病句中一面对两面的特例
一面两面搭配不当病句
一面两面搭配不当病句
“一面两面”的搭配问题，也被称为“一面对两面”的搭配不当，是一种常见的语法错误。
这种错误通常出现在句子中，当一个单数形式的量词短语（例如“一面”）与复数形式的名词短语（例如“双方”）搭配在一起时。
以下是一些常见的“一面两面”的搭配不当的例子：
1. “他只对一方面的反对意见进行了让步。
”
2. “他接受了双方的赞成意见。
”
3. “我们不能接受这个条件，因为它只有一面的公正性。
”
这些句子中的问题在于，单数形式的量词短语与复数形式的名词短语不匹配。
要修复这种错误，需要根据语境将句子中的词语进行适当的调整，确保量词短语与名词短语在语法和语义上相匹配。
例如：
1. “他只对一种反对意见进行了让步。
”
2. “他接受了所有人的赞成意见。
”
3. “我们不能接受这个条件，因为它只有片面的公正性。
”。
语病一面对两面
语病⼀⾯对两⾯⼀⾯对两⾯病句辨析能正确判断下列句⼦，哪些是正确的，哪些是病句吗？1．学⽣素质的⾼低对他们⾛出校门适应社会有重要的影响，所以，全⾯提⾼学⽣的素质是教育的根本。
学⽣为什么会误判，原因可能是对隐性“两⾯”词语“影响”认识不清。
“影响”是个“两⾯”词语，含有积极和消极两⽅⾯的意思。
和（5 ）⼀样，是个⽆语病的句⼦。
2. 学⽣志向的⾼远和低下，对其成才有重要的作⽤，因此，激励学⽣科学地确⽴志向，是教育的⼀项不可缺少的内容。
这⾥，“⾼远和低下”，讲了“两⾯”，“作⽤”似乎只讲了“⼀⾯”，实质上却讲了“两⾯”，因为“作⽤”是个隐性的“两⾯”词语，可以是积极的正⾯的，也可以是消极的负⾯的，语意的表达并不混乱，合乎语法和逻辑。
3．银⾏对申请购车的客户的还贷能⼒的核查，是决定发放贷款的⼀项重要内容。
“决定”应包含两种情况：⼀是发，⼀是不发，所以“决定”后应加“是否”逻辑才严密。
4．我们能不能培养出“四有”新⼈，是关系到我们党和国家前途命运的⼤事，也是教育战线的根本任务。
“根本任务”与“能不能”是⼀⾯和两⾯，去掉“不能”5．我们能不能做到可持续发展，是关系到⼦孙后代切⾝利益的⼤问题。
我们绝不能做对不起⼦孙后代的事。
（"能"或"不能"可持续发展，均"关系着⼦孙后代的切⾝利益"。
这个句⼦没语病）⽽例5的第三分句意思是很明确的，“不能做对不起⼦孙后代的事”⾔外之意就是“我们⼀定要做到可持续发展，为⼦孙后代的切⾝利益着想”。
这个句⼦没有语病。
6．储蓄所吸收储蓄额的⾼低对国家流动资⾦的增长有重要的作⽤，因⽽动员城乡居民参加储蓄是积累资⾦的重要⼿段。
“重要的作⽤”可以包含正反两⽅⾯，所以与“⾼低”两⾯对两⾯7.参加世界杯⼗强赛的国脚们清楚，⼀个球的输赢，不仅关系个⼈的颜⾯，⽽且关系到祖国的荣誉。
ד输赢”与“颜⾯”都是两⾯，“荣誉”是光荣的名誉，是⼀⾯。
一面对两面的病句
一面对两面的病句
以下是十条关于“一面对两面的病句”及例子：
1. 你说学习态度好就能学习好，这不是太绝对了吗？就像说努力工作就一定能升职一样！比如“学习态度好就能取得好成绩”。
2. 说一个人性格开朗就会朋友多，这合理吗？难道不是还有很多其他因素吗？像“性格开朗就会交到很多朋友”。
3. 讲只要有信心就能成功，这是不是有点片面呀？好比说只要勇敢就不会受伤一样！比如“有信心就能走向成功”。
4. 说有梦想就有未来，真的是这样吗？这跟说有想法就有成就有啥区别！像“有梦想就会有美好的未来”。
5. 称只要努力锻炼就会身体好，这会不会太简单化了呢？就像说只要吃饭就会健康一样！比如“只要努力锻炼就会有健康身体”。
6. 言只要有决心就可以克服一切困难，这是不是想得太容易了呀？好像说只要许愿就会实现一样！比如“有决心就能够克服所有困难”。
7. 道只要积极向上就能快乐，这难道没有漏洞吗？跟说只要笑就没有烦恼一样！比如“只要积极向上就会拥有快乐”。
8. 讲只要勤奋就能有收获，这是不是太绝对啦？就如同说只要跑步就会变瘦一样！比如“只要勤奋就会有丰硕的收获”。
9. 说只要乐观生活就会美好，真的是这样吗？这不就像说只要唱歌就
会开心一样！比如“只要乐观生活就会变得美好”。
10. 称只要勇敢尝试就能成功，这会不会太理想化了呀？就像说只要伸手就会抓住幸福一样！比如“只要勇敢尝试就会取得成功”。
我的观点结论：这些句子都是典型的一面对两面的病句，不能简单地用一个方面去推断另一个方面，事情往往是复杂多面的呀！。
病句辨析__一面对两面范文
病句辨析中“一面与两面句”的辨析例1：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
（工业化和城镇化失败）。
这两句话都是正确的。
再举一个两面对一面的病句，就利用上句：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（正确）2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（显然，这句话不合理。
“关键”本身就含有正反两种意思的时候，这就不是语病而是正确的。
比如像“怎么怎么的结果”，这里结果本身就包含好的结果和坏的结果，具两面性。
而像“成功”这种词只具有一面性。
）下面这些句子都是对的：1、中国与美国的关系决定着亚太地区是否稳定。
2、学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。
3、质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。
对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。
前面有一正一反而后面仅有正面的句子一向被认为是病句，并把病因归为“一面与两面不能搭配”。
实际上，这种句子并非全是病句。
例如：1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
(正)2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。
(误)3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。
（正）4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。
病句辨析--一面对两面
病句辨析中“一面与两面句”的辨析例1：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
（工业化和城镇化失败）。
这两句话都是正确的。
再举一个两面对一面的病句，就利用上句：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（正确）2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。
（显然，这句话不合理。
“关键”本身就含有正反两种意思的时候，这就不是语病而是正确的。
比如像“怎么怎么的结果”，这里结果本身就包含好的结果和坏的结果，具两面性。
而像“成功”这种词只具有一面性。
）下面这些句子都是对的：1、中国与美国的关系决定着亚太地区是否稳定。
2、学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。
3、质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。
对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。
前面有一正一反而后面仅有正面的句子一向被认为是病句，并把病因归为“一面与两面不能搭配”。
实际上，这种句子并非全是病句。
例如：1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
(正)2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。
(误)3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。
（正）4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。
一面对两面原创
• 【2013浙江】在此次重庆市青少年科技创 新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并 认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的 胜负。 • “（同学们）赢得的远远不只是比赛的胜 利” • “（同学们）赢得的远远不只是比赛的失 败” • 显然“赢得”不能与“失败（负）”搭配。 当然这个句子还属中途异辙，后一分句的 陈述对象应该是“同学们”，而不是“赢 得的”。
㈣识别假冒的两面词
• 现代汉语中有许多貌似两面的词语。这类词义表 面上看是两面的，实质是一面的。如：冷暖、甘 苦、死活、炎凉、好歹、深浅、悲欢、离合、利 害、动静、忘记、舍得、长短、缓急、恩怨等等。 • “忘记”偏向“忘”，“记”义消失；“死活” 偏向“死”，“活”义消失；“离合”偏指 “离”，“合”义消失；“好歹”多指“歹”一 方，“好”义消失；“缓急”多指“急”义， “缓”义消失……它们的特点是把两个语素并列 起来，让一个语素的意义消失，这就形成了所谓 的偏义词，消失的那个语素在构词上只起陪衬作 用。 • 因此，在辨别一面对两面的时候，特定的语境中， 不要误以为偏义复词是双面的。
一面对两面的典型例题
• 典型的两面词有：能否、有无、好坏、是否、优 劣、胜负、高低、成败、输赢、快慢、冷热、得 失、毁誉、是……还是……等等。凡句中出现这 些两面的词语，其相对应的语义也必须是双向的， 否则就构成了病句。如： • ②【1993全国】电子工业能否迅速发展，并广泛 渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造 就一批专门技术人才。 • ③【1996全国】我们能不能培养出四有新人，是 关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育 战线的根本任务。 • ②③“能否”与“造就人才”、“能不能”与 “根本任务”都属于两面对一面的错误。
搭配之一面对两面
绍兴钱清中学 李先慧
高考病句专题 病句之一面对两面 zhu
1、栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生 虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生 存取决于人类的实际行动。 变，在这一历史进程中，能否保证公众的食 品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身 利益。 3、能否吸收、借鉴优秀的外来文化，我们需要一种面 向世界的博大胸怀和熔铸万物的民族自信，同时，也 需要多一分谨慎和斟酌。 4、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学 习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开 展起着重要作用。 1、正确 2、正确 3、错误 4、错误
5、错误 6、正确 7、错误 8、正确 9、错误
10、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的 信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。 11、我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志， 是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在 安全工作中的态度和做法。 12、作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民 族传统的道德内涵，我们能否将我国建设成为文明的 社会主义强国将直接取决于对这一标准的落实情况。 13、纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个 企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史， 而取决于它的经营理念。（13辽宁卷）
5、民资能否拉动国有文化单位的改革？前者的机 制与后者的资源能否完美结合？不少人持怀疑态度。 6、历史经验教训证明,能否推进党内民主,事关党的 生存和发展,事关党和国家政治生活全局,事关改革 事业的兴衰成败. 7、领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政 理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 8、这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气 9、语文老师必须要求学生使用规范语言，对“偶 稀饭”、“巨靓”等新词语能否在考场上使用，会 不会影响得分，我们的回答是否定的。
病句修改中“一面对两面”句子的辨析
病句修改中“一面对两面”句子的辨析病句修改中，前后是否对应的句子作为一种类型，常常具有很大的迷惑性。
以下就两个方面作一分析。
（一）“一面对两面”的病句其中较为明显的病句，只要注意前后句子间关键词语即可。
例一．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
例二．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
例一和例二中，“有没有”与“成功”、“安定团结的政治局面”与“成败”是不能完全对应的。
下面的句子较为复杂。
例三．你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。
例四．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。
例三中，前两句是对的，“能否”与“较强的能力”不能搭配。
例四具有较大的迷惑性，“能否”应领到“各行各业中去”，后句中“加速训练并造就一批专业技术人才”则不能与“能否”搭配。
对于这样的句子，一定要分析句子间的关系和语意，判断所有句子的搭配是否都正确。
（二）两面相对的正确句子这类句子中的两面搭配是隐性的，常常被当成病句对待。
对句子的错误理解造成判断错误。
例五．这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气。
例六．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
例七．我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。
以上三个例句，许多学生会把它们当成病句，实际上，例五“你的智慧和勇气”包含两方面的含义，即“足够的智慧和勇气”或与之相反，这件事的成败与这两种情况相对应，所以正确。
例六中，“信誉”也包含两个方面意思，即“信誉的好坏”。
例七中“他们在安全工作中的态度和做法”也可以是两种情况，即“态度和做法”正确或相反。
这一类的句子，学生存在的问题主要为辨不清搭配。
如果能认真分析句子间的关系，辨别句子的隐含意义，这一问题应该较为容易解决。
“搭配不当”是《考试大纲》规定考查的六种病句类型之一，“一面对两面”是“搭配不当”的一种特殊病句类型。
中考常见病句——一面与两面搭配不当
中考常见病句——一面与两面搭配不当1、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速训练、造就一批专业技术人才。
（改法有二：①在要前面加上是否一词，构成两面对两面；②去掉能否一词中的否。
）
2、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
（改法有二：①在句首加上能否有之类词语；②将成败改成成功。
）
★3、一部现代小说的优劣高低，不在于它是否塑造了典型环境、典型人物，而在于它是否构成了独特的心灵世界。
（不在于而在于句式中的不在于，排除了作两面讨论的可能性，故应去掉第一个是否。
类似的句式还有不是而是等。
）★4、无论中国队输赢与否，当地华侨组织都将在比赛结束之后为中国队举办盛大的庆功宴会。
（与否前面词语必须是正面的，不能是正反两方面。
另外，如果是输了，就不存在庆功之说。
）。
病句中一面对两面的特例
病句中一面对两面的特例病句中“两面对一面”的特例在搭配不当的病句类型中，有一种类型是“两面对一面”，一般情况能否”“是否”下，前面出现的像“这样的两面词语，后面也必须有与之相对应的两面词语，但有一种特例就是，前面有两面词语，后面没有相对应的两面词语。
例如1:学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。
【解析】句中的“能否”是一个两面词，后面应有与之搭配的两面词语，“力度”这个词语有两个方面的意思，即“力度大”“力度小”，个人素质能否稳步提升受教育力度大小的制约，这个句子是正确的。
例如2:质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。
对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
【解析】句中的“是否”应与后句的“质量”相照应，“是否”是两面词语，“质量”是一个词语，但“质量”内涵有两种情况，即“质量高” 和“质量低”，这个句子也是正确的。
例3:是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主题意识，是否使农民对新农村的感觉比以前好了，是新农村建设的关键。
【解析】此题为昨天的练习卷第3题的C项，前面有三个“是否”应与“建设”相照应，“是否”是两面词语，“建设”是一个词语，但“建设”内涵有两种情况，即“建设好” 和“建设坏”，这个句子也是正确的。
有这三个特例，我想提醒大家在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。
请同学们记住这三个特例。
【强化训练】1、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
2、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
【解析】这两个病句都属于一面对二面的错误。
1句中“好”“坏”是两个方面，句子后半部分“安全”是一个方面。
2句中“能”“不能”也是两个方面，显然不能说都是“根本任务”。
最新初中语文病句修改中“一面对两面”句子的辨析整理汇总
该项后一分句的主语部分包含了肯定和否定两种情况，而宾语部分只提到一种结果，这 就犯“一面对两面”的毛病。
又如 20 例年全国卷甘肃、宁夏等地用卷第 6 题 A 项:投资环境的好坏，服务质量的优 劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
别句子的隐含意义，这一问题应该较为容易解决。 “搭配不当”是《考试大纲》规定考查的六种病句类型之一，“一面对两面”是“搭配不当”
的一种特殊病句类型。在复习和考试中，不少学生误以为凡是出现一正一反两方面意思词语 的句子都属“一面对两面”。因此，我们有必要明确，判定一个句子是否“一面对两面”，不能 光凭句中是否含有表示正反意思的词语，而应该具体情况具体分析。“一面对两面”最主要的 特点是:句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如“能否”、“有无”、“好坏”等)， 后面(或“前面”)却只有一方面意思的词句(或“正”或“反”)与之相呼应，从而造成前后内容搭配 的不协调。
称，因此去掉“与否”，改成一面对一面，或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两 面。
(3)该句“抓不抓……关系……”两面对一面，前后不对应，可在“事业”与“后继有人”之间 加“是否”或者将“抓不抓”改成“狠抓”。
【标志三】双面词 双面词指的是句中出现诸如"能否""是否""成败""好坏""高低""生死""优劣"等关涉两面的 词语。在双面词上容易出现的语病主要是前后不照应。 1、究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以呢？我们的回答是否定的。 （前面的问题既有需要肯定回答的，又有需要否定回答的，后面回答只照顾否定回答， 搭配不当。最后一句可改"如果我们不认真思考，就会作出错误的回答"） 例 2.做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。（"做好"是一面词，"是否深入"是两 面性的） 例 3.我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育 战线的根本任务。 （因为"能不能"说的是"能"与"不能"两个方面，显然不能说都是"根本任务"） 例 4.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青眼之间，他 们体味着人间的温暖。 （"白眼"和"青眼"指相反的两面，但底下的"温暖"只适用于一面） 特别提醒： 例 5.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用，因而动员城乡居民参 加储蓄是积累资金的重要手段。 （表面看，前面说了吸引储蓄额的"高低"两个方面，后面只说了"对国家流动资金的增长 "一个方面，似乎犯了前后搭配不当，但我们只要结合语境分析一下就可发现，储蓄额的"增 长"是有多和少两个方面的，而不论储蓄额的多和少，都是"增长"。所以说，这个句子没有语 病） 例 6.我们能不能做到可持续发展，是关系到子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能做 对不起子孙后代的事。（"能"或"不能"可持续发展，均"关系着子孙后代的切身利益"。这个句 子没语病）
病句之面对两面
对例： (1)在社会交际中，无论个人还是 组织，在公众中的信誉度是决定 交际能否成功的关键。 (2)是否能很好地执行教学大纲上 规定的内容，已成为衡量教学质 量的一个十分重要的标准。
判断下面句子否有一面对两面的错误（有则修改）。
(2)我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们
(1)机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任 务。 (3)复试在一星期后举行，录取与否将决定他的一生。 (4)要不要打击恐怖主义? 对这个问题我国政府表明 了自己的立场。 (5)判断一条广告语好坏的依据，不仅在于文字精致， 构思巧妙，还要在于符合群众的文化背景、历史传 统。 (6)形成壮观的流星雨，取决于彗星残留物质的多少 和地球大气层的厚薄条件。
(7)有关专家指出：随着世界经济一体化，企业的经营效 率将决定企业在竞争中能否立于不败之地。 (8)选择什么样的角度来议论，往往能决定一篇文章的优 劣。 (9)文艺作品的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词藻， 用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 (10)投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素 质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 (11)我确实有能力提升一般人的英文程度，但能否做到却 取决于学习者对我的支持度。 (12)抓好教育和青少年的思想工作，直接关系到我们实施 科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义建设能 否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题，开展工 作。
总结回顾：可以成立的“一面对两面”
(1)在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉 度是决定交际能否成功的关键。 (2)有关专家指出：随着世界经济一体化，企业的经营效 率将决定企业在竞争中能否立于不败之地。 (3)选择什么样的角度来议论，往往能决定一篇文章的优 劣。 (4)复试在一星期后举行，录取与否将决定他的一生。 (5)要不要打击恐怖主义? 对这个问题我国政府表明了自 己的立场。 (6)是否能很好地执行教学大纲上的规定的内容，已成为 衡量教学质量的一个十分重要的标准。 (7)我确实有能力提升一般人的英文程度，但能否做到却 取决于学习者对我的支持度。
论证评价中两面对一面
论证评价中两面对一面病句中的“一面与两面”问题搭配不当是常见的语病,也是高考病句考查的一个重点,几乎每年高考语文试卷中都有此类题。
而“一面与两面”(又叫“二对一”)的问题又是搭配不当中的特殊类型,对这类题,如果不注意辨别,就可能出现失误。
请看下面两例：1、做好生产救灾工作,决定于干部能否深入到群众中去,了解群众困难,关心群众疾苦。
2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇,迅速发展,关键在于培养一批具有现代意识的人才。
例1中,“做好”是一面的,而“能否深入”是两面的,是病句。
可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好,决定于干部能否深入到群众中去,了解群众困难,关心群众疾苦。
”例2前面讲的是两面,后面是一面的,必须在“培养”前面加上“能否”。
但有时情况较复杂,有的看似“一面”,却包含着“两面”,我们必须具体情况具体分析,不要产生套板反应。
如下题：储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
析：这本是一个正确选项,然而,许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误,而犯了思维定势的毛病。
因为“储蓄额的高低”对银行来说,资金都在增长,只是一个增长快慢的问题。
这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。
再看下面的例子：请选出下列句子中有语病的项：A、居住环境的好坏,将直接影响居民的心情。
B、一部作品是否真实,不在于它“如实地”描写了事实或现象,而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。
C、检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确,是否善良,不是看他的宣言,而是看他的行为(主要是作品)在社会大众中产生的效果。
D、艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。
析：答案是B、D。
B项具有一定的迷惑性,句中“不在于，而在于，”是并列关系,它们讲的也是一面的,前面讲的是两面的,应该在两个“它”后都加上“是否”,这样才能对应起来;D项“白眼”和“青睐”是相反的两面,“温暖”是一面的,应将其改为“冷暖”。
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病句中“两面对一面”的特例
在搭配不当的病句类型中，有一种类型是“两面对一面”，一般情况下，前面出现的像“能否”“是否”这样的两面词语，后面也必须有与之相对应的两面词语，但有一种特例就是，前面有两面词语，后面没有相对应的两面词语。
例如1：学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。
【解析】句中的“能否”是一个两面词，后面应有与之搭配的两面词语，“力度”这个词语有两个方面的意思，即“力度大”“力度小”，个人素质能否稳步提升受教育力度大
小的制约，这个句子是正确的。
例如2：质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。
对工程施工
是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
【解析】句中的“是否”应与后句的“质量”相照应，“是否”是两面词语，“质量”是一个词语，但“质量”内涵有两种情况，即“质量高” 和“质量低”，这个句子也是正确的。
例3：是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主题意识，是否使农民对新农村的感觉比以前好了，是新农村建设的关键。
【解析】此题为昨天的练习卷第3题的C项，前面有三个“是否”应与“建设”相照应，“是否”是两面词语，“建设”是一个词语，但“建设”内涵有两种情况，即“建设好” 和“建设坏”，这个句子也是正确的。
有这三个特例，我想提醒大家在复习备考当中，不能“想当然”，有时“思维定势”会让我们做出错误的选择，所以，面对任何问题，我们都要小心谨慎，深思而慎为。
请同学们记住这三个特例。
【强化训练】
1、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
2、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
【解析】
这两个病句都属于一面对二面的错误。
1句中“好”“坏”是两个方面，句子后半部分“安全”是一个方面。
2句中“能”“不能”也是两个方面，显然不能说都是“根本任务”。