高考材料作文如何扣题ppt[优秀作文]

看他如何扣题
如果把一块石头看得如山头那般厚重， 那么这块石头便真的不可撼动；如果把 人飞上天看做是痴心妄想，那么人类的 就永远没有飞翔太空的希望。别把问题 放得太大，当你真正去做时，你会发现 它原本没有想像中那么困难。（18班肖 函《别把问题放得太大》）
三、分析入题法
就是在分析事例或说理中扣题, 最好出现话题或题目的关键词, 有时干脆示现观点.
[审题点拨]：
• 先审话题，话题是“石头与山头”，有寓意， 代表困难、障碍等；关系是如何不把“石头” 看成“山头”。再审材料，对于这些对农场无 利的石头，父亲认为是山头，不可移动；母亲 认为是石头，可以搬走。不同的原因是什么呢？ 父亲道听途说，主观上放大了困难，没有亲自 试一试；母亲透过现象看到了本质，主动去做， 去尝试，去付诸实践。
还有呢 精彩不断哦
林肯父亲廉价买回了一个有许多石头的农场， 却认为那是山头而不去清除它们，后来，林肯的母 亲带领孩子们清除了“山头”，因为它们只是埋入 土里一英尺的石头。石头与山头，高度不知相差多 少，但有时它们相差，不过一英尺的距离。（19班 高颖《一英尺的距离》）
悲观的人说，困难是一座坚硬的山头，搬不起 撼不动，只能束手无策；乐观的人说，困难只不过 是浅埋于土中的石头，只要肯用心，轻轻一挖，便 可以将石头搬起。（18班杨颖《困难——山头？石 头？》）
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战斗力不强，再者，苻坚集团内部矛盾尖锐，不能齐力，
从这些方面来看，这个貌似强大的百万之众也就不堪一
击了。最终，事实证明谢安的敢于挑战强敌是正确的，
淝水之战，谢安谢玄大败秦王苻坚，前秦的百万之众风
声鹤唳，铩羽而归。（14班杨欣峰《莫让浮云遮望
好处多多:明确中心,前后一致,有时事 例不太准也可以弥补一下,障眼法,不 可外传噢!
看看人家怎么分析
爱迪生发明了电灯，这是一个十分曲折的过程。他做 了成千上万次实验才让电给人类带来了光明。如果他认为 发明电灯如同一个不可搬走的山头，那恐怕人类使用电灯 的时间性要向后推迟，甚至永远不可能用上电灯。而他把 研究的每一步看成一块块石头，在选择灯丝材料时，逐一 排除的过程就是向下挖“石头”的过程，当实验证明钨丝 最适合做灯丝的时候，就是让“石头”晃动的时候。
谈实践。 • B、材料不当，这里的“实践”是面对眼前如“山头”
般的困难不害怕，而是勇于去实践，发现本质（其实是 “石头”），解决问题。 • C、事例不贴切，分析不到位。名人（残疾人）事例只 说人物如何战胜困难，不结合话题分析。 • D、没有事例，纯个人观点，说服力不强。 • 3、题目不好。 • 4、卷面乱，错别字多。
• [立意]：不要放大困难，要做，要尝试，才能 成功。（透过现象认识本质后，去做。）
[主要毛病]：
• 1、立意不准。态度决定成败（拼搏、自信、勇敢、乐 观悲观等）；变换思维；积累、集体的力量；单纯论述 简单与复杂、大与小；敢想才会赢；学会怀疑。
• 2、表达不准 • A、不扣话题，全篇没有一处话题字眼，完全脱离话题
所以，生活中，那些看似坚不可搬的山头，往往由碎 石头组成。我们只要多往下挖一挖，也就能把山移走，多 数的困难也就这样被分解掉了。（19班邢超《世上无难 事，只要肯登攀》）
他写得好吗？还能 更完美吗？
• 宇宙“地心说”盛行的时代，人们对“地心说”信 服得五体投地，几乎对它不产生一丝怀疑或否定。然而， 哥白尼却不顾世俗的鄙夷的目光，不屑他人的诋毁，毅 然地挪开了心中被公认的“地心说”这座“山头”，将 自己所想付予实践。他夜以继日地工作研究，终于在大 量的证据面前提出了“日心说”。后来他的“日心说” 被认可，可以说他敢于挑战，敢于实践的精神十分可贵。 （12班张欢《心中的“山头”》）
一、题目嵌入法 二、开篇切入法
三、分析入题法 四、结尾呼应法 五、遍地开花法
一、题目嵌入法
所谓标题嵌入法，就是 指在文章的题目中嵌入 或体现话题的字眼。
《困难——山头？石头？》（18杨颖） 《那只不过是一块石头》（18班吴静） 《不要把困难当成山头》（19班李攻 胜） 《管他石头与山头》（19班任菲） 《石头真的是山头吗？》（19班张瑛）
二 开篇切入法
就是指在文章的开头部 分就点明话题或文章的 主旨
清人李渔《闲情偶寄》中言： “场中作文……开卷之初，当以 奇句夺目使之一见而惊，不敢弃
学一学:
生活中每个人都会遇到一些大大小小的阻碍，就像一条 路上有小石头也有大石头。小石头我们可以搬走，遇到 山头便只好绕道，可有些人却把小石头当成大山头，久 而久之忘却了双手的作用。（19班陈瑶《收获在尝试 中》） • 同样的石头，林肯的父亲认为，它是一个山头，不可挖 动；林肯的母亲却用行动证实了，这“山头”，仅仅是 一块块石头而已林肯的父亲和生活中的许多人一样，用 放大镜“看”见了大山，不去尝试，不去探索，而他的 母亲，却冲破了假象，最终成功把它们搬走。（19班 蒋柠羽《拿开放大镜，出发！》）
昌黎一中
回顾作文题
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历： 我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正 因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母 亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话， 主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山 连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场 劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好 吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把 它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一 块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们 晃动。 在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以“石 头与山头”为话题写一篇文章。 • 要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④ 不少于800字。
末句扣题：后来，他的“日心说”被认可，可谓成 功挑战了心中“山头”，山头最终风化成一块块可以移 动的石头。
你可以比他更好呢
• 东晋时，秦王苻坚率百万之众渡江而来，过惯奢靡生活
的东晋士大夫个个闻风丧胆，无心一战，惟有谢安力排
众议，组织精兵，在长江迎战苻坚。谢安认为苻坚虽号
称百万之众，但多是些被迫征发而来的士兵，军心不稳，