一级社会体育指导员培训__组织管理
国家篮球一级社会体育指导员
国家篮球一级社会体育指导员
国家篮球一级社会体育指导员是指在篮球运动方面具有较高水平、经验丰富的专业人员，有资格担任篮球教练、裁判、篮球技术、战术
指导、运动康复等方面的职务，以及开展篮球运动普及、推广、训练、竞赛等相关工作的人员。
成为一名国家篮球一级社会体育指导员需要
通过相关培训和考试来获得认证。
作为一名顶尖的篮球专业人才，国家篮球一级社会体育指导员在
篮球运动的推广、普及和发展方面具有重要的作用。
通过专业的篮球
训练、指导和技术支持，他们可以提高篮球爱好者的技能水平和比赛
水平，为中国篮球事业贡献自己的力量。
国家篮球一级社会体育指导员需要具备一定的竞技水平和技术技能，对篮球规则、历程、比赛策略有深入的了解和掌握，同时具备优
秀的教练能力和指导能力。
他们需要根据每个球员的体质、技术特点
和训练需求，定制个性化的训练计划和方案，提高球员的技术水平和
竞技能力。
此外，国家篮球一级社会体育指导员还需要具备较高的管
理能力和组织能力，能够规范管理和组织篮球比赛和训练活动。
作为国家篮球一级社会体育指导员，还需要具备较强的良好职业
操守、道德观念和对体育伦理的尊重。
他们需要秉持公平、公正、公
开的原则，为球员们提供专业的指导和培训，以及推动篮球运动的健
康发展。
总之，国家篮球一级社会体育指导员是近年来社会体育发展中的
一个关键职业，他们的重要作用不可低估。
只有通过深入的学习和实
践、不断地提高自身的技能和素质，才能成为一名真正的职业篮球教练和指导员，为中国的篮球运动事业做出更大的贡献。
一级社会体育指导员培训(ppt 35页)
——以信息服务为主，构建体育公共服 务平台，方便市民获得体育服务
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二、城市社区体育
1、概念：
指在街道办事处的辖区内，以自然环 境和体育设施为基础，以全体社区成 员为主要对象，以满足社区成员的体 育需求，增进社区成员的身心健康为 主要目的，就地就近开展的区域性的 群众体育。
住模式、服务管理模式和产业格局。— —新型农村社区
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特点
完善基础设施——道路、供电、供水、
通讯、购物、电脑网络、有线电视、垃 圾污水处理等设施，保证农民生产和生 活的需要。
全面覆盖公共服务——教育、卫生、
文化、体育、科技、法律、计生、就业、 社保、社会治安、社会福利等政府各项 服务全面覆盖。
基
健
组
本
身
织
知
指
管
识
导
理
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社会体育指导的相关法规
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健身组织服务方面
——增加体育组织的数量，扩大体育人口 ——提高组织服务质量，加强管理，帮助
体育群体增强自我组织和管理能力 ——开展体育援助服务，培育和发展体育
社团，建立骨干培训、培养体制，鼓 励有组织地进行体育活动 ——加强体质研究和体质监测服务，建立 监测服务系统，实施体质监控和追踪 研究，定期公布监测结果，引导关注
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健身指导服务方面
——加强体育健身咨询、体育健康促进教 育和科学健身指导工作，提高健身科 学化程度
——推行公益性和职业性社会体育指导员 制度，加强培训，实行分类指导和体 育教学服务
一级社会体育指导员培训
在礼仪举止方面，要注意时刻牢记：“健康向上、平易
亲和、礼貌得体、垂范自律”的规范要求。
在传授技能的过程中，要求掌握正确的教法，即讲解
示范到位、纠正错误到位，组织练习到位，安全措施到位 ，心理激励到位，从而“以人为本”的前提下应遵从
：“规范有序、协调得当、热忱周到、尽责高效”的十六 字方针。
2016年襄阳市一级社会体育指导员培训
夏昌辉
目录 1、社会体育与社会体育指导员 2、社会体育指导员的和谐工作关系 3、社会体育指导中的安全风险管理 4、体育工作计划制定 5、单项体育协会、地区体育中心的管理 6、社会体育指导员组织及业务管理
一、社会体育与社会体育指导员
1、社会体育 1995年颁布的《中华人民共和国体育法》把
• 讨论：单项体育协会对社会体育发展的作用。
2、地区性体育（文化）中心的管理 地区性体育（文化）中心是指 依存于县级及
以上地区的体育组织。它具有事业单位性质，一 般有体育场、馆等体育设施和多种体育活动服务 项目，并有一定编制的服务人员和管理人员。
地区性体育（文化）中心为社会提供的体育服务 信息服务 设施服务 活动服务 培训服务 组织服务 指导服务
2、社会体育指导中安全风险的防控 提高公众的体育安全意识 ，做好指导到前、中、
后的安全防控工作。 建立完备的体育保险制度，强化保险意识。 依法落实致害人责任
四、体育工作计划制定 体育工作计划：指体育部门为达到一项具体的工作 目标所制定的最经济有效的工作程序与行动方案 计划的作用
计划使决策目标具体化 计划是组织实施的纲领 计划为控制提供了依据和标准
六、社会体育指导员组织及业务管理 社会体育指导员组织
我国的社会体育指导员组织是社会体育指导员 这个群体迅速扩大后出现的一种社会团体，其名 称为社会体育指导员协会。 中国社会体育指导员协会 /csa/xhjs/
社会体育指导员管理规定
社会体育指导员管理办法草案第一章总则第一条为了促进社会体育指导员队伍的发展,规范社会体育指导员工作,发挥社会体育指导员在全民健身活动中的作用,根据中华人民共和国体育法、全民健身条例,制定本办法;第二条本办法所称社会体育指导员,是指在社会体育活动中不以收取报酬为目的,向公众提供传授健身技能、组织健身活动、宣传科学健身知识等志愿服务,并获得技术等级称号的人员;第三条社会体育指导员技术等级称号由低到高分为：三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员;第四条鼓励社会体育指导员经常从事社会体育指导工作,坚持科学、文明、安全、诚信的原则,因人、因时、因地制宜,提高被指导者的健身技能和身体素质,推动全民健身活动的开展;第五条县级以上体育主管部门对社会体育指导员进行免费培训和注册管理,组织和推动各种社会力量支持开展社会体育指导员工作,发挥社会体育指导员在体育公共服务中的作用;第六条对在社会体育指导工作中取得显着成绩的社会体育指导员,各级体育主管部门和有关组织、单位应当给予表彰、奖励;第二章组织机构第七条国家体育总局主管全国的社会体育指导员工作;县级以上地方体育主管部门负责本行政区域内社会体育指导员管理工作;各级体育主管部门应当将社会体育指导员工作纳入体育工作规划,列入体育工作考核评价体系,为社会体育指导员开展工作提供指导、服务和保障,完善社会体育指导员工作的管理,依法对社会体育指导员工作进行检查与监督;各等级社会体育指导员的日常工作,由指导工作所在地的县级体育主管部门实行属地管理;第八条体育主管部门可委托社会体育指导员协会和有关社会体育组织以下简称“委托的组织”,承担社会体育指导员管理的具体工作;组织系统性较强且具有较好的社会体育指导员管理工作条件和能力的全国性行业、单项体育协会,经向国家体育总局申请并获得批准以下简称“经批准的协会”,可负责本协会批准范围内的社会体育指导员管理工作;第九条建立全国性和地方性社会体育指导员协会;各级社会体育指导员协会应当依据法律法规和协会章程,加强社会体育指导员队伍建设,为社会体育指导员提供服务,反映社会体育指导员需求,维护社会体育指导员的合法权益,承担体育主管部门委托的社会体育指导员管理工作;社会体育指导员获得技术等级称号后,自愿加入指导工作所在地的社会体育指导员协会;第十条全国和地方各行业体育协会、单项体育协会等体育社会团体和各社会体育指导中心、全民健身指导中心等体育组织,应当在各自的职责范围内,支持从事社会体育指导工作的人员申请社会体育指导员技术等级称号,为社会体育指导员接受培训和开展工作提供便利和服务,促进社会体育指导员工作的开展;第十一条国家机关、企业事业单位和基层体育组织应当支持社会体育指导员开展工作,并提供条件和便利;第三章申请审批第十二条热心全民健身志愿服务、从事社会体育指导工作、符合规定条件的人员,均可依照本办法的规定,申请并获得相应的社会体育指导员技术等级称号;第十三条各级体育主管部门按照本办法确定的社会体育指导员技术等级标准附后,分别批准授予各等级社会体育指导员称号：一三级社会体育指导员技术等级称号由县级体育主管部门批准授予；二二级社会体育指导员技术等级称号由市级体育主管部门批准授予；三一级社会体育指导员技术等级称号由省级体育主管部门批准授予；四国家级社会体育指导员技术等级称号由国家体育总局批准授予;第十四条申请授予或者晋升社会体育指导员技术等级称号的人员,应当向指导工作所在地的县级体育主管部门或其委托的组织提交下列材料：一申请书；二相应等级的社会体育指导员技术等级培训合格证书,或高等体育专业学历、体育教师、职业社会体育指导员、教练员、优秀运动员资质证书；三所在单位或体育组织的推荐书;四申请晋级的社会体育指导员需提交原技术等级证书;五申请授予或晋升有体育专项技能要求的社会体育指导员技术等级称号的人员,需提交该体育项目的专项技能培训合格证书;六有参加继续教育培训、工作交流和展示活动证明的,可一并提交;第十五条受理社会体育指导员技术等级称号申请的县级体育主管部门或其委托的组织,审查申请人提交的材料齐备后,将二级以上的申请逐级提交相应的体育主管部门或其委托的组织;第十六条各级体育主管部门按照批准授予权限,对申请材料进行审核,在收到申请材料一个月内作出是否批准授予的决定并予以公布;对不予批准的询问和申诉,应当予以答复;第十七条被批准授予技术等级称号的社会体育指导员,由批准授予的体育主管部门颁发证书、证章和胸章;社会体育指导员技术等级证书、证章和胸章由国家体育总局统一制作;第四章培训教育第十八条国家体育总局制定社会体育指导员技术等级培训大纲,组织编写培训教材,确定培训办法;地方各级体育主管部门可根据实际需要,组织编写补充培训教材,并报上一级体育行政部门备案;对社会体育指导员有体育专项技能要求的全国性单项体育协会,负责编写该项目社会体育指导员体育专项技能培训大纲和专项技能培训教材,报国家体育总局备案;第十九条各级体育主管部门在体育教育机构中批准设立各等级社会体育指导员培训基地,由培训基地承担社会体育指导员培训任务,并对培训基地开展培训工作情况进行指导检查监督;经批准的协会,应当确定本协会的社会体育指导员培训基地,或者委托体育主管部门批准的培训基地承担培训任务;第二十条各级体育主管部门及其委托的组织负责对报名参加社会体育指导员技术等级培训的人员进行审查,对符合培训条件的人员进行培训;各级体育主管部门应当对社会体育指导员培训提供相应的培训费用;第二十一条各级体育主管部门及其委托的组织和经批准的协会,应当每年举办一次以上社会体育指导员继续培训教育,并根据需要适时举办社会体育指导员工作交流和展示活动,提高社会体育指导员的思想素质和业务能力;举办继续培训教育、工作交流和展示活动的部门或组织,应当为参加人员颁发证书或提供参加证明;第五章注册登记第二十二条县级体育主管部门或其委托的组织确定社会体育指导员注册机构,负责办理社会体育指导员的登记注册、工作注册和迁移注册;社会体育指导员注册表式由国家体育总局统一规定;第二十三条注册机构或注册分支机构、注册人员应当为社会体育指导员建立注册档案,保证档案信息准确、完整和安全;第二十四条各等级社会体育指导员应当自获得技术等级称号之日起30日内,持社会体育指导员证书到指导工作所在地的社会体育指导员注册机构或注册分支机构、注册人员办理登记注册手续;第二十五条社会体育指导员在每年12月,持指导工作所在地体育组织或单位开具的社会体育指导业绩证明及其他相关证明,到社会体育指导员注册机构或注册分支机构、注册人员处,进行年度工作注册;第二十六条社会体育指导员在一个年度内超过半年未从事社会体育指导工作的,不予年度工作注册;未进行工作注册的,当年不得申请晋升社会体育指导员技术等级称号;因中断社会体育指导工作半年以上未能进行工作注册的,在恢复指导工作后应当及时进行工作注册,并自恢复指导工作后计算连续从事社会体育指导工作的时间;第二十七条社会体育指导员因指导工作地离开原登记注册的县市区,应当到原登记注册的注册机构或注册分支机构、注册人员处和新到地区的注册机构或注册分支机构、注册人员处分别办理迁出和迁入的迁移注册手续;第六章工作保障第二十八条各级体育主管部门和受委托的组织应当保护社会体育指导员的合法权益;第二十九条各级体育主管部门在全民健身活动站点、各类体育健身俱乐部等基层群众文化体育组织以及全民健身设施的建设中,应当明确配备社会体育指导员的数量和等级要求,组织社会体育指导员依托各类组织和设施开展志愿服务;第三十条有条件的地方体育主管部门应当会同有关部门设立社会体育指导员公益岗位,或有组织地将社会体育指导员委派到社区、组织、单位开展志愿服务;第三十一条各级体育主管部门应当在本级事业经费预算中列支社会体育指导员工作经费,在用于全民健身的体育彩票公益金中安排一定比例的资金作为社会体育指导员工作经费,并随着体育工作经费的增长逐步加大对社会体育指导员工作经费的投入;国家体育总局和省级体育主管部门应当为经费困难地区体育主管部门和有关组织开展社会体育指导员工作提供补助经费,并对西部、边疆和贫困地区予以倾斜;第三十二条社会体育指导员工作经费应当专款专用,任何单位和个人不得截留、克扣、挪用和挤占;第三十三条行业体育协会、单项体育协会、基层文化体育组织应当保证必要的社会体育指导员工作经费;鼓励其他有关组织、单位为社会体育指导员工作提供经费;鼓励社会各界对社会体育指导员工作提供捐赠和赞助;第三十四条地方体育主管部门和受委托的组织应当为所管理的社会体育指导员开展志愿服务活动办理责任保险或其他保险;鼓励其他组织、单位为社会体育指导员开展志愿服务活动办理责任保险或其他保险;第三十五条各级体育主管部门和受委托的组织应当推进社会体育指导员工作的信息化发展,提高运用现代信息技术进行管理与服务的水平;第三十六条各级体育主管部门和有关组织应当加强社会体育指导员工作的宣传,扩大社会体育指导员工作的社会影响,树立社会体育指导员的良好形象;第三十七条有条件的体育院校和其他学校应当在体育专业学生中开设社会体育指导的有关课程,组织学生参加社会体育指导实践,对确已符合条件的学生按照规定的程序批准授予社会体育指导员技术等级称号,鼓励学生在学期间和毕业之后从事社会体育指导工作;第三十八条开展全国和地方的优秀社会体育指导员评选表彰活动,并对开展社会体育指导员工作取得显着成绩的组织、单位予以表彰、奖励;鼓励各类体育社会团体和有关组织、单位建立社会体育指导员工作表彰激励机制;第三十九条建立社会体育指导员荣誉奖章制度;对获得社会体育指导员技术等级称号后连续从事社会体育指导工作二十年、十五年和十年,为全民健身事业做出突出贡献的社会体育指导员,分别授予社会体育指导员金质奖章、银质奖章和铜质奖章;获得社会体育指导员荣誉奖章,由社会体育指导员本人申请,经省级体育主管部门或者经批准的行业体育协会、单项体育协会推荐,报国家体育总局批准授予;第七章法律责任第四十条体育主管部门和有关组织、单位违反本办法,未履行社会体育指导员工作管理职责的,由其上级部门或有关主管部门依据各自职责责令限期改正；拒不改正,造成严重后果的,对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;第四十一条体育主管部门和有关体育组织的工作人员在社会体育指导员管理工作中,侵犯社会体育指导员合法权益,给工作造成不良后果的,依法给予行政处分；对社会体育指导员造成人身、财产伤害的,依法承担民事责任;第四十二条违反国家财政、财务制度,截留、克扣、挪用和挤占社会体育指导员工作经费的,由上级机关责令限期归还被截留、克扣、挪用和挤占的资金,并对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；构成犯罪的,依法追究刑事责任;第四十三条社会体育指导人员提供虚假材料获得社会体育指导员技术等级称号的,由批准授予的体育主管部门或者批准的协会,撤销其社会体育指导员技术等级称号;第四十四条社会体育指导员在指导活动中有宣扬封建迷信和其他不文明、不健康的内容,给全民健身活动造成不良影响的,由指导工作所在地的县级体育主管部门或其他有关组织予以批评教育,责令改正；情节严重、影响恶劣的,由有关部门依法给予治安处罚直至追究刑事责任,并由指导工作所在地县级体育主管部门提出,经原授予机构批准,撤销其社会体育指导员技术等级称号;第八章附则第四十五条本办法自2011年月日起施行;原国家体委1993年12月4日发布的社会体育指导员技术等级制度同时废止;附件：社会体育指导员技术等级标准一、各等级社会体育指导员的基本条件一具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民；二具有志愿服务精神和良好道德素养,遵纪守法；三热心全民健身事业,正在从事或准备从事经常性的社会体育指导工作；四接受有关的组织管理,承担指派的工作任务；五参加相应等级的社会体育指导员培训,考核合格;二、社会体育指导员各等级条件一三级社会体育指导员1．具有不少于三个月或30次连续从事或者协同从事社会体育指导的工作经历；2．了解体育健身和比赛的基本知识,初步掌握某项体育健身活动的技能传授方法,能够承担一般性体育健身咨询和指导工作；3．了解社会体育工作的基本知识,初步掌握社会体育的组织管理方法,能够组织开展基层组织或者单位的体育健身活动;二二级社会体育指导员1．获得三级社会体育指导员称号后连续从事社会体育指导员工作二年以上；2．基本掌握体育健身和比赛的理论与方法,能够承担某项体育健身活动的技能传授和指导工作；3．基本掌握社会体育组织管理的理论与方法,熟悉社会体育工作的特点,能够承担基层社区、单位体育健身活动的计划、实施和总结工作；4．在基层社区、单位的社会体育指导活动中产生良好的效果和影响；5．具有指导三级社会体育指导员的能力;三一级社会体育指导员1．获得二级社会体育指导员称号后连续从事社会体育指导员工作三年以上；2．掌握体育健身和比赛的理论与方法,能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和指导工作；3．掌握社会体育组织管理的理论与方法,具有较多的实践经验和较强的组织能力,能够指导基层体育组织的工作；4．在基层社区、单位的社会体育指导活动中产生突出的效果和影响,或者在县级以上区域或相当规模单位、行业的社会体育指导活动中产生良好的效果和影响；5．具有指导二级以下等级社会体育指导员的能力;四国家级社会体育指导员1．获得一级社会体育指导员称号后连续从事社会体育指导员工作四年以上；2．较系统地掌握体育健身和比赛的理论与方法,在某项体育健身活动的技能传授和指导中具有较高的水平,或者在发展民族、民间传统体育健身活动中具有特殊造诣；3．较系统地掌握社会体育组织管理的理论与方法,具有丰富的实践经验和突出的组织能力,能够承担较大规模社会体育活动的组织工作,能够撰写社会体育有关的工作或者调研报告；4．在县级以上区域或者相当规模单位、行业的社会体育指导活动中产生突出的效果和影响；在地级区域以上或者相当规模单位、行业的社会体育指导活动中产生良好的效果和影响；5．具有指导一级以下等级社会体育指导员的能力;三、社会体育指导员的专项条件全国性单项体育协会对本项目各等级社会体育指导员有体育专项技能要求的,申请该体育项目社会体育指导员技术等级称号的人员,应当同时符合相应的体育专项技能标准;四、社会体育指导员有关的条件适用一对各等级社会体育指导员应当具备的条件,可以根据申请者的具体情况,分别在技能传授指导或者组织管理方面有所侧重;二近5年取得高等体育专业学历的人员或在职体育教师、职业社会体育指导员、教练员、优秀运动员并实际从事社会体育指导工作,在申请社会体育指导员技术等级称号时,可放宽培训考核与连续从事社会体育指导员工作年限的要求,直接批准授予二级以上社会体育指导员技术等级称号;三在社会体育指导工作中做出突出贡献的社会体育指导员,在申请晋升上一等级称号时,可适当放宽从事社会体育指导员工作年限要求；贡献特别突出的可破格或越级晋升;。
社会体育指导员管理办法
社会体育指导员管理办法第一章总则第一条为提高社会体育指导员的业务能力和服务水平，加强社会体育指导员队伍建设，满足广大人民群众的健身需求，促进全民健身场地设施建设，发展群众体育，是各级人民政府的重要公共服务职能，是贯彻全民健身国家战略、实施健康中国行动的必然要求。
根据《中华人民共和国体育法》和《全民健身场地设施建设发展群众体育的意见》制定本办法。
第二章组织管理第二条社会体育指导员的组织管理由各级体育行政部门负责，包括制定相关政策、指导培训、组织审批、监督注册等。
第三条各级体育行政部门应建立社会体育指导员信息管理系统，实现信息共享和动态管理。
第三章培训教育第四条各级体育行政部门应定期组织社会体育指导员培训，培训内容包括体育知识、技能、组织管理能力等。
第五条鼓励和支持社会体育指导员参加各种形式的继续教育和专业进修，提高自身素质。
第四章申请审批第六条凡符合社会体育指导员条件的人员，均可向当地体育行政部门提出申请。
第七条体育行政部门收到申请后，应按照相关标准和程序进行审批，合格的颁发社会体育指导员证书。
第五章注册办理第八条获得社会体育指导员证书的人员应在规定时间内进行注册，确保信息的准确性和时效性。
第九条注册内容包括个人基本信息、培训经历、工作业绩等，注册信息将作为管理和考核的依据。
第六章工作保障第十条各级体育行政部门应保障社会体育指导员的工作条件，包括合适的场地、器材等。
第十一条鼓励社会各界为社会体育指导员提供必要的支持和帮助，促进其工作的开展。
第七章服务规范第十二条社会体育指导员应遵守职业道德和行为规范，提供科学、安全的健身指导服务。
第十三条社会体育指导员应根据不同年龄、性别、身体状况的人群需求，制定个性化的健身计划。
第八章奖励处罚第十四条对于在工作中表现突出的社会体育指导员，应给予表彰和奖励。
第十五条对于违反管理办法或造成不良影响的社会体育指导员，将视情况给予警告、暂停工作或撤销资格的处罚。
第九章附则第十六条本办法自发布之日起施行，由各级体育行政部门负责解释。
国家一级社会体育指导员培训
三、健身咨询的注意事项
1、不得因健身咨询者的性别、年龄、性别、民族、 国籍宗教信仰等因素歧视他们 。
2、在咨询关系建立前，必须了解健身咨询的工作性 质、特点、局限性、权力及义务。
3、与咨询者不得产生或建立咨询以外的任何关系。
三、健身咨询的注意事项
4、认为自己不适合对健身咨询者咨询时，应对他们 明确说明，并介绍另一位合适的咨询师。
好、语气坚定、行为果断等 2. 内容紧扣主题，突出重点;主讲人要讲出特 色，使讲
座具有说服力，更具有吸引力。 3. 要注意调动听众的情绪。 4. 讲座主讲人要有较好的口头表达能力，逻 辑性强，用
语既专业化又能深入浅出。 （二）听众的注意事项 1. 挺重要在开始前按秩序入场 2. 在听讲座时不恩能够大声喧哗 3. 听讲座过程中不要来回走动 4. 把手机调成震动
❖ 3、确定工作方法、步骤和 措施——具体问题具体分析
（二）工作计划的基本格式
1、标题：× ×市× ×区× ×社区× ×年体育工作计 划（讨论稿）
2、正文：前言、计划事项、结尾 3、落款：单位、时间、附件、注释……
三、制定工作计划的步骤及要点
（一） 认真分析社区健身活动的具体情况
1、搞清体育健身群体的体育文化娱乐需求。 2、搞清体育健身资源配置情况。 （如：场地、设施设备、资金、技术指导、健身对象特 点与需求）
一、我国社会体育指导员组织的社会地位与功能
（一）社会体 育指导员协 会组织架构
我国社会体育指导员协会的基本组织架构
1.社团体育指导协会主要接受三方面的指导
2.社会体育指导员协会的功能和任务
❖ 功能 ： （1）维护社会体育指导员的基本权益，让其有 一个自
己的组织，以便形成归属感。 （2）使政府主管部门有一个得力的帮手，协助 落实
社会体育指导员培训
目的与意义
• 社会体育指导员培训的目的是培养具备专业知识和技能的人才，以满足社会对体育健身指导和管理工作的需求。通过培训 ，学员可以掌握运动技能、健身理论、组织管理等方面的知识和技能，提高自身的专业素养和综合能力。同时，培训还可 以促进学员的自我发展和提升，提高他们的就业竞争力，有利于他们在社会中更好地发挥作用。
评估结果与反馈
结果反馈
将评估结果及时反馈给学员、教师和培训机构，以便于总 结经验和发现问题。
改进建议
根据评估结果提出针对性的改进建议，包括教学方法、课 程内容、师资力量等方面，以提高培训质量和效果。
跟踪调查
在培训结束后一段时间内进行跟踪调查，了解学员在实际 工作中应用所学知识和技能的情况，以及社会体育指导员 的工作效果等，为后续的培训提供参考。
02
培训内容与方法
理论知识培训
体育基本知识
介绍体育的基本概念、特点和功能，帮助学员了解体育的基本内 涵。
运动人体科学
讲解运动与人体健康的关系，包括运动对身体的益处、运动中的人 体机能变化等。
体育规则与赛事规程
介绍各类体育比赛的规则、规程和组织形式，帮助学员了解体育赛 事的运作。
技能实践培训
01
02
03
运动技能实践
根据不同的运动项目，进 行技能实践培训，包括基 本动作、技巧、战术等。
健身指导实践
指导学员掌握科学健身的 方法和技巧，包括健身计 划的制定、运动负荷的安 排等。
运动损伤防治
讲解运动中常见的损伤及 防治方法，帮助学员掌握 运动损伤的预防和急救技 指导员的职 业素养和职业道德标准， 帮助学员树立正确的职业 观念。
01
案例名称
篮球教练培训
02
简述社会体育指导员培训课程主要4大专题内容
简述社会体育指导员培训课程主要4大专题内容社会体育指导员培训课程是为了提高社会体育指导员的专业素养和技能而设计的一系列培训课程。
这些课程旨在帮助社会体育指导员更好地开展体育活动，促进公众健康和身心发展。
社会体育指导员培训课程通常分为几个主要的专题内容，包括基本理论知识、运动训练技能、组织管理能力和教学方法。
一、基本理论知识基本理论知识是社会体育指导员必备的知识基础，包括体育科学、运动生理学、运动心理学等方面的知识。
这些内容旨在帮助指导员了解人体运动的原理和规律，以及如何根据不同人群的特点制定合适的训练计划。
1.1 体育科学在这一部分中，社会体育指导员将学习关于运动与健康、运动与发展等方面的基本概念和原理。
他们将了解到运动对身心健康的益处以及如何通过合适的运动方式来促进公众健康。
1.2 运动生理学运动生理学是研究人体在运动中的生理变化和适应机制的学科。
在这一部分，社会体育指导员将学习关于运动对身体各系统的影响，如心血管系统、呼吸系统、肌肉骨骼系统等。
他们将了解到不同类型的运动对身体的影响，并学习如何根据个体差异设计合适的训练计划。
1.3 运动心理学运动心理学是研究人们在运动中思维、情感和行为方面的变化的学科。
在这一部分，社会体育指导员将学习关于运动心理学的基本概念和原理，如自我效能感、竞争焦虑、团队合作等。
他们将了解到如何帮助参与者克服心理障碍，提高竞技水平。
二、运动训练技能除了掌握基本理论知识外，社会体育指导员还需要具备一定的运动训练技能。
这些技能包括基本运动技术、训练方法和评估能力等。
2.1 基本运动技术在这一部分中，社会体育指导员将学习各种体育项目的基本技术动作，如篮球的运球、投篮，足球的传球、射门等。
他们将了解到如何正确地进行基本动作，并能够教授给参与者。
2.2 训练方法训练方法是指在培养运动员技能和提高竞技水平过程中所采用的具体训练手段和方法。
在这一部分，社会体育指导员将学习各种训练方法，如循序渐进法、间歇训练法、重复训练法等。
社会体育指导员证书一级
社会体育指导员证书一级
社会体育指导员证书一级是一项专门针对社会体育指导员的职
业资格认证。
此等级证书旨在确保社会体育指导员具备必要的知识、技能和能力，以有效地引导和指导社会群体从事体育活动。
获得社会体育指导员证书一级需要通过相关的培训和考试。
培训内容主要包括体育知识、运动训练理论、运动心理学、运动生理学、运动保健等方面的基本理论和实践技能。
培训的目标是培养学员在体育领域的专业能力，使其能够在社会体育工作中胜任相应职务。
一旦获得社会体育指导员证书一级，持证人将具备以下能力和职责：
1. 组织和开展体育活动：持证人能够根据活动对象的特点和需求，合理策划和组织体育活动，确保活动的顺利进行。
2. 进行体育训练指导：持证人能够根据参与者的身体状况和特长，制定科学合理的训练计划，并通过正确的指导和技术指导，提高参与者的体育水平和竞技能力。
3. 进行体育健身指导：持证人能够为不同年龄段的人群提供专业的体育健身指导，包括个人健身方案的设计、运动技巧的指导和身体状况的检测等。
4. 传播体育知识和理念：持证人能够向社会传播体育知识和体育理念，提高大众对体育的认识和理解，推动社会体育的发展。
社会体育指导员证书一级不仅是社会体育指导员的职业资格认证，也是提升个人竞争力和专业能力的一种方式。
持有此证书的人员在教育、体育、健身等领域都有较好的就业机会。
总之，社会体育指导员证书一级是一项重要的职业资格认证，它确保社会体育指导员具备必要的知识和技能，能够有效地引导和指导社会群体从事体育活动。
此证书的获得对于个人职业发展和社会体育事业的推动都有着积极的意义。
社会体育指导员等级制度
社会体育指导员等级制度社会体育指导员等级制度是由国家体委于 1993 年 12 月 4 日公布，自 1994 年 6 月 10 日起施行的一项制度，旨在加强社会体育指导员队伍的建设与管理。
该制度共十九条，将技术等级称号分为三级、二级、一级、国家级等 4 个级别。
对社会体育指导员工的工作职责、范围、应具备的条件、申请程序、晋升要求、批准授予权限、证章和证书的制作和发放办法、奖励和惩罚方法等，都作了明确的规定。
社会体育指导员是指在群众性体育活动中从事指导、辅导和组织管理工作的人员。
他们的主要职责是组织和指导群众性体育活动，促进全民健身运动的开展。
社会体育指导员等级制度的实施，对于推动群众体育广泛、经常地开展具有重要意义。
社会体育指导员等级制度的等级划分如下：1. 三级社会体育指导员：从事社会体育指导工作满 1 年，具备基本体育知识和技能，能够指导一般群众体育活动的人员。
2. 二级社会体育指导员：从事社会体育指导工作满 2 年，具备较为丰富的体育知识和技能，能够指导多种群众性体育活动的人员。
3. 一级社会体育指导员：从事社会体育指导工作满 3 年，具备扎实的体育理论知识和丰富的实践经验，能够指导高水平的群众性体育活动和组织体育比赛的人员。
4. 国家级社会体育指导员：从事社会体育指导工作满 4 年，具备深厚的体育理论功底和丰富的实践经验，能够在全国范围内指导和推广群众性体育活动的人员。
社会体育指导员的申请程序如下：1. 申请人应当向所在地的县级以上体育行政部门提出申请，并提交相关证明材料。
2. 体育行政部门应当对申请人提交的申请材料进行审核，对符合条件的申请人，应当在 15 日内颁发相应的社会体育指导员技术等级证书。
3. 申请人取得社会体育指导员技术等级证书后，应当在规定的时间内完成规定的培训和考核任务，并由体育行政部门对其进行评估和检查。
简述社会体育指导员培训课程主要四大专题
简述社会体育指导员培训课程主要四大专题社会体育指导员培训课程主要包括以下四大专题：体育理论知识、教学方法与技巧、组织管理能力以及健康管理与心理辅导。
第一专题是体育理论知识。
培训课程通常包括体育科学、运动生理学、运动心理学、运动解剖学等相关理论知识的学习。
这些知识的掌握对于指导员能够正确、科学地指导学员进行体育活动至关重要。
指导员需要了解运动的基本原理、身体机能的控制与调整、运动对心理健康的影响等，以提供有效的指导和建议。
第二专题是教学方法与技巧。
在这个专题中，指导员将学习如何进行有效的教学和指导活动。
这包括了教学计划的制定、教学资源的准备、教学方法的选择以及指导技巧的培养等。
指导员需要学习如何运用不同的教学方法，以满足不同学员的需求和特点。
同时，指导员还需要培养良好的沟通能力、指导能力和团队合作能力，以提高指导效果和学员的参与度。
第三专题是组织管理能力。
这个专题侧重于指导员的组织和管理能力的培养。
指导员需要学习如何制定和实施体育活动的计划，包括场地选择、器材准备、人员安排等。
指导员还需要具备组织和管理团队的能力，以确保活动的顺利进行和管理团队的协作。
这也包括了了解和遵守体育活动的相关规章制度，确保活动的安全性和合法性。
第四专题是健康管理与心理辅导。
在这个专题中，指导员将学习如何进行健康管理和心理辅导。
指导员需要了解运动对身体健康的影响与作用，学习如何进行运动损伤的预防和急救措施。
同时，指导员还需要学习如何进行心理辅导，帮助学员解决运动中的心理问题，如紧张、自信心不足等。
这些能力的培养将有助于指导员更好地关注学员的健康和心理状况，提供全面的指导和支持。
总之，社会体育指导员培训课程的四大专题涵盖了体育理论知识、教学方法与技巧、组织管理能力以及健康管理与心理辅导。
这些专题的学习将帮助指导员提升自己的专业水平，更好地指导和促进学员的体育发展。
社会体育指导员管理制度
社会体育指导员管理制度社会体育指导员是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的一支重要力量。
为了加强社会体育指导员队伍的建设与管理，保障社会体育指导员的合法权益，促进社会体育事业的健康发展，特制定本管理制度。
一、社会体育指导员的职责社会体育指导员应履行以下职责：1、宣传和普及科学健身知识，传授体育健身技能，提高公众的健身意识和参与度。
2、组织和指导各类健身活动，为参与者提供科学、安全、有效的健身指导服务。
3、对健身者进行体质监测和评估，根据其身体状况和健身目标，制定个性化的健身方案。
4、帮助健身者正确使用健身器材，避免运动损伤，确保健身活动的安全进行。
5、及时了解健身者的需求和反馈，不断改进和提高自己的指导服务水平。
二、社会体育指导员的分类与等级社会体育指导员分为技术等级和公益社会体育指导员两类。
技术等级社会体育指导员分为三级、二级、一级和国家级。
各级社会体育指导员应具备相应的理论知识和技能水平，通过相应的培训和考核取得资格证书。
公益社会体育指导员是指不以获取报酬为目的，向公众提供健身指导服务的志愿者。
三、社会体育指导员的培训与考核1、培训内容培训内容应包括体育理论知识、运动技能、教学方法、组织管理等方面。
培训课程应根据不同等级和项目的要求进行设置，注重实用性和针对性。
2、培训师资培训师资应具备较高的专业水平和教学能力，由具有丰富教学经验和实践经验的专家、学者、优秀社会体育指导员等担任。
3、考核方式考核分为理论考试和技能考核两部分。
理论考试主要测试学员对体育理论知识的掌握程度，技能考核主要测试学员的运动技能水平和教学能力。
考核合格者，颁发相应等级的社会体育指导员证书。
四、社会体育指导员的注册与管理1、注册登记社会体育指导员应在取得资格证书后的一定时间内，向当地体育行政部门或相关机构进行注册登记。
注册登记信息应包括个人基本信息、技术等级、指导项目、服务区域等。
2、继续教育为了不断提高社会体育指导员的业务水平和服务能力，应定期组织继续教育活动。
社会体育指导员的工作方式
社会体育指导员的工作方式
社会体育指导员是指在群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。
他们的工作方式主要包括以下几个方面：
1. 直接指导：社会体育指导员通过面对面的方式，直接向参与者传授体育技能、知识和方法。
他们可以在体育场馆、社区、学校等场所进行指导，帮助人们掌握正确的运动技巧和方法，提高运动效果和安全性。
2. 组织管理：社会体育指导员还负责组织和管理各种群众性体育活动。
他们可以策划和组织体育比赛、健身活动、运动会等，确保活动的顺利进行。
在组织管理过程中，社会体育指导员需要与相关部门和人员进行沟通协调，安排场地、设备和人员等。
3. 培训教育：社会体育指导员可以通过培训和教育的方式，提高参与者的体育素养和健康意识。
他们可以举办体育知识讲座、健康咨询活动等，向人们传授科学的健身理念和方法，引导他们形成健康的生活方式。
4. 网络指导：随着信息技术的发展，社会体育指导员也可以利用网络平台进行指导和管理。
他们可以通过视频教学、在线咨询等方式，为参与者提供远程指导和支持，方便人们随时随地进行体育锻炼。
总之，社会体育指导员的工作方式多样，他们通过直接指导、组织管理、培训教育和网络指导等方式，促进群众性体育活动的开展，提高人们的身体素质和健康水平。
社会体育指导员等级培训
第一讲《社会体育指导员管理办法》一、社会体育指导员的概念社会体育指导员是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事体育知识与技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。
社会体育指导员是我国体育事业和体育产业中的一个重要人才类型，他们与体育教师、运动员、教练员、裁判员、体育管理人员、体育工作者一样，是发展我国体育事业、建设社会主义精神文明的一支重要力量。
社会体育指导员包括公益性社会体育指导员和职业性社会体育指导员。
我们通常所讲的社会体育指导员为公益性社会体育指导员。
在我国公益性社会体育指导员技术等级称号分为：国家级社会体育指导员、一级社会体育指导员、二级社会体育指导员、三级社会体育指导员。
二、社会体育指导员的作用1、社会体育的组织与指导者社会体育主要体现的是大众对体育的广泛参与，也是体育的本质所在。
在群众性体育活动过程中，如同体育场地设施一样，社会体育指导员是群众体育得以发展不可或缺的要素，他们不但通过自身对体育的参与积极感染着身边的人群，同时也对全民健身的普及与提高起着积极的推动作用。
2、体育知识与技能的传播者从我国目前的体育体制、教育体制来看，已离开传统意义上学校系统学习的人群，其体育知识与技能的来源渠道主要还是源自于在各类健身场所的社会体育指导员的传授。
人们通过对体育知识与技能的把握，不断提高了体育休闲与健身的乐趣与品味，进而促进人们的体育参与。
3、公民身心健康水平和生活质量提高的促进者社会体育指导员以其所拥有的体育知识与技能服务于大众，为公民增强体质、增进健康、休闲娱乐、社会交往而服务。
居民通过掌握的技能参与体育休闲与健身，为其健康生活而服务。
社会体育指导员在组织、指导人们体育健身与休闲活动的时，也为全社会建立科学文明健康的生活方式，不断提高生活质量发挥着重要的作用。
三、《社会体育指导员技术管理办法》出台的社会背景（一）社会发展的必然改革开放的春风催动了中国经济的快速发展，也改变着社会的生产方式和生活方式。
社会体育指导员培训心得体会
社会体育指导员培训心得体会篇一：一级社会体育指导员学习培训心得体会心得体会一分耕耘，一分收获。
付出一份努力，自会有一份的收获。
XX年11月，我有幸参加了凯里学院体育学院的社会体育指导员培训班。
学习中，我们了解到社会体育指导员分为不以盈利为目地的公益性社会体育指导员和以盈利报酬为目地的职业性社会体育指导员，这是具有意义深远的一次培训，不仅使我们了解了社会体育发展史，更明确了我国社会体育运动发展的方向，作为一名社会体育工作者应具备哪些素质、遵守哪些规则，才能更好地弘扬民族体育文化、肩负起让更多的人在体育锻炼中，分享身心健康之果。
通过培训学有所得、有所悟。
培训中有充实地学习内容，有关怀社会体育领导的讲话，有德才兼备的老师授课，通过学习受益匪浅。
在培训过程中我仔细聆听了体育专家的精彩授课，从中感受到了体育的魅力，了解到了我国的社会体育的现状，懂得了社会体育开展的条件，还学到了体育活动中出现的损伤的防护和救治措施，通过培训我学到了很多，同时在日后的工作中还要进一步的学习更多这方面的知识，通过不断的学习把学得的经验带到工作中去，不断的为社会服务，做出贡献。
在培训中我对社会体育指导员有了进一步认识，社会体育指导员是指在群体性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员，是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的一支重要力量。
社会体育指导员是群众体育事业组织者和引导者，是在第一线直接指导群众体育开展。
他们是无私的奉献者，同时也是社会人员身体素质不断提高的引领者。
体育指导员技术等级称号分为：三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员和国家级社会体育指导员。
我们这次培训的是一级社会体育指导员。
我们大学生参加这次社会体育指导员的培训，提高了我们大学生的社会体育知识，同时学到了很多社会体育开展的进程。
为我们以后成为社会体育指导员做好体育工作，提高全民素质奠定了基础条件。
社会体育指导员制度与管理介绍
社会体育指导员制度与管理介绍一、社会体育指导员职责1.组织和开展体育活动：社会体育指导员负责组织和开展各类体育活动，如健身操、瑜伽、太极拳等，以满足不同人群的体育需求。
3.安全管理和急救处理：社会体育指导员负责组织和管理体育活动时的场地、器材、人员等方面的安全工作，并能够在意外情况下进行紧急救助处理。
4.宣传和推广体育文化：社会体育指导员应积极开展宣传和推广体育文化的工作，提高社会公众对体育的认知和参与度。
二、社会体育指导员制度为了保证社会体育指导员的专业化水平和工作质量，国家对社会体育指导员制度进行了规范和管理，具体包括以下几个方面：1.人员培训：社会体育指导员需要接受专业培训和考核，学习相关理论知识和技能，并通过考试进行资格认证。
2.分级认证：国家按照不同级别和领域的需求，对社会体育指导员进行分级认证，包括初级、中级、高级等级别的认定。
3.资格证书：合格的社会体育指导员将获得相应的资格证书，证明其具备一定的专业水平和能力，可以从事社会体育工作。
4.教练员管理：社会体育指导员的管理和监督由国家体育总局以及各地体育行政部门负责，制定相应的政策和管理措施。
三、社会体育指导员管理为了保证社会体育指导员的工作质量和服务水平，需要进行严格的管理和监督。
具体的管理措施包括：1.培训和考核：定期组织社会体育指导员的培训和考核，更新他们的知识和技能，提高专业能力。
2.定期评估：对社会体育指导员的工作进行定期评估，包括工作业绩、职业道德等方面的评价，对表现优秀的指导员进行奖励和激励，对存在问题的指导员进行帮助和改进。
3.奖惩制度：建立完善的奖惩制度，对于工作出色的指导员给予奖励和荣誉，对于存在违规行为或工作不称职的指导员进行处罚和警告。
4.安全保障：加强对体育活动场地、器材的安全管理，制定相关的安全规范和操作流程，确保体育活动的安全进行。
国家一级社会体育指导员培训
案例分析：通 过分析学员在 实际工作中的 表现，评估培
训效果
跟踪回访：通 过定期回访， 了解学员在培 训后的工作表 现和成长情况
培训效果评估结果
培训效果显著，学员技能水平 提高
学员满意度高，对培训内容表 示满意
培训后学员在实际工作中表现 优秀，得到广泛认可
培训效果评估体系完善，评估 结果客观公正
培训内容涵盖体育理论、技能、实践等多个方面 培训对象包括各级体育部门、体育协会、体育俱乐部等机构的社会 体育指导员
培训目的和意义
提高社会体育指导员的专业素质和技能水平 推动全民健身运动的普及和发展 促进社会体育事业的健康发展 提升社会体育指导员的社会地位和影响力
03
培训内容和要求
培训内容概述
技能培训：包括运动技能、 教学技能、组织管理技能等
加强培训师资队伍建设，提高培训质量 增加实践操作课程，提高学员实际操作能力 加强学员心理素质培养，提高学员心理素质 加强学员职业素养教育，提高学员职业素养
感谢观看
汇报人：
体育专业学生
体育教师
体育教练
体育爱好者
社会体育指导员
05
培训效果和评估
培训效果评估指标
理论知识掌握程度
技能操作熟练程度
教学能力提升程度
学员满意度调查
培训后实际应用情况
培训后社会体育指导员证 书获取情况
培训效果评估方法
问卷调查：通 过发放问卷， 了解学员对培 训内容的满意
度和收获
技能测试：通 过实际操作， 评估学员对培 训内容的掌握
06
培训价值和影响
培训对个人发展的价值
提升专业技能：掌握更多体育知识和技能，提高教学水平 增强职业竞争力：获得国家一级社会体育指导员证书，提高就业竞争力 拓展人脉资源：结识更多同行，拓展人脉资源，为职业发展提供更多机会 提升个人素质：通过培训，提高个人综合素质，增强自信心和责任感
社会体育指导员管理制度
社会体育指导员管理制度第一条社会体育指导员是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设精神文明的一支重要力量。
为鼓励社会体育指导员积极从事社会体育工作，加强社会体育指导员队伍的建设与管理，制定本制度。
第二条社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。
凡符合条件，履行社会体育指导员职责者，均可根据本制度的规定，申请并获得社会体育指导员技术等级称号。
第三条社会体育指导员技术等级称号分为。
三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。
第四条社会体育指导员必须拥护中国共产的领导，热爱祖国，遵守法律与社会公德，热心社会体育事业，积极从事社会体育工作。
第五条申请授予技术等级称号或晋升上一等级称号者均应参加相应级别的业务培训，考核合格并具备下列条件：三级社会体育指导员必须具备：（一）了解体育锻炼和比赛的一般知识，初步掌握某项体育活动的技能传授方法，能够承担基本的锻炼指导工作;（二）了解社会体育工作的一般知识，初步掌握社会体育组织管理的办法，能够根据计划组织实施基层组织的社会体育活动。
二级社会体育指导员必须具备：（一）从事三级社会体育指导员工作服年以上；（二）基本掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，能够承担某项体育活动的技能传授和锻炼指导工作并取得比较明显的成效；（三）基本掌握社会体育组织管理的理论与方法，熟悉社会体育工作的特点，能够承担基层组织社会体育活动的计划、实施和总结工作并取得比较明显的成绩；（四）具有指导三级社会体育指导员的能力。
一级社会体育指导员必须具备：（一）从事二级社会体育指导员工作用于年以上；（二）掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导工作并取得比较突出的成效；（三）掌握社会体育组织管理的理论与方法，具有一定的实践经验和较强的组织能力，能够指导基层社会体育组织的工作并取得比较突出的成绩；（四）具有指导二级社会体育指导员的能力，能够进行社会体育的科学研究。
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健身指导服务方面
——加强体育健身咨询、体育健康促进教 育和科学健身指导工作，提高健身科 学化程度
——推行公益性和职业性社会体育指导员 制度，加强培训，实行分类指导和体 育教学服务
社会体育指导员进社区？全科医生？
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体育活动服务方面
——开展形式多样的群众性体育活动，丰 富活动内容，提高活动效果
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健身组织服务方面
——增加体育组织的数量，扩大体育人口 ——提高组织服务质量，加强管理，帮助
体育群体增强自我组织和管理能力 ——开展体育援助服务，培育和发展体育
社团，建立骨干培训、培养体制，鼓 励有组织地进行体育活动 ——加强体质研究和体质监测服务，建立 监测服务系统，实施体质监控和追踪 研究，定期公布监测结果，引导关注
谢谢大家！
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26
特点
优化居住环境——环境美化、绿化、
亮化，娱乐休闲设施齐全。
加强社会管理——居住统一、集中，
便于管理。
更有利于全民健身的开展？
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三、社会体育指导员培训
社会体育指导员技术等级培训大纲 （2011年版） 培训专题
组织管理 健身指导 基本知识 工作规范
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社会体育指导的相关法规
工作规范
பைடு நூலகம்
社会体育指导员的行为规范
社会体育指导员的岗位责任
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基本知识
体育健身理念 社会体育理论 健身知识
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组织管理
健身组织的管理 健身活动的管理 指导员组织的管理
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健身指导
常用体育健身原理 不同人群体育健身的指导 体育健身方法指导
现代社会的竞争加剧，人们经常处于高度 紧张状态之中，精神上承受着很大的压力
城市人口老龄化的问题日益严重
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余暇时间的相对增加是城市社区体育 开展的基本前提
市场经济体制的建立，对城市社区体育在服务 和管理功能上也提出了更高的要求
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城市社区体育愈来愈显示出重要的地位和作用 促进城市居民素质提高 实现体育改革的途径 培养终身体育意识
服务型政府在体育公共服务方面的表现：
树立以人为本的体育公共服务理念
强化政府在体育公共服务建设中的主导职责
加快政府职能转变，实现体育公共服务社会化 充分发挥社会体育组织在体育公共服务体系 建设中的作用
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体育公共服务 体系框架
信息咨询服务 健身活动服务 健身指导服务 健身组织服务 健身设施服务
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.1 1.212 0.11.2 121:2 121:2 1:552 1:21: 55Nov -20
相信命运，让自己成长，慢慢的长大 。2020 年11 月21日 星期六 9时21 分55秒 Saturd ay, November 21, 2020
爱情，亲情，友情，让人无法割舍。 20.11. 21202 0年11 月21日 星期六 9时21 分55 秒20.11 .21
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4、发展城市社区体育应注意的问题 ——构建新形势下的组织管理模式是提高
城市社区体育发展的前提 ——培养合适的体育人才是增强城市社区
体育发展的关键
体育院校的学生
体育专业部门培训的社会体育指导员
社区体育志愿者
有一定体育技能体育积极分子
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——积极筹措运作经费和建设场地、设施 是加速城市社区体育发展的保证
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自设内容部分——加强技能类内容
特点：实用性强、时代感鲜明、有特色
建议1：在三级社会体育指导员的培训中 学习至少一套《广播体操》.
建议2：在二级社会体育指导员的培训中 学习至少一套《健身操》。
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社会体育指导员集中培训内容与时数比例
教学内容 三级% 二级% 一级%
让自己更加强大，更加专业，这才能 让自己 更好。 2020年 11月 下午9时 21分2 0.11.2 121:2 1Nov ember 21, 2020
这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020 年11 月21日 星期六 9时21 分55秒 21:21 :5521 November 2020
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午 9时21 分55秒 下午9 时21分 21:21: 5520. 11.21
安全放在第一位，防微杜渐。20.11. 2120. 11.21 21:21: 5521: 21:55 Nove mber 21, 2020
加强自身建设，增强个人的休养。20 20年1 1月21 日下午 9时21 分20.1 1.212 0.11.2 1
精益求精，追求卓越，因为相信而伟 大。20 20年1 1月21 日星期 六下午 9时21 分55秒 21:21 :5520. 11.21
住模式、服务管理模式和产业格局。— —新型农村社区
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特点
完善基础设施——道路、供电、供水、
通讯、购物、电脑网络、有线电视、垃 圾污水处理等设施，保证农民生产和生 活的需要。
全面覆盖公共服务——教育、卫生、
文化、体育、科技、法律、计生、就业、 社保、社会治安、社会福利等政府各项 服务全面覆盖。
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健身设施服务方面
——加强对各级各类公共
体育设施的管理
——规范服务标准 ——扩大服务的内容
没有时间? 没有场地? 没有器材? 没有指导? 没有费用?
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——建立包括学校体育设施和社会体育 设施的体育服务网络
——实行多层次、多时段、多种优惠的多 元化服务，为市民提供更多便利。
一级社会体育指导员培训
——组织管理方面
郑州大学体育学院 房淑珍 zdtyfsz@
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一、体育公共服务体系 二、城市社区体育 三、社会体育指导员培训
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一、体育公共服务体系
（一）公共服务体系
背景：
组织者
管理者
投资者
全能型政府
有限型政府
管制型政府
体育彩票 辖区内单位资助一部分 个人以各种形式给予支持
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思考：新型农村社区建设？
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概念
打破原有的村庄界限，把两个或两个以 上的自然村或行政村经过统一规划，按 照统一要求，在一定的期限内搬迁合并， 统一建设新的居民住房和服务设施，统 一规划和调整产业布局，组建成新的农 民生产和生活共同体，形成农村新的居
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2、特点
——高离散性 ——低竞争性 ——强自由性 ——弱传习性
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3、城市社区体育是社会发展的必然要求
现代都市化生活方式给城市居民身心健 康带来不利影响
人口高度集中于城市，居住条件大大改变
环境污染，生态平衡破坏
城市交通和通讯联络工具的现代化，大大 减少人们运动的机会
——建立包括互联网、电话热线、人民 信箱、广播电视、报纸杂志等多渠 道信息沟通网，加强体育服务信息 化建设
——以信息服务为主，构建体育公共服 务平台，方便市民获得体育服务
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二、城市社区体育
1、概念：
指在街道办事处的辖区内，以自然环 境和体育设施为基础，以全体社区成 员为主要对象，以满足社区成员的体 育需求，增进社区成员的身心健康为 主要目的，就地就近开展的区域性的 群众体育。
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社会保障体系
社会优抚安置 社会福利 社会救助 社会保险
社会保障是社会安定的重要保证
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党的十七大报告中指出：要以社会保 险、社会救助、社会福利为基础，以基 本养老、基本医疗、最低生活保障制度 为重点，以慈善事业、商业保险为补充，
加快完善社会保障体系。
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（二）体育公共服务体系
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 21:21: 5521: 21:55 21:21 11/21 /2020 9:21:55 PM
做一枚螺丝钉，那里需要那里上。20 .11.21 21:21 :5521 :21N ov-20 21-No v-20
日复一日的努力只为成就美好的明天 。21:2 1:552 1:21: 5521: 21Sat urday, November 21, 2020
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——创新体育项目，积极引进适合不同人 群的新 型体育项目，对深受群众欢迎、有较好健身作 用的新体育项目进行资助
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——鼓励举办各种体育竞赛、展示、表演活动， 吸引国民参与
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信息咨询服务方面
——强化体育宣传教育，为国民提供体 育情报及咨询服务
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服务型政府
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概念
公共服务体系主要是指以政府为主 导、以社会团体和私人机构等为补充 的供给主体，为公民及其组织提供基 本而有保障的公共服务为主要目的而 研究建立的一系列有关服务内容、服 务形式、服务机制、服务政策等的制 度安排，最主要表现为政府主导、社 会参与和体制创新。
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工作规范
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