管理统计学期末复习典型例题

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管理统计学计算题复习

X G n X 1 X 2 X 3 X n 5 1.0761.0251.0061.0271.022 1.031 103.1%
【例】某投资银行25年的年利率分别是：1年 3%，4年5%，8年8%，10年10%，2年 15%，求平均年本利率。
f fn f1 f2 XG x1 x2 xn
xf
500 800 300 1600
m x
f
m 平均价格H m 87000 54 . 38 ( 元 ) x 1600
总体标志总量总体单位总量
课堂练习
[资料]甲乙企业职工的工资如下表：
月工资（元） 800 元以下 800-1000 1000-1200 1200-1500 1500 以上合计甲企业每组乙企业每组职工资总额（元）工人数（人） 7000 12 13500 18 22000 30 24300 16 11550 4
批次第一批第二批第三批合计价格（元/千克）采购金额（元）
x
m
50 55 60 —
25000 44000 18000 87000
解：该厂原材料采购价格和采购金额
批次第一批第二批第三批合计价格（元/千克）采购金额（元）采购量（千克）
x
m
50 55 60 —
25000 44000 18000 87000
合计
3000
—
—
某乡农民家庭人均纯收入及分组资料表所示，分别用向上累计和向下累计求中位数。
家庭平均年农民家庭纯收入（元）数（户） 800-1000 1000-1200 1200-1400 1400-1600 1600-1800 1800-2000 2000-2200 2200-2400 240 480 1050 600 270 210 120 30 农户数累计（户）向上累计 240 720 1770 2370 2640 2850 2970 3000 向下累计 3000 2760 2280 1230 630 360 150 30

管理统计学期末复习试题

1、统计学方法可以解决的主要问题有哪些？1〕现状的客观描述〔如不同状况的百分比、均值〕2〕均值、方差、百分比等统计值是否有本质区别〔随机差异？本质差异？〕3〕依据样本推断总体的概率分布是什么4〕依据数据找出问题的显著因素与关键因素5〕寻找变量的相互关系〔相关关系〕6〕寻找变量间的数量规律7〕依据规律把变量分为具有某些共同特性的类别8〕依据已有规律，判别新数据属于哪个类别等。

2、统计学的开展经历了哪些阶段？说明每个阶段的特点。

1〕古典统计学时代 :政治算术派国势学派 2〕近代统计学时代 :数理统计学派社会统计学派 3〕现代统计学时代:区间估计理论假设检验理论1、数据计量尺度分为哪几种？不同计量尺度各有什么特点？答：一、定类尺度二、定序尺度三、定距尺度四、定比尺度 A定类尺度特点：(1)定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。

(2)定类尺度作为代码的数值不反映各类的优劣、量的大小或顺序，不可以区分大小或进行任何数学运算。

(3)对定类尺度的计量结果，可以计算每一类或组中各元素或个体出现的频数。

B、定序尺度的特点：(1)定序尺度可以将研究对象分为不同的类别，而且可以反映各类的优劣、量的大小或顺序。

(2)定序尺度比定类尺度精确一些，但只是测度了类别之间的顺序，而未测量出类别之间的精确差值。

(3)计量结果只能比拟大小，不能进行加、减、乘、除。

C、定距尺度特点：(1)定距尺度不但可以用数字表示现象各类别的不同和顺序大小的差异，还可以用确切的数值反映现象之间在量方面的差异。

(2)反映现象规模水平的数据必须以定距尺度计量，例如产品产量、人口数、国内生产总值等(3)结果可以进行加减。

D、定比尺度的特点：(1)反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系(2)定比尺度的计量结果可以进行加、减、乘、除等数学运算2、统计变量分类有哪些？统计数据有哪几种？统计变量定类变量、定序变量、数字变量；统计数据有定类数据、定序数据、定距数据和定比数据。

统计学管理期末考试

统计学管理期末考试一、单选题1 .反映多个项目或变量的综合变动的相对数是（B ）A.综合指数B.数量指数C.质量指数D.个体指数2 .在标志变异指标中，能相对反映总体各单位标志值变异程度的指标是（C ）A.平均差B.全距C.离散系数D标准差3 .一个统计总体（B）A.可以有多个指标B.可以有多个标志C.只能有一个指标D.只能有一个标志4 .某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是（A）A.变量值B.标志C.变量D.指标5 .时间数列中所排列的指标数值（C）。

A.只能是相对数B.只能是绝对数C.可以是绝对数，也可以是相对数或平均数D.只能是平均数6指数曲线yc=abx中，参数b的经济意义是，当x每变动一个单位时（C）。

A.现象的平均发展速度B.现象的平均增长速度C.现象的平均增减量D.现象的环比发展速度7按调查对象包括的范围不同，统计调查可以分为（D ）A.普查和抽样调查B.统计报表和专门调查C.经常性调查和一次性调查D.全面调查和非全面调查8研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（D ）A.质量指标B.变量C.数量标志D.数量指标9调查大庆、胜利等几个主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（B）A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查10、变量是（C）A.可变的数量指标和标志B.可变的质量指标C.可变的数量标志D.可变的品质标志11 .几何平均法平均发展速度数值的大小（A）。

A.只受最初水平和最末水平的影响，不受中间各期发展水平的影响B.只受中间各期发展水平的影响C.不受最初水平和最末水平的影响D.既受最初水平和最末水平的影响，也受中间各期发展水平的影响12 .某外商投资企业按工资水平分为四组:1500元以下，1500~2000元；2000~2500元；2500元以上。

第一组和第四组的组中值分别为（A）A. 1000 和2750B. 950 和2500C. 1000 和2250D. 1000 和250013标准差指标数值越小，则反映变量值（D）A.越分散，平均数代表性越高B.越集中，平均数代表性越低C.越分散，平均数代表性越低D.越集中，平均数代表性越高14要准确地反映异距数列的实际分布情况，应采用（C ）A.累计频率B.次数C.次数密度D.频率15甲、乙两生产小组人均月工资分别为420元和537元，其方差均为80元，则两小组人均工资的代表性（B ）A.难以判断B.甲大于乙C.甲等于乙D.甲小于乙16 一般平均数与序时平均数的共同点是（D）A.共同反映同质总体在不同时间上的一般水平B.都是反映同一总体的一般水平C.都可消除现象在时间上波动的影响D.两者都是反映现象的一般水平17经常性调查与一次性调查的标准是（D ）A.调查工作是否经常进行B.调查对象包括的单位是否完全C.最后取得的资料是否全面D.调查登记的时间是否连续18不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是（C ）A.平均差B.标准差系数C.全距D.标准差19普查规定的标准时间是（D ）：A.时期现象的所属时间B.登记时限C.以上都对D.时点现象的所属时间20统计分组的核心问题是（A）A.选择分组标志B.确定组距C.确定组数D.划分各组界限21反映物量变动水平的指数是（A ）A.数量指标指数B.个体指数C.质量指标指数D.综合指数22、2000年我国国民生产总值为87688亿元，这是（B）。

管理统计期末试题及答案

管理统计期末试题及答案一、试题部分1. 定义题(1) 什么是管理统计？简要叙述其概念及作用。

(2) 解释“数据收集”和“数据分析”在管理统计中的重要性。

(3) 说明“抽样调查”和“统计推断”的区别，并分别列举其适用场景。

2. 样本调查设计(1) 解释简单随机抽样、分层抽样和系统抽样，并比较它们的优缺点。

(2) 在进行样本调查设计时，应考虑哪些因素？请阐述至少三个重要因素。

3. 数据收集与整理(1) 列举主要的数据收集方法，并选取一种方法进行详细描述。

(2) 数据整理的步骤是什么？请结合实际案例进行说明。

4. 描述统计与推论统计(1) 解释描述统计的含义和主要方法。

(2) 说明推论统计的基本原理和应用场景。

二、答案部分1. 定义题(1) 管理统计是一种应用数学方法研究管理问题的学科，它通过数据的收集、整理、分析和解释，帮助管理者做出决策和制定战略。

管理统计的作用包括提供决策依据、评估绩效和发现问题等。

(2) 数据收集是获取所需数据的过程，对于管理统计而言，准确且全面的数据收集是进行后续数据分析的基础。

数据分析是对收集到的数据进行处理和解释的过程，它能帮助管理者发现数据中的关联和规律，从而提供更好的决策依据。

2. 样本调查设计(1) 简单随机抽样是指每个样本都有相等的机会被选中，是一种公平且无偏的抽样方法。

分层抽样是将总体按照特定的特征分成若干层，然后从每一层中随机抽取样本。

系统抽样是以固定的间隔在总体中选择样本。

(2) 在进行样本调查设计时，我们应考虑样本的代表性、抽样误差和抽样周期等因素。

样本的代表性能够保证结果的可靠性；抽样误差的控制对于决策的准确性至关重要；抽样周期则需要根据调查的目的和实际情况来确定。

3. 数据收集与整理(1) 主要的数据收集方法包括问卷调查、观察法、访谈法和实验法等。

其中，问卷调查是最常用的方法之一，通过设计合理的问卷，收集被调查者的意见和反馈。

(2) 数据整理的步骤包括数据清洗、数据编码、数据输入和数据验证等。

管理统计学复习题答案

管理统计学复习题答案### 管理统计学复习题答案#### 一、选择题1. 统计学中的总体是指：- A. 所有可能的观察结果- B. 所有实际观察到的结果- C. 样本中的观察结果- D. 研究者选择的观察结果答案：A2. 以下哪项不是描述性统计的任务？- A. 收集数据- B. 组织数据- C. 描述数据- D. 推断数据答案：D3. 在统计推断中，抽样分布是指：- A. 总体的分布- B. 样本的分布- C. 样本统计量的分布- D. 样本数据的分布答案：C#### 二、填空题1. 统计学中的样本是指从总体中抽取的一部分个体。

2. 标准差是衡量数据离散程度的一种度量。

3. 相关系数的取值范围是-1到1。

#### 三、简答题1. 描述统计学和推断统计学的区别。

描述统计学关注数据的收集、组织、描述和展示，目的是对数据进行总结和描述。

推断统计学则是基于样本数据对总体进行推断，包括估计总体参数和进行假设检验。

2. 解释什么是正态分布，并说明其特点。

正态分布是一种连续概率分布，其形状呈钟形曲线。

其特点包括：对称性，均值、中位数和众数相等；分布的尾部逐渐接近但不会触及横轴；大多数数据集中在均值附近。

#### 四、计算题1. 假设有一个样本数据集：{5, 6, 7, 8, 9}，请计算其均值和标准差。

- 均值：(5+6+7+8+9)/5 = 7- 标准差：首先计算方差，然后取方差的平方根。

2. 如果一个总体的平均年龄是40岁，标准差是10岁，从这个总体中随机抽取一个样本，样本均值为42岁，样本大小为36。

使用t检验来检验样本均值是否显著不同于总体均值。

- 首先计算标准误差：SE = σ/√n = 10/√36 = 10/6 = 1.67- 计算t值：t = (样本均值 - 总体均值) / SE = (42 - 40) / 1.67 ≈ 1.20- 查找t分布表，对于自由度df = n - 1 = 35，和显著性水平α（例如0.05），确定临界值，并比较t值。

管理统计学期末复习典型例题

统计学是一门收集、整理和分析数据的方法科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。

包括：1.数据搜集：例如，调查与试验；2.数据整理：例如，分组；3.数据展示：例如，图和表；4.数据分析：例如，回归分析。

统计学的分科：按内容分为描述统计学（描述数据特征；找出数据的基本规律）和推断统计学（对总体特征作出推断）；按性质分为理论统计学（统计学的一般理论和数学原理）和应用统计学（在各领域的具体应用）。

一、描述统计学的典型例题【例3.3】某生产车间50名工人日加工零件数如下（单位：个）117 122 124 129 139 107 117 130 122 125108 131 125 117 122 133 126 122 118 108110 118 123 126 133 134 127 123 118 112112 134 127 123 119 113 120 123 127 135137 114 120 128 124 115 139 128 124 121要求：请对上述数据进行分组，编制频数分布表；绘制直方图，并对该情况进行简要的分析说明可以按Sturges 提出的经验公式来确定组数K=1+lgn/lg2确定各组的组距：组距＝( 最大值- 最小值）÷组数等距分组表（上下组限重叠——不重不漏：左闭右开）（上下组限间断）面积来表示各组的频数分布；在直角坐标中，用横轴表示数据分组，纵轴表示频数或频率，各组与相应的频数就形成了一个矩形，即直方图(Histogram)；直方图下的总面积等于1。

分组数据—直方图（直方图的绘制）对该情况进行简要的分析说明（略）【例3.4】在某地区调查120名刚毕业参加工作的研究生月工资收入，进行分组求该120名刚毕业参加工作的研究生月工资收入的平均数、中位数和标准差。

计算过程（略）１）如果资料已经分组，组数为k ，用x1,x2 ,…，xk 表示各组中点，f1，f2…,fk=（19×2500+30×3500+42×4500+18×5500+11×6500）/120=4266．7 ２）一组n 个观测值按数值大小排列，处于中央位置的值称为中位数以表示３）样本标准差：对于已分组的频数分布（组数为k ）【例4.4】［P49习题6］一图书馆每天平均登记 μ ＝320本，标准差为 σ ＝75本。

管理统计期末笔试题及答案

管理统计期末笔试题及答案一、选择题1. 在质量管理中，"ABC" 分析法被广泛应用于：A) 资金管理B) 进销存管理C) 人员绩效评估D) 供应商选择答案：B) 进销存管理2. 在管理决策中，以下哪种方法是基于经验和主观判断的？A) SWOT分析B) 敏感性分析C) 线性规划D) 相关分析答案：A) SWOT分析3. 在统计学中，c 级控制图用于：A) 检测特殊原因变异B) 分析常规变异C) 确定物料需求D) 评估供应商绩效答案：B) 分析常规变异4. 哪个指标用于衡量员工效率和产出水平？A) ROIB) ROAC) EVAD) Labor Productivity答案：D) Labor Productivity5. 在一个加工工厂，遵循质量保证的基本原则，以下哪个步骤是最重要的？A) 原材料检验B) 生产过程控制C) 最终产品检验D) 售后客户反馈答案：B) 生产过程控制二、简答题1. 请简要解释什么是管理统计学？管理统计学是指运用统计学方法和工具进行组织管理中信息收集、整理、分析和决策的一门学科。

它旨在帮助管理者了解和解决组织中的问题，通过分析数据来制定决策和解决方案。

2. 请列举三个常用的质量管理工具。

a) 流程图：用于描述和分析工作流程，以便发现潜在的问题和瓶颈。

b) 控制图：用于监控过程的稳定性和变异情况，以便及时纠正和改进。

c) 散点图：用于分析两个变量之间的相关性，以便了解它们之间的关系。

3. 什么是SWOT分析？它在管理决策中的作用是什么？SWOT分析是指对一个组织、一个项目或一个个人的优势、劣势、机会和威胁进行评估和分析的方法。

它在管理决策中的作用是帮助管理者了解自身的优势和劣势，抓住机会并应对威胁，从而制定出适应环境变化的决策和战略。

4. 请解释ABC分析法在进销存管理中的应用。

ABC分析法是一种基于价值分类的库存管理方法。

根据物料的价值将库存划分为A、B、C三类，其中A类物料较少但价值最高，C类物料数量最多但价值最低。

管理统计学期末复习

1. 根据中心极限定理根据中心极限定理，对于50个电池的样本来说，平均寿平均寿命的分布近似正态分布。因此，这个抽样分式计算，得
µ = 54 个月；
σx =
σ
n
=
6 = 0 .85 个月 50
2. 假设制造商所言是真实的，则对于50个电池的样本来说，消费组织观察到电池的平均寿命小于或者等于52个月的概率 P( x ≤ 52)，等于下图的阴影面积，计算标准正态分布 z 值求这个面积：
答案
H 0 : µ ≥ 23.8(达到新的疗效) H1 : µ < 23.8(没有达到新的疗效)
> －1.645
管理统计学
期末习题课
1. 分组、频数分布表、直方图分组、频数分布表、
答案
2. 平均数、中位数、标准差平均数、中位数、
答案
x = 426.67 M e = 426.19
σ=
94.28
3. 抽样分布
某汽车电池的制造商声称其最好的电池寿命的均值是 54个月，标准差为6个月。某消费组织决定购买50个该品种电池作为样本来检验电池寿命。 1. 请描述这50个电池样本的平均寿命的抽样分布； 2. 假设该制造商所言是真实的，则消费组织的样本寿命小于或等于52个月的概率是多少？
z=
x − µx
σx
52 − 54 = −2.35 = 0.85
P( x ≤ 52) = 1 − Φ (2.35) = 1 − 0.9906 = 0.0094
4. 参数估计（单一总体，方差已知）参数估计（单一总体，方差已知）
5. 假设检验（单一总体，方差已知）假设检验（单一总体，方差已知）
举例

统计学期末考试题模板(经济管理类)

统计学期末考试题模板（经济管理类）----3d895e5c-6eba-11ec-bf36-7cb59b590d7d统计学习题一、单选1、要了解某校学生的学习情况，总体单位是（）a该校的全部学生b该校的每一个学生c该校全部学生的学习成绩d该校每一个学生的学习成绩2、区分重点调查与典型调查的标志是（）a调查单位的数目不同b收集调查资料的方法不同c确定调查单位的标准不同d确定调查单位的目的不同3.如果连续变量序列的最后一组为开放组，下限为200，相邻组的中值为170，则序列最后一组的组中值为（）a260b230c215d1854.如果变量系列中每个变量的值展开两次，每组的频率将降低到原来的1/3。

然后平均数（a）加倍，B减少到原来的1/3C，并保持不变。

D无法判断其变化5、1996～1998年间某县农民纯收入增长了7．1%，1997年的增长速度为2%，则该县1998年农民纯收入的增长速度为（）a5.1%b9.1%c3.55%d5%6、若产品产量增加，而生产总费用不变，则单位产品生产成本（）a下降b增加c不变d无法判断其变化7.根据5%的抽样调查数据，如果已知a企业职工工资差异为25，已知B企业职工工资差异为100，且B企业职工人数是a企业职工人数的三倍，则a企业的平均抽样误差（）a较大，企业B中的B较大，C相同，D无法做出判断。

8.两个相关变量的变化方向相反，则相关系数（a）小于0b，大于0C，等于0d，等于19。

在编制销售量指数时，通常应使用（）作为相同的衡量因素a基期销售量b报告期销售量c基期价格d报告期价格10、用随机重复抽样方法抽取样本单位，若要使抽样平均误差降低50%，则样本容量（）a扩大到原来的2倍b减少为原来的50%c扩大到原来的3倍d扩大到原来的4倍11.为了了解一个城市工业企业生产设备的使用情况，总体统计为（a）该城市所有工业企业B该城市所有工业企业设备C该城市每个工业企业d该城市每个工业企业设备12、某单位有500名职工，将他们的工资额加起来除以500，这是对（）求平均数a.500个标志b.500个变量c.500个变量值d.500个指标13、在国有工业企业设备普查中，每一个国有工业企业是（）A.受访者B.调查单位C.填写单位D.调查项目14、某连续型变量数列，其首组为开口组，上限为200，又知其邻组组中值为220，则首组的组中值是（）a、 180b。

管理统计学复习题

管理统计学复习题选择选择1.指出下面的变量哪一个属于分类变量（ D ）A.汽车生产企业各季度的产量B.人的年龄C.学生的考试成绩等级D.上班的出行方式2.指出下面的数据哪一个属于顺序数据（ C ）A.上班的出行方式：自驾车，乘坐公共交通工具，骑自行车B.5个人的年龄（岁）：21，26，35，22，28C.学生的考试成绩：优秀，良好，中，及格，不及格D.各季度的汽车产量（万辆）：25，27，30，263.指出下面的变量哪一个属于数值型变量（ A ）A.每月的生活费支出B.产品质量的等级C.企业所属的行业D.员工对企业某项改革措施的态度4.某研究部门准备在全市100万个家庭中抽取1000个家庭，推断该城市所有职工家庭的月生活费支出。

这项研究的总体是（ D ）A.1000个家庭B.1000个家庭的人均生活费支出C.100万个家庭D.100万个家庭的人均生活费支出5.某研究部门准备在全市50万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的样本是（ B ）A.2000个家庭B.2000个家庭的人均收入C.50万个家庭D.50万个家庭的人均收入6.一家研究机构随机抽取1000个消费者进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，40%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。

这里的“消费支付方式”是（ A ）A.分类变量B.顺序变量C.数值型变量D.连续变量7.下列数据分析方法中，不属于描述统计方法的是（ B ）A.计算出一组样本数据的平均数B.根据样本信息对总体进行的推断C.用频数分布表观察数据分布的特征D.画出一组数据的直方图8.下列统计方法中，属于推断统计方法的是（ C ）A.用统计表展示某企业职工的收入状况B.随机抽取1000个消费者，计算出他们的月平均生活费支出C.随机抽取10块手机电池，利用这10块电池的平均使用寿命估计该类电池的平均使用寿命D.计算是某城市1月份各天的平均气温9.10个学生的数学考试分数分别是：72，63，54，85，79，66，95，83，91，70。

（完整word版）《管理统计学》复习资料（计算部分）.doc

（完整word版）《管理统计学》复习资料（计算部分）.doc《管理统计学》复习资料（计算部分）一、算术平均数和调和平均数的计算加权算术平均数公式xxf xxf（常用）ff（ x 代表各组标志值，f 代表各组单位数，f 代表各组的比重）f加权调和平均数公式xmm 代表各组标志总量）（ x 代表各组标志值， mx1．某企业 2003 年某月份生产资料如下：按工人劳动生产率分组（件 / 人）生产班组实际产量（件）50－60 3 8250 60－70 5 6500 70－80 8 5250 80－902 2550 90－ 10024750计算该企业的工人平均劳动生产率。

分析：工人平均劳动生产率 x总产量 m（结合题目）总工人人数mx组中值 x按工人劳动生产率分组（件 / 人） x生产班组实际产量（件） m工人数mx55 50－ 60 3 8250 65 60－ 70 5 6500 75 70－ 80 8 5250 8580－ 90 2 2550 9590－10024750从公式可以看出，“生产班组”这列资料不参与计算，是多余条件，将其删去。

其余两列资料，根据问题“求平均××”可知“劳动生产率”为标志值 x ，而剩余一列资料“实际产量”在公式中做分子，因此用调和平均数公式计算，并将该资料记作m 。

每一组工人数每一组实际产量劳动生产率，即m。

x同上例，资料是组距式分组，应以各组的组中值来代替各组的标志值。

m 8250 6500 5250 2550 4750 27300 （件 /人）解： x8250 6500 5250 2550 475068.25m 400x55 65 75 85952．若把上题改成：按工人劳动生产率分组（件/ 人）生产班组生产工人数（人）50－60 3 15060－70 5 10070－80 8 7080－90 2 3090 以上 2 50计算该企业的工人平均劳动生产率。

《管理统计学》期末(参考答案)

浙江财经大学东方学院2013 ～ 2014学年第 2 学期《管理统计学》课程期末考试试卷（A 卷）参考答案考核方式：闭卷考试考试日期： 2014 年 6 月日适用专业、班级：12工商、市营、人力、物流各班答题思路：简要写出关键的操作步骤；根据数据统计及分析结果，回答问题注：1、数据文件为“SPSS （2013-2014-2）”（由考场提供）；2、假设该（样本）数据及其所在的总体符合相关统计分析及检验的各项前提条件和要求；3、假设该（样本）数据没有极端值，不需要前期的数据探索；4、显著性水平为0.05；5、日均住院基本费用 = （床位费 + 护理费 * 调节系数）/ 住院天数 + 其他费。

调节系数根据不同“级别”分别为：“县级”为1.2，“地级” 为1.5，“省级”为1.8，其他费根据“入院前经外院诊治”分别为：“是” 为2，“否”为3。

日均住院基本费用标准参考值为25元； 6、相关统计描述必须运用SPSS 操作，不得手工计算。

一、按以下规则排序：“住院总费用”降序，同时“年龄”升序。

（10分）执行“数据→排序个案”，将“住院总费用”移入“排序依据”框，“排列顺序”选择“降序”，再将“年龄”移入“排序依据”框，“排列顺序”选择“升序”。

二、按“治疗类别”分组，分别对“治疗费”求秩，将秩值1赋给最大值，结的处理方式为“低”。

（10分）执行“转换→个案排秩”，将“治疗费”移入“变量”框，将“治疗类别”移入“排序标准”框，“将秩1指定给”选择“最大值”，“结”按钮中选择“低”。

三、描述统计不同“入院情况”的病人的“日均住院基本费用”的：均值（数）、中位值（数）、标准差、四分位距。

（15分）执行“转换→计算变量”，“目标变量”输入“qtf”，“数字表达式”输入“2”，单击“如果”，选择“如果个案满足条件则包括”，输入“v73=1”，同理计算得到全部“qtf”。

再次执行“转换→计算变量”，“目标变量”输入“rjzyjbfy”，“数字表达式”输入“(v84+v97*1.2)/v29+qtf”，单击“如果”，选择“如果个案满足条件则包括”，输入“level=3”，同理计算得到全部“rjzyjbfy”。

管理统计学习题(沈阳工业大学辽阳校区12届期末考试资料)

第二章1、“统计”一词的基本含义是（） DA统计调查、统计整理、统计分析B统计设计、统计分组、统计计算C统计方法、统计分析、统计预测D统计科学、统计工作、统计资料2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（） CA．2 000名学生B.2000名学生的学习成绩C.每一名学生D.每一名学生的学习成绩3、要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是（） DA.该市国有的全部工业企业B.该市国有的每一个工业企业C.该市国有的某一台设备D.该市国有制工业企业的全部生产设备4、构成统计总体的个别事物称为（） BA.调查单位B.总体单位C.调查对象D.填报单位5、下列属于品质标志的是（） BA.工人年龄B.工人性别C.工人体重D.工人工资等级6、对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种 C调查的组织方式是（）A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查7、要了解我国农村经济的具体情况，最适合的调查方式是（） BA.普查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查8、抽样调查与典型调查的主要区别是（） DA.灵活机动的程度不同B.涉及的调查范围不同C.对所研究总体推算方法不同D.确定所要调查的单位方法不同9、对无限总体进行调查的最有效、最可行的方式通常采用（） AA.抽样调查B.全面调查C.重点调查D.典型调查第三章1、变量数列中各组频率（以百分数表示）的总和应该（） DA.大于100％B.小于100％C.不等于100％D.等于100％2、组距变量数列的全距等于（） DA.最大组的上限与最小组的上限之差B.最大组的下限与最小组的下限之差C.最大组的下限与最小组的上限之差D.最大组的上限与最小组的下限之差3、在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算方便，组距取 DA.9.3B.9C.6D.104、对于越高越好的现象按连续型变量分组，如第一组为75以下，第二组为75~85 A第三组为85~95，第四组为95以上，则数据（）A.85在第三组B.75在第一组C.95在第三组D.85在第二组5、按连续型变量分组，其末组为开口组，下限为2 000。

《管理统计学》——期末考试参考答案

《管理统计学》——期末考试参考答案一、单选题1.两个总体平均数不等，但标准差相等，则( )。

A.平均数小，代表性大B.平均数大，代表性大C.两个平均数代表性相同D.无法判断正确答案：B2.统计指标按所反映总体现象的内容不同可以分为数量指标和质量指标，其中数量指标的表现形式是( )。

A.绝对数B.相对数C.平均数D.百分数正确答案：A3.下列各项中，应采用加权算术平均法计算的是( )。

A.已知各企业劳动生产率和各企业产值，求平均劳动生产率B.已知计划完成百分比和计划产值，求平均计划完成百分比C.已知计划完成百分比和实际产值，求平均计划完成百分比D.已知生产同种产品各企业的产品单位成本和总成本，求平均单位成本正确答案：B4.总量指标数值大小( )。

A.随总体范围扩大而增加B.随总体范围扩大而减少C.随总体范围缩小而增大D.与总体范围大小无关正确答案：A5.在分组数列中，各组变量值都增加2倍，每组次数都减少二分之一，算数平均数( )。

A.不变B.增加2倍C.减少二分之一D.无法确定正确答案：B6.调查几个大型钢铁企业，就可以了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查属于( )。

A.普查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查正确答案：C7.相关分析和回归分析相辅相成，又各有特点，下面正确的描述有( )。

A.在相关分析中，相关的两变量都不是随机的B.在回归分析中，自变量是随机的，因变量不是随机的C.在回归分析中，因变量和自变量都是随机的D.在相关分析中，相关的两变量都是随机的正确答案：D8.比较相对指标可用于( )的比较。

A.实际水平与计划水平B.先进单位与落后单位C.总体某一部分数值与另一部分数值D.同类现象不同时期正确答案：B9.组距式变量数列的组中值是( )。

A.组限变动范围内的一个变量值B.上限与下限的中点C.在组内的一个变量值D.总体单位的一个变量正确答案：B10.“统计”一词的三种含义是( )。

A.统计工作、统计资料和统计学B.统计调查、统计整理和统计分析C.统计设计、统计分析和统计预测D.统计方法、统计分析和统计预测正确答案：A11.规定普查的标准时点旨在保证调查资料的( )。

管理统计学复习题

企业人力资源管理统计期末考前总复习题

企业人力资源管理统计学总复习题一、名词解释1、实作工时2、工伤事故3、全员劳动生产率4、工业总产值5、劳动保护6、社会保障7、生育保险 8、人工成本 9、工业净产值10、工业增加值 11、劳动关系 12、劳动争议13、劳动效益 14、职业病 15、名义工资二、填空题1、评价企业工资分配制度的优劣原则是和。

2．企业人力资源素质综合评价的设计原则是：1）；2）；3）；4）；5）。

3．企业人力资源素质是指人在劳动中运用劳动能力综合水平的高低程度，它包括和两个方面。

4．日历工日可分解为和两个部分。

5．职工教育按学习形式分组，通常分为、、和三类。

6．为了避免人力资源统计的重复和遗漏，各企业原则上应按“”的办法进行统计。

7、企业人力资源总量指标，根据不同的研究目的，可以用和两个指标来反映。

8．根据国家统计局的有关规定，工业企业和建筑业企业内部劳动岗位划分为：1）；2）；3）；4）和服务人员以及其他人员。

9．工业增加值是由企业新创造价值)V 和等组成。

(M10．总量指标按其反映的时间状态不同，分为：、和。

11．分子分母不能互换的相对指标有、、。

12、重大损失事故经济损失是万元; 重伤事故的工作日损失在日。

13、综合指标按其反映现象总体数量特征的不同分为：、、。

14.销售利润率计划规定８%,实际为１２%,超额完成计划 ;劳动生产率计划规定比去年提高５%,实际比去年提高５.５%,完成计划的 ;15．某市报告期全市职工平均年工资为5500元，基期为5000元，同期该市的消费品价格总指数为105％，则实际工资增加元;平均工资指数 ;实际工资指数。

（结果保留5个有效数字）16．企业人力资源管理统计分析方法有：1）；2）；3）；4)；5）；6）以及预测分析法。

17、某企业１6日开工,全部人数为５００人,该月有３０天。

则该月平均人数为。

18、社会保险包括养老保险、工伤保险、、和等内容。

19、企业人力资源个体素质包括体力、智力、健康状况、文化程度、性别和、、。

管理统计学复习题

管理统计学第一章绪论一、填空1、统计学发展经历了( )、( )和( )三个阶段。

2、依据“恩格尔法则”，家庭收入（），则饮食支出占家庭收入的百分比（）。

3、统计学方法一般可以分为两类：（）和（）。

4、描述统计是指（）。

5、推断统计是指（）。

6、（）用于衡量生活水平。

二、名词解释1、管理统计学2、统计学3、随机现象总体4、总体三、简答题1、统计学方法可以解决的主要问题有哪些？2、统计学的发展经历了哪些阶段？说明每个阶段的特点。

第二章数据收集方法一、填空1、数据来源分为（）和（）两种。

2、依据调查对象的不同，统计调查方式分为（）和（）。

3、全面调查主要有（）和（）。

4、非全面调查包括（）、（）、（）、（）、（）及（）等。

5、统计调查方法归纳起来可分为（）和（）两大类。

6、随机抽样类型包括（）、（）及（）等。

7、非随机抽样类型包括（）、（）及（）等。

8、误差分为（）和（）两大类。

9、非抽样误差包括（）、（）、（）、（）及（）等。

二、名词解释1、抽样调查2、单纯随即抽样3、抽样误差三、简答题1、数据计量尺度分为哪几种？不同计量尺度各有什么特点？2、统计变量分类有哪些？统计数据有哪几种？3、抽样调查分为哪两类？各有什么特点？4、简述企业数据收集过程第三章描述数据的图表方法一、填空1、单变量定量数据的图形描述分为（）和（）两大类。

2、单变量定量数据的图形表示方法有（）、（）、（）及（）、（）等。

3、多定量数据的的图形表示方法有（）、（）、（）及（）等4、比较具有相同分类且问题可比的定性数据的各样本或总体时，应用（）。

5、描述同时产生的两个定性变量关系的最常用的两种方式为（）和（）。

6、（）和（）通过反映频数分布表的内容，来描述定性数据。

7、累积频数分布图通过反映累积频数分布表的内容来描述（）。

二、简答题及绘图1、简述频数分布表的编制过程。

2、什么是茎叶图？有什么特点？习题3－1、3－3第四章描述统计中测度一、填空1、集中趋势的度量有（）和（）。

《管理统计学》期末考试试卷附答案

《管理统计学》期末考试试卷附答案一、单项选择题(下列各题中，只有一个符合题意的正确答案，将正确的答案填入括号中。

每小题3分，共30分)1、上、下四分位数在数据中所处的位置分别是（）。

A、25%，50%B、25%，75%C、50%，25%D、75%，25%2、在小样本的情况下，如果总体不服从正态分布，且总体方差未知，则经过标准化的样本均值服从（）。

A、Z分布B、t分布C、2 分布D、F分布3、箱图是由一组数据的（）个特征值绘制而成的。

A、5B、4C、3D、24、两个配对样本T检验的前提要求：（）A、两个样本应是配对的B、样本来自的两个总体应服从标准正态分布C、两个样本应是配对的并且样本来自的两个总体应服从同一分布D、两个样本应是配对的并且样本来自的两个总体应服从正态分布5、相关系数的取值范围是（）。

A、－１≤ｒ≤０B、０≤ｒ≤１C、－１≤ｒ≤１D、－１＜ｒ＜１6、某连续变量取值分为五组：第一组为40～50，第二组50～60，第三组为60～70，第四组为70～80，第五组为80以上。

习惯上规定（）。

A、50在第一组，70在第四组B、60在第二组，80在第五组C、70在第四组，80在第五组D、80在第四组，50在第二组7、方差分析解决的基本问题：（）A、两个总体均值是否相等的检验问题B、多个总体均值是否相等的检验问题C、两个总体方差是否相等的检验问题D、多个总体方差是否相等的检验问题8、某公司报告期产量比基期增长了15%，生产费用增长了9%。

则单位产品成本是（）。

A、降低了67%B、降低了5.2%C、降低了40%D、降低了6%9、当需要输出5个最大值与5个最小值时，需选用（）A.DescriptivesB.M-estimatorsC.OutliersD.Percentiles10. 在方差分析中，随机误差（）。

A、只存在于组内方差中B、只存在于组间方差中C、既存在于组内方差，又存在于组间方差中D、是由系统性因素造成的二、填空题（将正确的答案填入横线，每空1分，共10分）1、Wilcoxon序号和检验法适合于样本。

管理统计学习题

管理统计学习题 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-《管理统计学》复习题一、统计学基本理论分析题1、请叙述抽样推断的前提、抽样误差的统计含义以及影响抽样误差的因素。

2、试举例说明相关分析与回归分析的分析过程以及分析过程中应用的主要统计分析方法。

3、试结合实际解释权数的作用和应用特点。

4、结合实际，谈一谈统计决策的过程与企业管理现状的冲突原因。

5、如何理解回归方程中参数a和b的统计含义？6、纵观管理统计学的各种分析方法，我们应该用什么观念来看待统计数据的“精确度”？二、计算题1、根据经验，某高校历年入学新生的平均身高为167厘米，标准差为10厘米，现从今年入学新生中随机抽取30名学生，测得平均身高为169厘米，如果标准差和往年一样，能否在显着性水平=下，认为今年新生的平均身高与往年有显着变化？此题，请看讲稿。

2、某企业有资料如下：试从相对量和绝对量两个方面计算总成本的变动受单位成本和产量的影响程度，并做相应的分析。

解题要点：（1）计算总成本指数=Σp1q1/Σp0q0=(90+30+75)/(80+20+50)=130% 195-150=45万元（2）计算单位成本总指数=Σp1q1/Σpq1=(90+30+75)/(90/+30/+75/=195/=%=万元（3）计算产量总指数=Σp0q1/Σp0q0=150=%=万元（4）总结130%=%*%45万元=万元+万元每一步要有分析说明。

3、某新产品在两个城市的试销资料如下，试比较两城市的市场稳定情况。

解题要点：（1）分别计算两个城市的平均销售量（2）分别计算两个城市的销售量的标准差（3）比较标准差的大小，谁的大，谁的市场稳定性就差。

请大家参考书46页和47页。

4、请认真阅读书368至372页的有关内容。

管理统计学复习题及答案

(1) 假设 0.025 ，拒绝规则是什么？
(2) 对该企业所生产的产品的说明，你的结论是什么? (3) 计算统计量的 P-值。
14、某厂计划购进一台机器用来生产铝合金薄板，现有三种型号的机器均可用来生产规格相同的铝合金薄板。为了引入一台优良的机器，现对三种型号的机器分别做实验，测量薄板的厚度精确到千分之一厘米。作实验的结果以及用 SPSS 对结果进行分析的部分信息如下述两个表：
11、一图书馆平均每天登记 320 本书，标准差为 80 ，考虑营业的 36 天为一个样本， x 为每天登记书的数量的样本平均值。
(1) 说明 x 的抽样分布？ (2) 这 36 天里样本均值为 305 350 的概率为多少？ (3) 这 36 天里样本均值大于等于 326 的概率为多少？
12、检验某一食品灌装生产线时，对其充入食品重量的精度做出如下假设。
----------- ------
(2) 判断可否认为三台机器生产得到的铝合金板厚度没有差异？ ( 0.05 ，
F0.05 (2,12) 3.89 )
15、现要研究某公司的广告支出费用(X)和该公司的销售额(Y)之间关系，已知该公司
广告支出费用和销售额的统计数据以及相关数据的处理结果如下表(不考虑单位)。
8
2
X ) i1 i
0.995 8 2 Y i1 i
(
8 i1
X
i
)2
8
(
8
i1Yi
)2
8
则在 x0=16 处， Ŷ0 = 2.09+1.931×16=32.986 （2）由
| t || b1 || S (b1 )
b1
MSE
| 35.542 t0.025(6) 0.7176