护理学的发展史ppt课件

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护理学发展史 PPT课件

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4、临床疾病阶段 解除痛苦,战胜疾病 5、疾病恢复阶段 帮助个体从疾病中恢复,减少残疾 的发生,或帮助残疾者是其部分器官的 功能得以充分发挥作用,把残疾损害降 到最低限度。
(二) 护理学的范畴与内容
–1、护理学的范畴 –2、护理学的内容
2、护理学的内容
1、临床护理 (1)基础护理 (2)专科护理 3、护理管理 2、社区护理 4、护理研究 护理教育
三、《基础护理学》的学习方法
1、首先要理解基础护理学的概念和意义,树立 热爱生命,关爱生命,为病人服务的信念。 2、在学习基础护理学知识时应与前期相关的基 础医学、临床医学知识和相关技术进行联系。 3、基础护理学是一门实践性强的课程,要刻苦 练习护理技术。 4、在理论学习的同时,要重视实践锻炼。
以患者为中 心的护理
以疾病为中 心的护理
以疾病为中心的护理阶段
• 工作内容
– 协助医生诊断和治疗疾病
• 特点
– 专门职业 特殊的培训 – 规范的护理常规和技术操作
• 弱点
– 见病不见人
以患者为中心的护理阶段
• 工作内容
– 应用护理程序,实施身心整体护理
• 特点
– 知识体系 – 护理程序 – 整体护理
四、护理学的目标、任务、范畴及内容 • (一)护理学的目标和任务 1978年WHO指出“护士作为护理的专 业工作者,其唯一的任务就是帮助病 人恢复健康,帮助健康的人促进健 康。” 并提出健康-疾病五个阶段中应该提供 的护理服务:
1、健康维持阶段 帮助个体尽可能达到并维持最佳健 康状况 2、疾病易感阶段 保护个体,预防疾病发生 3、早期检查阶段 尽早识别,尽快诊断和治疗,避免 和减轻痛苦
三、我国护理学发展概况

《护理学的发展史》课件

《护理学的发展史》课件
跨国护理实践
随着国际交流的加深,跨国护理实践逐渐兴起,为全球范围内的患 者提供优质的护理服务。
2023
PART 03
护理学的发展与进步
REPORTING
护理教育的发展
护理教育从无到有, 逐渐形成完整的体系 。
护理教育国际化,国 际交流与合作日益增 多。
护理教育层次逐步提 升,从初级护理教育 到研究生护理教育。
未来护理发展趋势
科技的发展将推动护理领域的变革和发展,未来护理将更 加注重智能化、个性化、专业化的服务,以满足人们日益 增长的护理需求。
2023
PART 05
结论:护理学的价值与意 义
REPORTING
对人类健康的贡献
促进健康意识
护理学通过教育和宣传,提高人们的健康意识和自我保健能力,帮 助人们预防疾病和维护健康。
针对慢性疾病患者的特点,需要创新护理服务模式,提高长期照 护的质量和效率。
科技发展与护理的未来
科技在护理中的应用
随着科技的发展,越来越多的新技术被应用到护理领域, 如人工智能、机器人技术、大数据等。
护理人员的培训与教育
科技的发展对护理人员的技能和知识提出了更高的要求, 需要加强护理人员的培训和教育,提高其专业素养和技术 水平。
中世纪护理以宗教信仰为 基础,强调对病人的关爱 和照顾,但同时也存在着 对病人的隔离和歧视。
护理实践
中世纪护理实践包括简单 的药物使用、伤口处理、 生活照顾等,但缺乏科学 依据和专业理论。
近代护理的萌芽
护理发展
01
随着医学科学的发展和社会的进步,近代护理开始萌芽,逐渐
摆脱宗教色彩,向专业化发展。
护理理念
02
近代护理开始强调以病人为中心,关注病人的身心需求,注重

《护理学发展史》ppt课件

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— 南丁格尔护士训练学校
— 护理由学徒式教育转为正式学校教育
积极撰写著作
—《护理札记》、《医院札记》 [Notes on Nursing, Notes on Hospital]
.
15
三、我国护理学发展
祖国医学与护理 中国近代护理 中国现代护理
.
16
一、祖国医学与护理
中医护理的基本特点
整体观念
辨证施护
1909年
中华护士会在 江西牯岭成立
1964年
更名为 中华护理学会
1920年
《护士季报》 创刊
.
19
单击增加标题三内、容 现代护理的发展
国家护理行 政管理体制
医院护理管 理系统
管理体制
护理管理 系统
护士职称晋 升
执照考试与
注册
护士职 称晋升 机制
执照考 试与注 册制度
单击增加标题内容
护士资格证考试题量
1 了解护理学发展史
2 能够初步运用护理程序解决临床问题
3 拥有护理风险防范意识
4 护理工作中能够做到知法、守法
第一章 单击增加标题内容 护理学发展史
第1节 护理学的形成和发展
一、护理学的形成和发展
自我护理
家庭式护理 宗教与护理
(一)远古及古代医护活动
(二)中世纪护理
(1)宗教:护理工作主要由女修女承担。 (2)战争:护理逐渐由“家庭式”迈进了“
克里米亚战争经验 — 1854年受伤士兵死亡率50% — 南丁格尔率38名护士前往战场 — 致力于:改善环境、消毒物品、消灭
害虫、清洗伤口、改善饮食 — 被尊称为“提灯女神” — 半年内伤员死亡率降为2.2%
.
14

第二章 护理学的发展史 PPT

第二章 护理学的发展史 PPT
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
第一节 世界护生理物医学学模发式 展史 这一阶段护理的特点:①护理已成为
一个专门的职业,护士从业前必须经
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
第三节 护理工作的发展趋势
一、护理理念
(三)护理理念的意义
制定护理理念,可以使护士明确自己 的工作目标和目的,使之成为工作的指导 思想与行为准则,并以此来检查和衡量自 身言行是否满足了病人的健康需要,是否 从病人利益出发,进而能围绕这一信念, 主动完善自己。研究护理理念,可以促进 护士对护理专业的正确认识,为病人提供 优质的服务;同时,还有助于明确护理专 业基础理论研究和发展的方向,引导护理 专业在护理教育、护理科研、护理管理等 方面沿着更符合伦理的目标发展。
第三节 护理工作的发展趋势
一、护理理念
(一)理念,又称信念,是一个 人的思想与行为的价值取向, 也可以理解为是一种世界观、 人生观和价值观。
(二)护理理念是护士对专业的 信念、理想和价值观,即护士 对护理的信念、理想和所认同 的价值。
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展

第一章 护理发展概况 PPT课件

第一章 护理发展概况 PPT课件

1991年,红十字国际委员会布 达佩斯代表大会通过的弗罗伦斯· 南丁 格尔奖章规则第二条规定, 奖章可颁发给男女护士和男女志愿 护理工作人员在平时或战时做出如下突 出成绩者:“具有非凡的勇气和献身精 神,致力于救护伤病员、残疾人或战争 灾害的受害者;如有望获得奖章的人在 实际工作中牺牲,可以追授奖章。”

目前,开设护理博士项目的国家和地
区有: 美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、 韩国、泰国以及我国的香港等。
护理科研 随着护理教育的发展,具有科研能力的护理工作者 不断增加。 1955年,美国护士基金会成立,主要目的是支持护 理研究的开展。 60年代,护理研究着重于对护理措施结果和护理质 量的评价。 80年代,研究范围更为广泛,与其他学科研究者 的合作更加紧密。 1985年,美国国立卫生研究院(National lnstitutes of Health,简称NIH)设立了全国护理研究院,以指 导、支持和传播护理研究项目。 从60年代以后,美国的护理理论家就不断提出和 形成护理学的独特模式和理论,为护理专业的发展奠 定了基础。

现代护理学发展
英国的南丁格 尔 (FlorenceNigh tingale,18201910年)开创了 现代护理学。
1853年,南丁格尔在伦敦成立 了第一个看护所(或称护士院)。她 大胆改革,表现出了优秀的管理才 能。 1854—1856年,在克里米亚战 争期间,南丁格尔亲赴战场,率领 妇女护士团。

• 国际护士会成立了南丁 格尔国际基金会,向各国优 秀护士颁发奖学金供进修学 习之用。
• 把每年的5月12日定为 国际护士节。 • 红十字会国际委员会决 定颁发南丁格尔奖,该奖每两 年颁发一次。每次颁发最高 人数为50人。从1983年开始 至2005年7月,我国已有44人 获此奖章。(现已颁发了40届)

第二章 护理学的发展史精品PPT课件

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四、现代护过专理门学训练的。发②护展理从属于医疗,护 士这是一医阶生段的护助理手的。特③点护是理:工①作护的理主学要成
(一)以疾内病为容为一是中门执综行心合医的自嘱然阶和、完段社成会各和种人护文理科技学术的 (二)以病操 形人综 医作成这为合 院,了一生中应 扩缺一阶物用 展少套心段—学 到主较护的心科 家动规理理。 庭阶性范的—② 和。的特段社护社④疾点会理区在病是医工,实护:学作工践理①模的作常中护式场的规逐理所对和步从象 (三)以人护的从理已健患技发康者术展个操为成体作一中扩常门展心规专到。业的社⑤,阶会护并群理段逐体还步,未建工形立作成的
第二章 护理学的发展史
护理学是一门古老而又年轻的 学科,护理的起源,可以追溯到原 始人类,而其发展,离不开人类社 会发展的大背景,它伴随着人类社 会和人类文明的发展而发展。学习 护理学的发展史,可以更深刻地认 识护理工作的意义,明确专业发展 方向,促进护理学科进一步的发展 和完善。
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
【预习案例】
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
案例2-1:小李是医学院护理专业二年级的学生。 2009年10月27日,学校组织同学们收看了一则
一、护理学的起源
关于中国红十字会第九次全国会员代表大会开
二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
幕式的新闻报道。当看到国家主席、中国红十 字会名誉会长胡锦涛为我国荣获第42届南丁格
独范立起畴的护从理理阶论的段体专性系业疾,理病护论护理基理教础扩育。展类②到同护对于理人医生 学命教和全育医过,疗程较是的少合护突作理出关。护系③理,护的医士特护角点双色。方多是元化,
护合士作不伙仅伴是。医③生护的理合工作作伙的伴内,容还从是照 顾单者纯、被管动理执者行、医教嘱育和者护、理咨技询术者操等。 ④作护,理扩教展育到形主成动从运中用专“、护专理科程、序本”科 到对硕病士人、实博施士全的身多心层的次整、体多护规理格,、系 统多化层的次教满育足体病系人。健康需求。④护

《护理学发展史》ppt课件

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护理概论
我的地址
办公室:综合楼406
但是常在英语组、内科组、外科组流浪~
课堂要求
我希望是这样滴
不希望是这样滴
课堂要求
旷课者
我是班主任
教学与考核方法
(一)教学方法:讲授法、案例讨论 (二)考核方法:过程性评价40(态度10、 作业20、提问10)+总结性评价60
单击增加标题内容
课程教学目标
了解护理学发展史 能够初步运用护理程序解决临床问题 拥有护理风险防范意识
(二)文艺复兴时期的护理
(1) 文艺复兴使欧洲各国的政治经济发生了
变化,科学的进步,带动了医学的发展。
(2)护理工作停滞不前的主要原因:
1)重男轻女 2)宗教改革 3)工业革命
(三)近代护理学的诞生
• 1836 德 赛奥多· 弗里德
• 凯撤威斯城
• 建立医院和女护士训练所 • 这是最早的具有系统化组织的护 士训练班
(三)近代护理学的诞生
• Florence Nightingale
二、现代护理学的发展
nurse原意:保护、养育、照顾 演变:三个阶段: - 以疾病为中心的护理阶段 - 以病人为中心的护理阶段 - 以健康为中心的护理阶段
第二节 南丁格尔贡献
克里米亚战争经验
— 1854年受伤士兵死亡率50%

1888年美国人Johnson在福州开办第一所护士学校
(二)护理工作的发展
1909年
中华护士会在 江西牯岭成立
1964年
更名为 中华护理学会
1920年
《护士季报》 创刊
单击增加标题内容 三、现代护理的发展
国家护理 行政管理 体制
护士职 称晋升 机制

绪论护理学发展史ppt课件

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文明古国对护理的贡献 埃及:干化尸体法 希腊:医学之父 印度:环境卫生和良好的卫生
习惯 罗马:外科 古巴比伦:早期的隔离
护理学的发展
1.人类早期的护理
③宗教护理时期
巫、医不分
巫、医分开
博爱 牺牲
基督教影响
护理学的发展
1. 人类早期的护理
博爱
③宗教护理时期
牺牲
开始建立医院 妇女参与护理工 作
家庭化→ “社 会化、组织化”
家庭式的。
护理学的发展
1.人类早期的护理
①自我护理时期
护理的萌芽, 又称 “自我保 护式” 是护理形成 的起始阶段
护理学的发展
1.人类早期的护理
②家庭护理时期
以家庭为中心的母 系氏族公社 妇女负责照顾 但医疗和护理不分
护理学的发展
1.人类早期的护理
③宗教护理时期
巫、医不分 巫、医分开
护理学科自正式建立以来,在不断发展和变化, 从其实践和理论研究来看,可分为三个阶段: (一)以疾病为中心的护理阶段 (二)以病人为中心的护理阶段 (三)以人的健康为中心的护理阶段
护理工作模式和护士功能的变化
以疾病为中心 以病人为中心 以人的健康为中心
1860—20 世 纪 40 20世纪40年—80 20世 纪 80年 代 —现
年代


生物医学模式
生物-心理-社会 生物-心理-社会医
医学模式
学模式,WHO的战略目

医生助手
合作伙伴
较独立、专业性强
执行医嘱、护理 护理程序、整体 服 务 范 围 扩 展 、 服
常规、技术操作 护理 以病人为中 务对象扩大 以整体

人的健康为中心

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第一节
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
这一阶段护理的特点:①护理已成为 一个专门的职业,护士从业前必须经 过专门训练。②护理从属于医疗,护 士是医生的助手。③护理工作的主要 这一阶段护理的特点是:①护理学成 内容是执行医嘱和完成各种护理技术 为一门综合自然、社会和人文科学的 (一)以疾病为中心的阶段 操作,缺少主动性。④在实践中逐步 综合应用学科。②护理工作的场所从 生物—心理—社会医学模式 (二)以病人为中心的阶段 形成了一套较规范的疾病护理常规和 医院扩展到家庭和社区,工作的对象 这一阶段护理的特点是:①护理 护理技术操作常规。⑤护理还未形成 从患者个体扩展到社会群体,工作的 已发展成一门专业,并逐步建立 (三)以人的健康为中心的阶段 独立的理论体系,护理教育类同于医 范畴从阶段性疾病护理扩展到对人生 起护理的专业理论基础。②护理 学教育,较少突出护理的特点。 命全过程的护理。③护士角色多元化, 和医疗是合作关系,医护双方是 护士不仅是医生的合作伙伴,还是照 合作伙伴。③护理工作的内容从 顾者、管理者、教育者、咨询者等。 单纯被动执行医嘱和护理技术操 ④护理教育形成从中专、专科、本科 作,扩展到主动运用“护理程序” 到硕士、博士的多层次、多规格、系 对病人实施全身心的整体护理, 统化的教育体系。 多层次满足病人健康需求。④护 理学逐渐形成独立的学科理论知 识体系,建立起以病人为中心的 教育和临床实践模式。
第一节
世界护理学发展史
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展

护理学的形成与发展 ppt课件

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现代护理
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4
1. 人类早期的护理
“自我保护式”
原始的按 摩火的使
用 溪水洗伤

“家庭式”照 顾
群居生活 妇女担当 照顾家庭
的角色
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“宗教护理”
祈祷神灵 巫医巫术 宗教迷信
5
2.中世纪的护理
宗教
ZONG JIAO
中 世 纪 的 护 理
文艺复兴时期的护理
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战争
ZHANZHENG
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9
(1)南丁格尔生平
1820年5月12日—出生于意大利的佛罗伦 萨,接受高等教育,精通多国语言。 1850年—前往德国参加护士训练班。 1854年—南丁格尔率领38名护士到克里米 亚战场救护伤员。被誉为“提灯女神”、 “克里米亚天使”,伤员的死伤率从42% 降为2.2%。 1860年—在英国的圣托马斯医院创办世界 上第一所护士学校。 1907年—获得英国国民最高荣誉勋章。 1910年8月13日逝世,享年90岁。
1.祖国医学与护理
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继续 29
《黄帝内经》
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30
《备急千金要方》
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31
《妇人十全良方》

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(三)中国护理发展
2.近代护理
链接
链接
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继续 33
《护士季报》
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34
北京协和医学院
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35
(三)中国护理发展
3.现代护理
护理教育 临床护理 护理管理 护理科研 学术交流
1950年国自家1卫95生0年部以将来护,理我教国临育床列护为理中工专作教一育
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1900年 八国联军入侵后;建立了教会医院 并附设了护士学校
1909年 在江西牯岭;中华护士会成立 1920年 中国第一所本科水平的护校在北京
协和医学院建立
1931年 在江西开办了“中央红色护士学校” 1934年 教育部成立医学教育委员会;下设
护理教育专门委员会
1941年和1942年毛泽东两次为护士提词
1)从事医学的步骤为观察、诊断、记录、 治疗;
2)人体有四种主要体液:血液、黄疸汁、 黑胆汁、痰液;
3)重视饮食调养;强调个人卫生;使用冷、 热、泥敷等疗法;
4)《希波克拉底誓言》至今广为流传;作 为医学伦理学的典范。
(3)罗马:受巫术和巫医的影响;医学原不 发达。公元300年前后;医学才从希腊传入。
2.护理不仅要关注病人的恢复和健康;要关注人 的潜在的健康问题; 3.护士的岗位不仅在医院;还要深入社区、家庭.
中国护理学的发展
一、祖国医学与护理
(一)远古至奴隶社会后期:神农尝百草而 著《百草》
(二)春秋、战国 : 名医扁鹊
(三)秦、汉
: 著名的《皇帝内经》
(四)唐 :名医倍出:孙思邈、张文仲等(4)印度:最早有关医学的来自载见于公元前 1600年前后。
2.宗教对护理事业的影响 基督教:教会
三、中世纪护理
(1)宗教:护理工作主要由女修女承担。
(2)战争:护理逐渐由“家庭式”迈进了 “社会化和组织化的服务”。
四、文艺复兴时期的护理
(1) 文艺复兴使欧洲各国的政治经济发生 了变化;科学的进步;带动了医学的发展。 (2)护理工作停滞不前的主要原因: 1)重男轻女 2)宗教改革 3)工业革命
针灸、推拿、拔火罐、刮痧、气功、太极拳 等
二、中国近代护理的发展
1803年 英国借口天花流行;派医生来华 1820年 英国医生在澳门开设医院 1835年 英国传教士在广州开设第一所西 医院
1884年 美国护士Mckechnie 在上海妇孺 医院推行了“南丁格尔”护理制度
1888年 美国人Johnson 在福州开办了第 一所护士学校
1984年的高等护理专业教育座谈会;是我国 护理学科发展的转折点。
1992年北京、上海等地开始了护理硕士研究 生的教育。
1999年全国已有100所学校开设高等护理专 业。
(二)护理学术交流日益增多
1950年后;中华护理学会积极组织国内的护 理学术交流。
1954年创刊〈护理杂志〉 1980年后;对外的国际学术交流更加频繁 1989;2000我国护理界前辈林菊英两次荣
获美国大学的博士学位
(三)护理科研水平不断提高
护理科研在选题的先进性、方法的科学性、 结果的准确性、讨论的逻辑性等有较大进 步。
(四)护理实践内容不断扩展
以疾病为中心的护理转变为以病人为中心的 护理。
整体护理发展较好
器官移植、重症监护、家庭护理、社区护理 等迅速发展
(五)护理管理体制逐步健全
1.护理处负责全国护士的管理。 2.颁布了卫生技术人员职称及晋升条例。 3.卫生部颁发了中华人民共和国护士管理办 法。
三、中国现代护理的发展
(一)护理教育体制逐步完善 1950年;中等专业教育作为培养护士的唯 一途径。 1966年-1976年;文革期间;全国多数护校 停办。 1979年发布相关文件;大力护理工作和护理 教育。 1980年南京医学院率先开办了高级护理进修 班。
1983年天津医学院率先在国内开设了五年制 护理本科专业。
护理学的发展史
目标
了解人类早期、中世纪、文艺复兴时期的 护理。
了解现代护理学、中国护理学的发展。 理解科学护理的诞生与南丁格尔的贡献。 理解中国护理学的展望。
世界护理学的发展
一、古代与中世纪 (一)远古
1.原始人类的生活和早期的医疗方法
2.氏族公社时期的医疗护理
3.迷信、宗教的影响
五、科学护理的诞生与南丁格尔的贡献
(一)现代护理学奠基人南丁格尔的事迹
南丁格尔被尊为现代护理的创始人 出生于名门、受过高等教育
(二)南丁格尔的主要贡献: 1.改革军队的卫生保健工作
2.创建世界上第一所护士学校
3.撰写著作;指导当时的工作并裨益后世
六、现代护理学的发展
(一)以疾病为中心的护理阶段 这一阶段出现于现代护理发展的初期 此期特点: 1.护理已成为一个专门的职业; 2.护士的工作在医生的指导下完成医嘱规 定的护理技术操作; 3.护理教育者和护理管理者都把护理技术 操作作为护理工作质量的关键.
(二)古代(公元前后)
1.文明古国的历史中均有医护的记载 (1)埃及:
1)以木乃伊的制作著名于世 2)已应用各种草药、动物药及矿物药治病 3)已有应用催眠术、止血、伤口缝合及用 催吐、灌肠净化体内以维持健康的记载。
4)宗教与医药不分;寺院与医药相连;仍 以驱魔为治病的主要手段。
(2)希腊:以希波克拉底为代表人物;破除 宗教迷信;将医学引上科学之路。
(二)以病人为中心的护理阶段 生物、心理、社会医学模式的提出后;护 理学的历史进入了以病人为中心的发展阶 段。
此期的护理特点:
1.强调护理是一个专业; 2.护士不仅仅是病人的照顾者;还是教育 者、管理者和研究者;
3.建立了以病人为中心的护理教育模式.
(三)以人的健康为中心的护理阶段 社会经济的发展和人类健康水平的提高;健康观 念发生了改变. 此期的护理特点: 1.护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学、 社会科学知识、独立为人类健康服务的应用学科;
(五)宋、元 :《寒凉派》
(六)明: 李时珍的《本草纲目》
(七)清: 提出七分养
中医护理的基本特点 1.整体观
2.辨证施护
中医护理原则
1.扶正祛邪: “正”为人体的防御功能; “邪”为人体的致病因素。
2.标本缓急: 病因为本、症状为标。 3.同病异护;异病同护。 4.未病先防;既病防变。 中医护理技术
4.1995年全国举行了首届执业护士考试; 护士需持证上岗。
四、今后展望
(一)护理工作国际化
我国加入WTO以后;为我国护理人员创造 了更多迈出国门的机会。
(二)护理工作市场化 指随着市场经济的发展和市场竞争的日益激 烈;护理工作将被推向市场。 护理人员的流动和分布将由市场来调节
(三)护理人员高学历化 竞争的加剧;护理人员必须不断学习新的 知识和技能来提高自己的能力和水平。
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