四好少年评分细则

四好少年评分细则
四好少年评分细则

四好少年评分细则

五5班为规范学生日常行为习惯,促进学生全面健康发展,形成良好班风学风,制定本细则。一.出勤:迟到、早退、早到、超时滞留者,1次扣1分;病假经教师允许者不扣分,事假经教师允许者每一节课扣0.2分,没有教师允许事假、病假按旷课计算,一节扣2分。

二红领巾佩戴:全天监督检查,发现没戴者,每次扣该生1分。全周坚持佩戴红领巾者,加1分。

三.纪律:根据晨会课、课间操、眼保健操学生表现情况评分。“两操一课”期间和课堂上不随意离位,不搞东西,专心听讲,不随意讲话,并用普通话进行交流,违者被当堂老师(或班干部)点名一次扣1分。课前一支歌不唱的一人扣1分,老师进教室前没有把学习用品摆放整齐的发现一次扣1分。

四.环境卫生:未值日扣当事人3分;值日不到位者视情节扣分(在卫生责任区有垃圾,每个每人扣2分;扫地未洒水,每人扣2分;垃圾未撮走,每堆每人扣2分,工具未收归和放置不整齐分别扣2分和1分);课后及时清理抽屉垃圾,未清理视其情况扣1—2分。垃圾丢进垃圾桶,丢完后盖好桶盖,不得丢在垃圾桶的周围或垃圾桶盖面上,发现乱丢一次扣1分;值日生负责讲台讲桌区域的保洁,未整理发现一次扣2分。

五.环境保护:不乱丢纸屑、果皮、塑料袋、粉笔头等杂物,有意或无意将废弃物丢在地上,一次扣1分;课桌凳摆放不整齐,扣1分;在墙面上留脚印或球印、字迹、墨迹等污物,每个扣当事人1分;伤害校内外花草、树木、庄稼和虫鸟等,一次扣3分;清除的垃圾必须全部倒进垃圾坑,违者一次扣当事人3分(丢垃圾、倒垃圾在别人清洁区和在厕所淌拖耙者,一次扣4分)。

六.爱护公物:故意碰撞学校及教室各类门窗,一次扣3分;故意敲打讲桌、学生桌凳,一次扣3分;损坏学校公物或同学物品,扣操行分3分;踩踏学校花台、花草,一次扣3分;浪费用水,一次扣3分。

七.活动安全:攀爬学校篮架、学校铁门、围墙、旗杆、走道栏杆、楼梯扶手、树木等,一次扣6分;在校内互相追逐、做跳拱、扇画片、玩弹子、打纸牌、分土地等有危险性的游戏,每人扣2分;打架,每人扣6分;玩木棒、尖利物品、泥沙及其它危险品,一次扣8分。随便到江河池塘游泳一次扣8分。

八.个人卫生:每天保持衣着整洁,脸、手干净,无长指甲,身上无异味(如汗臭味等),不穿拖鞋、不打光脚上学,不乱吐口痰,不乱甩鼻涕、墨水,身体不随意接触地面,男生不留长发,女生不涂口红、染指甲、不戴耳坠、耳花等饰品。不符合要求,每人扣1分。

九.文明礼貌:坚持说普通话,不做不文明礼貌之事(如高声喧哗、说脏话、骂人、做怪动作、侮辱他人人格、伤害他人自尊心等),轻言细语,文明交流。发现违反者每次扣1分。

十.节俭:用水后,不关水龙头或不拧紧水龙头,一次扣2分;锁门的同学离开教室不关灯,一次扣2分。

十一.有序性:在集会、集体活动、做操等公共场所安静有序,在行走过程中不追逐打闹,不前推后拉;上、下楼梯靠右行,违者一次扣1分。未经允许不参加集会、做操、体育课的一次扣4分。

十二.作业完成:各科作业未交一次扣3分,没做完和书写潦草一次扣2分,作业本破损或卷折扣1分。一周内全部作业均按时交齐并均为优者,一科加5分。

十三.其它加分:1、举报他人犯规事实和好人好事,情况属实,一次加1分;2 拾金不昧,助人为乐,一次加2分;3、红领巾监督岗学生,获得学校领导和大队辅导员表扬者,加2分;4、全天未被扣分的,值日生和检查值日生每人加2分,其他同学每人加1分;5、积极参加学校活动,每人次加2分;获得名次者双倍加分。(如:儿童节、校运会、科技活动、校园广播、读书活动等)

备注:

1、每个小组长负责本组成员加减分情况记录,班长负责各位小组长的加减分情况记录。评分小组必须坚持“公平、公正、公开、客观”的原则,认真搞好评分工作。间周奖惩每个小组第一名和最后一名。第一名均可获作业本奖励3个,连续获得者则加倍奖励。

2、本细则之学生积分作为评选“四好少年”等评优选先的首要依据。

.将乐四中 争当四好少年活动方案

将乐四中开展争当“四好少年”活动方案 为认真贯彻学习胡锦涛总书记给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神,在全校迅速掀起争当“四好少年”的热潮,在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,制定活动方案如下,望各中队积极参与,圆满完成各项活动任务。 一、活动主旨 以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学习领会胡锦涛总书记的贺信精神,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。 二、活动主题:学习“四好少年”的内涵,争当“四好少年” 争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年! 三、活动时间:2010年3月—6月 四、活动内容: (一)组织争当“四好少年”学习讨论。 开学第二周,利用国旗下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。 (二)宣传教育

充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。各班要利用黑板报在第三周出一期争当四好少年专刊。 (三)具体方案 开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。 1、学唱爱国歌曲,营造良好的爱国氛围。 在全校开展学唱祖国歌曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。 2、开展主题班队会,营造良好的学习氛围。 各中队在第三周班队课统一召开争当“四好少年”的主题队会,引导少先队员们实现自我教育,自我觉悟,克服缺点,取长补短,互相学习,从而达到提升自我的目的,力求使每个少先队员都能有所收获。 3、开展“靠近你,温暖我——学困结对”活动。 中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,达到团结友爱、互帮互助的目的,鼓励每个少先队员都能献出爱心,帮助他人,提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。 4、开展体育活动,营造良好的体育健身氛围。 在我国推行全民健身活动的大环境下,我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动,在少先队员中开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想,各中队还要继续在大

舞蹈评分标准

舞蹈评分标准 五一小学六.一舞蹈评比标准 舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭 配、音乐的选用为评分标准。 具体的评分实施细则如下: 一、参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分) 1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分) 3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分) 4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分) 5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分) 6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分) 7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气 质,营造出一个良好的舞台效果。 老师们、同学们: 你们好~ 为了维护会场秩序,确保活动正常进行,全体同学应遵守以下纪律: 一、学生参加活动,按时进入场地,并在指定区域座下;前面小学部的不能站 起来,初中部要站起来的自动站到后面不要影响前面的学生,而且只能站在本班区 域内。 二、活动期间,自觉维护会场秩序,不喧哗,不起哄,不吃零食;

三、活动期间,要认真观看节目,不得交头接耳,不得开小会,不得阅读书报杂志,不打瞌睡,不随意走动,无故不得提前退场;如要上厕所只能先跟班主任请假后从右边路口去,不能从左边去。 四、讲文明、讲礼貌、讲卫生。不随地吐痰,不乱丢垃圾,保持场地内外环境卫生,爱护公共财物。散会后各班安排学生清理各班坐区。学校检查卫生的老师检查完后劳动委员才能离开。 五、等待表演节目的班级只能在场地下面的左右两边等候,不能提前上台。低年级的小朋友特别是学前班的小朋友不能乱窜,请低年级的班主任和任课教师管理好学生。 今天是大家期待已久的节日——儿童节,同学们,知道六一儿童节是怎么来的吗,今天趁这个机会我给大家介绍一下,儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。 1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 亲爱的同学们:今天我们迎来了这个重要的节日,这个盼望已久的节日,因为它是我们少年儿童的盛会,在这一天里,我们总能看到那张张笑脸,听到那阵阵歌声,幸福的喜悦洋溢在同学们的脸上。为了让同学们度过这个难忘的节日,学校特别举办了这次有意义的活动。就是希望大家度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节~在这里我深深道一声:节日快乐~ 下面有掌声请我们的主持人上台为我们主持这场盛会。有请~

幼儿园六一儿童节活动计划书

幼儿园六一儿童节活动计划书 本文是关于幼儿园六一儿童节活动计划书,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 幼儿园六一儿童节活活动计划书(一) “六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 一、指导思想:以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。 二、机构设置:为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:*** 副组长:*** 成员:*** 三、活动主题:庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐! 四、活动口号:以人为本,面向世界,为终身教育做准备! 五、活动要求: 1、有情趣、有童趣、有朝气; 2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 3、加强体育锻炼、享健康人生; 4、弘扬传统美德、爱心永驻心田; 5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。 六、活动内容与时间安排 (一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动 活动时间:5月27日上午9:00---11:30 活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建

起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。 这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。 活动程序: 1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫,童心慰童心”玩具义卖活动》 3、义卖活动正式开始 4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束 (二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会 活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。 活动时间: 小班运动会:5月30日下午2:30-4:00 中班运动会:5月31日上午9:00-11:00 学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00 活动程序: 1、园长致开幕词 2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场 3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

百佳四好少年先进事迹材料

百佳四好少年先进事迹材料 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 百佳四好少年先进事迹材料 z,女,城盐人,生于1998年7月28日,现就读于盐城伦多国际学校,是初一(2)班的学生。从2004年小学入学至进入初中,品学兼优,各方面表现都非常突出,几乎年年被评为“三好学生”,深受学校师生好评。 其他方面不谈,就说写字吧!一手令人赞叹的好字便是她的骄人之处,这都是她平时刻苦练习的结果。从二年级开始就坚持每天练字,从临摹到自己写,一笔一画,发现有一个字不行就重新再写,以致手上都有了老茧,不过她还是坚持着。几个月后便她通过了硬笔书法二级。到了三年级,因为她写字十分漂亮,便被学校提升了一级,开始练写毛笔字。她仍然是这样地坚持着,无论学

习有多么地紧张,总是挤出时间去练写。正如鲁迅的名言所说,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。这样,她又从楷书到隶书,再从隶书到草书。正是因为她持之以恒的努力,才有了今天的骄人的成绩,毛笔字已取得了八级的好成绩。 除此以外,z平时还积极参加学校里的各种活动,并在语文方面有着突出的成绩。她曾在江苏赛区承办的“华厦绿城杯”青少年艺术展评活动中荣获了朗诵三等奖。之后,又在第二届全国中小学生师生“个性杯”征文中荣获了二等奖。至于后者,她在得知有一个“个性怀”征文消息时,便立即报名参加了这个活动。之后,便每天构思,该怎样写好这个作文。开始尝试写这篇作文,写了好几篇交给老师,老师都摇摇头表示写得不好,但她并没有放弃,一直写着写着,可是每一次都没成功。她便有些想放弃这次机会,可是她最终没有,决定再尝试几遍。于是,她便将以前写的稿子都拿了

新时代好少年活动方案

梁堤头镇第五小学 开展“新时代好少年”宣传活动方案 为进一步深化我校德育工作,继续加强和改进未成年人思想道德建设,深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神,积极引导全校少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,争当学习和践行社会主义核心价值观的“小标兵”,将在全校组织开展“新时代好少年”展评活动。现将有关事项通知如下: 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国精神文明建设表彰大会,全国、全省和全市宣传部长会议精神,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,强化教育引领、实践养成,广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动,推出一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 二、主办单位 一至六年级各班 三、具体安排 1.广泛发动。请各年级各班级加强协调,组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。 2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。同时,各年级各班要在推荐的过程中做好宣传工作。 3.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。 4.学习实践。各年级各班要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动,组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、

庆祝六一儿童节活动计划

庆祝六一儿童节活动计划 以下是小编为大家整理的关于庆祝六一儿童节活动计划的文章,希望大家能够喜欢!为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的教育成果;表彰优秀家长,营造快乐活跃的校园氛围,搭建家校沟通的桥梁。学校决定在六一儿童节到来之际组织一次综合性的校园游园活动,现制定方案如下。一、活动目的:1、通过举行聘请法制副校长仪式,加强学校与法制部门的联系,增强全体师生的法制观念。2、表彰一批优秀中队辅导 员、优秀中队和礼仪之星,使其成为全校师生学习的榜样。3、表彰一批好家长,使其成为全体家长学习的榜样,从而带动其他家长做好家教工作。4、组织开展各种形式的表演和游园活动,使学生度过一个愉快而有意义的节日。二、活动主题:牵手快乐童年,共享美好时光三、活动时间:20XX 年 5 月31 日(星期一)下午,2:15 集队,2:30 正

式开始。四、活动地点:操场。五、参加人员:全校师生、好家长。六、活动内容:(一)庆六一表彰活动暨聘请法制副校长。(二)表演节目。(三)师生游园活动。七、活动程序(一)庆六一表彰活动暨聘请法制副校长仪式(主持:李爱萍老师)1、介绍领导和嘉宾。(李爱萍)2、领导、嘉宾讲话3、六一致辞(黄校长)4、聘请法制副校长。(1)宣读聘请决定(邹校长)(2)授聘书(黄校长)5、表彰。(1)宣读表彰决定(邹校长)(2)颁奖第一批:广州市优秀学生干部。第二批:“迎亚运创和谐”学生战龙四驱车竞赛团体奖和个人奖。第三批:一、二、三年级三好家长第四批:四、五、六年级好家长第五批:优秀中队、优秀中队辅导员第六批:一、二、三年级礼仪之星第七批:四、五、六年级礼仪之星(二)表演节目。(主持:黄宝儿、黄伟鹏、谢紫晴)1、粤曲对唱《颂改革开放》。(退教协曲艺队)2、讲故事《孟姜女哭长城》。(六(1)班学生黄宝儿)3、第一套太极柔力球表演。(退教协曲艺队)4、独唱《好运来》。(廖惠

小学六一儿童节活动策划

小学六一儿童节活动策划 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排:20xx年5月31日 三、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下:

1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。 2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到xxx老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx 3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xxx。 4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。 5、所需物品及采购:化妆品:xxx;书画用品:xxx;其他活动用品采购:xx 6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx 七、活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规则: 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

四好少年评比方案

平桥中心小学“四好少年”评选表彰活动方案一、活动目的: 党中央向全国的少先队员提出了:“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当四好少年的希望和要求。争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”为了把党中央的关怀传达到全体少先队员之中,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展,争当“四好少年”,我校少先队大队部在这学年将开展“校级四好少年争评”活动。每一名少先队员在平时的学习中、生活中都可以根据“四好少年”的评选标准要求自己,积极参加争评活动。 二、评选标准: 1、热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗。 2、认真学习“四好少年”要求,积极参加少先队的每一项实践活动,各方面有进步。 三、“四好少年”分类: 一、“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求队员要树立报效祖国、服务人民的远大志向。 具体标准: 1、有远大的理想,胸怀祖国,对祖国的繁荣富强有强烈的民族自豪感。对祖国的历史发展有一定的了解,知道祖国的首都,热爱国旗,知道国旗国歌的来历,能准确的唱国歌。 2、了解少先队组织,知道红领巾的意义,懂得少先队的基本礼仪礼节,会敬标准的队礼,能准确唱队歌。 二、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求队员要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。 具体标准: 1、学习积极主动,注重学习方法,讲求学习效率,学业成绩名列前茅,学科发展均衡。 2、有明确的学习目标,学习中有不达目的不罢休的刻苦精神;业余时间好

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:2017.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案 庆祝六一儿童节活动方案 六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月8日)、父亲节(6月15日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,提高酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。 一、儿童节期间:“游泳池里浪滔天” ◆ 6月1—3日,“父子同猜谜,游泳乐翻天”——客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。 ◆ 6月1—3日,光顾西餐的儿童(身高1.2m以下)可获赠果汁饮品1份 ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位小童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。 二、端午节期间:千人"粽子宴"活动 ◆ 6月5—8日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠父亲节入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。 ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。 ◆ 千人"粽子宴"活动:

娱乐千人"粽子宴"——6月5—8日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。 员工千人"粽子宴"——6月8日当天,员工饭堂同时供应各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。 三、父亲节期间:“客房20万元现金券惠赠风暴” ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券). ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。 ◆ 父亲节当天,用信封向vip客人赠送父亲节贺卡、客房体验券等。 ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。 ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。 ◆ 6月1—14日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项): a、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月) b、客房体验券30元(此券每次限用1张) 四、6月下旬主要营销活动 1、通过“现金券赠送风暴”,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部门设立投诉意见本、投诉专线电话,每日投诉意见由督查组收集交总办处理。 2、发行客房套票2680元/套(10张券)x100套=26万,在酒店各营业部门友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。 3、购客房套票或桑拿套票,均可享受:

四好少年事迹材料(精选多篇)

四好少年事迹材料(精选多篇) 第一篇:四好少年事迹材料 haoword是中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优,积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今她一直是班干部,年年被评为校三好学生。 尊老爱幼礼貌待人 在家里,她爱她的长辈,特别是爷爷奶奶,他们在农村,她几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们,爷爷身体不好,她帮着爷爷吃药,搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱,她舍不得花,都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里,她还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸妈妈工作忙,有时她还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸她非常懂事。在她们住的家属院,看见妈妈的同事,她都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好,他们都夸她是个懂礼貌的好孩子。 尊敬师长团结同学 在学校里,她是老师的小帮手,帮助老师管理班级学习与纪律,帮助老师收发做业,做一些力所能力的事。只要是老师交给她的任务她都会认认真真地完成,她有着强烈的集体荣誉感,不论是班里组织什么活动,她都积极参加,并帮助老师一起策划,认真准备,先后参加了跳绳比赛,拔河比赛,歌唱比赛,每次都

取得较好的成绩。她还担任学校纪律检查员,她勤勤恳恳,每天早早到校,以身作则,并大胆负责,不怕得罪人,为管好学校路队纪律尽职尽责。她团结同学,主动帮助基础薄弱的同学,使他们尽量不掉队,不为班级拉分。同学在生活上有什么困难,她都能尽己所能帮助他们,大家都喜欢她,信任她,被同学亲切在称为知心小姐姐。2021年汶川大地震的时候,看到和她一样的小同学失去了爸爸妈妈,失去了家园,她很伤心,和妈妈一起为他们捐款300多元,为他们奉献了一片爱心。 刻苦学习积极上进 伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化,为了长大后能够适应时代发展的要求,作为一名新生代的少年儿童,她觉得应该视野开阔,胸怀大志。所以在学习上,她严格要求自己,从一点一滴做起,刻苦学习,上课认真听讲,课后认真复习,有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优,为班级争得了荣誉。另外,为了丰富视野,扩展知识面,她坚持课外阅读,读书是她的一大乐趣。从童话故事到历史书籍,每天晚上睡觉前读书是她的必修课,她先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品、著名童话作家郑渊洁写的《皮皮鲁总动员》系列作品,读了《少年毛泽东》、《少年周恩来》等书籍,读了提高了她的写作能力。 爱好广泛结交朋友

新时代好少年评选方案(word)

“新时代好少年”评选活动方案 一、指导思想 认真贯彻十九大精神,结合市、区文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神,争创文明学校,校在全校范围组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。通过评选表彰“新时代好少年少年”,用身边的典型模范教育学生学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学,在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围。二、组织领导 为确保“新时代好少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校“新时代好少年”评选小组。 组长:xx 副组长:xx 成员:各班主任 三.评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,各班自选。每班推荐2名候选人,暑假放假前各班把评选出的班内“新时代好少年”名单上报政教处。 3、评选小组组织评选学校“新时代好少年”。 六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动

六一儿童节活动计划

六一儿童节活动计划 篇一:六一儿童节活动计划 兰渭希望小学六一儿童节 活动实施方案 安排人:郭芳琴 少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,我校特制订如下活动方案。 一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有: 1、少先队鼓号检阅。时间:5月30日下午。学校派鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。 2、学校文艺队表演大型舞蹈《开门红》。 3、腰鼓队表演。 4、学校舞蹈队表演节目《保持快乐》、《一个妈妈的女儿》、《欢聚一堂》、《清清茉莉花》、《我是樱花》,教师舞蹈《卓玛》。 5、田园表演舞蹈《吉祥天路》,马文涛表演架子鼓。 6、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。内容主要有全校的学生书法、绘画、剪纸及各类活动照片,目的是展示学生才艺,丰富校园文化。 7、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六

一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。 8、兰渭希望小学“六一”庆祝大会暨XX文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。 二、新少先队员入队。(由大队部负责) 三、以“庆典”为主体,营造热烈喜庆节气。 1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。布置好“六一庆典”会场,各班打扫好教室。 2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨XX文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。文艺节目于5月30日下午兰渭希望小学舞台进行彩排。 在热烈喜庆的同时,各功能室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。 技能教研组 篇二:XX六一儿童节活动计划 SCH/RD-522A 大型活动计划书 一、活动名称:童年快乐梦想——XX年上海市儿童福利院六一游园活动 二、活动背景:

小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活 动方案

瓦厂小学“六一”儿童节 活动方案 一、活动目的: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心向党,欢庆六一”庆六一文艺汇演。 二、活动时间: 5月31日,具体时间看当时天气再做决定。 三、活动地点:学校操场。 四、参加人员:学前班——六年级学生及教师. 五、节目要求: 1、节目选材:紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。 2、节目形式:各班参赛表演节目1-2个。 ①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》,高年级组《中国少年先锋队队歌》; ②全班集体经典诵读(从《百家姓》、《弟子规》或其它经典中选取)。 ③学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也能够是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

3、仪容仪表:服装整齐大方,得体,2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。 4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处,并随机抽签决定表演顺序。 5、节目的排练由各班主任及科任教师负责,学校少先队和后勤处协助。 6、节目主持:五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。 7、评委安排:吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云,熊礼德老师记分。 六、评分标准:当场亮分。十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。具体内容见附表。 七、设奖安排: 1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖,发奖状和奖品。组织奖(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分 2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖品;表演奖设一、二、三等奖,发奖状和奖品;(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。 八、活动程序: 1、校长讲话; 3、新少先队员入队仪式;

幼儿园六一儿童节活动计划

幼儿园六一儿童节活动计划 幼儿园六一儿童节活动计划 活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中,体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,对如何陪伴孩子有所启发; 通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 活动主题 健康自信快乐成长 活动准备 印发幼儿园宣传彩页。 园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃。 以班为单位,作好参加活动的准备: 排练舞蹈、合唱等文艺节目; 安排家长与幼儿的亲子故事表演; 收集变废为宝手工作品; 大班准备好亲子游园游戏的项目和材料。 全园教师做好参加活动的准备:教师歌舞的排练。 由幼儿园准备活动奖品和礼品。 活动时间安排

xx年4月19日6月1日 活动内容 活动倡议 目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿 童节,倡议本园全体教师和全体家长,积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 时间:6月1日。 对象:本园全体教师、幼儿和家长。 办法:通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出倡议,以 引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子故事表演”、“六一文艺演出”、“亲子游园活动”等活动形式来进行。 幼儿讲故事比赛 目的:通过参加幼儿讲故事表演,培养幼儿对文学作品的兴趣; 培养幼儿对文学作品的表现力。 要求:每班推选三名选手参与年级组决赛,体现人人参与,选材 符合幼儿年龄水平,口齿清楚,自然大方。 评奖:根据幼儿讲故事水平,各年级评出一等奖*名、二等奖*名、三等奖*名。 亲子故事表演

六一儿童节知识竞赛内容

六一儿童节知识竞赛内容 一、水果农场 指亲勾顶转握亲尿床黑夜拉里面早春打滚能熊早星醒风虫吹飞睡亮船边划摇呀班咕猴跑动回头只猫喜欢你看会不高兴样期书开心虫飞黑吹玩回家布熊嘻坐洗床起尿床被雨阴问点 英文:葡萄香蕉梨狗苹果花水杯橘子西瓜草莓乌龟凳子猴子桌子猫老虎床眼镜书手表小鸟柠檬芒果洋娃娃枪气球积木 二、知识竞答 小班—— 1·手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭上嘴,咕噜咕噜吐吐水。 2·我有一双鞋宝宝,一只左来一只右。小朋友们要记牢,分清左右很重要。 3·小鸟小鸟飞,小鱼小鱼游,小朋友,手拉手,一起向前走,唱着歌,拍着手,我们

都是好朋友。 4·小宝宝,找妈妈,东瞧瞧,西望望,妈妈、妈妈辛苦了,宝宝,宝宝亲亲她。5·小手的一家 大拇指是爷爷,爷爷笑哈哈:食指是奶奶,奶奶爱干净:中指最高是爸爸,爸爸力气大:无名指是妈妈,妈妈爱漂亮:小手指就是我,我是可爱的小宝宝,我们就是一个幸福的家6·小铅笔,自己削,笔头脏,嘴不叼。握铅笔,三只捏,身坐正,头不斜。 7·小椅子,双手搬,坐端正,不摇晃。人离开,椅收起,爱护它,常擦洗。 8·上课时,坐端正,认真听,勤思考,要提问,手举起,答题时,声洪亮。 9·小脚丫,天天洗,洗干净,再休息,臭烘烘,人捂鼻,不爱干净没人理。 10·长指甲,细菌多,不方便,不卫生,常修剪,脏东西,保健康,身体壮。 11·六的分解 12·早上好!Good morning! 再见!Good bye! 对不起!Sorry!

你喜欢布娃娃吗?Do you like doll? 我喜欢布娃娃!I like doll. 13`小蟋蟀,拉提琴,吱嘎嘎,吱嘎嘎,黑夜里,为的啥,唤醒宝宝把尿撒。 14·风儿吹,虫儿飞,月亮婆婆笑微微,织好一床星星被,花儿盖上快快睡。 15·月亮船,慢慢划,划呀划呀到天边,月亮船,慢慢摇,摇醒太阳来上班。 16·小花猫,你不乖,撞到别人还耍赖,不道歉,不赔礼,看谁还会喜欢你? 17·鸟儿爱在天上飞,鱼儿爱在水里游,虫儿爱在草里爬,我们爱上幼儿园。 18·小山羊,学跳高,不小心,摔了跤,不哭不哭接着跳,小猴子翻跟头,不小心,碰了头,不哭不哭接着翻,你不哭,我不哭,我们都是勇敢的小宝宝。 19·好朋友,到我家,我要热情欢迎他,好玩具,分给他,大家一起笑哈哈。 20·小鸡说,我长大了一岁,我不会再哭闹,小猴说,我长大了一岁,我不会再乱跑。小牛说,我长大了一岁,我要学会自己吃草。宝宝说,我长大了一岁,我要学会自己洗澡。

“六一”国际儿童节活动计划.doc

“六一”国际儿童节活动方案 “六一”国际儿童节即将来临。今年庆“六一”活动以“关爱未成年人,优化成长环境”为主题,坚决贯彻党中央、国务院对新时期加强和改进未成年人思想道德建设的部署,组织开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动。现就今年庆“六一”活动提出如下意见: 一、增强促进儿童全面发展的责任意识,坚持为儿童办好事、办实事 (一)积极开展“关爱未成年人,优化成长环境”宣传月活动。“六一”期间(5月20日~6月20日),各县、区妇儿工委要通过发表电视讲话、文艺演出、展示宣传板、悬挂宣传标语、散发宣传资料、街头咨询服务等形式,大力宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《儿童发展纲要》;宣传有关保护儿童合法权益的法律法规;宣传党和政府对儿童工作的重视和我市儿童事业发展所取得的重大成就;宣传学校、社会、家庭关心未成年人健康成长的先进典型和事迹。报刊、广播、电视等开设专题专栏、新闻采访、公益广告等,全方位多角度地开展宣传月活动,并做好节日庆祝活动的宣传报道。 (二)加大《**市儿童发展纲要(XX~2011年)》的贯彻实施力度。各县、区妇儿工委,市妇儿工委各成员单位要按照“时间过半、任务过半”的要求,对完成情况进行检查分析、监测评估。对重难点指标和缺口项目要采取切实措施,全面完成纲要中期目标任务。 (三)坚持面向农村、面向基层,为儿童办好事、办实事。“六一”期间,要切实体现党对儿童工作的重视和支持,紧紧把握和突出主题,特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童,贴近实际,贴近生活,为儿童少年提供参与社会实践和文化娱乐活动的机会和场所,引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。妇联、教育、共青团、人口与计划生育等部门和单位要继续开展“争做合格家长,培养合格人才”的家庭教育活动,要继续实施小公民道德建设计划,开展“红

四好少年活动方案

四好少年活动方案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

四好少年活动方案 为认真贯彻学习xx给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神,在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮,在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,制定活动方案如下: 一、活动宗旨 以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学习领会xx爷爷的贺信精神,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。 二、活动主题:争当“四好少年” 三、活动时间:2011年3月2日 四、活动内容: (一)组织争当“四好少年”学习讨论。 开学第一天,利用国旗下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。 (二)宣传教育 充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。 (三)具体方案 开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。 1、学唱爱国歌曲,营造良好的爱国氛围。 在全校开展学唱祖国歌曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。 2、开展主题班队会,营造良好的学习氛围。

六一儿童节歌咏比赛实施方案

六一儿童节歌咏比赛实施方案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 一、活动目的: 为了庆祝一年一度的六一儿童节,丰富校园文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园,培养和发掘学生的才艺表演能力,我校现决定筹备举行“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动 二、具体事项的安排及要求: 1、活动时间:2009年5月31日下午2:00 2.、活动地点:本校舞台 3、活动内容、办法及要求: (1)、幼儿园,一到六年级每班选派一位选手参加。 分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目) (2)、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞

等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。 (3)、歌咏节目以庆祝六一,表现多姿多彩的童年生活为主,节目内容健康、体现天真活泼,积极向上,反映时代特征,体现校园文化生活。 (4)、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组,并于25号前上交伴奏音乐。 三、活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、校长讲话 3、各班按出场次序进行表演 4、活动结束 5、校长、主任总结并颁奖 四、奖励办法: 1、奖励名额:一等奖4名,二等奖7名,参演奖10名。 2、届时将奖予奖状和奖品。 3、评奖要求:以100分为满分,去掉最高最低分后去平均分。 (1)、节目内容健康,能表现儿童

的快乐天真,积极向上,热爱生活为主题。 (2)、歌手演唱富有表现力,感染力,伴舞伴奏能体现集体的凝聚力。 (3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音准、节奏准确。 (4)、表演者台风大方自然,感情充沛,服装整洁美观 4、评分表: 项目 评分 班别内容 健康 15分精神面貌服装 台风 15分 乐感表现力30分音准节奏演唱25分形式独特 舞台效果 15分合计备注 五、活动实施安排 主持人:待定

2014六一儿童节活动方案

2014六一儿童节活动方案 方案一:2014六一儿童节活动方案 一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容: 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。 三、活动主题:童心同乐 四、活动时间:2xxx年5月31日下午1点至3点 五、活动地点:操场 六、参与对象:全体师生 七、活动要求: 1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。 3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。 6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。 方案二:2014六一儿童节活动方案 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积

极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、领导小组 组长:左加峰 副组长:秦玉辉陈涛 成员:赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏 于国磊徐丽高海英高苇付鹏 三、活动内容 1、“迎六一”书画比赛 (1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。 (2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 (3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。 2、“庆六一”节目评选 六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。 四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。 2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的,班主任写出书面申请上报学校审批,由每天上午值班教师实际监督掌控。 五、奖励设置

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