边塞诗,山水田园诗
诗歌赏析1边塞诗、山水田园诗、怀古诗
初三语文复习诗歌赏析之边塞诗、山水田园诗、咏史怀古诗、哲理诗咏物诗、思乡诗、送别诗一、边塞诗《使至塞上》《渔家傲秋思》（塞下秋来风景异）《白雪歌送武判官归京》基本主题：建功立业的渴望，保家卫国的决心，山河沦丧的痛苦，久戍边疆的乡愁，塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈，报国无门壮志难酬的愤懑和归家无望的哀痛。
使．至塞上使：出使王维唐（诗佛）五言律诗单车欲问边,属国过居延。
征蓬．．出汉塞,．归雁．．入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢侯骑,都护在燕然语言：慷慨激越、豪放雄浑意境;雄奇壮阔苍茫内容;全诗叙写了出使的路线、沿途所见的风光以及听到侯骑报告前线情况。
主旨：以“蓬”“雁”自比，表达自己被排挤出朝廷的失意愤激之情和思乡孤寂之情，以及被边塞雄奇壮丽之景的震撼之情。
形象：本诗塑造了一个被排挤出朝廷去慰问边关的失意愤激的孤寂的诗人形象。
写作手法：动静结合情景交融名句：“大漠孤烟直，长河落日圆”浩瀚无边的沙漠里一束孤烟直冲云霄，蜿蜒崎岖的黄河上一轮红日壮丽浑圆。
“直”字将“孤烟”写的劲拔有力，突出了沙漠的苍茫空旷，而“圆”字给苍茫空旷的景色增添一些暖色，使大漠之景显得雄奇壮丽苍茫。
此句情景交融，把人物孤寂惆怅的感受巧妙融入在雄奇壮丽苍茫的景色当中。
语言：慷慨激越、豪放雄浑；意境;雄奇壮阔苍茫；格调高昂。
例1：【2012年湖南省长沙市】练习：《新中考》1341.这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中诗题“使至塞上”中“使”的意思是，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”“归雁”的意思是2.王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?参考答案：1.使：出使;征蓬：像飘飞的蓬草像北归的大雁2.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物;营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可)的意境;表现了孤寂的情感渔家傲秋思范仲淹（北宋）词塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
古诗有哪几种分类
古诗有哪几种分类古诗的分类按内容分类可分为边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、送别诗、行旅诗、闺怨诗（宫怨诗）等。
怀古诗1.概念一般是怀念古代的人物和事迹。
咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。
也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。
2.常用意象：投笔、长城、明月、楼兰、柳营、请缨、羌笛、古地、吴钩等。
3.表达感情：建功立业的渴望、保家卫国的决心、报国无门的悲伤、山河沦丧的痛苦、年华消逝，壮志难酬的悲叹、揭露统治者穷兵黩武、理想不为人知的愁苦心情等。
【案例】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实；刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。
咏物诗1.概念咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。
思想上往往是托物言志。
由物到人，由实到虚，写出精神品格。
常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
2.常用意象：植物有岁寒三友：松、竹、梅（高洁）；菊花（隐逸、高洁、脱俗）；莲花（出淤泥而不染、高洁）；兰花（高洁、君子之德）；杨柳（离情别恨；摇摆不定；春天的美好）；动物有雁（思乡怀亲、羁旅伤感）；蝉（悲凉；高洁）；杜鹃（哀怨、凄恻、思归）；其它有风（自由、奉献）；莎衣（脱俗、高洁）等。
3.表达情感：在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。
【案例】六年级于谦《石灰吟》以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污的原则；六年级郑燮《竹石》着力表现了竹子那顽强、执着、坚韧不拔的品质。
山水田园诗1.概念谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。
盛唐山水田园诗人和边塞诗人
王维山水田园诗代表中国山水田 园诗的最高成就。闻一多先生说： ‚王维替中国诗定下了地道的中国诗 的传统，后代中国人对诗的观念大半 以此为标准，即调理性情，静赏自 然‛。
1、情景交融，含蓄蕴藉的意境创造。
山水诗在谢灵运的笔下，往往追求 形似，写景繁富，而情与景两者则是 割裂的。陶渊明的田园诗则以写意为 主，并不着力于景物的刻画。 王维吸收了两家之长，把写景与 抒情密切结合，熔抒情与写景于一炉， 真正做到了情景交融，从而创造了一 种玲珑剔透、不可凑泊的意境。
王维不是象谢灵运那样把山水景 物作为自己瞩耳流目的感官享受，而 是把山水景物作为精神的慰藉和心灵 的知音，当他写景时，景物就不是独 立于诗人主体之外的纯粹的客观对象， 而是寄寓了作者的情怀、思想、胸襟 与意趣，从而达到了情与景的完美融 合。
《终南别业》
中岁颇好道，
晚家南山陲。 兴来每独往， 胜事空自知。 行到水穷处， 坐看云起柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。
《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《杂诗》其二
君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未？
《相思》
红豆生南国，春来发几枝？ 劝君多采撷，此物最相思。
春晓
春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少
孟浩然诗歌的风格特征
意境平淡清远。写平静明丽的自然景物，总
是带着一种闲适清爽的心情。没有一般隐士 诗的远离人间的寂寞感，而是在宁静的环境 中表现生活的美好感受。因此，他的诗于宁 静的美中有生活的热烈和喧闹的气息。正因 为这种感情基调，其诗有一种外恬淡而内明 丽的风格。有的在宁静秀美中带壮逸之气。
山水田园诗、边塞诗的鉴赏
山水田园诗和边塞诗所创造的审美观念，对后世的审美标 准和艺术追求产生了深远的影响，使人们对自然美、生活 美有了更深刻的认识和理解。
THANKS
情感色彩
山水田园诗情感较为恬静、淡泊，而边塞诗情感较为激昂、豪放。
风格特点
山水田园诗风格清新自然，意境深远，而边塞诗则风格雄浑豪放，气 势磅礴。
对后世的影响与启示
文学价值
山水田园诗和边塞诗都具有极高的文学价值，是中国古代 诗歌的重要组成部分，对后世的诗歌创作产生了深远的影 响。
思想启示
山水田园诗和边塞诗所表达的思想情感和思考，对后世的 哲学、文化、艺术等方面产生了重要的启示作用。
边塞诗的意境与情感
意境辽阔
边塞诗的意境通常非常辽阔，展 现了边疆的壮丽和雄浑。
情感深沉
边塞诗中蕴含着深沉的情感，包 括思乡之情、对战争的反思和对
和平的渴望。
豪放与悲凉并存
边塞诗中既有豪放的一面，又有 悲凉的一面，展现了士兵们的英
勇和无奈。
对历史的思考
边塞诗常常涉及到历史事件和人 物，引发人们对历史的思考和反
山水田园诗的意境通常表现为清新、优美、恬静、自然，给人以心灵的宁静与 放松。
情感
山水田园诗的情感表达丰富多样，包括对自然的赞美、对人生的思考、对自由 的向往等，具有很强的感染力。
03
边塞诗鉴赏
边塞诗的特点
地域特色
边塞诗通常以边疆地区为背景，描述了边疆的 风土人情、战争和边防士兵的生活。
历史感
边塞诗常常涉及到历史事件和人物，展现了历 史的沧桑和变迁。
豪放风格
边塞诗通常具有豪放、雄浑的风格，表现了士 兵的英勇和壮志。
代表诗人及作品赏析
王之涣《凉州词》
古诗的流派
古诗的流派
古诗的流派主要有山水田园诗派、边塞诗派、豪放派、婉约派、玄言诗派等。
1.山水田园诗派：以描写恬静悠然的自然风光为主，通过对自然景
物的歌咏，或流露不愿同流合污的情绪，或表现隐逸避世的消极思想。
其代表作家有晋代的陶渊明、谢灵运和唐代的王维、孟浩然等。
2.边塞诗派：以边塞生活、战争为题材。
代表作家有唐代高适、岑
参，还有王昌龄、王之涣、王翰、崔颢等。
3.豪放派：宋代词坛的一大流派，其作品气势豪放，意境雄浑，词
中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。
代表词人以苏轼、辛弃疾为主，代表作品为苏轼《念奴娇赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》。
4.婉约派：宋代词坛上的一大流派，其作品语言清丽、含蓄，词中
抒发的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或深沉幽怨，题材较狭窄，往往多是写个人遭遇、男女恋情，也有写山水，融情于景的。
代表词人有柳永、秦观、李清照、姜夔等。
5.玄言诗派：东晋时专述老庄哲理的诗风。
代表作家有孙绰、许询
等。
高考诗歌鉴赏分类
通过写宴席上燃烧的 蜡烛与故乡的江水， 借物抒情，表现自己 留恋惜别之情。
【渡荆门送别】 唐－李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
浩然之广陵】 唐-李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5、主旨：①抒发报效国家、渴望建功立业的豪情； ②赞颂边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神、 奉献精神；③状写将士的乡愁、家中亲人（妻子） 的离恨；④表现塞外生活的艰辛、控诉战争的残酷， 讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者；⑤描摹 塞上绝域的奇异风光，歌颂祖国边塞的大好河山； ⑥注意矛盾心情：慷慨从戎与久戎思乡、卫国激情 与艰苦生活、痛恨庸将与献身精神等的矛盾。
4、常见意象 从用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、 钺、刀、铩、箫笛 从地名和民族名看：碛、西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、 羯、夷、楼兰、安西、单于； 从景物看：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、 孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走， 景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔 感情特点：豪迈、豪气、豪情、报国之志、杀敌豪情、昂扬 精神
【课堂练习】
1.书湖阴先生壁二首（选一） 王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦qí 手自栽。一水护田将 绿绕，两山排闼tà ①送青来。 【注】①排闼：闯进门来。闼，小门。 “两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这 样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情 感？ --拟人。写开门见“山”，“两山”似迫不及待地 把苍翠的山色“送”进门来。化静为动，化无情为 有情，赋予山以灵性，生动地写出了田园风光的盎 然生机。写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人 对这种美好的田园生活的喜爱之情。
盛唐山水田园诗和边塞诗
• 《夏日南亭怀辛大》 • 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧
闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹， 恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。
• 《望洞庭湖，赠张丞相》 • 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳
其二，以禅入诗；
• “大抵禅道惟在妙悟，诗道亦在妙 悟。……羚羊挂角，无迹可寻。故其妙处， 透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之 色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无 穷。”（严羽《沧浪诗话》）
《过香积寺》：“不知香积寺，数里入云 峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石， 日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。”
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。一身能擘两雕 弧，
• （2）艺术特点： • 其一，“诗中有画”（苏轼）；
《山中》：“荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。”
《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。返 景入深林，复照青苔上。”
《辛夷坞》：“木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。”
三、王维及其诗歌
1、亦官亦隐、亦儒亦释的艺术通才
（1）廿一举进士——官至尚书右丞——陷 贼充伪职
（2）以张九龄罢相为界分为前后期：前期 热衷政治，奋发有为，充满积极进取的精神； 后期呼啸山林，隐逸自适，耽于佛事。
（3）母亲崔氏“师事大照禅师（神秀弟子） 三十余岁”——“兄弟皆笃志奉佛，食不荤， 衣不文彩”——“丧妻不娶，孤居三十年”— ———《能禅师碑并序》——“朝梵林未曙， 夜禅山更寂”
其他山水田园诗人 裴迪、储光羲、常建、祖咏
《河岳英灵集》评储光羲诗： “格高调逸，趣 远情深，削尽常言，挟《风》、《雅》之迹， 浩然之气。”
盛唐山水田园诗派与边塞诗派
1.盛唐文学的范围 开元元年（713）到大历元年（766），含玄宗、
肃宗、代宗三个历史时期。 2.盛唐时期的主要作家
边塞盛诗人唐、气山象水，田表园现诗在人、士李人白乐、观杜自甫信等的。
3.盛豪和唐迈追诗李气求歌泽概自厚的、由：基“勇 的本一于 开特切革 放质都新 胸（是的 襟盛浪独 ，漫唐创 体的气，精 现象创神于）造诗的歌，
其一，政治感遇诗。• 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。 《寓言》等； • 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
其二，游侠、边塞诗。
《使至塞上》、《观猎》、《少年行》等；
其三，乡情、友情、爱情诗。
《九月九日忆山东兄弟》、《杂诗》其二、《送 元二使安西》、《相思》等；
其四，山水、田园诗。
《山居秋暝》、《终南山》、《渭川田家》、 《鹿柴》、《竹里馆》、《辛夷坞》、《鸟鸣涧》 等。
而不巧者也。”
宿建德江
移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
画中带有文人情趣，画外流露着文人思想。
(二)王维及其诗歌中国画三门：山水、花鸟、人物。 陈衡恪： “不在画里考究艺术上功夫，必须在画外看
1.亦官亦隐、亦儒出许亦多文释人之的感想艺”术。通才
以40岁张•九龄维的罢摩 音文在区诘译相人传别是，为画统，具绘独梵又界有画树文译分文里一为学它帜为V性特。维i前m、有摩a后哲的i罗a学期“k性诘i：r、雅、t前抒i”情期性与热。工衷匠画政和治院体，画奋所 发有为，充满积毗极摩进明罗代取诘的的董,精略其昌神称正；维式后摩提出期或呼“维文啸摩人山诘画林”。和，“隐南逸北自宗论适”，。 耽于佛事。 意译为净名，无垢称诘,意思
临洞庭湖赠张丞相
• 八月湖水平，涵虚混太清。 • 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
王维-边塞诗-山水田园诗
随意春芳歇，王孙自可留。 对山中生活的迷恋之情。
– 《楚辞· 招隐士》：王孙兮归来，山中 兮不可以久留。
花落：
正因为有凋落，花的开放，这宝贵的光 阴，我们尤其要用真诚来好好珍惜。 喜爱花落，只因为喜爱花落时心中被生 命的真实激起的那一声豪华落尽的真淳 回音。
– （G011007）
山水田园诗《鹿柴》：
《辋川闲居赠裴秀才迪》： “渡头余落日，墟里上孤烟”。
– 不同的选材、构图、造境导致不同的景象、 气氛。
萧关逢候骑，都护在燕然。 暗喻胜利铭功。 意境扩大，神韵不尽。
– 东汉车骑将军窦宪曾击破北匈奴，登燕然山 刻石纪功而还。 – 颂扬紧接在广阔背景之后，倍感盛唐国势强 大。
– 萧关：故关址在今宁夏固原东南。 – 都护：唐代边疆设安东、安南、安西、安北 、单于、北庭六都护府，长官称都护。此指 河西节度使。 – 燕然：山名，在今蒙古国杭爱山。公元89年 ，东汉窦宪大破北匈奴于此，刻石纪功而还 。
后半生（四十岁后）：
开元二十九年（741）以后，隐居终南山 辋川别业（死后葬地）（宋之问别墅）。 天宝十一年（752），任吏部郎中。
天宝十四年（755），转给事中 （属门下省，正五品上）。
安史叛军攻陷东西两京时，玄宗出逃， 王维扈从不及，被迫为伪官。
– 他服药装哑。安禄山爱王维之才，逼他到洛 阳当伪朝廷给事中，拘于普施寺。
– 禅宗将《维摩诘经》作为宗经之一，将不二法门作 为处世接机的态度与方法，泯灭一切对立，从而获 得了生命自由的无限超越。 – 《维摩经》众多的不二法门中，语默不二、小大不 二对禅宗影响最大。
– 维摩不二禅机，对禅宗影响最大的除了斩断 葛藤的方法论，便是存在而超越的境界论。 – 主要表现在心净佛土净、在欲而行禅、处染 而不染、无住而生心等方面。
诗歌的种类有哪些
诗歌的种类有哪些诗歌的种类有哪些 诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
下⾯是⼩编整理的诗歌的种类有哪些，⼀起来看看吧。
按内容分为：送别诗、边塞诗、⼭⽔⽥园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、⾏旅诗、闺怨诗、战争诗、抒情诗、叙事诗。
按形式分为：古体诗（古诗、楚辞、乐府诗、杂⾔、四⾔、五⾔、七⾔等）、近体诗、词、曲、新诗。
1、送别诗 送别诗，是抒发诗⼈离别之情的汉族诗歌。
著名的代表⼈物有李⽩，王维，王昌龄等。
送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感⽕花。
要把这种情感⽕花表达出来，并不是⼀件容易的事。
清代著名诗⼈袁枚对此深有体会：“凡作诗，写景易，⾔情难。
何也？景从外来，⽬之所触，留⼼便得；情从⼼出，⾮有⼀种芬芳悱恻之怀，便不能哀感顽艳。
”此段话把情和景截然分开说得不确，但就“⾔情难”⽽⾔，还是有道理的。
送别诗要想“感动激发⼈意”，必须采⽤⼀些⼿法来“⾔情”。
2、边塞诗 边塞诗⼜称出塞诗，是以边疆地区汉族军民⽣活和⾃然风光为题材的诗。
⼀般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进⼊发展的黄⾦时代。
据统计，唐以前的边塞诗，现存不到⼆百⾸，⽽《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余⾸。
其中有些宏伟的篇章不但是汉族⽂学的宝贵财富，⽽且极具历史意义。
3、⼭⽔⽥园诗 ⼭⽔⽥园诗，古代汉族诗歌之⼀。
源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然宋代杨万⾥为代表。
这类诗以描写⾃然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居⽣活见长。
诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语⾔清丽洗练，多⽤⽩描⼿法。
4、咏物诗 咏物诗是托物⾔志的诗歌，通过事物的咏叹体现⼈⽂思想。
咏物诗中所咏之“物”往往是作者的⾃况，与诗⼈的⾃我形象完全融合在⼀起，作者在描摹事物中寄托了⼀定的'感情。
在诗中作者或流露出⾃⼰的⼈⽣态度，或寄寓美好的愿望，或包涵⽣活的哲理，或表现作者的⽣活情趣。
田园诗与边塞诗-诗歌鉴赏
淙淙流泻于山石之上，犹如一条洁
白无瑕的素练，在月
光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！
这不正是
作者所追求的理想境界吗？这两句写景如画，随意挥洒，
毫不着力。
“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”竹林里传来了一阵阵的歌声笑语那是一些 天真无邪的姑娘们洗罢衣服笑逐着归来了；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分， 掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠，那是顺流而下的渔舟，划破了荷塘月色的宁 静。在这青松明月之下，在这翠竹青莲之中，生活着这样一群无忧无虑、勤 劳善良的人们。这样纯洁美好的生活图景，反映了诗人过安静淳朴生活的理 想，同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。
白鹭总闲不住，不时在布满积水的平畴上窜跃，如雪的身影，在 绿绿的庄稼中起起落 ；偶尔也展开双翼，为广漠的天空印上一串自 由飞舞的翅膀。郁郁葱葱的林木中，谁的声音又弹响了高山流水的 琴弦？黄鹂鸟象位害羞的少女，躲藏在绿色的帷幕背后，不肯出来。 辋川之夏，百鸟飞鸣，诗人只选了形态和习性迥然不同的黄鹂、白 鹭，联系着它们各自的背景加以描绘：雪白的白鹭，金黄的黄鹂， 在视觉上自有色彩浓淡的差异；白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一则取动态， 一则取声音；漠漠，形容水田广布，视野苍茫；阴阴，描状夏木茂 密，境界幽深。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川 山野写得画意盎然。
“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是 “空山”呢？原来是山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹。 “空山”二字点 出此处有如世外桃源。山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清 新，景色之 美妙，可以想见。
“明月松间照，清泉石上流。”天色已暝，
却有皓月当空；群芳已
谢，却有青松如盖。山泉清冽，
（一） 意象 意象即表达主观情感的客观外物。诗歌的意象是诗人心中之“意”
5盛唐山水田园诗派与边塞诗派
通过本章的学习，理解两大诗派的成因及社会背景；掌握这两个诗派及其代表人物王孟高岑等重要诗人的创作特征；熟悉其代表作品。
通过本章的学习，理解两大诗派的成因及社会背景；掌握这两个诗派及其代表人物王孟高岑等重要诗人的创作特征；熟悉其代表作品。
在使学生理解盛唐诗歌发展的基础上，分析若干重要作品，并从中总结和印证这一时期的诗风和创作特色。
在掌握课件内容的基础上，还需扩充阅读教材中选录的其他诗作。
注意把握自己的阅读体验，必要时可试着写些感受性的文字。
一、盛唐山水田园诗派的成因和创作特征开（元）、天（宝）盛世，经济繁荣，物质富裕，环境和平，社会安定，释道思想广为传播，士大夫中或企求"终南捷径"，或逃避现实矛盾，纷纷寄情山水、归隐田园。
这就是山水田园诗产生的社会、思想基础。
当时，出现了大批山水田园诗人，代表作家是王维、孟浩然、储光羲、常建，还有綦毋潜、祖咏、刘眘虚、裴迪、卢象、丘为等人。
他们多以五言的体式，抒写隐逸闲适的思想情趣，描绘山川田园的秀美，反映农村宁静、淳真的生活。
他们学习六朝，比之陶渊明，少了一些执着的追求和真切的劳动体验，但面对盛唐气象，也没有谢灵运的感伤和颓丧。
然而他们有些作品，过于清冷空寂，远离社会现实。
在艺术上，他们能综陶谢所长、熔陶诗浑成和谢诗工巧为一炉，并有所发展，既有鲜明清丽的笔触，又有完整浑成的画面，形神 兼备。
不仅模山容、范水态，而且力求表现山水的个性；不仅表现山水个性，而且力求表象和意象的合一，情和景的交融，在山水中渗透自己的性情。
在继承传统的基础上，他们大大提高了对山水田园的审美能力，把山水田园诗创作推向高峰，嗣后，李白、杜甫的山水诗就是以他们积累的艺术经验为基础而更上一层楼的。
二、佛禅思想对王、孟的影响在王、孟等人的隐逸心态里，有一种脱情志于俗谛桎梏的义蕴；其心无滞碍、天机清妙的精神境界，比前人单纯心系归隐的山林歌咏要高一个层次。
这也使他们向往的隐逸，超出了一般意义上苟全性命的避世隐居，具有更为丰富和新鲜的思想文化蕴涵。
诗歌的分类
按内容可分为咏物诗、羁旅诗、送别诗、咏古诗、边塞诗、山水田园诗，闺怨诗、贬谪诗等。
咏物诗：一般先描写物，然后议论抒怀，寄托诗人的情怀志向。
常见写法：托物言志，象征，借物喻人。
例如陆游的《卜算子》咏梅.送别诗：表现离愁别绪，或留恋、安慰、或嘱咐，或祝愿、感情、有惆怅期望等，感情色彩比较惆怅悲凉，但也有乐观豁达的送别佳句。
如王维《送元二使安西》羁旅诗：主要表现旅人的旅途寂寞愁思与艰辛，以及在外漂泊旅人对家乡亲人的思念。
如温庭筠的《商山早行》咏古诗：写景或叙事，融入诗人自己的感受及对于古人、事件的评论。
常用的写法是借古讽今，或曲折的表现自己对现实的关注。
揭露统治者的昏庸腐朽，昔胜今衰的感慨。
如：杜牧《过华清宫》、杜牧《泊秦淮》、《赤壁怀古》；山水诗：主要通过山水景物的描绘，给读者展现大自然的美丽；或者作者对景物的赞美喜爱之情；寄情山水的悠闲自得；青春易逝的伤感等。
常用的表达方式是描写抒情。
描写方式有动静结合、以动衬静、虚实相生、虚实结合等；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、一切景语皆情语等。
田园诗：主要描写农村田园风光或劳动场景。
一般富有生活情调，风格清新、自然、质朴。
主题一般表现田园的悠闲；表达对劳动人民的质朴感情；隐逸生活的情趣。
如孟浩然《过故人庄》边塞诗：常见表现奇特的边塞风光，悲壮的沙场征战，寂寞的军旅生活，凄楚的思念念家之情。
或者建功立业的渴望；保家卫国的决心；报国无门的悲伤；山河沦丧的痛苦；年华消逝，壮志难酬的悲叹；揭露统治者穷兵黩武；。
如陆游的《渔家傲》闺怨诗：以女性为主人公，表现闺中女子的生活、闲愁、孤独寂寞。
闺中思人。
以描写、抒情为主。
写法有渲染、抑扬等。
如温庭筠的《望江南》。
贬谪诗：内容以仕途失意的苦闷，抑郁为主。
或贬谪途中羁旅愁思。
或得到重用的期盼，跻身仕途的渴望。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
九盛唐山水诗和边塞诗
九盛唐山水诗和边塞诗在文学史上,人们习惯把盛唐时期除李白杜甫以外的较有影响的诗人分为山水诗人和边塞诗人,实际上,盛唐诗人的创作题材是多样化的, 并不仅仅在于山水诗或边塞诗,他们也没有明确的流派组织和文学主张,这种划分的主要依据是诗人是否相对多的以山水或边塞生活作为创作的主要题材。
一、盛唐山水田园诗（一）盛唐山水田园诗繁荣的原因山水田园诗的盛行，有它的社会基础和思想基础。
首先是社会安定、经济繁荣给诗人提供了优闲生活的物质条件。
其次是艺术各门类如绘画、音乐的艺术经验对山水诗创作的渗透，促使了山水诗创作艺术的提高。
再次是盛唐思想文化的相对开放，使士大夫文人自觉或不自觉地受到道家、佛家山水田园意识的影响，引起了观物方式、思维方式、和社会心理的改变，产生了一种新的山水田园的审美意识。
（二）山水田园诗的主要作家孟浩然、王维，储光羲、常建、祖咏、裴迪等人孟浩然：（689-740），襄阳人。
孟浩然在盛唐诗人中可算是一个前辈。
李白称他“孟夫子”，说他“红颜弃轩冕，白首卧松云”（《赠孟浩然》），可见他在人们心目中是一个高人、隐士。
早岁隐居家乡的鹿门山，闭门读书，以诗自娱，后往吴越等地漫游。
他的诗多写山林静趣和怀材不遇的苦闷。
较多地带有隐士的恬淡与孤清。
由于生活面窄，诗中所反映的社会现实不多，但其艺术造诣较高，写景诗有不少刻画入微的名句。
王维（701-761），字摩诘，祖籍太原。
王维前期的诗大都反映了现实，有着较进步的政治倾向。
后期则多是描绘田园山水，鲜明的反映了他逃避现实的消极情绪。
王维是唐代具有多方面艺术才能的杰出诗人，他工诗善画，又精通音乐，并能以画、乐之理融会于诗中。
使文坛的诗风豁然开朗，范围也逐渐打拓宽，给诗坛注入了一些新意。
尤其是白描的手法，给人清新之感，如：“明月松间照，清泉石上流。
”“深林人不知，明月来相照。
”“空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
”等都是人们耳熟能详的句子。
王维的一生受佛教的影响很大，许多诗歌在创作中，体现了一种洁身自好，对事漠不关心的态度，对其后的诗坛影响有一定的消极作用。
诗歌按内容分类
诗歌按内容分类诗歌按内容来分类：可分为怀古诗（咏史诗）、咏物诗、山水田园诗、边塞诗、羁旅行役诗、闺怨诗、送别诗、讽喻诗等。
一）怀古诗、咏史诗咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今，或者发思古之幽情。
大者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。
例如：乌衣巷唐XXX朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时XXX，飞入寻常百姓家。
蜀相唐杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外XXX。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
二）咏物诗。
咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。
思想上往往是托物言志或借物抒情。
由物到人，由实到虚，写出精神品格。
常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
例如：XXX贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
石灰吟明XXX千锤万凿出深山，猛火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留明净在人世。
菊花黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
三）山水田园诗山水田园诗源于东晋的XXX和晋代XXX，以唐代XXX、XXX为代表。
这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。
比方：过故交庄XXX故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山XXX。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
绝句XXX迟日山河丽，东风花草香。
泥融飞燕子，XXX睡鸳鸯。
四）边塞诗从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易很多，加之盛唐那种积1极用世、昂扬奋进的时代氛围，因而奇情绚丽的边塞诗便发展起来了，形成一个新的诗歌派别，其代表人物是高适、XXX、XXX。
盛唐山水田园诗派与边塞诗派
盛唐山水田园诗派与边塞诗派一、介绍中国古代文学史上，盛唐时期是一个非常重要的时期，文化繁荣、社会安定，留下了许多优秀的文学作品。
在盛唐时期，山水田园诗派和边塞诗派成为两个重要的文学流派。
本文将重点介绍盛唐山水田园诗派和边塞诗派的特点和代表作品，并对两个诗派进行比较分析。
二、盛唐山水田园诗派盛唐山水田园诗派是盛唐时期诗歌的重要流派之一，它以描写山水、田园风光以及表达对自然之美的赞美为主要特点。
盛唐山水田园诗派的兴起，与当时社会和文化环境密切相关。
1.特点盛唐山水田园诗派的诗人们善于描绘大自然的景色，对大自然怀有深厚的情感。
他们借助诗歌的力量，将自然景色生动地展现在读者面前，令人如身临其境。
2.代表作品盛唐山水田园诗派的代表作品有许多，其中最著名的包括：•王之涣的《登鹳雀楼》：描绘了壮丽的自然景色和人的微小，表达了对自然之美的赞美和对人生的思考。
•孟浩然的《春晓》：描绘了清晨的田园风光，表达了对春天的喜悦和对生活的向往。
•杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感八首之一》：描绘了秋夜的静谧和凉爽，表达了对秋天的喜爱和思念之情。
三、边塞诗派边塞诗派是盛唐时期另一个重要的诗歌流派，它与盛唐山水田园诗派相对照，以描写边塞地区的景色、英雄壮丽的事迹以及对战争的思考为主要特点。
边塞诗派的诗人们生活在边塞地区，亲身体验了边塞地区的艰苦和战乱，他们用诗歌记录下了那段历史。
1.特点边塞诗派的诗人们借助诗歌的形式，表达他们对边塞地区的痛苦和对英雄的赞美。
他们的诗作多以壮丽的景色、英勇的将士和对战争的思考为主要内容，凸显了诗人们对生活的观察和思考。
2.代表作品边塞诗派的代表作品丰富多样，具有较高的艺术价值和历史价值，其中最有代表性的包括：•王之涣的《登鹳雀楼》：除了是盛唐山水田园诗派的代表作品外，也可以归为边塞诗派。
诗中描绘了边塞地区的壮丽景色和边塞的守将英勇的形象，表达了对边塞英雄的赞美和对国家的忧虑。
•王昌龄的《出塞》：描绘了边塞地区的壮丽景色和战争的残酷，表达了对战争的思考和对回家的渴望。
边塞诗和田园风光诗各三首
边塞诗和田园风光诗各三首大全很荣幸同学们能来关注边塞诗和田园风光诗各三首诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.边塞诗和田园风光诗各三首边塞诗从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
关山月李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
山水田园诗过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
二.描写边塞风光和田园风光的诗句各两句描写边塞的：大漠孤烟直，长河落日圆——“诗佛”王维（唐）《使至塞上》牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
——“初唐四杰”之一杨炯（唐）《从军行》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——王之涣（唐）《凉州词》野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
——李颀《古从军行》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
——王翰《凉州词》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行七首之三》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——王昌龄《出赛》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
——高适《别董大》借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
——高适《塞上听吹笛》田园乡村：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
——范成大《夏日田园杂兴·其七》雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
——王建《雨过山村》种豆南山下，草盛豆苗稀。
——陶渊明《归园田居·其三》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
最能反映盛唐气象的诗歌流派
最能反映盛唐气象的诗歌流派
盛唐气象是指盛唐时期诗歌的总体风貌和特征。
在盛唐气象最能反映盛唐精神的诗派中，边塞诗派和山水田园诗派最具代表性。
边塞诗派以描绘边塞风光、反映边地生活为特点，表现了雄浑豪放、昂扬向上的精神面貌。
代表诗人有岑参、高适、李颀等。
如岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘了西北边塞的壮丽风光，表达了诗人对祖国边疆的热爱和对友人的真挚情感。
山水田园诗派则以描绘自然山水和田园风光为特点，表现了清新自然、优美恬静的精神面貌。
代表诗人有王维、孟浩然等。
如王维的《山居秋暝》描绘了山间秋天的美景，表现出诗人对自然山水的热爱和对隐居生活的向往。
其他诗派如宫词、闺怨、送别等也各具特色，但相对于边塞诗派和山水田园诗派，影响力略逊一筹。
总之，盛唐气象最能反映盛唐精神的诗派是边塞诗派和山水田园诗派，它们代表了盛唐诗歌的最高水平和最广泛的影响力。
我们将古诗简单分为五类：写景诗(山水田园诗),咏物诗,边塞诗,咏史诗,抒怀诗
我们将古诗简单分为五类：写景诗（山水田园诗），咏物诗，边塞诗，咏史诗，抒怀诗。
一、写景诗（山水田园诗）的鉴赏首先，要体味诗歌中的情景交融的意境。
“一切景语皆情语”是这类诗的特点，也就是说，自然景物一经诗人摄入笔端，就必然会带上诗人的感情色彩，为表达诗人的特定情感服务。
其次，要领会诗人写景所表现的情感。
例如李白的《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
全诗色彩丰富，诗情活泼，意象飞动，表面看好似单纯写景、叙事，可实则抒发了作者急于回家与家人团聚的迫切心情。
再次，要分析诗歌的写作技巧和语言特色。
从高考的角度看，选作鉴赏材料的古诗词，以山水田园小诗为最多。
以陶渊明《归园田居》第一首（“少无适俗韵，性本爱丘山。
……”诗歌见课本第五册）具体加以说明。
这是一首著名的田园诗，写了一幅农村田园风俗画。
诗中写农村自然风光，有近景，有远景。
近景远景交融，田园风和日丽。
这和诗人的心境，完全和谐一致。
诗人把自己的仕途生涯，比喻为“误落尘网中”，把官场比作“樊笼”，把家园比作“旧林”、“故渊”，把自己喻为“羁鸟”、“池鱼”。
始称“少无适俗韵”、“性本爱丘山”，继申“鸟恋旧林”、“鱼思故渊”，一再倾诉了对家园的热爱与想念；前谓“误落尘网”，后说“久在樊笼”，则一再倾诉了对官场的憎恨和厌倦。
而今“虚室余闲”、“复返自然”，正是如愿以偿，精神上获得最大安慰。
诗人说自己归园田是“守拙”，这是针对官场的投机取巧而言，其实是守本性。
田园景物的明净祥和、门庭居室的虚静安闲是因诗人有一颗不慕荣利、淡泊宁静的心才体会到的。
诗中的“开荒南野际”，已表明诗人“聊为陇亩民”新生活的开始。
可以说“复得自然”的欢愉是这首诗的主题，也是诗人所有田园诗的基调。
二、咏物诗的鉴赏古人对咏物诗有一个说法，叫做“不即不离”。
也就是说，即不停留在事物的表面描摹上，但又要切合所咏之物（形似），写出物的特点、神韵、品格（神似、曲尽其妙）。
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• 5. 下阕画线句借雨抒怀，生动形象，请加 以赏析。 • 6. 全诗是如何表现作者的情感的？请结合 具体诗句加以赏析。 • 7. 本诗是如何抒写临别情感的？请结合具 体内容加以赏析。
南浦①别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。
注释： ①“南浦”，南面的水滨。古人常在南浦送别亲友。《楚辞· 九歌· 河泊》：“送美人兮南浦。”江 淹《别赋》：“送君南浦，伤如之何！”故“南浦”象“长亭”一样，成为送别之处的代名词。
前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情 主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 看，在诗中指回望，这是一处细节动作描写(步骤一)。离人孤独地走了，还 频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人 公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就细腻生动淋 漓尽致地表现了离别的不舍与酸楚(步骤三)。 答题方案： (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
指出下列诗歌的题材：
贾生 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 台城 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 陇西行 誓扫匈奴不顾身, 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨, 犹是深闺梦里人。 海棠 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 汉江临眺 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。 金陵酒肆留别 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长？
炼 字 型
单纯分析句中字词
1、例题。05秋季： 请以李白诗中的“挂（遥看瀑布挂前川）”字为例，加以赏析。（2分） 答案：化动为静，形象地描绘出摇篮瀑布飞泻时的景象。
联系全诗，分析字词
2、例题：08秋季： 联系全诗，赏析“雪”和“朱”（ 巾发雪争出，镜颜朱早凋。）的表达 效果。（4分） 答案： “雪”隐喻了白发（1分）。与“朱”相对，产生强烈的色彩对比（1分）。隐 含着诗人对过早衰老的感叹之情（1分）。这种悲叹与全诗抒发的客思乡愁、 寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人关于衰老的感叹更为深沉 （1分）
请指出下列诗歌所涉及的传统节日与相关习俗。
1、五月五日天晴明， 杨花绕江啼晓莺。 使君未出郡斋外， 江上早闻齐和声。 ——[唐]张建树《竞渡歌》 2、天上低昂似旧，人间儿女成狂。夜来处处试新妆，却是人间天上。 不觉新凉似水，相思两鬓如霜。梦从海底跨枯桑，阅尽银河风浪。 ——[宋]刘辰翁《西江月 新秋写兴》 3、中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？ ——[唐]王建《寄杜郎中》 4、江边枫落菊花黄， 少长登高一望乡。 九日陶家虽载酒， 三年楚客已沾裳。 ——[唐]崔国辅《九日》
古诗词阅读复习总结
常识
1、熟悉教材中古诗词课文的文学常识。 2、基本文体常识。（古体诗，近体诗（律诗绝句）。词曲） 3、常见题材：边塞诗，山水田园诗，咏物诗，咏史诗，送别诗。 4、基本文化常识。（传统节日习俗：元宵节（欧阳修《元日》 辛弃疾《元夕》）、清明节（杜牧《清明》苏轼《东栏梨 花》）、寒食节苏轼“超然台”、端午节，七夕（杜牧《七 夕》），中秋（苏轼《水调歌头》），重阳（杜牧《九日齐 山登高》，杜甫《登高》王维《九日忆山东兄弟》），除夕 王安石《除夕》） 5、文学史中常见流派：现实主义浪漫主义源头：风骚；隐逸之 宗：陶渊明；南北朝：玄言诗和山水诗（大小谢）；咏史之 祖：左思。初唐四杰：王杨卢骆；盛唐双峰：李杜；盛唐山 水田园诗派：王孟；边塞诗派：高岑；五言长城：刘长卿； 七绝圣手：王昌龄。新乐府运动：元白；古文运动：韩柳； 诗鬼：李贺；小李杜。豪放词派：苏辛；婉约词派：柳永。 元曲四大家：郑光祖、关汉卿、白朴、马致远。
请指出下列诗句涉及的思想感情 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。（ 生命短暂之愁 ） 谁道人生无再少，门前流水尚能西。（ 乐观旷达之怀 ） 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。（ 思念家乡之愁 ） 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（ 思念友人之愁 ） 何时倚虚幌，双照泪痕干。（ 思念亲人之愁 ） 举杯邀明月，对影成三人。（ 孤独寂寞之愁 ） 此地一为别，孤蓬万里征。（送别难舍之愁 ） 无人赏高节，徒自抱贞心。（ 怀才不遇之悲 ） 草木有本心，何求美人折。（ 孤芳自赏之节 ） 桃花流水窅然去，别有天地非人间。（ 向往自然自由） 田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。 （ 向往田园闲适 ） 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（ 历史兴亡之慨） 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。（ 忧国忧民之愁 ） 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。（ 报效国家之志 ）
常见表现手法
• 比兴、虚实结合、用典、联想、想象 • 衬托、对比、侧面描写、动静结合、以声 衬静 • 借景抒情、托物言志、象征、借物喻人、 直接抒情
1.一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰 西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 2. 沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 3. 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女 如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 4. 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 5. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 6. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰 终不还 7. 想得家中夜深坐，还应说着远行人 8. 空山不见人，但闻人语响。
虞美人· 听雨 （南宋）蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断 雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓以星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点 滴到天明。 试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字。（3分）
参考角度：形象（人物）、线索（听雨）、对比（老年与青壮年）、情景 （借助典型场景表现人物情感。早年的欢乐寓于歌楼罗帐，壮年的失意寓 于客舟听雁，老年的无奈寓于任凭空阶滴雨，含蓄深沉，富有韵味）等。
答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗 纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬 出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出 行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。
答题步骤：(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句 阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法怎样有效传 达出诗人怎样的感情 。
表现手法
例题（1）： 07秋季： 就作品中画线句（“琼珠碎却圆”），联系下片内容，从情景 关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分） 答案： 借景抒情，这是一处细节景物描写，细致地描绘了水花四溅 （在荷叶上），水珠圆润晶莹（2分），含蓄地展现了主人公轻 快、喜悦的心情（2分）。 方案： 1、准确概括划线句描写的景物的特点。（选择词语，表达准确） 2、准确分析景中体现所表现的思想情感。（情感要具体、准确， 避免空泛） （注意：大多数情景和谐一致，情景关系属于情景交融；少数 可能情景关系相反，属于反衬，即以乐景衬哀情。注意具体区 别，不可一味套用）
答题示范： 全词以“听雨”为线索，描写了人生各个阶段不同情境下听雨的 不同感受，早年在歌楼中纵情欢乐，壮年在客舟中漂泊失意，老 年在僧庐下感伤。含蓄深沉地表达了历尽人生沧桑变迁悲欢离合 之后的无奈的悲情。
早行
（北宋）陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
写出下列诗歌的体裁：
台城曲 整整复斜斜，隋旗簇晚沙。门外韩擒虎，楼头张丽华。 谁怜容足地，却羡井中蛙。 体裁是 。 饮马长城窟行 浮舟横大江。讨彼犯荆虏。武将齐贯錍。征人伐金鼓。 长戟十万队。幽冀百石弩。发机若雷电。一发连四五。 体裁是 。 夜归鹿门山歌 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 体裁是 。 旅夜书怀 写出下列标题各部分的名称。 细草微风岸，危樯独夜舟。 〔黄钟〕 · 人月圆 · 山中书事 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著？官应老病休。 祝英台令 · 晚春 飘飘何所似，天地一沙鸥。 体裁是 。
慷慨悲壮、雄浑开阔，雄奇瑰丽，恢弘高远，朦胧渺远，空灵高远，苍凉悲壮； 清新明丽，清净幽远，宁静恬淡；冷森幽僻，凄清冷落等。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》）—— 飞观百余尺，临牖御棂轩，远望周千里，朝夕见平原。（曹植《杂诗》）—— 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。（李清照《声声 慢》）—— 采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）—— 易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。 正壮士、悲歌未彻。（辛弃疾《贺新郎》） —— 女娲炼石补天处, 石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。（李贺《李凭 箜篌引》）—— 江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）—— 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》） —— 别院深深夏席清， 石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午， 梦觉流莺时一声。（苏舜钦 《夏意》） —— 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物 《滁州西涧》） —— 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万 籁此俱寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）——
文学文化常识
（一）高考真题
（1）杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后 人奉为 。 （2）作者辛弃疾，字幼安，号_ _。（1分） （3）08年夏：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”出自王 安石的_ _(篇名)。(1分)
（二）仿真练习
（1）作者白居易，字 。与同时代的诗人元稹并称“ ”， 共倡“ ”。二人诗风被苏轼称为“ ”。 （2）杜牧，字 ，为 （时代）著名诗人。与同时代的 （人名）并称为 。 （3）秦观，字 ，号 ，为 （时代）词人。