人教版八年级语文下册第三单元测试题(附参考答案)

八年级语文下册第三单元测试题
一、积累与运用。

（30分）
1、给加点的字注音。

（6分）
阴晦．（）鄙．夷（）撩．逗（）戳．破（）拮．据（）栈．桥（）
发窘．（）葳蕤．（）滑稽．（）肇．事（）绰．号（）匆遽．（）
2、解释下列句中加点的词语。

（4分）
（1）也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

恣睢：
（2）过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

歇斯底里：。

（3）贾里是个爱才的人，因此并不在意被人奚落了一通，相反，很想写一篇这幅漫画的欣赏指南。

奚落：。

（4）我们是个文明古国，几千年的文明史呵……真是贻笑大方! 贻笑大方：。

3、划出下列词语中的错别字并将正确的写在横线上。

（2分）
莫明其妙狼狈不堪见义思迁沤心沥血十拿九稳再接再厉4、文学常识填空。

（5分）
(1)《故乡》选自。

（２）《我的叔叔于勒》作者是国的短篇小说家
（３）《孤独之旅》的作者是。

（４）《心声》的作者是，主人公是。

（５）《同桌阿伦》的作者是当代家，本文选自。

（６）小说的三要素是、、。

５、指出下列各句的描写手法及所塑造的是哪个人物形象。

（4分）
（１）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

（）
（２）“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八台的大轿，还说不阔？”（）
（３）我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”（）（４）他的脸色十分苍白，两只眼液根寻常不一样。

（）
６、在下面的横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。

（2分）在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会暗淡的，；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。

７、请写出两句有关“青春”的格言。

（2分）
（１）
（２）
８、指出下列句子的表达方式。

（5分）
（１）苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

（）（２）我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

（）
（３）我多么爱你的回音，爱你悠远无尽的音响和那反复无常的激情，（）（４）人生在世，是要天天劳作的，劳作便是公德，不劳作便是罪恶。

（）
（５）狗气杀：这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死。

（）
二、阅读理解。

（一）（15分）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路、我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是在想念水生么。

我希望他们不再像我，大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓希望，不也是我自己的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路。

其实地上本没有路。

是的人多了，也便成了路。

1．文中说“知道我在走我的路”，如何理解“我”的路？
. （2分） 2．“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

”两个“生活”的词性依次是_____“一气”指的是_______ _。

（2分）
3．对文中“新的生活”有四种解释，请选择正确的一项（）（2分）A．指共产党领导下的推翻旧制度的火热的斗争生活。

B、指自由幸福平等的生活。

C．指社会主义新中国的理想生活。

D、指“我”心目中并不清楚的一种生活。

4．文中有三个短语都有“辛苦”一词，但含义不完全相同，请写出。

（3分）①都如我的辛苦展转而生活。

（）②都如闰土的辛苦麻木而生活。

（）③都如别人的辛苦恣睢而生活。

（）
5．“只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了’“他的愿望”是“我的愿望”又是。

（2分）
6．第三自然段最后两句话表达了作者怎样的思想感情？（3分）。

7．在文中划出最后一段中的议论句，指出其作用：（3分）
（二）（15分）
礼物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

那是女儿送给母亲的生日礼物。

母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。

是一幢很高很高的大楼。

尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没人学那会儿，女儿常常做梦。

梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。

接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。

可是，人学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪里去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数
数，整整1万元人民币。

母亲病倒了。

夜里不断剧烈地咳嗽。

失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。

在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。

母亲不很老，却有了白发。

女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪上不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。

要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。

女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门，女儿呆住了。

母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。

她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，这件衣服都没穿，多寒碜人哪。

”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的…”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。

”“不，我不退。

”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。

”母亲说完，扎上围裙进了厨房。

女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。

望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

8、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。

（3分）
9．按要求分析下列句子中加点的词语。

①人学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

“焦灼”表现了女儿怎样的心情？（2分）
③终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整一万元人民币。

“小山似地”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。

（2 分）
③母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。

说说母亲为什么“失望”。

（3 分）
10．填空。

（2分）
文中两次写到女儿流泪，第一次因为___ _，第二次因为_ ___而流泪。

11．文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。

（3分）
(三)（20分）
难忘的八个字
①随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。

我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。

我心里很清楚，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。

②同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。

我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。

我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

③二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。

伦纳德很胖，很美，温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。

每个孩子都喜欢她。

但是，没有一个人比我更爱她。

因为这里有个很不一般的缘故——
④我们低年级同学每年都有“耳语测验”。

孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说了一句话，再由那孩子把话复述出来。

可我的左耳先天（），几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。

⑤不过我有办法对付这种“耳语测验”。

早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以每次我都假装用手盖紧耳朵。

这次，和往常一样，我又是最后一个测验。

每一个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。

我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的”，或者说“你有没有一双新鞋”等等。

⑥终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳，然后把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

⑦我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

⑧这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：
“我希望你是我女儿！”
12．文中括号处应填的词语是（2分）
[ ]
A．失灵 B．失聪
C．失常 D．失调
13．指出文中两处破折号的用法。

（2分）
答：________
14．生理缺陷和同学们的讥嘲，使“我”产生了怎样的自卑心理？（3分）
答：_______ 15．第5段中画横线的语句运用了哪种人物描写的方法？对下文刻画伦纳德夫人
形象起到什么作用？（4分）
答：________ 16．“这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田”，这句话用了哪种修辞方
法？它在文中的表达作用是什么？（3分）
答：________ 17．利用文章中的有关语句，完整地说明为什么没有一个人比“我”更爱伦纳德
夫人。

（4分）
答：________ 18．“我希望你是我女儿！”这句话没有放在第7段“伦纳德老师说了八个字”
之后，而放在文章末尾，这样安排好在哪儿？（2分）
答：________
四、作文（40分）
生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识；家庭中感受亲情；社会中
奉献真爱……经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经
历，使我们的视野更加开阔……因此，有人说经历就是一种财富。

请以“经历的财富”为话题，写一篇文章。

要求：所写的内容必须在话题范围之内；立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌
除外）；不少于600字。

参考答案：
一、1、huì bi liao chuo jie zhan jiong rui ji zhao chuo ju 2、略。

3、明—名义—异沤—呕励—厉
4、略。

5、略。

6、（意思、结构对即可）
7、略。

8、描写
记叙抒情议论说明
二．《故乡》1．有双重含义。

一是指远离故乡的路，一是指寻求人生的路。

2 名词动词声气相通，同一伙3．B4．①B②A③C5．他的愿望是改变眼前苦难的生活；我的愿望是希望将来能有一种我们从未经历过的新的生活。

6．D7“我想…也便成了路。

”；深化《故乡》的主题思想，给人以鼓舞和信心。

8．①女儿送给母亲礼物。

②不被母亲接受（理解）。

③雕像破碎。

9．①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。

②a．1万元来之不易。

b．凝聚着母亲的心血。

③a．嫌女儿浪费钱．b．认为女儿所送礼物不“健康”。

10 ．感激等委屈等11．①母亲对女儿不理解。

②女儿伤心失望。

12、B13．要点：对“我气恼、我愤恨”作解释说明；对“我更爱她”的很不一般的缘故作解释说明。

14．要点：我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

15．要点：心理活动描写；为文章结尾伦纳德老师所说的“这八个字”作了铺垫和衬托；突出伦纳德老师高尚的师德和高超的教育艺术。

16．要点：比喻；生动形象地表达了这八个字给“我”带来了温暖和希望，驱除了“我”心中自卑的阴影。

17．要点：“我”一生下来就是裂唇。

“我”一跨进校门，同学们就讥嘲“我”。

而且，“我”长着弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。

“我”觉得除了家里人以外，没人会爱自己，甚至没人会喜欢自己。

可是在一次“耳语测验”中，伦纳德夫人却对“我”说：“我希望你是我女儿！”这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射“我”的心田，抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵，改变了“我”对人生的看法。

因此，没有一个人比“我”更爱她。

18．要点：这句话是揭示文章中心的点睛之笔，放在结尾让人回味无穷；并与题目相照应。