辨析并修改病句之“一面对两面”
病句修改中一面对两面句子的辨析
病句修改中一面对两面句子的辨析病句修改中“一面对两面”句子的辨析病句修改中，前后是否对应的句子作为一种类型，常常具有很大的迷惑性。
以下就两个方面作一分析。
（一）“一面对两面”的病句其中较为明显的病句，只要注意前后句子间关键词语即可。
例一．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
例二．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
例一和例二中，“有没有”与“成功”、“安定团结的政治局面”与“成败”是不能完全对应的。
下面的句子较为复杂。
例三．你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。
例四．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。
例三中，前两句是对的，“能否”与“较强的能力”不能搭配。
例四具有较大的迷惑性，“能否”应领到“各行各业中去”，后句中“加速训练并造就一批专业技术人才”则不能与“能否”搭配。
对于这样的句子，一定要分析句子间的关系和语意，判断所有句子的搭配是否都正确。
（二）两面相对的正确句子这类句子中的两面搭配是隐性的，常常被当成病句对待。
对句子的错误理解造成判断错误。
例五．这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气。
例六．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
例七．我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。
以上三个例句，许多学生会把它们当成病句，实际上，例五“你的智慧和勇气”包含两方面的含义，即“足够的智慧和勇气”或与之相反，这件事的成败与这两种情况相对应，所以正确。
例六中，“信誉”也包含两个方面意思，即“信誉的好坏”。
例七中“他们在安全工作中的态度和做法”也可以是两种情况，即“态度和做法”正确或相反。
这一类的句子，学生存在的问题主要为辨不清搭配。
如果能认真分析句子间的关系，辨别句子的隐含意义，这一问题应该较为容易解决。
病句
3、一时判不准的句子，可采取分别组织句子 的办法来检验，先用肯定这一面组织句子，再 用否定一面组织句子，如果这两个分开产生的 肯定句和否定句都合乎逻辑事理，则没有语病。
病判断：
1、说实话，当时对自己的稿子能否被刊用， 没有抱太大希望，因为那时经常在该报发表 文章的都是一些大家。 2、民资能否拉动国有文化单位的改革？前 者的机制和后者的资源能否完美结合？不少 人持怀疑态度。 3、栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为， 使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否 在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
“用心”指集中注意力，多用心力； “匠心”指巧妙的构思，多指文学 艺术中创造性的构思。此处应该选 “匠心”。“别树一帜”另外树起 一面旗帜，指与众不同，另成一家； “别有洞天”另有一种境界，形容 景物等引人入胜。照应“宜少见轩 敞”，此处应该选“别有洞天”。 “浑成”指天然生成，常形容文学 艺术作品等自然，浑然一体，不见 雕琢的痕迹；“饱满”指丰满，充 足。照应“不露惨淡经营的痕迹”，
“一面对两面”搭配不当的识别：
1、如果句子出现了“能否”、是否、有没 有、能不能、成败、好坏、优劣等这些两面 词，就要考虑是否存在“一面对两面”搭配 不当的问题。
2、有的句子看起来有上述之类的两面词， 但不一定存在一面对两面的问题切不可机 械地记忆“单起单承”“双起双承”，因 为有些词本身就有两面性，如行动、质量、 水平等。
4、在赛后拥有与自己知名度相当的代表作， 成为关乎选秀歌手成败的生死命题，没有一 两首传唱度很高的好歌，歌手的人气中成为 镜花水月。
5、教育在综合国力的形成中处于基础地位， 国力的强弱越来越多的取决于劳动者素质的 提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
6、一部戏剧能否好戏连台吸引观众，主要 看编导水平。 7、全球温室气体减排无论幅度大小，都为 减缓地球温度的不断上升和海平面的持续 上涨提供了可能。
病句中的一面对两面问题
病句中的“一面与两面”问题搭配不当是常见的语病，也是高考病句考查的一个重点，几乎每年高考语文试卷中都有此类题。
而“一面与两面”（又叫“二对一”）的问题又是搭配不当中的特殊类型，对这类题，如果不注意辨别，就可能出现失误。
请看下面两例：1、做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。
2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。
例1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。
可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。
”例2前面讲的是两面，后面是一面的，必须在“培养”前面加上“能否”。
但有时情况较复杂，有的看似“一面”，却包含着“两面”，我们必须具体情况具体分析，不要产生套板反应。
如下题：储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
析：这本是一个正确选项，然而，许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误，而犯了思维定势的毛病。
因为“储蓄额的高低”对银行来说，资金都在增长，只是一个增长快慢的问题。
这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。
再看下面的例子：请选出下列句子中有语病的项：A、居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。
B、一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。
C、检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。
D、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
析：答案是B、D。
B项具有一定的迷惑性，句中“不在于……而在于……”是并列关系，它们讲的也是一面的，前面讲的是两面的，应该在两个“它”后都加上“是否”，这样才能对应起来；D项“白眼”和“青睐”是相反的两面，“温暖”是一面的，应将其改为“冷暖”。
一面两面搭配不当病句
一面两面搭配不当病句
“一面两面”的搭配问题，也被称为“一面对两面”的搭配不当，是一种常见的语法错误。
这种错误通常出现在句子中，当一个单数形式的量词短语（例如“一面”）与复数形式的名词短语（例如“双方”）搭配在一起时。
以下是一些常见的“一面两面”的搭配不当的例子：
1. “他只对一方面的反对意见进行了让步。
”
2. “他接受了双方的赞成意见。
”
3. “我们不能接受这个条件，因为它只有一面的公正性。
”
这些句子中的问题在于，单数形式的量词短语与复数形式的名词短语不匹配。
要修复这种错误，需要根据语境将句子中的词语进行适当的调整，确保量词短语与名词短语在语法和语义上相匹配。
例如：
1. “他只对一种反对意见进行了让步。
”
2. “他接受了所有人的赞成意见。
”
3. “我们不能接受这个条件，因为它只有片面的公正性。
”。
病句辨析__一面对两面范文
病句辨析中“一面与两面句”的辨析例1：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
（工业化和城镇化失败）。
这两句话都是正确的。
再举一个两面对一面的病句，就利用上句：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（正确）2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（显然，这句话不合理。
“关键”本身就含有正反两种意思的时候，这就不是语病而是正确的。
比如像“怎么怎么的结果”，这里结果本身就包含好的结果和坏的结果，具两面性。
而像“成功”这种词只具有一面性。
）下面这些句子都是对的：1、中国与美国的关系决定着亚太地区是否稳定。
2、学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。
3、质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。
对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。
前面有一正一反而后面仅有正面的句子一向被认为是病句，并把病因归为“一面与两面不能搭配”。
实际上，这种句子并非全是病句。
例如：1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
(正)2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。
(误)3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。
（正）4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。
病句辨析--一面对两面
病句辨析中“一面与两面句”的辨析例1：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
（工业化和城镇化失败）。
这两句话都是正确的。
再举一个两面对一面的病句，就利用上句：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（正确）2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（显然，这句话不合理。
“关键”本身就含有正反两种意思的时候，这就不是语病而是正确的。
比如像“怎么怎么的结果”，这里结果本身就包含好的结果和坏的结果，具两面性。
而像“成功”这种词只具有一面性。
）下面这些句子都是对的：1、中国与美国的关系决定着亚太地区是否稳定。
2、学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。
3、质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。
对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。
前面有一正一反而后面仅有正面的句子一向被认为是病句，并把病因归为“一面与两面不能搭配”。
实际上，这种句子并非全是病句。
例如：1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
(正)2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。
(误)3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。
（正）4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。
高考病句专题 病句之一面对两面 zhu
1、栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生 虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生 存取决于人类的实际行动。 变，在这一历史进程中，能否保证公众的食 品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身 利益。 3、能否吸收、借鉴优秀的外来文化，我们需要一种面 向世界的博大胸怀和熔铸万物的民族自信，同时，也 需要多一分谨慎和斟酌。 4、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学 习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开 展起着重要作用。 1、正确 2、正确 3、错误 4、错误
5、错误 6、正确 7、错误 8、正确 9、错误
10、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的 信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。 11、我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志， 是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在 安全工作中的态度和做法。 12、作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民 族传统的道德内涵，我们能否将我国建设成为文明的 社会主义强国将直接取决于对这一标准的落实情况。 13、纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个 企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史， 而取决于它的经营理念。（13辽宁卷）
5、民资能否拉动国有文化单位的改革？前者的机 制与后者的资源能否完美结合？不少人持怀疑态度。 6、历史经验教训证明,能否推进党内民主,事关党的 生存和发展,事关党和国家政治生活全局,事关改革 事业的兴衰成败. 7、领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政 理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 8、这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气 9、语文老师必须要求学生使用规范语言，对“偶 稀饭”、“巨靓”等新词语能否在考场上使用，会 不会影响得分，我们的回答是否定的。
辨析并修改病句之“一面对两面”
辨析并修改病句之“一面对两面”高考说明要求考生能够“辨析并修改病句”，列举病句类型6种：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
病句的辨析与修改，因其考查考生准确、规范地使用汉语言的能力，在近几年的高考中成为必考题。
高考考查病句主要有两个角度，一是结构，二是内容。
在搭配不当的语病中有一种是“一面与两面搭配不当”，因为既考结构更考内容的特点，有时不太好辨别，其实，只要抓住这类病句的特点，抓住标记，从形式和内容上加以辨析，并适当做一些练习，便可以很好地解决这类病句。
下面我们将对此类语病归类分析，以便考生简便快速地辨析此类语病。
一、高考引路，真题示范例1（2014年辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是（）A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。
B.在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。
C.自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
D.今年，辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”，致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。
【解析】其中B选项就犯了“两面对一面”搭配不当的错误。
“是否”是两面，“长远发展”“人民的福祉”，只是一面，一面对两面，照应不周。
例2（2014年天津卷）下列各句中没有语病的一句是（）A.每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。
B.17世纪至18世纪，荷兰铸支著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。
C.在任何组织内，优柔寡断和盲目冲动者都是传染病毒，前者是延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
病句中一面对两面的特例
病句中一面对两面的特例病句中“两面对一面”的特例在搭配不当的病句类型中，有一种类型是“两面对一面”，一般情况能否”“是否”下，前面出现的像“这样的两面词语，后面也必须有与之相对应的两面词语，但有一种特例就是，前面有两面词语，后面没有相对应的两面词语。
例如1:学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。
【解析】句中的“能否”是一个两面词，后面应有与之搭配的两面词语，“力度”这个词语有两个方面的意思，即“力度大”“力度小”，个人素质能否稳步提升受教育力度大小的制约，这个句子是正确的。
例如2:质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。
对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
【解析】句中的“是否”应与后句的“质量”相照应，“是否”是两面词语，“质量”是一个词语，但“质量”内涵有两种情况，即“质量高” 和“质量低”，这个句子也是正确的。
例3:是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主题意识，是否使农民对新农村的感觉比以前好了，是新农村建设的关键。
【解析】此题为昨天的练习卷第3题的C项，前面有三个“是否”应与“建设”相照应，“是否”是两面词语，“建设”是一个词语，但“建设”内涵有两种情况，即“建设好” 和“建设坏”，这个句子也是正确的。
有这三个特例，我想提醒大家在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。
请同学们记住这三个特例。
【强化训练】1、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
2、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
【解析】这两个病句都属于一面对二面的错误。
1句中“好”“坏”是两个方面，句子后半部分“安全”是一个方面。
2句中“能”“不能”也是两个方面，显然不能说都是“根本任务”。
一面对两面的病句类型
一面对两面的病句类型答案：前后不一致，因并列结构导致的搭配不当。
延伸：一面对两面的病句如下：所谓一面，就是对某一件事情的肯定或者否定甚至有可能是指向某个方向的判断。
而两面，则是语句中含有是否、有无、能否、成败....等含有两个方向的词语。
病句中的“一面与两面”问题是常见的语病，也是高考病句考查的一个重点，几乎每年高考语文试卷中都有此类题。
病句修改例题：1、做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。
修改：“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。
可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。
”2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。
修改：前面讲的是两面，后面是一面的，必须在“培养”前面加上“能否”。
3、储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
4、解析：这本是一个正确选项，然而，许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误，而犯了思维定势的毛病。
因为“储蓄额的高低”对银行来说，资金都在增长，只是一个增长快慢的问题。
这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。
5、小明能不能考的好关键是努力。
“能不能”是肯否皆有的一个词,即两面,而“关键是努力”只是对了“能考的好”这一面,这句话就犯了两面对一面的错误。
若将句子改成小明能考的好,关键是努力不努力,就又成了一面对两面了。
应改为：小明能不能考的好关键是努力不努力，或小明能考的好关键是努力。
最新初中语文病句修改中“一面对两面”句子的辨析整理汇总
该项后一分句的主语部分包含了肯定和否定两种情况，而宾语部分只提到一种结果，这 就犯“一面对两面”的毛病。
又如 20 例年全国卷甘肃、宁夏等地用卷第 6 题 A 项:投资环境的好坏，服务质量的优 劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
别句子的隐含意义，这一问题应该较为容易解决。 “搭配不当”是《考试大纲》规定考查的六种病句类型之一，“一面对两面”是“搭配不当”
的一种特殊病句类型。在复习和考试中，不少学生误以为凡是出现一正一反两方面意思词语 的句子都属“一面对两面”。因此，我们有必要明确，判定一个句子是否“一面对两面”，不能 光凭句中是否含有表示正反意思的词语，而应该具体情况具体分析。“一面对两面”最主要的 特点是:句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如“能否”、“有无”、“好坏”等)， 后面(或“前面”)却只有一方面意思的词句(或“正”或“反”)与之相呼应，从而造成前后内容搭配 的不协调。
称，因此去掉“与否”，改成一面对一面，或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两 面。
(3)该句“抓不抓……关系……”两面对一面，前后不对应，可在“事业”与“后继有人”之间 加“是否”或者将“抓不抓”改成“狠抓”。
【标志三】双面词 双面词指的是句中出现诸如"能否""是否""成败""好坏""高低""生死""优劣"等关涉两面的 词语。在双面词上容易出现的语病主要是前后不照应。 1、究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以呢？我们的回答是否定的。 （前面的问题既有需要肯定回答的，又有需要否定回答的，后面回答只照顾否定回答， 搭配不当。最后一句可改"如果我们不认真思考，就会作出错误的回答"） 例 2.做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。（"做好"是一面词，"是否深入"是两 面性的） 例 3.我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育 战线的根本任务。 （因为"能不能"说的是"能"与"不能"两个方面，显然不能说都是"根本任务"） 例 4.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青眼之间，他 们体味着人间的温暖。 （"白眼"和"青眼"指相反的两面，但底下的"温暖"只适用于一面） 特别提醒： 例 5.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用，因而动员城乡居民参 加储蓄是积累资金的重要手段。 （表面看，前面说了吸引储蓄额的"高低"两个方面，后面只说了"对国家流动资金的增长 "一个方面，似乎犯了前后搭配不当，但我们只要结合语境分析一下就可发现，储蓄额的"增 长"是有多和少两个方面的，而不论储蓄额的多和少，都是"增长"。所以说，这个句子没有语 病） 例 6.我们能不能做到可持续发展，是关系到子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能做 对不起子孙后代的事。（"能"或"不能"可持续发展，均"关系着子孙后代的切身利益"。这个句 子没语病）
高考语文《辨析修改呼应成分搭配不当病句》练习题含答案
高考语文《辨析修改呼应成分搭配不当病句》练习题含答案
一、一面对两面搭配不当
请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。
1．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
答：
答案“能激发人们的爱国热情”应是“评判一部文学作品好的标准”，而不能是“坏的标准”。
应把“能”改为“能否”。
2．在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。
答：
答案“胜负”是两面词，“赢得……胜利”可以，“赢得……胜负”讲不通。
应把“胜负”改为“胜利”。
二、关联词语搭配不当
请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。
1．(2021·新高考Ⅱ)正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。
答：
答案关联词“然而”使用错误，因为后面的句子是转折句的前半句。
应把“然而”改为“虽然”。
2．在当前党的群众路线教育实践活动中，无论是普通党员还是领导干部，也必须把“枫桥经验”坚持好、发展好，把党的群众路线坚持好、贯彻好。
答：
答案“无论”表条件关系，后面常跟“都”搭配，“无论……也”搭配不当。
应把“也”改为“都”。
3．不管天气极其炎热，环卫工人们仍然坚持在工作第一线，为我们营造了一个舒适而干净的生活环境。
答：
答案“不管”与“仍然”搭配不当。
应把“不管”改为“尽管”。
病句修改中“一面对两面”句子的辨析
病句修改中“一面对两面”句子的辨析病句修改中，前后是否对应的句子作为一种类型，常常具有很大的迷惑性。
以下就两个方面作一分析。
（一）“一面对两面”的病句其中较为明显的病句，只要注意前后句子间关键词语即可。
例一．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
例二．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
例一和例二中，“有没有”与“成功”、“安定团结的政治局面”与“成败”是不能完全对应的。
下面的句子较为复杂。
例三．你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。
例四．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。
例三中，前两句是对的，“能否”与“较强的能力”不能搭配。
例四具有较大的迷惑性，“能否”应领到“各行各业中去”，后句中“加速训练并造就一批专业技术人才”则不能与“能否”搭配。
对于这样的句子，一定要分析句子间的关系和语意，判断所有句子的搭配是否都正确。
（二）两面相对的正确句子这类句子中的两面搭配是隐性的，常常被当成病句对待。
对句子的错误理解造成判断错误。
例五．这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气。
例六．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
例七．我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。
以上三个例句，许多学生会把它们当成病句，实际上，例五“你的智慧和勇气”包含两方面的含义，即“足够的智慧和勇气”或与之相反，这件事的成败与这两种情况相对应，所以正确。
例六中，“信誉”也包含两个方面意思，即“信誉的好坏”。
例七中“他们在安全工作中的态度和做法”也可以是两种情况，即“态度和做法”正确或相反。
这一类的句子，学生存在的问题主要为辨不清搭配。
如果能认真分析句子间的关系，辨别句子的隐含意义，这一问题应该较为容易解决。
“搭配不当”是《考试大纲》规定考查的六种病句类型之一，“一面对两面”是“搭配不当”的一种特殊病句类型。
病句之面对两面
对例： (1)在社会交际中，无论个人还是 组织，在公众中的信誉度是决定 交际能否成功的关键。 (2)是否能很好地执行教学大纲上 规定的内容，已成为衡量教学质 量的一个十分重要的标准。
判断下面句子否有一面对两面的错误（有则修改）。
(2)我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们
(1)机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任 务。 (3)复试在一星期后举行，录取与否将决定他的一生。 (4)要不要打击恐怖主义? 对这个问题我国政府表明 了自己的立场。 (5)判断一条广告语好坏的依据，不仅在于文字精致， 构思巧妙，还要在于符合群众的文化背景、历史传 统。 (6)形成壮观的流星雨，取决于彗星残留物质的多少 和地球大气层的厚薄条件。
(7)有关专家指出：随着世界经济一体化，企业的经营效 率将决定企业在竞争中能否立于不败之地。 (8)选择什么样的角度来议论，往往能决定一篇文章的优 劣。 (9)文艺作品的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词藻， 用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 (10)投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素 质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 (11)我确实有能力提升一般人的英文程度，但能否做到却 取决于学习者对我的支持度。 (12)抓好教育和青少年的思想工作，直接关系到我们实施 科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义建设能 否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题，开展工 作。
总结回顾：可以成立的“一面对两面”
(1)在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉 度是决定交际能否成功的关键。 (2)有关专家指出：随着世界经济一体化，企业的经营效 率将决定企业在竞争中能否立于不败之地。 (3)选择什么样的角度来议论，往往能决定一篇文章的优 劣。 (4)复试在一星期后举行，录取与否将决定他的一生。 (5)要不要打击恐怖主义? 对这个问题我国政府表明了自 己的立场。 (6)是否能很好地执行教学大纲上的规定的内容，已成为 衡量教学质量的一个十分重要的标准。 (7)我确实有能力提升一般人的英文程度，但能否做到却 取决于学习者对我的支持度。
病句辨析__一面对两面
病句辨析中“一面与两面句”的辨析例1：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
（工业化和城镇化失败）。
这两句话都是正确的。
再举一个两面对一面的病句，就利用上句：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（正确）2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（显然，这句话不合理。
“关键”本身就含有正反两种意思的时候，这就不是语病而是正确的。
比如像“怎么怎么的结果”，这里结果本身就包含好的结果和坏的结果，具两面性。
而像“成功”这种词只具有一面性。
）下面这些句子都是对的：1、中国与美国的关系决定着亚太地区是否稳定。
2、学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。
3、质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。
对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。
前面有一正一反而后面仅有正面的句子一向被认为是病句，并把病因归为“一面与两面不能搭配”。
实际上，这种句子并非全是病句。
例如：1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
(正)2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。
(误)3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。
（正）4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。
辨析并修改病句之“一面对两面”
辨析并修改病句之“一面对两面”高考说明要求考生能够“辨析并修改病句”，列举病句类型6种：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
病句的辨析与修改，因其考查考生准确、规范地使用汉语言的能力，在近几年的高考中成为必考题。
高考考查病句主要有两个角度，一是结构，二是内容。
在搭配不当的语病中有一种是“一面与两面搭配不当”，因为既考结构更考内容的特点，有时不太好辨别，其实，只要抓住这类病句的特点，抓住标记，从形式和内容上加以辨析，并适当做一些练习，便可以很好地解决这类病句。
下面我们将对此类语病归类分析，以便考生简便快速地辨析此类语病。
一、高考引路，真题示范例1（2014年辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是（）A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。
B.在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。
C.自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
D.今年，辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”，致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。
【解析】其中B选项就犯了“两面对一面”搭配不当的错误。
“是否”是两面，“长远发展”“人民的福祉”，只是一面，一面对两面，照应不周。
例2（2014年天津卷）下列各句中没有语病的一句是（）A.每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。
B.17世纪至18世纪，荷兰铸支著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。
C.在任何组织内，优柔寡断和盲目冲动者都是传染病毒，前者是延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
病句修改中一面对两面病句辨析
• 5.摄影作品拍的好坏，诗歌写得有味无 味，是由一个人的思想、艺术修养决 定的。 • 6.在社会交际中，无论个人还是组织， 在公众中的信誉度是决定交际能否成 功的关键。 7.选择什么样的角度来议论，往往能 决定一篇文章的优劣。 • 8.是否能很好地执行教学大纲上的规定 的内容，已成为衡量教学质量的一个 十分重要的标准。
（正确.误判原因是对隐性“两面”词语“影响”认识
不清。“影响”是个“两面”词语，含有积极和消极 两方面的意思。无语病.）
• 2. 学生志向的高远和低下，对其成才有重要的作 用，因此，激励学生科学地确立志向，是教育的 一项不可缺少的内容。
（正确.“高远和低下”，讲了“两面”，“作用”似 乎只讲了“一面”，实质上却讲了“两面”，因为 “作用”是个隐性的“两面”词语，可以是积极的正 面的，也可以是消极的负面的，语意的表达并不混乱， 合乎语法和逻辑。）
1、对工程施工是否认真负责，关系到 工程的质量。(正) • 2、公民能否遵纪守法，关系到社会的 安定团结。（误) • 3、是否解放思想，关系到改革开放的 进程。（正) • 4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透 到各行各业中去，关键在于要加速训 （误） 练并造就一批高水平的专业技术人才。
(误) • 5、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。 • 6、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一 个人取得成功的关键。(误) （正） • 7、环境好坏将直接影响居民的心情。 • 8、有无灵感思维，取决于知识积累的状况。 （正） • 总之，“一面与两面不能搭配”的所谓 “病句”不全是病句，关键要看后面的字 词本身是否包含正反两方面的意思。有， 是正确的句子；无，才是病句
• 3．银行对申请购车的客户的还贷能力的核 查，是决定发放贷款的一项重要内容。 × • 4．我们能不能培养出“四有”新人，是关 系到我们党和国家前途命运的大事，也是 教育战线的根本任务。 × • 5．我们能不能做到可持续发展，是关系到 子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能 做对不起子孙后代的事。 正确
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辨析并修改病句之“一面对两面”辨析并修改病句之“一面对两面”高考说明要求考生能够“辨析并修改病句”，列举病句类型6种：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
病句的辨析与修改，因其考查考生准确、规范地使用汉语言的能力，在近几年的高考中成为必考题。
高考考查病句主要有两个角度，一是结构，二是内容。
在搭配不当的语病中有一种是“一面与两面搭配不当”，因为既考结构更考内容的特点，有时不太好辨别，其实，只要抓住这类病句的特点，抓住标记，从形式和内容上加以辨析，并适当做一些练习，便可以很好地解决这类病句。
下面我们将对此类语病归类分析，以便考生简便快速地辨析此类语病。
一、高考引路，真题示范例1（2014年辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是（）A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。
B.在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。
C.自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
C．在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。
【解析】其中D选项就犯了“两面对一面”搭配不当的错误。
“提笔忘字”是一面，“能否很好”是两面，两面对一面，照应不周，应删去“能否很好”。
例4（2012安徽卷）下列名句，没有语病的一句是（）A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。
B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
C. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。
D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
【解析】其中D选项就犯了“两面对一面”搭配不当的错误。
“能否进行科学伦理的评价”是两面，“是……的重要保证”是一面，两面对一面，照应不周，应删去“能否”。
二、两种情形，分别对待所谓“一面对两面”搭配不当的语病，可以分为两种情况，需要我们分别对待，不可混为一谈。
（一）前后“一面对两面”的词语照应不周，造成搭配不当，不合逻辑。
在汉语词语中，有些词语只有“一面”的意思：可以是正面的，积极的，如“是”“能”“应该”“深”“高”“好”“优”等；也可以是反面的，消极的，如，“不是”“否”“不应该”“浅”“低”“坏”“劣”等；还有一些词语有正反两面的意思，如“高低”“优劣”“是否”“能否”“应该不应该”“好坏”“深浅”“有无”“上下”“左右”“轻重”等。
当我们做题或使用这些词时，一定要注意一面性的词语与两面性的词语前后搭配问题，看前后一面和两面照应是否周全，是否能够对应，如果不能对应，就是换了“一面对两面”的错误，就会造成意思表达的混乱，不符合逻辑事理。
下面举例说明：例1.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
【解析】“能否迅速发展，并广泛渗透”是两面，“加速训练并造就一批专门技术人才”是一面，两面与一面搭配不当。
应去掉“要”字，在“加速训练”前加“能否”一词；或去掉“能否”，在“迅速发展”前加“要想”一词。
例2.当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
【解析】“科学技术进步与否”是两面，“国家富强”是一面，两面对一面，照应不周。
因此，去掉“与否”，就成了一面对一面；或者在“国家”与“富强”之间加“是否”，改成两面对两面。
例3.银行对申请购车的客户的还贷能力的核查，是决定发放贷款的一项重要内容。
【解析】“决定”应包含两种情况：一是发，一是不发，所以“决定”后应加“是否”，这样逻辑才严密。
例4.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
【解析】“抓不抓青少年理想教育”是“两面”，“关系到祖国建设事业”是“一面”，两面对一面，前后照应不周。
可在“事业”与“后继有人”之间加“是否”，或者将“抓不抓”改成“狠抓”。
例5.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
【解析】“教育战线的根本任务”与“能不能培养出‘四有’新人”是一面对两面，前后照应不周。
可去掉“我们能不能”和“出”。
例6.学习方法正确与否，是提高学生成绩的重要因素之一。
【解析】“学习方法正确与否”讲了“两面”，而“提高学生成绩的重要因素”仅讲了“一面”，两面对一面，前后照应不周。
删去“与否”，即可使前后句一面对一面，或者在“是”和“提高”之间加“能否”，使前后句两面对两面。
例7.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批人才。
【解析】“能否抓住机会”和“加速培养一批人才”是两面和一面，照应不周，应在“加速培养”前加“能否”。
例8.摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想、艺术修养决定的。
【解析】“摄影作品拍得好坏”“诗歌写得有味无味”都是“两面”的，而“一个人的思想、艺术修养”的含义是确定的，意思是“有思想、艺术修养”，是“一面”的，只能与前文中“拍得好”、“写得有味”意思搭配，所以这个句子要做到前后搭配，需要在“思想艺术修养”后加“高低”一词。
例9.最近公布的手机市场调查报告表明，手机坏了能否方便地、令人满意地得到维修，是引发手机质量纠纷的重要因素。
【解析】“能否方便地、令人满意地得到维修”和“引发手机质量纠纷”是两面与一面的照应不周，需在“引发手机质量纠纷”前加“是否”一词，才可以使前后搭配。
（二）分析“隐性两面词语”，看是否前后照应。
有些词语似乎是“一面”的，而从词义上理解却是“两面”的，我们姑且称之为“隐性两面词语”。
这些隐性的“两面”词语，有“影响”“作用”“关键”“关系”“力度”“质量”等。
“影响”有好坏，“作用”有正负（反），“关系”有好坏亲疏，“力度”有大小，“质量”有好坏。
具体分析如下：例1.我们能不能做到可持续发展，是关系到子孙后代切身利益的大问题。
我们绝不能做对不起子孙后代的事。
【解析】这个句子没有语病。
“能”或“不能”可持续发展，均“关系着子孙后代的切身利益”。
“关系……利益”是隐性的两面词语，包含“有利”和“不利”两种情况。
例 2.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
【解析】这个句子没有语病。
“重要的作用”可以包含正反两方面，而“高低”也是“两面”的，两面对两面，搭配恰当。
例3.学生素质的高低对他们走出校门适应社会有重要的影响，所以，全面提高学生的素质是教育的根本。
【解析】这个句子没有语病，而学生往往会误判，原因可能是对隐性“两面”词语“影响”认识不清。
“影响”是个隐性“两面”词语，含有积极和消极两方面的意思，和前面的“高低”搭配。
例4.学生志向的高远和低下，对其成才有重要的作用，因此，激励学生科学地确立志向，是教育的一项不可缺少的内容。
【解析】这个句子没有语病。
这里，“高远和低下”，讲了“两面”，“作用”似乎只讲了“一面”，实质上却讲了“两面”，因为“作用”是个隐性的“两面”词语，可以是积极的正面的，也可以是消极的负面的，语意的表达并不混乱，合乎语法和逻辑。
例5.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。
【解析】这个句子没有语病。
“能否取得成就”是不确定的两个方面，“关键在于内因”也包含了不确定的两方面，如果内因起了良性作用，就能取得成就，反之则不能，所以这个句子在内容上前后是搭配的。
例6.这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气。
【解析】这个句子没有语病。
“智慧和勇气”具有隐性的两面性，即“有足够的智慧和勇气”“没有足够的智慧和勇气”，这正好与前面的“能否成功”两种情况相对应。
例7.在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
【解析】这个句子没有语病。
“信誉”是隐形的两面词，包含两方面的意思，即“信誉的好坏”。
“信誉好”交际便可能成功；“信誉不好”，交际便可能失败。
例8.我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。
【解析】这个句子没有语病。
“他们在安全工作中的态度和做法”可以是两种情况，即“态度”是否端正，“做法”是否恰当，这正好与前面的“是否把消防安全放在应有的重要位置”两种情况相对应。
例9.复试在一周后举行，录取与否将决定他的一生。
【解析】这个句子没有语病。
“录取与否”包含“录取”和“不录取”两方面，如何“决定他的一生”是不确定的，如果录取，那么他未来的人生将顺利地往好的方向发展；如果不录取，则将经历磨难，遭遇不顺。
所以内容上前后也是对应的。
例10.参加世界杯十强赛的国脚们清楚，一个球的输赢，不仅关系个人的颜面，而且关系到祖国的荣誉。
【解析】这个句子有语病。
“输赢”与“颜面”都是两面词语，而“荣誉”是“光荣的名誉”，是一面词语，两面对一面，照应不周。
三、总结规律，寻找方法1.两面词语标志法。
看是否有“能否”“好坏”“是否”“高低”“优劣”等两面词，如果有两面词，就从语意上辨析是否与前后对应周全，是否出现“一面”对“两面”搭配不当的语病。
2.语感语意审读分析法在审读过程中，从对语言的感性认识和语意的对应关系上去察觉语句是否有毛病，如果觉得句子别扭或语意上不对应，就再做分析比较，看是否有隐性的两面词语，从而分析是否有语病。
当然，一面与两面是否搭配，不能仅以文字结构上词语是否对应为依据，更应从语意内容上着眼，分析前后句子在内在联系上是否一致。
“一面与两面”不能搭配的所谓“病句”不全是病句，关键要看后面的词语本身是否包含正反两方面的意思，如果包含就是正确的句子，否则就是病句。