屈原列传同步测试题(含答案)

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《屈原列传》练习一、文学常识：屈原，名，字，时期我国伟大的主义诗人，代表作为抒情长诗《》主要作品有《》、《》、《》、《》等汉代把它们合编成《楚辞》二、字音练习：给括号前的字注音属（）草稿惨怛（）帝喾（）靡不毕见（）濯（）淖（）蝉蜕（）滋垢（）浊秽（）�（）然泥（）而不滓（）既绌（）商於（）既咎（）眷（）顾被（）发渔父（）憔（）悴（）哺（）育啜（）泣罹（）难（）三、通假字：解释句中通假字 1、离骚者，犹离忧也 2、人穷则反本 3、靡不毕见 4、其称文小而其指极大 5、自疏濯淖污泥之中6、屈平既绌 7、齐与楚从亲 8、亡走赵，赵不内 9、被发行吟泽畔 10、厚币委质事楚四、古今异义 1、颜色憔悴 2、形容枯槁 3、然皆祖屈原之从容辞令 4、明年，秦割汉中地与楚以和五、解释加点的词：1、娴于辞令 2、争宠而心害其能 3、屈平属草稿 4、平伐其功 5、王怒而疏屈平 6、屈平疾王听之不聪也 7、可谓穷矣 8、其文约其辞微 9、惠王患之 10、大兴师伐秦 11、臣请往如楚 12、奈何绝秦欢 13、屈平既嫉之 14、人君无愚、智 15、王怒而迁之 16、楚有宋玉、景差之徒 17、皆祖屈原之从容辞令六、解释加点词的词类活用： 1、谗：因谗之曰 2、听：屈平疾王听之不聪也 3、邪曲：邪曲之害公也方正：方正之不容也 4、明：明道德之广崇 5、蝉：蝉蜕于浊秽 6、虎狼：秦，虎狼之国，不可信 7、祖：然皆祖屈原之从容辞令 8、日：其后楚日以削七、判断文言句式： 1、屈原者，名平，楚之同姓也 2、明于治乱，娴于辞令 3、信而见疑，忠而被谤 4、秦，虎狼之国，不可信 5、莫不欲求忠以自为，举贤以自佐 6、故内惑于郑袖，外欺于张仪 7、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑 8、数十年，竟为秦所灭 9、此不知人之祸也 10、“离骚”者，犹离忧也 11、内惑于郑袖，外欺于张仪 11、求人可使报秦者 13、是以见放八、一词多义：（一）实词： 1、闻：①博闻强志，明于治乱，②无何，宰以卓异闻③况草野之无闻者乎④顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 2、志：①推此志也，虽与日月争光可也②博闻强志，明于治乱③其志洁，其行廉④其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉⑤既出，得其船，便扶向路，处处志之 3、疏：①王怒而疏屈平

②以金笼进上，细疏其能③窗外疏梅筛月影，依稀掩影④《谏太宗十思疏》⑤梅以疏为美⑦其于计之疏也⑧十三经注疏 4、害①争宠而心害其能②为陶谦所害③除国之大害④不能害人 5、许①而赵不许，曲在赵②时人莫之许也③先生不知何许人也④塞上长城空自许 6、属①亡国破家相随属②属予作文以记之③司命之所属④屈平属草稿未定⑤有宁越徐尚……之属 7、离①“离骚”者，犹离忧也②约从离衡③如有离违，宜别图之④多情自古伤离别 8、迁①王怒而迁之②再迁为太史令③予左迁九江郡司马④齐人未

尝赂秦，终继五国迁灭 9、与①与之斗卮酒②世又不与能死节者比③何哉？与秦而不助五国也④蹇叔之子与师（二）虚词：

为 1、以为“非我莫能为”也()以1、竭忠尽智，以事其君() 2、何故怀瑾握瑜，而自令见放为()2、以一仪当汉中地，臣请往如楚() 3、竟为秦所灭()3、以其弟子兰为令尹() 4、化而为鸟，其名为鹏()4、以啮人，无御之者() 5、庖丁为文惠君解牛()5、卒以此见怀王之终不悟也 6、为其不可得而法()6、怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖( 7、闻秦王善为秦声()7、其后楚日以削() 8、我为赵将()8、传以示美人() 9、为刎颈之交()9、皆以美于徐公() 10、夫夷以近，则游者众() 乃1、乃令张仪佯云秦()焉1、愿得张仪而甘心焉() 2、怀王乃悉发国中兵()2、一篇之中三致志焉() 3、设九宾于廷，臣乃敢上璧()3、姜氏欲之，焉辟害() 4、今君乃亡赵走燕()4、而惴惴焉摩玩不已() 5、若事之不济，此乃天也()5、世与我而相违，复驾言兮焉求() 6、夫我乃行之，反而求之，不得吾心()6、夫五人之死，去今之墓而葬焉() 7、而陋者乃以斧斤考击而求之()7、三人行，则必有我师焉() 8、问今是何世，乃不知有汉()8、积土成山，风雨兴焉() 9、家祭无忘告乃翁()

九、名句默写： 1、长太息以掩涕兮， 2、亦余心之所善兮， 3路漫漫其修远兮， 4、信而见疑，，能无怨乎？ 5、举世，，是以见放 6、明道德之广崇，，靡不毕见其文约，，，其行廉，举类迩而见义远其志洁，；其行廉，，蝉蜕于浊秽，，不获世之滋垢， 7、屈原至于江滨，被发行吟泽畔，，十、难句翻译 1、博闻强记，明于治乱，娴于辞令2、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ 3、其存君兴国而欲反复之，

一篇之中三致志焉 4、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑5、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放

拓展延伸工人善琴万历末(1)，詹懋举者守颍州(2)偶召木工詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否耳呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然”使之弹，工即鼓前曲一过，甚妙詹大惊异，诘所自，工曰：“家在西郭外，往见一老人贸薪入城，担头常囊此，因请观之闻其弹，心复悦之，遂受学耳詹予以金，不受，曰：“某，贱工也，受工之直而已”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公”果良琴也詹乃从竟学，一时琴师莫能及――王士�G《池北偶谈》［注释］（1）万历：明朝神宗朱翊钧的年号（2）守颍州：任颍州的太守 1.解释文中加点的词（1）适弹琴适：（2）矫首矫：（3）善否否：（4）贸薪贸：（5）囊此囊：（6）受工之直直：（7）老人所贻贻： 2.将下列句子翻译成白话文（1）颇善此乎？译文：（2）詹乃从竟学，一时琴师莫能及译文：（3）工即鼓前曲一过译文：3.这位木工令太守“惊异”之处有：（1）；（2）；（3）；（4）翻译：万历年间，詹懋举任颍州的太守有次召用木工詹正在弹琴，木工站在窗外，抬头画指，好像在评价好坏叫来问他：“你很擅长弹琴吗？”木工答说“是”让他弹，木工就演奏了一遍刚才詹懋举弹的曲子，弹得很好詹很惊讶，问从哪学来的木工回答说：“家在西郊外，见一老人进城卖柴，总把琴装在口袋里挂在担头，于是请让看看听他弹奏，心里很高兴，于是向他学琴”詹给他钱，他不要，说：“我，贫贱的木工，只要做工的酬劳”又说：“您的琴是下品，我有琴，是老人赠的，现在献给您”果然是把好琴詹懋举于是跟着木工学琴，学完以后，当时的琴师没有一个能比得上他

附屈原列传【译文】屈原名平，与楚国的王族同姓他曾担任楚怀王的左徒见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟习外交应对辞令对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客，应酬诸侯怀王很信任他上官大夫和他官位相等，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能怀王让屈原制订法令，屈原起草尚未定稿，上官大夫见了就想夺走它，屈原不肯给，他就在怀王面前谗毁屈原说：“大王叫屈原制订法令，大家没有不知道的，每一项法令发出，屈原就夸耀自己