四年级上册习作：写信

合集下载

部编版四年级语文上册第七单元《写信》习作训练及范文5篇

部编版四年级语文上册第七单元习作训练范文5篇习作主题：写信点拨：一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。

在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。

正文通常以问候语开头。

问候语最常见的是“您好！”“近好！”正文写完后，要按收信人和自己的关系，另起一行空两格写上一些表示敬意或祝愿的问候语。

在书信最后两行右下角，分别写上署名和日期，注意这两项不可颠倒。

例文1.给老师的一封信2.给老爸的一封信3.给表姐的一封信4.给老爸的一封辞职信5.给刘翔哥哥的一封信（一）给老师的一封信敬爱的王老师：您好！时间过的真快，转眼间两年就过去了。

您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。

您每次都是认真的为我们上课。

有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。

您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。

每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。

您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。

佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。

您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。

老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！祝工作顺利。

笑口常开！您的学生林然11月6日（二）给老爸的一封信亲爱的老爸：您好！老爸，我想对您说：辛苦您了，每天早上您为我们全家做早餐。

七点您就离开了家，劳累了一天，晚上五点才到家。

您又急忙进到厨房，为我们做晚饭。

老爸，我想对您说，我爱您。

在炎热的夏天，每天临睡前怕我热，是您给我扇扇子。

部编版四年级上册第7单元习作：写信(范文+点评+升格)

因为连云港临海，所以这里有各种各样的海鲜，其中沙光鱼的味道最鲜美了。你应该听过一句谚语：“十月沙光赛羊汤。”你是不是想赶快尝一尝呢？
引用谚语突出海边名吃沙光鱼的味道鲜美。
快到我的家乡来吧，到时候我给你
呼应前文
做向导，带你游花果山，品尝各种美食！再次向好朋友
祝
发出邀请，表
学习进步，天天开心！
升格提优
习作原文给叔叔的一封信
亲爱的叔叔：您好！
听姑姑说您过年要回来，是吗？当听到这个消息时，我兴奋得一夜都没有睡好觉。
叔叔，告诉您一个好消息，我们的家
信的格式有误，称呼应顶格写，问候语要空两格。
您
乡有了很大的变化。你还记得吗？以前家乡的大街小巷垃圾成堆，河里的水几乎都是污浊的。现在，市委高度重视起来，开
您带给我们的远不止这些。敬爱的王老师，我想对您说，您一定要注意身体。上次您患了感冒和咽炎，给我们上课时都说不出话来了，我们有多么心疼，您知道吗？希望您以后多休息，注意自
王老师，您辛苦了，谢谢您对我们的教育。也请您相信，在您的教育下，我们一定会成为对社会有用的人。
祝身体健康，工作顺利！
王老师，您对我们严格要求，帮我们改正了很多坏习惯，我们都很喜欢您。就
修辞手法运用排比的修辞手法，表达了对王老师的感激之情。
拿写字来说吧，原来我的字写得很难看，可是您不厌其烦地一遍一遍告诉我写字要领，给我足够的时间来练字，让我养成了每天练字的好习惯。现在我的字写得越来越漂亮了，我也爱上了写字。
学生孙斐 2021年11月9日
直抒胸臆文字简洁，再次表达了对王老师的感激之情。
名师点评
小作者在文中列举王老师教“我”写字和课堂教学的事例，表达了对王老师的感激之情。同时，小作者也很关心王老师的身体，提醒王老师注意休息，我们能从中感受到小作者是个有心的孩子。

小学语文统编版四年级上册第七单元《习作：写信》教学设计

（2）问候语：空两格写，一般是一些简单的问候话语，如“您好！”“你好呀！”等，表达对收信人的关心。
（3）正文：另起一行空两格写，这是书信的主要部分，要把自己想对收信人说的话、想法、感受、经历等内容写在这里。可以根据不同的收信对象和写作目的，组织不同的内容。
（4）祝福语：正文写完后，另起一行空两格写祝福语，如“祝您身体健康！”“愿你学习进步！”等，要根据收信对象的情况选择合适的祝福语。
教师巡视指导，参与部分学生的评价活动，引导学生正确评价，让评价起到促进修改和提高的作用。
设计意图：通过自我评价和互相评价，让学生能够从不同的角度审视自己的习作，发现自己的不足之处，同时也能学习他人的优点，进一步提高书信写作能力。
（八）修改完善（约20分钟）
1.学生根据自己的自我评价和互相评价的结果，对习作进行修改完善。在修改过程中，教师继续巡视指导，针对学生出现的问题，如修改不到位、不清楚如何修改等，给予及时的指导和帮助。
情境教学法：创设各种写信的情境，如给远方的亲人写信、给好朋友写信等，激发学生的写作兴趣和灵感。
启发引导法：在学生写作过程中，通过提问、提示等方式，引导学生思考如何更好地组织内容、选择语言风格等，帮助学生完善习作。
2.学法
观察学习法：学生通过观察教师的示范、示例信件等，学习书信的格式和写作技巧。
合作学习法：通过小组讨论、互相评价等方式，共同提高书信写作能力。
设计意图：通过创设具体的写作情境，让学生明确自己的写作任务，有针对性地进行写作准备，同时也能激发学生的写作兴趣。
（五）教师示范写作（约15分钟）
1.教师根据学生选择较多的情境（假设为给好朋友写一封信，分享最近一次有趣的经历，邀请他（她）一起参加下一次活动），进行现场示范写作。
2.在示范写作过程中，教师一边写一边详细讲解每一步的做法：

小学四年级写信作文400字【六篇】

小学四年级写信作文400字【六篇】【篇一】小学四年级写信作文400字亲爱的爸爸：您好！亲爱的爸爸，我早就有一肚子的想对你说了，可每当话到嘴边又咽了下去。

今天就借这次习作的机会，向您一吐为快吧！请您耐心听完。

亲爱的爸爸，我想请求你，每当我放学回到家时，请您不要用沉重的表情面对我。

您也总是久不久的和妈妈吵架，甚至还把家里的饮水机摔坏，我知道这件事不是你的错，但你毕竟把妈妈给惹生气了，妈妈生气了你反而拍着手，欢呼起来。

你和妈妈吵架了，就连有时候我问你，你也不回答我。

爸爸，我希望您以后和妈妈吵架的时候，退让着点，妈妈的脾气你又不是不知道，越吵越起劲。

生活处处有惊喜，何必每天都争吵呢？只要你退让着几步，不就什么事也没有了吗？在作业的问题上，我也想和您好好的谈谈。

记得有一次，我问您几道数学题，前面几道您会的，您就教我，后面几道题您不会的就大声的对我吼：“在学校老师不教吗？这样的题都不懂，还读什么书？教是教，但老师让我们先复习，明天要检查！有些题我不会做，难道就不能问你吗？我委屈地说，哭出了声。

爸爸，我希望您对我的教育有所改变，在生活中，别老是争吵着过日子，好吗？祝：工作顺利，身体健康！您的儿子：xxx20xx年xx月xx日【篇二】小学四年级写信作文400字亲爱的舅舅：您好！转眼间你已经去部队七年了，在这七年里我们虽然经常电话联系，可是我从来没有给您写过一封信，今天我就以写信的方式和您聊一聊。

舅舅，您在部队是不是很辛苦？我知道您是一个不怕吃苦，不怕受累的人。

您时时刻刻保卫着国家的安宁心里是不是特美呀？您在那里是不是有很多战友呀？您们会像我们上学一样一个一个班的分吗？过年了您那里有就假期吗？对了，您上次打电话说：您那里过年加餐，有没有您喜欢吃的蒜黄炒鸡蛋呢？舅舅您那里下雪了吗？我们这里下了好大好大的雪，您知道吗？我和哥哥堆了一个既高大又雄伟的雪老虎，看起来好像真的一样。

要是您在家那该多好呀！这样您就可以和我们一起分享着我们的开心和快乐。

精选写信作文四年级上册【范文8篇】

写信作文四年级上册【范文8篇】暑假里，爸爸带着我报了一个游泳训练班。

我问爸爸：“为什么要学会游泳？”爸爸说：“因为这样能强壮身体，预防感冒。

”教练姓吴，是个男的，黑黑的皮肤，二十几岁，人很和蔼，教起来也很细心。

这让我减少了对水的恐惧。

第一天学的是屏气，这要求我深吸一口气，然后把头没入水中......进展神速，第一天我就掌握了屏气的要领。

接下来几天学的是蛙泳，首先是学动作，教练教我要掌握四字要领：“收、翻、蹬、夹。

”收翻慢，蹬夹快，蹬腿要用力。

其次是学换气动作，换气的时候腿要伸直并拢，在水面吸气，在水里吐气，吸气的时候要快而深，吐气的时候要轻而慢。

再次是学划水动作，手划腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夹水平直漂一会儿。

双手在水中画一个桃形，划水收手伸手连续不停顿......经过几天的学习，我已经从一只“旱鸭子”变成了一只灵活的“小鱼儿”，我渐渐喜欢上了漂浮在水中的感觉。

虽然我现在游的还不是很好，但我会加强练习，争取学会各种泳，让游泳成为我生命中的一项乐趣。

今天，我犯了一个错误。

清早，我吃完早饭高高兴兴地来到了外婆家。

到了门口，我敲了敲门，过了一会儿，外婆把门打开，面带微笑地说：“晟之，早上好。

”我也微笑着对外婆说：“外婆早上好。

”进了门，我脱掉鞋子，跳到沙发上，拿起一本《窗边的小豆豆》津津有味的`读了起来。

“叮铃铃”电话响了，是妈妈打来的。

“喂，妈妈咪什么事啊？”我开心地问，“晟之，你今天要把所有作业都做完。

”瞬间，我的脸色就变了，我愤怒地把茶几上的东西都扔到了地上，并且大声嚷嚷道：“还让不让我休息啊！”砰--，外婆最喜欢的杯子的盖被我摔碎了。

外婆走过来一看，脸立刻沉了下来，责令我把地打扫干净，并且打了个电话给妈妈。

妈妈在电话那边说回来一定要打熊晟之。

妈妈说的话我都听到了，于是我躲在房间里小声嘟嘟囔囔：“反正要挨打，我为什么还要扫呢？”我倔得像头牛，根本不搭理他们。

后来，外公外婆走了进来，耐心地跟我讲道理，：“妈妈要你做作业也是为了你好，你不该生气，更不该乱扔东西……”后来，我仔细想了想，还是我错了。

人教部编版四年级语文上册第七单元习作《写信》名师指导和佳作点评(10篇)

统编版四年级上册单元习作名师指导和佳作点评第七单元《写信》一、习作目标1.学习写信的格式，懂得写信的实用意义和一般知识。

2.给亲友或老师写一封信，能够运用书信与人进行思想、感情交流。

【语文要素】二、审题1.写信的对象：亲友或老师2.写信的内容：学校的生活、学习情况、想对亲友（老师）说的话等3.写信的格式：注意信和信封的格式要正确。

三、写法指导书信的六要素：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

（1）称呼：称呼要顶格写，称呼后面加冒号。

有的还可以加上一定修饰词，如“亲爱的”“敬爱的”等。

（2）问候语：另起一行空两格。

如写“你好”“近来身体是否安康”等。

独立成段,后面不直接接正文。

（3）正文：另起一行空两格，一事一段。

书信与一般文章不仅格式不同（正文），而且内容也有所不同，文章需要围绕一个中心写，而书信的内容比较广。

写信可以写一件，也可以写几件，如果内容多，就分段写，要紧的事写在前面。

（4）祝福语：接正文，再另起一行顶格。

如“此致敬礼”、“祝身体健康”等等。

祝愿语一般分两行写。

以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

“祝身体健康”可以像例文中的祝福语那样换行，“身体健康”顶格写；也可以横着写成：“祝您身体健康！”“祝”字前空两格。

（5）署名：写信人的名字写在祝福语下方空一至二行的右侧。

最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿XXX、父XXX、你的朋友XXX等。

再下一行写日期。

（6）日期：可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。

写清年月日。

（切记：先署名后日期）写信格式口诀称呼顶格加冒号，换行空格问声好。

正文分段空两格，一事一段很明了。

事情说完写祝福，健康快乐常说到。

署名日期莫遗漏，工整写在右下角。

署名在上面，日期在下面。

数字占一格，错年月日一个不能少。

如何正确填写信封？正确填写示例：四、思路指导1.明确写信对象，选择写信内容。

四年级上册语文七单元作文写信

四年级上册语文七单元作文写信四年级上册语文七单元作文写信 1亲爱的妈妈：您好！不知不觉我们已经在一起生活了九年，但是我还有很多话没有勇气告诉你，所以我想利用这个机会给你写信。

妈妈，你是我心中最好的人。

记得有一次晚上十一点发烧。

你什么都没说就接我去了医院。

那天我们直到凌晨一点才回家。

回到家，你一夜没睡忧心忡忡，第二天早上我看着你憔悴的脸，心痛自责。

还有一次也是，我凌晨两三点突然耳朵痛，您听到哭声，赶紧把我抱起来送到医院检查耳朵。

一直到凌晨五六点钟，我们还在医院。

那些日子，想必你也没有休息好吧！妈妈，最让我感动的是你从不骂我，哪怕是我做错了，您都会耐心的跟我讲道理，当我考的不好的时候，你也不责怪我，而是耐心的分析、总结。

妈妈真的很感谢您对我的全部关爱，等我长大了一定好好孝敬您，带您吃美味的食物，带你去看美丽的风景。

遇到您是我这一生最幸运的事。

祝万事如意！女儿：郭子涵11月28日四年级上册语文七单元作文写信 2敬爱的“东方第一哨”解放军叔叔：你们好！我是一名普通的小学生。

今天我读了《太阳与士兵》这篇文章后，被你们那种面对困难不屈服、不退缩的精神深深感动了！在零下40℃的恶劣环境下，你们仍然坚守岗位，这是一种难得精神。

在你们那里，唯一美丽的地方就是那小土坡。

你们在小土坡上建起了一个小小的升旗场，在这片升旗场上看五星红旗迎风飘扬的风景，是最美的。

冷清的哨所多么寒冷荒凉，你却顶着风雪。

你不屈不挠的精神值得学习。

虽然我没有经历过你们的生活，不过我一样能体会出，你们在零下40℃的环境里忍受的寒冷与艰辛，在小小的哨所中忍受的那种艰苦和寂寞。

在这里我要对你们说一声：谢谢你们！因为有了你们，才有我们幸福美好的生活。

你们放心，我会加倍好好学习，长大之后和你们一样，保卫国家。

祝你们身体健康！此致敬礼！一名小学生：屈雨晨20xx年12月2日四年级上册语文七单元作文写信 3亲爱的外星人：你好!我是一名来自地球的小学生，也是你的朋友。

部编版四年级语文上册《习作：写信》优质创新教案

部编版四年级语文上册《习作：写信》优质创新教案一. 教材分析《习作：写信》是人教部编版四年级语文上册第五单元的一篇写作练习。

本节课主要让学生学会通过书信的方式表达自己的情感和想法，培养学生的写作能力和沟通能力。

教材提供了信件的基本格式和写作技巧，让学生在写信的过程中，既能表达自己的情感，又能符合书信的规范。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的写作基础，他们能够运用语言文字表达自己的思想和感受。

但是，学生在书信写作方面还比较薄弱，需要教师的引导和指导。

此外，学生对于书信的格式和礼仪还不太熟悉，需要在教学中进行讲解和练习。

三. 教学目标1.让学生掌握书信的基本格式和写作技巧。

2.培养学生通过书信表达自己的情感和想法的能力。

3.让学生了解书信的礼仪，提高学生的沟通能力。

四. 教学重难点1.重点：掌握书信的基本格式和写作技巧，能够写出一封格式正确、内容丰富的信件。

2.难点：通过书信表达自己的情感和想法，使信件具有个性和感染力。

五. 教学方法采用“情境教学法”、“互动式教学法”和“案例教学法”等方法，让学生在实际情境中学习书信的写作技巧，通过互动交流提高写作能力，通过分析案例掌握书信格式和礼仪。

六. 教学准备1.教师准备信件案例，包括格式正确和格式错误的信件。

2.学生准备写作素材，如照片、图片、礼物等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过向学生展示一组照片或物品，引导学生思考如何通过信件将这些物品和情感传达给远方的亲人或朋友。

激发学生的写作兴趣。

2.呈现（10分钟）教师向学生讲解信件的基本格式，包括信头、称呼、正文、结尾、署名等。

并通过案例展示格式正确和格式错误的信件，让学生了解书信格式的正确书写。

3.操练（10分钟）学生根据教师提供的写作素材，尝试写一封信件。

教师在过程中对学生进行个别指导，纠正格式错误，帮助学生表达自己的情感。

4.巩固（10分钟）学生互相交换信件，相互评价，教师总结学生在写信过程中遇到的问题，再次强调信件格式和写作技巧。

部编版四年级语文第七单元上册习作范文：写信(7篇)-

部编版四年级语文上册第七单元习作范文：写信给老师的一封信敬爱的张老师：您好！敬爱的张老师，我永远也不会忘记您的亲切教诲。

多少个白天，您在明亮的教室里孜孜不倦地给我们讲课；多少个寂静的夜晚，您在灯下不知疲倦地批改我们的作业。

为了把我们培养成才，您流下了多少汗水，耗费了多少心血。

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。

您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。

您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。

花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。

而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这一年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。

老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。

您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。

老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。

我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。

但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

亲爱的老师，您似春蚕，似蜡烛，把自己的每一根丝、每一份热，毫不保留地献给祖国，献给人民，献给了千千万万像我一样的学生。

您的精神将激励着我们勤奋学习、努力向上。

四年级上册写一封信例文

四年级上册写一封信例文
亲爱的朋友：
你好！
最近过得好吗？我希望你一切都好。

我最近在学校里学习了很多新知识，参加了各种有趣的活动。

我最喜欢的活动之一是去动物园，我们有机会近距离观察各种动物，这让我更加了解它们的生活习性。

我还和同学们一起去了博物馆，学习了很多关于历史和文化的知识。

在家里，我帮助妈妈做家务，比如打扫房间和洗衣服。

虽然这是一项辛苦的工作，但我从中体验到了劳动的乐趣，也更加感激妈妈的辛勤付出。

在业余时间，我喜欢阅读和画画。

阅读可以让我开阔眼界，了解更多的知识和故事。

而画画则是我表达内心情感的一种方式，每当我感到快乐或难过时，我就会拿起画笔，将我的心情融入到画中。

我非常期待能够和你分享更多我的生活和学习经历。

你最近有什么新鲜事要和我分享吗？希望我们能尽快见面，一起度过快乐的时光。

祝你一切顺利！
XXX
XXXX年XX月XX日。

写信作文四年级上册(10篇)

写信作文四年级上册（10篇）我妈妈给我报了游泳培训初级班。

第一天，教练让我们钻到浅蓝色的水里看有没有鱼？大家纷纷低头看，结果都发现水里没有鱼。

教练笑眯眯地说：“这里肯定有鱼，再看看。

”我疑惑地想：教练会不会骗大家呢？我还是再到水里去看看吧。

想完，我深吸一口气，潜到水里看了一下，哈，教练在骗我们，后来才知道，原来教练想让我们练憋气。

第二天开始，教练教我们蛙泳姿势，顾名思义，就是像青蛙一样游泳。

先把两只脚并拢，抬起，再把脚尖向外翘起来，呈八字形。

然后把两只脚向外划去，最后收回，并拢。

这样开始练习了两天，我觉得快要累死了。

但我想到：“坚持就是胜利。

”所以，我没有放弃，坚持不懈。

就这样，我一直练习着。

直到第四天，我们大家手里拿着浮板练习。

到了第七天，我们开始空着手练习换气。

手的动作是：先把手伸直，并拢，再往外一滑，抬头吸一口气，放到胸前，最后伸直，并拢。

按着这样的动作要领，我练啊练，练啊练。

我把前面的憋气和脚的动作加起来，达到熟能生巧，居然可以从水深1.2米处游到1.5米处。

可到了1.7米处时，我害怕地摸着墙壁走，不敢游了，后来想到：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我不能做胆小鬼。

想完，我就“扑通”跳进水里游了过去。

到了最后一天，我终于通过了游泳考试，顺利结业了。

我快乐得像一条小鱼似的，在泳池里东游西游。

看来，“有志者事竟成。

”只要努力就会成功。

早上，你走进校园，首先映入眼帘的是梦翔广场。

梦翔广场上有两只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真搞笑啊！我喜欢的是休闲区。

再往东南方向走，你就来到了满是花香的休闲区。

走进休闲区，你会看见数不胜数的花，这些花千姿百态，颜色各异。

走在石头小路上，山茶花可美了，纯白色的。

远远望去，像是仙子穿着洁白的裙子。

有的山茶花是红色的，笑迎完美的春天。

休闲区里还有红彤彤的桃花，每当春天向花坛走来时，桃花小姐正梳妆打扮，迎接春天，让春天姐姐给它们选美。

李子也正开着花，到了秋天，树上结满了一个个红彤彤的果子。

四年级上册作文写一封信400字5篇

四年级上册作文写一封信400字5篇【#四年级# 导语】书信是写给具体收信人的私人通信。

除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。

为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

【篇一】四年级上册作文写一封信400字亲爱的小翊：你好！你在泸州过得好吗？学习成绩是不是还像原来那么优秀？你那可爱的模样变了吗？你在城里一切还习惯吗？你是否还记得我们那些美好的时光吗？每天你那活泼可爱的笑脸浮现在我的眼前。

记得有一次，要到六一儿童节了，我俩要排练一个舞蹈，我们日思夜想，终于把这个舞蹈的动作编出来，每天下课，认真排练，不浪费一点儿时间。

舞排完你还要背演讲稿，很辛苦。

努力没有白费，我们的舞蹈得了第一名。

小翊，同学们都很想你，在我们的教室墙上还留着你的图画。

我现在当了班长，终于知道当班长的辛苦，那时，你当班长，我还处处为难你，现在想想可真对不起你。

我也很努力，今年六一儿童节我还得了优秀学生的荣誉称号。

亲爱的小翊，距离不会改变我们的友谊，时间不会淡化我们的友情，我要珍惜这美好回忆。

盼望着和你早日见面。

祝你：天天向上！你的朋友：**2020年12月8日【篇二】四年级上册作文写一封信400字亲爱的妈妈：您好！每当我听到《游子吟》这首诗的时候，我就会想起您对我浓浓的爱。

您的爱是清凉的风，夏天的时候，您说开电扇不好，会感冒，就拿起扇子一起一落给我扇风。

这样，我身体的酷热就会慢慢褪去，我就能安详地睡觉了。

每当我醒来的时候，就见您满头大汗，整夜睡不着觉。

啊，您的爱是清凉的风，亲爱的妈妈。

您的爱是勤劳的园丁。

每当我被一道题难住的时候，浮躁不安，就把本一扔，走了。

您看见了，就会走过来温柔地对我说：“孩子，你看，如果人人做题都像你这么浮躁，那岂不是世界上就没有天才了。

”说完以后，您又给我仔细地讲解了这个题怎么做。

终于，在您一遍又一遍的讲解下，我终于明白了。

接着，您又出了几道相同的题让我做。

按照您的方法，我的成绩也有所提高，做题也不浮躁了，很心平气和。

四年级上册第7单元《写信》作文

亲爱的舅舅，
您好！我是您的外甥小明，最近您过得好吗？我非常想念您。

记得小时候，每次放假都会去您家玩。

那时候我们一起去公园捉迷藏，一起看动画片，一起吃冰淇淋。

您总是耐心地教我做作业，给我讲故事。

那些日子是我最快乐的时候，我会一直珍藏在心中。

现在我已经是一名五年级的小学生了。

每天我都早早起床，认真上课，努力学习。

我喜欢读书，特别是科学类的书籍。

我还参加了学校的足球队，每周都会和队友们一起训练比赛。

生活虽然忙碌，但我过得很充实。

我知道您现在工作很忙，但也要注意身体哦。

希望有机会的话，您可以再带我去公园玩，或者我们一起去看电影。

我很期待再次见到您。

最后，祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
小明。

《写信》四年级上册第7单元习作范文

习作范文1：给哥哥的一封信
亲爱的哥哥：
你好!
我今天给你写信,是想邀请你来我家做客。

上次我们在姑姑家玩“老鹰抓小鸡”游戏。

我跑着跑着就气喘吁吁，当“老鹰”快要抓到“小鸡”我时，当母鸡的你使劲扇着两个“翅膀”，不顾满头大汗护着我，最终我才“虎口”脱险。

我好感谢你！
说到这，我又想起一件事，那时我四岁。

我们在安庆市祥和北苑小区草坪上玩游戏，你居然和梦琪姐把我丢在草坪上不管，不知到哪“野”去
了？我吓得大哭，还好妈妈听见了，下楼找到了我。

现在想想，我还觉得好笑呢!
今天老师布置要写一篇作文：《给xx的一封信》。

我马上想到给你写信，如果写得不好请别笑，更希望你来，亲手指点我学习。

祝你
工作顺利！
你的弟弟：朱**
2023年7月20日
（305字）
习作范文2：给外婆的一封信
尊敬的外婆：
您好！
我已经两年没有见到您了，真是想您。

这次写信告诉您一个好消息，我家搬到了东方印新楼，是四室二厅的，宽敞又明亮。

您来了肯定舍不得走，我来照顾您。

周末我可以陪您到安庆吾悦广场购物、逛张湖公园呀!
时间飞快，在我的童年里，就数您对我细心照顾了。

每当我吃饭，不想吃青菜，弄得满地都是。

一旁的妈妈就火冒三丈，正想揪我耳朵，您就用手臂挡住了，哄我吃饭。

等我吃饱了，您就给我讲许多动听的故事：《龟兔赛跑》《老鼠嫁女》……
谢谢您外婆！我和爸爸、妈妈都盼望您早日到来！
祝您
身体健康，万事如意！
您的孙子：陈**
2023年7月20日
（271字）。

四年级习作写信作文(通用8篇)

四年级习作写信作文(通用8篇)四年级习作写信作文篇1亲爱的妈妈：您好，这次是我以朋友的身份与您交谈，和您说一些我不好用语言表达的话。

妈妈，我想对您说，当我生病了躺在床上呻吟的时候，你显得十分焦急不安，我看见了你的黑发上出现了一根闪闪发光的银发。

妈妈，我想对您说，我的学习成绩在班上一直不错，可是有一次，我考试得了89分，您没打我也没有骂我，而是温柔地告诉我，分数不是最主要的，只要你努力了。

妈妈您给了我良好的学习环境，让我学习，我知道我的良好成绩是对您最大的礼物，我会把古筝学好，争取今年考到十级。

妈妈您是一个非常好的母亲，常常一会儿扮慈母，一会儿又扮严父。

当我遇到不开心的事时，您总会鼓励我。

但是当我犯错误的时候你又会批评我。

对我来说您不仅是妈妈，更是我的知心朋友，你和我一起共度难关，您在我失败的时候安慰我，成功的时候鼓励我，记得有一段时间，我对古筝十分反感，您便鼓励我努力，不要放弃。

妈妈，我爱您，请听我唱完这首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

祝您天天健康幸福!您的女儿：孙羚__年3月6日四年级习作写信作文篇2亲爱的爸爸妈妈：你们好!今天写给你们这封信，是为了感谢这几年来你们对我的无限的爱，对我的恩情。

记得三四年级时，我得了急性胃炎，是妈妈在凌晨一点还开车陪我上医院，是妈妈陪我打针、挂盐水、给我买吃的。

在妈妈的关心与陪伴下，我才渐渐康复了。

那时，我第一次感受到了母爱的力量，那时，我觉得连小小的梨头都变得更甜了!感谢您，妈妈!还有爸爸，您在空闲时还风雨无阻地送我去上培训班，忙得连自己休息，读报的时间都没了。

感谢您，爸爸!我还要感谢你们和外婆对我的教育。

你们正确地教育方法使我走向了正确的道路，才出了我今天的成绩，如果没有你们的鼓励和警告，我不可能那么优秀。

今天是感恩节，请允许我为你们送上一束花朵，送上一声祝福，送上一片我感恩的心!愿我的这封信带着我对你们的感恩，伴着你们走到永远!祝你们身体健康，感恩节快乐!你们的乖女儿戴依11月24日感恩节四年级习作写信作文篇3张月同学：你好!去年暑假，你到我的家乡玩了几天就走了，今年暑假，我还想邀请你到我的家乡来玩。

四年级上册写信作文习作(素材稿件18篇)

四年级上册写信作文习作（素材稿件18篇）四年级上册写信作文习作篇1敬爱的爸爸妈妈：您们好！今天我能在这个世界上感受你们带给我的爱，我感到非常的荣幸，因此我想给你们写一封信。

爸爸妈妈，我和你们虽然离得很近，但我总觉得你们不了解我。

其实我不是你们想象中的那么差劲，那么呆板。

我是一个开朗活泼快乐潇洒自在的小女孩，我也有我想做的事，请你们理解我有时候不对的地方吧。

我有时候也不是故意让你们生气，你们知不知道，每次你们训斥我，谩骂我，指责我后，我有多么的难过，我几乎整晚都会哭泣。

但是你们毕竟还是我的父母，是生我养我的人，我不应该恨你们。

我多想让你们和我相互沟通，多了解对方，让我们彼此之间更深厚的爱着对方啊！爸爸，我知道你经常给我讲你小时候和姑姑的故事是为了让我体会到生活的艰难，让我更加爱护弟弟，因为您总说我长大了，懂事了，应该体会到你所受到的磨难，你都那么勇敢，那么坚强，我也应该像你维护姑姑那样维护弟弟。

你知道吗？其实我很爱弟弟的，虽然我有时候会说在学校里不管他，可我每次都没有遵守自己的诺言，因为他是我弟弟，我不忍心，因此我依旧维护着他，爱着他。

是，在家里我是经常欺负他，可哪一次别人欺负他时我没帮过他？我希望你们能够理解我。

我也知道我就像花园里的一棵小幼苗，你们像园丁一样精心培育着我这颗小幼苗，希望我能茁壮成长，放心吧，爸爸妈妈，我一定会好好努力的。

爸爸妈妈，我希望在以后的生活中，你们能够多了解我，让我们更深厚的爱着对方。

信就写到这里吧。

祝你们：身体健康万事如意！写信人：日期：四年级上册写信作文习作篇2亲爱的祖国妈妈：您好！我是一位来自江西省全南县的学生。

这是我第一次跟您写信，相信收到我的信，您也跟我一样，既兴奋又高兴吧！我有好多话想跟你说，就在这里一吐为快吧！祖国妈妈，经过了几千年的风风雨雨，历经几千万代人的帮助和支持，经受了曾经列强炮火的轰炸后的您，现在是多么繁荣昌盛。

遥望北方，一条巨龙——长城盘踞山上；骊山脚下，秦兵马俑与秦始皇陵威震四方；三山五岳镇守中国；中国的瓷器早已声名远扬，成为了中国的一张名片。

统编版语文四年级上册第七单元《习作：写信》课件(共15张PPT)

问候语：另起一行空两格加感叹号；正文：另起一行空两格；
祝福语：另起一行空两格写 “祝”,另起一行顶格写祝福的内容加感叹号；
署名日期：写在信的右下角，先写署名再写日期，两者要对齐。
给不同的人物选择合适的祝福语
外婆叔叔好朋友老师同学
祝你天天开心敬祝健康祝您工作顺利祝您取得优异成绩敬祝近安
祝福语的内容要根据对象而定，如果给年长的长辈写信，可以写“敬祝健康” “敬祝近安”;如果给年轻的长辈写信，可以写“祝您健康” “祝您工作顺利”;如果给同辈写信，可以写“祝你学习进步” “祝你天天开心”。
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一事一段不乱套。事情说完写祝福，健康快乐常说道。署名日期别漏掉，工整写在右下角。
亲爱的叔叔：
修改书信
您好!
称呼顶格写
您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您!
告知您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽阔明亮，
配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，
我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？
写信要联系自己的生活；可以写一件事情，也可以写几件事情；如果是写一件事情，要把过程写清楚；如果是写几件事情，要把一件事写完，再写下一件，重要的事情可以多写一些；可以在书信中比较直接地写出自己的情感。
项目称呼问候语正文祝福语署名日期合计
标准顶格加另起一行冒号空两格
虽然传递信息、交流情感的方式不断在变化，但书信这种方式一直没有变，已经成了人类文明的象征，是传统文化的重要组成部分。现在，在我们的生活中，书信仍然发挥着它独有的作用。