空间视觉智能
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视觉——空间智能
广西艺术学院美术糸副教授杨卫平
由于不受时空关糸的束缚和客观情理的限制,孩子在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质。例如,他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达,对自己思想感情的流露,随性而自由自在,虽然没什么技巧,可想象力和创造力之大胆、无拘无束,总是令大人们自愧不如。
要培养和发展孩子的视觉——空间智能,就应对孩子在绘画时所具有的随意性和自由性加以鼓励,让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能的培养方式,不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚,而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法,如视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象,可利用想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。
游戏9:东西不见了★★★
适合年龄:2岁至3岁
准备材料:几样玩具
玩法步骤:
A、可以先给孩子看两样玩具,让他说出它们的名字。
B、让孩子闭上眼睛,妈妈藏起一样玩具,然后叫孩子睁开眼,问他少了什么。
C、如果孩子玩得好,你可以多放几样玩具,再和孩子一起玩。
注意事项:
如果孩子说对了,可要记得好好夸夸他。
游戏10、找粘纸★★★
适合年龄:2岁半至3岁
准备材料:一些漂亮的粘纸,也可用孩子喜欢的玩具小士兵或小糖果替代。
玩法步骤:
A、把粘纸贴在宝宝的房间里不同的东西上面,如家具、玩具、地板、灯或墙上,甚至可以贴上妈妈自己身上。
B、让宝宝找出这些粘纸。
C、可以给一些提示,如“很近了”、“越来越远了”等来帮助他一起找到。
D、找齐了给予嘉奖,如允许孩子把粘纸粘在他喜欢的地方或吃掉糖果。
注意事项:
不要把粘纸粘在太高或比较危险的地方,还应该贴得显而易见一些。
游戏11、帮忙小猫猫★★★
适合年龄:3岁至6岁
准备材料:一把椅子、一只玩具小猫。
玩法步骤:
A、把小猫先放到椅子上。
B、“小猫从椅子上跳下来了!”让孩子把小猫拿下来。
C、“呀!来了大灰狼了,赶快,小猫赶快躲到椅子后面去!”让孩子把玩具猫放到椅子后面去。
D、妈妈说:“大灰狼走了,小猫猫从椅子后面出来了,趴在椅子前面晒太阳呢!让孩子把玩具猫放到椅子前面。
游戏12、勇敢的小骑士兵★★★
适合年龄:4岁至5岁
准备材料:各式各样的玩具,如布娃娃、绒毛小狗熊等,等待天黑了再开始。玩法步骤:
A、先和孩子一起把玩具放在孩子房间的各个部位和角落。
B、让孩子记住玩具的位置,然后关灯一起出来。
C、妈妈和孩子都是“勇敢的小骑士”(也可以是孩子喜欢的其它卡通人物),一起冲进房间去营救被关押的小动物们。
D、看谁救的动物又快又多。
注意事项:
玩之前先清除房间里的瓶瓶罐罐或有棱角的物品。
游戏13、飞舞的萤火虫★★★★★(专家推荐)
适合年龄:9个月至1岁
准备材料:纸板、剪刀、透明胶、手电筒
玩法步骤:
A、在纸板上剪出一只小虫的形状。
B、用透明胶把纸板粘到手电筒上。
C、和宝宝一起呆在房间里,关掉灯。
D、打开手电筒,让灯光照在宝宝身边的墙上,移来移去,吸引宝宝的注意。F、鼓励宝宝去抓住它。
注意事项:
如果孩子怕黑的话,妈妈要好好安抚他。
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