人教部编版七年级上册第18课《狼》课件(共33张PPT)
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第18课《狼》课件(33张PPT).ppt
第四自然段：
课文赏析
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼
洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（kāo）尾。
屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
翻译：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼
又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
读准字音 读出节奏
少时，一狼径去，其一犬坐于前。配音：哈哈）
（齐读）
➢ 朗读 一个生动曲折的故事
文段
概说段意
第一段 屠户_遇__狼，两狼缀行甚远
第二段 屠户_惧__狼，两狼并驱如故 第三段 屠户_御__狼，两狼耽耽相向 第四段 屠户_杀__狼，两狼最终被毙
第五段 作者_议__狼
结构
起 承 转 合
·思考：文中哪个字最能反壹映狼的本性？除了这一本
贰 ➢ 悟读 一番含蓄深长的道理
材料二：《梦狼》:白老汉思念在外地做官的儿子，但 却惊愕地梦见儿子堂上、堂下,坐者、卧者，皆狼也。 环视四周，白骨如山。原来儿子因为官不仁，早已变 成恶狼。故事惊悚至极,深刻地讽刺当时贪官如狼似虎 的社会现实。
材料三：《狼三则》:都是写屠夫在不同情况下遇狼杀 狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性；本文是第 二则，着重表现狼的欺诈伎俩；第三则着重表现狼的 爪（zhǎo）牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场。
5 其一犬坐于前： 其中
初中语文部编版七年级上册第18课《狼》课件
者见仁 动物是人类的生存伙伴，有了它，世界才如此丰富多彩、生趣盎 然。在今天这个日益拥挤的地球村里，动物与人应该享有同样的 生存空间。那么同学们认为应该怎样面对像狼这样的动物呢？ 我们应该如何对待它们？
北方的狼 我是一匹来自北方的狼 走在无垠的旷野中 凄厉的北风吹过 漫漫的黄沙掠过 我只有咬着冷冷的牙 抱以两声长啸 不为别的 只为那传说中美丽的草原
狼
蒲松龄
作者介绍
蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东 淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的 名字，郭沫若曾在蒲松龄故居题联：
写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分
朗读课文
1.读一读课文，解决暂时不懂的字，不理解的词。（注意语句的 停顿和语气） 2.小组合作，根据注释梳理文句，完成对文章内容的理解。
情节 —开端 —发展 —高潮、结局
课文赏析
1.这是一篇优秀的小说，作品中的：“屠夫”和狼应该是两个非 常有味道的形象，如果现在要你变成其中一个形象，你是怎么想 的，就课文中的一些语句，请根据相应语气谈谈你的看法。 （1）屠夫自述：我是屠夫。当时，我… … （2）狼的自述：我是狼。当时，我… …
2.狼和屠夫都分别说出自己当时的想法。现在，我想请同学们结 合他们自己的语言分别概括一下他们在文中的形象。 （1）我觉得狼是： （2）我觉得屠夫是：
考考你 你能正确读出下列字吗?
zhuì 缀行
jiǒng shàn bì 屠大窘 苫蔽成丘
chí
mèi
弛担持刀 寐
dān dān
míng
眈眈相向 目似瞑
suì
xiá kāo
隧入 狼亦黠矣 尻
看谁反应快
解释下列句中加红字 1. 恐前后受其敌： 2.顾野有麦场： 3.屠奔倚其下，弛担持刀： 4.一狼洞其中： 5.乃悟前狼假寐，盖以诱敌： 6.意将隧入以攻其后也： 7.其一犬坐于前：
北方的狼 我是一匹来自北方的狼 走在无垠的旷野中 凄厉的北风吹过 漫漫的黄沙掠过 我只有咬着冷冷的牙 抱以两声长啸 不为别的 只为那传说中美丽的草原
狼
蒲松龄
作者介绍
蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东 淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的 名字，郭沫若曾在蒲松龄故居题联：
写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分
朗读课文
1.读一读课文，解决暂时不懂的字，不理解的词。（注意语句的 停顿和语气） 2.小组合作，根据注释梳理文句，完成对文章内容的理解。
情节 —开端 —发展 —高潮、结局
课文赏析
1.这是一篇优秀的小说，作品中的：“屠夫”和狼应该是两个非 常有味道的形象，如果现在要你变成其中一个形象，你是怎么想 的，就课文中的一些语句，请根据相应语气谈谈你的看法。 （1）屠夫自述：我是屠夫。当时，我… … （2）狼的自述：我是狼。当时，我… …
2.狼和屠夫都分别说出自己当时的想法。现在，我想请同学们结 合他们自己的语言分别概括一下他们在文中的形象。 （1）我觉得狼是： （2）我觉得屠夫是：
考考你 你能正确读出下列字吗?
zhuì 缀行
jiǒng shàn bì 屠大窘 苫蔽成丘
chí
mèi
弛担持刀 寐
dān dān
míng
眈眈相向 目似瞑
suì
xiá kāo
隧入 狼亦黠矣 尻
看谁反应快
解释下列句中加红字 1. 恐前后受其敌： 2.顾野有麦场： 3.屠奔倚其下，弛担持刀： 4.一狼洞其中： 5.乃悟前狼假寐，盖以诱敌： 6.意将隧入以攻其后也： 7.其一犬坐于前：
(最新)部编人教版语文七年级上册第18课《狼》精品课件
2020/1/10
3. 怎样理解本文的中心？
• 本文的主旨就是最后一段作者的议论。 • 文章是以狼为主来叙事的，并从狼自取
灭亡的角度来归结故事的主旨的。 • 这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗
争精神，但决非故事主旨所在。 • 人们可以从中受到某些启发。
2020/1/10
面对象狼一样的恶势力，不要存 有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善 于斗争，才能取得胜利。
2020/1/10
蒲松龄落第自勉联
。尝苦
西
胆心
楚 霸
，人
王
——
三， 千天
项 羽
越不
甲负
可，
吞卧
吴薪
；沉有 舟志 ，者 百， 二事 秦竟 关成 终， 属破 楚釜
2020/1/10
二、《聊斋志异》的写作
2020/1/10
《聊斋志异》
• 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他40岁左右 已基本完成，此后不断有所增补和修改。
•屠大窘，恐前后受其敌。
紧张为难
胁迫，攻击
屠户非常紧 恐怕前后一起受到狼的 张为难， 攻击。
2020/1/10
•顾野有麦场，场主积薪其中，
看见 打麦子的场院
堆柴草（麦秸）
看见野地里有一个打麦场， 场主人把柴草堆在打麦
苫蔽成丘。 场里，
覆盖 遮蔽
覆盖成小山似的 。
2020/1/10
•屠乃 奔 倚 其下，弛担持刀。
2020/1/10
少时，一狼径去，其一犬坐 于前。久之，目似瞑，意暇甚 。 屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后 ，一狼洞其中，意将隧入以攻 其后也。身已半入，止露尻尾 。屠自后断其股，亦毙之。乃 悟前狼假寐，盖以诱敌。
3. 怎样理解本文的中心？
• 本文的主旨就是最后一段作者的议论。 • 文章是以狼为主来叙事的，并从狼自取
灭亡的角度来归结故事的主旨的。 • 这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗
争精神，但决非故事主旨所在。 • 人们可以从中受到某些启发。
2020/1/10
面对象狼一样的恶势力，不要存 有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善 于斗争，才能取得胜利。
2020/1/10
蒲松龄落第自勉联
。尝苦
西
胆心
楚 霸
，人
王
——
三， 千天
项 羽
越不
甲负
可，
吞卧
吴薪
；沉有 舟志 ，者 百， 二事 秦竟 关成 终， 属破 楚釜
2020/1/10
二、《聊斋志异》的写作
2020/1/10
《聊斋志异》
• 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他40岁左右 已基本完成，此后不断有所增补和修改。
•屠大窘，恐前后受其敌。
紧张为难
胁迫，攻击
屠户非常紧 恐怕前后一起受到狼的 张为难， 攻击。
2020/1/10
•顾野有麦场，场主积薪其中，
看见 打麦子的场院
堆柴草（麦秸）
看见野地里有一个打麦场， 场主人把柴草堆在打麦
苫蔽成丘。 场里，
覆盖 遮蔽
覆盖成小山似的 。
2020/1/10
•屠乃 奔 倚 其下，弛担持刀。
2020/1/10
少时，一狼径去，其一犬坐 于前。久之，目似瞑，意暇甚 。 屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后 ，一狼洞其中，意将隧入以攻 其后也。身已半入，止露尻尾 。屠自后断其股，亦毙之。乃 悟前狼假寐，盖以诱敌。
第18课《狼》课件(34张PPT)部编版语文七年级上册
具体分析：齐读第四自然段后 小组讨论，选代表发言:
请用原文回答
（1） 两狼的计谋：一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫)
势(2：） 前狼假寐的姿
犬坐于前
（3) 前狼假寐的神态： 目似瞑，意暇甚
（的：4） 前狼假寐的目
诱敌
（5) 后狼径去的目的： 意将隧入以攻其后
(6) 此节表现了狼的什么特 点?
阴险狡诈,愚蠢
（7）请结合图片说出屠夫杀前狼的 经过，从中可以看出屠夫的什么特点？
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之
(勇敢且果断)
（8）请结合图片说出屠夫杀后狼的经 过，体现屠夫的什么特点？ 方欲行，转视积薪后……屠自后断其股,亦 毙之
机智且细心
8、第五自然段：狼亦黠矣，而顷刻两毙， 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。黠，狡猾； 顷刻，一会儿；变诈，欺骗；几何，多少； 止，“只”，只是。
5 . 一屠晚归 ( “屠”动词活用为名词“屠户” )
一词多义
止 同“只”：止有剩骨 停止：一狼得骨止 神情：意暇甚
意 想：意将隧入以攻其后也 攻击：恐前后受其敌
敌 敌方：盖以诱敌
前 前面：恐前后受其敌 向前：狼不敢前
虚词的用法
(1)之
①代词，它，指狼 又数刀毙之
②助词，的 禽兽之变诈几何哉
③助词，调整音节，不译， 久之
3. 文中的狼具有怎样的特点？
①：贪婪。如“屠惧，投以骨。一狼得骨止， 一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已 尽矣，而两狼之并驱如故”，写出了狼的穷追 不舍、贪婪凶残。 ②：狡猾。如“眈眈相向”“其一大坐于 前”“一狼洞其中” 等处，都写出了狼的狡猾。
4.屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？
蒲松龄
人教部编版语文七年级上册第18课《狼》课件(共29张PPT)
正
挖洞（名作动）
屠户正要走，转到柴草堆后面看，（只见）另一只狼正在
柴草堆里打洞，
❖ 意将 隧入
以 攻其后也。身已半入，
企图
表目的，用来 （代）屠户的
企图要从通道进入，来攻击屠户的后背。狼的身子已经
钻进一半，
❖ 止露 尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
大腿
只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的后腿，也杀死
了它。
《聊斋志异》
❖ 清代著名的文学家蒲 松龄写了一部文言短 篇小说集，叫《聊斋 志异》。“聊斋”是 他的书房，“志”是 记的意思，“异”是 指奇异的事。全书491 篇，多以鬼狐故事， 反映当时的社会生活，
表露作者的思想。 蒲松龄故居 5
《狼》
❖ 《聊斋志异》书中有一篇题为《狼三则》， 写了关于狼的三则故事，其中有一则故事， 记述一个屠户战胜两只恶狼的经过，揭示出 狼的凶狠、狡诈而又愚蠢的本性。
屠暴起 ： 要抓住有利时机
转视积薪后 ： 要提高警惕
17
思考：请结合现实，谈谈你从这篇 文章中得到了哪些启示？
❖ 1、坏人是很狡诈的，可他们总是以害人 始，以害己终。
❖ 2、对待像狼一样的恶势力时，不能存在 幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争， 这样才能取得胜利。
❖ 3、像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，终 归会被人识破、被歼灭。
6
屠户遇狼
第一段
❖一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
在傍晚（名词~状语）
有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完 了，只有剩下的骨头。
途中两狼，缀行甚远。
路上（遇到）两只狼，紧跟着（他） 走了很远。
7
屠户惧狼
第二段
❖ 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。
部编版语文七年级上册第18课《狼》公开课课件
，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，
暂且
于是
不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。
拂晓
因有所顾虑而徘徊或后退
昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡近视之，则死狼
价值
也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余
所以我想通过......来摆脱这两只狼。若是
他们懂得见好就收，那也算是饱餐一顿
了。”
屠惧，投以骨。
“可惜它们贪得无厌！”
“对，如果在麦场时，它们能见好就收， 最后也不会死在我的刀下。”
“如此下场都源于......啊！” 贪念
作为屠户，在经历了与两狼的斗争后， 你有什么感悟？想跟村民们说些什么？
①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终， 最后的下场是自取灭亡。
狼
《聊斋志异》
注意轻重缓急，读出“故事的味道”
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃 奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以 刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻 其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖 以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不 存空想，勇于斗争。
③除恶务尽，不留后患。 ......
“其实，狡黠又贪婪的不只是狼啊......” “这话是什么意思？”
暂且
于是
不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。
拂晓
因有所顾虑而徘徊或后退
昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡近视之，则死狼
价值
也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余
所以我想通过......来摆脱这两只狼。若是
他们懂得见好就收，那也算是饱餐一顿
了。”
屠惧，投以骨。
“可惜它们贪得无厌！”
“对，如果在麦场时，它们能见好就收， 最后也不会死在我的刀下。”
“如此下场都源于......啊！” 贪念
作为屠户，在经历了与两狼的斗争后， 你有什么感悟？想跟村民们说些什么？
①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终， 最后的下场是自取灭亡。
狼
《聊斋志异》
注意轻重缓急，读出“故事的味道”
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃 奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以 刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻 其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖 以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不 存空想，勇于斗争。
③除恶务尽，不留后患。 ......
“其实，狡黠又贪婪的不只是狼啊......” “这话是什么意思？”
第18课《狼》课件(共34张PPT) 统编版语文七年级上册
长了，（那只狼的眼睛）似乎闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，
上
又连砍几刀杀死它。屠户正要上路，转身看柴草堆的后面，只见另一只狼正在柴草堆里
册
打洞，打算从通道进入攻击屠户的背后。（狼的）身子已经进入一半，只露出屁股和尾
《
巴。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来
合作讨论
3.“止增笑耳”的仅仅
是恶狼吗？作者嘲讽的
仅仅是恶狼吗?
七
年
级
不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是
上 册
那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。
《
狼
》 教 育 教 学 课 件
合作讨论
4.这个寓言给我们什么启示?
• 大多数坏人就是坏人,和狼一样,本性是难以改变的。我们要警惕像
七
狼一样阴险狠毒的人,防人之心不可无。
两狼 （5）
情状 表达方式 （10） 顿生险情
第二节 发展 （3） 两狼并驱 （7）
第三节 （1） 屠夫御狼 （6）
（8）
（9） 寓言小说
第四节 （2） （4） 两狼被毙 化险为夷
第五节
狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈 几何哉？止增笑耳。
议论
段落 情节 屠夫
两狼
情状 表达方式 体裁
第一节 开端 屠夫遇狼 两狼缀行 顿生险情
上
册
《
狼
》
翻译文章
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴
起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，
意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙
之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
七
上
又连砍几刀杀死它。屠户正要上路，转身看柴草堆的后面，只见另一只狼正在柴草堆里
册
打洞，打算从通道进入攻击屠户的背后。（狼的）身子已经进入一半，只露出屁股和尾
《
巴。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来
合作讨论
3.“止增笑耳”的仅仅
是恶狼吗？作者嘲讽的
仅仅是恶狼吗?
七
年
级
不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是
上 册
那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。
《
狼
》 教 育 教 学 课 件
合作讨论
4.这个寓言给我们什么启示?
• 大多数坏人就是坏人,和狼一样,本性是难以改变的。我们要警惕像
七
狼一样阴险狠毒的人,防人之心不可无。
两狼 （5）
情状 表达方式 （10） 顿生险情
第二节 发展 （3） 两狼并驱 （7）
第三节 （1） 屠夫御狼 （6）
（8）
（9） 寓言小说
第四节 （2） （4） 两狼被毙 化险为夷
第五节
狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈 几何哉？止增笑耳。
议论
段落 情节 屠夫
两狼
情状 表达方式 体裁
第一节 开端 屠夫遇狼 两狼缀行 顿生险情
上
册
《
狼
》
翻译文章
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴
起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，
意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙
之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
七
第18课《狼》课件(共27张PPT).ppt
乃:于是，就。 弛:放松，这里指卸下。 眈眈(dān dān)相向:瞪眼朝着(屠 户)。眈眈，注视的样子。 相:偏指一方，指狼瞪屠户，
非"相互"。
少时，一狼径去，其一
犬坐于前。久之，目似瞑， 意暇甚。
少(shǎo)时:一会儿。 径去:径直走开。 犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。 犬，名词作状语，像狗一样。 久之:很久。之，助词，调节音节， 没有实在意义。 瞑(míng):闭眼。 意暇甚:神情悠闲得很。 意:这里指神情、态度。暇，空闲。
《狼》蒲松龄
思考：一想到狼，大家会想起哪些成语？
杯盘狼籍 杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道 豺狼当路 豺狼当涂 豺狼横道 豺狼虎豹 豺狼野心 豺狼之吻 鸱视狼顾 除狼得虎 狗肺狼心 狗行狼心 官虎吏狼 鬼哭狼嗥 鬼哭狼嚎 鬼吒狼嚎 鬼咤狼嚎 鬼抓狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢 进退狼狈 拒虎进狼 拒狼进虎 狼狈不堪 ......
重点虚词：之
1、代词“它”。例：又数刀毙之。 2、助词“的”。例：禽兽之变诈几何哉？ 3、助词，主谓间取消句子独立性，不译。
例：而两狼之并驱如故。 4、助词，补足音节，不译。例：久之，目似暝，意暇甚。
一词多义
敌：恐前后受其敌（攻击）
前：狼不敢前：上前
盖以诱敌（敌人）
其一犬坐于前:前面
止：后狼止而前狼又至（停止） 乃：屠乃奔倚其下:就
苫shàn 黠xiá 隧suì 少时shǎo
请同学们和老师一起朗读
缀zhuì 窘jiǒng 弛chí 眈dān 瞑míng 暇xiá 尻kāo 寐mèi
苫shàn 黠xiá 隧suì 少时shǎo
一屠晚归，担中肉尽， 止有剩骨。途中两狼， 缀行甚远。
屠:宰杀牲畜。这里指屠户，宰杀 牲畜卖肉的人。
非"相互"。
少时，一狼径去，其一
犬坐于前。久之，目似瞑， 意暇甚。
少(shǎo)时:一会儿。 径去:径直走开。 犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。 犬，名词作状语，像狗一样。 久之:很久。之，助词，调节音节， 没有实在意义。 瞑(míng):闭眼。 意暇甚:神情悠闲得很。 意:这里指神情、态度。暇，空闲。
《狼》蒲松龄
思考：一想到狼，大家会想起哪些成语？
杯盘狼籍 杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道 豺狼当路 豺狼当涂 豺狼横道 豺狼虎豹 豺狼野心 豺狼之吻 鸱视狼顾 除狼得虎 狗肺狼心 狗行狼心 官虎吏狼 鬼哭狼嗥 鬼哭狼嚎 鬼吒狼嚎 鬼咤狼嚎 鬼抓狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢 进退狼狈 拒虎进狼 拒狼进虎 狼狈不堪 ......
重点虚词：之
1、代词“它”。例：又数刀毙之。 2、助词“的”。例：禽兽之变诈几何哉？ 3、助词，主谓间取消句子独立性，不译。
例：而两狼之并驱如故。 4、助词，补足音节，不译。例：久之，目似暝，意暇甚。
一词多义
敌：恐前后受其敌（攻击）
前：狼不敢前：上前
盖以诱敌（敌人）
其一犬坐于前:前面
止：后狼止而前狼又至（停止） 乃：屠乃奔倚其下:就
苫shàn 黠xiá 隧suì 少时shǎo
请同学们和老师一起朗读
缀zhuì 窘jiǒng 弛chí 眈dān 瞑míng 暇xiá 尻kāo 寐mèi
苫shàn 黠xiá 隧suì 少时shǎo
一屠晚归，担中肉尽， 止有剩骨。途中两狼， 缀行甚远。
屠:宰杀牲畜。这里指屠户，宰杀 牲畜卖肉的人。
七年级语文上册18课《狼》课件(幻灯片35张)
少时①，一狼径去②，其一犬坐于前③ 。久之④， 目似瞑⑤ ，意暇甚⑥ 。
一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
时间长了，（那只狼）好像闭上眼睛了，表情很悠闲。 ①少(shǎo)时：一会儿。 ②径去：径直离开。径，径直。
③犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。犬，像狗似的。
④久之：时间长了。 ⑤瞑：闭上眼睛。
精读课文 古文探究
方欲行，转视①积薪后，一狼洞其中②，意将隧入③ 以攻其后也 。
（屠户）正想走，转身看柴草堆的后面，另一只狼（正）在 柴草堆中打洞，想要从通道进入来攻击他的背后。
①转视：转身看。 ②洞其中：在积薪中打洞。洞，洞穴，这里用作动词，指挖洞。 ③隧入：从通道进入。隧，通道，这里用作状语，“从通道” 的意思。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉?止 增/笑耳。
古文探究 精读课文
一屠①晚归② ，担中肉尽③ ，止④有剩骨。途中两狼，缀 ⑤行甚远。
一个屠户傍晚回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。路上 （遇到）两只狼，紧跟着（屠户）走了很远。 ①屠：动词作名词，屠户。 ②归：返回。 ③尽：完，没有了。 ④止：仅，只。下文“止露尻尾”“止增笑耳”的“止”皆为此意。 ⑤缀：连接、紧跟。
屠/大窘，恐/前后受其敌。顾野/有麦场，场主/积薪 其中，占蔽成丘。屠/乃/奔倚其下，弛担/持刀。狼/不 敢前，眈眈相向。
少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似 瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又/数刀/毙之。 方/欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将/隧入/以 攻其后也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股， 亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。
精读课文 古文探究
屠暴①起，以②刀劈狼首，又数刀毙③ 之。
一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
时间长了，（那只狼）好像闭上眼睛了，表情很悠闲。 ①少(shǎo)时：一会儿。 ②径去：径直离开。径，径直。
③犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。犬，像狗似的。
④久之：时间长了。 ⑤瞑：闭上眼睛。
精读课文 古文探究
方欲行，转视①积薪后，一狼洞其中②，意将隧入③ 以攻其后也 。
（屠户）正想走，转身看柴草堆的后面，另一只狼（正）在 柴草堆中打洞，想要从通道进入来攻击他的背后。
①转视：转身看。 ②洞其中：在积薪中打洞。洞，洞穴，这里用作动词，指挖洞。 ③隧入：从通道进入。隧，通道，这里用作状语，“从通道” 的意思。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉?止 增/笑耳。
古文探究 精读课文
一屠①晚归② ，担中肉尽③ ，止④有剩骨。途中两狼，缀 ⑤行甚远。
一个屠户傍晚回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。路上 （遇到）两只狼，紧跟着（屠户）走了很远。 ①屠：动词作名词，屠户。 ②归：返回。 ③尽：完，没有了。 ④止：仅，只。下文“止露尻尾”“止增笑耳”的“止”皆为此意。 ⑤缀：连接、紧跟。
屠/大窘，恐/前后受其敌。顾野/有麦场，场主/积薪 其中，占蔽成丘。屠/乃/奔倚其下，弛担/持刀。狼/不 敢前，眈眈相向。
少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似 瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又/数刀/毙之。 方/欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将/隧入/以 攻其后也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股， 亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。
精读课文 古文探究
屠暴①起，以②刀劈狼首，又数刀毙③ 之。
第18课《狼》 (共33张ppt) 部编版语文七年级上册
屠户的心理：
惧 大窘 恐 悟
2.作者笔下的狼是怎样的？结合具体原文语
句，请你以“我从
中看出来，这是一
只 的狼。”的模式来回答。
（1）缀行甚远 凶狠
（2）一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼
止而前狼又至。 狡猾 （3）骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 贪婪
（4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久
之，目似瞑，意暇甚。 阴险狡诈
本文通过屠户战胜恶狼的故事赞扬了屠 户的机智勇敢，揭露了狼的贪婪、凶狠 和狡诈的本性及其可耻的下场。同时告 诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能 只存幻想、妥协让步，必须勇敢斗争， 善于斗争，才能取得胜利。（道理）
拓展延伸
一、卧薪尝胆 狼不会为了所谓的尊严在自己弱小的时候攻 击比自己强大的东西。 二、众狼一心 狼在不得不面对比自己强大的东西时,必群而 攻之。 三、自知之明 狼也想当兽王,但狼知道自己是狼不是老虎。 四、顺水行舟 狼知道如何用最小的代价,换取最大的回报。 五、同进同退 狼虽然通常独自活动,但狼是最团结的动物,你 不会发现哪只狼在同伴受伤时独自逃跑。
九、授狼以渔 狼会在小狼有独立能力的时候坚决
离开他,因为狼知道,如果当不成狼,就只 有当羊。
十、自由可贵 狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的
在主人面前摇头晃尾。因为狼知道,决不 可以有傲气,但不可无傲骨,所以狼有时 也会独自哼哼自由歌。
(1)之
②助词，的 禽兽之变诈几何哉
③助词，调整音节，不译， 久之
④助词，用于主谓之间，不译 而两狼之并驱如故
虚词的用法
(2)以
①介词，把 投以骨
②介词，用 以刀劈狼首
③连词，来 意将隧入以攻其后也
④连词，用来 盖以诱敌
虚词的用法
惧 大窘 恐 悟
2.作者笔下的狼是怎样的？结合具体原文语
句，请你以“我从
中看出来，这是一
只 的狼。”的模式来回答。
（1）缀行甚远 凶狠
（2）一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼
止而前狼又至。 狡猾 （3）骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 贪婪
（4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久
之，目似瞑，意暇甚。 阴险狡诈
本文通过屠户战胜恶狼的故事赞扬了屠 户的机智勇敢，揭露了狼的贪婪、凶狠 和狡诈的本性及其可耻的下场。同时告 诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能 只存幻想、妥协让步，必须勇敢斗争， 善于斗争，才能取得胜利。（道理）
拓展延伸
一、卧薪尝胆 狼不会为了所谓的尊严在自己弱小的时候攻 击比自己强大的东西。 二、众狼一心 狼在不得不面对比自己强大的东西时,必群而 攻之。 三、自知之明 狼也想当兽王,但狼知道自己是狼不是老虎。 四、顺水行舟 狼知道如何用最小的代价,换取最大的回报。 五、同进同退 狼虽然通常独自活动,但狼是最团结的动物,你 不会发现哪只狼在同伴受伤时独自逃跑。
九、授狼以渔 狼会在小狼有独立能力的时候坚决
离开他,因为狼知道,如果当不成狼,就只 有当羊。
十、自由可贵 狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的
在主人面前摇头晃尾。因为狼知道,决不 可以有傲气,但不可无傲骨,所以狼有时 也会独自哼哼自由歌。
(1)之
②助词，的 禽兽之变诈几何哉
③助词，调整音节，不译， 久之
④助词，用于主谓之间，不译 而两狼之并驱如故
虚词的用法
(2)以
①介词，把 投以骨
②介词，用 以刀劈狼首
③连词，来 意将隧入以攻其后也
④连词，用来 盖以诱敌
虚词的用法
第18课《狼》课件(共19张PPT)部编版语文七年级上册
已尽矣，而/两狼之并驱/如故。
屠大窘jiǒng ，恐前后受其敌。顾/野
有麦场，场主积薪其中，苫蔽shàn bì成丘。 屠/乃奔倚其下，弛chí担持刀。狼不敢前， 眈眈dān dān相向。
少shǎo时，一狼径去，其一/
犬坐于前。久之，目似瞑ຫໍສະໝຸດ íng，意暇 xiá甚。屠暴起，以刀/劈狼首，又/数刀毙 之。
13、屠暴起
突然
14、悟前狼假寐，盖以诱敌假装睡觉；原来是
15、狼亦黠矣，而顷刻两毙 狡猾；一会儿
二、用现代汉语解说下列语句 1、其一犬坐于前 其中一只狼像狗一样蹲坐在前面 2、一狼洞其中 一只狼在它（柴堆）中间打洞 3、禽兽之变诈几何哉 禽兽的欺骗手段能有多少啊
四、揣摩语句，把握形象
1、默读课文，找出描写狼的语句，思考：课 文是怎样描写狼的狡猾的？除了狡猾，狼还 有别的特点吗？ 2、屠户面对凶残狡猾的狼，其行为和心理是 怎样变化的？抓住具体词语分析。
豺狼虎豹 鬼哭狼嚎 狼烟四起 声名狼藉
（抢答）
一、说出下列红色字的意思
1、止有剩骨
“止”通“只”
2、缀行甚远
连接、紧跟
3、恐前后受其敌 攻击
4、顾野有麦场 回头看，往旁边看
5、弛担持刀
卸下
6、屠自后断其股 大腿
7、苫蔽成丘
覆盖成小山似的
8、眈眈相向 9、少时
注视的样子 一会儿
10、一狼径去
径直走开
11、久之
过了一会儿
12、目似暝，意暇甚 闭眼；神情、态度
《 狼 》龄 蒲
松
作者简介
蒲松龄，字留仙。 号柳泉居士。清 代著名文学家。 作品《聊斋志异》。
一、检查预习，朗读感知
1、朗读课文，注意重点字音与节奏。 2、初步感知：全文讲述了一件什么事？
屠大窘jiǒng ，恐前后受其敌。顾/野
有麦场，场主积薪其中，苫蔽shàn bì成丘。 屠/乃奔倚其下，弛chí担持刀。狼不敢前， 眈眈dān dān相向。
少shǎo时，一狼径去，其一/
犬坐于前。久之，目似瞑ຫໍສະໝຸດ íng，意暇 xiá甚。屠暴起，以刀/劈狼首，又/数刀毙 之。
13、屠暴起
突然
14、悟前狼假寐，盖以诱敌假装睡觉；原来是
15、狼亦黠矣，而顷刻两毙 狡猾；一会儿
二、用现代汉语解说下列语句 1、其一犬坐于前 其中一只狼像狗一样蹲坐在前面 2、一狼洞其中 一只狼在它（柴堆）中间打洞 3、禽兽之变诈几何哉 禽兽的欺骗手段能有多少啊
四、揣摩语句，把握形象
1、默读课文，找出描写狼的语句，思考：课 文是怎样描写狼的狡猾的？除了狡猾，狼还 有别的特点吗？ 2、屠户面对凶残狡猾的狼，其行为和心理是 怎样变化的？抓住具体词语分析。
豺狼虎豹 鬼哭狼嚎 狼烟四起 声名狼藉
（抢答）
一、说出下列红色字的意思
1、止有剩骨
“止”通“只”
2、缀行甚远
连接、紧跟
3、恐前后受其敌 攻击
4、顾野有麦场 回头看，往旁边看
5、弛担持刀
卸下
6、屠自后断其股 大腿
7、苫蔽成丘
覆盖成小山似的
8、眈眈相向 9、少时
注视的样子 一会儿
10、一狼径去
径直走开
11、久之
过了一会儿
12、目似暝，意暇甚 闭眼；神情、态度
《 狼 》龄 蒲
松
作者简介
蒲松龄，字留仙。 号柳泉居士。清 代著名文学家。 作品《聊斋志异》。
一、检查预习，朗读感知
1、朗读课文，注意重点字音与节奏。 2、初步感知：全文讲述了一件什么事？
第18课《狼》 (共28张PPT) 部编版语文七年级上册
朗读故事 1.根据注释，自己尝试翻译全文。
⑤狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了， 禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。
讲述故事
讲述故事 1.《聊斋志异》
聊斋：蒲松龄的书斋名 志：记述 异：奇异的故事
讲述故事 2.狼“异”在何处？请大家从“狼”和“屠户” 的角度中任选一个，复述故事，讲述中呈现心理 活动。 狼：缀行甚远—并驱如故—假寐诱敌—顷刻两毙
18.狼
蒲松龄
朗读故事 讲述故事 品味故事 探究故事
朗读故事
朗读故事
一屠（tú）晚归，担（dàn）中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀 行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又 至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘（jiǒng），恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中， 苫（shàn）蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈（dān） 眈相向。
——蒲松龄《除日祭穷神文》
探究故事
3.为什么郭沫若评价《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分。”
蒲松龄最犯愁的就是怎样按时交税不让催税的人登门？ 当时官吏为了催税，搞所谓“敲比”,就是把欠税人拖到公堂 上打板子，有时活活打死。蒲松龄为了交税，要卖掉缸底的存 粮，卖掉妻子织的布，甚至卖掉耕牛，他抱怨土地：怎么谷穗 不直接长银子？蒲松龄多次写自己的贫困。
探究故事
3.为什么郭沫若评价《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分。”
山东邹平有一个进士叫李匡九，做官颇廉洁贤明。曾经有 一个富人，被人罗织一些罪名而送官究治，开堂之前，门役吓 唬他说：“当官的想你索取两百两银子，你要赶快回去措办。 不然的话，官司就要打输了！”富人害怕了，答应给一半。门 役摇摇手，表示不行。富人苦苦地哀求他，门役说：“我没有 不尽力帮忙的，只怕当官的不允许罢了。等到听审时，你可以 亲眼看到我为你说情，看看当官是不是允许，也可以让你明白 我没有别的意思。”
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苍狼和白鹿--蒙古人起源的传说
据说，在北方， 有一座林木茂密的名叫额儿古涅昆的山， 山上有一个山洞。一天，一只苍狼，更确切地说是一只青色 的狼，从这个山洞里走出来。后来这只狼碰到 了一只作为 它未来的伴侣的鹿，双双跑到了斡难河之源---不儿罕山 （圣山），定居下来。那只苍狼 和那只白鹿在上天安排的 这个地方相爱，生下一个儿子名叫巴塔赤罕。巴塔赤罕就 是成吉思汗家族的祖先。
在下面的箭头里填上一个动 词，概括故事情节。
屠 遇 狼惧 狼御 狼杀 狼 户
研读课文 把握形象
我从文中 这句话的意思是
读到了狼
的形象，
。
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲 讽的仅仅是恶狼吗?
从这个故事中你获得怎样的启发？
《聊斋志异》 “聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异” 是记载奇闻异事的意思。
2020年秋季学期统编版初中语文第五单元18课
——
• 目标分析：
1.掌握生字生词。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解文章的内容和中心意思。
• 重难点分析：
1.朗读课文熟悉课文。 2.参看注解，理解生字生词。 3.复述故事大意。
教学设想：
本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大， 故教学时重点应放在字词句的串讲上。但字词句的解决一点也不能离开语言环 境，要从上下文意中去掌握字词的含义。
和狼有关的成语
豺狼成性 豺狼当道 豺狼之吻
鬼哭狼嚎 虎狼之势 狼狈不堪
狼狈为奸 狼奔豕突 狼贪虎视
狼贪鼠窃 狼吞虎咽 狼心狗肺
狼心狗行 狼烟四起 狼眼鼠眉
狼子野心 前门拒虎，后门进狼
前怕狼,后怕虎
如狼似虎
引狼入室 羊狠狼贪 鹰视狼步
关于狼的传说
第18课《狼》课件(58张PPT) 部编版语文七年级上册
一 遇 狼
1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠
2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答。
四 要素
时间：晚
地点：途中
人物：一屠，二狼
起因：一屠晚归，两狼缀行
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投
“以骨投之”，把骨头扔给狼
之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并
你能说出多 少带“狼” 字的成语？
比喻坏人当权 。 豺狼当道
心肠象狼和狗一 样凶恶狠毒。 狼心狗肺
形容人互相勾结做坏事
狼狈为奸
四处都是报警的烟火， 指边疆不平静。
狼烟四起
比喻凶暴的人居心狠 毒，习性难改。
狼子野心
比喻把坏人或敌人引 入内部。
引狼入室 比喻胆小怕事，顾虑 太多。
前怕狼，后怕虎
形容大声哭叫，声音凄厉。 鬼哭狼嚎
请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看 出屠夫的什么特点？ 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之
(勇敢且果断)
请结合图片说出屠夫杀后狼的经过， 体现屠夫的什么特点？
屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心、谨慎)
议 论
狼也太狡猾了，可是一会儿两只 狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多 少呢？只给人增加笑料罢了。
——与“狼”有关的成语
狼心狗肺 狼子野心 狼戾不仁
狼猛蜂毒 狼狈为奸 狼奔豕突
狼顾狐疑 引狼入室 狼窝虎穴
狼狈不堪
鬼哭狼嚎
狼吞虎噬
狼吞虎咽 狼烟四起
杯盘狼籍
——与“狼”有关的谚语 狼肚子里没有好心肝 狼披羊皮还是狼 舍不得孩子套不住狼 狼给羔羊领路最危险 不开猎枪打不住狼
——与“狼”有关的谚语 离群的羊-----狼的饭菜 （苏联） 对待狼只能用棍棒 （美洲） 羔羊在狼面前忏悔是愚蠢的举动 （法国）
第18课《狼》课件(共33张PPT)++2022-2023学年部编版语文七年级上册
屠乃奔倚（ yǐ ）其下，弛担持刀。
狼不敢前，dān dān（ 眈眈）相向。
认 目似 mínɡ( 瞑)，意暇( x)甚iá 。 字 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀 bì（ 毙）之。 识 意将suì（ 隧）入以攻其后也。 词 身已半入，止露kāo（ 尻 ）尾。
乃悟前狼假寐（ mèi ），盖以诱敌。 狼亦 xiá（ 黠）矣，而顷刻两毙，
段
狼的攻击。他往旁边看了看，发现田野
翻
中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在
译
里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过 去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。 两只狼不敢向前，眼瞪着屠户。
重
一会儿
离开 名词作状语，像狗一样
少(shǎo)时，一狼径去，其一犬坐于前。久之
点
，闭上眼睛 神情悠闲
很久。之，音节助词
释
重
很 处境危急 恐惧，担心 名作动，攻击
点
屠大窘，
恐前后受其敌。
释
往旁边看 田野 堆积柴草 覆盖，遮蔽 顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。
义 于是，就 倚靠 解除，卸下
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
名词作动词，上前 凶狠注视的样子
狼不敢前，
眈眈 相向。
相：一方对另一方。指狼瞪屠户
句
屠户感到处境非常危急，担心前后受到
重
回家
通“只”，仅，只
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
点
连接，紧跟 很 害怕 以骨投。以，把
释
途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。
义
跟从 又，再 一狼得骨止，一狼仍从。复投之， 代词，指骨头
表转折，但是 到，来 语气词，相当于“了” 后狼止而前狼又至。骨已尽矣，
表转折，但是 一起追赶 而两狼之 并驱如故。 旧，原来
狼不敢前，dān dān（ 眈眈）相向。
认 目似 mínɡ( 瞑)，意暇( x)甚iá 。 字 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀 bì（ 毙）之。 识 意将suì（ 隧）入以攻其后也。 词 身已半入，止露kāo（ 尻 ）尾。
乃悟前狼假寐（ mèi ），盖以诱敌。 狼亦 xiá（ 黠）矣，而顷刻两毙，
段
狼的攻击。他往旁边看了看，发现田野
翻
中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在
译
里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过 去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。 两只狼不敢向前，眼瞪着屠户。
重
一会儿
离开 名词作状语，像狗一样
少(shǎo)时，一狼径去，其一犬坐于前。久之
点
，闭上眼睛 神情悠闲
很久。之，音节助词
释
重
很 处境危急 恐惧，担心 名作动，攻击
点
屠大窘，
恐前后受其敌。
释
往旁边看 田野 堆积柴草 覆盖，遮蔽 顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。
义 于是，就 倚靠 解除，卸下
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
名词作动词，上前 凶狠注视的样子
狼不敢前，
眈眈 相向。
相：一方对另一方。指狼瞪屠户
句
屠户感到处境非常危急，担心前后受到
重
回家
通“只”，仅，只
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
点
连接，紧跟 很 害怕 以骨投。以，把
释
途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。
义
跟从 又，再 一狼得骨止，一狼仍从。复投之， 代词，指骨头
表转折，但是 到，来 语气词，相当于“了” 后狼止而前狼又至。骨已尽矣，
表转折，但是 一起追赶 而两狼之 并驱如故。 旧，原来
人教部编版语文七年级上册 18《 狼》课件(共65张PPT)
（1 ）通假字 “止”通“只”，仅仅，只
止有剩骨 止增笑耳 止露尻尾
（2）古今异义
1、屠自后断其股 （古：大腿——今：屁股）
2、盖以诱敌 （古：原来——今：覆盖，盖子） 3、几何 （古：多少——今：几何学的简称）
（三）词类活用
1.狼不敢前
（ 名作动，前进 ）
2.一狼洞其中
（ 名作动，挖洞 ）
3.意将隧入以攻其后也（名作状，从通道）
（5）本文从整体倾向看，主要写的是人还是狼？
• ①标题。以“狼”为题，体现出作者的着眼 点。
• ②行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼 的贪婪、凶诈。每段描写均落在狼上。
• ③结尾。作者直接评论“狼性”及其结 局，表明落脚点是在“狼”。由此可知， 屠夫在文中的出现，是作为表现“狼” 的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫 的机智勇敢，更在于突出“狼无论怎样 贪婪、狡诈，在勇敢机智的人面前终究 是要失败的”这一中心。
课文最后一段的议论中，“止增笑耳”的仅仅是恶 狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？
• 运用比喻和讽刺的修辞手法，把深刻的主题寓于生 动的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。聊斋 故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为 宗旨，文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击， 尽显贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，它们最终还是 毙命于屠户刀下，因此作者的议论告诉人们：像狼 一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍什么花招，终 归是会被识破、被歼灭的。故事虽然短小，但其中 蕴含的哲理发人深省。
3、目似瞑，意暇甚 眼睛好像闭起来，神情悠闲得很
4、一狼洞其中 一只狼在它（柴堆）中间打洞
5、禽兽之变诈几何哉 禽兽的欺骗手段能有多少啊
请根据课文,把以下图片按照正确顺序排列
研读课文，理清结构。 全文分为哪几部分？分别运用了哪种
止有剩骨 止增笑耳 止露尻尾
（2）古今异义
1、屠自后断其股 （古：大腿——今：屁股）
2、盖以诱敌 （古：原来——今：覆盖，盖子） 3、几何 （古：多少——今：几何学的简称）
（三）词类活用
1.狼不敢前
（ 名作动，前进 ）
2.一狼洞其中
（ 名作动，挖洞 ）
3.意将隧入以攻其后也（名作状，从通道）
（5）本文从整体倾向看，主要写的是人还是狼？
• ①标题。以“狼”为题，体现出作者的着眼 点。
• ②行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼 的贪婪、凶诈。每段描写均落在狼上。
• ③结尾。作者直接评论“狼性”及其结 局，表明落脚点是在“狼”。由此可知， 屠夫在文中的出现，是作为表现“狼” 的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫 的机智勇敢，更在于突出“狼无论怎样 贪婪、狡诈，在勇敢机智的人面前终究 是要失败的”这一中心。
课文最后一段的议论中，“止增笑耳”的仅仅是恶 狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？
• 运用比喻和讽刺的修辞手法，把深刻的主题寓于生 动的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。聊斋 故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为 宗旨，文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击， 尽显贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，它们最终还是 毙命于屠户刀下，因此作者的议论告诉人们：像狼 一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍什么花招，终 归是会被识破、被歼灭的。故事虽然短小，但其中 蕴含的哲理发人深省。
3、目似瞑，意暇甚 眼睛好像闭起来，神情悠闲得很
4、一狼洞其中 一只狼在它（柴堆）中间打洞
5、禽兽之变诈几何哉 禽兽的欺骗手段能有多少啊
请根据课文,把以下图片按照正确顺序排列
研读课文，理清结构。 全文分为哪几部分？分别运用了哪种
人教部编版七年级上第18课《狼》课件 (共81张PPT)[优秀课件资料]
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①复投之 代词，指骨头 ②又数刀毙之 代词，代狼 之 ③而两狼之并驱如故 主谓之间，无实义 ④久之,目似瞑 调节音节，助词,不译 ⑤禽兽之变诈几何哉 助词,的
①恐前后受其敌：代词，狼的 ②一狼洞其中： 代词，指柴草堆
其 ③意将隧入以攻其后：代词，屠户的
④屠自后断其股：代词，狼的 ⑤其一犬坐于前： 其中 ⑥场主积薪其中： 指打麦场
蒲松龄落第自勉联
• •
— —
• •
尝苦 胆心 ，人
西 项楚 羽霸
王
三，
千天
越不
甲负
可，
吞卧
吴薪
。
沉有 舟志 ，者 百， 二事 秦竟 关成 终， 属破 楚釜 ；
郭沫若写蒲松龄的对联
刺
写
贪
鬼
刺
写
虐
妖
入
高
骨
人
三
一
分
蒲松龄 等
作品简介：
《 聊斋志异 》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是
他的书( 房 )名，“志”记是述(
一个屠夫傍晚回家路上遇到两只 狼，狡猾的狼想吃到屠夫，屠夫凭 借勇敢和机智战胜并杀死了狼。
5、“屠乃奔倚其下”中省略介词“于”， 可补充为“屠乃奔倚于其下”。
省略主语：
6、“顾野有麦场”中省略主语 “屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。
7、“乃悟前狼假寐，盖以诱敌。” 中省略主语“屠”，可补充为“屠乃悟 前狼假寐，盖以诱敌”。
1、这篇文章给我们讲述了一个什么样的故事？请
根据自己的理解创造性地复述故事。
状语后置句， 正常语序应为“而两狼如故之并驱”
省略句：
省略宾语：
1、“投以骨”中省略了“投”的宾语 “之”，代狼，可补充为“投之以骨”。
七年级语文18《狼》课件(共32张PPT)
苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
于是
放松,卸下
注视的样子
屠夫又急又怕，担忧受到两只狼的前后夹攻。他转头看到田野上有个打 麦场，场主人在那里堆积了许多柴草，覆盖成小山丘似的。屠夫就奔跑过去 倚靠在柴草堆下，放下担子拿起屠刀。狼不敢上前，〔只好〕瞪着眼睛朝着 屠户看。
一会儿 径直走开 像狗似的蹲在前面
“聊斋〞是蒲松龄的书屋名称，“志〞是记述的意思，“ 异〞指奇异的故事。
积累文言词语
(一)通假字 止有剩骨 (止：通“只〞，仅) (二)一词多义 1.止：止有剩骨 仅，只 一狼得骨止 停止 2.敌：恐前后受其敌 攻击 盖以诱敌 敌人
3.前：后狼止而前狼又至 前面的 狼不敢前 上前
4.意：目似瞑，意暇甚 神情、态度 意将隧入以攻其后也 企图
一、研遇读品狼析
再读课文，思考讨论
1、课文开篇向我们交代了什么？起何作用？
时间：晚
地点：途中
人物：一屠，二狼 起因：一屠晚归，两狼缀行
勾画出屠户处境的危险，渲染了紧张的气氛，扣人心弦，为 后面描述屠户与狼做斗争作铺垫。
文中哪些语句表现了狼的狡猾？
缀行甚远。 一狼得骨止，一狼仍从……两狼之并驱如故。 狼不敢前，眈眈相向。 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
5.之：而两狼之并驱如故 用于主谓之间，取消句子的独立性， 无实义
禽兽之变诈几何哉 助词“的〞 6.以：投以骨 拿
意将隧入以攻其后也 来
(三)古今异义词 1．一狼径去 古义：离开；今义：从所在地到别的地方。 2．禽兽之变诈几何哉 古义：多少；今义：几何学。 3．止增笑耳 古义：罢了；今义：耳朵。
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顾野有麦场 （省略句，省略主语“屠”，应为“屠顾
野有麦场”）
一狼仍从 （省略句，省略宾语“之”，应为“一狼仍
从之”）
狼和狈一同出外伤害牲畜，狼用前腿，狈用后腿，既跑得快，又能爬高。
比喻互相勾结干坏事。
像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。
形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。 像狼和虎一样凶狠
形容吃东西又猛又急的样子。
刺写
郭 沫
贪鬼 若
刺写 虐妖
评 价 《
入高 聊
骨人
斋 志
三一 异
分等 》
朗读课文——读准字音
缀行 zhuì 屠大窘 jiǒng
苫蔽成丘 shàn bì 弛担持刀 chí
眈眈相向 dān 少时
shǎo
目似瞑 míng 数刀毙之 bì
隧入
suì
止露尻尾 kāo
假寐
mèi 狼亦黠矣 xiá
根据出示的文章断句齐声朗读课文
一狼洞其中
省略句，盖以之诱敌 盖以诱敌
名词用作动词，挖洞 名词，敌人
禽兽之变诈几何哉? 古义：能有多少
今义：一门学科，指
几何学
盖以诱敌
古义：表示推测，大 概，原来是
今义：器物上部有遮 蔽作用的东西
一词多义
①止有剩骨：只 1．止 ②一狼得骨止：停止
③止露尻尾： 仅，只 ④止增笑耳： 仅，只
2. 意
①意暇甚：神情、态度 ②意将隧入以攻其后： 打算，企图
3．敌
①恐前后受其敌：敌对、攻击 ②盖以诱敌： 敌人
4．以
①投以骨： 把 ②以刀劈狼首： 用 ③意将隧入以攻其后： 来 ④盖以诱敌： 用来
①屠乃奔倚其下： 于是、就 5．乃 ②乃悟前狼假寐： 才
6.其
①恐前后受其敌： 代词，狼的 ②一狼洞其中： 代词，指柴草堆 ③意将隧入以攻其后： 代词，他的
狼
蒲松龄
蒲松龄（1640—1715），
字留仙，一字剑臣，世称聊 斋先生，淄川（今属山东淄 博）人，清代文学家。著有 文言小说集《聊斋志异》等。
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的 书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 这是一部短篇小说集，共491篇。多数作品通过谈狐说 鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行批判，揭露了 社会矛盾，表达了人民的愿望。它语言简练，描写细腻， 人物形象鲜明，故事生动，具有较高的艺术成就。很多 篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。
恐前后受其敌 词类活用，
名词用作动词，攻击
顾野有麦场 看，视 元方入门不顾 回头看 省略句，场主积薪于其中 场主积薪其中 柴草
狼不敢前
名词用作动词， 上前，前进
其一犬坐于前
名词作状语 ，从通道
久之
名词用作状语，像狗 似的
助词，补充音节，无实义
意暇甚
名词，神情、态度
意将隧入以攻其后也 动词，打算、企图
一屠／晚归，担中／肉尽，止有／剩骨。途中／两 狼，缀行／甚远。
屠惧，投／以骨。一狼／得骨止，一狼／仍从。复 ／投之，后狼止／而前狼又至。骨／已尽矣，而两狼 之并驱／如故。
屠大窘，恐／前后受其敌。顾／野有麦场，场主／ 积薪其中，苫蔽成丘。屠／乃奔倚其下，弛担／持刀。 狼／不敢前，眈眈相向。
少时，一狼／径去，其一／犬坐于前。 久之，目／似瞑，意／暇甚。屠／暴起，以 刀／劈狼首，又／数刀毙之。方／欲行，转 视／积薪后，一狼／洞其中，意将隧入／以 攻其后也。身／已半入，止露／尻尾。屠／ 自后断其股，亦毙之。乃悟／前狼假寐，盖 ／以诱敌。
形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒。
狼崽子虽幼，却有凶恶的本性，
比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。
形容大声哭叫，声音凄厉。
比喻自己把坏人或敌人招引进来，结果给 自己带来了不可想象的麻烦。
zhuì
缀行甚远
shàn bì
苫蔽成丘
kāo
止露尻尾
míng
目似瞑
chí
弛担持刀
dān
眈眈相向
xiá
狼亦黠矣
xiá
意暇甚
指几何学。）
词类活用
1.一狼洞其中 (“洞”，名词作动词，“打洞” ) 2.狼不敢前 ( “前”，方位名词作动词，“上前” ) 3.其一犬坐于前 ( “犬”，名词作状语，“像狗一样” ) 4.意将隧入…… ( “隧”，名词作状语，“从通道” )
文言句式
投以骨 （倒装句，介词结构后置，应为“以骨投”）
④屠自后断其股： 代词，它的 ⑤其一犬坐于前： 其中
7.之
①复投之： 代词，指骨头 ②久之： 补充音节，助词 ③数刀毙之： 代词，指狼 ④禽兽之变诈： 结构助词，的 ⑤两狼之并驱如故： 助词，主谓之间，无实义
古今异义
一狼径去 （古义：离开。今义：从所在地到别的地方。） 禽兽之变诈几何哉 （古义：能有多少。今义：一门学科，
狼／亦黠矣，而／顷刻两毙，禽兽之变 诈／几何哉？止／增笑耳。
①而两狼之并驱/如 故。
②其一/犬坐于前。 ③意将隧入/以攻其 后也。
④禽兽之变诈/几何 哉？
文言文翻译六字法
留 ： 扩 ： 替 ：
止有剩骨： 仅，只 一狼得骨止：停止
投以骨 倒装句，介词
“以骨投之”结构后置 而两狼之并驱如故。
不译，用在主谓之间，取 消句子的独立性
顾野有麦场 场主积薪其中 恐前后受其敌
眈பைடு நூலகம்相向
左顾右盼 杯水车薪 腹背受敌 虎视眈眈
一狼得骨止，一狼仍从。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
屠 户
遇
狼惧
狼 御 狼杀
狼
根据图片揣摩屠夫心理
野有麦场”）
一狼仍从 （省略句，省略宾语“之”，应为“一狼仍
从之”）
狼和狈一同出外伤害牲畜，狼用前腿，狈用后腿，既跑得快，又能爬高。
比喻互相勾结干坏事。
像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。
形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。 像狼和虎一样凶狠
形容吃东西又猛又急的样子。
刺写
郭 沫
贪鬼 若
刺写 虐妖
评 价 《
入高 聊
骨人
斋 志
三一 异
分等 》
朗读课文——读准字音
缀行 zhuì 屠大窘 jiǒng
苫蔽成丘 shàn bì 弛担持刀 chí
眈眈相向 dān 少时
shǎo
目似瞑 míng 数刀毙之 bì
隧入
suì
止露尻尾 kāo
假寐
mèi 狼亦黠矣 xiá
根据出示的文章断句齐声朗读课文
一狼洞其中
省略句，盖以之诱敌 盖以诱敌
名词用作动词，挖洞 名词，敌人
禽兽之变诈几何哉? 古义：能有多少
今义：一门学科，指
几何学
盖以诱敌
古义：表示推测，大 概，原来是
今义：器物上部有遮 蔽作用的东西
一词多义
①止有剩骨：只 1．止 ②一狼得骨止：停止
③止露尻尾： 仅，只 ④止增笑耳： 仅，只
2. 意
①意暇甚：神情、态度 ②意将隧入以攻其后： 打算，企图
3．敌
①恐前后受其敌：敌对、攻击 ②盖以诱敌： 敌人
4．以
①投以骨： 把 ②以刀劈狼首： 用 ③意将隧入以攻其后： 来 ④盖以诱敌： 用来
①屠乃奔倚其下： 于是、就 5．乃 ②乃悟前狼假寐： 才
6.其
①恐前后受其敌： 代词，狼的 ②一狼洞其中： 代词，指柴草堆 ③意将隧入以攻其后： 代词，他的
狼
蒲松龄
蒲松龄（1640—1715），
字留仙，一字剑臣，世称聊 斋先生，淄川（今属山东淄 博）人，清代文学家。著有 文言小说集《聊斋志异》等。
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的 书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 这是一部短篇小说集，共491篇。多数作品通过谈狐说 鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行批判，揭露了 社会矛盾，表达了人民的愿望。它语言简练，描写细腻， 人物形象鲜明，故事生动，具有较高的艺术成就。很多 篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。
恐前后受其敌 词类活用，
名词用作动词，攻击
顾野有麦场 看，视 元方入门不顾 回头看 省略句，场主积薪于其中 场主积薪其中 柴草
狼不敢前
名词用作动词， 上前，前进
其一犬坐于前
名词作状语 ，从通道
久之
名词用作状语，像狗 似的
助词，补充音节，无实义
意暇甚
名词，神情、态度
意将隧入以攻其后也 动词，打算、企图
一屠／晚归，担中／肉尽，止有／剩骨。途中／两 狼，缀行／甚远。
屠惧，投／以骨。一狼／得骨止，一狼／仍从。复 ／投之，后狼止／而前狼又至。骨／已尽矣，而两狼 之并驱／如故。
屠大窘，恐／前后受其敌。顾／野有麦场，场主／ 积薪其中，苫蔽成丘。屠／乃奔倚其下，弛担／持刀。 狼／不敢前，眈眈相向。
少时，一狼／径去，其一／犬坐于前。 久之，目／似瞑，意／暇甚。屠／暴起，以 刀／劈狼首，又／数刀毙之。方／欲行，转 视／积薪后，一狼／洞其中，意将隧入／以 攻其后也。身／已半入，止露／尻尾。屠／ 自后断其股，亦毙之。乃悟／前狼假寐，盖 ／以诱敌。
形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒。
狼崽子虽幼，却有凶恶的本性，
比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。
形容大声哭叫，声音凄厉。
比喻自己把坏人或敌人招引进来，结果给 自己带来了不可想象的麻烦。
zhuì
缀行甚远
shàn bì
苫蔽成丘
kāo
止露尻尾
míng
目似瞑
chí
弛担持刀
dān
眈眈相向
xiá
狼亦黠矣
xiá
意暇甚
指几何学。）
词类活用
1.一狼洞其中 (“洞”，名词作动词，“打洞” ) 2.狼不敢前 ( “前”，方位名词作动词，“上前” ) 3.其一犬坐于前 ( “犬”，名词作状语，“像狗一样” ) 4.意将隧入…… ( “隧”，名词作状语，“从通道” )
文言句式
投以骨 （倒装句，介词结构后置，应为“以骨投”）
④屠自后断其股： 代词，它的 ⑤其一犬坐于前： 其中
7.之
①复投之： 代词，指骨头 ②久之： 补充音节，助词 ③数刀毙之： 代词，指狼 ④禽兽之变诈： 结构助词，的 ⑤两狼之并驱如故： 助词，主谓之间，无实义
古今异义
一狼径去 （古义：离开。今义：从所在地到别的地方。） 禽兽之变诈几何哉 （古义：能有多少。今义：一门学科，
狼／亦黠矣，而／顷刻两毙，禽兽之变 诈／几何哉？止／增笑耳。
①而两狼之并驱/如 故。
②其一/犬坐于前。 ③意将隧入/以攻其 后也。
④禽兽之变诈/几何 哉？
文言文翻译六字法
留 ： 扩 ： 替 ：
止有剩骨： 仅，只 一狼得骨止：停止
投以骨 倒装句，介词
“以骨投之”结构后置 而两狼之并驱如故。
不译，用在主谓之间，取 消句子的独立性
顾野有麦场 场主积薪其中 恐前后受其敌
眈பைடு நூலகம்相向
左顾右盼 杯水车薪 腹背受敌 虎视眈眈
一狼得骨止，一狼仍从。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
屠 户
遇
狼惧
狼 御 狼杀
狼
根据图片揣摩屠夫心理