2019年幼儿园创意美劳课程计划-范文模板 (5页)
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幼儿园创意美劳课程计划
篇一:中班创意美劳教学计划
中班创意美劳教学计划
【班级分析】:
本班共有2名幼儿参加创意美劳活动,孩子们总体动手能力欠佳,但都有自己
动手完成任务的欲望。【活动目标】:
增强幼儿自己动手的能力,培养幼儿敢于大胆创作的精神,给幼儿塑造一定的
美感。【活动计划安排】:计划拟定人:张子俊
201X.10.20
篇二:幼儿园美劳课程教学计划
幼儿园大班美劳课程教学计划时间:大一、大二、大三
篇三:201X年大班创意美劳活动计划
201X年大班创意美劳活动计划
美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容,是实施幼儿美育的重要途径。新《纲要》中也明确指示了艺术教育目标的精神,教师应根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动,感染幼儿,诱发幼儿美
术创作的动机和兴趣,并培养其初步的审美能力和美术创作能力。我们力求利
用美术活动对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教育中获得发展,为幼儿创设
一个优美、利于自身发展的环境,力图让我们的孩子在一个更宽松、更平等、
更互动的环境中学得更多的本领。
学期目标:
1.幼儿能发现周围生活中的美,对美具有敏感性,并能理解美的丰富性、多样性。(1)对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找和发现周围环境中的美好事物。
(2)喜欢参加多种美术活动并有创造性地表现。
(3)借助符号,更丰富地表达幼儿生活经验和创作。
(4)提供幼儿与艺术品之间、幼儿与幼儿之间交流的机会。
2.收集各种材料,并能自主地选择多样材料、工具,以多种符号有目的地按主
题表达和创作,逐步体会构图的均衡变化和美。
(1)能根据一定的主题,构思、组织形象,表现一定的内容和情节。
(2)能用色彩和线条表现较抽象的内容。
(3)初步感知色调,尝试运用多种配色方法,积累配色经验(同种色、类似色、对比色等)
(4)认识多种材料的性质特征,创造性地使用多种材料有目的地构建主题。
3.通过多元的视觉艺术活动,激发幼儿热爱生活、热爱大自然、热爱艺术的情感,具有一定的审美理解力、想象力。
(1)喜欢各种风格的美术作品,能对艺术作品从整体和部分开展讨论,理解作品中所蕴涵的意义和美感。
(2)鼓励幼儿根据自己对艺术作品的体验和理解,充分发挥想象、创造。
(3)能根据自己的经验和想象解释他人美术作品,交流自己的感受和理解。
具体措施:
1.重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术
活动。
2.从幼儿实际情况出发设计活动,并及时调整计划。
3.设计好每次的美术活动内容,并提前做好相应的教具。
4.学习新信息及教育的好方法,加强自身的素质。
5.利用空余时间互相观摩美术活动,认真记录和做好评析,努力吸取她人的长处,弥补自身的不足。
第一课:《我的暑假》
活动目标:引导幼儿学习用意愿画的方式来表现丰富多彩的生活,能