《护理学发展史》ppt课件

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护理学教学课件PPT

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纤维蛋白溶解及血栓形成
了解纤维蛋白溶解和血栓形成的过程,对于护理师能够判断、预防和处理血栓相关问题具有重要意义。
营养学基础
营养学是护理学中不可或缺的一部分,护理师需要了解患者的饮食需求和营 养摄入,以促进患者的康复和健康。
护理学教学课件PPT
通过本教学课件,我希望能够向大家分享护理学的基本概念、专业能力要求 以及相关领域的知识。
护理学的概述与基本理念
护理学是一门关注人类健康和疾病预防、治疗的学科,其基本理念是通过综 合应用科学的知识和技能,提供安全、有效和综合性的护理服务。
护理学的发展与历史
护理学自古至今经历了漫长的发展历程,现代护理学起源于19世纪的克里米 亚战争,护理实践逐渐被正式系统化和规范化。
护理学的价值与定位
护理学在医疗团队中扮演着重要的角色,通过提供患者中心的护理、促进康 复和健康能力要求
作为一名合格的护士,需要具备丰富的实践经验和专业知识,包括医学知识、 技能和人际沟通等方面的能力。
人体结构与生理学基础
了解人体的结构和功能是护理学的基础,从细胞、器官到整体的人体解剖和 生理学知识对于护理实践非常重要。

认识护理学PPT课件

认识护理学PPT课件

☺开印始度建:立环医境院卫生和良好的卫生习 ☺妇惯女,尤剖其腹名产门参与护理工作 (黄罗金马时:期外)科非常发达,截肢术 ☺家中庭国化:→煎药“社会化、组织化”
4
一、护理学的形成
㈠ 人类早期护理 ↓
㈡ 中世纪护理
☺遍设医院:教会控制 ☺修女担任护理工作
(再向前一步) 仍无训练无设备无管理
5
一、护理学的形成
《黄帝内经》
32
《备急千金要方》
33
《妇人十全良方》

34
二、中国护理学发展历程
ZHONGGUO HULIXUE FAZHANLICHENG
(二)近代护理 1、推行“南丁格尔制度” 2、我国第一所护士学校 3、现在的“中华护理学会”前身 4、将“nurse”译为“护士” 5、我国第一份护理专业报刊 6、加入ICN(国际护士会)
❖ 护士角色多元化。 ❖ 工作范畴从对病人的护理到对人生命全过程的护理。 ❖ 护理对象从个体到群体。 ❖ 护理工作场所从医院扩展到社会和家庭。 ❖ 护理教育完善,有专业自主性。
30
二、中国护理学发展历程
ZHONGGUO HULIXUE FAZHANLICHENG
(一)古代护理
(三分治,七分养)
31
20
问题5.(讨论) 南丁格尔的护理理论
重点,对你今后的护理有 什么启示 ?
21
课堂反馈
1、南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理 工作的观念,其主要原因是 ( ) A.出身名门与上层社会交往密切 B. 南丁格尔具有渊博知识 C.克里米亚战争中卓有成效的工作 D.撰写多篇著作指导护理工作 E.创立了科学的护理制度
11
问题2.关于国际护士节你知道多少?
1912年, 国际护士会为了纪念南丁格尔将“5·12”定为国际护士节。

医学护理学发展史

医学护理学发展史

2、人群健康需求不断增长
(1)疾病谱
(2)人口老龄化
(3)医学模式的转变(4)医学科学和诊疗技术的发展
3、 国际交流与合作日益扩大
(二)我国护理发展展望
1、护理教育层次结构合理化 2、护理人员角色多元化 3、护理工作社会化 4、护理管理科学化 5、中国护理特色化 6、护理工作国际化
“提灯女 神”
“克里米亚天 使”
2、南丁格尔对护理学的主要贡献
(1)创建了世界上第一所护士学校 1860年 英国的圣托马斯医院—南丁格尔护士训练学校
(2)撰写著作,指导护理工作 《护理札记》和 《医院札记》
(3)开创了科学的护理专业 (4)创建了一套护理制度
确定针对护理人员的相应政策,使其担负责任 并适当授权
(一)远古时代 《本草》
(二)春秋战国 扁鹊
(三)秦、汉
《黄帝内经》 《伤寒杂病论》张仲景
“五禽戏” 华佗
(四)唐代
《备急千金要方》孙思邈
(五)宋、元 《妇人大全良方》陈自明 《小儿药证真诀》钟仲阳
(六)明、清 《本草纲目》 李时珍 《瘟疫论》 吴又可
二、中国近代护理的诞生
(一)西方护理工作的传入
19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业,这是护理 工作的转折点,也是护理专业化的开始,国际上成为“南 丁格尔时代”
1、南丁格尔生平
南丁格尔(1820年5月12日~1910年8月13日) 英国人 ,出生于父母旅行之地——意大利佛罗伦萨
1837年 日记里写道“我听到上帝在召唤我为人类服务”
1850年 慕名去了德国的凯撒斯维斯 3个月的的护理训练 1853年在慈善委员会的资助下,在英国伦敦成立了看护所 1854年—1856年 克里米亚战争“驻土耳其英国总医院妇女团团 长”

中医护理发展史介绍ppt课件

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中西医结合护理的成果与影响
成果
中西医结合护理在许多疾病的治疗中取得了显著成果,提高了患者的治疗效果 和生活质量。
影响
中西医结合护理的发展对医学界产生了深远影响,推动了医学的进步,为未来 的医学发展提供了新的思路和方向。
04 中医护理在现代的传承与 创新
中医护理在现代的挑战与机遇
挑战
随着现代医学的快速发展,中医护理面临着被边缘化的风险,同时现代人对中医 护理的需求也在逐渐减少。
宋、元、明时期,中医护理逐渐形成了较为完善的理论 体系,注重整体观念和辨证施护,强调预防保健和饮食 调理。
总结词
专业护理人员出现
详细描述
随着中医护理理论体系的形成,专业的护理人员开始出 现,负责病人的日常照护和病情观察,并参与治疗方案 的制定和实施。
总结词
护理技术发展
详细描述
宋、元、明时期,中医护理技术得到了迅速发展,包括 针灸、推拿、拔罐等多种护理技术,这些技术在当时广 泛应用于临床实践。
中医护理在未来的发展策略与建议
强化基础研究
培养专业人才
加强中医护理的基础理论研究,深入挖掘 中医护理的优势和特色,为临床实践提供 有力支持。
加强中医护理人才的培养,提高护理人员 的专业素质和服务水平,为中医护理事业 的发展提供人才保障。
推进标准化建设
加强国际交流与合作
制定和完善中医护理的标准化体系,规范 护理操作和服务流程,提高中医护理的规 范化水平。
挑战
随着医疗技术的不断发展,中医护理面临着来自西医等其他医疗体系的竞争压力。同时,患者对护理服务的需求 日益提高,对中医护理提出了更高的要求。
机遇
随着人们对健康需求的增加,中医护理在预防、康复、保健等领域有着广阔的应用前景。同时,国家对中医药事 业的支持力度不断加大,为中医护理的发展提供了有力保障。

1.第一章 绪论1-护理学发展史

1.第一章 绪论1-护理学发展史

2.南丁格尔的贡献 开创了科学的护理事业
1.护理是一门艺术,需要有组 织性,实务性及科学性为基础。 2.护士是内科、外科及健康方 面的技术服务不是医生的技术 辅佐者。 3.护理人员应由护理人员来管 理。确立了护理专业的社会地 位,推动护理学成为一门独立 的学科。
护 理 是 科 学 、 爱 心 、 艺 术 的 结 合
1.南丁格尔生平
1854年3月,克 里米亚战争爆 发。由于战地 条件十分恶劣, 当时负伤英军 的死亡率高达 42%
1854年克里米亚战争爆发

1854年10月,南丁格尔被任命为“驻土耳其英 国总医院妇女护士团团长”率38名护士抢救
1.南丁格尔生平
提灯女神 克里米亚天使
由于她 和全体 护理人 员的努 力,短 短半年 时间使 英国前 线伤员 的死亡 率降到 2.2%
1909年——成立中华护士会(1964年改名为 中华护理学会),并于1922年加入国际护士 会。 1920年——北京协和医院开办本科水平的高 等护理教育。 1941年和1942年,毛泽东同志两次为护士题 词:“尊重护士,爱护护士”,“护理工作 有很大的政治重要性”。 1949年 护校183所 护士32800人
美国人口是我国的
21.5%
护士总数是
260万 ,是我国的 2001年我国每千人口护
士数全世界排名
1998年全球平均医护比
2002年我国的医护比
1:0.68
护理人才是国际紧缺的人才之一。美国 缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作 或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护 士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作 的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对 护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的 专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交 流语言的护士在国际上就业、发展前景十分 广阔。

第1章 护理学的发展及基本概念

第1章 护理学的发展及基本概念

依赖性护理功能 (dependent function)
(Key point interpretations)
二、护理专业的工作范畴
专业性(professional)
(二)
根据工作
专业性质划分
类专业性(semi-professional)
非专业性(non-professional)
(Key point interpretations)
现在主要的pretations)
第二节 护理学的概念及知识体系 (Basic concepts of nursing)
(Key point interpretations)
一、护理的概念
健康的概念是没有疾病就是健康 对疾病的认识生物学的原因 会引起疾病
以疾病为中心阶段 (1860-1940)
(二)现代护理学的发展历程
建立完善的护理教育体制 护理向专业化方向发展 护理体制的建立 临床护理分科
发展历程
(Key point interpretations)
(三)一些重要的国际性及国家性护理专业 组织及刊物
组织:国际护士会 ICN
《美国护理杂志》 American Journal of Nursing
一、专业的特征
专业
自主性 满足社会 需要
良好的
特征
科研体系
完善的 教育体制
完善的 理论基础
(Key point interpretations)
二、护理专业的工作范畴
独立性的护理功能 (independent function)
(一)
根据护理
功能来划分
合作性护理功能 (interdependent function)
怀特森(1980) 护理是一门专业性的关怀科学

中职《护理学导论》完整版课件全套ppt教程最全

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2.南丁格尔的主要贡献
2.南丁格尔的主要贡献
2.南丁格尔主要贡献
(2)著书立说,阐述其基本护 理思想
南丁格尔一生撰写了大量的笔 记、报告和论著,其中《影响英 军健康、效率与医院管理问题摘 要》的报告被认为是当时医院管 理最有价值的文献。1858年至 1859年分别撰写了《医院札记》 及《护理札记》。
二、护理学的任务
减轻痛苦 恢复健康 维护健康 促进健康
三、护理学的范畴
理论研究范畴 实践范畴
理论研究范畴
护理学研究的对象、任务、目标 护理学理论体系 护理学与社会发展的关系 护理交叉学科及分支学科
实践范畴
1、临床护理: (1)为服务对象提供生理、心理服务; (2)认真评估、收集资料;(3)执行各种医嘱; (4)进行独立性护理功能;(5)做好各项记录; ()6(监督、指导有关护理人员; (7)协调医疗小组成员的活动
1.南丁格尔时期(生平)
1820年5月12日—出生于意大利的佛 罗伦萨,接受高等教育,精通多国语言。 1850年—前往德国参加护士训练班。 1854年—南丁格尔率领38名护士到克 里米亚战场救护伤员。被誉为“提灯女 神”、“克里米亚天使”,伤员的死伤 率从42%降为2.2%。 1860年—在英国的圣托马斯医院创办 世界上第一所护士学校。 1907年—获得英国国民最高荣誉勋章。 1910年8月13日逝世,享年90岁。
五、临床护理工作的方式
功能制护理 个案护理 小组护理 责任制护理 系统化整体护理
第二节 护理学的发展史
一、西方护理学的发展与形成
(一)古代护理的孕育 (二)近代护理学的诞生 (三)现代护理学的发展
一、西方护理学的发展与形成
(一)古代护理学的孕育 1、公元前后护理 (1)埃及:查脱提出王氏尸体埋葬法---防腐保存

护理学的发展史.

护理学的发展史.

• 1979年,国家卫生部颁发了两个文件“关于加强 护理工作的意见”和“关于加强护理教育工作的 意见”,为护理工作转折点。
• 1980年,由南京医学院及南京军区总院联合开办 了“文革”后第一个高级护理进修班。 • 1983年天津医学院率先开办了5年制护理本科专 业,毕业获学士学位。
• 1992年、1993年分别批准了北京医科大学 、第二军医大学护理系为护理硕士学位授 予点。
护理学的发展史
第一组
早期护理
· 国外护理学的发展
· 国内护理学的发展
国外护理学发展
公元前:无科学依据,医、药、护不分 公元初期:带有很强的宗教色彩,主要是 修女 中世纪:以宗教及战争为主题
文艺复兴期间:
长达200年的黑暗时期 一些贫困人家的妇女担任,没有接受过 正规的护理训练 护理工作几乎陷入了瘫痪的状态。
新中国成立后,随着卫生事业的发 展,我国护理工作进入了一个新的时 期。在“面向工农兵、预防为主、团 结中西医、卫生工作与群众运动相结 合”的国家卫生工作总方针指引下, 我国护理工作有了迅速的发展。
• 1950年,第一届全国卫生工作会议上,护 理教育被列为中等专业教育之一,并纳入 正规教育系统。 • 1978年后,开展了护理国际交流。
西方护理传入中国
最初形式——通过传教士开办医院。
翻译西方护理书籍和创办中文护理 报刊
在中国成立中华护士会(中华护理学 会前身)并创办《中国护士季报》。
中国近代护理的发展概况
鸦片战争前后,由于清政 府与西方国家签定了许多不平 等条约,外国人可自由出入中 国。护理工作就是随着各国的 军队、宗教和医学进入中国而 开始的。
• 1835年,美国传教士在广州开设了第一所西 医院 • 1888年,美国人约翰逊女士在福州开办第一 所护士学校 • 1909年,在江西牯岭成立了中华护士会

中医护理学发展史

中医护理学发展史

国际化发展
人才培养
中医护理学专业教育和继续教育体系 不断完善,为中医护理事业培养了大 批高素质的专业人才。
中医护理学逐渐走向国际化,与国际 护理界的交流与合作日益增多,为世 界各地提供中医护理服务和技术支持。
现代中医护理学的发展特点
强调整体观念
现代中医护理学注重整体观念,从患者的生理、心理、社会等方面 进行全面评估和护理,以达到最佳的护理效果。
突出辨证施护
根据患者的具体病情和个体差异,采用不同的护理方法和手段,体 现了中医护理个性化的特点。
融合现代科技
中医护理学在保持传统特色的基础上,不断吸收现代科学技术,如信 息技术、生物技术等,提升中医护理的科技含量和临床应用价值。
现代中医护理学的代表人物与著作
代表人物
现代中医护理学的代表人物包括李时中 、张仲景等,他们为中医护理学的发展 做出了杰出的贡献。
文献记载与传承
中医护理学的早期发展也体现在相关文献的记载和传承上。古代医家通过著书 立说等方式,将护理实践经验和方法进行了总结和整理,为后世中医护理学的 进一步发展奠定了基础。
早期护理实践与理论
整体护理观念
中医护理学强调整体护理观念,认为人体内部各脏腑、组织器官之间相互联系、 相互影响,因此护理需要综合考虑患者的整体情况,采取综合措施进行调理。
融合中西
中医护理学在近代发展中,积极吸收和融合 了西方医学的先进理念和技术,形成了独特 的理论体系和实践方法。
实践创新
近代中医护理学注重实践和创新,不断探索 和总结临床经验,为中医护理学的理论和实 践提供了有力支持。
学术交流
近代中医护理学在发展中,积极开展学术交 流和合作,促进了学科的国际化和专业化发 展。
VS

护理学的发展史 PPT课件

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第一节
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
这一阶段护理的特点:①护理已成为 一个专门的职业,护士从业前必须经 过专门训练。②护理从属于医疗,护 士是医生的助手。③护理工作的主要 这一阶段护理的特点是:①护理学成 内容是执行医嘱和完成各种护理技术 为一门综合自然、社会和人文科学的 (一)以疾病为中心的阶段 操作,缺少主动性。④在实践中逐步 综合应用学科。②护理工作的场所从 生物—心理—社会医学模式 (二)以病人为中心的阶段 形成了一套较规范的疾病护理常规和 医院扩展到家庭和社区,工作的对象 这一阶段护理的特点是:①护理 护理技术操作常规。⑤护理还未形成 从患者个体扩展到社会群体,工作的 已发展成一门专业,并逐步建立 (三)以人的健康为中心的阶段 独立的理论体系,护理教育类同于医 范畴从阶段性疾病护理扩展到对人生 起护理的专业理论基础。②护理 学教育,较少突出护理的特点。 命全过程的护理。③护士角色多元化, 和医疗是合作关系,医护双方是 护士不仅是医生的合作伙伴,还是照 合作伙伴。③护理工作的内容从 顾者、管理者、教育者、咨询者等。 单纯被动执行医嘱和护理技术操 ④护理教育形成从中专、专科、本科 作,扩展到主动运用“护理程序” 到硕士、博士的多层次、多规格、系 对病人实施全身心的整体护理, 统化的教育体系。 多层次满足病人健康需求。④护 理学逐渐形成独立的学科理论知 识体系,建立起以病人为中心的 教育和临床实践模式。
第一节
世界护理学发展史
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展

中医护理学发展简史PPT课件

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以五毒攻之,以五气 养之, 以五药疗
之……
(五)其他:按摩、隔离、用酒
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三、战国-东汉时期
(一)《黄帝内经》 (二)《伤寒杂病论》 (三)华佗
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黃 帝 內 經
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《黄帝内经》与中医护理学基础
1. 天人合一学说与生活护理 2. 饮食护理 3. 情志护理 4. 病情观察 5. 护理诊疗技术
消毒隔离 预 防接种 饮食卫

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七、明清时期
《温热论》 《治疫全书》 《侍疾要语》
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《侍疾要语》
1、 情志护理 2、 生活护理 3、 病情观察 4、 投药护理
现存最早古籍中医护理专书
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第二节 近代中医护理学
一、中医护理学的发展
二、中医办学的发展
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六、宋金元时期
《太平圣惠方》----服药的方法 《饮膳正要》----食、养、医结合 《脾胃论》----辨证施护 《保生要录》-----社区保健 《妇人大全良方》----妇产科护理 《卫济宝书》-----外科护理 《外科精义》-----外科护理
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五禽之戏
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模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的动作, 组编而成的一套锻炼身体的功法。
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四、魏晋南北朝时期与中医护理 《脉经》 《肘后救急卒方》
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《肘后救急卒方》

护理学导论概述PPT课件

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➢ 致力于创办护士学校。南丁格尔于1860年在英国 伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校
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(三)近代护理发展
1901年约翰霍普金斯大学开设了专门的护 理课程。 1924年耶鲁大学首先成立护理学院。护理 学士学位,1929年开设硕士学位。 1964年加州大学旧金山分校开设了第一个 护理博士学位课程。 1965年美国护士协会提出凡是专业护士都 应该有学士学位。
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四、护理工作的范围
按照护理人员执行护理措施时活动分类 按照护理工作性质分类 按照护理工作场所分类
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(一)按照护理人员执行护理措施时 活动分类
独立性护理功能:护理人员应用自己的专业 知识及技能来决定的护理措施及护理服务。 合作性护理功能:护理人员必须与其他医务 人员密切配合及协作才能完成的护理功能, 依赖性护理功能:护理人员需要按照医生的 处方及其医嘱对病人实施的护理。
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(三)中国现代护理
1950年在全国第一届卫生工作会议上将护理教育列为 中级专业教育之一 1984年,教育部与卫生部联合召开会议,决定在全国 高等医学院中增设护理专业及专修科,恢复了高等护 理教育。 1984年,天津医学院招收了首届学士学位的本科护理 系学生。目前中国有22所院校设有护理系。 1993年北京医科大学开始招收护理硕士研究生。 1994年在美国中华医学基金会的资助下,卫生部八所 院校与泰国清迈大学联合举办护理研究生班
一、世界护理学的发展与形成过程 (一)古代护理 护理一词来源于拉丁文 “Nutricius” 1、 公元前后护理: 埃及、希腊、罗马、印度 Hippocrates
6
7
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(2)对护理事业发展的贡献
➢ 为护理向正规的科学化方向发展提供了基础,发 展了自己独特的护理环境学说。

护理学的发展史

护理学的发展史

• 1982年卫生部正式成立了护理处,1985年 经卫生部批准,成立了护理中心。
随着医学科学的发展,社会的进 步,医学模式已有生物学模式转变为 生物、、心理、社会医学模式。护理 学的地位、任务、作用和目标也随之 发生了很大变化。 ——这些变化都标志 着传统护理向现代护理的过渡
• 1835年,美国传教士在广州开设了第一所西 医院 • 1888年,美国人约翰逊女士在福州开办第一 所护士学校 • 1909年,在江西牯岭成立了中华护士会
• 1921年,北京协和医院和几所大学合办高 等护士学校,是我国高等护理教育的开端 • 1934年教育部成立护士教育专门委员会, 将护士教育改为高级护士职业教育 • 1922年,国际红十字会在日内瓦开会,正 式接纳中国护士会为第十一名会员国
西方护理传入中国
最初形式——通过传教士开办医院。
翻译西方护理书籍和创办中文护理 报刊
在中国成立中华护士会(中华护理学 会前身)并创办《中国护士季报》。
中国近代护理的发展概况
鸦片战争前后,由于清政 府与西方国家签定了许多不平 等条约,外国人可自由出入中 国。护理工作就是随着各国的 军队、宗教和医学进入中国而 开始的。
现代护理学的发展开始—— 南丁格尔时代
南丁格尔首创了科学的护理专业,护 理学理论才逐步形成和发展。国际上称这 个时期为“南丁格尔时代”。这是护理工 作的转折点,也是护理真正走向专业化的 开始。
南丁格尔的贡献
(1)为护理向正规的科学化
方向发展提供了基础; (2)著书立说,阐述其基本 护理思想; (3)致力于创办护理学校; (4)创立了一整套护理制
· 国外护理学的发展
· 国内护理学的发展
国外护理学发展
公元前:无科学依据,医、药、护不分 公元初期:带有很强的宗教色彩,主要是 修女 中世纪:以宗教及战争为主题

02护理学发展史

02护理学发展史

18岁,结识一些社会工作和慈善机构的知名人士,
并到医院 ,了解到了医院的情况很差,开始有了服务的
观念。后到德国、法国、希腊等地考察这些国家的医院
和慈善机构,充实阅历,坚定了立志于护理事业的决心。
1850年,在德国凯撒斯韦特护士训练班学习
1853年,受聘于伦敦一看护所,开始了护理生涯
1854年,英法等国与俄国爆发了克里米亚战争。南丁 格尔应英国政府的邀请,率领38名护士奔赴前线。英国 由于宗教和社会的成见,一直反对在医院特别是战地医 院中有女护士出现。
南丁格尔在前线充分显示了她各方面 的才能,她发现工作起来很困难:前线用品 匮乏、水源不足、医疗卫生极差,因此,决 心进行改革。
拿出自己的3万英镑为医院添置药物和 医疗设备并重新组建医院,改善伤员的营养 和卫生条件;解散了未经训练的护士、常常 酗酒的护士和违反纪律护士;整顿手术室、 食堂和化验室,很快改变了战地医院的面貌, 只能收容1700名伤员的战地医院经她安排竟 收到3000至4000名伤员。
v
6个月后,战地医院发生了巨大的变化,
伤员死亡率从50%迅速下降至2%。
v
这种奇迹般的有目共睹的护理效果震动
了全国,同时改变了英国朝野对护士们的估
价并提高了妇女的地位,护理工作从此受到
社会重视。护理工作的重要性亦为人们所承
认。
克里米亚战争中的南丁格尔
50%
来后
的,南
伤丁
病格
下 降 到
员 的 死 亡
尔 来 到 前
率线
从救
原护

2.2%
“提灯女神”南丁格 尔
也被誉为“光明的天使”
•南丁格尔最大的成就就是创建了护理专业。她 首创了许多护理工作的措施和制度,如采用病 人召唤拉铃,在厨房设置绞盘以运送膳食给病 人,建立了护士巡视制度。

《护理课件-护理学导论(ppt52页)》

《护理课件-护理学导论(ppt52页)》
随着医学模式的转变,护理逐 渐从医疗的附属地位中解放出
来,形成独立的专业。
当代护理
以整体护理观为指导,关注人 的整体健康,强调护理的独立
性、专业性和科学性。
护理学的学科体系
基础理论
包括护理学导论、护理伦理学、护 理心理学等,为护理实践提供理论 指导。
临床护理
包括内科护理、外科护理、妇产科 护理、儿科护理等,关注各类患者 的具体护理方法。
护理诊断介绍
定义
护理诊断是护理人员根据患者的生理、心理、社会等方面的评估 结果,作出的关于患者健康状况的判断和描述。
重要性
护理诊断是制定护理计划和措施的基础,确保护理工作针对性和实 效性,有助于提升患者的预后和生活质量。
护理诊断分类
包括生理、心理、社会等多个方面,如疼痛、焦虑、家庭功能障碍 等,为护理人员提供全面而准确的参考。
社区护理
研究如何在社区环境中提供预防性 、连续性和综合性的护理服务。
护理管理
涉及护理机构的管理、护理质量控制 、护理人力资源管理等,致力于提高 护理服务的整体效能。
护理教育
研究护理人才的培养模式、教学方 法和课程设置,推动护理教育的改 革与发展。
护理科研
通过科学研究,不断探索护理领域 的新理论、新技术和新方法,推动 护理学的持续发展。
的合法权益和生命安全。
守护患者隐私
护士需要严格遵守医疗保密制 度,保护患者的个人隐私和信 息安全,避免泄露患者的个人 信息和病情。
提供优质护理服务
护士需要以患者为中心,提供 全面、优质、温馨的护理服务 ,积极解决患者的痛苦和困难 。
公正、公平执业
护士需要在执业过程中保持公 正、公平的态度,不偏袒任何 一方利益,维护医疗秩序和公
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— 南丁格尔率38名护士前往战场
— 致力于:改善环境、消毒物品、消灭
害虫、清洗伤口、改善饮食
— 被尊称为“提灯女神”
— 半年内伤员死亡率降为2.2%
(四)南丁格尔与科学护理的诞生
创办世界上第一所护士学校
— 1860年在英国圣托马斯医院
— 南丁格尔护士训练学校 — 护理由学徒式教育转为正式学校教育 积极撰写著作 —《护理札记》、《医院札记》 [Notes on Nursing, Notes on Hospital]
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护理工作中能够做到知法、守法
单击增加标题内容
第一章 护理学发展史
第 1节 护理学的形成和发展
一、护理学的形成和发展
自我护理
家庭式护理
宗教与护理
(一)远古及古代医护活动
(二)中世纪护理
(1)宗教:护理工作主要由女修女承担。 (2)战争:三、我国护理学发展
祖国医学与护理 中国近代护理
中国现代护理
一、祖国医学与护理
中医护理的基本特点

整体观念

辨证施护
中医护理的原则

扶正祛邪
未病先防,既病防变
中医护理技术

针灸、推拿、食疗、服药、刮痧等
二、近代护理的形成
护理专业队伍形成

1803年英国借口天花流行,派医生来华 1884年美国护士Mckechnie在上海妇孺医院开展护理并 办护士培训班
(二)文艺复兴时期的护理
(1) 文艺复兴使欧洲各国的政治经济发生了
变化,科学的进步,带动了医学的发展。
(2)护理工作停滞不前的主要原因:
1)重男轻女 2)宗教改革 3)工业革命
(三)近代护理学的诞生
• 1836 德 赛奥多· 弗里德
• 凯撤威斯城
• 建立医院和女护士训练所 • 这是最早的具有系统化组织的护 士训练班
执照考 试与注 册制度
单击增加标题内容
护士资格证考试题量
专业实务 135题 实践能力
135题

1888年美国人Johnson在福州开办第一所护士学校
(二)护理工作的发展
1909年
中华护士会在 江西牯岭成立
1964年
更名为 中华护理学会
1920年
《护士季报》 创刊
单击增加标题内容 三、现代护理的发展
国家护理 行政管理 体制
护士职 称晋升 机制
管理体制
护理管理 系统
医院护理 管理系统
护士职称 晋升 执照考试与 注册
(三)近代护理学的诞生
• Florence Nightingale
二、现代护理学的发展
nurse原意:保护、养育、照顾 演变:三个阶段: - 以疾病为中心的护理阶段 - 以病人为中心的护理阶段 - 以健康为中心的护理阶段
第二节 南丁格尔贡献
克里米亚战争经验
— 1854年受伤士兵死亡率50%
护理概论
我的地址
办公室:综合楼406
但是常在英语组、内科组、外科组流浪~
课堂要求
我希望是这样滴
不希望是这样滴
课堂要求
旷课者
我是班主任
教学与考核方法
(一)教学方法:讲授法、案例讨论 (二)考核方法:过程性评价40(态度10、 作业20、提问10)+总结性评价60
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课程教学目标
了解护理学发展史 能够初步运用护理程序解决临床问题 拥有护理风险防范意识
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