新人教版四年级上册语文句子专项练习及答案
部编人教版四年级语文上册句子专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项练习题（含答案）1. 将下面三句话，按正确的语序填入句子中的横线上。
我看到一只若虫正在蜕皮。
这时我要进行干预了。
①前翅一点点胀大、张开、伸出，还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。
②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。
③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。
2. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。
（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。
这则广告的言外之意是：______。
（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。
”这幅标语的言外之意是：______。
3. 给下列各句排序。
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！4. 按要求改写句子。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）5. 按要求写句子。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
(缩句) （2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）（4）日子很快就过去了。
（改成比喻句）（5）这是一间很小的牢房。
新部编人教版四年级语文上册句子专项基础练习及答案
新部编人教版四年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。
（缩句）2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。
（改反问句）3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。
（修改病句）4.霞光照得小孩子的脸红红的。
（改为“被”字句）5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”（改为转述句）二、按要求写句子。
1．印刷术是我国的四大发明。
（修改病句）___________________________2．李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。
（修改病句）___________________________3．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
（仿写比喻句）___________________________4．我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。
（缩句）___________________________5．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
（翻译句子）___________________________三、按要求写词、句练习。
1．根据“结实”的不同意思写句子。
结实：①坚固；牢固。
②健壮①___________________________②___________________________2．“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了________________________________________________3．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。
（仿写句子）_______________________________________________4．一切的恐怖，全消失了。
因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！（1）句子先写结果，再写原因，仿写句子。
___________，因为______________________。
新部编人教版四年级语文上册句子专项基础练习及答案
新部编人教版四年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1.老麻雀落在猎狗面前。
（改成比喻句）__________________________________2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。
（改成反问句）_________________________________3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）__________________________________4.照样子用动作描写来表现心情。
例：我们害怕极了，马上都不说话了，贴眷墙壁，悄悄地走过去。
我紧张极了，________。
5.秋风送来了________，送来了________，也送来了________。
（写成排比句）6.修改病句。
布娃娃非常可爱，我爱不释手，舍不得放下。
____________________________________现代科学技术靠人类呼风唤雨。
____________________________________二、按要求写句子。
1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
”（改为转述句）___________________________________________4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。
（改为“把”字句）___________________________________________5．我们必须做到边读书边思考的习惯。
（修改病句）__________________________________________三、按要求完成句子。
1．围绕“快乐”写一句完整的话，通过动作描写来表现这种心情。
部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习（含答案）1. 按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。
（改为双重否定句）②这是一道奇异的火光。
（改为反问句）2. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）3. 按要求改写句子。
①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
（缩句）④洪水冲垮了那座古老的桥。
（改成“被”字句）⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。
（在原句上修改病句）4. 请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。
两袖清风存正气琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳一间陋室透书香上联：______下联：______5. 我会积累，我会读书。
（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。
__________________，______。
______，______。
（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。
先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______6. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
（改为双重否定句）②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）7. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。
（缩句）②我发现了规律。
（扩句）③洪水已经涨到路面上了。
（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。
”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。
（用修改符号修改病句）8. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”淘淘______：“这道菜太难吃了！”②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
新人教版四年级语文上册句子修改专项训练及答案
新人教版四年级语文上册句子修改专项训练及答案一、按要求写句子．1.大地一片绿色。
（改为比喻句）___________________________________2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。
（改为直述句）___________________________________3.你的用勇气鼓舞我。
我爬上了天都峰。
（用恰当的关联词合成一句话）_____________________________________4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。
（修改病句）______________________________________5.我们不得不冒雪回家。
（改为肯定句）_____________________________________二、按要求写句子。
1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）__________________2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。
（缩句）____________________3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）____________________4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。
（修改病句）________________________三、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）__________________________________2．松脂滴下来。
（扩句，至少两处）_________________________________3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（仿写拟人句）___________________________________4．经过老师的帮助，小明端正了学习目的。
（修改病句）__________________________________5．“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习（含答案）1. 按要求改写句子。
①非洲植物世界是彩色的。
动物世界是彩色的。
（用关联词将两句话连成一句）②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。
（改为夸张句）2. 照样子写一种小动物的外形特点。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
3. 根据下面的情境，补充李华谈话的内容。
要求语言文明得体，清楚连贯。
放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。
这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。
到了姑姑家，来个电话报个平安啊。
”（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。
李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：______。
（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：______。
4. 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。
（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。
”妹妹______。
5. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。
中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。
请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
6. 读句子，做习题。
（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
7. 按要求改写句子。
人教版四年级上册语文句子专项练习答案
人教版四年级上册语文句子专项练习答案一、1.雪开始下得并不大，零星的雪花从天上飘洒着，不久大片大片的雪花就变得密集起来，地上一会儿就白了。
放眼望去，到处都是白茫茫的，万里江山都被大雪笼罩起来。
2.一阵音乐响起，各式各样的喷泉就拉开了帷幕。
有的喷泉喷出后在灯光的照耀下像一个个熟透了的苹果，散发出诱人的香味;有的喷泉像一朵朵千姿百态的鲜花，绽放出自己的光彩。
3.夏初的洛阳开满了鲜花，别的花不太引人注意，引人注意的是名满天下的牡丹。
4.总分结构。
如：下课了，同学们在操场上做游戏：有的人踢足球，有的人打篮球，还有的人在一起踢毽子。
二、 1.难道蟋蟀有特别的工具和出众的建筑住宅的才能吗？没有，它只是靠着持续不断的挖掘才拥有了舒适的住宅。
2.魏格纳是想法十分坚定的人。
3. 老木匠对自己说：“笑是很重要的。
谁要是不会笑，谁就没有办法过快乐的日子！”三、1.B 2. D 3.比喻 4.E四、1.B 2.C 3. D． 4. C D 5.A 6.D五、1.周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝彩。
2.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
3.钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。
4.神舟五号飞船上有一批“特殊乘客”——植物的种子。
六、1.春天来了，巨人的花园里还是一片冷清。
（缺少成分）2. 向东远眺，隐隐约约可见几座古老的城楼和城里的白塔。
（矛盾）3.树枝上首先飞出来的是一只画眉鸟，它的叫声十分动听，外形十分美丽。
4.如果没有血缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有合适骨髓的人。
七、1.我站在长城上，抚摸着那些条石，不由得想古代的劳动人民可真了不起，他们太伟大了。
他们为了修建长城付出了多少智慧和汗水啊！2.一个月之后，当小钱即将出院的时候，他紧紧拉住医生的手说：“谢谢您，医生，是您挽救了我的生命”。
医生说：其实你最应该感谢的是台湾的那位同胞，是他的骨髓救了你。
我们都应该感谢他！3.甲：“老乡，还是你先过去吧。
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)四年级语文上册句子专项训练一、反问句与XXX有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？5.难道我们能浪费时间吗？_6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗？_8.这难道不是你的？9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?_10.朝这个方向走，不是越走越远吗?_（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有无否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？”。
练：1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
4、你们没看见过如许的总理。
__5、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
_6、这潮湿酷寒的地面不能睡。
7、我们是学生，应当遵守学校的纪律。
_8、那僻静的“湖面”就是被它踩碎的。
_二、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的灰尘遮住了我的_视线。
(3)经过一千多次的试验,XXX终于找到了适合做灯丝的材料。
三、缩句方法指导：1、缩句原则：保留愿意。
2、删掉“在……中（上……）”等表示时间、地址、方向、环境的词。
部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)
统编版四年级语文上册句子专项练习一、扩写句子。
（至少扩两处）（共6分）1.[扩句]同学们跳舞。
2.[扩句]野马奔跑。
3.[扩句]战士们献出了生命。
二、缩写句子。
（共8分）1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。
2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。
4.[缩句]下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（）。
闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。
A.星星在天空中。
B.星星眨着亮晶晶的眼睛。
C.闪闪的星星眨眼睛。
D.星星眨着眼睛。
三、句式转换。
（共，18分）1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。
（4分）（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.[陈述句与反问句]不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）（2分）3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。
（改为反问句）（2分）4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。
”（改为转述句）（2分）5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（改为直述句）（2分）6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。
（改为双重否定句）（2分）7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。
（改为肯定句）（2分）8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是（）。
（2分）A.这样的消息，让人欢欣鼓舞。
B.这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。
C.这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？D.这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？四、修改病句。
（共14分）1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是（）。
（2分）A.他不但跑得特别快，而且跑得十分轻松。
B.在老师的帮助下，养成了读书的习惯。
C.写作对我产生了浓厚的兴趣。
D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
2.[修改]用修改符号修改病句。
（12分）（1）昨天傍晚下了一夜的雪。
（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 为下面诗句划分朗读节奏。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
（2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
（3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!3. 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。
（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。
”妹妹______。
4. 按要求改写句子。
（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。
（修改病句）（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。
（改写成拟人句）5. 根据下面的情境，补充李华谈话的内容。
要求语言文明得体，清楚连贯。
放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。
这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。
到了姑姑家，来个电话报个平安啊。
”（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。
李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：______。
（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：______。
6. 按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。
（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。
（缩句）7. 将双重否定句改为肯定句。
①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
人教版四年级上册语文句子专项训练题含答案
1.农历八月十八是一年一度的观潮日。
（缩句）农历八月十八是观潮日。
2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（改为比喻句）宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。
3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
（修改病句）过了好久，钱塘江才恢复了平静。
4.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（改为感叹句）三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（用加点词语仿写句子）操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。
6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。
7.当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（照样子写一句）当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。
8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩句）巨人度过了严冬。
9.我帮助了别人。
我感到幸福。
（用恰当的关联词语连成一句话）因为我帮助了别人，所以我感到幸福。
10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
（把小鸟当作人来写）小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。
11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。
（缩写句子）木匠拿起雕刻刀。
12.孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
（仿写带有连续动作的句子）小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。
13.小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为陈述句）小木偶委屈极了！可是没有办法。
14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？（改为陈述句）满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。
15.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（用加点词语仿写句子）任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。
16.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语仿写句子）我非将这道难题做出来不可。
17.无论谁说多少好话，它也一声不出。
（用加点词语仿写句子）无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。
18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】人教版小学语文四年级上册句子专项练习题1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗（改为陈述句）3、我们在河边大树下发现了几只小船。
（缩句）4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。
（缩句）5、我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。
（修改病句）8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（修改病句）10、树叶很密。
（扩句，至少两处）11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
（缩句）12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）13、小鸟在树上叫。
（改为拟人句）14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。
（修改病句）15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）16、小鸟在树上飞。
（改为拟人句）17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）18、天空中跑来一条狗。
（扩句，至少两处）19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢（改为陈述句）20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。
”（改为转述句）参考答案：小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。
21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。
（缩句）22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。
（修改病句）23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（仿写比喻句）24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
（缩句）25、这难道不是惊人的发现吗（改为陈述句）25、济南的夏天是个游览的好地方。
（修改病句）27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
（缩写句子）28、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。
部编人教版四年级语文上册句子专项水平练习(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项水平练习（含答案）1. 按要求完成句子练习。
①用“你可知道”为开头写一段话。
②选择其中的一个词语造句。
奇妙金灿灿窃窃私语③仿写句子。
等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
2. 将下面三句话，按正确的语序填入句子中的横线上。
我看到一只若虫正在蜕皮。
这时我要进行干预了。
①前翅一点点胀大、张开、伸出，还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。
②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。
③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。
3. 读句子，根据意思写诗句。
①村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
②高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。
轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。
③无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。
4. 为名画《清明上河图》制作名片。
①作者：______②画名：______③内容：______④历史：______⑤保存：______5. 为下列词语写一句话。
①沮丧：______。
②心满意足：______。
6. 照样子写句子，用上画线词语。
①我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！②赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
7. 扩写句子。
①火车穿过原野。
②天空中挂着圆月。
8. 给下列各句排序。
（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
9. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）10. 说说下列句子中划线词的意思。
①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。
部编人教版四年级语文上册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项全能训练（含答案）1. 学会关注有新鲜感的句子。
（1）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
这句话运用了拟人的手法，我会从读过的书中再找一句。
（2）我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
我会仿写这个句子。
我愿意______2. 按要求写句子。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
(缩句) （2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）（4）日子很快就过去了。
（改成比喻句）（5）这是一间很小的牢房。
（改为夸张句）3. 用画线的词语造句。
天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
她喜欢人间的生活。
4. 按要求写句子。
①面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
（改为反问句）②春天来了。
（扩句，至少两处。
）③请从“争先恐后”和“不慌不忙”中任选一个词写一个句子。
5. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。
（）会跑会很好。
（）站起来会很好。
（）躺下会很好。
（）又变成了一棵树。
（）停下来休息会很好。
6. 按要求完成句子。
（1）牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。
（用画线的词语造句）（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）7. 根据下面的情境，补充李华谈话的内容。
要求语言文明得体，清楚连贯。
放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。
这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。
到了姑姑家，来个电话报个平安啊。
”（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。
李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：______。
（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：______。
8. 按要求改写句子。
①非洲植物世界是彩色的。
新人教版四年级上册语文句子及答案(完整版)
新人教版四年级上册语文句子及答案（完整版）一、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________二、句子游乐场。
1．西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。
（缩句）________________________________________________2．21世纪，是人类．．来呼风唤雨。
（根据加点词把句子改为设问句）________________________________________________3．蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。
（改为反问句）________________________________________________4．他一听到这个消息，______________________。
（把句子补充完整）5．老师介绍了许多小明的事迹。
（修改病句）_________________________________________三、把下列句子改为“被”字句。
1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
_________________________________2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
__________________________________3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
最新人教版四年级上册语文句子专项训练及答案
最新人教版四年级上册语文句子专项训练及答案一、转述句练习。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为第三人称转述）_________________________________________2．妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。
”（改为第三人称转述）_______________________________________3．小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述）_______________________________________4．妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。
（改为第一人称叙述）_______________________________________5．那位英雄坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但他决不会投降。
（改为第一人称叙述）_____________________________________二、按要求完成句子练习。
1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）__________________________________________________________2.李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。
（改为转述句）__________________________________________________________3.祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
（使用关联词连成一句话）__________________________________________________________三、按要求写句子。
1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。
风烟花雷电小狗霎时．．．一会儿工夫．．．．．．．一会儿．．忽然．．顿时．．过了___________________________________________________2．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。
部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习（含答案）1. 按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。
（改为双重否定句）②这是一道奇异的火光。
（改为反问句）2. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）3. 按要求改写句子。
①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
（缩句）④洪水冲垮了那座古老的桥。
（改成“被”字句）⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。
（在原句上修改病句）4. 请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。
两袖清风存正气琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳一间陋室透书香上联：______下联：______5. 我会积累，我会读书。
（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。
__________________，______。
______，______。
（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。
先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______6. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
（改为双重否定句）②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）7. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。
（缩句）②我发现了规律。
（扩句）③洪水已经涨到路面上了。
（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。
”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。
（用修改符号修改病句）8. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”淘淘______：“这道菜太难吃了！”②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
新人教版四年级上册语文句子及答案(完美版)
新人教版四年级上册语文句子及答案（完美版）一、根据要求写句子。
1.例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
（照样子，写句子）________________________________________2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）________________________________________3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。
普罗米修斯决不归还火种。
（用关联词语合并句子）________________________________________4.修改病句。
①风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎全部都被冲洗遍了。
________________________________________②在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
________________________________________二、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________三、按要求写句子1．要是．．拉下爬山虎的一根茎。
（用加点的词语造．．你的手指不费一点儿劲，休想句）_______________________________________2．爬山虎的脚巴住了墙。
（改为“把”字句）___________________________________3．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
新部编人教版四年级语文上册句子及答案(完美版)
新部编人教版四年级语文上册句子及答案（完美版）一、按要求完成句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩句）_________________________________________________2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
（改成反问句）__________________________________________________3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（照样子写句子）老师为什么这么高兴呢？____________________________4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。
蟋蟀的出名，由于它的住宅。
（用恰当的关联词连成一句）_____________________________________________________________________二、按要求完成句子。
1．梅兰芳无论卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
（修改病句）_____________________________________________2．妈妈说：“明天我带你去少年宫学唱歌。
”（改转述句）_____________________________________________3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改陈述句）_____________________________________________4．抗日战争取得胜利的消息终于传来。
（缩句）____________________________________________三、按要求写句子。
1．这根撑天的柱子被共工撞断了。
（改为“把”字句）_________________________________________________2．普罗米修斯从车轮上拿了火星。
（扩句，至少扩两处）_________________________________________________3．地面上没有火，人们只好吃生的东西。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新人教版四年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。
修改病句：______________________________________2.这就是伟大的奇观。
改写成反问句:_____________________________________________3.海水逼近森林扩句：_________________________________4.他一动不动地挺着长长的脖子。
缩句：____________________________________________________5.你们做事情怎么能这样呢？改为陈述句：________________________________________________6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改为被字句：________________________________________________二、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________三、按要求写词、句练习。
1．根据“结实”的不同意思写句子。
结实：①坚固；牢固。
②健壮①___________________________②___________________________2．“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了________________________________________________3．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。
（仿写句子）_______________________________________________4．一切的恐怖，全消失了。
因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！（1）句子先写结果，再写原因，仿写句子。
___________，因为______________________。
（2）用“那么……那么……”写句子。
_________________________________________________5．看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（_____）把我们看得比它大，（_____）我们平白地去欺负它干吗？（1）“无缘无故”的意思是____________，句中和它意思相近的词语是____________。
（2）在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。
_____________________________________________________四、按要求写句子。
1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
（缩句）___________________________________2．白桦四周围绕着朝霞。
（改为拟人句）___________________________________3．我问他喜欢托儿所吗。
（改为直述句）___________________________________4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
（改为反问句）____________________________________五、句子魔方。
按要求写句子。
1．浪潮的声音很大。
（改为夸张句）_____________________________________2．科学的确创造了一个又一个神话。
（改为“把”字句和“被”字句）_______________________________________3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。
_______________________________________4．屋子的内部没什么布置。
屋子的墙壁很光滑。
（用关联词合成一句话）_______________________________________5．这次期中测试，我估计差不多能考好。
（改病句）_______________________________________六、根据要求写句子。
1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（把结尾改成问号，句子意思不变。
）__________________________________________2.用加点的词语写句子。
他既不．．能动弹，也不．．能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
___________________________________________3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
____________________________________________七、按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
_________________________________________________2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的红红调皮的妹妹整洁的书房__________________________________________________3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。
__________________________________________________八、把下列句子改为陈述句。
1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。
_____________________________2.难道雨来不是一个小英雄吗？______________________________3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？________________________________九、按要求完成句子练习。
1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）__________________________________________________________ 2.李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。
（改为转述句）__________________________________________________________ 3.祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
（使用关联词连成一句话）__________________________________________________________ 十、按要求写词、句练习。
1．风摇撼着白桦树。
扩句：_________________________2．猎狗跑在我的前面。
扩句：_________________________3．树枝上，两只小鸟叫。
改为拟人句：____________________________4．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
缩句：_________________________5．老麻雀飞下来，落在猎狗面前。
改为比喻句：____________________________6．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
（改为反问句）________________________________十一、缩句。
1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
______________________________________________2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。
______________________________________________3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。
______________________________________________4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。
______________________________________________5.那棵我童年时种下的树已经长大了。
______________________________________________6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。
______________________________________________十二、按要求写句子。
1．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。
（缩句）________________________________________2．见到同学有困难，我们一定要帮忙。
（改为反问句）________________________________________3．从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。
________________________________________4．妈妈笑了。
（扩句，至少两处）_________________________________________5．树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。
（修改病句）__________________________________________十三、按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_____________________________________________2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。
（仿写句子）_____________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）_____________________________________________4．爸爸三下五除二．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。
（用加点的词语造句）_____________________________________________十四、按要求完成句子练习。
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）__________________________________2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）__________________________________3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）__________________________________4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。