2019年幼儿园创意美劳课程计划-范文模板 (5页)

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幼儿园创意美劳课程计划

篇一：中班创意美劳教学计划

中班创意美劳教学计划

【班级分析】：

本班共有2名幼儿参加创意美劳活动，孩子们总体动手能力欠佳，但都有自己

动手完成任务的欲望。【活动目标】：

增强幼儿自己动手的能力，培养幼儿敢于大胆创作的精神，给幼儿塑造一定的

美感。【活动计划安排】：计划拟定人：张子俊

201X.10.20

篇二：幼儿园美劳课程教学计划

幼儿园大班美劳课程教学计划时间：大一、大二、大三

篇三：201X年大班创意美劳活动计划

201X年大班创意美劳活动计划

美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。新《纲要》中也明确指示了艺术教育目标的精神，教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美

术创作的动机和兴趣，并培养其初步的审美能力和美术创作能力。我们力求利

用美术活动对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教育中获得发展，为幼儿创设

一个优美、利于自身发展的环境，力图让我们的孩子在一个更宽松、更平等、

更互动的环境中学得更多的本领。

学期目标：

1.幼儿能发现周围生活中的美,对美具有敏感性,并能理解美的丰富性、多样性。（1）对生活中各种艺术形式有兴趣，能寻找和发现周围环境中的美好事物。

（2）喜欢参加多种美术活动并有创造性地表现。

（3）借助符号，更丰富地表达幼儿生活经验和创作。

（4）提供幼儿与艺术品之间、幼儿与幼儿之间交流的机会。

2.收集各种材料，并能自主地选择多样材料、工具，以多种符号有目的地按主

题表达和创作，逐步体会构图的均衡变化和美。

（1）能根据一定的主题，构思、组织形象，表现一定的内容和情节。

（2）能用色彩和线条表现较抽象的内容。

（3）初步感知色调，尝试运用多种配色方法，积累配色经验（同种色、类似色、对比色等）

（4）认识多种材料的性质特征，创造性地使用多种材料有目的地构建主题。

3.通过多元的视觉艺术活动，激发幼儿热爱生活、热爱大自然、热爱艺术的情感，具有一定的审美理解力、想象力。

（1）喜欢各种风格的美术作品，能对艺术作品从整体和部分开展讨论，理解作品中所蕴涵的意义和美感。

（2）鼓励幼儿根据自己对艺术作品的体验和理解，充分发挥想象、创造。

（3）能根据自己的经验和想象解释他人美术作品，交流自己的感受和理解。

具体措施：

1．重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术

活动。

2．从幼儿实际情况出发设计活动，并及时调整计划。

3．设计好每次的美术活动内容，并提前做好相应的教具。

4．学习新信息及教育的好方法，加强自身的素质。

5．利用空余时间互相观摩美术活动，认真记录和做好评析，努力吸取她人的长处，弥补自身的不足。

第一课：《我的暑假》

活动目标：引导幼儿学习用意愿画的方式来表现丰富多彩的生活，能