音乐律动活动：春雨沙沙

音乐律动活动：春雨沙沙

一、活动由来

《春雨沙沙》是一首耳熟能详的歌曲，歌词围绕“春雨”这个拟人形象展开，歌词易于理解，且歌词的内容易于通过肢体动作进行表达。

曲调方面：根据中班幼儿音域发展，选择了C调进行演唱，整首歌曲音域在C—G间，符合中班幼儿音域范围。

歌曲为2拍子，曲调中的节奏多有与幼儿自然生理节奏相适应的四分音符、八分音符及一些延音符号组成，节奏简单，清晰，能够在此基础上开展律动、打击乐、轮唱等多种音乐活动形式。

二、歌谱

D

活动目标：

1. 熟悉音乐，能大胆创编春雨、种子的舞蹈动作。

2. 尝试分角色表演春雨和种子，体验和同伴合作表演的快乐。

活动准备：

物质准备：《春雨沙沙》音乐；图谱；。

经验准备：幼儿学唱歌曲《春雨沙沙》。

活动组织建议：

1.律动入场播放《春雨沙沙》音乐，师幼律动入场

2.感受音乐，创编动作

3.分角色表演

（1）两名教师示范

（2）男孩女孩分角色表演，随后交换

（3）小组表演

动作：

1-4小节【春雨，春雨】：两手举高，做左右摇摆动作【沙沙沙，沙沙沙】：手掌抖动从胸前落下，掌心朝外

5-8小节【种子，种子】：双手合十，左右各点一下头【在说话，在说话】：左右做说话状各一下

9-12小节【哎呀呀】:手放在背后，小碎步【雨水真甜】：做喝水动作

13-16小节【哎呦呦】:手放在背后，小碎步【我要发芽】：做发芽动作

第二段

9-12小节【哎呀呀】:手放在背后，小碎步【我要出土】：做出土动作

13-16小节【哎呦呦】:手放在背后,小碎步【我要长大】：做长大动作

动作参考：

【春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙】【种子，种子，在说话，在说话】

【哎呀呀，哎呦呦】

种子喝水种子发芽种子出土种子长大