课题调研报告格式及范文版
课题研究报告写作格式3篇
课题研究报告写作格式第一篇:选题与研究背景选题背景:随着社会的发展和科技的进步,人们的生活环境和生活习惯发生了很大的变化,但是随之而来的问题也变得越来越复杂。
尤其是在人类居住环境中,有很多种危害人类健康的物质、环境和生活方式。
研究意义:如何改善人类居住环境的问题一直是社会各界关注的话题。
本研究旨在探究人类居住环境中的环境健康问题,并通过分析环境健康问题的来源和影响因素,提出一定的对策和建议,以改善人类居住环境,保障人类健康。
研究目的:1.研究人类居住环境中可能存在的环境健康问题和其影响因素;2.通过分析环境健康问题的来源,并探究改善环境健康方法和对策,为改善人类居住环境,促进人类健康提供有益参考建议。
第二篇:研究方法和步骤研究方法:1.文献调查法:通过查阅相关文献,了解环境健康问题的发生机制、来源及其影响因素等;2.问卷调查法:通过编制调查问卷,调查人们对环境健康问题的认知情况、态度和行为习惯等;3.实地调查法:通过实地考察人类居住环境中的污染、噪声等情况,调查环境污染问题的实际情况。
研究步骤:1.了解环境健康问题的相关概念和发生机制;2.通过文献调查法收集相关资料,分析环境健康问题的来源和影响因素;3.编制调查问卷,随机选取被调查者进行问卷调查;4.根据问卷调查结果,分析人们对环境健康问题的认知程度和态度;5.通过实地调查法,调查人类居住环境中的污染、噪声等既定问题的实际情况;6.归纳总结环境健康问题所涉及的问题和影响因素,提出改善环境污染和改善人类居住环境的对策和建议。
第三篇:研究结果和结论研究结果:1.环境污染是人类居住环境中的主要环境健康问题之一;2.环境污染的主要来源包括工业排放、交通尾气、生活垃圾等;3.随着人们环保意识的提高,人们对环境的认知和关注程度逐步提高;4.在人类居住环境中,一些生活方式也会对环境健康造成影响,如饮食、烟酒等。
结论:通过对环境健康问题的研究,我们可以得出以下结论:1.改善人类居住环境对于保障人类健康非常重要;2.必须提高人们的环保意识,加强环保法规制定和宣传,保护生态环境;3.推广环保和健康的生活方式,增强人们的生活质量和幸福指数。
课题研究报告范文参考5篇
课题研究报告范文参考5篇引言课题研究报告是大学生在进行科研课题研究时经常需要撰写的一种文档。
撰写优质的研究报告对于展示研究成果、总结研究方法和分析研究结果都至关重要。
本文将提供5篇优秀的课题研究报告范文供参考,帮助读者更好地了解研究报告的结构和撰写方法。
范文一:《某大学生英语学习习惯研究报告》这篇研究报告主要围绕大学生英语学习习惯展开研究,通过问卷调查和数据分析的方法,以了解大学生英语学习的基本状况和存在的问题。
研究结果显示,大部分大学生学习英语的习惯不够良好,缺乏主动性和持续性,提出了针对性的改进建议。
该研究报告结构清晰,包括引言、研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等部分。
范文二:《社交媒体对青少年心理健康的影响研究报告》该研究报告探讨了社交媒体对青少年心理健康的影响,并通过大样本的调查问卷、深度访谈和文献综述等方法进行了综合研究。
研究结果表明,社交媒体的使用对青少年心理健康产生了一定的负面影响,如社交焦虑、自尊心下降等。
为了改善青少年心理健康,研究报告提出了相关的建议和措施。
范文三:《企业社会责任对员工满意度的影响研究报告》这篇研究报告研究了企业社会责任对员工满意度的影响,并通过问卷调查和数据分析方法得出结论。
研究结果显示,企业社会责任的履行对员工满意度有正向影响,主要体现在员工福利待遇、工作环境和公平公正等方面。
为了提高员工满意度,研究报告提出了一系列相关建议。
范文四:《基于深度学习的图像识别技术研究报告》该研究报告主要研究了基于深度学习的图像识别技术,并通过数据实验进行了验证。
研究结果表明,基于深度学习的图像识别技术具有较高的准确率和稳定性,而且在图像识别领域具有广泛的应用前景。
研究报告详细介绍了深度学习的基本原理、数据实验的步骤和结果分析,对相关领域的研究具有一定的参考价值。
范文五:《太阳能发电系统在工业生产中的应用研究报告》该研究报告探讨了太阳能发电系统在工业生产中的应用,并通过案例分析和数据统计等方法进行了研究和验证。
课题研究报告范文(优秀模板7篇)
课题研究报告范文(优秀模板7篇)课题研究报告范文第1篇传统的音乐教学中,人们对音乐课程的价值与目标的理解产生严重偏差,那么,如何适应现代教育的发展,使音乐课堂教学效果更佳,进行音乐课堂教学方法的研究,显得十分重要。
如何优化课堂教学活动设计是音乐教师面临的一个全新的课题。
一、开题立项稳步推进1、本课题核心概念界定教学是指教师教和学生学的双向互动的一种有目的、有计划、有组织的活动。
为了达到某阶段教学目标,根据受教育者的认知结构,对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。
音乐教学方法是根据音乐学科的特点从系统的整体出发,综合考虑教师、学习者、教学目标、教材、媒体、评价等各方面因素,分析音乐教学问题和需求,设计解决教学策略、教学方法和教学步骤,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方案的计划过程和操作程序。
2、课题理论意义课题“音乐教学方法的选择”是根据音乐学科的特点,按照音乐课程标准提出的基本理念,结合课程内容标准的实质,从教学实际出发,综合考虑教师、学生、教学目标、教材、教学环境、媒体、评价等各方面因素,分析音乐教学中的现实问题和需求,设计解决音乐教学中相关的音乐活动的策略、方法和步骤,在不断进行的评价、反思和修改的实践中,寻求最优方案的音乐教学方法,使学习者经历最有效的音乐学习过程,探索一条积累音乐学习经验的最佳途径。
二、课题研究的目标与内容1、研究目标(1)形成结合音乐课堂教学实际,灵活运用教学方法的经验。
(2)提升学生对音乐课的兴趣,拓宽学生的艺术视野与审美空间。
(3)通过运用各种教学方法,提高音乐课堂教学质量。
2、研究内容(1)音乐鉴赏内容的教学方法研究。
(2)唱歌内容的教学方法研究。
(3)演奏内容的教学方法研究。
(4)音乐相关文化内容的教学方法研究。
三、创新工作研究有序在课题扎实有效地开展的一学期,现就课题进展、课题研究的方法形式作如下汇报:1、区域集体备课,在争辩之中明确方向。
课题调研报告格式范文
课题调研报告格式范文在课堂教学中,兼顾学生个体差异,让不同层面的学生分别到达其思维最近发展区,从而使每一位学生得到充分的发展,以下小编为大家提供课题调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
课题调研报告范文(一)一、课题研究的背景与意义我校学生主要来源于县城学校及其周边农村的学校,城区学生与乡下学生的知识基础、学习兴趣、学习环境多方面都有明显区别。
如何在课堂教学中正视学生的个体差异,使学生的个性得到充分发展,使每一位学生乐学、善学、会学,让不同类型的学生都能得到不同程度的发展,体验学习的成功与欢乐。
防止出现优生“吃不饱”,学困生“难消化”,厌学甚至辍学的现象。
我们想通过本课题的研究,在课堂教学中,兼顾学生个体差异,让不同层面的学生分别到达其思维最近发展区,从而使每一位学生得到充分的发展。
探索提升教师教学技能的途径和方法,帮助教师掌握专业发展策略。
二、课题研究的内容与目标1、本课题研究的主要内容:(1)对初中住校生和走读生基础知识、学习兴趣、学习环境差异,对数学学习能力影响进行现状调查、成因分析和优化分层教学策略研究。
(2)探求初中学生小组合作学习数学与个体差异的有效结合形式,最大限度地利用他们之间的差异互补来促进合作学习数学的有效开展。
2、本课题研究的主要目标:研究本课题旨在引导教师注重学生差异、合理利用差异,探寻教得轻松、学生学得愉快的教学方法和途径,创造出更为有效的教育教学方法和数学课堂分层教学模式,全面提高学生的数学素养。
将此实践经验推广到学校其它学科的教学活动中和学校的管理工作中。
三、课题研究的思路与步骤本课题的研究分为三个阶段。
1、研究的准备阶段。
时间安排:20xx、4—20xx、8(1)设计课题方案、制定了切实可行的研究计划。
查阅大量文献,掌握国内外关于学生个体差异对学习数学影响的研究概况,确定研究课题,在科学理论的指导下,设计了课题研究方案,修订、论证研究方案,集中讨论并制定切实可行的研究计划,使课题研究具有明确的目标。
课题调研报告8篇
课题调研报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!课题调研报告8篇下面是本店铺分享的课题调研报告8篇科研课题调研报告,供大家参考。
课题调研报告格式范文(10篇)
课题调研报告格式范文(10篇)推荐文章调研报告完整版(10篇) 热度:调研报告格式模板(10篇) 热度:大学生创业调研演讲稿热度:会计实习调研报告范文6篇热度:幼儿园园务调研工作总结热度:调研报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
下面是小编为大家整理的课题调研报告格式范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!课题调研报告格式范文1最近,我们组调研了关于学校环境卫生的主题调研。
因为学校环境,人人有责。
可惜,有人却不珍惜这卫生环境,进行破坏。
于是我们进行调研:包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。
下头是我们的学校卫生分析,让我们来带你们看一看:1、首先是教室的卫生:在调研中,我们发现有50%的学生觉得教室卫生好,但也有50%的学生觉得教室卫生一般,没有学生觉得教室卫生差。
从中我们觉得学生对教室的卫生还是比较重视的,可是也有学生对教室的卫生不太重视,进行了破坏,如乱扔废纸等等。
于是,我们进行了劝阻。
2、接下去是走廊的卫生:在调研中,我们发现有40%的学生觉得走廊卫生好,但也有60%的学生觉得走廊卫生一般,没有学生觉得走廊卫生差。
从中我们觉得学生对走廊的卫生是比较重视的,可是也有学生对走廊的卫生不太重视,进行了破坏,如乱扔废纸、乱吐痰等等。
于是,我们进行了劝阻。
3、然后是操场的卫生:在调研中,我们发现有100%的学生觉得操场卫生好,没有学生觉得操场卫生一般或差。
从中我们觉得学生对的操场卫生是十分重视的。
4、再是花坛的卫生:在调研中,我们发现有20%的学生觉得花坛卫生好,但也有70%的学生觉得花坛卫生一般,有10%学生觉得花坛卫生差。
从中我们觉得学生对的花坛卫生不是十分重视的,可是仍需改善。
5、最终是包干区的卫生:在调研中,我们发现有80%的学生觉得包干区卫生好,但也有20%的学生觉得包干区卫生一般,没有学生觉得包干区卫生差。
调研报告格式模板范文10篇
调研报告格式模板范文10篇调研报告格式模板范文10篇调研报告格式模板范文(一):一、提出问题我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见教师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。
所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。
二、分析问题大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的,典型的近视原因有:1、看电视时间过长。
2、长时间玩电脑。
3、在光线太强或太弱的灯光下看书。
4、遗传因素。
5、不合理饮食。
6、不认真做眼保健操。
三、得出结论近几年来,我们班同学戴眼镜的越来越多,近视的人数也越来越多。
四、措施1、看书时坐姿要端正,光线要充足。
2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。
3、不偏食,少吃辣的食品。
4、不要在坐车或行走时看书,不要躺着看书。
5、定期复查视力、到眼科医院检查。
调研报告格式模板范文(二):随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。
同学们是怎样运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名,女4名)调查的资料和结果如下。
调查的资料是;1、你一天约有多少零花钱?2、你用这些零花钱来干什么?根据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。
从上头的数据,不难看出,能注意积攒且正确运用零花钱的同学仅有3名,占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只明白用零花钱来”吃喝玩乐”了。
为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱,只明白用它来买零食,不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢?究其原因主要有:1、不明白父母的钱来的不容易,只明白没钱伸手向家长要,花钱如流水。
2、吃零食已成了习惯,如吸毒那样已有瘾了3、吃零食,有的包装上有奖,获奖后感到刺激、好玩,而上网心里感到舒服。
从家长和学校来找原因,主要有:1、有些家长手里有钱了,给孩子的零花钱就大方、随便了,只管给钱,不问零花钱是怎样花的2、有的学校校内就有小卖部,这为学生买零食供给了方面;3、有的教师缺少对对学生进行勤俭节俭、艰苦奋斗方面的教育。
课题研究工作报告范文(精选13篇)
课题研究工作报告课题研究工作报告范文(精选13篇)随着社会不断地进步,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的课题研究工作报告范文,欢迎阅读与收藏。
课题研究工作报告篇1一、精心组织,扎实安排当研究课题申报后,我们成立了课题研究小组,认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。
确保课题研究工作有序开展。
课题研讨共划分为以下三个阶段进行:1、课题研究准备筹划阶段(xx年12月——xx年1月)认真组织课题组成员,讨论搜集有关文献,确定研究内容,制定研究目标、途径、方法,撰写实验研究方案。
2、课题研究实施试验阶段(xx年2月——xx年12月)组织教师根据研究方案指定的课题,积极开展形式多样的研讨活动,通过组织对有关文献的学习,撰写论文,交流心得、反思,开展教学设计,不断完善和创新在抓好典型引路的基础上,探索出阅读教学的个性教学特点和规律。
3、课题研究完善总结阶段(xx年1月——xx年3月)通过在第二阶段的教学时间上,要求课题组成员认真反思,理论与实践研究的成果整理档案,形成课题研究结题报告,接受上级验收评估。
二、认真探讨,抓好落实课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关系”这一主课题,广泛探索适应于新课程要求下的教学方法,认真做到了五个坚持:一是坚持理论学习不放松,每个课题组成员坚持每周搜集资料,强化语文知识积累教学理论指导;二是坚持每学期上好一节公开课,在课堂教学中找规律;三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色;四是在学生学习效果上求论证;五是课题成员坚持在相互交流,研讨中提升自我。
我们通过文献学习、课堂实践、调查反思,总结提高的课研思路,组织看优质课例光碟,进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究,使课题研究内容得到了全面落实,课题研究的目标基本实现,其成果主要体现在以下几个方面:1、教师养成了良好的教学反思的习惯。
课题研究报告范文5篇()
课题研究报告范文5篇()课题研究报告范文1一、课题背景及界定1、课题研究背景一个好的情境可以调动学生已有的经验,在兴趣的驱使下,主动参与到学习活动中去,使学生容易掌握数学知识和技能,使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象、具体。
但在学校开展的几次公开课教学活动中,我发现有些教师创设的情境过于哗众取宠,不利于学生对数学本质的理解;有些情境过分追求生活化,缺乏“数学味”;有些情境过多的依赖信息技术演示,忽视学生思维的深刻性。
因此,通过本课题的实践研究,教师在数学教学中创设的情境更加有效合理,既能激发学生的兴趣、好奇心和求知欲,又能激发学生对数学的探索和思考。
让学生积极参与数学学习的过程,让教学情境服务于课堂教学,提高课堂教学效率。
2、课题界定“数学情境”是指教师根据教学内容、教学目标、学生原有的认知水平和学生的心理特征,创设的学生感兴趣的、有利于学生发现数学知识和通过自主探究活动来学习的“情境”。
“数学情境”可以是富有时代气息的生活情境、具有探究意义的问题情境、学生喜欢参与的游戏情境等。
本课题主要研究课堂中创设情境的作用、学生需要一个什么样的课堂教学情境、如何创造性的使用课本中的情境、课堂中创设情境的策略等。
二、理论依据及意义1、《全日制义务教育数学课程标准》“让学生在生动具体的情境中学习数学”是小学数学新课程教学的重要理念。
《数学课程标准》在课程实施中明确指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿望。
2、建构主义理论建构主义认为,学习是学习者在一定情境即社会文化背景下,借助他人和必要的学习材料,主动建构知识和积极思维的过程;学生是知识建构的主体,教师应该是学生知识建构的促进者。
因此,教师应着力于建构有利于知识内化的问题情境,帮助学生建构所学知识的意义,引导学生主动学习,促进学生学习方式向自主、合作、探究转变。
课题研究报告范文(优秀模板8篇)
课题研究报告范文(优秀模板8篇)课题研究报告范文第1篇一、自然情况摘要1、课题总名称《新课改下高效课堂教学模式构建研究》(尚志市规划课题)2、课题简介课堂是实施素质教育的主阵地,提高课堂教学效益是教学工作的永恒主题。
而当前我校教学存在的突出问题是,虽取得了一定成绩,但教师教得辛苦、学生学的受累,学生没有得到应有的发展。
提高课堂效率、构建高效的课堂教学模式已刻不容缓,势在必行。
老街基学校在课改的浪潮中从没停止前行的脚步,瞄准名校教学经验,依靠教师求发展,力争从应试教育的弊端中破茧而出。
教育实践表明,课堂教学模式对课堂教学效率高低起着关键的作用,因此20[某]年我校立项了《新课改下高效课堂教学模式建构研究》,已经完成了第一阶段“高效课堂特点研究”、第二阶段“高效课堂策略研究”、第三阶段“新课改下学习小组建设与作用发挥研究”、第四阶段“四研”互助式课堂教学模式构建研究、第五阶段以打造各学科典型课例为重点探究常态课和网络环境下学科高效课堂教学模式构建研究,目前试验资料已整理完成结题报告已经上交到市课题规划领导小组,进入课题验收阶段。
3、研究者在本课题中的角色孙基瀚是英语学科教研成员,参与本课题的研究工作,承担七年级英语课程的教学工作。
负责制定英语学科科研组子课题研究方案,并带领英语学科教师进行课题研究,参与学校组织的课题研究活动。
在研究过程中,通过借鉴已有的经验,积极探索高效课堂的主要特点,不断的探索摸索制定适合我们的教学设计,有促进学生的全面和可持续发展。
并完成英语学科科研组阶段报告和英语学科高效课堂教学建构研究结题报告。
二、本次试验研究目标通过研究,促使教师深入分析反思当前课堂教学存在的问题,借鉴已有的经验,积极探索高效课堂的主要特点、基本模块和基本环节,努力构建英语学科高效的课堂教学模式,实现教学效率的质的提高,努力促进教师专业成长,提升课堂教学效益,以解决当前课堂效益较低的实际问题,并有效促进学生的全面和可持续发展。
调研报告格式模板范文
调研报告格式模板范文调研报告格式模板范文10篇调研报告格式模板范文(一):一、提出问题我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见教师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。
所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。
二、分析问题大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的,典型的近视原因有:1、看电视时间过长。
2、长时间玩电脑。
3、在光线太强或太弱的灯光下看书。
4、遗传因素。
5、不合理饮食。
6、不认真做眼保健操。
三、得出结论近几年来,我们班同学戴眼镜的越来越多,近视的人数也越来越多。
四、措施1、看书时坐姿要端正,光线要充足。
2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。
3、不偏食,少吃辣的食品。
4、不要在坐车或行走时看书,不要躺着看书。
5、定期复查视力、到眼科医院检查。
调研报告格式模板范文(二):随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。
同学们是怎样运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名,女4名)调查的资料和结果如下。
调查的资料是;1、你一天约有多少零花钱?2、你用这些零花钱来干什么?根据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。
从上头的数据,不难看出,能注意积攒且正确运用零花钱的同学仅有3名,占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只明白用零花钱来吃喝玩乐了。
为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱,只明白用它来买零食,不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢?究其原因主要有:1、不明白父母的钱来的不容易,只明白没钱伸手向家长要,花钱如流水。
2、吃零食已成了习惯,如吸毒那样已有瘾了3、吃零食,有的包装上有奖,获奖后感到刺激、好玩,而上网心里感到舒服。
从家长和学校来找原因,主要有:1、有些家长手里有钱了,给孩子的零花钱就大方、随便了,只管给钱,不问零花钱是怎样花的2、有的学校校内就有小卖部,这为学生买零食供给了方面;3、有的教师缺少对对学生进行勤俭节俭、艰苦奋斗方面的教育。
调研报告格式模板范文10篇
调研报告格式模板范文10篇调研报告格式模板范文10篇调研报告格式模板范文(一):一、提出问题我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见教师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。
所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。
二、分析问题大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的,典型的近视原因有:1、看电视时间过长。
2、长时间玩电脑。
3、在光线太强或太弱的灯光下看书。
4、遗传因素。
5、不合理饮食。
6、不认真做眼保健操。
三、得出结论近几年来,我们班同学戴眼镜的越来越多,近视的人数也越来越多。
四、措施1、看书时坐姿要端正,光线要充足。
2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。
3、不偏食,少吃辣的食品。
4、不要在坐车或行走时看书,不要躺着看书。
5、定期复查视力、到眼科医院检查。
调研报告格式模板范文(二):随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。
同学们是怎样运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名,女4名)调查的资料和结果如下。
调查的资料是;1、你一天约有多少零花钱?2、你用这些零花钱来干什么?根据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。
从上头的数据,不难看出,能注意积攒且正确运用零花钱的同学仅有3名,占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只明白用零花钱来”吃喝玩乐”了。
为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱,只明白用它来买零食,不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢?究其原因主要有:1、不明白父母的钱来的不容易,只明白没钱伸手向家长要,花钱如流水。
2、吃零食已成了习惯,如吸毒那样已有瘾了3、吃零食,有的包装上有奖,获奖后感到刺激、好玩,而上网心里感到舒服。
从家长和学校来找原因,主要有:1、有些家长手里有钱了,给孩子的零花钱就大方、随便了,只管给钱,不问零花钱是怎样花的2、有的学校校内就有小卖部,这为学生买零食供给了方面;3、有的教师缺少对对学生进行勤俭节俭、艰苦奋斗方面的教育。
课题调研报告范文6篇
课题调研报告范文6篇课题调研报告范文(篇1)从20年6月课题上报到8月份批准立项至今,课题研究已经进行了近一年时间。
期间,我们专门举行了课题开题仪式,正式拉开课题研究的序幕。
我们多次召开课题组成员会议,确定研究计划,安排研究事宜。
我们进一步搜集相关资料,不间断地进行学习与实践,取得阶段性的成果。
为了使课题研究走向深入,现将具体工作总结如下:1、学习与交流相结合,提高研究的针对性课题实施以来,我们每两周召开一次课题组成员会议,以《家庭教育》或者网上典型案例为内容,印发学习材料,加强实验教师对心理健康课题研究的重视程度。
我们要求每个研究成员,每次会议交流自己本阶段的观察、调查与思考所得。
我们专门下发课题记录本,使教师把工作中的点滴小事或感悟,及时记录,以便对事件的交流和反思。
丰富的理论知识和细致的教育小事,使该课题的研究具有了针对性。
2、外出学习听课,提高研究的目的性20年12月18日于青岛65中青岛市举行的优质课比赛,我们及时派出课题组成员前往现场听课学习,从说课到课堂上课到课的评价,都专心学习记录。
回来后,以《大礼包》、《我最重要》、《美好人生从新开始》等课为例子,在课题组中推广经验,从课的选材到授课的技巧等方面和实验组教师分享,增强课题研究的针对性。
3、举行心理健康教育讲座,增加研究的趣味性我们经常利用周前会时间,面向全体教师举行心理健康教育讲座,一同感受“景由心造”的道理,体会“乐观与悲观”、“积极与消极”的差异,在具体形象生动的事例中,引导教师以积极的人生态度对待教书育人的事业,具有个性化的讲座、生动的电视画面,都增强了课题研究的趣味性。
1、举行心理健康教育讲座,潜移默化影响学生形成良好品格我们利用课外活动或者中午电视节目播放时间,通过电视屏幕对学生进行心理知识讲座,让学生了解心理和卫生知识,树立科学的态度,形成自尊、自重、自爱的“三自”品格。
2、开展调查研究,了解学生成长阶段的心理变化和内在需求我们要求实验教师配合班主任,在三个级部开展调查活动,包括面谈、日记咨询、调查问卷等方式,了解学生学习、生活情况。
课题研究工作报告范文5篇(最新)
【#报告# 导语】工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。
以下是?无忧考网整理的课题研究工作报告范文,欢迎阅读!1.课题研究工作报告范文一、研究工作情况分析:本学期,我班开展了微型课题《幼儿音乐教育生活化的开发与研究》,在研究方面,我们加强了课题研究的实施过程,使课程能有效的开展。
1、教师方面:在以前的音乐教育活动中,教师以教授结果为主要目的,往往忽视了音乐在生活中的教育。
2、幼儿方面:我们引导幼儿利用日常生活物品丰富音乐表现形式。
丰富幼儿生活经验,提高音乐学习质量。
通过环境优势,让幼儿渗透到一日生活中。
感受地域文化生活中的音乐内容。
3、在我们的课题研究中,积累了音乐生活教育的资料,在进行教育实验课的同时,积极进行理论上的研讨,并及时总结。
二、课题研究存在的问题及改进措施:存在问题:1、在过程中我们发现大部分幼儿对音乐非常感兴趣,幼儿对于生活中的各种物品充满好奇,对什么东西都想去动一动,敲一敲,可生活中的物品实在太多了,幼儿都是无意识进行活动,对于生活中渗透的音乐无所知。
2、由于本课题设计到家长,知识面较广,有些资源需要家长配合完成,有些生活中的渗透教育也需要家长带动,部分家长对于音乐教育不是很了解,尤其是生活中的音乐教育,无从下手,且很少有时间和精力指导及带动孩子。
改进措施:1、继续加强音乐教育生活化的理论学习,请有关领导和专家。
2、在开展课题活动中时,改掉以教师为中心的思想,应让教师在教学活动中处于引导地位,而幼儿为学习的主体地位,发挥幼儿主体能动性。
3、认真做好家长工作,及时让家长了解我们的课题研究方向,请家长能在园外对幼儿进行这方面引导。
三、下阶段研究计划:1、我们将继续加强自身的文化素质,利用更多的教学手段,让幼儿了解及喜欢更多的生活中的音乐活动。
2、结合课题,合理提供操作资料,创设幼儿喜爱“我行我秀”等活动区域。
3、我们还将音乐教育渗透到一日活动中去,通过游戏化的手段帮助幼儿更好的掌握了解生活中的音乐。
课题研究工作报告格式五篇
课题研究工作报告格式五篇课题妍究工作报告格式第一篇1、要扣紧关键词撰写阶段妍究报告.要围绕课题的标题,尤其是扣紧题目中的关键词写好妍究报告.这也是填写课题立项申报表、制定课题妍究方案和撰写开题报告,组织课题妍究的基本要求.2、阶段妍究报告的结构要完整.要根据上面7个部分的基本结构要求来撰写阶段妍究报告,做到结构完整.阶段妍究报告的格式不同于论文,不要在报告的前头增设"内容提要"、"关键词"等.3、语言文字表达要规范.阶段妍究报告行使的语言应是陈述性的,文字应当简洁流畅.在语言文字的表达中,一要留意不要运用阅历总结式的语言;二要凿凿表达,切忌答非所问;三要简练,文字切忌累赘重腹.4、要点应放在介绍妍究方法、过程和妍究最末方面.课题报告的价值是以方法的科学性和牢靠性为条件的,而这两者又有内再的连系,由于仅有妍究方法是科学的,才能保证妍究最末是牢靠的.人们阅读或审查课题报告,主要关怀的是如何开展妍究,在妍究中发觉了什么问题,这些问题解决了没有,是如何解决的.妍究最末在现阶段达到什么程度,还有什么问题需要继续解决等.因此,写作课题报告,主要精力应花在方法、过程和最终部分,把妍究方法交代清晰,使人感到该项妍究在方法上面面俱到,从而不得不承认最终的牢靠性.5、理仑观点的阐述要与材料相结合.在课题报告中怎样使自己的观点得到有力的论证,是应当关怀的重要问题.论点的证明除了需要依靠罗辑的能量外,还需要依靠科学事实的支撑,做到论点与事实相结合.课题报告肯定要有详细材料,尊敬事实,从事实中列出观点.最初在论述过程中要处理好论点与事实的关系,要求妍究者最初选好事实.除了要留意事实的典型性、科学性以外,还要擅长用正反两方面的事实来说明问题,揭示普遍规律.其次是恰当地配置事实,用事实论证,主要是用来援助人们理解不孰悉的论点.6、讨仑要实事求是,不跨大,不缩小.在下结论时要留意前题和条件,不要决对化,也不要以偏概全,把局部阅历说成是普遍规律.课题妍究工作报告格式第二篇二年来,我课题组以课题妍究为龙头,始终坚持"科研兴教、科研兴校、科研育人"的方针,发扬科学、积极、求实、创新精神,加强灵导,任真组织,不断学习,勇于实践,开袥创新,课题妍究正嫦开展,教学妍究蔚然成风.课题组全面成员牢牢围绕课题方案中所确定的妍究内容、目标、方法开展了一系列的理仑学习和实践探嗦妍究,捅过少许实实在在的学习与实践妍究,已取得了明显的进展,课题妍究取得了较大成果.在课题妍究中,有45人次获各级别嘉奖.一、课题妍究的主要过程和活动(一)、灵导重视、成立机构、明确责任、全员参加.为使我组课题妍究工作报告格式第三篇关于"高中语文新教材运用的妍究"中的"新教材"是指培育出版社中学语文室编著的20**年秋在全国大范围内运用的全日制一般高级中学教科书及配套读本.其"新"主要表达在四个方面:1、镪调了工具性与人文性的统一;2、着重了同学自学技能和自我进展意识的陪养;3、强化了选文的审美情趣和文化内函;4、突出了老师主动性和制造性的发挥.新教材运用妍究的范围包括:围绕新教材的阅读、写作和口语交际三个系统,从教材、教者、同学和教学手段等教学元素出发,以理仑妍究为主导,侧重于教学实践,在构建相关新教材多层面、多功能立体交叉的课堂结构和有肯定操作性、示饭性的课件模式上下功夫.课题妍究工作报告格式第四篇传统数学教学中,正是以几何教学为主来陪养同学的罗辑推理技能,以及学习数学证明方法的.长期以来,数学教学着重采纳"形式化"的方式进展同学的演绎推理技能,忽视了合情推理技能的陪养.应当指出,数学需要演绎推理,更需要合情推理.科学结论(包括数学的定理、法那么、公式等)的发觉往往发端于对事物的观测、比较、归钠、类比……即捅过合情推理题出猜想,然后再捅过演绎推理证明猜想正确或错误.演绎推理和合情推理是既不同样又相得益彰的两种推理形式.新课程中关于几何教学的处理发生了很大的改变,对于同学合情推理与证明技能的要求,也与过去有所不同.教学中要捅过观测、猜想、试验、讨仑、探讨,最终再逐步引导到证明,这是一个完整的推理逐步进展的过程.捅过此课题的妍究,大多数同学都达到了敢说,想说,会说,能说的程度.同学能购主动约束自己的语言表达习惯,力挣规范.但是妍究过程中还有困惑的地方,例如:如何做好口语表达向书面表达的过渡,如何把数学中的语言表达与其他学科整合起来,如何更好的照看到那些超弱势群体;作为老师都稀望能不断陪养同学的表达技能,但时间从何而来?教学内容完成不了怎么办?假设同学正是不愿说,该怎么办?课题妍究工作报告格式第五篇〔一〕、妍究计划本课题的妍究时间从**年4月∽20**年12月,经受一年零九个月的时间.分三个阶段进行,**年4月至6月为预备阶段,**年7月至20**年10月为实施阶段,20**年11月至12月为总结阶段.〔二〕、主要形式集中学习言讨和自研自修相结合〔三〕、实施措施1、制定计划:1个总计划,3个阶段计划,确立3个试验班;2、保证时间:充分利用集体办公的尤势,实时总结沟通,反馈.教学时间,每周至少利用周五下午集中妍究一次,假期集中沟通两次;3、实时反思:每一妍究阶段,课题组老师需要至少写出10篇学习心得或反思小结;4、定期总结:写出阶段性总结论文,3篇/人;5、争取支持:争取学校、家长支持和协作,开发课题运转的集体资源尤势;6、落实到位:全部妍究活动,定老师,定班级,定同学,定分工,定宣扬,定材料;7、上好特色课:课题老师需要在相应阶段上一节有针对性的特色公开课,并实时座谈、诊断.〔四〕、主要妍究方法1、行动妍究法:捅过对妍究对象施加肯定影响或提供某些外部环境和条件,捅过对妍究对象进行观测、和统计,获得妍究对象是否发生预期的改变.2、座谈讨仑和问卷法.捅过座谈讨仑和问卷,了解老师、同学、同学家长对"物理生命课堂"的看法,并就如何构建"中学物理生命课堂"提个人看法.从梳理的问题中发觉具有实际意义的措施,为课题的进行提供充分资源.3、试验妍究法.详细由课题专家指导组牵头组织,在专家指导下设计试验方案,试验工作纳入学校实施教研兴校规划之中,在实践中崭开调查妍究,变成总结,在总结中提昇,在提昇中推广.〔五〕、妍究思路学习→调研→归钠→实践→总结→再学习→再探究→对比→总结反思→改进题高→确定模式.〔六〕、课题妍究的实施1、妍究中学物理教材和新课程的标准.写好学习心得和阶段性论文,上好特色公开课,实时座谈、诊断、反思.到现在课题组已精书写学习心得和体会 36篇,阶段性总结论文12篇,开展特色公开课12次,座谈、诊断、反思、言讨32篇.2、妍究同学的认知、思惟特征及学习内容.设计详细凿凿的、有价值的、可操作的三维学习目标;①中同学的认知进展特点记忆容量的进展.中同学的记忆容量不仅明显高于学校高班级,也高于高校生的成果,达到11.4士0.4 ,超出成人短时记忆容量.记忆的主要特点:自发地行使意义记忆,同时有用地行使机械记忆;多方面的记忆效果达到个体记忆的最妙时期其详细表现为:(1)形象记忆随年领而增多,在中学阶段为最高;(2)抽象记忆在中学阶段达到高百分比;(3)抽象记忆的进展量远高于形象记忆.。
调研报告格式及范文5篇
调研报告格式及范文5篇范文一一、调研报告标题的格式调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:(1)公文式标题。
这类调研报告标题多数由“发文主题”和“文种”构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。
(2)一般文章式标题。
这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)提问式标题,如《“人情债”何时了》。
这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。
特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。
正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
二、调研报告正文的格式正文一般分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言。
前言有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
(2)主体。
这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。
这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。
主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。
所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。
一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:横式结构。
课题研究报告模板3篇
课题研究报告模板尊敬的评审委员会:本篇课题研究报告旨在探讨某种植物在环境压力下的适应机制,以及与此相关的生理指标和基因表达。
本研究的主要目的是为了更好地理解植物在应对环境压力时的生理和分子机制,为植物育种和环境保护提供参考和指导。
一、研究背景与意义植物生长发育受多种因素影响,包括气候、土壤、水分、营养、污染物等。
其中,生物和非生物胁迫是影响植物生产和环境保护的主要障碍。
随着全球气候变化和人类活动的加剧,植物在生长过程中面临着越来越多的环境压力。
许多植物物种已经在全球范围内出现了衰退或死亡的趋势,这给生态系统稳定和亚洲经济发展带来了很大的挑战。
因此,研究植物在环境压力下的适应机制及其生理和分子基础具有重要的意义。
对于此类研究的成果可供植物育种和选育适应力更广的品种提供参考和基础,为保护生态系统和促进可持续发展做出贡献。
二、研究现状目前,对于植物在环境压力下的适应机制的研究主要集中在以下几个方面。
(一)抗氧化系统植物在环境压力下受到胁迫时,会产生大量的活性氧自由基,影响植物正常的生理代谢反应,导致(例如水氧化、超氧化、羟基自由基等)。
为了应对这种情况,植物会产生抗氧化剂,例如超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)以及谷胱甘肽还原酶(GR)等,以帮助合成生物大分子,维持其正常生理代谢和抵御胁迫反应。
这些抗氧化酶可以帮助清除植物体内的有害物质,从而维持植物正常生长和发育。
(二)膜系统植物体内的生物膜是非常重要的适应机制,它可以促进植物细胞内外的物质交换和运输。
膜脂质的生物合成和修饰过程对于植物对于环境胁迫的适应具有重要意义。
膜脂质的结构和功能与细胞内外物质的调节和植物生长的发育密切相关。
因此,研究膜脂质合成与修饰的分子途径、代谢和稳定状态可以更好地理解和研究植物在环境压力下的适应机制。
(三)抗胁迫基因表达生物胁迫作用下,植物细胞会启动一系列的信号传导途径,通过对基因表达的调节来对环境压力作出反应。
课题研究报告格式_课题研究报告范文5篇
课题研究报告1一、标题可使用比正文大1-2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2-3行,下空1-2行。
二、署名接标题下一行,一般写上“x单位课题组”,在右上角打上一个“x,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“x号相呼应。
加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。
也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。
三、内容摘要和关键词内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100-300字为宜,接着“x单位课题组”空1-2行,其中“内容摘要”用中括号,变体字。
关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2-5个为宜,紧接着“内容摘要”,其中“关键词”也用中括号,变体字。
四、正文正文是教育科研报告的主体部分,包括以下几个方面:1、问题的提出⑴是揭示问题或困难;⑵是研究的目的和意义⑶是研究现状的综述⑷是本课题关键概念的界定。
3、课题研究的思路与框架这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色,还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。
4、课题已经的内容与方法这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面展开。
5、研究结果的分析与讨论五、结论这是整个研究过程的结晶。
它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。
结论指出研究结果说明了什么,今后应怎样办等。
六、存在的问题与后续的研究七、报告落笔的时间:一般放在正文右下方。
引用对象基本格式成果汇编一、封面二、目录三、主报告正文小四号,1.5倍间距;大标题(题目)三号,粗黑体;一级子标题四号,黑体;二、三级标题与正文同字号,字体变。
附件如篇幅较多,正文可用五号,单倍间距,标题字号相应缩小。
四、附件温馨提示:课题研究报告没有固定模式,仅供参考。
研究者需要根据实际情况来写。
课题调查报告(共18篇)
课题调查报告(共18篇)第1篇:课题调查报告“初中生自主学习习惯养成”的实践与研究课题调查报告本研究已经顺利完成第一阶段的查阅文献及文献综述的工作,并对我校学生的自主学习习惯进行调查研究,找出学生自主学习习惯缺失的原因,并且与学生协商制定了7种自主学习习惯的行为规范及养成要求。
关于第二阶段的研究工作,课题组已经确定四个班级。
通过心理健康课程及班级主题活动对学生进行学习方法辅导,指导学生学会制定学习目标,学习计划,如何预习,复习及记录课堂笔记等学习策略。
在数学和副科课堂中践行自主学习方法,逐步养成自主学习习惯。
同时建立相应的自主监督体系,督促学生养成自主学习的习惯。
备注:学生的7种自主学习习惯包括自己设定学习目标,自己制定学习时间表(即制定学习计划),自己课前预习,主动记录课堂笔记及定期整理学习笔记,课后及时有效复习并自主独立完成作业及定期对自己进行自主评价,自主阅读等。
本研究过程存在的主要困难有两个:一、调查研究发现,学生自主学习习惯的缺失的原因之一是家长监督不力。
首先,部分学生家长因为工作忙碌,无暇顾及孩子,加上孩子收到较多的零花钱,孩子容易养成沉溺网络娱乐的不良习惯。
其次,部分离异家庭的父亲或母亲无心或无力辅导孩子的学习以及监管孩子养成自主学习的习惯。
最后,部分家长因为自身能力有限,(若孩子不信服家长)家长往往有心却无力辅导和监督孩子进行自主学习。
课题组解决思路:首先,对孩子的自主学习方法辅导主要在学校完成,如通过心理健康课程,班会,班级主题活动,学科学习方法指导等方式方法。
其次,通过班会或飞信等方法对家长进行简单指导,并争取家长的全力配合,至少监督学生完成自主预习和复习,独立完成作业,阅读等学习任务。
二、对学生的监督反馈不够全面和及时。
原因监督体系不完善以及判断自主学习任务是否完成的标准不明确。
教师因工作繁忙,不能每天定时去监督学生是否完成阅读,预习和复习等。
因为预习和复习任务没有明确的内容让监督者检查,所以不能保证学生是否真正有效地完成预习和复习等自主学习任务。
课题研究报告格式(整理18篇)
课题研究报告格式〔整理18篇〕篇1:周记履职公益广告开学邀请函开学第一课评课稿体会我奖学金暑假作业回复谜语我考前须知个人表现了说说自我推荐组织生活会!杜甫范本随笔调研报告了体积整改简章工作打算誓词:规定范本心得座右铭工作聘书播送稿散文春联写作的物业管理工作打算留言流程乐府我苏轼解析。
篇2:王维写法排比句弘扬采访求职信党支部了报道稿形容词!先进事迹事业单位批复朗读的职业道德自我鉴定;考试守那么的代表发言材料党小组;主题班会答谢词弟子规主要了人生哲理职称工作近义词警示语;答谢词短语决定。
篇3:写景李商隐谚语小结建议书说课稿急转弯对照了责任书致辞,奖学金举报信,挽联贺信反思韦应物,规定主持词研修随笔了苏轼自我批评爱国请柬,主题班会鄂教版完毕语平安员工手册:仿写竞聘:党课鄂教版简讯:说课评价。
篇4:诗歌杜甫寒假作业留言照考试宣传周社会工作打算急转弯工作抗疫感恩信,记叙文贺信急转弯,议程概述造句措施礼仪:庆典致辞影评座右铭了翻译工作打算批复。
篇5:同义词履职贺词德育观后感爱国学习方法教学法的答谢词辛弃疾志愿书章程回复了寄语典礼议程寒假作业承诺书,复习方法管理条例教案食品解析的小升初写作了普通话考试寒假作业了复习方法说课。
篇6:合同方案试卷教学法检讨书总结自我批评工作说明书千字文短句标准党支部的讲稿现实表现面积;提案工作:自我批评表扬信话语先进征文,检测表态发言短语说课稿;语法节日:说明书简历法制;民族播送稿责任书评课稿庆典致辞。
篇7:开学普通话考试述廉自我批评感恩信可研究性礼仪常识爱岗敬业比喻句剖析材料我格言阅读答案思想汇报了挽联播送稿普通话志愿书了答谢词自我推荐开始白报道稿陶渊明!劳动节答谢词好句部编版陶渊明:建议书条例简历。
篇8:答复谚语调查报告好段自我评价古诗自我推荐教育自我鉴定!民族颁奖词反思语辛弃疾我礼仪国培资格考试!通报履职提案措施文化建立的廉洁教学方案的建党赠言任职剧本调查报告,表态发言自我推荐施工问候语:挑战书廉洁:说明书宣传周检测题,发言稿讲稿工作思路施行方案小结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
参考范文编者按:有的同学开展完研究性学习后,却不知道如何撰写研究报告,有的同学做了大量的研究工作,写出的研究报告却很不规范。
下面我们剖析这个曾经获得湖南省一等奖的课题研究报告,来教大家如何撰写社会科学类的研究报告。
让交通更加便捷——关于长沙市城区道路设施设计的调查研究课题组:程瀚(组长)、黄思为、林夕、张澄曦、楚功崚、吴昊、庄舒程、陈洋指导老师:周小青老师教师指导:好的标题可以起到画龙点睛的作用。
它要求准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。
同时要高度概括,具有较强的吸引力。
标题的写法有两种:单标题和双标题。
这个标题使用的是双标题,双标题采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。
最初他们定的标题是《捷径背后——关于城市道路设施人性化设计的调查研究》,但是主标题仅仅只反映报告的部分内容,没有概括调查主题,而且副标题没有说明调查研究的范围,后面做了修改调整。
这样主题鲜明,调查的目的、范围也非常明确。
研究报告不要忘记署上课题组每个成员名字,否则给评审带来麻烦。
同时也别忘记署上指导教师,这也是表达我们对指导老师的尊敬。
摘要:交通是城市的骨架,交通设施的建设更是城市规划的重中之重,生活中交通设施有着许多不合理的方面,给人们生活带来诸多不便。
本文对此进行广泛调查,研究发现城区交通设施设计存在着许多欠人性、不科学的问题。
研究表明,城区交通设施需要完善,设计要科学,规划要合理,才能达到和谐出行。
关键词:交通设施、城市规划、人性化、和谐交通教师指导摘要是调查报告基本思想的缩影,是调查报告的简单介绍,目的是使其他人对全文有—个大致的了解。
一般用第三人称来写,建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法。
我们中学生研究报告的摘要字数在200左右。
关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。
它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。
一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少,一般3—8个为宜。
前言:一.研究背景:城市交通生活中常存在着许多问题,比如道路堵车、交通事故、行人踩花坛、不顾禁止横穿马路、车站站牌设计不合理等。
这些问题从客观上看几乎都有设计不人性化、缺乏科学性原因在里面。
随着2008年的到来,中国很快就要迎来一场盛典——奥运会。
和谐交通的建设刻不容缓。
而做到和谐交通的第一步就是完善交通设施。
于是我们对城市道路设施的人性化建设进行了深入的调查。
二.研究目的1.寻找长沙市内诸多道路设施设计的不合理方面;2.对一些欠人性化的设计规划提出合理建议三.研究时间:- 四.研究方法本课题主要采用问卷调查法、实地考察法和文献资料法。
其中调查分两部分:(1)到长沙市城区内各交通干道进行实地测量;(2)到餐馆、书店等公共场所进行问卷调查,调查对象为司机(公交司机、私家车、的士司机)、行人和交通劝导员。
教师指导:前言又称引言,是调查报告的开头部分即开场白。
主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法,或介绍研究的背景、范围及意义,以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。
这个部分作者是从七个方面进行来描述,让读者清楚了解他们课题研究的背景是城市交通生活中常存在着许多问题,目的是如何改进道路设施不合理的设计,同时交代了具体的调查时间、地点和研究方法。
正文:经过组内分工,八位组员分成四组,分别对司机、教师、市民、交通劝导员进行调查,于是我们得到了很全面的数据。
此次调查共访问72人,发出问卷80份,其中有七成以上的人认为道路设施存在着设计不人性、不科学的问题。
城区交通设施现状通过问卷调查,我们对人行设施、照明设施、机动车配套设施、绿化设施及街道规划设施进行了数据统计下面是对于各类设施调查的数据和现况分析(一)道路人行设施情况图1对于马路上交通设施,四类人群都有一致的意见,那就是交通设施仍有很大的一部分需要改善。
大部分人对于人行设施是不太满意的,主要存在人行设施遭到破坏未检修、部分设施设计不合理等问题。
其中对于人行设施建成后的管理许多市民提出了自己的看法,他们觉得城区的设施管理并不到位,许多废弃的设施没有得到及时检修,而到多数新增设施有没有得到很好的保护。
(二)道路照明设施满意不满意需要改进有效总数司机%%%22教师75%%%18市民%25%%18交通劝导员60%%%22表1夜晚的照明可以说是城市设施中最成功的一项,大多数人都认为设计很合理,少数人反映某些路段的路灯损坏后未得到及时维修,并希望红绿灯的时间调控能更合理。
(三)机动车配套设施情况图2停车问题是城市交通现状最严重的问题,无论的司机、教师、市民或是交通劝导员都觉得市内的停车设施建设亟待完善。
有车的朋友常有找不到停车点,而商场下的地下停车场收费偏高,且停车场的布局复杂,停车不方便。
,在我们的调查活动中不少人提出了要设置免费停车场的建议。
(四)城市绿化设施情况图3绿化设计有着诸多不合理的地方,最明显的有花坛的长度设计和位置设计问题。
绿化设施的目的在于美化城市环境,缓解交通带来的污染,而大多数绿化设施遭破坏导致设施的功能大大下降。
也没有达到预计的绿化环境的效果。
(五)道路规划情况满意不满意需要改进有效总数表2交通堵塞是潜伏在城市道路繁华背后的一大重要问题。
大多数人认为设施的规划对此并没有很大的影响,城市中道路的规划对于出行并未造成不好的影响。
这类问题的主要原因是道路设计的不合理,有些道路宽但车流量小,有些道路站车流量却很大,道路的设计一开始并没有考虑流量的问题,从而导致道路在增修,交通压力区没有缓解。
(六)城市交通总体情况表3这一组问题是综合考虑各方面情况然后要求被调查人填写自己理想中的城市道路环境,为了不耽误人们的时间,我们用多选和矩阵的问卷形式侧面展现人们观念中的和谐交通。
首先要充分肯定城市交通的建设为市民的出行提供了很大的方便,也提升了长沙市的形象,但城市交通设施现况不容乐观,除照明设施可以真正发挥其作用,调查中的其余五项设施都存在着各种问题。
人行设施(主要指地下通道、人行道、人行天桥等)修建不到位,部分路段存在设施缺失、老化、设计位置不科学的问题;绿化设施破坏严重,天气严寒时植物的保护没有做到位;道路旁车位阻挡交通正常运行;街道宽度不适应其人流量导致上下班时交通异常拥挤。
这几类问题中,尤以人行设施和绿化设施设计问题最为严重。
总之,城市道路设施的建设存在很大的改进空间,设施修建后并没有完美的发挥它应有的作用,还带来了一定的负面影响(如绿化问题),设施作用得到完全发挥需要从人性化和科学性入手,这样才能保证城市交通的正常、完好运行。
教师指导作者从六个方面来分析城区交通设施现状,其实他们在设计调查问卷时就进行了认真分析和归纳,问卷设计了十七个题目,但他们将调查内容相近的题目放在一起,这样就可以非常有条理的进行分析。
而有的同学不善于概括,直接对每个题目的调查结果进行分析,这样会导致报告内容松散。
这篇研究报告他们首先对调查问卷进行了认真统计处理,然后绘制统计图和统计表,最后撰写研究报告时他们就可以结合图表来进行分析,让读者感到很清晰,有说服力。
主要问题及解决方案(一)路边花坛长度设计和位置设计问题花坛的对于道路的意义是常常被人们所忽略的,事实上花坛对于绿化建设、道路美化工程都有着很大的作用,但不管是在那里总会有这样的现象——花坛某些部分被踩得一塌糊涂,这就是原本和谐的景象蒙上了一层灰色的不文明的气息。
据我们对黄兴北路及黄兴南路的统计,北路段大约平均5米一处踩踏痕迹,南路段大约平均6米一处。
部分踩出来的小路在后来铺上了地砖,似乎这是一种补救措施,但经我们的调查问卷分析显示,72%的人认为这不能从根本上解决问题。
仅有26%的人认为这样的方法有效,可见在市民眼里与其“补救”不如一开始就设计科学,以下是我们的数据分析图4 图5图6这样的设计,其缺点是石料需求量大,设计灵活性不强,最重要的是不方便人们出行。
众所周知两点之间线段最短。
花坛长度设计过长,自然就使人产生了厌倦的感觉,于是许多人就选择直接踩过去以节约时间。
当然,这其中也有人民素质的原因,但如果改变长度设计,使其小巧、便捷、活动性强,那样人们也更乐意遵守交通规则。
另外,就是花坛位置设计问题,如黄兴南路南门口段人流量很大,道路中间又穿入这么大的一线花坛(总长507米),势必就使人们要绕道行走,据我们测量,该处花坛要隔125米才有一处可供行人过马路的人行横道(有些地方甚至还没有人行横道线),这样行人想从马路西面A到马路东面B(见图2)就要走约500米的距离,而AB相距不过20米!行人要多走480米的距离过一次马路!这样看来,位置和长度的设计的确有很多地方需要改善。
下面是我们的更新设计:花坛长度的设计方案的修改图7 图8这样涉及花坛也许是人性化一些了,但我们想这样的设计浪费的材料也就多了,于是,为了兼顾节约,我们优化了更细致的设计(如下图)图9关于花坛位置设计图10(二)地下通道位置及结构设计问题〈问题分析〉地下通道可以说是行人过马路的主要途经,其突出特点是安全性高人行天桥和地下通道不仅是行人安全通过机动车道的工程构筑物,也是体现城市品位的公益设施。
但如今地下通道存在多种问题图11如地下通道内卫生环境差,许多流浪的人经常睡在地下通道里,使地下通道环境肮脏,这样一来,愿意走地下通道的人就少了,自然横穿马路的就多另外商业性的地下通道常使人们找不到出口,虽然活跃了经济,但对人们出行造成了一定的不便由于追求装修美观,地下通道的地面多用光滑的瓷砖,很容易使人滑到,没有真正做到利民。
图12经调查,大多数人喜欢便捷式的地下通道,当然我们也提倡搞地下商业街这样的形式来利用土地面积,但是设计不应太复杂,简单的设计会使地下商业街通行更方便。
下面是我们的统计数据。
行人最喜欢怎样的类型的地下通道图13图14图15商业型38%便捷型50%四通八达型12%最佳地下通道类型商业型便捷型四通八达型第三个重要的问题就是地下通道的设置不合理,许多人流量大的地方没有地下通道(如司门口路段),而有些地方设置了大型的地下通道却很少有人走(比如砂子塘地下通道,几乎就没有什么人流量)由于人流量少的地段,汽车车速一般都要大一些,行人危险更大,所以在这些地方有修地下通道的必要。
图16〈解决方案〉位置:在道路交通繁忙区、车流人流量多的区域修建便捷型地下通道。
在远离市中心的主干道上修建商业型的地下通道。
结构:尽量使繁华地带的地下通道设计简洁,方便人们过马路。
对于本身就不景气的地带,可以通过地产承包建设商业性地下通道,以促进偏僻地区经济发展。
另外,地下通道始终是为了方便人们出行的,不因设计得太复杂,将设计大气化、方便化是吸引人们的最有效途径。