教育咨询师百问百答

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教育咨询师百问百答

教育咨询师百问百答

咨询百问百答目录第一部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次)2.学费太贵了,能优惠吗?3.听说你们大成培训在**地方的收费比你们这便宜,有这回事吗?4.其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢?5.你们的价格是统一的吗?为什么每个校区报的价格都不一样?6.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊?7.你们这费用,怎么还有个零头?省的了么?8.我朋友的孩子2010年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多?9.我以前在大成培训报过名,现在能够按照以前的价格报名吗?10.你们的价格能找到什么样的老师呢。

我们的孩子以前都是400元/小时?第二部分:师资类问题11.你们的老师都是哪里的?12.有重点中学的老师吗(扬大附,扬中,邗中)?13.老师的教学水平如何考核?14.上课后对老师不满意,可以调换吗?15.老师如何做到每次课都针对性的教学?16.每次课后都有作业吗?作业多吗?谁负责批改?17.普通老师,明星教师教学方式有什么不同,教学效果有何区别?如何区分?18.你们的老师都是专职老师,怎么能保证和学校教学同步,把握考试的命题方向呢?19.大成培训校区的老师可以各校共用吗?20.家长可以自己挑选老师吗?21.其他机构总换老师,你们会不会换老师?22.课改后,你们老师如何把握教学方向?23.你们老师对自主招生考试了解吗?第三部分:学习效果类问题24.通过教学多长时间能有成绩的提升?25.少报一部分课时,我们看看效果,如果好再续?26.能不能通过你们的辅导,改变孩子的学习习惯,学习态度?27.我先报一科100课时,老师会不会故意拉长授课进度,老师没有紧迫感?28.怎么检测和保证孩子的学习效果?效果如何体现?29.你们大成培训也成立几年了,每年提分比率是多少?30.能不能报目标/报分数?31.孩子没有学习兴趣,怎么培养?33.我们家的孩子注意力不集中,完成作业的效率很低,怎么办?34.我们家的孩子因为早恋严重影响了学习成绩,你们有什么办法改变吗?35.我们家的孩子因为迷恋网游,已经放弃学习了,怎么办?36.我们家的孩子在其他机构辅导过,没有效果,孩子再也不想参加辅导了,怎么办?37.我们家的孩子孩子很聪明,就是学习不用心,其他方面都很优秀,怎么办?38.我们家的孩子其他科目都不错,就是数学不好,而且孩子一点儿都不想学习数学,该怎么办?39.你们一对一和大,小班的效果有什么不同?第四部分市场类问题40.你们为什么不开设大班辅导呢?41.你们和其他机构有什么不同呢(京翰,学而思,学大,龙文)?42.你们能一对二吗(与校长核实是否可行,再选择答案)?43.你们这里有VIP客户打折卡吗?44.你们怎么不在**地方设立学习中心,我们离现在所有的学习中心都很远。

教育咨询师百问百答

教育咨询师百问百答

1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办?答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导.针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。

2、能不能我们自己选老师?答:首先我们需要先了解孩子的情况,我们对孩子的情况进行有针对性的、系统专业的分析后,会根据孩子的情况匹配最适合的老师的,如果说孩子在上课期间有什么问题的话可以随时和我们教务老师联系,老师是可以调换的。

3、孩子上初一,数学和英语不好,我想问问怎么办?答:初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。

4、孩子小学六年级,可他对学习完全没有兴趣,回家后做了作业就玩,学习习惯也不好,明年进初中可怎么办啊?答:由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框.但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激.从听觉,视觉上进行刺激,通过刺激能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣.您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。

尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣.5、孩子厌学,病根在哪儿?答:家庭环境问题。

有些家庭夫妻关系紧张,无暇关注孩子,只有孩子出了问题才会关心孩子,孩子逐渐学会用自己不断出问题的方式缓解父母的矛盾。

孩子往往用“不去上学”来引起家长的注意.有专家研究发现厌学孩子的母亲往往患有长期焦虑,所以有人说“问题儿童的背后总有问题母亲”。

教养方式问题。

家长过度保护、过度关注、过度指导及过度限制都会使孩子社会能力偏低,这也是造成孩子厌学的原因之一.有些家长对孩子物质上应有尽有,精神上百依百顺,使孩子只能接受表扬,不能听到批评,心理承受能力很低,这些孩子往往容易在人际关系上受挫.如一个孩子只因一次没有喊“老师早”就自责、悲观,不敢去上学。

教育咨询师百问百答手册

教育咨询师百问百答手册

百问百答目录第一部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗(上一次交一次)2.学费太贵了,能优惠吗3.其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢4.你们太原的价格是统一的吗为什么每个校区报的价格都不一样5.:6.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊7.你们这费用,怎么还有个零头省的了么8.我朋友的孩子07年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多9.我以前在XX报个名,现在能够按照以前的价格报名吗10.就你们这一次性综合费500元,为什么要收,能免除吗11.你们的价格能找到什么样的老师呢。

我们的孩子以前都是400元/小时第二部分:师资类问题12.你们的老师都是哪里的13.(14.有重点中学的老师吗(山大附,五中)15.老师的教学水平如何考核16.上课后对老师不满意,可以调换吗17.老师如何做到每次课都针对性的教学18.每次课后都有作业吗作业多吗谁负责批改19.你们的老师都是专职老师,怎么能保证和学校教学同步,把握考试的命题方向呢20.XX的老师可以各校共用吗21.家长可以自己挑选老师吗22.其他机构总换老师,你们会不会换老师23.课改后,你们老师如何把握教学方向【第三部分:学习效果类问题24.通过教学多长时间能有成绩的提升25.少报一部分课时,我们看看效果,如果好再续26.能不能通过你们的辅导,改变孩子的学习习惯,学习态度27.我先报一科100课时,老师会不会故意拉长授课进度,老师没有紧迫感28.怎么检测和保证孩子的学习效果效果如何体现29.你们XX也成立八年了,每年提分比率是多少30.能不能报目标/报分数31.(32.孩子没有学习兴趣,怎么培养33.孩子基础很差,你们怎么辅导34.我们家的孩子注意力不集中,完成作业的效率很低,怎么办35.我们家的孩子因为早恋严重影响了学习成绩,你们有什么办法改变吗36.我们家的孩子因为迷恋网游,已经放弃学习了,怎么办37.我们家的孩子在其他机构辅导过,没有效果,孩子再也不想参加辅导了,怎么办38.我们家的孩子孩子很聪明,就是学习不用心,其他方面都很优秀,怎么办39.我们家的孩子其他科目都不错,就是数学不好,而且孩子一点儿都不想学习数学,该怎么办40.你们一对一和大,小班的效果有什么不同:第四部分市场类问题41.XX为什么不开设大班辅导呢42.XX和其他机构有什么不同呢(京翰,学而思,巨人,金钥匙)43.你们能一对二吗(与校区总监核实是否可行,再选择答案)44.你们这里有VIP客户打折卡吗45.XX的优势是什么46.你们怎么没有学前儿童的辅导啊,我看这里中学生比较多。

教育咨询师百问百答

教育咨询师百问百答
• 18-1 我们对老师的评级和传统学校的评级是不一样的,我们的评级标 准主要有三个方面:1,学生和家长的满意度。2,孩子成绩提高的幅度 。3,教师在壹加壹教育就职的时间。我们按前两个标准评出年度优秀 教师,3A老师就是连续3年被评为优秀教师的,5A老师就是连续5年被 评为优秀教师的。教学方式上无论是哪个级别的老师都是不同的,这是 因老师而异的。相对来讲,3A5A老师的教学效果更有保证些。
• 4-2 这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢?你觉 的正规的教育机构是否有这样的收费呢?(如果家长说到其它机构 收费与壹加壹教育相差很大情况下)
• 4-3 据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80之间了。如果 他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。(如 果家长说到其它机构收费是几十元情况下)
• 16-3 根据孩子的学习方案和具体情况,授课老师会有针对性 的备课。备课的内容、进度、难度,都是根据孩子的自身情 况定制的,与学校教学和大班教学存在本质的区别。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
16.每次课后都有作业吗?作业多吗?谁负责批改?
• 17-1 作业也是辅导的一部分,目的在于巩固课堂所学内 容,深化理解。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
13.老师的教学水平如何考核?
• 14-1 壹加壹教育老师分为普通教师,3A教师和5A教师,级别不一样, 待遇不一样。
• 14-2 壹加壹教育每年、每个季度都会评选优秀教师,主要根据老师所 教学生成绩的提高,家长、学生的教学满意度,教学论文质量、数量来 评选。
• 14-3 对学生学习效果的检测我们分两方面,一方面是我们壹加壹教育 会对每个学生每个月有测试,,这个由任课老师根据孩子的进度出测试 题目,班主任和老师会把学生的测试成绩记录在案;另一方面是学校的 考试。班主任会把学校的测试和我们壹加壹教育的月测试成绩制成学生 成绩曲线图,供老师分析孩子成绩的考试升降。

教育咨询师培训《百问百答》专业培训资料(精华)

教育咨询师培训《百问百答》专业培训资料(精华)

培训学校《百问百答》专业资料目录第一部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次)2.学费太贵了,能优惠吗?3.听说XX在**地方的收费比你们便宜,有这回事吗?4.其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢?5.你们的价格是统一的吗?为什么每个校区报的价格都不一样?6.你们这费用,怎么还有个零头?省的了么?7.我朋友的孩子13年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多?8.你们的价格能找到什么样的老师呢。

我们的孩子以前都是40元/小时?第二部分:师资类问题9.你们的老师都是哪里的?10.有重点中学的老师吗(附中,锦中)?11.老师的教学水平如何考核?12.上课后对老师不满意,可以调换吗?13.老师如何做到每次课都针对性的教学?14.每次课后都有作业吗?作业多吗?谁负责批改?15.你们的老师都是专职老师,怎么能保证和学校教学同步,把握考试的命题方向呢?16.XX的老师可以各校共用吗?17.家长可以自己挑选老师吗?18.其他机构总换老师,你们会不会换老师?19.课改后,你们老师如何把握教学方向?20.你们老师对自主招生考试了解吗?第三部分:学习效果类问题21.通过教学多长时间能有成绩的提升?22.少报一部分课时,我们看看效果,如果好再续?23.能不能通过你们的辅导,改变孩子的学习习惯,学习态度?24.我先报一科120课时,老师会不会故意拉长授课进度,老师没有紧迫感?25.怎么检测和保证孩子的学习效果?效果如何体现?26.你们XX也成立这么多年了,每年提分比率是多少?27.能不能保目标/保分数?28.孩子没有学习兴趣,怎么培养?29.孩子基础很差,你们怎么辅导?30.我们家的孩子注意力不集中,完成作业的效率很低,怎么办?31.我们家的孩子因为早恋严重影响了学习成绩,你们有什么办法改变吗?32.我们家的孩子因为迷恋网游,已经放弃学习了,怎么办?33.我们家的孩子在其他机构辅导过,没有效果,孩子再也不想参加辅导了,怎么办?34.我们家的孩子孩子很聪明,就是学习不用心,其他方面都很优秀,怎么办?35.我们家的孩子其他科目都不错,就是数学不好,而且孩子一点儿都不想学习数学,该怎么办?36.你们一对一和大、小班的效果有什么不同?第四部分市场类问题37.XX为什么不开设大班辅导呢?38.XX和其他机构有什么不同呢(京翰,学而思,巨人,金钥匙)?39.你们能一对二吗(与校区总监核实是否可行,再选择答案)?40.你们这里有VIP客户打折卡吗?41.你们怎么不在(南桥)设立学习中心,我们离现在所有的学习中心都很远。

教育咨询师终极培训资料(百问百答)

教育咨询师终极培训资料(百问百答)

百问百答目录第一部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次)1-1XX之所以一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律上来定的。

1-2 一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,比如戴尔英语.ABC英语.新东方等,都是一次性收费。

无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以XX不分期付款,更不可能上一次交一次。

1-3 孩子教育方面的投资时一生中最重要的投资,什么是财富?把孩子培养成人才是你最大的财富!钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的。

2.学费太贵了,能优惠吗?2-1 家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您的课时量的不同,给与相应的折扣。

家长在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。

委婉回答:不可以,是全国统一的收费标准。

2-2不能打折,因为我们的教学时不可以打折的,收费标准时XX教育综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。

2-3 XX是个大品牌,和小机构相比是贵了一点。

但是孩子在XX享受的是高质量的服务和高质量的教学。

一个孩子一个教学团队,一套教学计划,一套监控系统。

2-4 XX倡导“爱责任梦想”的教学理念,将爱心,责任,融入孩子,家长和XX的理想!3.其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢?4-1 就我们了解,同类一对一机构形式上、价格也都是相近水平。

4-2 这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢?你觉的正规的教育机构是否有这样的收费呢?(如果家长说到其它机构收费与XX相差很大情况下)4-3 据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80之间了。

如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。

(如果家长说到其它机构收费是几十元情况下)4.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊?6-1 根据学生总课时量分档。

6-2 不同年级收费不一样。

6-3 不同级别的老师书费不一样。

教育咨询师超实用培训资料百问百答

教育咨询师超实用培训资料百问百答

百问百答目录第一部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次)2.学费太贵了,能优惠吗?3.听说XX在**地方的收费比你们便宜,有这回事吗?4.其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢?5.你们北京的价格是统一的吗?为什么每个校区报的价格都不一样?6.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊?7.你们这费用,怎么还有个零头?省的了么?8.我朋友的孩子07年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多?9.我以前在XX报个名,现在能够按照以前的价格报名吗?10.就你们这一次性综合费500元,为什么要收,能免除吗?11.你们的价格能找到什么样的老师呢。

我们的孩子以前都是400元/小时?第二部分:师资类问题12.你们的老师都是哪里的?13.有重点中学的老师吗(人大附,四中)?14.老师的教学水平如何考核?15.上课后对老师不满意,可以调换吗?16.老师如何做到每次课都针对性的教学?17.每次课后都有作业吗?作业多吗?谁负责批改?18.普通老师,3A,5A老师教学方式有什么不同,教学效果有何区别?如何区分?19.你们的老师都是专职老师,怎么能保证和学校教学同步,把握考试的命题方向呢?20.XX的老师可以各校共用吗?21.家长可以自己挑选老师吗?22.其他机构总换老师,你们会不会换老师?23.课改后,你们老师如何把握教学方向?24.你们老师对自主招生考试了解吗?第三部分:学习效果类问题25.通过教学多长时间能有成绩的提升?26.少报一部分课时,我们看看效果,如果好再续?27.能不能通过你们的辅导,改变孩子的学习习惯,学习态度?28.我先报一科100课时,老师会不会故意拉长授课进度,老师没有紧迫感?29.怎么检测和保证孩子的学习效果?效果如何体现?30.你们XX也成立八年了,每年提分比率是多少?31.能不能报目标/报分数?32.孩子没有学习兴趣,怎么培养?33.孩子基础很差,你们怎么辅导?34.我们家的孩子注意力不集中,完成作业的效率很低,怎么办?35.我们家的孩子因为早恋严重影响了学习成绩,你们有什么办法改变吗?36.我们家的孩子因为迷恋网游,已经放弃学习了,怎么办?37.我们家的孩子在其他机构辅导过,没有效果,孩子再也不想参加辅导了,怎么办?38.我们家的孩子孩子很聪明,就是学习不用心,其他方面都很优秀,怎么办?39.我们家的孩子其他科目都不错,就是数学不好,而且孩子一点儿都不想学习数学,该怎么办?40.你们一对一和大,小班的效果有什么不同?第四部分市场类问题41.XX为什么不开设大班辅导呢?42.XX和其他机构有什么不同呢(京翰,学而思,巨人,金钥匙)?43.你们能一对二吗(与校区总监核实是否可行,再选择答案)?44.你们这里有VIP客户打折卡吗?45.你们怎么不在房山设立学习中心,我们离现在所有的学习中心都很远。

教育培训机构咨询师百问百答

教育培训机构咨询师百问百答

第一部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗(上一次交一次)?1-1一次性收取费用是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律上来定的。

一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,比如戴氏英语、新东方等,都是一次性收费的。

无论从师资的稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!XXXX不分期付款,更不能上一次交一次。

1-2孩子教育方面的投资是一生中最重要的投资,什么是财富?把孩子培养成人才是你最大的财富!钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的。

2.学费太贵了,能优惠吗?2-1家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您的课时量的不同,给与相应的折扣。

家长在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。

委婉回答:不可以,是全国统一的收费标准。

2-2不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是综合多种因素,经多方评定得出的一套非常合理的价格体系。

2-3XXXX是个大品牌,和小机构相比是贵了一点。

但是孩子在XXXX享受的是高质量的服务和高质量的教学。

一个孩子一个教学团队,一套教学计划,一套监控系统。

3.听说XXXX在**地方的收费比你们便宜,有这回事吗?3-1有地区差异,XXXX的收费标准分为核心城市和一线城市。

核心城市和一线城市消费水平存在差异,收费也存在差别。

3-2从二线城市转到一线城市的学生都是要求补缴差价的。

从一线城市转到二线城市的学生会帮其折合成当地的价格。

4.其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢?4-1这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢?你觉得正规的教育机构是否有这样的收费呢?(如果家长说到其它机构收费与XXXX相差很大情况下)4-2据我们的了解,大学生的家教费用都已经在 50-120 之间了。

如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。

(如果家长说到其它机构收费是几十元情况下)4-3其实XXXX在做教育,希望担负家庭、国家、民族的责任,成立专门的个性化研究院,研究教育现状、个体差异和探索解决的方法。

教育咨询师培训《百问百答》专业培训资料(精华)

教育咨询师培训《百问百答》专业培训资料(精华)

培训学校《百问百答》专业资料目录第一部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次)2.学费太贵了,能优惠吗?3.听说XX在**地方的收费比你们便宜,有这回事吗?4.其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢?5.你们的价格是统一的吗?为什么每个校区报的价格都不一样?6.你们这费用,怎么还有个零头?省的了么?7.我朋友的孩子13年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多?8.你们的价格能找到什么样的老师呢。

我们的孩子以前都是40元/小时?第二部分:师资类问题9.你们的老师都是哪里的?10.有重点中学的老师吗(附中,锦中)?11.老师的教学水平如何考核?12.上课后对老师不满意,可以调换吗?13.老师如何做到每次课都针对性的教学?14.每次课后都有作业吗?作业多吗?谁负责批改?15.你们的老师都是专职老师,怎么能保证和学校教学同步,把握考试的命题方向呢?16.XX的老师可以各校共用吗?17.家长可以自己挑选老师吗?18.其他机构总换老师,你们会不会换老师?19.课改后,你们老师如何把握教学方向?20.你们老师对自主招生考试了解吗?第三部分:学习效果类问题21.通过教学多长时间能有成绩的提升?22.少报一部分课时,我们看看效果,如果好再续?23.能不能通过你们的辅导,改变孩子的学习习惯,学习态度?24.我先报一科120课时,老师会不会故意拉长授课进度,老师没有紧迫感?25.怎么检测和保证孩子的学习效果?效果如何体现?26.你们XX也成立这么多年了,每年提分比率是多少?27.能不能保目标/保分数?28.孩子没有学习兴趣,怎么培养?29.孩子基础很差,你们怎么辅导?30.我们家的孩子注意力不集中,完成作业的效率很低,怎么办?31.我们家的孩子因为早恋严重影响了学习成绩,你们有什么办法改变吗?32.我们家的孩子因为迷恋网游,已经放弃学习了,怎么办?33.我们家的孩子在其他机构辅导过,没有效果,孩子再也不想参加辅导了,怎么办?34.我们家的孩子孩子很聪明,就是学习不用心,其他方面都很优秀,怎么办?35.我们家的孩子其他科目都不错,就是数学不好,而且孩子一点儿都不想学习数学,该怎么办?36.你们一对一和大、小班的效果有什么不同?第四部分市场类问题37.XX为什么不开设大班辅导呢?38.XX和其他机构有什么不同呢(京翰,学而思,巨人,金钥匙)?39.你们能一对二吗(与校区总监核实是否可行,再选择答案)?40.你们这里有VIP客户打折卡吗?41.你们怎么不在(南桥)设立学习中心,我们离现在所有的学习中心都很远。

教育咨询师百问百答

教育咨询师百问百答

咨询师百问百答第一部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗上一次交一次2.1-1 学大之所以一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律上来定的;1-2 一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,比如蓝天英语、邦德教育、新东方等,都是一次性收费的;无论从师资的稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的所以学大不分期付款,更不可能上一次交一次;1-3 孩子教育方面的投资是一生中最重要的投资,什么是财富把孩子培养成人才是你最大的财富钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的;2. 学费太贵了,能优惠吗2-1家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您的课时量的不同,给与相应的折扣;家长在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折;委婉回答:不可以,是全国统一的收费标准;2-2 不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是学大教育综合多种因素,经多方评定得出的一套非常合理的价格体系;2-3 学大是个大品牌,和小机构相比是贵了一点;但是孩子在学大享受的是高质量的服务和高质量的教学;一个孩子一个教学团队,一套教学计划,一套监控系统;2-4 学大倡导“爱、责任、梦想”的教学理念,将爱心、责任,融入孩子、家长和学大的理想3. 听说学大在地方的收费比你们便宜,有这回事吗3-1有地区差异,学大的收费标准分为核心城市和一线城市;核心城市和一线城市消费水平存在差异,收费也存在差别;3-2 在同一城市,价格肯定是统一的;3-2 从二线城市转到一线城市的学生都是要求补缴差价的;从一线城市转到二线城市的学生会帮其折合成当地的价格;4 .其他的机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢4-1 就我们的了解,同类一对一机构形式上都是模仿学大,价格也都是相近水平;4-2 这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢你觉得正规的教育机构是否有这样的收费呢如果家长说到其它机构收费与学大相差很大情况下4-3 据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80之间了;如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了;如果家长说到其它机构收费是几十元情况下4-4 其实学大在做教育,希望担负家庭、国家、民族的责任,成立专门的个性化研究院,研究教育现状、个体差异和探索解决的方法;百宝箱、中考、高考密卷、PPTS学习问题个性化分析诊断系统等都是研究院的产品,很科学,也很实用,非常准确;5. 你们兰州的价格是统一的吗怎么每个校区报的价格都不一样5-1 是的,价格全兰州一致;而且全国一线城市都是一样的;因为价格由公司总部统一制定;5-2根据课时量不同,费用有差异,可能会造成误会;在不确定孩子需要多少课时,每个咨询老师报的价格是一个大致范围;6. 听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊6-1 根据学生的总课时量分档;6-2 不同年级收费不一样;6-3 不同级别的老师收费不一样;7. 你们这费用,怎么还有个零头省了得了7-1 因为学大的价格都是通过严格的财务核算制定的,不是随便地按整百整千收费;7-2学大教育辅导收费标准是由学大教育总部在结合学大具体实际情况和家庭平均生活水平而制订出来的,在全国统一施行;它具有合理和正规两大特点,费用有零头就很好说明了这点;7-3我们的收费标准绝不是整百整十的形式化的标准;7-4 公司统一管理,不像小机构可以随便讲价,正因为如此才能看出学大的实力;8.我朋友的孩子08年的时候在这辅导,不是这个价格,现在的价格涨了这么多8-1 确实是这样;任何一个机构的收费都在涨价,学大也不例外;8-2 学大作为一对一教育中的领军机构,口碑、教学质量和后期管理都是领先的,但是学大教育目前的收费只是中等水平,以后可能还会再涨;8-3 学大教育收费每个阶段都在调整,如果到学大明年上市后,肯定还会调整;9. 我以前在学大报个名,现在能够按照以前的价格报名吗9-1 首先,300元的一次性综合费是免收的9-2 可以累计课时,将新报的课时与以前所报课时累加,享受更高的报名优惠;10. 就你们这一次性综合费300元,为什么要收,能免除吗10-1 一次性综合服务费是对课时收费外的其他费用的统一综合收费,具体包括报名建档费、档案管理费、选派教员费、辅导方案制定费和网络服务费;这些环节都是不可缺少的,将教学费用与管理费用分开,更有效的保障教学的质量;10-2 一次性综合服务费只对新生收取,老学员不再收取;10-3 一个学生终生只收一次,类似VIP收费;11.你们的价格能找到什么样的老师呢,我们孩子以前都是400元/小时11-1 您说的很对,好的老师是不便宜的,我们的老师也是分级别的;学大教育根据老师的教学水平、教学特点分优秀老师,3A老师和5A老师;当然,级别不一样老师的价格也不一样;像我们的5A老师每小时收费达到400多元;11-2 学大教育是个性化教育,我们根据不同的孩子匹配不同的老师;11-3 现在很多家长比较迷信名校老师,或者是天价老师,但是这样的老师是不是适合孩子呢根据我们学大个性化研究院近8年对上十万名学生的辅导情况,得出的结论是,适合孩子的老师才是最好的老师;第二部分师资类问题1.你们的老师都是哪里的1-1 学大招聘老师非常严格,至少有三年教学经验,一般是由三位老师同时面试,培训考核更严格; 1-2 老师大多都是从一些重点学校反聘过来的老师,包括北京一些重点学校老师和外地考试大省部分老师;1-3 学大更重视老师的教学水平,自我提升和自我完善,而不是以前的资历;1-4 学大实行淘汰制,主要看重老师辅导的效果,已成立八年了,现在的师资都比较稳定;1-5 老师一般都是带过3到5年毕业班的,对深圳近几年的中高考趋势都很了解,能够非常准确的把握中高考方向,而且学大每月都会组织老师参加教研会,针对考试说明、考试大纲进行学习讨论,预测考试的内容;1-6 学大的教研老师和授课老师要对每个孩子负责,为每一个孩子都准备一套适合孩子的教学方案,保证让孩子每节课都能学到知识,学会知识,得到最大的提升;2.有重点中学的的老师吗兰州一中,师大附中2-1 您孩子以前有这类的老师辅导吧,其实名校老师不是都一样,您能告诉我老师的特点吗,我可以根据老师的情况给您选择老师孩子曾和名校的老师学过,效果很好;2-2 有名校的老师,您能告诉我孩子的情况吗善意的谎言没有和名校的老师接触过,只是慕名;2-3 我们根据孩子的学习情况来匹配老师,看孩子是否适合这样的老师;适合孩子的老师才是最好的老师;2-4 根据孩子的情况,举例说明孩子适合的老师类型,以保证教学效果;3.老师的教学水平如何考核3-1 学大的老师分为普通教师、3A教师和5A教师,级别不一样,待遇不一样;3-2 学大每年、每个季度都会评选优秀教师,主要根据老师所教学生成绩的提高,家长、学生的教学满意度,教学论文质量、数量等来评选;3-3 对学生学习效果的检测我们分两方面,一方面是我们学大会对学生每个月有测试,这个由任课老师根据孩子的进度出测试题,班主任和老师会把学生的测试成绩记录在案;另一方面是学校的考试;班主任会把学校的测试和我们学大的月测试成绩制成学生成绩曲线图,供老师分析孩子成绩的考试升降;3-4 其实这个在我们的辅导协议里都有体现;我们学大把教学质量写进了我们的合同了;表明学大对孩子学习效果的重视程度;4 上课后对老师不满意,可以调换吗4-1第一次上课学生和老师之间需要磨合,如果上课后学生感觉不合适,在三十分钟内感觉不合适可请假出来,可不计课时,并调整老师;4-2 我们也会监督老师整个教学过程,如果发现不合适,我们也会提出调整老师的建议;4-3在教学的过程中,我们会根据孩子的进展情况调整教学计划,以便孩子达到更好的学习成绩;4-4 孩子的授课老师是前期我们根据孩子的自身情况结合测评给他匹配最适合的,而且孩子学习效果必须经过系统的,科学的学习计划得到体现;5 老师如何做到每次课都有针对性地教学5-1 前期咨询师会跟孩子长时间沟通,了解孩子的全方面情况,结合孩子的测评分析结果给孩子配备最适合孩子的老师,教研组也会做出一个针对性的教学方案;5-2 在孩子上课之前,我们会安排咨询师,授课老师,班主任和家长做一个课前交流;同时我们把前三至四次课作为老师和孩子的磨合期,以便了解孩子更深层次的情况;然后根据孩子的课时量制定出更具有针对性的一套教学方案;5-3 根据孩子的学习方案和具体情况,授课老师都会有针对性的备课;备课的内容,进度,难度,都是根据孩子的自身情况制定的,与学校教学和大班教学存在本质的区别;6.每次课后都有作业吗作业多吗谁负责批改6-1 作业也是辅导的一部分,目的在于巩固课堂所学内容,深化理解;6-2老师会根据孩子上课的情况和孩子的表现来权衡作业的内容和数量;下次课老师会检查;6-3 作业的批改都是由任课老师来做,这样老师从作业当中看到孩子现阶段所存在的问题;6-4 班主任对孩子的作业起到监督的作用,每次课后,孩子可写完作业之后再回家;7.普通老师、3A、5A老师教学方式有什么不同,教学效果有何区别如何区分7-1 我们对老师的评级和传统的学校评级是不一样的,我们的评级标准主要有三个方面:1,学生和家长的满意度;2,孩子成绩提高的幅度;3,教师在学大就职的时间;我们按前两个标准评出年度优秀教师,3A老师就是连续3年被评为优秀教师的,5A老师是连续5年被评为优秀教师的;教学方式上无论是哪个级别的老师都是不同的,这是因老师而异的;相对来讲,3A、5A老师的教学效果更有保证一些;7-2 这些老师的特点就是了解个性化的时间不同、在学大工作的年限不同,无论是那一种老师,我们会根据孩子测试情况,安排最适合您孩子的老师,针对孩子学习的程度安排老师;7-3 一个优秀的老师,不仅负责有耐心有经验有水平,跟学生的良性沟通也非常重要;3A老师、5A老师往往更懂孩子的心理,懂得和孩子沟通;8.你们的老师都是专职老师,怎么能保证和学校的教学同步,把握考试的命题方向呢8-1 我们学大有专门的个性化教育研究院,专门研究中、小学的教学及考试,我们与市教委的教研活动也是同步的,而且,我们专门聘请了一批出题专家,对考试动向和趋势的把握要明显快于传统的学校;8-2 学大能发展靠的就是口碑,我们与家长都同样关注效果;每个学校的学习进度都不一样,可是区统考的内容都是一样的,学大个性化教育研究院,每周安排一次教研学习,了解最新的内容,这样,我们的老师,不但掌握了考试方向,而且还有创新;8-3 我们各个学习中心也会定期举行各学科的教研活动,有关老师都必须参与;在这种教研活动过程中,互相学习和交流,把握命题方向;8-4 学大在深圳有上千的学生,老师能够随时了解深中、试验等学校的情况,交流考试的重点、难点和考点,间接享受重点学校资源;9.学大的老师可以各校区共用吗9-1 是可以的;都是学大教育统一安排和管理;但是,每个校区都有相对稳定的师资;10.家长可以自己挑选老师吗10-1 可以,您和孩子都可以提出要求,或者你们心目中的好老师标准,学大会根据要求匹配最适合的老师;10-2学大是个性化的教育,我们的老师各个年龄段的都有,前期分析、测试目的就是为孩子选择最适合孩子的老师,安排好老师后,您可以提前与老师交流;10-3如果家长点名要学大的某个老师学大是因材施教的个性化教育,这个老师适合一部分学生不一定适合所有学生;我们前期给孩子做专业的学科诊断,目的就在于有针对的给孩子匹配老师,我们对自己老师情况非常熟悉,如果非要这个老师,我们不敢确保这位老师一定适合您的孩子;11.其他机构总换老师,你们会不会换老师11-1 一般情况下,学大不允许轻易更换孩子和家长满意的老师;学大教育从事的是长期定向规划教育,这就要求了老师的稳定性;11-2 学大教育是一个全国性的大型教育机构,老师都相对稳定;11-3 除非家长或孩子提出申请,我们才可以更换老师;11-4 如果老师有特殊情况也会更换老师,如生老病死,产假,意外等不可抗力;11-5 如果学生跨年级,如初三到高一,根据教学需要也会更换老师;11-6 由于学大在同行业的影响力和薪水的竞争力,优秀的老师会流向学大,而不负责任的老师则流向其他机构,所以你大可不必担心;12.课改后,你们老师如何把握教学方向11-1 阐述一下什么叫新课改,预测新课改的方向,阐述其实万变不离其宗之道理,再谈一些具体变化的科目和内容;11-2 学大教育教学开放,教委的课改一把手是我们学大的特约顾问,最新的讯息会首先汇总到我们学大 ;北京四中的副校长李建华老师现在是我们学大的教研总监,主抓教学和教改;11-3 学大是一个全国性的大型教育集团,我们有自己的个性化研究院,新课改在全国好几个省市提前实行;研究院的高考命题研究专家已经把外省新课改经验引进北京;11-4 每个学习中心都有教研部,每周定期举行教学交流;研究新课改的动向;13.你们老师对自主招生考试了解吗13-1 自主招生本身也是高考,但它是更具有科学性的选拔性考试;这是高考的方向,最终可能完全实现自主招生考试;学大很注重自主招生考试的研究;13-2 我们个性化研究院自主招生项目组已经送走了二届参加自主招生的学生,并且取得了可喜的成绩;如学大教育刘卓然,通过自主招生考试进入人民大学;13-3 自主招生考试还可以参照香港类大学的招生考试;第三部分学习效果类问题1. 通过教学多长时间能有成绩的提升1-1根据学生情况不同,因人而异,因科目而异,因内容而异,理科提升幅度会快一些;1-2根据学生实际水平,接受能力,课时频率的不同会有差异;1-3 一般来说,一、二个月内能看到明显的进步趋势;1-4 一般此时举例xxx同学的实例,1-3个案例;2.少报一部分课时,我们看看效果,如果好再续2-1 家长您的这种想法我是能够理解的,这种方式也是完全可以的,但从孩子的角度考虑,我还是不建议您这么做,为什么呢因为学大是非常看重辅导效果的,我们对老师进行考核的主要方式也是孩绩,如果您先少报课时,我们做的计划也只能是短期辅导计划,具有一定的局限性;2-2 学大是定向辅导机构,会安排专门的老师跟踪孩子成绩的变化,老师按照短期的计划给孩子进行辅导,为了能在短时间内看到效果,只能采取一些治标不治本的办法,主要从学科知识上进行辅导,而轻视孩子学习方法和学习习惯的引导,对孩子来说是弊大于利的,这也是为什么孩子利用假期或其它短时间辅导看不到什么效果的原因;2-3 按照系统的方式进行辅导,相当于享受了VIP的服务,在此基础上不能帮助到孩子,您可以坚决选择放弃学大的辅导,无条件退费,而且子不满意的课时是不计算的费用的;2-4 学大教育之所以发展得这么快,一个重要的原因就是对学生负责,学大帮不上孩子,也绝对不会耽误孩子的时间;所以,您不用过于担心学习效果,学大是全国最大最专业的课外辅导机构,我们有能力有实力让孩子的学习能力和水平提高起来;2-5 学大教育当前从事的是精英教育,一般是进行1-2年的定向培养,有些家长甚至选择2年以上的长期培养方案;2-6 学习是一个漫长的过程,我们对所有的学生都要订制合理的教学方案和学习规划;按照教学方案进行系统教学;2-7 从教育心理学的角度,要改变至培养习惯,大致需要年时间;这中间还要经历兴趣培养期和方法引导期等;2-8 你这个想法其实就是试课,孩子不应是用来试验的;如果你真要试课,估计就不是来学大这种正规机构了;所以,还是建议您给孩子制定一个长期的辅导方案和计划,这样才能从根本上解决孩子在学习在遇到的问题;3. 能不能通过你们的辅导,改变孩子的学习习惯、学习态度3-1 我们辅导的目的之一就是改变孩子的学习习惯和学习态度;只有改变了孩子的学习习惯和学习态度,孩子的学习成绩才能从根本上提高上来;3-2 学大提出个性化辅导,从各部门的设置,教学计划的安排,教学研讨会的进行,都是为了解决以上问题;上课后,学习管理师及时跟踪学生的学习情况,经常与学生、家长和任课老师沟通,及时解决学生存在的问题,进而改善其学习习惯和学习态度;3-3 老师在上课过程中,要有计划性地引导学生养成预习、听课、记笔记、复习、练习、总结和考试等良好的习惯;同时,老师本着平等、尊重和友善的角色与学生沟通,使学生树立起正确的学习态度;3-4 学习习惯和态度不是短期能够养成的;需要一个循序渐进的相对较长的过程;所以,需要我们学大,家长和孩子共同努力;3-5 选择学大辅导,选择学大的教学理念,就是习惯、态度的一个转变;4. 我先报一科100个课时,老师会不会故意拉长授课进度,老师没有紧迫感4-1 实际情况和您所说的正好相反;学大最注重课时与效果的匹配,您报一科100个课时,教研老师会首先根据孩子的情况做出100个课时的计划,目的是在100个课时后一定要看到效果;如果看不到效果或者效果不理想,老师是无法通过我们的考核的;定的,不是老师一个人制定的,所有的老师讲的每一堂课都有教案,内容绝对不会有重复,而且每次讲完课的教案都要备案一份,家长可以查看;4-3 学大老师的教学计划是由教研组监控的;老师的教学计划和每节课的教学方案由教研组长,教研主任,总监签字确认;我们的使用以后,您和孩子也可以在家上网看见老师的教学方案,在家直接监控老师的教学进度,整个教学透明化;5.怎么检测和保证孩子的学习效果的效果如何体现5-1 家长检测这个机构是否正规、是否对孩子有帮助最直观的就是看孩子分数的变化,当然孩子学习主动性、学习习惯、自信心等的转变都是一些参考标准;但是我们任何一个家长,不可能有足够的耐心等到这100课时全部上完了再看到效果,相信您也是一样;那么,为了保证最后的结果,我们从保证孩子上好每节课开始;第一,每节课满意了签字,签字了的记为有效课时;如果没有听懂,老师有义务再讲一遍,知道孩子听明白为止;第二,我们平均每个月会给孩子做一个阶段性测试,每次上课后老师都会有针对性的给孩子出几道题来检测孩子的学习效果;5-2 教学效果是我们学大的生命线,您放心;我们有一整套体系保证教学;如学大老师的教学计划是由教研组监控的;老师的教学计划和每节课的教学方案由教研组长,教研主任,总监签字确认;我们的使用以后,您和孩子也可以在家上网看见老师的教学方案,在家直接监控老师的教学进度;整个教学透明化;事实上过程做好了,结果已不是问题了;6.你们学大也成立八年了,每年提分比率是多少6-1 以2009年为例,孩子成绩提高的比例是97%;6-2 这个比例是每年有增加的,从开始的82%上升到时现在的97%,几乎每个孩子都有提高,只是提高人幅度不同;6-3 以09年为例提分40分以上是25% 提高70分以上的是40% 提高100以上的是30%7. 能不能保目标/保分数7-1 分数与以下因素有关系,孩子的学习水平,题目的难易程度,孩子的心态,孩子的身体状况和所学内容与考试题目的一致性,学大老师能够保证教学质量,提高学习水平,把握考试方向,但是无法控制题目的难易程度等,所以无法保分数,保分数也不科学;7-2 学大从来没有给任何一个家长承诺过,但是为什么还有那么多家长要争相报名呢主要靠的就是口碑,尊重教育规律,抓好教学质量才是硬道理;7-3 事实上,“许诺”对家长只是一种心理安慰,却往往助长了孩子惰性;总觉得妈妈给我交钱了,而且保证我能考上,万一考不上,我们家的钱还不会损失;这种想法使学生很难全力以赴集中注意力的去学习,因为他有了心理优越感,有了第二选择; 考不上,你是没有损失钱,可你损失的是宝贵的时间和升学的机会啊这些是用钱能买回来的吗7-4 有时候呀,我们家长由于着急,太容易轻信许诺; 很多家长可能还记得几年前北京有一个学校许诺“五万元上重点,十万元上北大”很多家长纷纷解囊,结果,最后那个学校学生成绩一塌糊涂,那所学校遭遇了数以百计的官司;而那些家长至今仍有大量的人未要到钱;8. 孩子没有学习兴趣,怎么培养8-1适用于沟通:不爱学习的原因有很多,兴趣不足、目标不明确、不喜欢老师、自信心不足等等都是造成孩子不爱学习的原因,我们有专业的PPTS学习问题测试问卷可以从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学科漏洞四大方面全面分析孩子不爱学习的原因,建议您带孩子过来,我们先把影响孩子学习成绩的原因找到,再有针对性地提出解决方案;8-2更适用于面谈:孩子没有学习可能有很多方面的原因;比如对学科本身不敢兴趣,觉得没什么用,学起来枯燥、乏味;也有可能对该科老师不感兴趣,不喜欢这种教学风格,不喜欢这个老师的课;也有可能基础薄弱,听课比较费劲,考试成绩又不理想,不能从这个科目上找到成就感;那么在学大,我们找准影响孩子学习的因素之后,针对某一点采取特殊办法融入到整个教学过程当中,从而,无形之中提升孩子的学习兴趣;9. 孩子基础很差,你们怎么辅导9-1 导致孩子学习成绩差的原因有很多,主要有学习态度问题,信心问题,学习兴趣问题和学习方法问题等等;9-2 此类学生产生的问题大多是与父母教育理念,家庭背景,孩子的成长环境和学校的教学环境有关;首先老师走进孩子的心里,让孩子认可,喜欢老师,进而培养起对该学科的学习兴趣和信心;9-3 在前期教学过程中,我们从简单入手,制定短期目标,让孩子找到自信,获得成就感,让孩子由厌学到想学到乐学;最后,老师在教学过程中,用放大镜找孩子的优点,经常鼓励和肯定孩子;9-4 导致孩子学习成绩差的原因有很多,主要有学习态度问题,信心问题,学习兴趣问题和学习方法问题等等;10. 我们家的孩子注意力不集中,完成作业的效率很低,怎么办10-1 孩子注意力不集中、作业效率低是由于很多因素的影响,我们接触的孩子中,主要是由于孩子缺乏学习兴趣,没有养成良好的学习习惯所造成;10-2 在家庭环境当中,家长对于孩子的教育往往是批评式的教育,缺乏足够的赏识,孩子缺乏学习的信心,故对于孩子的正确行为应给予正性的鼓励,逐步塑造孩子良好的学习习惯;10-3 在学校教育过程中,孩子也往往缺乏老师的正面评价,在同学当中缺乏足够的支持,无法获取足够的自尊,所以家长需要协调好学校教育的资源,来保证孩子在学校教育的过程中得到足够的关注,获得个性上良性的发展;。

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1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办?答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。

针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。

2、能不能我们自己选老师?答:首先我们需要先了解孩子的情况,我们对孩子的情况进行有针对性的、系统专业的分析后,会根据孩子的情况匹配最适合的老师的,如果说孩子在上课期间有什么问题的话可以随时和我们教务老师联系,老师是可以调换的。

3、孩子上初一,数学和英语不好,我想问问怎么办?答:初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。

4、孩子小学六年级,可他对学习完全没有兴趣,回家后做了作业就玩,学习习惯也不好,明年进初中可怎么办啊?答:由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框。

但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激.从听觉,视觉上进行刺激,通过刺激能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣.您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。

尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣。

5、孩子厌学,病根在哪儿?答:家庭环境问题。

有些家庭夫妻关系紧张,无暇关注孩子,只有孩子出了问题才会关心孩子,孩子逐渐学会用自己不断出问题的方式缓解父母的矛盾。

孩子往往用“不去上学”来引起家长的注意。

有专家研究发现厌学孩子的母亲往往患有长期焦虑,所以有人说“问题儿童的背后总有问题母亲”。

教养方式问题。

家长过度保护、过度关注、过度指导及过度限制都会使孩子社会能力偏低,这也是造成孩子厌学的原因之一。

有些家长对孩子物质上应有尽有,精神上百依百顺,使孩子只能接受表扬,不能听到批评,心理承受能力很低,这些孩子往往容易在人际关系上受挫。

如一个孩子只因一次没有喊“老师早”就自责、悲观,不敢去上学。

一些家长不切实际的高期望值也是造成孩子厌学的原因之一。

6、数学拓展思维不行,稍微难点就不会做了?答:发展理论将数概念形成过程划分为以下三个阶:最初对实物的感知,例如数数、比对实物查数等;然后形成对数的表象,例如物体数量与数词形成联结;最后形成数的概念,即掌握数的实际意义、能够排列数的顺序、能够进行数的运算。

小学阶段数的运算比较简单,大部分运算还以与具体实物有较高相关,正确运用数概念对孩子抽象思维要求比较低。

升入初中之后知识难度加大,尤其数学以及后面的理科学习,需要孩子较快的将具体思维能力转化为抽象思维能力。

数概念建立在练习的基础上,可以通过系统的强化训练改善数概念与数学逻辑智能。

针对不同对象训练侧重点与方法不同,因此建议您能同孩子一起过来为您孩子进行全面测评。

了解他的智能结构与学习中切实存在的问题。

针对这些问题,为他设计能够满足他“个性化”需求的、提高数学学习能力的辅导方案。

7、孩子写作业时不专心,总是吃着东西听着音乐写作业;作业完成的慢,考试时做题也慢,来不及检查,就考不了好成绩;怎么管教也不听?答:孩子这个问题在众多独生子女中是比较普遍的,主要原因在于优良舒适的生活环境,降低了孩子们的危机意识,使得他们无法体会到足够的学习的必要性和重要性,更不用说有目的主动学习。

其次,一个人的学习习惯、工作习惯、思维与行为习惯均与他的生活习惯有很大关联——那些在儿童时期被父母训练养成良好生活习惯的孩子,入学之后较容易形成良好的学习习惯,例如不拖拉、有条理等。

这个年龄正是孩子精力比较旺盛、反应比较敏捷的时期,但由于好奇心强容易导致注意力分散的阶段,这个年龄的孩子,往往只能对自己感兴趣的活动投入精力。

因此,她目前的这种状况,极有可能因为她的学习兴趣与动机没有得到充分激发。

但是对于造成这种结果的原因一定要找到,因为随着年级的提升学习任务难度将有大幅度加深,如果他依然保持较低的学习兴趣,并且学习习惯不够良好、学习方法不够恰当,出现的学习问题将越来越多越来越严重。

不同学习基础、不同个性特点的学生,培养学习兴趣、改善学习习惯与方法的措施不同。

建议您同孩子一起过来,教育咨询师通过全面系统的“个性化”测评,分析出您孩子的“个性化”需求和特点,根据这些信息制定适合她的教学计划,帮助她在学习习惯与能力上得到提高。

8、孩子平时挺勤奋,学习也不错,有时候某些学科还能得高分,但是一到大考成绩就是上不去,这是怎么回事?答:您的孩子在综合运用知识与应试技能方面存在一些问题。

如果他的某些学科有时能得高分,那说明他具备掌握综合运用知识与应试技能的基础。

学习活动包括听讲、提问、做作业、讨论等过程,您说他平时挺勤奋,但是其中或期末这种大考试的成绩却不理想,说明他在复习、总结、归纳以及建立知识网络方面存在漏洞,导致考试中无法顺畅运用所学知识。

综合运用知识能力的培养,来自学生运用适当的方法进行上述学习活动过程。

建议您能同孩子一起去就近的学习中心,专业的教育咨询师通过对他全面的测评,分析出导致他勤奋但成绩不理想的根本原因,以及与他学习相关的个性特点与思维方式等,并根据这些特点制订学习计划。

辅导过程中,老师可以针对他在应试中容易出现的问题尽心训练,例如考点预测、考前心理调节、临场应试技巧等。

相信,在老师系统的指导与帮助下,他会建立起适合自己的学习方法与习惯。

9、怎样学好数理化?答:要想学好这些学科,首先需要上课认真听老师的讲课,牢记定论定义,积极参与课上提问。

认真完成练习作业,掌握实验的要领。

如果时间允许的话,建议可以提前预习新课内容,在课上可以重点的听老师讲课,提高学习效率。

对于预习中尚未理解的问题,及时的请教老师。

理科学习需要基础连续性,更需要系统掌握,才可运用自如的解题,确保解题效果的正确性,从而提高学习成绩。

10、孩子写不好作文,怎么办?答:孩子写不好作文最常犯的错误,就是作文偏题或离题。

另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够。

分析原因有以下几个:(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意“创作”。

(2)词汇不够:形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有别的形容词;(3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如“小华掉了课本”(正确是“小华的课本掉了”)。

(4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛病。

(5)观察力不够,描写不深入:看图作文窍门:依照个别的图片造句,然后将个别图片的造句串连起来,加上一些连贯词汇、描写和形容词等,便能达到基本要求。

叙述文窍门:先不要考虑、担忧字数,只要达到文字通顺就可及格;如在内容及技巧上下功夫,还可拿高分。

当然,不管孩子的作文是多么的糟糕,家长也不要埋怨、讽刺,而是要多多的鼓励,并且要给孩子正确的信息:“只要肯学,我一定能学好作文”,那么学作文的过程,必能轻松愉快。

11、儿子语文成绩比较差尤其是作文,希望能找到一个好的语文老师给以帮助?答:一下子提高语文水平是有一定难度的,尤其是作文,如果在平时没有积累语言和词汇的习惯,那在写作时根本找不到思路。

如果要提高就要学会积累、学会观察,写作时立意要正确、专一、新颖、深刻、巧妙。

平时多读书,多思考,多感悟,多注意积累多练习,实践出真知;另外,作文千万不能文不对题,想好每一段要写的内容怎样体现主题,切忌杂乱无章。

要注意文笔的修饰,给文章添色。

考试时要审清题目要求,着重写好题目、开头、结尾等。

孩子目前的情况最好是做一个专业的测评,发现出薄弱环节,进行有针对性的强化辅导,以帮助他提高成绩。

12、孩子上初二,数学和物理成绩不理想,能给一些建议吗?答:学好理科需要学生具备学习主动性和灵活性,最主要的是要让孩子培养几种分析问题、解决问题的观念与方式。

许多知识点在理解的基础上才能更快、更为牢固的记忆;并且对于知识点之间的联结与相关,需要经常分析、归纳,才能总结建立一个学科的知识网络,才能够在考试中更为灵活的对知识点进行运用。

某机构的收费主要是根据孩子的基础、所报课时的多少有所不同,建议您可以咨询我们的教育咨询热线进行详细了解。

13、孩子总是学习不专心,回来的课不知道是没听懂还是就没好好听,有什么解决方法吗?答:您好!应该培养孩子的学习兴趣,个性化一对一辅导正好可以解决您所说的问题。

建议您带孩子到我们的校区来做一下诊断,我们将会尽我们最大的能力给您提供最专业、最优质的服务。

14、孩子一直学习不错,很多课程都不错,但是惟独英语不好,拉下很多分数,咱们能解决吗?答:您好,我们的个性化一对一辅导,以最专业的团队可以为您的孩子量身定做一套辅导方法,来帮助您的孩子将英语成绩迅速提高起来。

15、孩子从一上学,就一直是中等生,上不来下不去的,不知道怎么才是好,不清楚你们的具体方法,以及你们如何收费?答:首先,孩子成绩下不去说明他具备一定学习能力;成绩上不来则说明他的方法或者态度存在问题。

如果孩子一直比较用功,说明方法不够科学;如果孩子一直不够认真,说明态度不够端正。

导致学生学习态度不端正的原因有很多,因此针对不同原因调整的方法也不同。

如果条件允许,建议您带孩子到我们的校区来做一下诊断,我们将会尽我们最大的能力给您提供最专业、最优质的服务。

16、你们的师资情况是怎样的,是固定的还是怎么样?答:我们有自己的专职一线教师,也有半专职的教师;各学科、各年龄层、各种性格的教师,我们均有所储备。

“个性化”教育所推行的就是——用最适合的老师教学。

让老师的能力结构、个性特点与孩子的“个性化”要求匹配,这样才能达到最佳教学效果。

17、孩子对学习不感兴趣,总玩游戏爱逃课?答:家长,您好!这个年纪的男孩子基本都存在相同的问题,尤其是校内教学普遍缺乏针对性,越发令学生对学习失去兴趣。

从本质上说,人类具有“求学”的天性,关键是所学的东西如果无法继续刺激好奇心、求知欲,学习的兴趣会逐渐退化。

建议能结合他的爱好,慢慢刺激他的好奇心与求知欲。

比如打游戏,如果学习能力不强,那么便很难培养出优秀的思维能力与解决问题的能力,这样就是玩游戏都达不到最好。

同时,对于男孩子,不仅要帮助他恢复学习兴趣,更重要的是要培养他的责任感——让他明白学习是他的责任,是他今后生存的工具。

18、孩子上课爱走神,一写作业就烦躁不安,原来学习很好,三年级下学期开始退步,对学习没兴趣。

想参加辅导班,请问上课时间怎么安排?答:针对孩子这种情况,首要的是弄清楚什么原因导致他在三年级下学期开始退步。

既然他以前学习很好,说明他不存在能力上的欠缺。

上课走神,这是每个孩子都存在的问题,甚至大学生注意力集中的时间最长也只能达到30—35分钟,这是人体的生理特点。

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