色彩的具体和抽象联想
(幼儿学前教育) 色彩的联想-抽象联想 教案
第二章色彩第四节色彩的联想-抽象联想教学目标：通过色彩的抽象联想和色彩的象征的学习，运用色彩表达心理的感受教学重点：色彩的抽象联想教学难点：运用色彩表达心理的效应教学时数：2学时作业：1.运用同一组造型或者色块来表现色彩关系构成四副系列化的色彩练习：主题：表现季节〔春、夏、秋、冬〕尺寸：4个 10cm ×10cm 纸张：8K作业纸教学建议与反思：色彩联想的练习有助于提高学生对色彩的敏感度，只有学生会运用色彩才会表达色彩的心理效应。
教学过程：●导入课程色彩的联想分为具象联想和抽象联想，上节课我们了解了具象联想，这节课我们再来了解下色彩的抽象联想。
1.色彩的联想——抽象联想同样是上节课的9种颜色，将学生分为9个小组，分别对九种色彩进行具象的联想，最后教师给予点评。
2.色彩的具象联想和抽象联想通过表格呈现色彩的具象联想和抽象联想，将上节课所学知识结合在一起呈现。
3．色彩的象征由于传统适应，民族风俗等差异，色彩的象征意义也有所不同红色：红色在中国象征着幸福和喜庆，是传统节日的色彩。
在西方，红色调中：深红色有嫉妒的象征意义，有时也象征暴虐、恶魔，而粉红色意味着健康，红色象征着危险，如交通事故。
橙色、黄色：象征日光，如金色的阳光，秋天〔金色秋天〕。
在我国古代是帝王色，尤其清朝，一般人是不同意用的。
绿色：象征着生命、自然、成长、和平、平安〔如交通信号灯〕。
在西方有时也象征恶魔〔如恐惧片中的恶魔形象〕。
蓝色：象征深远、大海、蓝天、盼望。
在西方那么表示名门贵族，有身份高贵的象征。
紫色：紫色被称为宝石色，象征崇高，曾被作为国王的服装用色，表示高级，高贵。
日本的紫色象征意义也和我国大致相同。
黑色〔灰色〕：象征黑暗、沉默、消极、深沉，也有刚直、庄重的象征意义。
白色：象征纯洁、洁净、善良，也有死亡、投降等象征意义，还有薄弱、清淡、舒服和轻浮等象征意义。
色彩的联想——精选推荐
色彩的联想色彩与人的感觉及心理效应的另一个明显的特点是联想。
联想属于视觉艺术思维范畴，是由此及彼的相似性和关联性所导致出的视觉反应，同时，也属于一种创造性的思维活动。
当人们看到色彩时，时常会由该色联想到与它关联的其它事物，并伴随着这种联想产生一连串的新观念和新情绪的变化，这就是所谓的色彩联想。
色彩联想与个人的审美体验、生活阅历、人的审美体验、生活阅历、个性特征、心理条件及记忆相关因素有着个性特征、心理条件及记忆相关因素有着密切的联系，并随着时代及时尚的变迁而变化。
从整体上看，人的色彩联想可以分为视觉色彩联想和共觉色彩联想两大类。
从视觉色彩联想中又可分为具象与抽象联想。
从视觉色彩联想的形式上又可分为类似联想、对比联想、因果联想三种基本形式。
（见图表2-5-42-5-4））成都美发学校成都美发学校 成都美容美发学校成都美容美发学校 耘涛耘涛1，具体联想：由看到的色彩联想到具体的事物，称之为具体联想。
如看到红色想到太阳、火焰、鲜花；看到黑色，联想到黑夜、黑具体联想 因果联想 色听联想 相关联想相关联想主体联想主体联想色彩联想网络色彩联想网络 视觉的色彩联想视觉的色彩联想 共感觉的色彩联想共感觉的色彩联想类似联想对比联想 心像联想 味觉联想嗅觉联想 触觉联想图表2-5-4 洞、黑云等具体事物。
洞、黑云等具体事物。
2，抽象联想：由看到的色彩直接地联想到某种抽象的概念，称之为抽象联想。
如看到红色联想到热情、危险；看到黑色联想到绝望、死亡等抽象概念。
死亡等抽象概念。
3，类似联想：是由一种事物的经验想到在性质上与之相似的另一种事物的经验。
如看到绿色很自然的想到明媚的春光，茂密的森林、广阔的草原，也可以想到“春风又绿江南岸”的诗词名句。
在形象色彩设计中能通过类似联想使物与物、人与物达到完美结合，使形象设计与环境、服装、计与环境、服装、化妆、发型与人达到默契融合而产生具有审美情趣化妆、发型与人达到默契融合而产生具有审美情趣的色彩表现魅力。
色彩的抽象联想
色彩的抽象联想【篇一：色彩的抽象联想】色彩的具体联想和抽象情感红色：具体联想：火焰、太阳、血、红旗、辣椒抽象感情：热烈、青春、朝气、积极、革命、活力、健康、新鲜温暖、蒸气、怒、防火、停止。
橙色：具体联想：桔子、柿子、秋叶。
抽象感情：快活、温情、健康、欢喜、和谐、任性、疑惑、危险。
黄色：具体联想：灯光、闪电、黄金、金发、香蕉、菠萝、柠檬、咖喱、蛋黄、枯叶、银杏树的落叶、稻穗、黄沙。
抽象联想：轻快、明快、鲜明、朝气、希望、快乐、富贵、轻薄、未成熟、刺激、注意。
绿色：具体联想：大地、草原、庄稼、森林、蔬菜、青山。
抽象情感：自然的、健康的、成长、新鲜、安静、和平、凉爽的、清新的、安全。
蓝色：具体联想：天空、海洋、水、青山。
抽象情感：沉静、平静、科技、理智、速度、年轻、青年、寂寞、冷淡、消极的、冥想、阴郁、诚实、真实、可信。
紫色：具体联想：葡萄、萝卜。
抽象情感：优雅、高贵、细腻、神秘、不安定、性感、气魄。
黑色：具体联想：夜晚、黑夜、黑发、黑烟、乌鸦、煤炭、阴暗。
抽象情感：沉着、厚重、重的、旧的、老年的、古典的、不吉利的、悲哀、绝望、恐怖、死亡、地狱、心地阴险的。
白色：具体联想：雪、云、雾、白纸、白布、天鹅。
抽象情感：纯洁、清白、纯粹、纯真、清净、明快、和平、神圣、轻薄、空着、空白。
灰色：具体联想：水泥、鼠。
抽象情感：平凡、谦和、失意、中庸。
【篇二：色彩的抽象联想】色彩的联想是自由的，但它又有一定的规律。
将联想语整理分类后，像太阳，苹果等这样的词是具体联想语|而像热情、愤怒等词是抽象联想语。
一般小孩子会根据身边的事物、动物和植物进行具体联想青年、成年和老年的人群一般会进行抽象联想。
具有存在形态的具体物品和色彩的关联被称之为色彩的联想性。
比如说看到黄色就想到香蕉和菠萝；看到红色就想到草莓、苹果和太阳；看到蓝色就想到大海和天空。
色彩具有可以诱发出某些观念的力量。
色彩的联想是自由的，但它又有一定的规律。
将联想语整理分类后，像太阳，苹果等这样的词是具体联想语|而像热情、愤怒等词是抽象联想语。
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3．Lab色彩模式
由照度（L）和两个色度分量a、b组成。L表示照度（Luminosity），相当于亮度， a表示从绿色至红色的范围，b表示从蓝色至黄色的范围。L的值域由0到100
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1.2.4视觉色彩补偿
人的视觉对色彩永远需求一种生理的平衡，即人眼看 到任何一种颜色时，总要求它的相对补色，如果客观 上这种补色没有出现，眼睛就会自动调节，在视觉中 制造这种颜色补偿。颜色视觉的生理结构特征，引起 了一些特殊的色彩视觉现象。
光源发出的色光直接进入视觉，像霓虹灯、饰灯、烛灯等的光线都可以直
接进入视觉。
透射光 光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线，称为透射光，透射
光的亮度和颜色取决于入射光穿过被透射物体之后所达到的光透射率及
波长特征。
反射光 反射光是光进入眼睛的最普遍的形式，在有光线照射的情况下，眼睛
能看到的任何物体都是该物体的反射光进入视觉所致。
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1.2知识点
1.2.1色彩的产生
物体表面色彩的形成取决于三个方面：光源的照射、物体本身反 射一定的色光、环境与空间对物体色彩的影响。
物体色彩的显示方式是多种多样的。一类物体的色彩是由其本身 辐射的光波形成的，我们把这类物体称为发光体，如太阳、火焰、 电灯等，发光体的颜色决定于所发色光的光谱成分。另一类本身 不辐射光能量，但能不同程度地吸收、反射和透射光能量而呈现 颜色的，我们把这类物体称为非发光体。对色彩成因起主要作用 的是物体的透射、吸收和反射光的功能。
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1.2.2物体色彩的辨识
物体对色光的吸收、反射或透射能力，受物体表面肌理状态的影响，表 面光滑、平整、细腻的物体，对色光的反射较强，如镜子、磨光石面、 丝绸织物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物体，易使光线产生漫射现象， 故对色光的反射较弱，如毛玻璃、呢绒、海绵等。
浅述色彩的情感与功能色彩的情感
浅述色彩的情感与功能色彩的情感小林秀雄(日本)在《近代绘画》一书，评论莫奈的章节中说：色彩是破碎了的光太阳的光与地球相撞，破碎分散，而使整个地球形成了美丽的色彩现代物理学证实，色彩是光线通过刺激眼睛传输到大脑的视觉中枢而产生的一种感觉。
现代社会的快速发展，人们之间的情感交流变得越来越频繁，色彩在生活中占据着极其重要的地位，合理的利用色彩与否决定着色彩视觉信息的传达功效，错乱的运用色彩甚至会给生活带来不必要的麻烦，所以了解色彩和合理的运用色彩就显得尤为重要。
一、色彩的情感自然和社会中不同的现象会引起多样的色彩变化，使我们产生不同的观感。
人们在生活工作中逐渐形成了对色彩的某些特定的含义、感受和心理反映。
色彩在更多的时候是人对自然和社会的一种观感经验。
比如黄色往往象征着秋天的收获，而绿色往往象征着春天的希望，这些简单的色彩象征不是凭空诣造的，而是根据人们平时在生活中对于自然作出的经验性的反应，久而久之，这种色彩被予以特定的心理特征。
比如，白色往往给人以纯洁的感觉;绿色象征生命、青春与和平;黄色、红色给人以华贵、热情、温暖的感觉;蓝色给人以宁静、清凉的感受;黑色则往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。
当然这些色彩的的心理特征不是固定的，会受到民族传统、文化修养等的影响。
比如，黑色、白色在中国的许多地方是人们哀悼死者时所用的丧葬颜色，代表着死亡与悲伤。
而这两种颜色在欧美则被做为高雅、庄重的婚纱或礼服的颜色，代表着纯洁。
在中国，黄色是贵与权威的象征，这源自于古代统治阶级对于服装的选色所形成的心理经验。
由此看来，色彩情感的产生，不是色彩本身就具备的功能，而是人们赋予色彩的某种文化特征。
这种特征在人们心理的反应又会反作用于色彩，使人们对色彩产生一种经验性的好恶，当色彩在人们的脑海中已经被定位为一种事物的象征的时候，每当看到这种色彩，就会本能的想起这类色彩所代表的事物或事件，继而心理上会对色彩产生某种感情。
这种感受完全来于生活中的经验，比如，黄色往往象征富贵，这种情感更多的是来自于秋天丰收的色彩;绿色往往象征生命与希望，这种情感更多的是来自于春天的万物萌生。
色 彩 · 心 理(第四周)
，具有安静、镇定的作用，也会有悲哀、死亡、投降等意义。
荧光色具有超乎寻常色料的表现力，显得艳丽、耀眼、明亮 、活泼，可以表现不可预知的新奇、未来……而金、银色是富有的颜 色，代表财富。
三、色彩引起的心理差异
（一）色彩的膨胀感和收缩感
（二）色彩的前进与后退 （三）色彩的动与静
（四）色彩的轻重感
B 红色
红色是三原色之一，红色的视觉感知度最高，所以用 于交通航运信号灯或报警灯。红色使人联想到太阳、火焰、 血液等，象征热情、活泼、旺盛、健康、饱满、革命，红 色能激发向上的情感。
红色是中国人的喜庆色，过年、结婚、节庆的日子都 用红色来装扮环境，烘托喜悦热烈的气氛。 红色在它倾向于黄味或蓝味时异常敏感，偏冷的红色 与偏暖的红色转换时展现出醒目的变调效果，但不失其红 色的色相感。红色可以在凶恶与崇高之间展现出非常丰富 的层次。
G、白色
白色是全色，包含了完整的光谱色。 白色象征纯洁、清白、诚实、无私、神 圣。在中国传统的习俗上，是丧事用色， 白色表示对故去亲人的缅怀、悲哀。在 西方，白色是新娘子婚礼服的颜色，象 征纯洁与坚贞。
K、黑色
黑色是整个色彩体系中最暗的颜色， 容易使人联想到黑暗、悲哀、寂寞的感 觉，深不可测，黑色产生神秘感。作为 服饰色彩，黑色给人稳定、沉着、永恒、 庄重、高贵的感觉。
谷、菜花、佛教、黄金都是黄色，黄色具有多方位的感情性格，如光明 、灿烂、明快、华贵、愉快、辉煌、
绿色 活泼的色彩，暗示着成长，赋予事物生命 力，让人联想到自然，带着春的气息，可以代表 青春、清新、环保、平衡、和平、凉爽、安静、 成长、希望、满足、安全信号…… 蓝色 一种让人觉得安全、清洁的颜色，经常被 使用在医疗用品、清洁剂，甚至化妆品上，也让 人联想到天空和海洋、精灵等。蓝色象征宽广、
初中色彩的联想美术教案
初中色彩的联想美术教案一、教学目标知识与技能：让学生了解色彩的基本知识，掌握色彩的联想方法，能够运用色彩进行创意表达。
过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生的色彩感知能力、创新思维能力和绘画技巧。
情感、态度与价值观：激发学生对色彩的兴趣和热情，提高学生对美术创作的积极性，培养学生的审美情趣。
二、教学内容1. 色彩的基本知识：色彩的分类、色彩的三要素（色相、明度、纯度）。
2. 色彩的联想方法：具象联想、抽象联想、意象联想。
3. 色彩的运用：色彩搭配、色彩表达技巧。
三、教学过程1. 导入：通过展示色彩丰富的图片，引导学生关注色彩，激发学生对色彩的兴趣。
2. 基本知识讲解：介绍色彩的分类和三要素，让学生了解色彩的基本概念。
3. 色彩联想练习：分别进行具象联想、抽象联想和意象联想练习，让学生体会不同联想方法的特点。
4. 色彩搭配讲解：介绍色彩搭配的原则，引导学生学会色彩搭配。
5. 色彩表达技巧讲解：讲解色彩在绘画中的运用，引导学生掌握绘画技巧。
6. 创作实践：让学生运用所学知识进行色彩创作，鼓励学生发挥个性，大胆表达。
7. 作品展示与评价：展示学生作品，引导学生进行自评、互评和教师评，提高学生的审美鉴赏能力。
四、教学评价1. 学生对色彩知识的掌握程度。
2. 学生色彩联想和创新能力的体现。
3. 学生在创作实践中对色彩运用能力的展示。
五、教学资源1. 色彩图片素材。
2. 绘画材料（如画纸、画笔、水彩等）。
3. 教学PPT。
六、教学建议1. 注重学生个体差异，因材施教，鼓励学生发挥个性。
2. 注重实践，引导学生多观察、多思考、多创作。
3. 注重教学评价，及时反馈，激发学生学习兴趣。
4. 教师应具备丰富的色彩知识和实践经验，以引导学生正确学习。
通过本节课的学习，使学生了解色彩的基本知识，掌握色彩的联想方法，培养学生运用色彩进行创新表达的能力，提高学生的审美鉴赏能力。
八年级上册美术4用色彩表达情感课件
二、美术作品中的色彩与情感
法国 米勒《播种者》
画家刻画了清晨正在播种 的一个农夫，他穿着简朴，身 背装着种子的破旧口袋，播种 者阔步挥臂，撒播着希望的种 子。表达了画家对劳动人民创 造力量的赞美。
二、美术作品中的色彩与情感
作品给人明亮醒目的视觉 效果，看起来狂热、奔放、大 胆。强烈的黄蓝对比色表现了 夕阳下的麦田景观，开阔的前 景和紧实的背景，呈现出后退 延伸的效果。
3.色彩与味觉
酸
甜
苦
辣
咸
涩
（二）抽象联想：又称为“情感联想”。
4.色彩与听觉
贝多芬的《命运交响曲》， 音乐的起伏较大，用绘画来表达 就要注意线条的粗细、疏密的对 比，色彩就要注意冷暖的对比。
抽象联想：又称为“情感联想”。
5.色彩的明快感与忧郁 感；兴奋感与沉静感等等。
Байду номын сангаас
暖色系；纯度 高；明度高— —兴奋感
抽象联想：又称为“情感联想”。
1.色彩的冷暖： 色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引 起人们对冷暖感觉的心理联想。
抽象联想：又称为“情感联想”。 2.色彩的胀缩感/前进后退感
暖色、高明度——膨胀感
冷色、低明度——收缩感
抽象联想：又称为“情感联想”。 3.色彩与味觉
抽象联想：又称为“情感联想”。
荷兰 梵高《播种者》
三、色彩创作练习
创作要求： 1.临摹大师作品，感受画家情感； 2.自命题：用色彩表达某一种情感或音乐 感受；表达自己对大自然或者是家乡的情感等。 手法不限。（鼓励运用多种美术表现形式，同 时注意作品中各种形式美的体现）。
四、课堂小结
用色彩表达情感 一、色彩的联想 （一）色彩的具体联想 （二）色彩的抽象联想：又称为“情感联想” 1.色彩的冷暖 2.色彩的胀缩感 3.色彩与味觉 4.色彩与听觉 5.色彩的明快感与忧郁感 二、美术作品中的色彩与情感
色彩的联想
色彩的联想1.红色：给人感觉热烈、兴奋、喜庆、醒目、激情、愉快，可联想到火焰，力量感强。
是人在生活中产的华丽、喧闹、煽情。
“吉利”只有在中国猜有意义，其他国家没有。
很显眼，不易综合，吸引目光。
搭配很关键，最佳搭配是与黑色，红与黑搭配最精典显庄重。
与白色搭配显明快、活力、年轻。
与灰搭配恬静、柔和。
浅红给人温柔、温馨、浪漫。
粉红色适合与年轻少女搭配；深红：沉静、成熟、高贵、稳重，不同红有不同感觉红色男女老少皆宜。
红色能激起人身上的荷尔蒙。
2.橙色：给人的感觉活泼、健康、愉快、醒目，有速度感，较强的表现力，给人温暖，没有红色艳丽、热情，但橙色有亲切力。
橙色不太适合进入正式场合，显得太随意；也不太适合大面积使用。
在团体中不会做主角，是很成功的配角，橙褐色很搭配，将与其它颜色搭配都很好。
例：黑、白、红、绿。
橙色的冷暖很难区分，有突出感、立体感，不适合高档场合，华丽感差，点缀很好。
深橙色心平气和，加了黑的低明度给人安慰。
纯度放低它会给人一种安慰、亲切、柔和的感觉。
3.黄色：给人的感觉轻松、明朗、光明、象征生命力，隐藏有一种想要倾吐的欲望。
黄色给人带来比较温暖的感觉，会给人带来一定的力量感。
黄色和橙色一样，不太适合进入正式场合；黄色在黑暗当中透射力和反射力最强，又称安全色，警示色，明度在有彩色中是最高的，有种鼓舞人心的感觉。
黄色与其它颜色搭配在一起时，黄色显得比较明亮，与很暗的搭配显得相当明亮。
黄色有一定的膨胀感，大面积使用黄色要用冷色。
黄与蓝搭配效果很好，很轻松、随意，女士用得较多，男士用的较少。
正式场合用的较少，半职业场合衣服可以分开。
在职场上不用黄、橙，还有一个特殊的颜色金黄色，象征华丽、高贵、财富.在中国叫正色，代表权威，装饰性较强的颜色。
4.绿色：有生命的联想，感觉一种生命的复苏，象征安全、生命力，他是大自然的体现，能够让人解除疲劳；自然、和平、放松、沉静。
沙漠地区的国家很喜欢绿色。
暖色的绿自然，冷色的绿朴素、悠静、沉远、充满希望。
色彩构 成——色彩的联想
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15.民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律 16．加强民法典重大意义的宣传教育，是坚持以人民为中 心、保障人民权益实现和发展的必然要求 17．要把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典 教育 18.切实推进民法典实施，更好保障人民权益 19.加强民法典重大意义的宣传教育，是提高我们党治国 理政的必然要求 20.切实实施民法典，依法保障人民合法权益 21.学好用好民法典，做知法守法好公民 22.学习民法典，践行人民至上理念，维护群众合法权益 23.贯彻实施好民法典，让民法典深入人心 24．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 25.中国特色社会主义法治建设的根本目的是保障人民权 益
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8.实施民法典，构建和谐民事关系 9.民法典是新时代我国社会主义法治建设的重大成果 10.让民法典走到群众身边，走进群众心里 11.运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进 社会和谐 12.民法典与生活同行 13.民法典——新时代的人民法典 14.崇尚法典精神，共筑美好生活
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二、色彩联想的分类
人们对色彩展开的联想通常可以分为两种， 一种是具体的联想，另一种是抽象的联想。
具体的联想——生活中具体的事物。 抽象的联想——由所看到色彩直接想象到某 种富有哲理性或象征性概念的色彩心理联想 形式。
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1、色彩具体的联想
红色：红旗、血液、红灯笼 ……
蓝色：蓝天、大海、远山 ……
春
夏
我的性格
秋
冬
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作品欣赏
春
柠檬黄、淡黄、黄绿、 粉绿、粉红
秋
色彩的具体联想名词解释
色彩的具体联想名词解释在我们的日常生活中，色彩是我们与世界相连的桥梁。
色彩能够触动我们的情绪和感官，给予我们不同的感受和体验。
色彩不仅存在于自然界中的万物之中，也成为了人类文化中的一部分。
通过对色彩的具体联想名词的解释，我们可以更深入地了解色彩的多样性和丰富性。
1. 鲜艳：鲜艳是形容那些明亮、鲜明、充满生命力的颜色的词语。
常见的鲜艳色彩有红色、橙色和黄色。
这些色彩给人带来活力和愉悦，常被用于各种庆典和喜庆场合。
鲜艳的颜色也能够引起人们的注意和兴奋。
2. 淡雅：淡雅是形容那些柔和、清淡、具有温柔气息的颜色的词语。
常见的淡雅色彩有粉色、淡蓝色和淡紫色。
这些色彩给人带来一种宁静和轻松的感觉，常被用于装饰家居和打造温馨的氛围。
3. 冷静：冷静是形容那些带有冷色调的颜色的词语。
常见的冷静色彩有蓝色、绿色和紫色。
这些色彩给人一种冷静和平和的感觉，常被用于创造专业、严肃的环境，如办公室、会议室等。
4. 暖和：暖和是形容那些带有暖色调的颜色的词语。
常见的暖和色彩有红色、橙色和黄色。
这些色彩给人一种温暖和舒适的感觉，常被用于创造温馨、亲切的氛围，如家庭聚会或浪漫的约会场所。
5. 活力：活力是形容那些充满能量和生命力的颜色的词语。
常见的活力色彩有橙色、黄色和强烈的红色。
这些色彩给人一种兴奋和充沛的感觉，常被用于宣传活动和体育赛事。
6. 平和：平和是形容那些柔和、宁静、不引人注意的颜色的词语。
常见的平和色彩有浅灰色、浅棕色和米色。
这些色彩给人一种平和和安详的感觉，常被用于创造舒适、放松的环境。
7. 豪华：豪华是形容那些富有贵族感和奢华感的颜色的词语。
常见的豪华色彩有金色、紫色和深红色。
这些色彩给人一种奢华和尊贵的感觉，常被用于高档室内装饰和设计。
8. 神秘：神秘是形容那些充满神秘感和深意的颜色的词语。
常见的神秘色彩有深紫色、深蓝色和黑色。
这些色彩给人一种神秘和令人好奇的感觉，常被用于创造神秘、神圣的氛围，如宗教仪式和艺术表演。
绘画中的抽象与具象表现
绘画中的抽象与具象表现艺术是人类表达情感和观念的一种方式，而绘画作为艺术的一种形式，既可以通过具象的描绘展现客观世界，也可以通过抽象的表达突显主观内涵。
绘画中的抽象与具象表现，展示了艺术家独特的视角和创造力，给观者带来了丰富的艺术体验。
一、抽象表现的艺术手法在绘画中，抽象表现是一种超越客观形象的方式，通过形状、色彩、纹理等元素的组合和变化来传递情感、思想和精神内涵。
抽象艺术注重表达的是艺术家内心深处的感受和个人体验，而非具体的外在形态。
通过剥离事物本质，抽象艺术创造出独特的形式和结构，从而激发观者的联想和感受。
以绘画色彩为例，抽象表现通常强调色彩的纯度和对比，通过冷暖、明暗等变化来创造出充满动态和张力的画面。
艺术家可以运用不同的色彩组合和笔触的表现手法，来传达自己对主题的情感态度和个人观点。
抽象艺术不受现实世界的限制，艺术家可以随意构思，突破传统的描述方式，展现独特的视觉冲击力。
二、具象表现的艺术手法与抽象表现相对应的是具象表现，它更直接地描绘客观世界的事物和形象。
具象绘画通常以人物、风景、静物等具体对象为创作主题，通过准确的线条和逼真的表现手法，向观者传递对事物的观察和理解。
在具象绘画中，艺术家需要通过观察和研究，捕捉并展现事物的特征和细节。
通过准确的比例和透视，具象艺术着重描绘人物的形态特征和情感状态，还原事物的真实性以及给人带来的触动和感动。
三、抽象与具象的融合抽象与具象并不是完全独立的存在，实际上在很多艺术作品中，抽象与具象的元素常常会相互交融。
艺术家可以将具象的形象与抽象的元素相结合，创造出独特的视觉效果和意义。
例如，艺术家可以利用具象形象来表达事物的外在特征，同时通过抽象的表现手法，强调和突出主题的内在含义。
这种融合使作品更加多样而富有创意，同时也给观者带来更加丰富和深入的阅读体验。
四、抽象与具象的意义和价值绘画中的抽象与具象表现是艺术家与观者之间的沟通与对话。
抽象的艺术形式可以启发观者的想象力与联想，让观者沉浸其中，自由地从作品中获取属于自己的意义。
名片设计颜色搭配
在名片设计中，名看的色彩搭配非常重要，好的名片色彩会给人留下很深的映像，而色彩在平面设计和名片设计中千变万化,掌握色彩的情感对名片的设计有所帮助。
1.色彩的动与静
由于红色可以具体联想到火,血,太阳等,还可以抽象联想到热情,危险,火力等。
橙色可以具体联想到灯光,柑橘,秋叶等,还可以抽象联想到温暖,欢乐等。
黄色可以具体联想到光,柠檬,迎春花等,还可以抽象联想到光明,希望,快活等。
所以红,橙,黄给人以兴奋感是活跃的色彩。
蓝色可以具体联想到大海,天空,水等,还可以抽象联想到平静,是静态色彩。
在纯灰对比中,纯色相对活跃,灰色相对安静。
2.色彩的量感
色彩本身有轻重的量感,一般情况量感依明度差别而定,明亮的色彩感觉轻,灰暗的色彩感觉重。
明度相同时,彩度高的比彩度低的感觉轻。
掌握色彩的量感规律对名片设计构图是很重要的。
3.色彩的华丽与朴素
有的色彩给人以华美、高贵的感觉,如：白色、金色、银色等。
有的色彩给人以朴素、雅致的感觉,如：灰色、蓝色、绿色等。
一般纯度高的色彩华丽,纯度低的色彩朴素,明亮的色彩华丽,灰暗的色彩朴素。
在名牌设计中,我们可以依据持有人的身份及工作特性来确定应用华丽的色彩还是朴素的色彩。
色彩的情感是非常丰富的用抽象的原理,它可以表现人与自然界的丰富情感与环境气氛。
所以我们设计师要发挥想象,利用微妙的色彩情感,恰如其分地完善设计。
色彩的联想与感受
色彩的认识
知识篇
即红、黄、蓝三种基本颜色。这三种颜色却是最基本的原色，原色是其他颜色调配不出来的。
三原色
+
它是由三原色任意两种调配出来的颜色。
间 色
+
+
=
=
=
复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“三次色”。
复色
色相 明度 纯度
色彩的三要素
色相
——色彩的相貌，如花是红的，叶子是绿的。
明度
——色彩的明亮程度。（白和黑的关系）
纯度
——指色彩的饱和度、鲜艳程度、色彩的纯净程度
看到下列色彩让你想到什么呢？
色彩的联想
通过色彩会个我们产生具象和抽象的联想： 一、具象联想：人们看到某种色彩后，会想到自然界、生活中某些相关的事物。 二、抽象联想：人们看到某种色彩后，会想到理智、高贵等某些抽象概念。
在我们日常生活中是怎样运用色彩的？
色彩的感受
哪个轻？那个重？
轻
重
浅色膨胀 深色收缩
色彩的距离感
色彩的冷暖
色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
味觉的色彩
酸 甜 苦 辣
色相
红色
褐色
橙色
黄、绿、蓝色
色彩的感受和联想
一、色彩三要素 冷色 暖色 二、色彩感受与联想 1、色彩联想到心理感受以及事物 2、色彩联想到重量 3、色彩联想到距离感 4、色彩联想到味道
红色
黄色
绿色
蓝色
紫色
白色
黑色
类别色
色的具 象联想
色的抽象联想
类别色
色彩的联想与象征
色彩的联想与象征红色联想具象联想：红色信号灯、血液、火、太阳、花卉、红旗、西红柿等抽象联想：热情、危险、革命、热烈、喜庆、温暖、活力、禁止、警告等橙色联想具象：柑橘、秋叶、晚霞、灯光、柿子、果汁、面包等抽象：甜美、温情、华丽、鲜艳、成熟、喜悦、快乐、活泼等黄色联想具象：柠檬、菊花、香蕉、向日葵、油菜花、玉米等抽象：信心、光明、希望、丰收、明快、豪华、高贵、爽朗等绿色联想具象：草地、树叶、植物、绿色信号灯、公园、军装、禾苗等抽象：生命、和平、年轻、安全、平静、春天、成长、活力等蓝色联想具象：大海、天空、水、宇宙、远山、玻璃等抽象：安宁、冷漠、平静、悠远、理智、沉重、悲伤等紫色联想具象：葡萄、茄子、丁香花、紫罗兰等抽象：优雅、高贵、庄重、神秘、文静、权威、内向、浪漫等黑色联想具象：夜晚、墨、炭、煤等抽象：严肃、刚健、死亡、恐怖、重量感、罪恶感、坚实、忧郁等白色联想具象：白云、白糖、面粉、雪、护士、婚纱等抽象：天真、纯洁、明亮、光明、神圣、干净、真诚、纯真、清洁等灰色联想具象：树皮、乌云、水泥等抽象：平凡、示意、谦逊、成熟、稳重等色相心理分析红色红色是一种引人注目的色彩。
对人的感觉器官有强烈的刺激作用，能增高血压，加速血液循环，对人的心理产生巨大鼓舞作用。
这就使红色有了积极、向上、活力等象征意义。
如果红色中加入白色成为粉红色，它意味着幸福、甜蜜、娇柔、爱情。
如果红色加入黑色可成为暗红色，给人以枯萎、烦恼、孤僻、憔悴、不合群的心理感受。
如果红色中加入灰色，成为红灰色，给人以烦闷、哀伤、忧郁、寂寞的心理感受。
橙色橙色也是对视觉器官刺激比较强烈的色彩。
既有红色的热情，又有黄色的光明、活泼的性格，是人们普遍喜爱的色彩。
如警戒的指定色，海上的救生衣，马路上养路工人制服等常用此色。
如果橙色中加入白色，给人以细嫩、温馨、暖和、柔润、细心、轻巧、慈祥的心理感受。
如果橙色中加入黑色，给人以沉着、茶香、情深、悲观、拘谨的心理感受。
第三课__色彩的情感(1)
︾
蒙 克
︽ 呐 喊 ︾
颜色 红色 橙色 黄色 绿色 蓝色 紫色 黑鱼 自色 灰色
联想 热情、危险、活力等 温暖、欢喜、嫉妒等 光明、希望、快活等 和平、安全、生长、新鲜等 平静、悠久、理智、深远等 优雅、高贵、庄重、神秘等 严肃、刚健、恐怖、死亡等 纯洁、神圣、干净、光明等 平凡、失意、谦逊等
《 向梵 日高 葵 》
克 拉 姆 斯 科 依
• 物体呈现颜色是光线照射的结 果，色光相产生了色彩。光是色彩 之 纷母的明，世度展界现，在 实我 际们 上色面 都相前 是环五 光彩的缤杰 作。纯度
对比两图，猜猜右 边这幅画要表达什么情 感。为什么？
一、色彩的具象联想 色彩的记忆与联想
具象联想是指人的视觉作用于某种色彩而联想到自然环境里某个具体的事物， 具象联想来 源于人们的日常生活经验，是与人们紧密相关的事物在视觉经验中的 反应，它可以拉近人们的情 蓝色 紫色 黑色 白色 灰色
具象联想 火、血、太阳等 灯光、柑楠、秋叶等 光、拧橡、迎春花等 草地、树叶、禾苗等 大海、天空、水等 丁香花、葡萄、茄子等 夜晚、墨、炭、煤等 白云、白糖、面粉、雪等 乌云、树皮、灰尘等
二、色彩的抽象联想
抽象联想是相对具象联想而言的，它是人们看到某种色彩后，受个人感受、年 龄、性别、性格、文化、职业、生活环境、时代背景等各方面因素的综合影响，而 联想到理智、高贵、跳动、健康等这些抽象概念。
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色彩的具体联想和抽象
1赤
具体联想：
红色让人想到太阳的光芒，血液，闪闪的红星，草莓，苹果。
医院的十字架危险，禁止，防火等标示用色，
抽象联想：热情的年轻的喷薄的朝气的，正义的在许多国家和一些民族中，红色有驱逐邪恶的功能。
比如在中国古代，许多宫殿和庙宇的墙壁都是红色的。
在中国的传统文化中，五行中的火所对应的颜色就是红色，八卦中的离卦也象征红色。
在中国，红色传统上表示喜庆，比如在婚礼上和春节都喜欢用红色来装饰。
红色表示爱的颜色；
红色是圣诞节常用的一种颜色；。
红色使人感到热情、有力，它代表奔放和力量。
红色是积极主动的色彩，给人处于运动之中的感觉，充满了能量，
2橙
具体联想：
橙子，橘子，橙汁饮料，乒乓球，篮球，木瓜、
积极的乐观的橙色是欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中温暖的色，它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色。
橙色稍稍混入黑色或白色，会变成一种稳重、含蓄又明快的暖色，但混入较多的黑色，就成为一种烧焦的色；橙色中加入较多的白色会带来一种甜腻的感觉。
3黄
具体联想：
小鸡小鸭的羽毛，香蕉，柠檬，黄色的菊花，迎春花，枯草。
太阳的光芒，夜空中的星星
抽象联想：
黄色给人温馨的和缓的感觉，黄色是一个高可见的色彩，因此它被用于健康和安全设备以及危险信号中
因为黄色是所有色相中最能发光的颜色店面设计给人轻快，透明，辉煌，充满希望的色彩印象。
明黄色的衣服只有皇子才有资格穿，慢慢的黄色在中国就成了高贵的颜色。
在人们的色彩印象中，黄色也表现为暂停
4绿
具体联想：
绿色的小草，树，猕猴桃打开。
西瓜皮，军人的服装，茶叶，
绿色给人充满活力和生机和希望的感觉，给人一种清凉感
中世纪时绿色代表邪魔（包括龙），有时又代表爱。
这些象征意义现代已不明显。
绿色有准许行动之意，因为交通讯号中绿色代表可行。
绿色可以起保护色的作用，所以陆军和野战队通常用绿色制服。
在美国，因为美钞背面的颜色是绿色，绿色代表金钱、财富和资本主义。
在北美股票市场，绿色代表股价上升；在东亚股票市场则相反。
英文中Little Green Men（小绿人）代表外星人。
在中国的五行学说中，绿色是木的一种象征。
绿色是植物的颜色，在中国文化中有生命的含义，也是春季的象征。
世界上大多数国家的军服颜色都是以绿色为基调。
5青
具体联想：
小草，柳枝的嫩芽
抽象联想：
刚出生的，充满希望的，青是一种底色,清脆而不张扬,伶俐而不圆滑绿色是植物的颜色，在中国文化中有生命的含义，也是春季的象征。
6蓝
具体联想：
天空，大海，天蓝色可用作医院、卫生设备的装饰。
高科技产品，抽象联想：
蓝色给人以博大，宁静，平和，包容的感觉，
蓝色的象征意义取决于它的明度：明度高的蓝色象征清新与宁静；明度低的蓝色象征庄重与崇高；明度极低的蓝色象往着孤独与悲伤。
蓝色产生有寒冷、消极与肃穆的心理联想。
蓝色沉稳的特性，具有理智，准确的意象
7紫
具体联想：紫色的花，紫罗兰等，葡萄、萝卜。
紫禁城。
抽象联想：
1紫色是高贵的优雅的有神秘感的具有强烈的女性化性格，用紫色表现孤独与献身，
2用紫红色表现神圣的爱与精神的统辖领域，这就是紫色带来的表现价值。
3紫色处于冷暖之间游离不定的状态，加上它的低明度性质，有一定的消极感。
4在中国传统里，紫色是王者的颜色，如北京故宫又称为“紫禁城”，亦有所谓"紫气东来"。