教师公开招聘考试中学语文(文言文阅读)模拟试卷1(题后含答案及解析)
招聘初中语文试题及答案
招聘初中语文试题及答案一、阅读理解(一)中国古代有许多传说故事,其中一些还流传至今。
这些故事中有的道出了中国人对爱情的追求,有的揭示了人们对力量和智慧的崇拜,还有些寓意深远,启发人们思考人生。
1. 以下哪个选项揭示了人们对力量和智慧的崇拜?A. 《牛郎织女》B. 《孙悟空三打白骨精》C. 《白蛇传》D. 《梁祝》答案:B解析:《孙悟空三打白骨精》中,孙悟空展现出强大的力量和智慧,以此来保护人民和正义,因而被人们崇拜。
2. 以下哪个选项揭示了中国人对爱情的追求?A. 《牛郎织女》B. 《孙悟空三打白骨精》C. 《白蛇传》D. 《梁祝》答案:A解析:《牛郎织女》是中国古代关于爱情的传说故事之一,故事中讲述了牛郎和织女的爱情故事,反映出了中国人对于真挚爱情的追求。
3. 以下哪个选项寓意深远,启发人们思考人生?A. 《牛郎织女》B. 《孙悟空三打白骨精》C. 《白蛇传》D. 《梁祝》答案:C解析:《白蛇传》中,白娘子为了救丈夫而展现出强大的超凡力量,同时也带给人们对道德与人性的思考与启发,影响深远。
(二)北宋时期,绘画艺术达到了一个高峰,出现了许多优秀的画家,他们的作品至今仍被人们广泛欣赏。
4. 以下哪个画家是北宋时期的著名画家?A. 张大千B. 徐悲鸿D. 宋庠答案:C解析:北宋时期的著名画家唐寅善绘山水画,他的作品极富个性化且富有表现力,被誉为北宋画坛独特的风格。
5. 以下哪位画家擅长绘制人物画?A. 张大千B. 徐悲鸿C. 唐寅D. 宋庠答案:D解析:宋庠是北宋时期的著名画家,他擅长绘制人物画,其作品以塑造人物形象为主要特点,形态生动、色彩饱满。
6. 以下哪位画家被誉为“美术鬼才”?A. 张大千B. 徐悲鸿C. 唐寅D. 宋庠解析:张大千被誉为“美术鬼才”,他的作品风格多样化,创造了独特的新艺术表现形式,对中国绘画艺术有深远影响。
二、填空题7. 《红楼梦》是中国古代小说中的一部巨匠之作,作者是______。
中学语文教师招聘考试试题与答案共6套
中学语文教师招聘考试试题与答案共6套中学语文教师招聘考试试题与答案1本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第I卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。
注意事项:一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。
几轮下来,独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。
把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。
教师招语文真题及答案解析
教师招语文真题及答案解析作为教师招聘考试的一项重要科目,语文对于教师的选拔具有重要意义。
因此,准备教师招聘考试的考生需要提前了解语文考试的真题及答案解析,以便更好地备考和提高成绩。
第一题:文言文阅读理解文言文阅读理解是教师招聘考试中常见的考题之一。
考生需要阅读一篇古文,并回答相关问题。
例如,下面是一篇古文及其相关问题:《论语·学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”问题:1. 这段话的大意是什么?2. 请简要解释“学而时习之”和“有朋自远方来”这两句话的含义。
3. 这段话对于现代人有何启示?对于这道题目,考生在回答第一个问题时需要概括出原文的主旨,即学习、友谊和修养的重要性。
对于第二个问题,考生需要解释“学而时习之”的意思是指学习需要不断地重复和巩固,而“有朋自远方来”则强调了友谊和交流的重要性。
在回答第三个问题时,考生可以结合自己的观点和现实生活中的例子来说明这段话对于现代人在学习、交友和修养方面的重要启示。
第二题:现代汉语阅读理解现代汉语阅读理解是教师招聘考试中另一常见的考题。
考生需要根据给定的材料,回答相关问题。
例如,下面是一篇现代汉语阅读材料及其相关问题:《智能手机的利与弊》智能手机是当今社会必不可少的一种通信工具,它给人们的生活带来了便利,但同时也带来了一些问题。
问题:1. 智能手机的优点有哪些?2. 智能手机的缺点有哪些?3. 如何正确使用智能手机以避免其负面影响?对于这道题目,考生在回答第一个问题时需要列举出一些智能手机的优点,比如便捷的信息交流和多种实用功能。
对于第二个问题,考生需要提及一些智能手机的缺点,如过度使用导致社交隔阂和眼睛疲劳等。
在回答第三个问题时,考生可以就个人经验或相关调查数据给出正确使用智能手机的建议,比如限制使用时间、保持沟通与交流的平衡。
通过解析这两道题目,我们可以看出语文考试不仅考察考生对于古文的理解能力和对现代汉语的阅读能力,还要求考生能够运用自己的思维和知识,提出相关的解释和分析。
初中语文教师招聘考试试题及参考答案(一)
初中语文教师招聘考试试题及参考答案
(一)
试题一
题目
请问古代兵器“青龙偃月刀”是哪位名将的标志性武器?
A. 周瑜
B. 关羽
C. 关索
D. 赵子龙
参考答案
B. 关羽
试题二
题目
下列古代著名书法家中,谁被誉为“书圣”?
A. 王羲之
B. 王献之
C. 柳公权
D. 王安石
参考答案
A. 王羲之
试题三
题目
下列哪位是我国古代的伟大诗人?
A. 李白
B. 长歌行
C. 骆宾王
D. 韩愈
参考答案
A. 李白
试题四
题目
下列哪部作品是明代文学家施耐庵创作的名著?
A. 《红楼梦》
B. 《水浒传》
C. 《西游记》
D. 《三国演义》
参考答案
B. 《水浒传》
试题五
题目
下列成语中,表示得到巨大成功的是:
A. 成千上万
B. 守株待兔
C. 如火如荼
D. 力不从心
参考答案
C. 如火如荼
试题六
题目
在中国古代四大发明中,哪一项是由鲁班发明的?
A. 指南针
B. 纸张
C. 火药
D. 木活字印刷术
参考答案
D. 木活字印刷术
以上为初中语文教师招聘考试试题及参考答案(一)的内容。
注意:本文档中的所有答案仅供参考,请以相关考试部门正式发布的考试内容为准。
【教师招聘】2019安徽教师招考《中学语文》真题+解析
2019安徽教师招考《中学语文》真题+解析1单选(分值:3分)1.下列各句中,没有错别字的一句是()(3分)A.绿树掩映下的红墙红瓦,在熙嚷喧闹的五四大街显得宁静而大方,夜雨之后空气中飘荡的泥土味,为这座砖木结构的北大红楼又增添几分历史味道。
B.近年来,我国推进汽车、交通、通信融合,搭建了比较完整的产业体系,在技术环境方面,5G、人工智能等连动布局,形成了较为完整的产业链条。
C.北京世园会中国馆借鉴了人类早期巢居和穴居的古老智慧,因地制宜地创造出独特景观,让走进它的每一个人沉浸其中,品味人与自然的朴素关系。
D.中俄深化战略协作不是权宜之计,不会因一时一事而改变,是双方在两国人民根本利益基础上作出的战略选择,是时代发展赋与两国的历史责任。
【正确答案】:(C)2单选(分值:3分)2.下列加点字的成语使用恰当的一项是()(3分)A.西部大开发以来,富民兴陇迈出了坚实步伐,甘肃已逐步进入发展快车,历史性地解决了温饱问题,经济发展方兴未艾。
B.入夏以来,白湖镇杨柳大圩迎来一年中最繁忙的时节,农民趁天气晴好抢抓农时,田间地头,到处是一派大快人心的景象。
C.电视剧《都挺好》美轮美奂,凭借纯熟的叙事技巧,一流的表演水准,打破不同圈层的接受壁垒,产生强烈的审美冲击力。
D.中国动画产业为国际动漫市场注入中国元素,制作水平蔚为大观,不少制作水平很高的动画作品吸引了国外同行们的关注。
【正确答案】:(A)3单选(分值:3分)3.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.国家海洋博物馆通过地球、海洋、生命、人类及相互依存共生的系统展示,揭示人海和谐的真谛,引导参观者更加热爱海洋、保护海洋和了解海洋。
B.要让智能客服变得真正智能起来,商家在技术升级的同时,就应更加注重以人为本的经营理念,提升服务意识,改进服务态度,避免不陷入以技术为本的误区。
C.与陆上火箭发射相比,海上发射通过海上航行灵活选择发射点和航落区,可有效解决火箭航区和残骸落区的安全性问题,大幅降低陆地发射的人员疏散成本。
教师招聘考试 语文模拟试卷(4套,有答案)
教师招聘考试—语文类练习题一1、语文课程性质一直是语文界讨论的热点,课程标准对此进行了新的界定。
请谈谈您对语文课程性质的认识和理解。
(10分)2、语文新课程评价的基本内容是什么?它与传统评价观念有什么不同?(10分)3、阅读短文,回答以下问题(10分)十载旅居国外,淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在。
也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。
不能淡忘,更无法摆脱的是思亲之情。
不但不能摆脱,而且与日俱增。
但是千里迢迢,飞出去的鸟也有了自己的窝。
于是,思忆带了梦的色彩,省亲之念也似梦一般的遥远。
及至梦成了真,人也喜得有些痴呆,不知是梦还是真了。
倦鸟终于归巢,然而巢中景物皆非。
母亲两鬓已有白发,父亲亦无昔日的豪迈。
妹妹已嫁,属她自己的家,待我如客。
我还失落了童稚的弟弟。
因为他们皆已长大,在他们自己的天地中,找寻他们自己的爱情与梦,各自躲在他们与她们编织的网中。
我试着走近他们,他们忙忙的退缩,似乎在说:“请不要罗嗦,我们已不需你的照顾。
”他们怎能知道,我已对他们渴念10年。
现在只要他们抛开一切,与我共聚数天,接起断了的线,与我共忆10年前,我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情。
我想捉住的,只是现在,而他们则急于迎接未来。
一似当年的我,拍翅飞去,毫不留恋。
他们怎能知道,最温暖、最值留恋的生活,即是在双亲的身边?像两只知事的老鸟,双亲把家移到荒漠的乡下。
屋外是静寂的田径,屋内草地一片,没有孩童的嬉游,也没有年轻人的脚步。
草地中有一小池,池水轻泣,是唯一打破寂寥的声音。
屋内挂满了照片,照片中有父亲往日的事业,今日亦成夕阳余辉,无法照亮空屋里满满的落寞。
照片中有我们的童年,童年一去不返。
我放下行囊,停留下来,重拾被抛下了10载的女儿的梦。
白天,母亲为我劳碌,试着填满我在异国10年来被忽略的食欲;夜晚,我们对坐空屋,我带着伤感,描述旅居海外的生活,试着将它连到旧时的日子。
但是在静僻的乡下,听着门外的喷池轻溅,面对双亲的落寞与安详,那串充满了挣扎的日子显得遥远而陌生,以致我怀疑自己是否在陌生的世界里,消度过10年?怀疑自己曾否离开过双亲的羽翼?因为,重依膝下,我几乎恢复了当年的逍遥自在,我几乎可以将10年像一张日历似的断然撕去而完全忘却。
教师招聘考试初中语文模拟试题及解析
教师招聘考试初中语文模拟试题及解析一、单项选择题1.下面字形和加点字注音全部正确的一组是( )。
A.陌生(mò) 执着(zhí) 刹那(chà) 浩如严海B.歼灭(jiān) 名望渣滓(zǐ) 启人忧天C.骨髓(suí) 溢血蚁穴(xuè) 潸然泪下D.颁发(bān) 戈壁悄然(qiǎo) 按部就班1.【答案】D。
解析:A项,“浩如严海”应为“浩如烟海”;B 项,“启人忧天”应为“杞人忧天”;C项,骨髓(suǐ)。
2.下列文言语句中不含通假字的一项是( )。
A.有朋自远方来,不亦说乎?(《论语》)B.食之不能尽其材。
(《马说》)C.满坐寂然,无敢哗者。
(《口技》)D.吾妻之美我者,私我也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)2.【答案】D。
解析:A项,“说”通“悦”;B项,“食”通“饲”,“材”通“才”;C项,“坐”通“座”。
3.下列古诗不属于五言律诗的是( )。
A.《春夜喜雨》B.《登岳阳楼》C.《春望》D.《登鹳雀楼》3.【答案】D。
解析:王之涣的《登鹳雀楼》是五言绝句。
4.下列选项中作家作品对应不正确的一项是( )。
A.《家》——巴金B.《沉沦》——郁达夫C.《荷花淀》——老舍D.《威尼斯商人》——莎士比亚4.【答案】C。
解析:C项,《荷花淀》的作者是孙犁。
5.下面词语是单纯词的是( )。
A.教授B.农业C.老鹰D.仿佛5.【答案】D。
解析:ABC是合成词。
二、填空题6.莎士比亚的代表作有四大悲剧是《哈姆雷特》________、________和《麦克白》。
6.【答案】《奥赛罗》《李尔王》7.塞万提斯是人文主义与现实主义者,是文艺复兴时期西班牙的最重要作家,主要作品有悲剧________,长篇小说________,短篇小说集《警世典范小说集》。
7.【答案】《努曼西亚》《堂吉诃德》8.《老人与海》的作者是________。
8.【答案】海明威9.写出一句赞美月的诗句。
教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1.下列词语中划线的字,每对的读音都不相同的一项是( )。
A.滋润/蕴含赡养/瞻仰调试/调和B.对峙/嗜好竣工/英俊强迫/倔强C.造诣/逃逸堤岸/提拔抹黑/抹布D.湖畔/装扮怄气/枢纽阻塞/边塞正确答案:D解析:本题主要考查形近字和多音字的读音,要注意据义、据形定音。
A项读音rùn/yùn、shàn/zhān、tiáo/tiáo;B项读音:zhì/shì、jùn/jùn、qiǎng /jiàng;C项读音:yì/yì、dī/tí、mǒ/māD项读音:pàn/bàn、òu/shū、s è/sài。
2.下列词语中没有错别字的一组是( )。
A.九州迷魂阵蝉连冠军明修栈道,暗渡陈仓B.矍烁消声器稍安毋躁黄钟毁弃,瓦斧雷鸣C.委琐显象管待价而估天网恢恢,疏而不漏D.汇演暴发户旅进旅退东隅已逝,桑榆非晚正确答案:D解析:A项“蝉连”应为“蝉联”、“暗渡陈仓”应为“暗度陈仓”;B项“矍烁”应为“矍铄”、“稍安毋躁”应为“少安毋躁”、“瓦斧雷鸣”应为“瓦釜雷鸣”;C项“显象管”应为“显像管”、“待价而估”应为“待价而沽”。
故正确答案为D。
3.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一项是( )。
①“________”,今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情,而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语,体现了丰富的民族智慧,________ 了伟大的民族精神。
③杨柳青木版年画里,孩童个个健硕丰腴,人人新衣新裤,所有器物________,这都象征着生活的富足和吉祥。
2021初中语文教师招聘考试模拟试卷及答案(三套)
初中语文教师招聘考试模拟试卷(一)一、单项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分。
(总题数:10,分数:20.00)1.以下划线字读音都正确的一项是()。
A.剥(bō)皮剥(bō)削剥(bāo)蚀剥(bāo)豆B.乘(chéng)法乘(chéng)载乘(chèng)机乘(chèng)兴C.答(dā)腔答(dā)理答(dá)应答(dá)疑D.兴(xīng)奋兴(xīng)许兴(xìng)头兴(xìng)味√解析:2.以下划线字完全正确的一项是()。
A.观摩教学摩肩接踵碑帖临摹心摹手追√B.不辨菽麦学问思辨明辩是非百口莫辩C.据理力争龙盘虎据前倨后恭倔强倨傲D.耳濡目染相濡以沫儒子可教风流儒雅解析:A项加点字字形完全正确;B项“明辩是非”“辩”应改为“辨”;C项,“龙盘虎据”的“据”应改为“踞”;D项“儒子可教”的“儒”应改为“孺”。
3.以下画线成语使用不恰当的一项是()。
A.当今世界科技迅猛发展,我们更需要勇于开拓,不断进取,如果固步自封,就会落后,甚至被时代潮流所淘汰。
B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害,如果不加以遏制必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。
√C.旧的梦想总是被新的梦想取代,很少有人能自始至终地记住自己做过的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
D.国产电影中使用方言,虽然符合电影的真实再现原则,但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩,反而弄巧成拙。
解析:A项,“固步自封”也作“故步自封”,比喻安于现状,不求进步,符合语境。
B项,“指日可待”是指事情或者理想希望不久就可以实现,暗含褒义色彩,而选项中表示灾难将近,用该成语不符合语意。
C项,“自始至终”是指从开始到结束,符合语境。
D项,“弄巧成拙”的意思是想耍巧妙的手段,结果却反而坏了事,符合语境。
4.以下没有语病的一项是()。
A.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握,才能成为人们自觉遵守和严格奉行的准则。
教师公开招聘考试中学语文(古诗词鉴赏)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学语文(古诗词鉴赏)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业基础知识第二部分专业基础知识古诗词鉴赏1.唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得哪个字更好,为什么?正确答案:“阔”字更好。
原因:①“阔”是空阔、开阔之意;②“阔”字直抒胸臆地表达了大地春回,冰雪消融,春潮把江面变得渺远无际,两岸显得格外宽阔;③“阔”字,直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受;④“阔”字读起来与“悬”字对应,声调似也更为响亮。
江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2.诗人笔下的江南春景鲜明、生动、形象,请问:这种效果,是通过哪些写作手法产生的?正确答案:动静结合,视觉听觉多角度描写(或声色结合),点面结合等多种方法。
3.明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗。
认为“千里”的“千”字应改为“十”。
理由是:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”此言遭到不少学者反驳。
你认为杨慎的观点错在何处?正确答案:错在不懂得“千里”是虚写而非实写。
既然写江南春景,以“千里”概之亦扣题目。
春思贾至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
4.诗的第一、二句写出了春天景色的什么特点?正确答案:前两句描写了草青柳黄,桃李飘香,鲜妍明媚,生机盎然的春景。
5.有人认为,全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。
你认为是这样吗?诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用?试结合全诗作简要分析。
正确答案:不是,全诗侧重表现诗人内心的愁思。
景物描写是抒情的基础和依据。
诗歌前两句,诗人选取春天的景物进行描绘,着意渲染春天的绚烂风光;三、四句抒情,转写愁思,东风不能吹愁,春日却能兴恨,前面咏的美好之景,全成了春恨的铺垫。
用美好景物反衬内心的愁恨(以乐景写哀情),情感表达婉曲深刻。
小园黎简水景动深树,山光窥短墙。
秋村黄叶满,一半人斜阳。
2014年教师招聘考试《中学语文》模拟预测及答案(文言文阅读一)
2014年教师招聘考试《中学语文》模拟预测及答案(文言文阅读一)文言文阅读人有明珠,莫不贵重,若以弹雀,岂非可惜?况人之性命甚于明珠,见金钱财帛不惧刑网,径即受纳,乃是不惜性命。
明珠是身外之物,尚不可弹雀,何况性命之重,乃以博财物耶?群臣若能备尽忠直,益国利人,则官爵立至。
皆不能以此道求荣,遂妄受财物,赃贿既露,其身亦殒,实可为笑。
俞人不解爱财也,至如内外官五品以上,禄秩优厚,一年所得,其数自多。
若受人财贿,不过数万,一朝彰露,禄秩削夺,此岂是解爱财物?规小得而大失者也。
昔公仪休性嗜鱼,而不受人鱼,其鱼长存。
且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡盟《诗》云:“大风有隧,贪人败类。
”固非谬言也。
昔秦惠王欲伐蜀,不知其径,乃刻五石牛,置金其后。
蜀人见之,以为牛能便金’蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成,秦师随而伐之,蜀国遂亡。
汉大司农田延年赃贿三千万,事觉自死。
如此之流,何可胜记!若能小心奉法,常畏天地,非但百姓安宁,自身常得欢乐。
古人云:“贤者多财损其志,愚者多财生其过。
”此言可为深诫。
若徇私贪浊,非止坏公法,损百姓,纵事未发闻,中心岂不常惧?恐惧既多,亦有因而致死。
大丈夫岂得苟贪财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?古人云:“鸟栖于林,犹恐其不高,复巢于木末;鱼藏于水,犹恐其不深,复穴于窟下。
然而为人所获者,皆由贪饵故也。
”今人臣受任,居高位,食厚禄,当须履忠正,蹈公清,则无灾害,长守富贵矣。
古人云:“祸福无门,惟人所召。
”然陷其身者,皆为冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?(节选自《贞观政要·贪鄙》)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )。
A.乃以博财物耶博:增加B.禄秩优厚秩:品级C.规小得而大失者也规:谋求D.事觉自死觉:败露2.以下六句话,分别编为四组,全都属于“贪鄙”的恶果的一组是( )。
①遂妄受财物,赃贿既露,其身亦殒②一朝彰露,禄秩削夺③道成,秦师随而伐之,蜀国遂亡④愚者多财生其过⑤使子孙每怀愧耻耶⑥祸福无门,惟人所召A.①③④B.①②⑤C.②③⑥D.④⑤⑥3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( )。
2023年教师公开招聘中学语文模拟试题1
教师公开招聘中学语文模拟试题1一、单项选择题(本大题共10小题。
每小题2分,共20分)1、在写作教学过程中,“重视写作在中同学之间的合作沟通”是其重要的策略之一,下列表述有错误的一项是()。
A.可以制造一些机会,让同学通过小组活动,开展观看调查,共同探究,合作撰写报告、体会、笔记等文章B.提倡相互修改.相互评阅作文C.多制造一些同学作品展现沟通的各种各样的机会D.没有条件的应制造条件,在网上表达和沟通。
在网上相互评改作品2、《一般高中语文课程标准(试验)》指出,教材选文应()。
A.具有典范性、时代气息和学问性B.具有典范性,文质兼美,富有文化内涵与时代气息,丰富多样,难易适度C.具有典范性,文质兼美,富有时代气息,丰富多样,难易适度D.3、关于综合性学习的表述有错误的一项是()。
A.综合性学习应强调合作精神,留意培育同学策划、组织、协调和实施的力量B.综合性学习应突出自主性,重视同学主动乐观地参加,主要由同学自行设计和组织活动C.综合性学习要求贴近现实,并以实现语文学习目标为目的D.综合性学习特殊注意探究和讨论的过程4、关于口语交际教学的说法有误的是()。
A.口语交际是听与说双方的互动过程,因此宜采纳大量讲授口语交际原则、要领的方式B.应重视在语文课堂教学中培育E1语交际的力量.并鼓舞同学在各科教学活动以及日常生活中熬炼口语交际力量C.口语交际教学应努力选择贴近生活的话题,采纳敏捷的形式组织教学D.应培育同学倾听、表达和应对的力量,使同学具有文明和谐地进行人际沟通的素养5、下列有关文学常识的表述正确的一项是()。
A.《史记》是我国第一部纪传体通史,由西汉的司马迁所著,被郭沫若赞誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”B.巴金是20世纪中国杰出的文学大师、中国现代文坛的巨匠,作品有“激流三部曲”(《雾》《雨》《电》)和“爱情三部曲”(《家》《春》《秋》)C.孔子,名丘,字仲尼。
春秋时期鲁国人,宏大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“至圣”,是私人讲学之风的开创者,打破了“学在官府”的传统。
教师公开招聘考试中学语文(单项选择题)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学语文(单项选择题)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业基础知识第二部分专业基础知识选择题1.下列各组词语中划线字的读音,完全正确的一组是( )A.耄耋(dié) 调运(diào) 悬崖勒马(lè) 惊魂甫定(pǔ)B.沉淀(diàn) 喟然(wèi) 并行不悖(bèi) 酩酊大醉(dǐng)C.差劲(chà) 拙劣(zhuō) 似是而非(sì) 数见不鲜(shù)D.供给(gōng) 囤积(tún) 春色撩人(liáo) 蒙头转向(mēng)正确答案:D解析:本题主要考查的是形声字。
A项中“惊魂甫定”的“甫”读fǔ。
B项“喟然”中的“喟”读kuì。
C项“数见不鲜”的“数”读shuò。
2.四周一片寂静,我用心灵去谛听,可以听见竹枝伸展,竹叶舒张,根须蠕动的声响,________。
A.从而获得精神上的无限愉悦B.难道不会获得精神上的无限愉悦吗?正确答案:A解析:寂静的环境,舒缓的心灵,A项与语境相符。
B项反问句用此不合适。
3.下列词语中,划线字的读音完全相同的一组是( )A.簇拥蹙额箭镞猝不及防B.氤氲殷红姻缘绿树成阴C.闪烁朔风硕大数见不鲜D.渎职疑窦案牍穷兵黩武正确答案:C解析:A项“镞”为zú,其余为cù;B项“殷红”中“殷”为yān,其余为yīn;C项为shuò;D项“窦”为dòu,其余为dú。
4.下列词语中,划线字的注音全都正确的一组是( )A.裨(bì)益窠(kē)臼偌(nuò)大潜(qián)移默化B.发轫(rěn) 烘焙(péi) 禀(bǐng)赋既往不咎(jiù)C.臧否(pǐ) 契(qiè)合澄(chéng)澈乳臭(xiù)未干D.造诣(yì) 编纂(zuǎn) 泊(bó)位游目骋(chěng)怀正确答案:D解析:A项偌(ruò)大;B项发轫(rèn)、烘焙(bèi);C项契(qì)合。
教师公开招聘考试中学语文(语言综合应用)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试中学语文(语言综合应用)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业基础知识第二部分专业基础知识综合运用题1.在横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_______,_______,_______。
(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_______,_______。
正确答案:(1)启明星即使摘不到也能告诉人们曙光就在前头(2)浪的帮凶能把你埋葬在大海深处解析:修辞方法、句式都是限制。
修辞方法必须用暗喻修辞格,仿写句(1),必须用假设的句式,必须是乐观积极的态度。
仿写句(2),要写出风和某事物的关系,要写出风的消极作用以体现悲观。
“悲观者说”“乐观者说”含有哲理性,既是限制,也是引导。
2.扩展下面语句,突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放了。
正确答案:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷纷凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
3.扩展下面的语句,使人物形象丰满生动。
二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。
正确答案:二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜,她扮演“扫北”里的公主,有一种女英雄的轩昂气概,含嗔带怒里蕴藏着微笑,眉宇间又透露出脉脉的深情。
4.补写一句话,完成下面一段话。
汉字是用来记录汉语的文字,是世界上历史最悠久的文字之一。
几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大作用。
现在和今后一个长时间里,汉字仍是______。
正确答案:我们记录汉语、交流思想、传播文化的工具5.补写合适的语句,完成下面一段话。
你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想,_____,那么,我们每个人就有两种思想了。
这句话的意思很明白,就是提醒人们在交朋友时,不要_________,而要_________。
初中语文教师招聘考试模拟题+解析
初中语文教师招聘考试模拟题+解析一、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成1-2题。
子夜吴歌·秋歌李白长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征。
【注】①玉关:玉门关。
②平胡虏:平定侵扰边境的敌人。
春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
1.下列选项中对李白及其作品描述不正确的是( )。
A.李白被称为“诗仙”,其诗歌风格清新飘逸,诗中多塑造傲视权贵、傲岸不羁的人物形象。
B.李白好写古体诗,如《古朗月行》《行路难》《梦游天姥吟留别》《秦妇吟》等都是其代表作品。
C.《望庐山瀑布》中运用了比喻、想象的修辞手法,从远到近地描绘了雄伟壮观、气势浩大的庐山瀑布。
D.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,“我欲因之梦吴越,一夜飞渡过镜湖月”“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”等诗句就体现了这点。
1.【答案】B。
解析:《秦妇吟》是唐末五代诗人韦庄创作的长篇叙事诗。
故本题选择B项。
2.对比阅读李白《子夜吴歌》和金昌绪《春怨》,分析这两首诗的相同点。
2.【参考答案】这两首诗的相同点:两首诗均写的是思妇对远在边塞征战的丈夫的思念之情。
李白《子夜吴歌》描写的是在明月高照的夜晚,长安城里传来妇女们捣衣、洗衣的声音,阵阵秋风吹来,也吹动着妇女们的愁思,因为他们的丈夫远在玉门关外打仗,不知什么时候才能平定侵扰边境的敌人,他们的丈夫才能够回到家乡。
金昌绪《春怨》描写的是一个妇女被鸣叫的黄莺从梦中叫醒,她拿着树枝去赶走树上的黄莺,不愿意让它鸣叫。
因为在梦中,她遇见了自己在辽西打仗的丈夫。
被黄莺吵醒后,心存怨念。
二、文言文阅读阅读下面文言文,完成1-4题。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。
”舟止,从其所契者入水求之。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?——《吕氏春秋》范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以锤毁之,钟况然有声。
恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
教师招聘初中语文模拟试题与解析
一、单项选择题1.下列选项中,字形书写完全正确的一项是( )。
A.稗官野史明辨是非扑朔迷离如火如荼B.遍体麟伤开门揖盗涣然一新沧海一粟C.鬼鬼祟祟滥竽充数食不裹腹黄梁美梦D.人迹罕至装腔作势仗义直言义愤填赝2.下列文言语句中不含通假字的一项是( )。
A.项为之强。
(《童稚记趣》)B.愿为市鞍马,从此替爷征。
(《木兰诗》)C.左手倚一衡木。
(《核舟记》)D.政通人和,百废具兴。
(《岳阳楼记》)3.下列古诗中不属于近体诗的一项是( )。
A.杜甫的《春望》B.王之涣的《登鹳雀楼》C.白居易的《钱塘湖春行》D.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》4.下列选项中作家作品对应正确的一项是( )。
A.雨果——《巴黎圣母院》——冉·阿让B.鲁迅——散文集——《野草》C.老舍——长篇小说——《子夜》D.莎士比亚——《哈姆雷特》——悲剧5.下列词语中不属于单纯词的是( )。
A.姥姥B.妈妈C.从容D.罗汉二、填空题1.被鲁迅称为清末四大谴责小说的分别是____________、____________、____________、____________。
2.__________是莫泊桑小说的代表作之一,写的是一个妓女和一些有产者同乘一辆马车离开普鲁士军队占领区的故事。
3.被称为元杂剧四大爱情剧的分别是____________、____________、____________、____________。
4.请在下面横线上写出一句表达思乡之情的诗句。
____________________,____________________。
5.____________,____________,山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)答案及解析一、1.【答案】A。
解析:B项,焕然一新,遍体鳞伤;C项,食不果腹,黄粱美梦;D项,仗义执言,义愤填膺。
2.【答案】B。
解析:B项中没有通假字,“市”原为名词,此处活用为动词,可译为“买”。
(全)2021初中教师招聘考试语文模拟测试题+解析2套全
初中教师招聘考试语文模拟测试题+解析2套全一、单项选择题1.加点字的字形全部正确的是( )。
A.义愤填鹰放鹰逐犬拊膺顿足膺头雀脑B.鸠占鹊巢门可罗雀鸦雀无声欢呼雀跃C.出口成章墨守陈规推成出新陈词滥调D.穷兵渎武上谄下渎连篇累黩案牍之劳1.【答案】B。
解析:A项,“义愤填鹰”改为“义愤填膺”,“膺头雀脑”改为“鹰头雀脑”;C项,“墨守陈规”改为“墨守成规”,“推成出新”改为“推陈出新”;D项,“穷兵渎武”改为“穷兵黩武”,“连篇累黩”改为“连篇累牍”。
故本题选择B项。
2.下列句子中有语病的一项是( )。
A.用心观察日常生活,重视课内外积累,有助于提高写作水平。
B.随着近几年来人们乱砍滥伐的加剧,好多珍稀鸟类都失去了生存的家园。
C.老师对古典诗歌的深刻赏析,使他陷入了沉思之中。
D.老张大约八十岁上下,可依然能够一口气爬上五楼。
2.【答案】D。
解析:D.成分赘余,“大约”和“上下”都表示大概的意思,保留任何一个即可。
故答案为D。
3.下列句子中,关联词语使用不当的一句是( )。
A.凡卡宁可在城里受罪,也不愿回到乡下爸爸身边去。
B.迎客松不但饱经风霜,而且仍然郁郁苍苍,充满生机。
C.故宫不仅雄伟壮观,而且举世闻名。
D.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡。
3.【答案】B。
解析:前后两句话不是递进关系,而是转折关系,应该用“虽然……但是”。
故本题选择B选项。
4.关于实施建议的表述,与《义务教育语文课程标准(2011年版)》不相符的一项是( )。
A.教学中应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
B.充分发挥语文课程评价的多种功能,突出评价的甄别和选拔功能。
C.阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
D.口语交际能力是现代公民的必备能力,教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
4.【答案】B。
解析:B项中,“突出评价的甄别和选拔功能”错误,应该是“突出评价的诊断和发展功能”,故本题选择B项。
2023年教师公开招聘中学语文模拟卷1
教师公开招聘中学语文模拟卷1一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是()。
A.人弃我取,人取我予B.入乡问禁,入境随俗C.风行草偃,变本加厉D.追求时髦,风尚互异2、下列对文学的理解不正确的一项是()。
A.文学是一种语言艺术.是话语蕴藉中的审美意识形态B.文学起源于人类生活C.通过描写完整的故事情节和详细的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活D.文学活动的四个要素是世界、、作品和读者3、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真实感受。
我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、伴侣、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)伴侣(五)群己。
下列诗篇,其内容符合此排序的选项是()。
甲:自君之出矣,罗帐咽秋风。
思君如蔓草,连延不行穷(南朝梁范云诗)乙:游人武陵去,宝剑直千金。
分手脱相赠,平生一片心(唐孟浩然诗)丙:孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云。
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐杜甫诗)丁:一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。
便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。
雁回杳杏浑无梦,鹊语啾啾似有凭。
忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋刘克庄诗)戊:灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。
宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清汪铃诗)A.甲丙乙丁戊B.丙乙甲丁戊C.甲戊丁乙丙D.丙丁戊甲乙4、综合性学习的评价应着重于同学的()。
①合作态度②语文综合运用力量③参加程度④探究精神A.①②③B.③④C.①②④D.①②③④5、依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
①深圳女孩黄慧__________的脊髓植入广西男中同学程金波体内,这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。
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教师公开招聘考试中学语文(文言文阅读)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业基础知识第二部分专业基础知识文言文阅读1.对下列句子中加线的词的解释,正确的一项是( )A.荆轲顾笑武阳,前为谢曰谢:道歉,谢罪B.素善留侯张良善:善良C.颁白者不负戴于道路矣颁:颁发D.铁骑突出刀枪鸣突出:表现优异正确答案:A解析:B项,“善”是词类活用,形容词用作动词,“与……交好”。
C项,“颁”是通假字,通“斑”。
D项,“突出”是古今异义词,“突然出现”。
故选A。
2.下列句子中加线的词的意义和用法,相同的一组是( )A.太子丹恐惧,乃请荆卿曰臣乃得有以报太子B.则虽欲长侍足下,岂可得哉今行而无信,则秦未可亲也C.愿得将军之首以献秦今太子迟之,请辞决矣D.不敢兴兵以拒大王而秦武阳奉地图匣,以次进正确答案:B解析:B项,则:连词,相当于“那么”。
A项,乃:副词,于是,相当于“就”;第二句是副词,相当于“才”。
C项,之:助词,的;第二句为代词,指荆轲。
D项,以:连词,相当于“来”;第二句为介词,相当于“按照”。
3.对《赤壁赋》中相关文字的理解不恰当的一项是( )A.作者描绘了“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”的景象,意在抒发自己急于建功立业的豪情。
B.文章第三段中的抒情议论都与江上风景和赤壁之战的故事有关。
C.酒酣歌罢,作者感慨人生短促无常,由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹。
D.作者善于运用比喻的手法,将抽象而不易琢磨的感情与思想变化,写得具体可感,如“寄蜉蝣与天地”。
正确答案:A解析:本题考查“归纳内容要点,概括中心意思”的能力。
故选A。
“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”是客观的描绘,欲扬先抑,为下文作反面铺垫。
4.阅读王安石《游褒禅山记》选段,概括作者在文中表现的观点态度。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!正确答案:作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。
在这个过程中,只要尽了“吾志”,即使不能到达目的,也是没有什么值得后悔的。
慎行论行不可不孰。
不孰,如赴深溪,虽悔无及。
君子计行虑义,小人计行其利,乃不利。
有知不利之利者,则可与言理矣。
荆平王有臣曰费无忌,害太子建,欲去之。
王为建取妻於秦而美,无忌劝王夺之。
王已夺之,而疏太子。
无忌说王曰:“晋之霸也,近於诸夏;而荆僻也,故不能与争。
不若大城城父而置太子焉,以求北方,王收南方,是得天下也。
”王说,使太子居于城父。
居一年,乃恶之曰:“建与连尹将以方城外反。
”王曰:“已为我子矣,又尚奚求?”对曰:“以妻事怨,且自以为犹宋也。
齐晋又辅之。
将以害荆,其事已集矣。
”王信之,使执连尹,太子建出奔。
左尹郄宛,国人说之。
无忌又欲杀之,谓令尹子常曰:“郄宛欲饮令尹酒。
”又谓郄宛曰:“令尹欲饮酒於子之家。
”郄宛曰:“我贱人也,不足以辱令尹。
令尹必来辱,我且何以给待之?”无忌曰:“令尹好甲兵,子出而置之门,令尹至,必观之已,因以为酬。
”及飨曰,惟门左右而置甲兵焉。
无忌因谓令尹曰:“吾几祸令尹。
郄宛将杀令尹,甲在门矣。
”令尹使人视之,信。
遂攻郄宛,杀之。
国人大怨,动胙者莫不非令尹。
沈尹戍谓令尹曰:“夫无忌,荆之谗人也。
亡夫太子建,杀连尹奢,屏王之耳目。
今令尹又用之,杀众不辜,以兴大谤,患几及令尹。
”令尹子常曰:“是吾罪也,敢不良图?”乃杀费无忌,尽灭其族,以说其国。
动而不论其义,知害人而不知人害己也,以灭其族,费无忌之谓乎! 凡乱人之动也,其始相助,后必相恶。
为义者则不然,始而相与,久而相信,卒而相亲,后世以为法程。
(选自《吕氏春秋.慎行论第二》,有删节)5.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )A.行不可不孰孰:深思熟虑B.害太子建,欲去之去:除去、去掉C.屏王之耳目屏:摒弃、撇开D.以说其国说:取悦、讨好正确答案:C解析:屏:遮蔽。
6.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )A.小人计行其利,乃不利设九宾于廷,臣乃敢上璧B.而荆僻也,故不能与争其称文小而其指极大C.不足以辱令尹不让,欲以观公子D.为义者则不然王之好乐甚,则齐国其庶几乎正确答案:B解析:B项,而:两句均为连词,表转折,但。
A项,乃:上句,副词,表意外,反而;下句,副词,表相承,才。
C项,以:上句,介词,较为虚化,不译;下句,介词,表凭借,借(此)。
D项,则:上句,连词,表转折,却;下句,连词,表承接,就。
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.费无忌行事阴险诡诈,他劝楚平王夺取太子建的妻子,并将太子安置在城父,是因为他嫉怕太子建而要除掉建。
B.左尹郄宛深受国人爱戴,费无忌便图谋借令尹子常之手来除掉郄宛。
子常听信无忌的谗言,行事不察误杀了郄宛。
C.费无忌连连设诡计杀害了太子建和左尹郄宛,最终害人害己。
由此可见,小人行事一心谋求私利,难有好下场。
D.楚平王被费无忌算计而不自知,导致费无忌迫害太子、大臣的阴谋接连得逞,他行事昏昧,助长了小人的气焰。
正确答案:C解析:费无忌并没有杀害太子建。
8.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)王为建取妻于秦而美。
(2)我且何以给待之? (3)动而不论其义,知害人而不知人害己也。
正确答案:(1)楚平王为太子建从秦国娶了个妻子,她很美丽。
(2)我将拿什么供奉招待他呢?(3)行动不考虑其中的道义,只知道陷害别人却不知道也会危害自己。
马文升,字负图,貌瑰奇多力。
登景泰二年进士,授御史。
历按山西、湖广,风裁甚著。
成化初,召为南京大理卿。
满四之乱,录功进左副都御史,振巩昌、临洮饥民,抚安流移。
绩甚著。
是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还。
进右都御史,总督漕运,淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。
孝宗即位,召拜左都御史。
弘治元年上言十五事,悉议行。
帝耕藉田,教坊以杂戏进。
文升正色日:“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。
明年,为兵部尚书,督团营如故。
承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。
文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。
奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。
为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。
国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。
尝以太子年及四龄,当早谕教。
请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。
山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。
帝皆深纳之。
在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。
吏部尚书屠溏罢,倪岳代溏,岳卒,以文升代。
南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴;停不急务,止额外织造;振饥民,捕盗贼。
已,又上吏部职掌十事。
帝悉褒纳。
正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。
家居,非事未尝入州城。
语及时事,辄颦蹙不答。
五年卒,年八十五。
文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。
功在边镇,外国皆闻其名。
尤重气节,厉廉隅,直道而行。
卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。
(节选自《明史.马文升传》)9.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )A.登景泰二年进士登:升职B.录功进左副都御史录:记载C.振巩昌、临洮饥民振:救济D.勒石纪之而还勒:铭刻正确答案:A解析:登:考中、中选。
10.以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是( ) ①新天子当使知稼穑艰难②即非职守,亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐,修德省愆⑥停不急务,止额外织造;振饥民,捕盗贼A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.③④⑤正确答案:B解析:②马文升此处“言无不尽”的话,都是“国家事当言者”。
③指的是“太子年及四龄,当早谕教”方面的事。
二者都与“劝谏皇上修身爱民”的内容无直接关系。
11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.马文升仕途顺利,政绩卓越。
他被委任御史以后,历任多项职务。
功业主要表现在两个方面:一是处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。
B.马文升为人正直,处事严明。
他敢于直言劝谏,奏事进言均得到采纳;又能够严格考察部属,曾罢免贪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,对他大肆威胁和污蔑。
C.马文升尽心军事,关注民生。
他任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇于进言。
在代吏部尚书时,南京等地遭遇风雨灾害,他又请求皇上救助灾地百姓。
D.马文升文武全才,名声远扬。
朝廷大事往往等他决断,又有显赫边功,外国皆闻其名。
为人重气节,品行端正,以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡。
正确答案:D解析:不是大盗“不去钧州他的家乡”,而是“大盗至钧州,以文升家在,舍之去”,就是说犬盗去了均州,因文升家在,才放弃抢劫离开了。
12.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。
(2)家居,非事未尝入州城。
语及时事,辄颦蹙不答。
正确答案:(1)在朝廷官员中最是年高德劭,皇上也诚心诚意任用他,诸位大臣没有敢望其项背的。
(2)在家闲居,无事从不到州城去。
说到当时政事,总是皱着眉头不回答。
放鹤亭记苏轼熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。
明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。
升高而望,得异境焉,作亭于其上。
彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。
春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。
风雨晦明之间,俯仰百变。
山人有二鹤,甚驯而善飞。
旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。
挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。
《易》日:‘呜鹤在阴,其子和之。
’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。
’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。
隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。
周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。
嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。
”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:“鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。