2019高考复习——语言连贯

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2019高考真题(语文)——语句补写

2019高考真题(语文)——语句补写

2019高考真题(语文)——语句补写(2019全国卷I)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①。

但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。

最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。

如果打破节律,在糖皮质激素水平②,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。

如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。

可见,③非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。

【答案】①压力与肥胖有关②本来应该是低谷时③压力产生的时间【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。

①处,由前面句子推断,主要内容为压力影响糖皮质激素水平,关键词为压力。

由后面句子内容可知,关键词为肥胖。

而本句前面的“所以”一词,可以推知该句为得出的结论,即“压力与肥胖有关”。

②处,打破节律,就是夜晚加班,夜晚糖皮质激素水平相对低,加班压力增大,会变高,结合后面句子,可知答案为糖皮质激素水平低时。

③处,前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果,由此可以看出“压力产生的时间”十分重要。

(2019全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,①,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。

而先开花还是先长叶,与②密切相关。

如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③,则先叶后花。

而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。

高考语文一轮复习专题六语言表达的连贯句子的衔接2技法突破掌握技巧研习考点__教你备考如何学学案

高考语文一轮复习专题六语言表达的连贯句子的衔接2技法突破掌握技巧研习考点__教你备考如何学学案

专题六 语言表达的连贯(句子的衔接)考向一 补写句子语句补写题是2018年浙江卷新出现的一种语言表达题,其答题的实质是:让考生在一些隐性提示的指导下,使这个文段恢复原貌。

语句补写题选取的语段从性质上来说基本上是说明性语段、议论性语段;从语段的结构上来说,多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。

命题人在选好语段后,下一步就是对语段进行挖空,挖空的句子大多有特殊的位置和性质,主要有三种情况,根据这三种情况我们可将其分为四大类型。

类型一 总提(起)句的补写所谓总提(起)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。

这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。

当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

[例1] (2017·全国卷Ⅲ,改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过16个字。

太阳能与风能______________________________。

通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,冬季阳光强度小而风大。

这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。

常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,晴朗的白天由太阳能发电装置发电,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。

答案:在时间上有很强的互补性[解题演示] 第一步――→通读文段确定类型这是一则说明性文段,从横线所在的位置和前后语境看,应补写一个总提句。

第二步――→结合前后文确定内容从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”“冬季”是时间,而“白天”和“夜晚”、“夏季”和“冬季”的太阳能和风能的情况是互补的,由此分析,空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。

第三步――→结合要求揣摩答案在确定横线处要引出“强调太阳能与风能在时间上互补”这个特点后,再根据字数不超过16个字的要求,用一个陈述句表达。

2019届高考语文练习:第一部分 专题四 语言表达的连贯(句子的衔接) 2 实战演练 含解析

2019届高考语文练习:第一部分 专题四 语言表达的连贯(句子的衔接) 2 实战演练 含解析

1.(2018·江苏十校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()怎样把肿瘤抑制基因p53准确送到癌细胞中去呢?研究人员选择了一种类似于铁传递蛋白的抗体断片。

铁传递蛋白是一种向细胞中传输铁元素的分子,________,________,________。

________,________,________,从而准确地“引导”它们进入到癌细胞中。

①在实验中科学家将装载有p53的脂质体附着在具有铁传递蛋白特性的抗体断片上②这些受体的作用就是引导铁进入细胞中③将它们注入患有癌症的老鼠体内④由于肿瘤细胞的迅速生长需要大量的铁⑤让老鼠身体中癌细胞的受体“吸引”这些纳米脂质体⑥所以许多种类的癌细胞都为铁传递蛋白预备了大量的受体A.①③⑤④⑥②B.①④③⑥②⑤C.④⑥②①③⑤D.④⑤②①③⑥解析:选C。

文段主要介绍p53如何抑制癌细胞,分为两个层次,第一个层次主要介绍其原理,第二个层次主要介绍实验。

①表述的是实验的开始部分,根据“装载有p53的……”内容分析可知,接下来的步骤就是③;然后是有关实验中老鼠体内的活动,即⑤。

根据②中的“这些受体”分析可知,这句话的上一句一定是介绍“受体”的,即⑥。

④表述的是肿瘤细胞迅速生长需要大量的铁,这句话的后一句应该是表述“为铁传递蛋白”内容的⑥。

整理以上思路可知,应选C项。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()近年来出现了所谓国学热。

__________,__________。

________,________。

________,________。

重要的不是意见之争,而是学理或技术性争论。

①就像自然生态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种文化不应该存在②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论,这就让人失望了④何况国学存在数千年,自有其伟大力量和深刻道理⑤过于随便地进行批判,没有任何建设性⑥国人对国学有兴趣,本是理所当然的事A.⑥④②③①⑤B.②①④⑤③⑥C.②①⑤③④⑥D.⑥③⑤①④②解析:选D。

2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练:(9)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 含解析

2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练:(9)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动  含解析

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题型一:1、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。

我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。

从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。

现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。

(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。

2、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

3、下面是某杂志社特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。

敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。

钱已按规定转呈中国文字著作权协会。

来稿在30天内未收到用稿通知,请随便处理。

①__________改为__________②__________改为__________③__________改为__________④__________改为__________⑤__________改为__________题型二:4、下列句子用语得体的一项是( )A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。

明天我将专程前来致谢,请在家等候。

B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。

C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。

D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。

5、下列各句中,最得体的一组是( )A.您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。

高考语文复习 板块4 新高考模式下的语言文字运用 专题1 考题研析 第5讲 语言表达连贯0

高考语文复习 板块4 新高考模式下的语言文字运用 专题1 考题研析 第5讲 语言表达连贯0

第5讲语言表达连贯突破点一语句复位一、语句复位“6角度”语句复位题是定位选句,要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上,主要采用选择题的形式。

因4个选项区分度较小,干扰性较强,在确定选项和验证选项时,要从以下6个角度全盘考虑。

(一)话题统一话题统一,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。

具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。

1.所讲述内容(主旨或观点)的统一1.(2020·全国卷Ⅲ,改编)阅读下面的文字,完成后面的问题。

文化是一个民族的灵魂。

五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求,已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。

而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因,成为中华民族的精神命脉。

( )。

中华文化与中华民族互为一体,中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而是文化的、精神的;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。

中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和薪火相传,今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。

中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国精神,是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。

没有中华文化的繁荣昌盛,就没有中华民族的伟大复兴。

放到世界文明史中看,中华民族创造的源远流长的中华文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独特的民族色彩,独特的历史进程。

其长期的演化过程造就了我们的文化认同,赋予我们生命力和创造力,也决定了我们独特的发展路径。

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉B.传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉C.维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化D.维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化A[首先分析四个选项表述的内容,A、B两项的表述对象为“ 传承中华文化”,C、D两项的表述对象为“维系中华民族的精神命脉”。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)
【解析】“莘莘学子”是指众多的学生,用在这里不符合句意。“垂阅”为敬辞。“惠顾”,运用对象错误,欢迎客人光临时采用惠顾。“惠赠”运用对象错误,问别人要资料时才说“惠赠”。“洽谈”是指业务往来时的一种活动,而不是招聘方面的。
10.下面是一位高三同学的自主招生考试自荐信(节选),信中有五处不当,请找出并作修改。
【答案】①“莅临”改为“到”或“来”;②“诸君”改为“您”或“你们”;③“全部”改为“全”或“全都”;④“鼎力相助”改为“提供帮助”;⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
【解析】“莅临”是敬词,多用于指长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意,这里用一般称呼即可;“诸君”是文言性词语,应用“您”或“你们”合适;“全部”语气太强,用“全”或“全都”较合适;“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,敬词,应用“提供帮助”;“优异的佳绩”语义重复,应改为“优异的成绩”或删除“优异的”。
7.下面是中华中学文学社给某著名作家写的一份预约函,其中有五处不得体,请找出并加以修改。(5分)
我社拟定于2018年9月31日晚7点在学校礼堂举行“歌唱祖国”诗歌朗诵会。诚邀您担任评委,并恳请您务必在晚会结束后对我们的大作给予点评。请您提前安排好善后事宜,在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。
【答案】①“务必”删除;②“大作”改为“拙作”;③“善后”改为“相关”或删除;④“恭候”改为“等候”;⑤“惠顾”改为“光临”。
2.大学毕业生王明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的正文部分,其中有五处不当,请找出并加以修改。
欣闻您是家父的学生,故冒昧打扰,请您在日理万机中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您惊喜。

最新高考语文总复习专题十二语言表达简明、连贯、得体考点二 简明、得体

最新高考语文总复习专题十二语言表达简明、连贯、得体考点二 简明、得体

考点二简明、得体一、怎样才能表达简明?语言“简明”的本质要求是:能够删掉赘余的语句,消除歧义,做到简要明晰。

“简”反映了量的要求,就是表达尽可能简洁;“明”是对表达效果的要求。

“简明”的考查主要有删改所提供的材料中有重复的文字和无关的信息、变换原语言材料的语体和辨析有歧义的语句,常结合语病的辨析以客观选择题的形式考查。

具体操作中要避免晦涩、歧义、啰嗦,做到井井有条,表达清晰。

[例]下面一段文字有四处重复累赘,请予删除(只填序号)。

要求:删除后应简明连贯,不损害原意。

清晨7时,重庆的①天空微微发亮,参加2018年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。

为即将开始的③2018年重庆④马拉松赛热身。

在起点处,参加比⑤赛的运动员正在进行准备,⑤慢跑,拉伸韧带,一举一动都显示出专业素养。

虽然比赛还没有开始,⑥尚在安排之中⑦,但空气中已经诱露出一丝如箭在弦的紧张。

应当删除的是…[知识精讲]语言表达简明的方法(1)去次留主:此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。

考生要善于找到所给语段的中心句、关键句,以此作为答案的核心内容,删除无关的语句。

(2)辨识歧义:要注意表达时不出现歧义,使意思表达得简要明白,避免误解,实际上强调的是语言的清晰性,解答简明题时要本着“必须保留”原则,可有可无的就无。

答题时可从句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识。

(3)删除繁冗:多出现在改错题里。

找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。

[跟踪快练]1.下面一段话中有重要啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处?把要删除部分的序号填在下面的横线上,只填三个。

一个人之所以①会变坏的原因②.除了受到坏的影响外③.更重要的④是他自己没有把握自己⑤.受了坏人的影响⑥,才逐渐变坏的⑦:如果这个人能把握住自己⑧,能抵制多方面的⑨各种⑩坏的⑪影响,那么⑫.他还会变坏吗?删除部分:、、。

2.下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。

2019高考真题(语文)——语句补写

2019高考真题(语文)——语句补写

2019高考真题(语文)——语句补写(2019全国卷I)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①。

但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。

最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。

如果打破节律,在糖皮质激素水平②,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。

如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。

可见,③非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。

【答案】①压力与肥胖有关②本来应该是低谷时③压力产生的时间【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。

①处,由前面句子推断,主要内容为压力影响糖皮质激素水平,关键词为压力。

由后面句子内容可知,关键词为肥胖。

而本句前面的“所以”一词,可以推知该句为得出的结论,即“压力与肥胖有关”。

②处,打破节律,就是夜晚加班,夜晚糖皮质激素水平相对低,加班压力增大,会变高,结合后面句子,可知答案为糖皮质激素水平低时。

③处,前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果,由此可以看出“压力产生的时间”十分重要。

(2019全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,①,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。

而先开花还是先长叶,与②密切相关。

如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③,则先叶后花。

而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。

高考语文复习 第1板块 专题2 语言文字运用主观题 考点1 语言表达简明连贯得体

高考语文复习 第1板块 专题2 语言文字运用主观题 考点1 语言表达简明连贯得体

专题二|语言文字运用主观题| 专题导读 |语言文字运用的主观简答题近年来常考常新,变动不居,先后有语句补写、表达得体、图文转换、句式仿写、新闻概括等题型交叉出现。

2019年三套课标卷集中考查的是语句补写和新闻概括。

从备考的角度看,一轮复习要全方位掌握原考纲规定的语言文字运用各知识点和题型,做到以不变应万变,确保万无一失。

考点一语言表达简明、连贯、得体语言表达的“简明”,主要包括“简”和“明”两个方面:简,就是简要,言简意赅,没有多余的词句;明,就是明白,清楚易懂,没有费解的词句,不产生歧义。

语言表达连贯除客观题外,还有以语句的补写为考查形式的主观题。

语言表达的得体一般要分清两种语境,一是内部语境,即文章或话语的上下文,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求;一是外部语境,注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的恰当等。

设题角度一语言表达的简明“简明”,就是简要、明白,即用语简洁,表达清晰。

首先考虑“简”:句子里不要有表意作用完全相同的成分;能省略的虚词,就尽量省略;可以指代的内容尽量用指代性词语。

其次要考虑“明”:句子的意思不要晦涩难懂,让人听不明白;句子的意思要确定,不要有歧义。

考查形式一般为文段的修改等。

语言表达简明要做到如下四点:1.围绕中心,抓住要点要做到语言简明,首先每一句话都要围绕既定中心,抓住要点,不要节外生枝。

俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。

如:将下列句群中的两个“离群句”剔除掉。

(只写被剔除句子的序号)古代讲荔枝的书,包括蔡襄的在内,现在知道的共有十三种,①以记福建所产的为多,尚存八种,记载广东所产的仅存一种。

②唐代对四川荔枝多有记述。

③明代文徵明有《新荔篇》诗,说常熟顾氏种活过荔枝。

④清初陈鼎一谱,则对川、粤、闽三省所产的都有记载。

⑤蔡谱不仅是我国,也是世界的果树志中,著作年代最早的一部。

内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事,并记载了荔枝的三十二个品种。

2019-2020年高考语文二轮复习专题16语言运用之衔接练含解析

2019-2020年高考语文二轮复习专题16语言运用之衔接练含解析

2019-2020年高考语文二轮复习专题16语言运用之衔接练含解析练基础1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,。

光是那么一点,可以领略的内涵,用十年间去理解都不嫌多。

①碰到纸上的纤维,顺势微微回转②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽……④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作⑤“永和九年岁在癸丑”,那“永”字的一点如凌空而来的风声A.④②①⑤③ B.⑤②①③④ C.④⑤①③② D.⑤④②③①【答案】C考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是所谓氛围,是指意境造成的一种气氛、情调。

盛唐诗人多追求意境的整体感,使意境弥漫浓烈的情思,,。

,;,。

它是可感的,但又空灵而飘忽,而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。

①捉这种气氛很不易②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了③因为它既不是写景,又不是直接抒倩,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前⑤因为它是一种整体感受⑥表现它就更难A.④②①⑤⑥③ B.④②①③⑥⑤ C.②④①⑤⑥③ D.②④①③⑥⑤【答案】A【解析】本题主要考查语句衔接。

④②两句谈氛围的作用,应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面,①句的“这种气氛”照应③⑤⑥的“它”字,可见①句应紧随④②句自后,③⑤⑥句之前。

③句“因为它既不是写景,又不是直接抒情,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句的“表现”,应放⑥句之后。

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)在全球化的今天,守护文化多样性,是关涉人类文化发展未来的大问题。

在不同文化主体之间,要倡导有创建的交流、理解与对话。

这种文化理解是一个双向承认的过程:____________。

前者是自觉、内省,后者则是宽容礼让、平等开放。

新课标语文高三总复习:3-1语言表达简明、连贯、得体

新课标语文高三总复习:3-1语言表达简明、连贯、得体

2019年5月5日
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A
/

如果 而且 那么 也
B 最好 当然 一旦
/
而且 就
C 一定

如果 并且 因此
/
D 尽量
/
因为 进而 所以 仍
答案 A 解析 本题综合运用确认法和排除法,可以快速确定答案。结
合整个文段看,①处不能填“一定”,排除C项;③处是假设,填
“如果”,这样就可以排除D项。再向下验证一下,④处表并列, 填“而且”或“并且”,⑤处与③处的“如果”呼应,填“那
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方 早已恭候多时。
2019年5月5日
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答案 C 解析 A项,承蒙:敬辞。客套话,受到。表示受到别人的 某种帮助而心怀感激。只能用于自己,不能用于他人。B项,高 足:敬辞。称呼别人的学生。不能用于自称。D项,恭候:敬 辞。恭敬地等候。说别人等待自己时不能用“恭候”。
2019年5月5日
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5.(2014·课标全国Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语 句,衔接最恰当的一组是( )
马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是 极其温顺又充满野性魅力的动物。________,________, ________,________,________,________,马已经成为力量 与神奇的代表。
2.连贯是一个重要考点,全国卷2017年以前均单独设置题 目考查,并且在“语句补写”中也有明确要求。考查形式多样 化,2015年以前基本上是采用语句排序考查形式,2015年开始 采用语句复位考查形式,2016年又变成关联词语复位的形式。

高考语文一轮复习专题11 选用句式与语言表达连贯 分点突破1 语句复位51

高考语文一轮复习专题11 选用句式与语言表达连贯 分点突破1 语句复位51

专题十一选用句式与语言表达连贯考情分析·切高考之脉搏2019-2020全国卷考查情况如下:1.选用句式与语言表达连贯的考查概率较高,几乎是新课标卷的必考内容。

2.语句复位、补写句子常结合其他考点多侧面、多角度考查,涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面。

3.语言材料一般选自考生熟悉的日常生活或社会生活。

分点突破一语句复位典题导引·明解题之规范典例(2020·新高考卷Ⅱ,改编)阅读下面的文字,完成题目。

风筝,是中国古人的一项重要发明,放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。

早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。

到唐代,风筝开始出现在文人诗歌中。

宋代以后,逐渐演变成一种老少皆宜的玩具,而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。

明代以后,风筝传播到世界各地,并深受各国人民喜爱。

( ),吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。

下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是( )A.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节B.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节C.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节D.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节【规范解题】第一步,审明题干,明确要求。

第二步,考虑语境,前后勾连。

首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

要加强对语境的分析与体会。

选项分析:________________________________________________________________(括号前为句号,后为逗号,可见衔接句与下文衔接紧密。

下文开头为动词“吸引”,上文应为一个名词性短语。

A、C两项为完整句子,应予排除。

D项,将“山东潍坊”与“国际风筝节”分开,表达不严密。

15+语句连贯1(语句复位)-2025年高考语文一轮复习语言文字运用考点精讲课件(全国通用)

15+语句连贯1(语句复位)-2025年高考语文一轮复习语言文字运用考点精讲课件(全国通用)
语句连贯1--语句复位
【命题规律】 考纲解读 连贯的考查无非两个方面,一是逻辑思维,二是语言组织的规律,即“
事理”和“文理”。事理往往表现为“思路”和语段的“中心”,而文理主 要体现为词语、句式等的运用,目的是使句子更加通顺流畅。
从高考题来看,此类题综合性强,是近年来的考查热点,并且近几年又 采用单独命题的形式。
[答案]D [解析] 解答本题主要考虑题干所给句子的环境氛围。本语段描绘的是“秋季”“薄阴 ”天气的特定情境,因此衔接句也必须与文段中季节的环境氛围特点相协调。 这些虽然题干中没有明确的要求,但分析所给材料,体味其语境,便能把握此 题中的隐性要求,进而分析选项作出判断。从选项看,A项的“厚厚的”“罩 着”,B项的“层层的”,C项的“压着”,都不符合文段的氛围,只有D项写 出了云“微微”“流着”的特点,与后面关于岩面和草丛的描写意境协调一致
2. 句式结构协调
句式结构协调能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。要结 合语境,明确所选句子与上下文之间的关系和联系,做到包括短语类型和句 式结构的整齐划一。选项的内容在短语结构类型 并列短语、偏正短语、主 谓短语、动宾短语等 、单句特点 把字句、被字句/肯定句、否定句/常式 句、变式句等 、复句类型 并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、 转折关系、假设关系等 等方面要与空格前后的句式保持一致。如果语段中 的陈述对象发生变化,要注意考虑句式结构的一致性,命题人往往在这方面 着眼设题。
新,又要继承传统发扬光大中国文化精神。(
),也造就了当今画坛的各种风
格。
下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
()
A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解
B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解

语文高考复习第3部分 语言文字运用 专题2 语言表达连贯(语句排序、补写句子)—理清语脉找规律,遣词

语文高考复习第3部分 语言文字运用 专题2 语言表达连贯(语句排序、补写句子)—理清语脉找规律,遣词

专题二语言表达连贯(语句排序、补写句子)——理清语脉找规律,遣词造句须细心从历年高考试题来看,语言表达连贯是考查的热点及重点,显性的考查包括语句排序题、语句复位题等,隐性的考查包括因境补文题、仿句题、图文转换题等,它最容易结合各式各类、推陈出新的开放式语言应用题来考查。

语句复位题在前一个专题已讲,本专题根据高考考题情况,针对“连贯”考点,从语句排序和补写句子两种命题形式来突破,重点突破语句填空题(补写句子)。

解答语句排序题采用“3步骤4排法”的形式突破。

解答语句填空题重要的是能够在了解语段的基础上,辨明句间关系,找准对应点。

1.(2020·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)瘦西湖的景妙在巧。

________,________,________,________,________。

而雨丝风片,烟波画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。

①白塔与五亭桥分占圆拱门内②回视小金山③所谓面面有情,于此方得④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”⑤又在另一拱门中A.②③④①⑤B.②⑤④①③C.④①②⑤③D.④③②⑤①解析排序时要找准切入点,抓住关系最为密切的句子。

④句“最巧是……”与前文“瘦西湖的景妙在巧”连接最紧密,故④句在最前面,排除A、B两项。

③句“所谓面面有情,于此方得”明显是结论句,应在最后,排除D项。

答案C2.(2019·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。

________至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。

①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。

②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。

③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。

④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。

⑥小雨乍至,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。

部编人教版高考语文专题复习《语言表达连贯》PPT课件

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事理否相承
逻辑关系有因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快 慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思 时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这逻辑顺 序或者生活事理恰恰就是句子衔接题的解题思路或突破口。
3.填入下面语段横线处的语句,最恰当的一句是( ) 源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经过几千年的传承发展, 从生活中得到升华,成为璀璨的艺术明珠。中国当代的刺绣画较之历 代,无论是题材、技法、色彩,还是针黹、缣帛,________。近几十 年,各绣种在绣材的拓展、泛取,针法的借鉴、相融,题材的继承、 创新等方面,都有令人耳目一新的作品问世,尤其是双面绣和双面全 异绣作品,更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。
题型1 词语复位题——“边读边填”巧筛选 词语复位题侧重考查连词的关联作用和副词的语法功能,连带 考查个别实词(2016年全国卷Ⅲ涉及动词和代词)在具体语境中的语 法功能。这是一种综合性较强的题型,解答这类题既要考虑到语言 的连贯性,又要分清句与句之间的关系,准确把握相关虚词、实词 的意义和语法功能。
大中国文化精神。(
),也造就了当今画坛的各种风格。
A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握 D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同
B [根据语境,“这”指代的是上文“画家们既要……又 要……”,以“这其中尺度的把握”承接上文,与上文衔接更紧 密,故排除C、D两项。比较A、B两项,从内部的逻辑关系上看, 应是理解决定尺度的把握,而不是尺度的把握决定理解。故选B。]
⑥ 教给我们做人的道理。
①②③④⑤⑥ A / 这 只有 不但 还 更 B 没有 应该 还是 / 也 还 C 无 对它 定是 不仅 / 而且 D 大 它 应是 不只 而且 /

【人教版】2019届高考语文一轮创新思维练习 板块三 专题五 语言表达连贯 含解析

【人教版】2019届高考语文一轮创新思维练习 板块三 专题五 语言表达连贯 含解析

规范练1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()在千岛湖的龙山岛上有一座“海公祠”,它古朴典雅、肃穆端庄,是为了纪念一代清官海瑞所建造._______________.祠中的匾额、楹联,大多出自名家手笔,有着深厚的文化内涵.海公祠从创建至今,三次迁移三次重建,足以表明淳安子民对海瑞这位父母官的深情缅怀.A.作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠,集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身B.海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一,淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身C.作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠,淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身D.海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一,集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身解析:此段文字的中心话题是“海公祠”,所以A、C中用偏正结构表述,强调了定语,不合适,排除此两项.B后句主语是淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕,陈述主语不一致,衔接不自然.答案:D2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()王澍的建筑设计好在哪里?我觉得最重要的一点是,对于中国传统与现代建筑的相融方式,王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答.他所运用的思考方式和所设计的建筑作品,展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑,如果你不进入他的逻辑,你无法理解他,无法理解的事物是无法有效批判的;______________.因此,王澍的建筑设计是不能用一般意义上的好和坏来评价的.无论你喜欢他还是讨厌他,实际上,目前他所占据的位置,的确无人能敌.A.因为他有完整的逻辑体系,如果你进入他的逻辑,你也无法有效批判他B.自成一体的逻辑是严密而完整的,如果你进入他的逻辑,你也无法全面批评他C.而如果你进入他的逻辑,你也许能理解他,但因其体系的完整和自成一体,你依然无法有效批判他D.而如果你进入他的逻辑,那么,你无法批评他,因其体系的完整和自成一体导致很难理解解析:A项与B项语序与原文上句不协调.原文上句先说“不进入他的逻辑”这个前提,再说“无法理解”这个结果,然后进一步说“无法理解的事情是无法有效批判的”这个更深层的结果.D项“体系的自成一体导致很难理解”的理解不合语境,“无法有效批评”也不合语境.答案:C3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()森林生态系统是巨大的碳储存库和重要碳汇.森林通过碳汇功能,在地球陆地生态系统中贮存了巨量的碳.作为陆地生态系统的主体,____________.森林植物在其生长过程中通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,将其固定在森林生物量中.A.人们公认森林是陆地生态系统中最大的碳库,是最为有效的生物固碳方式B.森林是陆地生态系统中最大的碳库,人们公认它是最为有效的生物固碳方式C.森林是陆地生态系统中最大的碳库,并被公认为最为有效的生物固碳方式D.人们公认森林是最为有效的生物固碳方式,而且是陆地生态系统中最大的碳库解析:根据横线前后语境,可以断定填空部分的主语应该是“森林”,故排除A、D,再根据主语一致的语法要求,排除B.答案:C4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()倏忽间,林木疏朗处突然闪过一泓澄澈,溪床细沙乱石,纤尘不染,水底的树叶纹脉,清晰可辨,那汩汩的水声好像响在别处.风过树林,树叶哗哗作响,茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉,__________,奔突的水声也愈发大了.A.如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛,溪流异常清冽B.溪流异常清冽,像一位羞涩的少女眨着眼睛C.溪流异常清冽,如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛D.像一位羞涩的少女眨着眼睛,溪流异常清冽解析:“一抹青黛”是写形,而“像一位羞涩的少女眨着眼睛”是比喻泉的清亮.把“一汪清泉”比喻为“美丽的姑娘脸上的一抹青黛”不恰当.这样可排除A、C两项.“奔突的水声也愈发大了”是写溪流,应紧接“溪流”一句,故可排除B.答案:D5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()其实,孔子对于读书有自己的看法.________.________.________.________.________,________,类似于“不患莫己知,求为可知也”这样的话,《论语》中至少重复了四次.①他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”②他还主张读书是为完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的文人③而无须在乎外在的名声和遭遇④他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的态度⑤他曾说:“古之学者为己,今之学者为人.”⑥他一再强调,一个人重要的是要有真才实学A.④①②⑤⑥③B.⑥③⑤②④①C.④①⑥②⑤③D.⑥③⑤④②①解析:④①为一组,中心是“兴趣”.②⑤为一组,中心是“完善自己”.⑥③为一组,中心是“真才实学”.通过“他主张”“他还主张”,确定顺序为④①②⑤⑥③.答案:A6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在唐之前,家具往往造得矮小,古人席地而坐,一人盘踞一个低矮的小食案,一人享用一份饭菜,类似今天的西餐.进入唐代,________,________.________,________,________.________,他们为之雀跃不已.①高桌大椅帮助唐人实现了从分食制到会食制的飞跃②一群人围聚一桌共享佳肴有了现实条件③而是一件共同享受和娱乐的事④新式家具高桌大椅出现⑤吃饭不再是一件各顾各的事⑥唐人发现了隐藏在生活中的新乐趣A.⑤③④②①⑥B.④②①⑤③⑥C.⑥④②①⑤③D.⑥④⑤③①②解析:由“在唐之前,家具往往造得矮小”可知“进入唐代”必是“高桌大椅出现”;再由“他们为之雀跃不已”只能与⑥衔接,因此选B.答案:B7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在适合的大学空气中,最重要的事就是思维训练________,________.________,________.________,________.①如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考②掌握知识或参与社会实践③才是大学的要义④而是要提高自己的心智,培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力⑤不过是训练思维的必要条件⑥一个人读大学,不是为了被各种事实塞满头脑A.②⑤①③⑥④B.⑤②①⑥③④C.②⑤⑥③④①D.②⑤⑥④①③解析:就关联词而言,⑥必然和④紧密相连,且一定是⑥在④前面.标志性的关联词为“不是……而是”.同样的,⑤和③中的关联词“不过是……才是”决定了⑤在③的前面.从话题一致的角度考虑,前面三句在说“思维训练”,后面三句在谈“大学要义”.从标点符号的判断来看,第一空后面为逗号,所以⑤不可能放在首句.更何况在语言逻辑上,⑤放在首句也是讲不通的.因而不难得出结论.答案:A8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了,_________.还有干裂的大地和树根也早已期待着雨.________.________.那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷,________.细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,________.________.①使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花②仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来③雨却迟疑着④这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了⑤是需要一次洗涤⑥我怀想着故乡的声和雨声A.③⑤①④⑥②B.③⑤①②④⑥C.⑤③①④②⑥D.⑤③⑥②①④解析:⑤从柳条的角度写对雨的期待,与下文大地和树根的期待相呼应;③用转折句,使行文有跌宕;⑥引出对故乡的声和雨声的怀想,②照应“声”,①照应“雨声”;④结束回忆,带出乡愁.答案:D9.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.光,是人类的好朋友,①.然而,光一旦变成污染,②:比如过强过滥的光、变化过于迅速的光会破坏植物的生长规律,会影响人的生理与心理.现在,国内不少城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”,而这些所谓“不夜城”恰恰是光污染的重灾区.看美国大片,总以为纽约是一座不眠的美丽城市.其实纽约对夜间强光和霓虹灯的照明时段和适用地段都是有严格规定的.由此可知,③,光是可以起到美化环境的作用而不会制造光污染的.解析:语段开头说“光,是人类的好朋友”,那么①处应填的是关于光与人类关系的内容;②处由冒号后的内容可知,填的应是表达光的危害的概括性话语;③处根据“由此可知”,该处为对上文纽约事例的总结,应填关于光的科学规划与管理的内容.答案:①是人类不可缺少的东西②就会变成披着美丽外衣的杀手③只要合理布置光源和科学管理照明10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.处于中古早期的魏晋南北朝,①.从政变频繁、外族入侵和国家分裂的角度来看,②;但是,如果以个体觉醒和文学、哲学、艺术的灿烂成就为出发点,看上去却是一个开明的时期.同时,魏晋的士大夫大多儒、道兼修:他们一方面追求道家理想,另一方面又执着于儒家观念.按照常理,③,然而在魏晋时期,这两种哲学观念却共存于许多士大夫的思想体系之中.解析:由“从政变频繁、外族入侵和国家分裂的角度来看”“如果以个体觉醒和文学、哲学、艺术的灿烂成就为出发点,看上去却是一个开明的时期”可知①有“充满矛盾”的意思,联系前文“魏晋南北朝”,所以写“似乎是一个充满矛盾的时代”.②由“但是”“开明”等词可知“这无疑是一个黑暗的年代”.③下文“然而”一词,表明要写与之相反的语意.答案:①似乎是一个充满矛盾的时代②这无疑是一个黑暗的年代③这两个思想体系本不会走到一起11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.做鱼时,当我们用刀剖开鱼肚,就会看到,在腹腔上有一层黑膜.有人说它有毒,其实这层黑膜叫“腹膜脏层”,它能够包覆大部分腹腔内的器官,有吸收撞击、保护内脏的效果;它还能分泌黏液润湿脏器的表面,减轻脏器间的摩擦.所以,这层膜①.不光是鱼有,②,连我们人的肚子内也有这样一层膜.③.不过,由于其主要是由脂肪细胞组成,脂肪含量很高.因此如果不嫌麻烦,就把它去掉;如果嫌麻烦就不用除掉,吃了也不用太担心.解析:第①空要总结前面两层意思,保护和润滑腹腔脏器;第②空要注意前面的“不光……”句,恰当使用关联词语,并顺势扩展到其他动物;第③空再回到吃鱼遇到这层膜的问题上,从后面的文字看,应填入“食用这层膜并不会有安全问题”之类的语句.答案:①起保护内脏和润滑的作用(有着不可或缺的作用)②很多动物腹腔中都有这层膜③食用这层膜并不会有安全问题(符合文意、言之有理即可)12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.“一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友”,诗人赫巴德对友情的认识我特别赞同,但是①.友情至少有一半被有所求败坏,即便②,像让友情分担忧愁,让友情推进工作,等等.友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么?所以③.朋友就是朋友,除此之外,无所求.解析:这段文字的中心是谈友情,补写时要围绕这个中心,第①处要注意与前文构成对比关系,第②处注意让步关系,要从所求的内容上思考,第③处是结论.符合这层意思即可.答案:①功利社会中的朋友往往是有所求②所求的内容乍一看并不坏③我们应该为友情卸去重担13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字.在能源领域,煤和石油的时代已渐近黄昏.①?环保人士主张发展太阳能、风能、潮汐能之类的“清洁能源”.不过有人警告说,②:因为制造相关设备造成的污染是非常严重的.科学家指出,③,因为核能既经济又清洁.这种说法遭到了环保人士的嗤笑和抗议.解析:①处上文说煤和石油的时代已逐渐过去,下文提到环保人士主张发展太阳能等“清洁能源”,可判断出此处应填过渡性句子,如“下一种主要能源是什么”一类的内容;②处结合上文“清洁能源”“警告”和下文“制造相关设备造成的污染是非常严重的”,可推断出,此处应填“这些能源可不算清洁”之类的内容;③处结合下文“因为核能……”可推断出,此处应填“应该发展核能”之类的内容.答案:①下一种主要能源是什么②这些能源可不算清洁③应该发展核能14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字.并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此.倘若你尝尝初制的普洱,①.普洱的精妙之处,就在于其陈年之美.如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒,②;而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味,③.解析:第①处,前面说“并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此”,紧跟着说的是尝试“初制的普洱”的感受,应是会失望的;第②处,前面说“如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒”,后面应是说如何吃爆炒之菜,自然应是趁热吃;第③处,前面说“而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味”,要想品普洱之味,自然要耐心等待.答案:①恐怕会对这种茶失望透顶(恐怕会非常失望)②趁热即食当是最佳③就需要有点耐心了。

2024版高考语文一轮总复习第8章语言文字运用第7节语言的连贯课件

2024版高考语文一轮总复习第8章语言文字运用第7节语言的连贯课件
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考向四 意境是否协调
文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉, 或热烈欢乐,或贬,或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的 物象、景致高度契合统一,才能感染读者。
〔典例剖析〕 下列语句中,与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( B )
夜色浓了,灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光,从半空 倒映在了乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,________,和那 密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 A.像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石 B.像一串流动的珍珠 C.像夜空中眨着眼睛的星星 D.像无数个在水面舞动的小精灵
[解析]括号句前有三句话,主语分别是“文化”“中华文化”“中华文 化的基本价值”,三句话有一个共同话题,即“中华文化”。C、D项 陈述的主语是“精神命脉”,与语境话题不符,排除。“必须”一词过 于绝对,此处用“就是”更合适,排除B。
2.主语或陈述对象的统一。
〔典例剖析〕
[2018•新课标全国Ⅱ卷(改编)]下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( C ) 戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试
承志堂坐落于祁邵边境。________,一砖一瓦、一石一木都记忆着承志堂的沧桑岁月和悲欢 离合。 A.恢宏的气势,透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,檐 牙刺天,栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连,沿着石板路,登临承志堂 B.祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连,沿着石板路,登临承志堂。恢宏的气势,透露出 昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,檐牙刺天,栋角相连 C.从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,檐牙刺天,栋角相连。恢宏的气势,透露出昔日主 人的几多荣华富贵。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连,沿着石板路,登临承志堂 D.从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,檐牙刺天,栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石 板路与古宅相连,沿着石板路,登临承志堂。恢宏的气势,透露出昔日主人的几多荣华富贵

2019年高考语文三轮冲刺 专题15 语言运用之衔接补写(练)(含解析)

2019年高考语文三轮冲刺 专题15 语言运用之衔接补写(练)(含解析)

学习资料专题专题15 语言运用之衔接补写夯实基础1.【2018届甘肃省靖远县高三下学期第二次联考】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是从某种意义上说,廉价药体现着社会的良心,在科学合理平抑药品价格、解决“看病难”“看病贵”问题、促进大众健康等方面发挥着重要作用。

毕竟,,。

,,,。

一个合理的医药市场结构就是,既有价格较高的新药特效药,也有更多寻常草根能买能用的廉价药品,以满足不同层次的消费需求。

①事关人的生命②药品是一种特殊的商品③支持更多人投身新药研发④让大多数人能够买得起药、看得起病⑤也要通过多元化杠杆工具挤出暴利的泡沫⑥我们既要以灵活的定价机制和利润激励A.③⑤①②④⑥B.⑥③⑤①②④C.②①⑥③⑤④D.②①⑥⑤③④【答案】C2.【2018届内蒙古巴彦淖尔市第一中学高三上学期12月月考】填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。

后来,人们逐步认识到这种观念是不对的。

从东汉中后期到魏晋时期,人们逐渐开始从生命意义上来认识围棋的价值,_____。

围棋的地位最终得以确立,登入了“国艺”的殿堂。

A.围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,人们把它纳入士族名士必备的艺技B.把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入士族名士必备的艺技C.把围棋纳入士族名士必备的艺技,并把它作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具D.把围棋纳入士族名士必备的艺技,围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具【答案】B【解析】B项,“把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具”是“人们从生命意义上认识和体会围棋的价值”的进一步阐释,语意上紧承线前句,并且主语与划线句前一句的主语“人们”保持一致。

A项,话题主体变成“围棋”,与上文衔接不紧密。

C项和D项“把围棋纳入士族名士必备的艺技”语意上未能紧承线前句。

3.【2018届广东肇庆市教学质量评估高中毕业班第三次统一检测】阅读下面这首题为《付出》的哲理小诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的诗句。

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语言表达——连贯
一、补写句子 二、语句复位 三、语句排序
1.(2017· 全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,__①__。 以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推
有一种根深蒂固的看法,以为变色龙__①__,就可以变成什么颜色。 其实,__②__。蜥蜴类动物的皮肤变色__③__,温度和光线是其 决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是需要外在条件的
3.(2017· 全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文
4.(2016· 全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分)
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花 的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素__①__,在酸性溶液中呈 现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是 __②__,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色, 究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,__③__,从而形成花 的颜色的变化。
①在不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜色可以一日数变 ③花青素也就随之发生变化
考情分析:
1.语段选材上基本是说明性质或议论性质。 2.挖空的句子大多有特殊的位置和性质,主要有3种情况,根据这3 种情况我们可将其分为2大类。
说明类语段信息主要包括被说明的事物及其主要特征。因此 在阅读文段时应特别注意以下信息:
移,__②__。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,
__③__,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
2.(2017· 全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文
字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此
方面等。最后做到语意前后连贯。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
山水画意境的产生,有赖于思想感情。__①__,又与对客观
事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,__②__,长期观察。
齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认 识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在 胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握 对象的精神实质,赋予对象以生命。__③__,就一定画不出好画。
①而思想感情的产生 ②必须身临其境 ③对客观事物不熟悉
记叙描写类语段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、 经过、结果等要素。阅读语段时要重点关注以下内容:
①叙述的主体(对象);
②主体的经历及特征; ③叙述的意义及目的。 补写时要具体关注记叙的六要素,不能顾此失彼;关注句子 的位置和性质;关注关联词语的提示作用。
字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分)
太阳能与风能__①__,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变 得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,__②__。这种互补性
使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补
发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,__③ __,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力 或太阳能发电更经济。
①物体——属性、特点、功用等;
②景物、建筑物——方位、大小、结构等; ③抽象事物——内涵、外延、属性等; ④说明的目的。 根据补写句子位置确定句子性质,是总领句、过渡句,还是
总结句,注意选用词语和句式的准确性,做到上下文语意的连贯。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
一提到根的作用,可能首先想到__①__。这两项是绝大多数
植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非
吸收水分和吸取养料,而是__②__,这种早期类型的根被称为假根。 __③__,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有 的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降 低风吹和水流的影响,提高其生存几率。
①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根
论述类语段以说理论证为主,因此在阅读过程中要关注以下 主要信息:
①议论的话题、观点看法;
②证明观点看法的证据; ③结论是什么。 注意补写句子的位置和性质,如:若为论点句,则必须分析 事实材料和理论材料的本质和联系,概括出论点,并且用简明语
言表述。还要注意提示性语句,如:首先、其次,一方面、另一
(2016· 山东卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语 意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)
又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处,悠然浮出水面的大
鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下食,或是翩然起飞,优美地消失在
远方。5年前,__①__ 。那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设 备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。然而,__②__ 。 这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植 物“寸草难生”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了
食物和休息地。如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。
①东滩的景象可不是这样
②比偷猎者更可怕的,是互花米草
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