2016年最新人教版四年级语文上册每课一练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015—2016学年度人教版四年级语文一课一练
1、观潮
一、快乐读文我来答
1、每年的()是一年一度的观潮日。
2、()省()市()镇,据说是观潮最好的地方。
3、课文是按照()、()、()的顺序描写钱塘江大潮的。
二、细读课文深感悟
1、课文开篇以‚钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观‛总起全文,‚天下奇观‛是指:()
A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?答:
三、课内语段阅读
(一)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东忚去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。
1、给第二句话加标点。
2、根据课文内容填空。
3、短文先描写了潮来时的()如(),有描写了潮
来时的()像()。同时从侧面间接描写了人群,()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。
(二)那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),()。再近些,只见(),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如()白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。
1、根据课文内容填空。
2、作者按()的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。从()、()、()这几个词语可以看出来。
3、划线部分的句子是()句,突出了钱塘江大潮的宏大的气势。朗读时应把()、()、()、()这几个词语读重音。
2*、雅鲁藏布大峡谷
一、初读课文我先知
雅鲁藏布大峡谷是世界()、()的河流峡谷,它位于号称‚世界屋脊‛的青藏高原,与世界最高峰()咫尺为邻。美国的()大峡谷和秘鲁的()大峡谷都不能与它()。
二、数字填空我最棒
1、在同一坡面上,从高到低形成了()个垂直自然带。
2、雅鲁藏布江河床上的平均海拔在()米以上。
3、雅鲁藏布大峡谷长()千米,平均深度()米,最深处达()米。
三、语境注音我能行
1、高峰与深谷仅差.()几步,几千米的强烈地形反差.()构成了堪称世界第一的壮丽景观。
2、他一副神秘.()的样子对我说:‚我在少年活动中心认识了一个秘.()鲁的小朋友。‛
3、我们来到了小兴.()安岭,伙伴们高兴.()得一蹦三尺高。
4、好.()读书不好.()读书;好.()读书不好.()读书。
四、课外类阅读
雅鲁藏布大峡谷环抱南迦巴瓦峰地区的高山峻岭,冰封雪冻。它劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障,像一条长长的湿舌,向高原内部源源不断地输送水汽,是青藏高原东南部成为一片绿色世界。从白马狗熊往下长约近百千米的地段,峡谷幽深,激流咆哮,堪称‚人类最后的秘境‛。由于雅鲁藏布大峡谷环境恶劣、灾害频繁,构成了人们很难跨越的屏障和鸿沟,使墨脱成了高原上的‚孤岛‛,远离现代社会的‚世外桃源‛。直至1994年,我国科学家才揭开了它的神秘面纱。
1、短文中的‚堪称‛的意思是:()
A、习惯称为。本文指人们习惯了对雅鲁藏布大峡谷的环境认识。
B、可以称作,可以称为。本文指雅鲁藏布大峡谷谷深、水急,是人类最后的秘境。
2、短文中双引号的用法是()
A、引用
B、强调
C、特定称谓
3、用‚‛划出文中的比喻句。
3、鸟的天堂
一、带着问题来读书
1、‚鸟的天堂‛是指()A一座小岛B一株榕树C一片树林
2、作者()次经过‚鸟的天堂‛。A一B三C两
分别看到了()A早晨看到了一株茂盛的大榕树B早晨看到了鸟鸣鸟飞的景象C中午时林中鸟鸣的热闹景象D傍晚时鸟的天堂群鸟活动的热闹景象E傍晚时看到了大榕树
3、课文中有这样一句话:‚朋友说这里是‘鸟的天堂’,有许多鸟在这树上做巢,农民们不许人去捉它们。‛是谁营造了这‚鸟的天堂‛呢?
(1)大榕树(),给鸟儿们提供了()的生活空间。(2)这里的农民(),追求自然的和谐美好,使小鸟能在这里()自由生活。
(3)如果我是‚鸟的天堂‛中的一只小鸟,我要对这里的村民们说:‚()‛
二、课内语段阅读
(一)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们急需拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1、这段话中的一对反义词是:()——()
2、这段话是()态描写。‚大的‛、‚小的‛是写鸟的();
‚花的‛‚黑的‛是写鸟的();三个‚有的‛构成排比句写出了鸟的各种(),让我们感受到了鸟的天堂里鸟生活的(),表达了作者对鸟的天堂的()和()之情。(二)我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞了起来。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向这高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那‚鸟的天堂‛的确是鸟的天堂啊!
1、短文中的‚应接不暇‛的意思是()
①形容来人或事情太多,忙不过来。②形容优美的风景很多,看不过来。请你用‚—‛画出表示‚应接不暇‛的句子,应该用()的语速来读。
2、‚鸟的天堂‛加引号是();没有加引号是()。
①指在作者心里,大榕树是确确实实是鸟的天堂。②指大榕树
4*、火烧云
一、带着问题来读书
1、课文描写了火烧云()和()的全过程,其中重点描写了()部分。
2、作者的写作顺序是()→()→()①火烧云的颜色变化②火烧云上来后地面发生的变化③火烧云的形状变化。
二、语境注音我能行
1、狮子很威武很镇静地蹲着.(),一转.()眼,就再也找不着.()了。