人教版七年级下册生物：第四单元第六章第四节激素调节 课件(共26张PPT)

幼儿期分泌不足 呆成小年症分泌不足 甲成亢年分泌过多
呆小症
胎地儿方期性分甲状泌腺不肿足
(大脖子病）
成年分泌过多 甲亢
胰岛素的作用：
调节糖类的吸收、利用和转化，从而 降低血糖的浓度。
分泌异常：
分泌不足—— 糖尿病 分泌过多—— 低血糖
侏儒症和呆小症的区别
身材特点 智力水平
身材矮小 正常
呆小症
低下
甲状腺激素与神经系统密切相关
激素有什么特点呢？
含量少，作用大。
对_生_长__发__育__和__生_殖__等生命活动起 着重要的调节作用。
专家会诊
小组合作： 根据病人的症状进行初步症
断，并给出病因和治疗方法。
生长激素分泌异常:
幼年时生长激素分泌不足 幼年时生长激素分泌过多 成年时生长激素分泌过多
侏儒症 巨人症 肢端肥大症
甲甲状状腺腺激激素素失失调调引引起起的的疾疾病病
小组合作：阅读教材96页-100页 思考以下问题，完成图表。
1、人体还有哪些其他的内分 泌腺？ 2、它们分泌什么激素？ 3、这些激素有什么作用？
2、内分泌系统的组成及主要激素
名称
分泌的激素
作用
垂体
甲状腺 胸腺
分泌生长激素等 促进生长发育
分泌甲状腺激素等
促进新陈代谢和生长发育， 提高神经系统兴奋性
分泌胸腺激素等 调节人体免疫力
肾上腺 胰岛
分泌肾上腺素等 分泌胰岛素
使人心跳加快，血压升高，血 管扩张，增加神经系统兴奋性
调节糖类在体内的吸收、 利用和转化
卵巢 分泌雌性激素等 促进雌性生殖器官的发育，
维持女性的第二性征
睾丸
分泌雄性激素等 促进雄性生殖器官的发育，
维持男性的第二性征
内分泌腺构成内分泌系统
自主提炼
阅读99页第一段内容，回答：
肾上腺
你在看球赛时，当看到你的班级快要进球的时候， 或你身边突发火灾时，你的身体会出现什么反应？
（1）情绪激动时：大脑皮层兴奋 促使肾上腺素分泌
心跳加快、血压升高、面红耳赤。
（2）紧急情况下：肾上腺素分泌增加
增加中枢神经 系统的兴奋性
反应灵敏，充分调动人体的潜力，以 应对紧急情况。
神经调节（主要） 调 控
激素调节
人体的生命活动
这节课我学到了……
随堂练习：
幼年时期生长激素分泌不 足，人体会患（ A ） A.侏儒症 B.巨人症 C.白化病 D.糖尿病
糖尿病患者应注射（ C ）A. 生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素
.下列各项中，属于激素调节的是
(D) A．食物误入气管引起剧烈咳嗽 B．强光射来时，迅速眨眼 C．看电影感动得落泪 D．男同学在青春期喉结突出
第四单元 第六章
第四节 激素调节
思考：
人的生命活动是靠什 么系统调节的？
人体的生命活动并不仅仅是靠神经 调节的，人体内还有许多激素，它 们对人体都具有重要的调节作用。
激素是由哪个部分产生的？
内分泌腺
导管
腺细胞
毛细血管 腺细胞
外分泌腺
内分泌腺
练习：填写人体内、外分泌腺的区别
腺体类别 导 管 分泌物输送方式
作 业：
以各小组为单位，通过查 阅资料，以“预防糖尿病， 健康地生活”为题写一篇 倡议书。
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4.常吃海带等含碘丰富的海生植物
可以防止（ C ）
A.呆小症
B.甲状腺技能亢进
C.地方性甲状腺肿 D.侏儒症
人情绪激动时，面红耳赤、心跳较
快，是因为此时内体内内分泌较多
的（ A ）
A.肾上腺激素 B.甲状腺激素
C.脑激素
D.生长激素
下面的叙述与呆小症有关的是
（A ）
A.胎儿期甲状腺激素分泌过少 B.新陈代谢过于旺盛 C.生殖器官发育正常 D.幼儿时期生长激素分泌过少
内分泌腺
无导管
直接进入腺体 内的毛细血管
外分泌腺 有导管 通过导管排出
你知道糖尿病吗？ 视频
观看视频，并结合教材98页资料3， 回答问题：
1.糖尿病是由哪一种激素引起的？
胰岛素
2.它是由哪个腺体分泌的？
胰腺
胰腺
消化液
外分泌部 分泌胰液 胰岛
内分泌部 分泌胰岛素
胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺
合作探究