柳树姑娘教学设计

柳树姑娘

教学目标

1、活动中感受春天的美丽景色，表达自己对春天的喜爱之情。

2.会用轻柔的声音演唱歌曲，能用中强、渐强的力度变化表现

歌曲优美、轻快的情绪；认识顿音记号，在模仿中正确地演唱顿音；能够在聆听、对比、模唱的过程中唱好二声部，做到声部和谐。

3.能够在演唱活动中，展开想象创编支声部的拟声词和创编动作

表演歌曲，做到多种形式表现歌曲。

教学重点：学唱歌曲《柳树姑娘》，唱好二声部。

教学难点：附点节奏、顿音的正确演唱、二声部的声部和谐

教学准备：《柳树姑娘》多媒体课件

教学过程：

一、欣赏导入：1.聆听歌曲《柳树姑娘》的伴奏律动进教室。

2.说说对这段音乐的感受。带着这样的感受欣赏池塘边的美丽景色。播放柳树图片视频，背景音乐为《柳树姑娘》的伴奏音乐。

3.出示

课题，初听歌曲，感受三拍子的节拍韵律：说说看到的景色，想象

长长的柳枝就像姑娘的长发，在春风的吹拂下会怎样地摆动？跟随

歌曲范唱，用双手随三拍子的节拍韵律表现柳枝的飘柔姿态。设计意图：注重聆听，让学生在聆听中欣赏美丽景色，视听结合中感受

歌曲的意境，带着愉悦的心情走进本课的学习。

二、节奏练习：1.出示节奏：专科专升本_拿正规学历,全网

可查,国家承认广告专科专升本2019年自考/成考/远程函授助学中心,致力学历教育,提供学校招生简章! 查看详情 > a. 3/4 xx

xx xx | xx xx xx |x - - || b. 3/4 x. x

xx | x. x xx |x - - || 画拍念一念第一条节奏.

比较两条节奏，并想一想第二条怎么念（复习上节课学的附点四分

节奏，模仿知了叫声正确读、拍节奏） 2.加入歌词读一读：在读

一读中感受不同节奏的不同效果：用了附点更能表现柳枝很长。设计理念：让学生在念念、拍拍、对比读词等由易到难的实践过程中

掌握附点四分节奏，并解决歌曲学习的节奏难点。

三、学唱歌曲： 1.聆听与律动：听歌曲范唱，用画柳枝的动作

感受歌曲三拍子的节拍及柳枝长长的形象。）2、分乐句学唱歌曲3、随音乐伴奏学唱歌曲

四、巩固练习；分小组唱、个人唱、齐唱

五、为歌曲编配舞蹈动作

六，教师表扬