空间视觉智能

视觉——空间智能

广西艺术学院美术糸副教授杨卫平

由于不受时空关糸的束缚和客观情理的限制，孩子在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质。例如，他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达，对自己思想感情的流露，随性而自由自在，虽然没什么技巧，可想象力和创造力之大胆、无拘无束，总是令大人们自愧不如。

要培养和发展孩子的视觉——空间智能，就应对孩子在绘画时所具有的随意性和自由性加以鼓励，让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能的培养方式，不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚，而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法，如视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象，可利用想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。

游戏9：东西不见了★★★

适合年龄：2岁至3岁

准备材料：几样玩具

玩法步骤：

A、可以先给孩子看两样玩具，让他说出它们的名字。

B、让孩子闭上眼睛，妈妈藏起一样玩具，然后叫孩子睁开眼，问他少了什么。

C、如果孩子玩得好，你可以多放几样玩具，再和孩子一起玩。

注意事项：

如果孩子说对了，可要记得好好夸夸他。

游戏10、找粘纸★★★

适合年龄：2岁半至3岁

准备材料：一些漂亮的粘纸，也可用孩子喜欢的玩具小士兵或小糖果替代。

玩法步骤：

A、把粘纸贴在宝宝的房间里不同的东西上面，如家具、玩具、地板、灯或墙上，甚至可以贴上妈妈自己身上。

B、让宝宝找出这些粘纸。

C、可以给一些提示，如“很近了”、“越来越远了”等来帮助他一起找到。

D、找齐了给予嘉奖，如允许孩子把粘纸粘在他喜欢的地方或吃掉糖果。

注意事项：

不要把粘纸粘在太高或比较危险的地方，还应该贴得显而易见一些。

游戏11、帮忙小猫猫★★★

适合年龄：3岁至6岁

准备材料：一把椅子、一只玩具小猫。

玩法步骤：

A、把小猫先放到椅子上。

B、“小猫从椅子上跳下来了！”让孩子把小猫拿下来。

C、“呀！来了大灰狼了，赶快，小猫赶快躲到椅子后面去！”让孩子把玩具猫放到椅子后面去。

D、妈妈说：“大灰狼走了，小猫猫从椅子后面出来了，趴在椅子前面晒太阳呢！让孩子把玩具猫放到椅子前面。

游戏12、勇敢的小骑士兵★★★

适合年龄：4岁至5岁

准备材料：各式各样的玩具，如布娃娃、绒毛小狗熊等，等待天黑了再开始。玩法步骤：

A、先和孩子一起把玩具放在孩子房间的各个部位和角落。

B、让孩子记住玩具的位置，然后关灯一起出来。

C、妈妈和孩子都是“勇敢的小骑士”（也可以是孩子喜欢的其它卡通人物），一起冲进房间去营救被关押的小动物们。

D、看谁救的动物又快又多。

注意事项：

玩之前先清除房间里的瓶瓶罐罐或有棱角的物品。

游戏13、飞舞的萤火虫★★★★★（专家推荐）

适合年龄：9个月至1岁

准备材料：纸板、剪刀、透明胶、手电筒

玩法步骤：

A、在纸板上剪出一只小虫的形状。

B、用透明胶把纸板粘到手电筒上。

C、和宝宝一起呆在房间里，关掉灯。

D、打开手电筒，让灯光照在宝宝身边的墙上，移来移去，吸引宝宝的注意。F、鼓励宝宝去抓住它。

注意事项：

如果孩子怕黑的话，妈妈要好好安抚他。