培训班日常管理制度
培训班校区日常管理制度
一、总则为加强培训班校区的管理，确保教学秩序、校园安全、环境卫生和学员权益，特制定本制度。
二、校区管理制度1. 作息时间管理- 校区实行标准化作息时间，确保学员按时参加课程。
- 教学时间安排合理，确保学员有充足的休息时间。
- 休息时间，学员不得在校区内大声喧哗，影响他人休息。
2. 教学秩序管理- 教师应按时到岗，认真备课，保证教学质量。
- 学员应按时参加课程，不得无故缺席或迟到。
- 课堂上，学员应遵守纪律，不得随意走动、接打电话或进行与课程无关的活动。
3. 校园安全管理- 校区应定期进行安全检查，确保消防设施、用电安全等符合要求。
- 学员应遵守校园安全规定，不得在校园内进行危险活动。
- 校区应设立安全通道，确保紧急情况下学员能够迅速疏散。
4. 环境卫生管理- 校区应保持整洁，教室、走廊、卫生间等公共区域应定期打扫。
- 学员应爱护公共设施，不得随意损坏。
- 学员应自觉维护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
5. 学员权益保障- 校区应设立学员服务台，及时解决学员在学习、生活中遇到的问题。
- 学员有权对教学设施、教学质量等方面提出意见和建议。
- 校区应尊重学员隐私，不得泄露学员个人信息。
三、奖惩制度1. 奖励- 对表现优秀、成绩突出的学员给予表彰和奖励。
- 对积极参与校区活动、为校区建设做出贡献的学员给予表彰。
2. 惩罚- 对违反校区管理制度、扰乱教学秩序的学员给予警告、记过等处分。
- 对严重违反校规校纪的学员，根据情节严重程度，可给予退学处理。
四、附则1. 本制度由培训班校区管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，旨在营造一个良好的学习环境，提高教学质量，保障学员权益，使培训班校区成为学员们学习成长的乐园。
培训班日常经营管理制度
一、总则为了规范培训班的管理，提高教学质量，确保学员权益，促进培训班健康发展，特制定本制度。
二、组织架构1. 培训班设立班主任、教务主任、教学主任、行政主任等岗位，明确岗位职责。
2. 班主任负责学员管理、班级事务、家校沟通等工作。
3. 教务主任负责课程安排、师资管理、教学质量监控等工作。
4. 教学主任负责教学计划制定、教学资源整合、教学研究等工作。
5. 行政主任负责后勤保障、财务管理、安全保卫等工作。
三、学员管理制度1. 学员报名（1）学员报名时需提供真实有效的身份证明、学历证明等相关资料。
（2）报名后，学员需缴纳学费及相关费用。
2. 学员考勤（1）学员需按时参加培训班课程，不得无故缺席。
（2）学员请假需提前向班主任提出申请，经批准后方可请假。
（3）学员请假期间，需完成相应课程的学习任务。
3. 学员成绩管理（1）培训班实行学分制，学员需完成规定学分方可结业。
（2）学员成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
（3）学员成绩不合格者，需补考或重修。
4. 学员权益保障（1）培训班为学员提供优质的教学资源，确保教学质量。
（2）培训班为学员提供良好的学习环境，保障学员人身安全。
（3）培训班尊重学员隐私，保护学员个人信息。
四、教师管理制度1. 教师选拔与任用（1）教师需具备相关专业的学历、职称和丰富的教学经验。
（2）教师需经过培训班选拔、培训、考核，合格后方可任用。
2. 教师职责（1）教师需按照教学计划进行教学，确保教学质量。
（2）教师需关注学员学习情况，及时解决学员在学习过程中遇到的问题。
（3）教师需积极参加培训班组织的教研活动，提高自身教学水平。
3. 教师考核（1）培训班对教师进行定期考核，考核内容包括教学态度、教学质量、学员满意度等。
（2）考核不合格的教师，培训班有权解除其教师职务。
五、教学管理制度1. 教学计划（1）培训班根据市场需求和学员需求，制定教学计划。
（2）教学计划需经教务主任审核批准后执行。
培训机构班级管理规章制度(10篇)
培训机构班级管理规章制度（10篇）培训机构班级管理规章制度篇1一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师，在上课之前必须首先备好课。
严禁教师未备课就讲课。
二、每位教师必须认真备好每一堂课。
备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。
备课须用专用备课簿，或备课打印资料。
三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况，对备课质量不符合要求的，应及时指出，并要求改进，确保备课质量。
四、认可教师每次上课后，应及时总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不断提高教学质量。
五、同一课程不同任课教师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不断提高学校整体的教学水平。
培训机构班级管理规章制度篇2一、根据学校教育计划安排，由学校教务处及时落实每月培训项目安排，并编制教学课堂设置表。
二、学校教务处，应根据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置安排表。
课程设置安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材;发至相应任课教师，以落实备课。
三、每期培训班课程设置确定后，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。
四、课程设置确定后，每期培训班必须严格按课程设置要求实施，切不可擅自更改教学时间或授课内容。
五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。
六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置安排表存档。
培训机构班级管理规章制度篇3一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。
二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。
每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。
三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题，必须及时与教务处联系处理。
每个培训班，可根据情况，设班长和若干学习小组。
四、培训学校除配备专职教师外，根据需要聘请必要的专业兼职教师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。
五、班主任要经常深入课堂，听取学员的学习要求，掌握教学进度,了解教学质量，不断提高办班的水平。
培训班管理制度范本（三篇）
培训班管理制度范本一、总则1. 为了规范和提高培训班的管理水平，加强学员的纪律和自律意识，特制定本管理制度。
2. 本管理制度适用于所有培训班，包括各类职业培训班、技能培训班等。
3. 学员在参加培训班之前，必须仔细阅读并理解本管理制度，严格遵守规定。
二、学员管理1. 学员必须按时参加培训，不得迟到、早退或旷课。
如因特殊情况不能参加培训，必须提前向班主任请假并经批准。
2. 学员必须保持讲堂内安静，不得随意交流、扰乱课堂秩序，不得使用手机或其他电子设备。
如有紧急事务需要处理，必须离开教室并提前向授课教师请假。
3. 学员在培训期间必须遵守师德师风，尊敬教师，不得恶意攻击或诽谤教师。
如有问题或建议，可通过正常渠道向班主任或教务处反映。
4. 学员必须爱护培训设备和教室环境，不得随意损坏、污染教室。
如发现设备故障或环境问题，应及时向班主任或教务处报告。
5. 学员必须提交培训期间的作业和考核，并按时参加考试。
如因特殊情况无法按时提交或参加考试，必须提前向班主任请假并经批准。
三、教师管理1. 教师在培训过程中必须严格遵守教学计划，按时准备教案和课件，并按规定时间上课。
如有临时情况需要调整教学计划，必须提前向教务处申请并经批准。
2. 教师必须认真备课，讲解课程内容准确清晰，遵循科学教学方法，激发学员的学习兴趣。
如有学员对教学内容有疑问或建议，应及时解答或反馈。
3. 教师在培训班中必须尊重学员，关心学员的学习进度和生活情况，及时与学员沟通，解决他们在培训期间遇到的问题和困难。
4. 教师必须规范行为，不得恶意批评或歧视学员。
如有纠纷或矛盾产生，应及时向教务处汇报并与相关人员共同解决。
5. 教师必须积极参加培训相关的研讨会、座谈会和培训班考核，提高教学水平。
如有特殊情况不能参加，必须提前向教务处请假并经批准。
四、其他管理规定1. 学员须服从班主任和教务处的管理，如实填写相关表格、报告并如实反馈学习情况。
如有虚假填报或不配合调查，将受到相应处罚。
培训期间日常管理制度
一、总则为了确保培训期间的教学秩序，提高培训效果，保障学员的合法权益，特制定本制度。
本制度适用于参加公司组织的各类培训项目的学员及培训工作人员。
二、培训纪律1. 学员应按时参加培训，不得无故缺席、迟到或早退。
如有特殊情况需请假，应提前向培训负责人申请，并说明原因。
2. 学员应遵守课堂纪律，保持安静，不得在课堂上大声喧哗、随意走动。
3. 学员应爱护培训场地及设施，不得随意损坏或丢弃物品。
4. 学员应尊重讲师及工作人员，不得对他人进行侮辱、诽谤或骚扰。
5. 学员应自觉维护培训秩序，发现异常情况应及时报告。
三、培训考勤1. 学员应携带培训签到表，按时报到，签到后由培训负责人进行登记。
2. 培训期间，学员应遵守考勤规定，如有迟到、早退、请假等情况，应在签到表上注明原因。
3. 培训负责人应定期统计学员考勤情况，并将结果通报给相关部门。
四、培训内容与考核1. 学员应认真听讲，积极参与讨论，做好笔记。
2. 培训结束后，学员应参加考核，考核方式包括笔试、实操、答辩等。
3. 学员考核成绩合格者，可获得相应证书或培训证明。
4. 学员如有违反培训纪律、考核作弊等行为，取消考核资格。
五、培训资料管理1. 学员应妥善保管培训资料，不得随意涂改、借阅或外传。
2. 培训资料如有损坏或丢失，学员应照价赔偿。
3. 培训结束后，学员应将培训资料整理归档，不得擅自带走。
六、培训费用及报销1. 学员培训期间产生的费用，如住宿、餐饮、交通等，按公司规定执行。
2. 学员报销培训费用，需提供相关票据，经培训负责人审核后，按规定流程报销。
3. 学员如有虚报、冒领培训费用等行为，一经查实，将严肃处理。
七、附则1. 本制度由公司人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
3. 本制度如有未尽事宜，由公司人力资源部根据实际情况进行补充和修改。
培训班管理制度（八篇）
培训班管理制度为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的培训班形象，全力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;全面提高教学质量，特制定以下管理制度：一、教师需按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校的各项教学安排（包括课时的调整与教案的修改等）。
二、教师进班上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于课堂前____分钟进教室，维持好本班秩序。
三、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。
课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。
课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友!四、上课时教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听电话或发送信息。
五、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。
六、教师需严格按学校的规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，如有特殊情况请假或调课需提前三天告知教学主管，并做好相应的工作安排。
七、课间休息时，教师禁止远离教学区，禁止长时间电话闲聊。
八、教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习;为了保证学生安全，有请假或迟到的学生，应及时通知前台，与家长交流核实。
九，教师必须专研教材，根据教学要求，结合学生原有基础，制定出切合实际的学科教学计划。
十、严禁教师不备课上课，每周四上午下班之前把本周的教案教到教学主管审阅（青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案）;每期末结束后把教案本上交备查。
每周四下午进行全体教师过课和教案互阅;其他教研活动听从安排。
十一、作业按时完成，及时批改，无缺漏。
做到全批全改，精批细改。
一个月抽查一次作业。
（主要检查批改情况）十二、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。
每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。
艺术培训班日常管理制度
一、总则为加强艺术培训班的管理，提高教学质量，确保学员的学习效果，特制定本制度。
二、培训班的组织结构1. 培训班设立班主任一名，负责班级日常管理、教学协调、学员沟通等工作。
2. 设立教学组长一名，负责课程安排、教学质量监控、教师团队建设等工作。
3. 设立教务处，负责学员报名、课程安排、考勤统计、资料整理等工作。
4. 设立财务处，负责学费收取、支出管理、财务报表等工作。
三、学员管理制度1. 报名与入学（1）学员报名时需提供有效身份证明、近期免冠照片。
（2）报名成功后，学员需按照规定缴纳学费。
（3）学员需按时参加入学测试，合格后方可正式入学。
2. 学员考勤（1）学员应按时参加培训课程，不得无故缺席。
（2）请假需提前向班主任提出，经批准后方可请假。
（3）迟到、早退需在班主任处登记，累计超过三次者，视情况给予警告或取消培训资格。
3. 学员纪律（1）学员在培训期间应遵守纪律，保持课堂秩序。
（2）学员应爱护公共设施，不得随意损坏。
（3）学员不得在课堂上大声喧哗、玩手机等影响他人学习。
四、教师管理制度1. 教师选拔与培训（1）教师需具备相关专业背景和教学经验。
（2）教师需参加定期培训，提高教学水平。
2. 教学计划与实施（1）教师需根据课程大纲制定详细的教学计划。
（2）教师需按照教学计划完成教学任务，确保教学质量。
3. 教师考核（1）每学期末，教务处对教师进行教学质量考核。
（2）考核不合格的教师需接受培训或调整教学任务。
五、教学设施与设备管理1. 培训班应配备齐全的教学设施，如钢琴、画板、音乐器材等。
2. 教学设施设备应定期检查、维护，确保正常运行。
3. 学员不得随意损坏教学设施设备，否则需承担赔偿责任。
六、财务管理制度1. 学费收取（1）学费按照国家规定和学校收费标准收取。
（2）学费收取需开具正规发票。
2. 财务支出（1）财务支出需严格按照预算执行。
（2）支出需经财务处审核，校长批准。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
教育培训机构的管理制度范本5篇
教育培训机构的管理制度范本5篇在日常生活和工作中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编整理的教育培训机构的管理制度范本，大家一起来看看吧。
教育培训机构的管理制度范本篇11、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。
每次上课需提前10分钟到岗候课。
3、教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。
4、上课之前老师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交到办公室，问清具体情况，对学生负责。
开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十，不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。
5、成绩每学期考核一次。
每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态，以免影响授课。
上课期间不得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
8、任课教师有义务对学生进行安全教育，不得让学生带刀具，易燃易爆物品，滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀上趴下，推碰镜子，翻把干等。
9、对待学生及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂体罚学生。
遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
10、课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。
11、任课教师要保证一学期的教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。
培训班管理制度通用5篇
培训班管理制度通用5篇随着社会不绝地进步，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应当做什么，不应当做什么，惩恶扬善、维护公正的作用。
想必很多人都在为如何订立制度而苦恼吧，以下内容是本店铺为您带来的5篇《培训班管理制度》，希望可以启发、帮忙到大伙伴、小伙伴们。
培训班管理制度篇一为了有效地利用和保护培训文档资料，加强培训文档管理工作，使培训文档管理工作规范化，特订立本规定。
1、日常培训档案（1）日常培训档案应包含《培训学员签到表》、培训讲义、《培训考核成绩单》《培训评估表》《培训评估报告》。
（2）其中的培训讲义应是授课老师的授课内容。
（3）依据《培训考核管理制度》，无论笔试、口试及实操都应用《培训考核成绩单》记录成绩。
（4）在培训要求中注明“了解”的培训课程，不需要进行考核，则应在培训记录表中进行记录，不要求进行考核成绩记录。
2．培训教材档案存档目录培训教材档案的'存档应包含《培训教材工作单》及培训教材（即授课老师讲义、文字资料、录象或光盘等）。
3、培训往来文件存档目录（1）有关于培训方面通知、请示、报告、总结等文件文件进行存档。
（2）培训办公室负责人每月依据培训课程布置实施表定时进行存档。
4、培训档案存档要求（1）归档的文件材料必需字迹清楚、工整，纸张要求为A4纸大小，文件格式需依照公司的标准文本。
（2）归档的`文件材料要完整、系统、精准。
（3）归档的文件除特别情况外，必需用原件。
（4）归档的文件必需保持归档文件之间的历史联系。
（5）对于可进行输入电脑的资料适时输入电脑。
（6）各种文件资料收集、分类后，需在一个月内归档完毕。
5、借阅使用（1）全部档案必需入框上架，科学排列，便于查找，避开暴露或捆扎堆放。
（2）文件柜、档案室要保持乾净卫生，认真做好文件档案“八防”工作，特别是档案室防火、防鼠、防湿、防盗工作要常抓不懈，要定期检查、常常核对文件档案资料，发觉问题适时处理、报告并做好相关记录，确保文件档案资料的完整与安全培训班管理制度篇二一、基本要求1、参训人员必需按时参加院团委、同学会组织的培训。
培训班学员管理制度(四篇)
培训班学员管理制度一、课堂纪律1、上课、上机凭听课证，中心将不定期的检查，无证不得听课上机;2、点名：每次课由任课教师和辅导教师点名，旷课、请假累计超过____次者，将不允许申请延期学习;二、机房纪律1、上机时凭学员证对号入座，以后上机时座位不得调整，不准迟到早退;2、上机凭听课证，无证不得进入机房;3、学员须持本人听课证、上机卡上机，若将证件转交他人，取消其上课资格，且不允许延期;4、机房内不允许抽烟、吃东西，不允许随地吐痰，不允许穿拖鞋，不允许大声喧哗;5、按照教师布置的上机内容上机，若有问题，请及时向辅导老师提出;6、如发现学员利用上课时间在机房上网聊天、看电影和看其它和学习无关的网站，则由机房值班教师或辅导教师没收其证件，一周内不允许上机，且不允许申请延期学习。
三、退费1、原则上不允许退费，学员若因时间关系本期无法坚持完成学习，可申请延期学习;2、特殊情况在开课前全额退费，开课一周内收取____元的手续及听课费。
开课一周后不退费,教材费不退.3、集体报名不能退费，特殊情况者，自己联系转让给其他同学，但必须到培训部办理相关手续。
4、退费时，学员需携带相关听课证、学员本人有效证件，以及本中心所开票据，中心工作人员将据此严格登记有关信息。
没有上述三件，不予办理。
5、办理退费时间：周一至周五。
周末不办理退费业务。
四、关于申请延期学习1、申请延期学习需有书面申请，申请中注明延期学习的原因及希望再次学习的时间;2、申请延期的学员只能申请参加相同培训班的听课,不含上机学习;3、延期学习的申请须于课程结束前一周内交至培训主管处，由培训主管统一管理。
五、关于证件1.学员应妥善保管证件，不得转借他人使用;2.因证件丢失，须补办听课证者须交纳工本费____元。
培训班学员管理制度（二）一、学习讨论制度1、学员要按学校规定的教学计划认真完成各项教学活动，按时到指定的地点听课或参加讨论，不准迟到、早退。
2、上课不能讲小话，不准接打手机（因特殊情况确需开机的，必须使用振动方式，接话时须离开教室，严禁在教室内接打电话），不准随意进出教室。
培训班管理制度（6篇）
培训班管理制度为规范中青年骨干培训班(第二期)日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本细则。
一、例会制度1、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。
2、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。
3、每位学员汇报学习及生活情况，针对学习和生活提出意见和建议。
4、总结上阶段学习及生活情况，布置下阶段工作。
5、汇报班级经费使用情况。
6、培训班其他重要事项。
二、学习制度1、全体学员的学习工作由领队(蔡加谋)负责;每组组长是每个学习小组的负责人，负责与学习，考察等相关的一切事物的布置和落实，每周填写学习组学习情况表。
2、实行学习签到，无故不得迟到、早退或不参加学习和考察实习活动;发现一次作旷课半天处理。
3、上课专心听讲，积极动脑，勤记笔记，不随意说话及做其他与培训无关的事情，不准抽烟，关闭手机或调至震动状态。
4、认真记录学习笔记，每周抽查一次学习笔记;结合专题学习和自己工作实际，每位学员需每周撰写一篇周记，作为学习交流材料和检验学习成效的依据之一。
5、每个小组设学习秘书一名，配合组长做好各类学习资料的搜集，做好本组学习的考勤情况、学习纪录、学习收获和考查考核结果等原始材料归档，并妥善保管。
6、特殊情况不能按时参加学习者，应事先由学员本人提出书面请假并报领队(蔡加谋)确认，未经请假以旷课论处;请假一天以内者，由领队(蔡加谋)批准;超过两天(含)以上，领队(徐柯峰)负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习，无视纪律、组织涣散的，经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。
三、生活制度1、全体学员的生活由领队(徐柯峰)负责;休息时间学员外出，必须向领队(徐柯峰)书面请假，并注明出去和返回时间;原则上学员外出必须两个人以上，确保安全。
2、学员住宿必须在规定寝室，严禁外出过夜;工作日培训期间，晚间统一由学校或班级安排自习或活动，原则上不得随意离开学校区域。
培训班管理制度(5篇)
培训班管理制度培训班学员管理制度每期开学第一节课，任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明，让其遵守。
一、校规1、严格遵守作息时光，不迟到、早退，不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。
4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。
5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。
二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。
2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，用心支持和配合教师完成教学活动，热情帮忙教师改善教学方法，提高教学质量。
4、热爱群众，团结友爱，培养群众主义精神和荣誉感。
5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。
三、课堂守则1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。
未经老师，不得随便离座或进出教室。
3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。
需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。
上课时光关掉移动电话。
4、持续教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。
5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。
6、每一天上课前，做好擦黑板等工作。
放学前认真做好值日。
值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。
培训班管理制度（2）培训班是一种专业知识和技能培训的机构，为了确保培训班的正常运行和学员的有序学习，需要建立一套完善的管理制度。
以下是常见的培训班管理制度的内容：1. 培训班的宗旨：明确培训班的目标和宗旨，例如培养学员的专业能力、提高市场竞争力等。
2024年培训班管理制度例文（五篇）
2024年培训班管理制度例文一、人员管理规范1. 实行人员统一处理机制。
请所有个人将所需查阅的资料妥善保存至E盘指定文件夹内。
2. 工作时间内，严禁在办公室内进行接打电话、闲聊等干扰他人工作的行为；同时，禁止利用办公室网络资源或私人手机进行非工作性质的活动（如QQ聊天、游戏等），违者将受到相应处罚。
同事间应维持和谐关系，避免大声争执，以免产生不良影响。
3. 正式上班时间为每日13:00起，所有教师必须在此时段内到达办公室，并在各自的办公桌前备课。
未能在规定时间内在岗者，视为迟到。
4. 下班前，每位员工应自觉检查临近窗户是否已关闭；最后离开的员工务必关闭所有电源开关（包括照明灯、空调、电脑、插座等）。
二、教学要求（辅导作业时间为16:00--20:30）1. 带班教师需全权负责本班教学任务，确保教学质量。
2. 教师在进班辅导前，应充分准备教材、教案、教具及课堂必需品，并提前到达教室。
辅导期间，不得随意离开教室，特别是位于过道南侧的教室，需严防学生攀爬窗户。
同时，需维持好班级教学秩序。
3. 带班教师应确保学生作业的完成质量，并合理安排学校期中和期末考试的教学计划，必要时可安排单元测试，以检验学生学习成果。
4. 教师上课时应保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化表现。
女性教师不得化浓妆，严禁穿着吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰；男性教师则不得穿着无袖、背心、西式短裤等不符合教师形象的服饰。
5. 上课时，教师手机必须保持关机或静音状态，禁止接听电话或发送信息。
对于家长通过手机发送的作业信息，教师可适时查看。
6. 教师应严格执行课堂流程，对学生提出严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范。
同时，需关注学生听讲和书写坐姿等细节。
7. 教师在授课过程中应做到重点突出、条理清晰、语言简洁且深入浅出，力求内容充实。
板书应规范、简要醒目、字迹清楚工整，便于学生记录和记忆。
8. 教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力和积极主动的学习精神，以及认真刻苦的良好习惯。
培训学校管理制度
培训学校管理制度培训学校管理制度（精选7篇）在现在社会，很多场合都离不了制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
大家知道制度的格式吗？下面是小编为大家整理的培训学校管理制度（精选7篇），欢迎大家分享。
培训学校管理制度1为确保本培训班的顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共同遵守!一、学员们可以先来免费试听1-2节课，确定学习时，必须先预交学费后再学习。
二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者立即开除，并不退学费。
三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。
四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。
五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。
教学器材全部属于私人财产，有意损害者，加价赔偿。
六、培训期间出现其它事故，按实际情况作出相应处理。
培训学校管理制度21、教师是办好学校的主体。
建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。
2、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。
教学计划由学校制定，校长批准后执行。
5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
6、课表。
每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
7、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。
8、教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
培训班管理规定及学员考勤制度
培训班管理规定及学员考勤制度一、培训班管理规定：2.学员报名费按照培训班规定的金额及时间进行缴纳，缴费后方可正式入班学习。
3.学员需遵守培训班的各项规章制度，不可违反国家法律法规和道德准则。
4.学员需积极参与培训班的学习活动，按照培训班安排的时间和进度完成学习任务。
5.学员需尊重培训班的教师和其他同学，遵守班级纪律，不得扰乱课堂秩序。
6.学员不得私自离校，如有事务需要临时离校，需提前向班主任或培训班相关人员报备。
7.学员不得在培训班内吸烟、喝酒等违法行为，不得进行赌博等非法活动。
8.学员需保护培训班的设施设备，如有损坏需照价赔偿。
9.学员如需请假，需提前向班主任或培训班相关人员请示并提供请假事由。
10.学员如遇到学习困难或问题，可随时向班主任或培训班相关人员寻求帮助。
二、学员考勤制度：1.学员需按照培训班规定的时间准时上课，迟到超过10分钟将被视为缺勤。
2.学员请假需提前向班主任或培训班相关人员请示并提供请假事由，未经请假而缺席者将被视为旷课。
3.学员连续旷课三天及以上将被视为放弃学习资格，不予退费。
4.学员缺勤、旷课次数累计达到当月课程总数的20%以上，将被视为学习态度不端正，将被请出培训班。
5.学员缺席时如需补课，需提前向班主任或培训班相关人员请示并严格按照补课安排进行。
6.学员因病或特殊情况无法上课时，需提供病假条或相应的证明材料。
7.学员考试前如有缺课情况，将被视为不符合报考资格。
8.学员如有作业或实践任务未按时完成，将被视为课堂表现不积极，影响培训班学习氛围。
以上是关于培训班管理规定和学员考勤制度的规定。
希望学员能够自觉遵守，确保培训班的正常进行，以实现学员个人的学习目标。
如果出现违反规定的情况，将按照培训班的相关规章制度进行相应处理。
同时，希望学员能够相互理解、尊重以及提高课堂纪律，共同维护一个良好的学习环境。
培训机构管理制度大全模板(精选7篇)
培训机构管理制度大全模板（精选7篇）培训机构管理制度大全模板篇1一、准备所教学科学段新生入学测试卷，测试后及时批阅和讲解。
测试卷题量不宜过大，但题型要有代表性，有一定的梯度和难度，测试时间控制在30分钟左右，采用百分制计分。
批阅时，学生做错的题用红笔做上记号，禁止打叉。
讲题时，教师可以在错题的地方写解题思路和解题步骤。
二、按统一模板制定教学辅导计划。
单科辅导课时在20小时以上，需在规定时间内完成辅导计划的制定，并且在实际教学中严格执行，不得随意变更。
三、提前备课。
每周四之前必须把课备好，周五15点前打印完毕，上课前教案必须经教研组长或教学主管签字审核，审核内容包括题量大小、难易题比例、排版等等，不符合要求的要返回重新调整。
对一周来一次、平时在学校住宿的学生，周五晚上教师要打电话问清本周学生学习难点，及时调整教案，叮嘱其到校区上课。
课外作业与教案分开，另外用纸附上，便于评分。
四、认真上课1、双休日和节假日上午，第一个时段有课的教师必须提前10分钟到校区，拿好教案在前台处等候和迎接学生，引导学生在签字本上签字。
其他时段上课，教师提前5分钟到教室等候学生，不允许迟到，不允许私自调课。
调课必须经过主管同意，并且与家长协商好，否则由此产生的后果由自行调课者负责。
调好课后要及时告诉教务。
2、教师要讲究个人卫生，上课时身上不能有头皮屑，不许有烟味，不许酒后上课。
教师课前吃完口香糖，以清新口气、降低异味。
3、上课时，教师手机调成静音状态且只作为手表使用，严禁接听和拨打，戴有手表的教师不要将手机带进教室，确保教学效果。
4、带电脑到教室上课，不许学生用电脑上网、玩游戏。
教师上课期间电脑在工位上时一定要设置密码。
5、上课时不许接受来访，不许其他学生问问题，不许做与上课无关的事。
课堂要高效、有序、严谨。
6、教师教态要端正，坐姿、语态、神情符合上课要求，师生要互动，避免只讲不练和只练不讲，讲课时间占3/5或1/2。
学生坐姿要端正，精神饱满，专心专注，与教师配合默契。
公考培训班日常管理制度
一、总则为了确保公考培训班的教学质量和学员的学习效果，维护良好的学习秩序，特制定本制度。
本制度适用于参加本培训班的所有学员及工作人员。
二、学员管理制度1. 入学须知：- 学员须在报名时提交相关身份证明和学历证明。
- 学员需遵守培训班的相关规定，服从班主任和任课教师的安排。
2. 考勤制度：- 学员须按时参加培训班的所有课程，不得无故缺席。
- 缺席课程超过三次，将视为自动放弃培训资格。
- 请假需提前向班主任提出申请，并得到批准。
3. 课堂纪律：- 课堂内保持安静，不得大声喧哗或干扰他人学习。
- 未经允许不得随意进出教室，如需离开，需向任课教师报告。
- 课堂手机静音，不得在课堂上使用手机或电子设备。
4. 学习资料管理：- 学员应妥善保管学习资料，不得随意涂改或损毁。
- 不得擅自复印、传播课程资料，尊重知识产权。
5. 考试制度：- 学员需参加培训班安排的模拟考试和正式考试。
- 考试作弊者，一经查实，取消考试成绩，并视情节严重给予相应处罚。
三、教师管理制度1. 教学纪律：- 教师应按照教学计划进行授课，不得擅自更改教学内容和进度。
- 教师应尊重学员，耐心解答学员疑问，不得歧视或侮辱学员。
2. 考勤制度：- 教师应按时到岗，不得无故缺课或迟到。
- 教师应参加培训班组织的教研活动，提高自身教学水平。
3. 教学质量：- 教师应认真备课，确保教学内容准确、易懂。
- 教师应关注学员的学习情况，及时调整教学方法和策略。
四、设施设备管理制度1. 教室管理：- 教室内设施设备应保持整洁，不得随意搬动或损坏。
- 学员和教师应共同维护教室卫生，保持环境整洁。
2. 设备使用：- 学员和教师在使用教学设备时，应遵守操作规程，确保设备安全运行。
- 未经允许，不得擅自操作教学设备。
五、奖惩制度1. 奖励：- 对表现优秀、成绩突出的学员和教师给予表彰和奖励。
- 对积极参与班级活动、为班级做出贡献的学员给予表扬。
2. 惩罚：- 对违反本制度规定的行为，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
国网培训班日常管理制度
一、总则为了确保国网培训班的教学质量和培训效果，培养高素质的专业人才，特制定本日常管理制度。
本制度适用于国网培训班的所有学员、教师和管理人员。
二、培训目标1. 提高学员的专业技能和综合素质；2. 培养学员的创新意识和团队协作能力；3. 满足国网公司对专业人才的需求。
三、组织机构1. 培训班设立班主任，负责班级日常管理、教学协调和学生服务工作；2. 培训班设立教学组长，负责课程安排、教学质量监控和教学资源调配；3. 培训班设立辅导员，负责学员的思想政治教育、心理健康辅导和日常行为规范。
四、学员管理制度1. 学员应按时参加培训，不得无故缺勤；2. 学员应遵守课堂纪律，尊重教师，认真听讲，做好笔记；3. 学员应积极参与课堂讨论和实践活动，提高自身综合素质；4. 学员应按时完成作业和课程任务，保证学习效果；5. 学员应保持宿舍整洁，爱护公共设施，维护良好生活秩序；6. 学员应遵守国家法律法规，维护社会公德，树立良好形象。
五、教师管理制度1. 教师应按时到岗，认真备课，保证教学质量；2. 教师应关爱学生，尊重学生，营造良好的教学氛围；3. 教师应积极参与课程改革，不断更新教学方法和手段；4. 教师应定期参加学术交流和培训，提高自身教学水平；5. 教师应严格执行课程计划，保证教学进度和教学质量；6. 教师应积极参与班级管理，协助班主任做好学生服务工作。
六、管理制度执行1. 班主任负责监督和管理本班级的日常管理工作，对违反制度的行为进行纠正；2. 教学组长负责监督和管理课程安排、教学质量监控和教学资源调配；3. 辅导员负责监督和管理学员的思想政治教育、心理健康辅导和日常行为规范；4. 学员、教师和管理人员应自觉遵守本制度，共同维护培训班的良好秩序。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的学员、教师和管理人员给予表彰和奖励；2. 对违反制度的行为进行批评教育，情节严重的给予纪律处分；3. 对严重违反制度的行为，经调查核实后，取消培训资格。
培训班备课日常管理制度
一、总则为了规范培训班备课工作，提高教学质量，确保培训班的顺利进行，特制定本制度。
二、备课原则1. 符合国家教育方针和政策，遵循教育教学规律。
2. 以学生为中心，关注学生个体差异，满足不同层次学生的需求。
3. 注重教学内容的前沿性、实用性和趣味性。
4. 整合课程资源，提高教学效果。
三、备课要求1. 教师应根据教学大纲和教材，结合学生实际情况，制定详细的教学计划。
2. 教学计划应包括课程目标、教学内容、教学方法、教学进度、作业布置、考试评价等方面。
3. 教学内容应围绕课程目标，重点突出，难点明确，便于学生理解和掌握。
4. 教学方法应多样化，灵活运用讲授、讨论、案例分析、实验、实习等多种教学手段。
5. 教师应关注学生的反馈，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。
四、备课流程1. 预备阶段（1）教师应提前了解教材内容，熟悉教学大纲。
（2）教师应查阅相关资料，了解课程前沿动态。
（3）教师应分析学生特点，确定教学目标和重点。
2. 设计阶段（1）教师应根据教学目标，设计教学方案。
（2）教师应设计教学内容，包括教学知识点、教学活动、教学资源等。
（3）教师应制定教学进度表，合理安排教学内容。
3. 实施阶段（1）教师应按照教学计划，开展课堂教学。
（2）教师应关注学生的课堂表现，及时调整教学策略。
（3）教师应组织学生进行课后复习，巩固所学知识。
4. 反馈阶段（1）教师应收集学生反馈，了解教学效果。
（2）教师应分析教学过程中的问题，总结经验教训。
（3）教师应不断改进教学方法，提高教学质量。
五、备课资料管理1. 教师应整理备课资料，包括教材、教案、课件、教学视频等。
2. 教师应确保备课资料的安全性和完整性，防止丢失或损坏。
3. 教师应定期更新备课资料，确保教学内容的前沿性。
六、备课检查与考核1. 学院将定期对教师备课工作进行检查，检查内容包括备课计划、教案、教学进度、教学资源等。
2. 教师备课情况将作为教学质量评价的重要依据。
高功培训班日常管理制度
一、总则为了确保高功培训班的教学质量，提高学员的技能水平，营造良好的学习氛围，特制定本制度。
二、培训目标1. 使学员掌握高功技能的基本理论、操作方法和实践技巧。
2. 培养学员的创新思维和团队协作能力。
3. 提高学员的专业素养和综合素质。
三、组织架构1. 培训班设班主任一名，负责全面管理工作。
2. 设教学组长一名，负责教学计划的制定、执行和教学质量监控。
3. 设教务助理一名，负责学员报名、考勤、资料管理等日常工作。
四、培训课程1. 培训课程分为理论教学和实践操作两部分。
2. 理论教学主要包括高功技能的基本理论、操作规范、安全知识等。
3. 实践操作主要包括高功技能的实际操作、案例分析、模拟演练等。
五、学员管理1. 学员需按时参加培训，不得无故缺席。
2. 学员应遵守培训纪律，尊重师长，团结同学。
3. 学员应爱护培训场地、设施和设备，保持环境整洁。
4. 学员如有特殊情况需请假，应提前向班主任申请，并说明原因。
六、考勤制度1. 学员上课需携带学员证，签到后进入教室。
2. 每节课前5分钟为签到时间，迟到者视为旷课。
3. 学员请假需提供相关证明，并填写请假条。
4. 学员请假超过3天，视为自动退学。
七、考核与评价1. 培训班实行定期考核，包括理论考试和实践操作考核。
2. 学员考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
3. 学员考核成绩合格者，可获得培训班颁发的结业证书。
八、奖惩制度1. 对表现优秀的学员，给予表扬和奖励。
2. 对违反培训纪律、考核不合格的学员，给予批评教育，情节严重者，取消培训资格。
九、安全与卫生1. 培训班内严禁吸烟、喝酒、赌博等违法乱纪行为。
2. 学员应遵守安全操作规程，确保自身和他人的安全。
3. 学员应保持培训场地整洁，爱护公共设施。
十、附则1. 本制度由高功培训班班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，可由培训班组织修订。
通过以上制度，旨在确保高功培训班的教学质量和学员的学习效果，为我国高功技能人才培养贡献力量。
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美思文化培训学校
培训班教师日常管理制度
教师岗位职责
1、负责所带班级学生的学习情况、心理状况、生活状况，关心所在班级每一位学生，
关注学生的学习、心理、生活等状态，建立《学生学习进度表》，详细记录发现的每一位学生的问题以及相对应的解决方案。
情况特殊或严重者，应及时向行政主管反应。
2、负责保护所在班级的公共设施，维护工作环境。
职责明细：
一．课前准备
1、早上7:45必须到岗，不允许在工作场合吃早饭。
到岗后，检查教室公共设施是否
完善和整洁，保证教室有良好的工作学习环境。
整洁完善度标准：
a.黑板刷必须干净、半湿状态。
b.黑板必须干净无尘。
c.桌椅板凳齐全，干净且摆放整齐。
d.讲台必须干净，无粉笔末等垃圾。
e.地面卫生干净无垃圾。
2、提前10分钟进教室，清点学生人数，检查学生作业，与个别学生进行沟通交流，
了解学生状况。
二．课堂效果
3、上课时间到后，开始上课。
上课15分钟后未到校的学生，名单需立刻交给行政主
管，若行政主管不在，则立刻打电话通知家长，询问具体原因。
并进行详细登记。
（行政主管拿名单）
4、上课时，一般不允许带备课资料进教室，只带备课本、笔、学生进度表、卷子等必
需品。
5、上课挂工作牌,身高不足1.63CM的女老师，应穿高跟鞋。
三．下课
6、中途下课时间到后，准时下课，若无特殊情况，不得压堂。
7、中途下课时间，继续与未沟通的学生进行沟通，但必须注意和学生之间的距离，不
得过于亲近，也不得过于疏远，需掌握尺度。
8、下课后，迅速整理资料，到下一个班级与学生进行沟通交流。
（流程同上）
四．课后作业
9、布置的作业必须严格按照教育中心的规定执行：
a、布置的作业纸张大小为标准A4纸。
分两面，一面为美思教育宣传资料，一面为
布置的作业。
作业面分为左右两部分，以有效节约。
b、作业手写板，字体需工整，在A4纸标题处需写《美思文化培训学校资料》，写
上某某年级某某学科哪一章节作业，如：美思文化培训学校资料）
初三数学第一章三角函数
C、如果作业直接从备课资料上复印，必须遮住除题和标题之外的所有字，并在标
题处写上《美思文化培训学校资料》，违者处以50元/次的罚款，情节严重者
100元/次。
并扣除当堂绩效提成。
D 所有备课资料不得乱摆乱放，必须整理好放在规定的位置。
布置的作业，需在本周把下周的资料交由行政部门。
行政部门检查是否合格,若因为其他原因而造成无法复印，多余的复印费用自行负责。
10、整理学生资料，包括学生的姓名、电话、住址、就读学校、到校时学习情况等
详细资料
11、学习过程中不得用整堂课进行考试（需要考试的班级需向行政主管申请，行政
主管经核实，批准后方可进行考试考试时间最多为一个小时。
）
12、教师必须配备至少两个电话号码，方便与学校和家长沟通交流。
13、有最新动态，需成文交由主管，方便上传至网站，和QQ空间。
14、每期须有三次电话给每一位家长，学生情节严重者，通知家长到校交谈。
通话
用语：喂，你好，请问是某某的家长吗？（对方回答后）这里是美思教育中心，我
是这边教你孩子英语课程的老师，我姓林。
（接下来根据学生学习情况进度表，和
家长沟通学生的学习、心理、生活等状况。
）详细记录……（
15、不能受到任何投诉。
受到投诉后，按情况的严重程度进行50——200元的罚款。
16、收到学生请假信息，必须第一时间反映至教务人员处。