小屁孩日记的读后感8篇
《小屁孩日记》读后感(10篇)
《小屁孩日记》读后感(10篇)《小屁孩日记》读后感1如果让你重新选择一次生命，你会怎样选择?是做一名热爱学习的学生，还是做一名为国效力的军人，抑或是做一名辛苦勤劳的农民?我的选择是，让我重归童年时光，当一个调皮、可爱的小屁孩吧!《小屁孩日记》，让我们再做一回小屁孩，并体验小屁孩的快乐!在书中，小屁孩格雷多次搞恶作剧，调皮捣蛋，不认真学习，是个彻彻底底的“坏学生”，常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。
他虽然调皮捣蛋，但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。
他虽然成绩不好，但是他乐观，他为自己的理想而奋斗。
虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子，但毫无疑问，淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。
甚至可以说，如果没有像格雷一样的童年自由的生活，就没有长大后的幸福感和创造力。
这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。
合上这本书，哈哈大笑吧，一、格雷比那些自以为是的大人聪明多了!二、让我们在紧张的学习中放松，再来当一次小屁孩吧!三、让我们从今日起开始写日记，就像格雷这个捣蛋的孩子，无论用英文还是中文!我们可以做个“听话的好孩子”。
但你们想过吗?我们也可以做个不“听话的好孩子”，是呀，为什么好孩子就要听话呢?让我们遵从自己的主见，做自己想做的事，比如说：现在就开始记日记!《小屁孩日记》读后感2读《小屁孩日记》有感：这是一个美国中学男生的日记。
他格雷为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，总想投机取巧偷懒。
我敢说他的灵感全来自偷懒。
这本书记录了他的成长糗事，同时也让你哈哈大笑。
我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧十月的一个星期六，他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对，他哥哥给每一个认识的人打了电话，大约七点时，罗德里克的朋友陆陆续续出现了，罗德里克叫他去多拿几张桌子，他下了地下室，但忽然听见身后啪的一声，门销上了，格雷被他哥哥耍得团团转。
到了早上，格雷看门打开了，就走到客厅一看，客厅就像遭遇龙卷风袭击一样，罗德里克要他收拾，他说他哥哥是痴人说梦。
小屁孩日记读后感（精选15篇）
小屁孩日记读后感（精选15篇）小屁孩日记读后感(精选15篇)忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候写好总结，写好日记了。
那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的小屁孩日记读后感(精选15篇)，欢迎阅读与收藏。
小屁孩日记读后感(精选15篇)1在暑假里，我读了一本书，叫做《小屁孩日记3————好孩子不撒谎》。
里面的主角——“屁孩”格雷，在他过暑假和开学的时候，引出了一系列搞笑而又奇异的故事……在格雷的暑假里，他过得一点也不轻松、快乐，其实他的整个暑假都被游泳训练班给毁了。
暑假无聊的过去了，格雷开始了他的校园生活。
他把“千年奶酪”附体给了杰瑞米、考试时，抄亚历克斯的卷子、拿彼得的名字开玩笑还有跟全班同学把齐拉格当成“隐形人”的一场大闹剧。
在圣诞夜之前，格雷以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃一点姜饼，终于在圣诞前夜东窗事发，格雷因为撒谎、抵赖，付出了巨大的代价……这本书中，格雷的想法，做事，说话都很有特点，与他人不同。
他想出的“隐形人”的大闹剧，是极具幽默的恶作剧！而且他还喜欢出风头，在女生面前耍酷，交谈。
我觉得他跟我挺像的，也不想被别人无视。
而我的妹妹，她调皮的天性就比较像曼尼，虽然她调皮，她坏，她有一些缺点，但是她总是讨人喜欢，因为她可爱，所以父母总宠着。
就造成了书中曼尼破坏游戏机而不受惩罚的事。
记得有一次，我在跟表姐打扑克，我正想打出一张“9”，不想却被她一把拿走，她在躲避了我一系列“追杀”之后，她把牌给藏了起来，在外婆的请求下，她才拿出来。
原来她放在电脑主机的一个小槽里。
小屁孩日记读后感(精选15篇)2如果让你重新选择一次生命，你会怎样选择？是做一名热爱学习的学生，还是做一名为国效力的军人，抑或是做一名辛苦勤劳的农民？我的选择是，让我重归童年时光，当一个调皮、可爱的小屁孩吧！《小屁孩日记》，让我们再做一回小屁孩，并体验小屁孩的快乐！在书中，小屁孩格雷多次搞恶作剧，调皮捣蛋，不认真学习，是个彻彻底底的“坏学生”，常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。
小屁孩日记的读后感（通用31篇）
小屁孩日记的读后感（通用31篇）小屁孩日记的读后感（通用31篇）《小屁孩日记》是2009年新世纪出版社出版的图书，作者是杰夫·金尼。
主要讲述了一个半大小子秘密的成长糗事。
《小屁孩日记》是一本令人捧腹爆笑的另类日记。
以下是小编精心整理的小屁孩日记的读后感31篇，欢迎大家分享。
小屁孩日记的读后感篇1我这几天读的书是《小屁孩日记》。
这本书主要讲的是朱尔多和他小伙伴的故事，刚开始我把朱尔多当成了能吃的猪耳朵。
朱尔多养了一只宠物叫朱古力豆，我把朱古力豆当成了巧克力。
可是他是一只猫不是巧克力，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯点小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺头，还有一个香喷喷的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的汉堡包老师。
书里搞笑的故事很多。
其中就有“第一有什么了不起”。
朱尔多说“他自己的耳朵第一大，谁让我叫猪耳朵呢？肯定我和猪耳朵有什么亲戚！鼻子第一灵，不信你可以去问朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能闻到。
打哈欠打的第一多，只要看看我脸上的鼻涕眼泪就知道了。
吃巧克力吃的第一块，不行给我十块巧克力试试？——”可我一点都不骄傲。
还有一个讲“长和短，高和矮”的故事也很搞笑。
有一天朱尔多和他的爸爸妈妈去公园玩本来是和开心的事情。
可是，坐公共汽车的时候，朱尔多一点也不高兴。
就因为那条画在车门上的白杠杠，妈妈说朱尔多太小还没到一米一的线，所以不用买票。
朱尔多不同意，第二天朱尔多心想，昨天我还小今天也许就长高了，我站在那条白杠杠下面偷偷的踮起脚。
可是售货员阿姨还是笑呵呵的说朱尔多不够高，朱尔多生气的嘟起嘴巴说，为什么不让我买票？这对一个小孩来说太不公平了，我长的太短了？爸爸长的就很长。
妈妈说：形容身高不应该用长和短，应该用高和矮。
朱尔多觉得都一样，反正我长的又矮又短。
还有很多这样的搞笑故事，我的读后感是：不买车票不是更好吗？因为朱尔多还小，所以个子肯定矮。
《小屁孩日记》可真搞笑，大家也可以买回来看看，看完后保证让你哈哈大笑。
《小屁孩日记》读后感通用15篇
《小屁孩日记》读后感通用15篇《小屁孩日记》读后感1今天，我看了一本名字叫《小屁孩日记》的书，书中的人物有：格雷、格雷老妈、老爸和格雷的“死党”罗利。
这个故事让我记忆最深的一段是：格雷和罗利在自己的家里开了鬼屋！他们是这样设计的：鬼哭长廊——血之湖——无底深渊——狂鼠隧道——骷髅迷阵——刀锋求生——多名怪手，最后是死亡滑梯和硫酸之湖。
布置的非常恐怖。
在这恐怖的情况下，居然还有二十几个小屁孩来报名了！第一个小屁孩趴在鬼哭长廊不敢动，罗利和格雷也没有办法，这时罗利的老爸来了，于是就把鬼屋封闭了。
我感觉这个故事非常有趣。
《小屁孩日记》读后感2这是一个中学男孩的日记，他为自己的瘦小个人而苦恼，老是会被同班的大块头欺负。
人们认为这是一本爆笑日记，我觉得这本书一板，差在这本书一点都不搞笑。
如果这本书能再搞笑一点就好了。
我觉得原因是：第一，我是中国人，他是美国人，场景不同；第二，他是中学生我是小学生，很多东西没有感觉。
第三，我可能真有些东西不懂；第四，他们觉得这本书搞笑，我还是不觉得。
《小屁孩日记》读后感3我读了1本书，名字叫小屁孩日记。
小屁孩想的太天真，一想长大就使劲帮自己长大，非得拔自己的头发，拽自己的手指，胳膊和腿使劲向上伸，还给自己浇水，非浇成个落汤鸡不可。
老师让种树，他却觉得种树很简单，种的树一扶正就歪，好不容易扶正了浇浇水又歪了。
别人给了压岁钱，却放在爸爸的书里面，结果自己也不知道是哪个书。
大家千万别象书里面的小屁孩一样，想的太天真。
《小屁孩日记》读后感4假期看了《小屁孩日记》——好孩子坏孩子这本书，其中格雷说：“我还真不相信圣诞老人有那个闲功夫，一天二十四小时来盯人。
我猜他一年到头能把每个小孩看上一眼就不错。
”所以，我觉得圣诞节不可能每个小孩都能拿到圣诞礼物。
还有，书中提到格雷问妈妈拿钱给网络宠物花钱，我觉得格雷很不乖，其实他可以按妈妈说的去帮人铲雪赚钱。
《小屁孩日记》读后感5首先听到这本书的名字就让我产生了一种不想读的`想法，但妈妈教育我要多读书，这样才能长知识。
小屁孩日记读后感范文（通用10篇）
小屁孩日记读后感小屁孩日记读后感范文（通用10篇）读完某一作品后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的小屁孩日记读后感范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小屁孩日记读后感1今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。
文中的小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。
文中“了不起”大赛、“游戏机风波”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。
每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。
现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。
每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，我觉得游戏也能让我开动脑筋，开发智力。
同学们，你们是不是跟我有一样的经历呢？小屁孩日记读后感2《小屁孩日记》是我兄弟给我的生日礼物，我很感谢他，他可能都还不知道他对我的影响有多大。
这本书我看了三遍，每边的感觉都不一样。
一开始我以为这是本笑话书，但细细一品。
这书不简单啊。
看着格雷在学校干的那些事，我不禁想起自己当初干的事儿。
但《小屁孩日记》不像普通的读物，格雷就像一个导游，不仅带著我游历了他的童年，偶尔我也会想想自己那个可爱、无忧的童年。
当看到格雷的父亲用沟通来教导他时，我想起了自己曾经那不堪回首的，“爱的管教”。
说实话格雷的父母和我的父母挺像的，这是我很感恩的地方，他们虽然会让孩子去尝试更多的东西，但学不会，他们也不会硬逼著让孩子去学。
看到格雷和他弟弟曼尼的关係，原来不只有我会嫌弃自己的弟弟带不出门啊。
小屁孩日记读后感
小屁孩日记读后感《小屁孩日记》一整套一共是十本书，它的作者是杰夫·金尼，一位来自美国的中学生。
这套书其实是他的日记，里面不仅语言妙趣横生，并且还配有许多好玩有趣的漫画。
书中的主人公格雷是一个瘦瘦小小的中学生，他为自己的小块头而自卑，但另一方面又为自己的脑袋瓜子比别人聪明而沾沾自喜，老想着偷懒。
整本书以生活化的口语、率性的笔调、令人捧腹的笑料和滑稽的插图，入木三分的刻画出一个“狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散”的青春期男孩的形象。
该书通过格雷的口吻，真实地描绘了美国中学生的学习和生活，使人对大洋彼岸的孩子们有了进一步的了解。
他们也是一群充满烦恼、缺点的学生，但是由于他们的学习负担不是很重，在书中我看到主人公各种各样的参加到家庭生活中去。
格雷可以说是一个真正的儿童代表，他具有下孩子该有的品质，淘气、聪明、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋，他成绩不好，一点都部符合人们心中的那种懂事上进的好孩子的形象，但是很奇怪的是，我却忍不住喜欢在这个缺点不少的男孩子。
看完这套书之后，我不禁想起我和孩子们的点点滴滴。
我发现我自己比较喜欢那种乖乖巧巧的孩子，而不是很喜欢那种所谓的“坏孩子”。
我在想平时我是不是对有些小孩子过于严格了点。
文中有次格雷因为做错事，回家时忧心忡忡，他妈妈发现之后便跟他说如果有什么事想倾诉的话可以跟她说，格雷便把整个经过都告诉了他妈妈。
我发现他们之间的互动完全是朋友式的相互信任。
由此，我联想到，在教学过程中，如果我扮演的角色是学生的好朋友，而不是一味的领导者，我相信我和学生们的相处一定会更融洽。
从格雷的身上，我了解到了一些小孩子犯错误的想法，这为我以后和他们的接触打下了一个更好的基础。
为以后的教学也提供一定的素材。
小屁孩日记读后感2年暑假，我读了一本名叫《小屁孩日记》的好书。
书中的主人公叫格雷。
他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何。
小屁孩日记读后感
小屁孩日记读后感•相关推荐一开始，格雷是在妈妈的要求下写日记的，他就真实地记下了自己的生活中有趣、烦恼、好玩的事，却给我们带来了快乐。
这本书图文并茂，让我在阅读中感受到童年的美妙。
还没有读这本书的时候，我的妈妈要我写日记，我就很不喜欢。
现在格雷让我明白了：留心观察身边的小事情，用笔把它记下来，也是一件很开心的事。
读了《小屁孩日记》，我也爱上了写日记！小屁孩日记读后感篇2暑假里，妈妈买了一套书——《小屁孩日记》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打开来看了。
书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。
通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭，还有一个充满了欢乐的校园。
当我读完这套书后，我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但脑子非常聪明，虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情，但我还是很喜欢他。
因为他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。
他的成绩不好，而且也不爱学习。
在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的同龄人爱上了这个“坏孩子”。
现在有很多家长都逼着我们学这学那，失去了我们儿童生涯中最宝贵的东西——童趣童真。
我们是这个世界的阳光，有了我们，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。
所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。
我喜欢《小屁孩日记》这套书，它让我想了很多很多，希望家长们都看一看。
小屁孩日记读后感篇3爸爸给我买了几本小屁孩日记，我虽然已经看了好多遍，但每次看完都会捧腹大笑。
这本书的主人公是一个快乐、机灵、活泼的初中男孩格雷·赫夫利，他是一个瘦小的男孩，圆圆的头上有三根头发。
总想万一被同班的大块头欺负怎么办，但他的头脑是最机灵的，他爱打电子游戏经常会被爸爸或妈妈赶出去散步，但他其实是去朋友家继续打游戏，回家前再用淋浴冲一下让别人以为他出去运动去了，还有他的好朋友罗利，他和罗利很要好，但各自的爸爸却不喜欢对方，但这两个人还是经常一起玩，从这里我看到他们的友谊很深。
《小屁孩日记》读后感（精选26篇）
《小屁孩日记》读后感（精选26篇）《小屁孩》篇1放寒假了，妈妈给我买了《小屁孩日记》、《二年级的小豆豆》、《吹牛大王历险记》、《鼹鼠的故事》还有《亲爱的汉修先生》。
我今天把《小屁孩日记》读完了，这本书以日记的形式描写了聪明伶俐又调皮的小男孩朱尔多的快乐生活，以及他和伙伴们之间那些好玩的故事。
现在朱尔多是二年级的“大辣椒”了!教师节那天，朱尔多和他的全班同学要给甜老师送一份礼物，它们一共凑了五十五块五毛半，看到这个数字不由得想笑，更可笑的是他们到礼品店去买礼物，因为看法不同所以意见不同，在挑选礼物的过程中竟打起架来，把钱全部赔给人家了，最后什么礼物也没有买到。
以前我感觉写日记很难，看了这本书以后我感觉写日记即好玩又容易。
以后我要常常写记，也把我的童年趣事记下来。
《小屁孩日记》读后感篇2《小屁孩日记》是我读过的第一本日记形式的自传体小说。
书中讲述的是关于一个天真活泼、诚实可爱、满脑子“坏点子”的美国中学生每天的快乐生活。
其中包括关于他在渡假村时的趣事，当他收到自己不喜欢的圣诞礼物时他会怎做……有一个故事让我印象最为深刻：有一次，他到一个常去的渡假村玩，当进到淋浴室的时候，许多人都认出他来，问他这样那样的“讨厌”的问题，于是他不想让别人认出来。
第二次他去的时候戴了一副墨镜，希望别被人发现，可别人却又发现了他，让他很沮丧。
读完这本书，我感到国外的小孩永远都那么富有童趣，天真可爱，每天放学后都能找邻居的朋友们玩。
他们永远都能快快乐乐的生活。
有时还能想出我们根本想不出来的异想天开的点子来。
就拿这个故事来说，我们根本就没有几个人能想出他这种用墨镜来掩蔽自己的方法。
我们每天除了学习就是学习，没有一点时间来让我们做自己喜欢的事情，让我们有自己的生活。
他们会有一些自己独特的见解和想法，他们的家长也不会阻止他们的这些想法。
到了夏天，有时他们不想出去玩，但他们的家长却逼着他们出去。
而中国的小孩有时想出去玩，家长却让他们学习学习再学习，每天只能呆在家里学课本上的课程。
小屁孩日记400字读后感8篇
小屁孩日记400字读后感8篇小屁孩日记400字读后感1在暑假，我读了一本书，名叫《小屁孩日记》。
这是一个美国中学男生的日记。
他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，会感慨“为什么分班不是按个头分的而是按年龄分的”。
这是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。
在书中，我最喜欢的角色是格雷。
他是一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都不符合人们心目中的那种懂事上进的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。
翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟。
一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。
二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。
读了这本书后，要是给我一个机会再过一次童年，我一定会睁大自己还没有患上近视的眼睛，仔细发掘身边有趣的小事情，拿起笔记录下来。
小屁孩日记400字读后感2《小屁孩日记》是我很喜欢看的书，因为里面的故事都太贴近我们这些“小屁孩”了。
因此从书城买来后我就迫不及待地捧起了它。
“免罪金牌”你们都有吗？这是小屁孩米多一天晚上想出的和苏拉和平共处的方法就是是发明“免罪金牌”。
“免罪金牌”其实就是在一张纸上写上大大的“免”字。
苏拉就给了米多三张。
拥有“免罪金牌”人就可以逃脱惩罚（田老师罚写检讨）。
米多一次上英语课的时候因为肚子饿得像开演唱会似的咕噜噜直叫，苏拉气得眉毛立了起来愤怒地说：“上课故意出怪动静，必须受到惩罚！”米多怕受到惩罚把“免罪金牌”亮了出来，结果苏拉虽然很不情愿但却没办法。
这样米多就不要受到惩罚了。
还又一次米多把毛毛虫放进了苏拉的文具盒里，还有一次米多课堂上故意倒乱惹苏拉发脾气，因为米多有“免罪金牌”才免得受到田老师罚写检讨。
我读了这一篇故事，我非常渴望有很多张像米多一样的“免罪金牌”，在家里，当早上睡懒觉的时候，当弄坏了家里的东西时候，当不认真跑步锻炼身体的时候……，在学校里，当不认真写作业的时候，当不认真读书的时候，当没有急时完成作业的时候……全部都可以用“免罪金牌”来当住挨爸爸妈妈和老师的罚，到那时我会感到多么的幸福啊！小屁孩日记400字读后感3寒假期间，我读了一本书，名叫《小屁孩日记》。
小屁孩日记的读后感作文（精选38篇）
小屁孩日记的读后感作文（精选38篇）小屁孩日记的读后感作文（精选38篇）读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的小屁孩日记的读后感作文（精选38篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小屁孩日记的读后感作文篇1暑假里，我读了杨红樱阿姨的系列着作《淘气包马小跳》。
马小跳是他们班里最淘气的。
他可以淘出各种花样。
比如他欺负女同学，在人家站起来发言不注意的情况下，把人家的坐椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同学的哄堂大笑。
他还故意把夏林果的香水橡皮弄到地上，然后看人家有什么反应。
淘气归淘气，杨红樱阿姨笔下的马小跳还是有很多优点的。
马小跳最大的优点就是敢作敢为。
打了同学，能及时承认错误，不无理狡辩。
马小跳还有很多优点，比如诚实可信，遵守社会道德。
秦老师给他爸爸的信，本来是敞口的，可马小跳却一个字也没看，因为他知道随便看人家的信是一种不道德的行为。
和淘气相比，马小跳身上也有才智的一面。
在四年级全体同学郊外野炊活动中，马小跳有幸当上了野炊小组的小组长。
在马小跳的指挥下，他们组的麻辣烧烤串串香，吃得全年级同学舌头都要掉出来了。
经过由全年级的老师组成的“美食评审小组”的最后评定：马小跳他们那一组的“麻辣烧烤串串香”，获全年级的美食一等奖。
全班同学一致通过，这次活动中，马小跳被评为最佳野炊小组长。
在当班上的纪律委员中，班上的纪律好了许多。
班里第一次得到了纪律流动红旗。
我深深的为杨红樱阿姨的良苦用心所感动。
杨红樱阿姨是让我们在自己身上切割马小跳的“野性”，在自己身上助长马小跳敢作敢为、诚实可信、发挥聪明才智的种种行为。
小屁孩日记的读后感作文篇2俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。
”今天，我从书架上抽出一本书，它的书名叫做《小屁孩日记》。
这是一本一半中文，一半英文的书。
更值得说的是，这本书中配了精美的插图，再也不会让你看见一大页一大页的文字而头疼了。
小屁孩日记读后感(15篇)
小屁孩日记读后感(15篇)小屁孩日记读后感1这是一本全球狂销过亿的书籍——《小屁孩日记》，它的作者是美国的作家杰夫·金尼，北京师范大学教授，于丹曾经读完这本书后，哈哈大笑道：“一、小屁孩比我们成年人聪明多了！二，让我们都当回小屁孩吧！三，从今天起写日记，无论用中文还是英文！”这本书的大概内容是：罗利和小屁孩准备创建一个鬼屋，规划依次从入口到出口的名称为：鬼屋长廊→血之湖→无底深渊→狂鼠隧道→骷髅迷阵→刀缝求生→夺命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖，后来罗利的爸爸不同意罗利来了，所以计划就失败了。
这样的事情还有很多，比如说我吧，一次我去烈士陵园的鬼屋里玩，里面有许多可怕的景点，我就说一个我最怕的景点吧：有一次，我刚走到那儿，就被这里阴森森的气氛吓得忐忑不安，这里酷似停尸房一般，我被这阴森森的气氛吓得不知所措，终于，我鼓起勇气，大胆的向里面走去，突然，我旁边的一个骷髅对我说：“呵呵，留下来陪我吧！”他的半边脸上面的皮肤已经脱落皱巴巴的垂在骨头上，他的脚像被人用刀砍过似的血淋淋的，我的胃里一阵翻江倒海差点吐了，我用百里冲刺的速度冲出了鬼屋，出来之后牙齿哒哒哒响个不停，半天说不出话来……经过我的描述你是不是很想看呢？哈哈哈，如果你喜欢就去买吧！我在那里等着你哦。
小屁孩日记读后感2今天，看完小屁孩系列的《一年级屁事多》了，妈妈说虽然我马上要升二年级了，可还是先看看小屁孩的一年级是怎么过的吧。
米多上小学之前很纳闷人为什么要上学，我那时候可没这么多疑问，只知道我已经八岁了，不能不去上学了，记得妈妈倒是挺盼望我上学的，她说那是我长大了的标志。
刚上学的米多的很多经历，跟我和我的同学们挺像的，我那会也不会打扫卫生，不会记作业，可是还好没象他一样尿裤子，也没有被老师罚站过。
米多不喜欢放假，我跟他可不一样，放假多好啊!虽然见不到老师和同学们，我也想念他们，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。
有小伙伴跟我一起玩，我挺高兴，没有小伙伴我自己玩，捉个蜻蜓、逮个蚂蚱什么的，也挺高兴。
《小屁孩日记》读后感15篇
《小屁孩日记》读后感15篇忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。
日记怎么写才合适呢？以下是整理的《小屁孩日记》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小屁孩日记》读后感1暑假里，妈妈买了一套书-----《小屁孩日记》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打开来看了。
书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。
通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭，还有一个充满了欢乐的校园。
当我读完这套书后，我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但脑子非常聪明，虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情，但我还是很喜欢他。
因为他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。
他的成绩不好，而且也不爱学习。
在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的同龄人爱上了这个“坏孩子”。
现在有很多家长都逼着我们学这学那，失去了我们儿童生涯中最宝贵的东西——童趣童真。
我们是这个世界的阳光，有了我们，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。
所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。
我喜欢《小屁孩日记》这套书，它让我想了很多很多，希望家长们都看一看。
小屁孩日记读后感400字小屁孩日记读后感《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》读后感2今年暑假，我将《小屁孩日记》认认真真地看完了。
这本书是一个美国中学男生的日记，他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。
书中的人物十分可爱，主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。
他在母亲的要求下写日记，幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。
他收集个人用品，打算以后开个博物馆，赚很多很多的钱。
他想与死党罗利推出一个“世界上最大的雪人”，将弟弟曼尼的小雪人踢飞，因此惹怒了老爸，刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。
他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。
《小屁孩日记》读后感
《小屁孩日记》读后感【第1篇】今年暑假，我将《小屁孩日記》認認真真地看完了。
這本書是一個美國中學男生的日記，他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。
書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。
他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名後蜂擁而至的記者将自己行枪霸掳銍饋怼Ｋ占瘋€人用品，打算以後開個博物館，賺很多很多的錢。
他想與死黨羅利推出一個“世界上最大的雪人”，将弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。
他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德裏克在全校大肆宣揚。
他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。
死黨羅利受傷後受到女生的百般呵護，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。
雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德裏克的對手，經常被耍得團團轉。
正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多麽調皮搗蛋，老爸老媽也護着曼尼，令格雷頭痛不已。
這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數的人喜歡他。
人們會對生活中一切評論好與不好。
若對人們有好處，就是“好”；若沒好處，便是“壞”。
而我認爲作者筆下的小屁孩雖然對人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就說明了“壞”也可以“好”，沒好處不代表無人喜歡!《小屁孩日記》給了我許多啓示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩！【第2篇】這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。
這本書記述了五年級的小屁孩米多在學校、家庭生活的點滴趣事。
米多的煩心事可真不少啊！沒完沒了的考試，遭遇學校暴力，體檢時害怕抽血，應聘校園電視台台長落選，想當畫家卻被媽媽教訓……小米多覺得爲什麽越長大越煩惱呢?小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長着。
他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調皮。
讀完那些一個個、一串串令我發笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。
《小屁孩日记》读后感（精选15篇）
《小屁孩日记》读后感(精选15篇)《小屁孩日记》读后感1很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。
但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。
这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。
说是一本书吧，可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记，里面的文字不仅风趣搞笑，还配有许多精美的插图。
书中的主人公格雷，是一个上了中学，还没发育完成的“小屁孩”。
在学校他经常受着大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。
但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”，使他总能在陷入困境的时候化险为夷。
但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。
比如有一次，格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候，由于觉得无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。
结果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位老太太便到学校举报了罗利。
因为这件事，格雷受到了学校的严重处分，而也由此引发了一场友情危机。
格雷可以说是一个真正儿童的代表，它具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。
他的成绩不好，而且也不爱学习。
在大人的眼中，他不是好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。
阅读了《小屁孩日记》，让我懂得了写日记的快乐。
今后我也要尝试写日记，让自己的日记也像《小屁孩日记》一样，值得去看，值得去回味。
《小屁孩日记》读后感2放假了，我和妈妈在校门口买了一本《小屁孩日记二年级趣事多》，回到家，我迫不及待地翻开书，津津有味地读起来。
这本书的主人公叫米多，现在是二年级的大辣椒！他在学校发生过很多趣事。
他曾在家政课上做了122个面包，以至于一听到面包两个字就想吐；还和同学金刚、朱奇奇去校长室探险，结果挂在了窗户上。
米多的想象力非常丰富，有一次甜老师穿了一件新衣服，米多没有找到衣服上的扣子，这件不是T恤却没有扣子的衣服老师是怎么穿上去的呢，他想像出各种各样穿衣服的方法，逗得老师哭笑不得。
《小屁孩日记》读后感（通用22篇）
《小屁孩日记》读后感认真品味一部名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《小屁孩日记》读后感（通用22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！《小屁孩日记》读后感篇1小屁孩写日记非常细心，每一个细节都记的非常详细，让人一看就明白，这是值得我学习的。
小屁孩的作文能力还不错，能够把人物写的很生动。
《小屁孩日记》读后感篇2《小屁孩日记》中的米多真有意思，对什么事情都很感兴趣，连老师穿的白色连衣裙也能够研究一节课。
不过甜老师也很无奈有这样的学生，米多是很幸运，遇到了甜老师，并没有责备他。
《小屁孩日记》读后感篇3今天，我看了小屁孩日记。
我最喜欢里面的超人难当，因为他说，当超人是个秘密。
他还说当了超人要把小刺头变成胡萝卜、不用买飞机票……但是当打怪兽很麻烦，所以还是不当超人了。
《小屁孩日记》读后感篇4我读了小屁孩日记非常好看，米多给他们班丢脸了，米多为了帮助一年级的小豆包，和伏地魔打了一架被甜老师批评了。
不过大家要像米多一样要帮助别人。
《小屁孩日记》读后感篇5我今天读了小屁孩日记，小屁孩幼儿园毕业了，妈妈说他长大啦就要上小学了，他有好多问题要问，长大了一定要上学吗？万一在学校遇到怪兽怎么办？问的妈妈头都大了。
里面全是关于一年级的好玩的事，都特别好笑。
《小屁孩日记》读后感篇6这本书以日记的形式记录了发生在一个小孩身上的有趣的故事，让我知道了日记原来可以这样写，这么好玩，这么有趣。
我最喜欢看的部分就是他在学校的那段，常常让我捧腹大笑。
我以后也要养成每天写日记的好习惯。
《小屁孩日记》读后感篇7这个寒假，我读了一本《小屁孩日记》，小屁孩上了二年级他说：我现在是二年级的‘大辣椒’！二年级，我们会上‘打哈欠课’和‘外号课’；想当班长很容易，只需要一袋巧克力；在家政课上我做了122个做面包，甚至于一听到面包这两个字我就想吐；我们一起去校长室探险，结果我‘挂’在了窗户上……二年级真有趣！《小屁孩日记》读后感篇8读了金老师推荐的《小屁孩日记系列》中的《小屁孩日记②》后深有感受，这本书讲了“格雷”和他的死党“罗利”因为一起“虫子事件”而不再是朋友了，还跟“格雷”的“备用朋友”交朋友，后又跟“格雷”和好的事情。
小屁孩日记读后感(精选8篇)
小屁孩日记读后感（精选8篇）小屁孩日记读后感（精选8篇）小屁孩日记读后感1好了，总而言之，要心胸宽广，要学会原谅。
小屁孩日记读后感2在《考试》中我和米多犯了一个同样的错误，都忘写名字了，不过，我从没在试卷的背面画画。
我和米多一样都在一年级的时候掉过牙，从乳牙换到了恒牙。
我们在一年级的时候打扫卫生，不需要老师帮忙就能把教师打扫的干干净净。
而米多在老师不在的时候总把教室搞得一团糟。
作为小屁孩的我们，每天都在幸福快乐的生活、学习。
小屁孩日记读后感3而在许多故事中，我最喜欢的一篇是讲了格雷为了去参加聚会，努力让自己参加进入校内的乐队，为了让自己能进入。
格雷想让父母给自己买圆号，可是爸爸却依着格雷曾经学钢琴失败的前车之鉴，极力反对，最后，格雷答应爸爸，每天都要吹圆号。
可是，格雷一心却在聚会上，他甚至还搞来别人练习的视频以来敷衍。
但是，他没想到，只有在木管乐器对的队员才能参加，而且自己还要表演。
在即将要表演时，又意外被锁在了房间，被他的父亲以为是临场逃脱，还害自己吃了苦头。
读了这本书，我认为格雷挺傻的，为了参加派对不顾一切，结果到头来，不仅没有得到去的机会，反而还要参加表演，真是得不偿失呀。
所以，我们应该应以为戒，不要耍小聪明，到头来，还会害了自己的。
小屁孩日记读后感4接触了《小屁孩日记》之后，我仿佛回到了很多年以前，自己还是一个小屁孩的时候，那时是我一生中最幸福的时刻。
虽然也有许多自卑，但是，能和爸爸妈妈在一起，一起分享快乐，一起分享悲伤，想在妈妈怀中撒娇，哀求爸爸给自己买喜欢的东西，和小朋友们痛快地玩耍，就是因为这样，心中就会有无数的快乐。
现在这个社会是一个繁忙的社会，对它来说时间就是金钱。
大人们不会轻易浪费每一分来赚钱，他们大部分时间都追随者工作，没有什么快乐可言。
所以我郑重地向各位大人们宣告：没有了快乐相当于没有了童心，所以呢，你们的心会慢慢变老，心老了，人就会出现很多问题：身体上的和精神上的。
各位敬爱的大人们，说真的！想要多活几年，就赶紧找回你们的童心，找回属于你们的快乐。
小屁孩日记读后感500字8篇
小屁孩日记读后感500字8篇《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事,描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼,让人又爱又恨,又讨厌又留恋。
下面是小编整理的小屁孩日记读后感500字8篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
小屁孩日记读后感1有一本书，即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。
这是一本爆笑日记，作者是美国的杰夫。
金尼写的。
明星刘恺威也接触过，虽然不长。
我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。
说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。
这时，我想：这些讲的都是我经历过的。
而这些事，我们也历历在目。
看了这一本书，我同时也很敬佩作者。
因为书上面说，这一本书是一个美国初中男生写的日记，老是被别人欺负，便有了小小的自卑。
可是有时候，却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。
后来他开始写日记，可是却老是幻想。
这些事例我都有过，而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑，这一点便是我敬佩作者的理由，发现身边的美。
看了这一本书，我想了一下我的爸爸妈妈，再想了一下我。
才发现，我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。
没有了坚持，“小屁孩”就不能过解决遇到的困难，没有了坚持……再作个比喻：我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉，而我便是一个没有打过的玉石。
坚持便可以把我打磨成一块美玉，这不很合理吗?因此，这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。
在《小屁孩日记》里，我最爱这本书。
小屁孩日记读后感2今天是7月7日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。
相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。
这本书的主人公叫米多。
他上一年级的时候出现了很多“第一次”。
第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的官——灯官。
上二年级时，他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了122个面包，以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”，却不幸被挂在了窗台上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小屁孩日记的读后感8篇篇一：小屁孩日记读后感很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。
但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。
这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。
说是一本书吧，可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记，里面的文字不仅风趣搞笑，还配有许多精美的插图。
书中的主人公格雷，是一个上了中学，还没发育完成的“小屁孩”。
在学校他经常受着大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。
但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”，使他总能在陷入困境的时候化险为夷。
但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。
比如有一次，格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候，由于觉得无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。
结果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位老太太便到学校举报了罗利。
因为这件事，格雷受到了学校的严重处分，而也由此引发了一场友情危机。
格雷可以说是一个真正儿童的代表，它具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。
他的成绩不好，而且也不爱学习。
在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。
如今的小孩，基本上丧失了儿童应有的品质，他们在父母的严格教育下，学会了众多才艺，在面对记者采访的时候八面玲珑、神情坦然，活像一个小大人。
他们是众人眼中的“天才”，但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。
过多的压力，让他们太早成熟，以至于还来不及享受儿童时期的快乐，就要过早面对这个残酷的社会。
就拿朗朗来说吧，他从小父亲就逼着他学钢琴，学不好的时候就要打手，朗朗的双手可以说经常是青一块，紫一块。
在父亲的强制性学习下，他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家，但他却完全没有体会到童年的快乐，他的童年可以说是一层灰霾，除了钢琴，没有任何值得怀念的东西。
也许有些父母会说，强制性教育不也可以成材吗?但我可以告诉你，强迫学钢琴的人中，最终成名的只有朗朗一个人!儿童是这个世界的活性素，有了儿童，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。
所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。
小屁孩日记在让我明白了童真的重要性的同时，也让我明白了写日记的意义。
看完小屁孩日记后我才知道，写日记其实并没是一件枯燥无味的事情，关键是你要用什么眼光来看待它。
如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴，到你长大成人的时候，你就会发现，自己的儿童时光是多么美好。
儿时的事情又是多么有趣。
从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。
觉得自己的童年时光没有虚度，会感觉自己是多么的幸运啊!童年，是人的生命中最宝贵的时光，他在人的生命中仅有10年，所以，请珍惜你的童年，不要让童年白白流失。
感谢《小屁孩日记》，让我懂得了童真的重要性，以及写日记的快乐。
今后我也要尝试写日记，让自己的日记也像《小屁孩日记》一样，值得去看，值得去回味。
篇二：读《小屁孩日记》有感这是一个美国中学男生的日记，他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大个头欺负，总会感慨‘‘为什么分班不是按个头分的，而是按年龄分”。
为此他心里总是有点自卑，可是另一方面呢？他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧而偷懒。
他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，但他老是偷偷跑到同学家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成大汉淋漓的样子，好逃过老爸的火眼金星。
不过一山还比一山高，格雷再聪明在家里还是敌不过哥哥罗德里克，还是被耍得团团转，而正在上幼儿园的弟弟曼尼可以有恃无恐地恶作剧，无论怎么捣蛋都有爸妈护着，让格雷无可奈何。
读了这本书后，我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景，让我忍不住开怀大笑，我佩服他的聪明机智，但我也想告诉他，如果能再多一点自信再多一点坚强就更好了，会受到很多小屁孩崇拜的。
我也是一个小屁孩，我会好好珍惜这美好的童年时光，快乐的生活属于我们的，我要更自信自强对未来充满期待和信心！篇三：读《小屁孩日记》有感今天我把《小屁孩日记》读完了，上面说：“的小屁孩就是米多。
”里面有好多好玩的故事，经下来就让我们来读第一个故事把，我上二年级了，一年前，我还是个刚是一年级的小豆包，以为一年级上一年，二年级上二年，三年级上三年……现在一转眼，我就成为二年级的“大辣椒”了！整整一个暑假妈妈说：“我都玩你疯了。
”我知道妈妈用的是“夸张”，因为我每天都要去上美术课、跆拳道、英语、……说是兴趣班，这明明不是我的兴趣，是爸爸妈妈的“兴趣”。
所以，等上完了爸爸妈妈的兴趣班才是我开始玩的时间，每天的午觉时间也省了，我得节约时间，好看动画片，玩小玩具，和院里的小朋友玩捉迷藏、打仗、弹玻璃球……直到快开学的头几天，我才想起来，作业还没写呢！最难的就是补日记。
过去的一个月，我早就忘记都干什么了。
只记得每天吃饭、睡觉、玩。
从新写日记真是太费劲了。
为了多凑一些每篇日记后面我都会写上：我今天真开心。
妈妈说：“每个人不可能每天心情都呢么好，这不真实。
于是，后面的日记我都写上我今天一点都不开心。
妈妈看了有批评我说：“一个人不可能每天都难过，着也是不真实的。
真没办法我只好一天写上：我今天真开心。
隔一天写上：我今天真不开心。
我今天吃米饭真开心。
今天早上吃米粥一点也不开心。
今天早上吃油条真开心。
今天早上……妈妈说：“我那时写日记分明是写饭谱。
终于在快开学的头几天把作业都赶出来了。
过了这个很忙很忙的暑假，现在开学了。
我走进学校的时候，看见有很多一年级的小豆包拉着妈妈爸爸的手，眼泪巴巴的样子。
我可是二年级的“大学生”了，想到这儿，我不由自主的挺起胸膛，大步的走向班级。
教室除了把一年级一班的牌子，换成二年级一班的牌子，没有什么变化前面呢个胖子是谁呀？呀，是金刚。
就隔了一个暑假，他怎么又大了一倍。
看来我学了一个暑假的跆拳道，还是打不过他。
后面还有很多稀奇古怪的东西，就等着你去发现，来给我一起读小屁孩日记吧。
篇四：《小屁孩日记》读后感这本书《小屁孩日记》是上次过节，妈妈送给我的礼物，说好我们一起阅读的。
可是书一拿到手，我就忍不住翻着看了几页,结果被里面的幽默内容吸引住,看着看着,还不停的发笑。
这个小屁孩格雷实在太搞笑了。
格雷是个美国的中学生，他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。
他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘怀的事情外，还画了许多漫画。
在日记里，格雷记述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。
他经常想做好事却弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。
我觉得这本书十分有趣，能够时不时的让人哈哈大笑。
作者把人物塑造的活灵活现，栩栩如生。
就像现在我们的生活中的琐琐碎碎，格雷的兴奋喜悦，格雷的失落悲伤，格雷的所作所为让人情不自禁地想起了我自己的生活中点点滴滴。
甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小卖小欺负格雷也会让我非常气愤，好像我自己也被小弟弟欺负了一样。
看来写日记也很容易，原来日记就是把每天发生在身边的大事小情给记下来。
篇五：《小屁孩日记》读后感妈妈新给我买了一套好书，这几天我一直在读，书名是《小屁孩日记》。
这本书是一个美国中学男生格雷的日记。
他的日记跟我写的日记不同，每篇日记都配了漫画。
他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何……读了这本书，我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。
它可以替我保存下那些有趣的，快乐的，有意义的事情，就象我的一个知心朋友，我有什么心里话都可以对它说出来，有什么高兴的事都可以与它分享。
比如考试得了满分；节日里朋友聚会的快乐时光，比如整人啦，游戏啦，旅游啦；还可以记录我学到的本领……我决心也要象小屁孩一样坚持每天记日记，努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊！每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。
它还能记录我成长的点点滴滴，妈妈送给我一本崭新的日记本，说这里的一篇篇日记，就是我成长的一串串小脚印。
篇六：《小屁孩日记》读后感俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。
”今天，我从书架上抽出一本书，它的书名叫做《小屁孩日记》。
这是一本一半中文，一半英文的书。
更值得说的是，这本书中配了精美的插图，再也不会让你看见一大页一大页的文字而头疼了。
当我刚拿到这本书时，它就像一块磁铁似的，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻阅它。
直到现在，我已经搜集了《小屁孩日记》的前六册。
虽然这本书已被我翻阅无数次，但我总是读得津津有味，毫不厌倦。
这本书是一个美国中学男生格雷的日记，他在老妈的要求下写日记。
格雷是一个狡黠、机趣、自恋、胆小而且爱出风头的男孩，这一点都不符合人们心中的“好孩子”，但是这个缺点不少的男孩让无数的人喜欢他！格雷曾幻想着自己成名后拿日记本应付蜂拥而至的记者；他喜欢玩电子游戏，却被老爸赶出去运动，结果他便去朋友家玩游戏，回家时用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；他眼红自己的好朋友受伤以后得到女生的呵护，就故意用绷带把自己的手掌裹得严严实实的，装成伤员，反而招来女生的厌恶……在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，以为格雷满脑子的鬼点子，确实让人忍俊不禁。
回首过往岁月，记忆慢慢翻开，折叠……叠成一串串美丽的故事，故事中，我想起了在我读五年级的一件恶作剧：那天，是四月一日愚人节。
我早就盼望着这一天的到来。
因为我前一天晚上我已经规划好今天的整人计划了。
于是我背起书包，连饭都不顾及吃，像离弦的箭，向学校飞奔而去……“叮铃铃……”上课了，我聚精会神地听着，心里却想着：“嘿嘿，待会儿有人好受的！”这时，老师点名坐在我前边的小鑫朗读课文，我真是激动万分，因为，我一直等着这个时刻！我见小鑫站起来，认认真真地读着长长的课文，我想：“得快点下手！”于是，我上半身装作听得陶醉的样子，下半身却在做小动作：用脚尖轻轻地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置。
我小心翼翼地操作着，生怕发出一丁点声音，心里像装了一只小兔子在怦怦直跳。