诗意地栖居
海德格尔的诗意地栖居作文演讲稿
海德格尔的诗意地栖居作文演讲稿诗意地栖居——与海德格尔一同漫游。
你有没有想过,怎样才算是真正地“活着”?海德格尔说,诗
意地栖居,就是要找回那种与大自然、与内心和谐共处的感觉。
想
象一下,你躺在草地上,仰望星空,那感觉多棒啊!这就是海德格
尔所追求的“诗意”。
我们都生活在这繁忙的都市里,每天都忙忙碌碌,为了生活奔波。
但你有没有停下来,真正感受过这个世界?树叶的沙沙声、雨
滴打在窗户上的声音,这些都是大自然的语言。
只有当你真正聆听,才能发现这个世界的美丽。
而且,诗意地栖居不只是关于大自然。
它更是关于你的内心。
你有没有想过,自己真正想要的是什么?是追求更高的职位,还是
追求内心的满足?当你真正倾听自己的声音,你会发现,有时候,
简单的幸福就在身边。
所以说,诗意地栖居,就是找回那种与大自然、与内心和谐共
处的感觉。
它不需要你做出什么大的改变,只需要你停下来,真正
感受这个世界。
那么,你愿意和我一起,开始这场寻找诗意栖居的旅程吗?。
诗意的栖居作文(通用20篇)
诗意的栖居作文诗意的栖居作文(通用20篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的诗意的栖居作文(通用20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
诗意的栖居作文篇1自然之美是一切美的源头活水,正如古人云:“天地有大美而无言”,生活在自然之中,不但有风景名胜,甚至在“溪头荠菜花”中,也可平中见奇,淡里显味,颇有一种不可雕琢的天然之美。
褪去了身上厚厚的世俗之尘,挥一挥手臂,告别官场的尔虞我诈。
走吧,去田园,像陶渊明一样,单捧傲世之心,独守心灵旧土。
诗意地与大自然拥抱,“采菊东篱下,悠然见南山”,他把自己当作菊花,而这菊花却盛开了几千年。
“水击三千里,扶摇而上者九万里,去以六月息者。
”持竿而钓的庄子正栖息于自然,了悟人生的哲理。
有人劝他入世为官,他漠然视之,他孤傲的心灵走不到浑浊的仕途,他超然尘世,视楚国相位不顾,跳出浑浊秽气的社会回归自然,甘愿做一棵独自在清风中看守月亮的树,把持着洁白的美德,“享受”着逍遥的人生。
庄子知入知出,一生朝气蓬勃,光霁月明,面朝一池澄清的池水,背对功名利禄,心灵如身边流淌的溪水一样清澄、洁净。
“春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里,何处春江无月明。
”跟张若虚走吧,面对一江春水,发出感慨:“江畔何人初见月,江月何年初照人,人生代代无穷己,江月年年只相似。
”这种脱俗的境界怎能不让人向往?中国文人真正的境界是凭借心灵的勇敢,拥有一片不可替代的天空。
“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
”一卷,一舟,一壶清酒,诗仙李白吟着诗,从历史的深处向我走来。
一叶扁舟,荡然驶在自然的长河。
我站在白桦林中。
叶依然在落,流过的溪涧还正年轻。
诗意的栖居,心灵得到洗涤,“天人合一”的美丽在此绽放。
擦亮你的双眼,摘一朵淡泊幽香的菊花,喝一口浓烈香醇的酒,携一腔对自然的感恩,诗意地栖居于自然,感悟王维的“行到水穷处,坐看云起时”。
在诗词鉴赏中诗意地栖居
在诗词鉴赏中诗意地栖居在诗词鉴赏中,诗意地栖居是一种情感和精神上的体验。
当我们阅读诗词时,会深陷感受到诗人的情感和思想,从而与诗意心境相契合,仿佛身处与诗人共鸣。
在这样的境界中,我们可以找到内心的平静与灵感,感受到生活的美好与深刻。
本文将从诗意地栖居的概念、体验及其在诗词鉴赏中的意义等方面展开讨论。
一、诗意地栖居的概念诗意地栖居,是指在诗意的情境中静心沉思,与诗人的心灵相遇,感受到诗意的韵味和生活的美好。
它是一种超越现实的精神体验,是对内心情感的深刻感悟和抒发。
诗意地栖居并不一定要身处山水之间或闲庭信步,而是一种内心的境界和精神的静谧。
在这样的栖居中,人们可以亲近自然,与诗人对话,感受生活的真谛,平衡心灵的沉浮,获得灵感和启迪。
1. 与诗人对话当我们读诗时,仿佛诗人就在身边,与我们对话。
我们在读《庐山谣》时,可以忽略现实中的杂音,沉浸在诗中的江山秀丽之中,和李白一起倚栏却谈论人生百态;读《赠汪伦》时,我们可以与王维一同醉酒言欢,感怀友情。
在与诗人的对话中,我们可以感受到他们的感慨、思索、情感和心境,仿佛置身与他们共鸣。
2. 情感共鸣在诗意地栖居中,我们会和诗人的情感产生共鸣。
当我们读到孟浩然的《夜泊牛渚怀古》时,是否也会感叹“牛渚西江夜,青天无片云”,想象自己置身孟浩然的思绪中,感受古人的离愁别绪;读到李清照的《如梦令》时,是否也会感受到她的失意愁绪,自己也会感到情绪忧郁?在诗意地栖居中,我们会情感共鸣,与诗人情感相通,感受到生活的苦乐、忧愁与迷茫。
3. 寻找灵感在诗意地栖居中,我们也会寻找到灵感。
当我们沉浸在诗词的情境中时,会忽然间被一词一句所触动,产生灵感。
或许是受到诗人的启发,或许是在情感共鸣中产生,这些灵感会激发我们对生活的热爱,对诗词的创作产生影响。
诗人的情感与思想,会成为我们创作的营养。
1. 增进审美享受诗意地栖居可以帮助人们更好地欣赏诗词,提升审美享受。
当我们置身诗意情境中时,会更加专注于诗词的意境和语言艺术,感受到其中的魅力。
【高考作文】诗意地栖居
【高考作文】诗意地栖居在这个喧嚣的都市中,人们总是忙碌着追逐着各自的梦想,日复一日的忙碌,让我们不得不思考生活中的另一种状态,那就是“诗意地栖居”,这是一种生活的态度,一种对生活的追求,让我们放慢节奏,放下繁琐的杂念,沉浸在生活的诗意之中。
诗意地栖居,是一种心灵的抚慰,是内心深处对生活的期盼。
它并不是虚幻的幻想,而是对美好生活的追求。
人们每天都在追逐成功,追求金钱与名利,却忽略了心灵的滋养,忽略了品味生活的美妙。
诗意地栖居,是一种对心灵的抚慰,是一种对生活的热爱。
只有拥有一颗平和的心,才能在烦嚣的生活中找到片刻的宁静,才能感受到诗意的滋养。
我们可以在生活中的点点滴滴中找到诗意的元素,感受到心灵的抚慰。
诗意地栖居,是一种对自然的热爱。
在这个城市中,高楼大厦,车水马龙,我们往往把自己关在了城市的铁笼中,忽略了大自然的美好。
只有走出城市的喧嚣,走进自然的怀抱,才能真正感受到生活的诗意。
踏着清晨的露珠,聆听鸟儿的啼声,感受大自然的真诚与美好。
生活在自然中,就像诗人在诗歌中,尽情地吟唱。
感受大自然的美妙,我们才能找到内心的宁静,才能领悟生活的真谛。
诗意地栖居,是一种对大自然的热爱,是一种对生活的感悟。
诗意地栖居,更是一种对美的感悟。
生活中,美是无处不在的,只要我们用心去发现,用心去感受,就会发现生活中的美好无处不在。
一朵盛开的鲜花,一个微笑的孩子,一块晶莹剔透的石头,都是生活中的美,都值得我们用心去感受。
感受美,就是感受诗意的生活。
诗意地栖居,是一种对美的感悟,是一种对生活的领悟。
诗意地栖居,更是一种对心灵的滋养。
我们常常被琐碎的事务缠绕,被物欲蒙蔽,容易迷失在生活的道路上。
而诗意地栖居,让我们在迷失的道路上找到方向,找到内心的宁静。
只有平静的心灵,才能找到诗意的滋养,才能真正感受到生活的美好。
诗意地栖居,是一种对心灵的滋养,是一种对生活的思考。
诗意地栖居,是一种对生活的思考。
每个人都有自己的思考,都有自己的追求。
2025届高考模拟作文“诗意的栖居方式”写作训练
高考模拟作文“诗意的栖居方式”写作训练试题再现阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)海德格尔说:“人应该诗意地栖居在大地上。
”怎样才是诗意的栖居?有人认为“老骥伏枥,志在千里”是诗意的栖居,有人认为“开荒南野际,守拙归园田”是诗意的栖居,有人认为“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是诗意的栖居,有人认为“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是诗意的栖居。
对于以上看法,你更赞赏哪种诗意的栖居方式呢?请从以上四种方式中选择你最赞赏的一种,并谈谈理由。
要求:结合材料,选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
佳作展示守拙归园田,享诗意栖居海德格尔曾言:“人应该诗意地栖居在大地上。
”人人都栖居于大地,或安闲,或痛苦。
那么,如何诗意地栖居于大地之上呢?愚认为,守拙归园方为诗意栖居。
什么是诗意地栖居?居于尘世,时而喧嚣至极,时而兵荒马乱,观其陶渊明,既不为五斗米折腰,又可“开荒南野际,守拙归园田”,无疑为自己在东晋之乱世中寻得一方清静天地,得之诗意。
在乡村田园的如诗意境里,他提笔描绘“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的居士住所,也刻下了“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”之诗意。
在“守拙归园”的日子里,他开创了山水田园诗派,又有“采菊东篱下,悠然见南山”之诗意。
因此,淡泊名利,归隐田园,游于山水之间,方为诗意地栖居。
诗意地守拙归园能涵养人之性情。
纵览古今中国,无数文人在诗意的栖居生活中修身养性,成就良好品性。
前有汪曾祺,“文革”中被流放下乡到一个极小的马铃薯研究站,却不曾担心颜面尽失,丧失生活信心,整天流连于乡村景色,日复一日画着“马铃薯图谱”,于诗意中感悟人生,方得其乐观之性,笑对苦难,成为文学大家;后有钱钟书,学贯中西,新闻记者数次要求采访,均被拒之门外。
相反,他把《写在人生边上》一书重印的稿费全部捐献给了中国社会科学院文学研究所;电视剧《围城》的稿费全捐给了国家;国外有许多地方要重金聘他,皆被婉言拒绝。
边城课文原文
边城课文原文边城课文原文《边城》是沈从文美丽而带点伤感的恋乡梦,是沈从文理想的世界,诗意的世界。
边城的人民,诗意地生活,诗意地栖居。
下面跟着小编来看看边城课文原文吧!希望对你有所帮助。
原文:黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。
十四中寨逢场,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多。
祖父在溪中渡船上,忙个不息。
天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只杜鹊叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。
空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云;听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。
黄昏照样的温柔、美丽和平静。
但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。
于是,这日子成为痛苦的东西了。
翠翠在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么。
好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成。
好像生活太平凡了,忍受不住。
于是胡思乱想:“我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。
”她便同祖父故意生气似的,很放肆地去想到这样一件不可能事情。
且想像她出走后,祖父用各种方法寻觅她都无结果,到后无可奈何躺在渡船上。
“人家喊:‘过渡,过渡,老伯伯,你怎么的!不管事!’‘怎么的?我家翠翠走了,下桃源县了!’‘那你怎么办?’‘怎么办吗,拿了把刀,放在包袱里,搭下水船去杀了她!’……”翠翠仿佛当真听着这种对话,吓怕起来了,一面锐声喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喃喃说着话,小小心子还依然跳跃不已。
“爷爷,爷爷,你把船拉回来呀!”那老船夫不明白她的意思,还以为是翠翠要为他代劳了,就说:“翠翠,等一等,我就回来!”“你不拉回来了吗?”“我就回来!”翠翠坐在溪边,望着溪面为暮色所笼罩的一切,且望到那只渡船上一群过渡人,其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟,把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰,就忽然哭起来了。
人如何才能诗意的栖居在大地上作文
人如何才能诗意的栖居在大地上作文在这个快节奏的时代,人们总是忙忙碌碌,为了生活而奔波。
有时候,我们会想,人如何才能诗意地栖居在大地上呢?我们要学会享受生活中的点滴。
就像诗人杜甫所说:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
”我们要学会欣赏身边的美好事物,不要总是把目光放在远方,而忽略了眼前的风景。
每天早晨起床,看到窗外阳光明媚,鸟儿欢快地歌唱,这就是生活中的诗意。
我们要学会用心去感受这些美好时刻,让它们成为我们生活的动力。
我们要学会与他人相处。
就像成语所说的“和睦相处”,我们要学会与身边的人友好相处,关心他们,帮助他们。
当我们遇到困难时,也要学会向别人求助。
这样,我们的生活才会充满温馨和谐的氛围。
我们也要学会尊重别人的意见和观点,这样才能让我们的生活更加丰富多彩。
我们要学会珍惜时间。
时间就像流水一样,一去不复返。
我们要学会合理安排自己的时间,不要把时间浪费在无意义的事情上。
我们可以利用业余时间去学习新知识,提高自己的能力;也可以陪伴家人朋友,增进彼此的感情。
这样,我们的生活才会更加充实。
我们还要学会感恩。
我们要感谢生活中给予我们帮助的人,感谢父母养育之恩,感谢朋友的陪伴,感谢社会的包容。
只有心怀感激之情,我们才能更好地面对生活中的挑战,让生活充满阳光。
我们还要保持一颗乐观的心态。
生活中总会有一些不如意的事情发生,但是我们不能因此而气馁。
我们要学会从挫折中汲取经验教训,变得更加坚强。
正如古人所说:“塞翁失马,焉知非福。
”只要我们保持乐观的心态,生活总会给我们带来惊喜。
要想诗意地栖居在大地上,我们需要学会享受生活中的点滴,与他人和谐相处,珍惜时间,心怀感激之情,并保持乐观的心态。
只有这样,我们的生活才能像一首美妙的诗篇,让人陶醉其中。
诗意的栖居 海德格尔原文
诗意的栖居海德格尔原文
诗意的栖居海德格尔原文
海德格尔说,人诗意地栖居在大地上。
大概是这样,在世间兜兜转转,然后悄然离开,便自有了几分诗意。
而真实的情况是,走在光阴之上,人们往往习惯于寻找厚重,几乎遗忘和舍却了轻描淡写的美好。
诗意并非只有风花雪月,还有围炉煮酒,还有野渡舟横。
其实,在这个喧闹得几近狰狞的年代,诗仍是存在的。
只不过,在大多数人追逐宝马香车、华屋美服的时候,诗人们只得躲在角落里,借着月光默然落笔。
他们和他们笔下的文字,极少因其清雅写意而被推崇。
至于箪食瓢饮陋巷,更是被人们嗤之以鼻。
可以说,诗意缺失,无论对于哪个时代,都是悲哀。
为了打捞诗意,我们必须去到那个遥远的地方。
一千多年前的大唐,于岁月长河,是流光溢彩的刹那;于我们,是念念不忘的小楼烟雨。
无疑,那是个诗意纵横的年代,有着唯美的情怀和韵味。
【高考作文】诗意地栖居
【高考作文】诗意地栖居城市是我们生活的舞台,繁忙的都市环境为我们提供了各种各样的机遇和便利。
随着城市的快速发展,我们也面临着诸多问题,如交通拥堵、环境污染等,使我们的生活变得焦虑不安。
为了寻求内心的宁静与平和,人们开始追求一种诗意地栖居。
诗意地栖居,是指以诗意的眼光去感受周围的环境,注重精神上的放松和寻求内在的和谐。
这种栖居方式是一种对于自然、艺术和心灵的诗意追求,能够使人们获得真正的快乐和满足感。
诗意地栖居注重与大自然的和谐共处。
在一个拥挤喧闹的城市中,人们常常觉得精神压抑和焦躁。
而与此相反,自然环境给人们带来了宁静和舒适的心境。
走入大自然,呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的风景,人们会感受到种种的愉悦和满足。
在郊外的公园中遛弯,感受阳光的温暖和风儿的轻拂,可以让人放松心情,开朗心境。
在繁忙的生活中,偶尔远离城市的喧嚣,与自然亲近,有助于提高我们的生活质量,享受人生的美好。
诗意地栖居也需要注重艺术的修养。
艺术是人类文明的瑰宝,是我们精神世界的桥梁。
有时,人们望着一幅优美的画,赏读一首动人的诗,聆听一曲悠扬的音乐,感受着其中的情感和美感,会忘却尘世的纷扰,陶醉在艺术的世界中。
艺术可以给我们带来心灵的愉悦和启迪,使我们的思想更加开放,触发我们的无限创造力。
我们应该培养对艺术的兴趣和欣赏能力,通过与艺术的接触,提升自我修养,陶冶我们的精神世界,使我们的生活更加充实和美好。
诗意地栖居还需要注重心灵的寄托。
人的内心是一个世界的典范,是我们思想和感情的守护者。
时常与内心进行对话,倾听我们的欲望和需求,对于我们来说是非常重要的。
通过阅读、写作、冥想等方式,我们可以给予内心一个宣泄和寄托的空间,让内心得到满足和平静。
与此我们也可以通过与他人的交流和互动,分享自己的心情和感受,寻找到心灵上的寄托和共鸣。
只有注重与心灵的交流与沟通,我们才能真正获得内在的平和与宁静。
诗意地栖居是一种注重内在追求和精神修养的生活方式。
通过与大自然的和谐共处、艺术的修养和心灵的寄托,我们可以获得真正的快乐和满足感。
荷尔德林 诗意地栖居的理解
荷尔德林诗意地栖居的理解
荷尔德林 (Friedrich Hölderlin) 是德国浪漫主义时期的重要诗人,他对诗意地栖居的理解在他的诗作中有着深刻的体现。
荷尔德林的诗作中经常探索人与自然、人与生命以及人与神性之间的关系。
他将自然界描绘为一个神圣的存在,认为自然拥有无穷的力量和智慧。
他相信人类与自然相互连接,通过与自然和谐相处,人们可以找到心灵的满足和意义。
诗意地栖居在荷尔德林的作品中体现为与自然和谐共生、寻求内心的宁静和心灵的安宁。
他认为人们应该追求与自然的联系和和谐共处,遵循自然的律动和规律。
通过与自然的互动,人们可以达到内心深处的慰藉和满足。
荷尔德林的诗作中,他经常使用美丽的自然景色、自然元素和自然意象来表达他对诗意地栖居的理解。
他通过描绘自然的壮丽景色、流动的河流、青山绿水以及四季变化的自然景观,表达了深深与自然相融合的渴望和追求。
他的诗歌充满了对自然奇迹、生命力和美的赞美,体现了他对诗意地栖居的执着追求。
在荷尔德林的诗作中,诗歌不仅是创造性的表达,也是与自然、与宇宙、与神性的融合。
通过与自然的和谐共处,他寻求内心的平静和灵魂的升华。
他的诗意地栖居的理解强调了人与自然之间的关系,以及与内在自己的关系,追求个体的自我完善和与宇宙共振的心灵状态。
总之,荷尔德林的诗歌展现了诗意地栖居的理解,强调了人与自然之间的和谐共生以及内心的宁静和安宁。
他通过与自然的融合和连接来追求诗意地栖居,寻找个体的内心满足和与大宇宙的共鸣。
人诗意地栖居赏析理解
人诗意地栖居赏析理解
人诗意地栖居,是一种追求自然、追求诗意生活的方式。
在现代都市生活中,人们常常感到压力山大,生活节奏快速,很难找到一个安静祥和的角落来放松心情。
而“人诗意地栖居”正是指在这样的环境下,人们通过创造一个有诗意的居住环境,来释放自己的压力,感受生活的美好。
诗意的居住环境可以是一个温馨的小屋,也可以是一个充满绿植和阳光的公寓。
无论是采用简约的北欧风格,还是浪漫的地中海风情,都可以为居住者带来美好的心情。
诗意的居住环境也可以是一个充满自然元素的庭院,或者是一个满是书香味的阅读角落。
通过这样的布置,人们可以在家中感受到自然的气息和诗意的美好,从而放松心情,重拾内心的平静。
在诗意地栖居的环境中,人们可以尽情地沉浸在诗意的氛围中,感受生活的美好。
他们可以在这样的环境中放松身心,远离城市的喧嚣,享受属于自己的一份宁静和安逸。
在这个空间里,他们可以尽情地享受美好的事物,细细品味生活的点滴。
诗意地栖居不仅仅是一种生活方式,更是一种对自然、对生活的追求。
通过打造诗意的居住环境,人们可以将生活变得更加美好、更加丰富,让自己的心灵得到滋养。
在这样的环境中,人们可以更加深刻地体会到生活的意义,感受到自然的美好和大自然的馈赠。
总而言之,人诗意地栖居,是一种对生活的热爱和追求。
通过创造一个诗意的居住环境,让自己的生活充满诗意和美好,让自己的心灵得到滋养。
只有在这样的环境中,人们才能真正感受到生活的美好,享受到生活的乐趣。
因此,让我们一起创造一个诗意的居住环境,让生活变得更加美好!。
何为“诗意地栖居”
何为“诗意地栖居”何为“诗意地栖居”“诗意地栖居”意思是说:置⾝于诸神的当前之中,并且受到物之本质切近的震颤。
此在在其根基上“诗意地”存在——这同时也表⽰:此在作为被创建(被建基)的此在,绝不是劳绩,⽽是⼀种捐赠。
诗不只是此在的⼀种附带装饰,不只是⼀种短时的热情甚或⼀种激情和消遣。
诗是历史的孕育基础,因⽽也不只是⼀种⽂化现象。
更不是⼀个“⽂化灵魂”的单纯“表达”。
我们的此在在根基上是诗意的,这话终究也不可能意味着,此在根本上仅只是⼀种⽆害的游戏。
诗的活动领域是语⾔。
因此,诗的本质必须从语⾔之本质那⾥来获得理解。
然⽽我们清晰地看到:诗乃是对存在和万物之本质的创建性命名——绝不是任意的道说。
⽽是那种⾸先让万物进⼊敞开域的道说。
我们进⽽就在⽇常语⾔中谈论和处理所有这些事物。
所以,诗从来不是把语⾔当作⼀种现存的材料来接受。
相反,是诗本⾝才使语⾔成为可能。
诗乃是⼀个历史性民族的源语⾔。
这样,我们就不得不反过来从诗的本质那⾥来理解语⾔的本质。
⼈类此在的根基是作为语⾔之本真发⽣的对话。
⽽原语⾔就是作为存在之创建的诗。
可是,语⾔却是“最危险的财富”。
所以,诗是最危险的活动——同时⼜是“最清⽩⽆邪的事业”。
实际上,唯当把这两个规定合为⼀来思考之际,我们才能理解诗的全部本质。
诗⼈遭受神的闪现。
诗看起来就像⼀种游戏,实则不然。
游戏虽然把⼈们带到⼀起,但在其中每个⼈恰恰都把⾃⼰忘记了。
⽽在诗中,⼈被聚集到他的此在的根基上。
⼈在其中达乎安宁。
当然不是达乎⽆所作为、空⽆⼼思的假宁静,⽽是达乎那种⽆限的安宁。
在这种安宁中,⼀切⼒量和关联都是活跃的。
诗给⼈⾮现实和梦幻的假象,似乎诗是与我们⼗分熟稔的触⼿可及的喧嚣的现实相对⽴。
实则不然,相反地诗⼈所道说说和采纳的就是现实的东西。
所以,诗的本质貌似浮动于外观的固有假象上,⽽实则凿凿可定。
其实,诗本⾝在本质上就是创建——创建意味着牢固的基础。
虽然任何创建都脱不了⼀种⾃由的赠礼,⽽且荷尔德林也听说:“让诗⼈像燕⼦⼀样⾃由”。
关于诗意地栖居作文
关于诗意地栖居作文《诗意地栖居》海德格尔曾说:“人,应该诗意地栖居在大地上。
”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。
人应当诗意地栖居,尽享诗意人生。
诗意地栖居,需要我们从忙碌中解脱,回归生活的本真。
在这个快节奏的现代社会,人们似乎总是在忙碌地奔波着,为了工作、为了学业、为了生活……我们总是被各种琐事所困扰,很少有时间去感受生活中的美好。
然而,生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。
我们应该学会从忙碌中解脱出来,回归生活的本真,去感受大自然的美好,去品味生活中的诗意。
诗意地栖居,需要我们拥有一双发现美的眼睛。
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
我们应该学会用心去感受生活中的美好,去发现那些被我们忽略的细节。
一朵盛开的花、一片飘落的树叶、一首动听的歌曲、一段感人的文字……这些都是生活中的美好,只要我们用心去感受,就能发现它们的存在。
诗意地栖居,需要我们拥有一颗诗意的心。
诗意并不是一种遥不可及的东西,它就在我们的心中。
我们应该学会用诗意的心去感受生活,去发现生活中的美好。
无论是在喧嚣的城市还是宁静的乡村,我们都可以在心中构建一个属于自己的诗意世界。
在这个世界里,没有烦恼、没有忧愁,只有宁静、只有美好。
诗意地栖居,需要我们学会放下,学会宽容。
生活中难免会遇到挫折和困难,我们应该学会放下那些烦恼和忧愁,用一颗宽容的心去面对生活。
只有这样,我们才能在生活中找到属于自己的那份诗意。
“从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
”诗人海子的这首《面朝大海,春暖花开》表达了他对美好生活的向往和追求。
其实,我们每个人都可以像海子一样,拥有一所面朝大海的房子,在那里过上诗意的生活。
诗意地栖居,让我们摆脱世俗的纷扰,在纷繁的世界中保持一份宁静和淡泊。
让我们用一颗诗意的心去感受生活中的美好,去发现生活中的诗意。
海德格尔人在大地上诗意的栖居的原话
海德格尔人在大地上诗意的栖居的原话“人诗意地栖居在大地上”出自德国哲学家马丁·海德格尔的著作《人,诗意地栖居》,这句话的原话是:“作诗是让人之栖居首次进入光亮之中,从而使栖居首次成为诗意的。
”
在这本书中,海德格尔探讨了人的存在和栖居的问题,他认为人类应该以诗意的方式栖居于大地上,通过艺术和诗歌来感受生命的意义和价值。
这句话表达了他对人类生活的理想和追求,强调了人类应该以一种诗意的方式来理解和体验世界,从而实现真正的存在。
人如何才能诗意的栖居在大地上作文
人如何才能诗意的栖居在大地上作文在这个快节奏的社会里,人们总是忙忙碌碌,很少有时间去欣赏大自然的美丽。
如果我们能够诗意地栖居在大地上,生活将会变得更加美好。
那么,人如何才能做到这一点呢?我们需要学会放慢脚步。
在这个信息爆炸的时代,人们总是追求速度和效率,却忽略了生活中的美好。
如果我们能够放慢脚步,静下心来欣赏身边的风景,那么我们就能发现生活中的诗意。
比如,在一个阳光明媚的午后,你可以坐在公园的长椅上,看着孩子们在草地上奔跑嬉戏,感受那份纯真的快乐;或者在傍晚时分,你可以漫步在江边,看着夕阳慢慢落下,感受那份宁静的美好。
我们需要学会感恩。
在这个物质丰富的时代,人们总是抱怨自己的生活不如意。
如果我们能够换个角度看待问题,就会发现生活中其实有很多值得我们感恩的地方。
比如,我们应该感谢大自然赋予我们生命的力量;感谢父母把我们养育成人;感谢朋友在我们困难时给予帮助;感谢工作让我们有了生活的保障。
只有学会感恩,我们才能更好地体会到生活的诗意。
我们需要学会珍惜。
在这个瞬息万变的时代,人们总是追求更好的生活,却忽略了眼前的幸福。
如果我们能够珍惜眼前的一切,那么我们的生活就会变得更加美好。
比如,我们应该珍惜与家人相处的时光;珍惜与朋友聚会的机会;珍惜工作中遇到的每一个挑战;珍惜生活中的每一次成长。
只有学会珍惜,我们才能真正地体会到生活的诗意。
我们需要学会付出。
在这个自私自利的社会里,人们总是关注自己的利益,却忽略了他人的感受。
如果我们能够学会付出,关心他人,那么我们的生活就会变得更加有意义。
比如,我们可以关心身边的老人、孤寡儿童等弱势群体;可以参加志愿者活动,帮助那些需要帮助的人;可以为环保事业贡献自己的一份力量。
只有学会付出,我们才能真正地体会到生活的诗意。
要想诗意地栖居在大地上,我们需要学会放慢脚步、感恩、珍惜和付出。
只有这样,我们才能真正地体会到生活的美好,让生活充满诗意。
【高考作文】诗意地栖居
【高考作文】诗意地栖居篇一:诗意地栖居太平洋上的一座小岛上,有一个朴实无华的渔村,名叫诗意村。
这里的人们生活简朴,但却拥有一颗浪漫的心。
清晨的阳光照在海面上,金灿灿的光芒映照在渔村上,渔民们拖着渔网踏上彩虹般的渔船,开始了忙碌的一天。
这里的人们通过海洋与大自然交融,取得生机勃勃的收获。
村子的入口处,有一片花园,每年春天,花园里的花朵总是争奇斗艳,让人流连忘返。
村民们喜欢把花园打理得整齐而美观,这样可以让行人们在忙碌之余,欣赏到一片美丽的风景。
当夕阳西下,天空被染上一抹绚丽的红色,渔村的屋顶上点滴烟雨般的烟火,幻化成浪漫的图案,徐徐飞散在天际。
渔村的居民们坐在海边,聆听大海的歌声,感受大自然的温柔,细细品味生活的美好。
这里的人们,年轻人穿着宽松的衣服,在村子的小道上散步;老人们孤独地坐在独木桥上,看着水中的鲤鱼欢快地穿梭,一时之间仿佛追忆起了往事;孩子们则在码头上玩耍,追逐着蝴蝶,追逐着梦想。
渔村的小小的茶楼里,绘画是最大的亮点。
渔村里的画作大都是描绘当地的风景,山青水秀,独具特色。
渔村的青年画家们大都对艺术有着独具慧眼和独特的见解,他们用画笔勾勒出诗意的风景,让人仿佛走进画中一样。
茶楼里的音乐也是渔村的另一大特色,无论是古典还是民歌,都深深地吸引着人们驻足聆听。
这个小岛的宁静与美丽令人陶醉,而诗意村的人们也正是通过这个与世隔绝的角落,以自然为媒介,追求心中的诗意。
他们追求简单,安静,宁静的生活,享受大自然带来的美好。
在这个现代化发达,喧嚣不息的社会中,我们是否也可以找到自己的诗意地栖居呢?也许,我们可以在大自然中寻找宁静和自由,到山水之间去修身养性,感受生活的美好。
无论是书香瀰漫的书房,还是花香四溢的花园,亦或是惬意地舒展在沙滩上发呆,都可以成为寻找诗意的栖居。
诗意地栖居,并不是一种奢望,而是一种心态,一种追求。
无论你身在何处,无论你处身何种环境,只要你有一颗浪漫的心,一种向往诗意的生活态度,你就可以找到自己的诗意地栖居。
诗意地栖居语文作文 高中
诗意地栖居语文作文高中哲人说:活出意义来。
诗意地栖居,正是生活的最高意义。
诗意来源于何处?古人说:外师造化,中得心源。
也就是说诗意是大自然和内心完美融合的产物。
生活中充满了美感,诗意让我们发现了美,升华了美。
人生最高的欣慰与快乐来源于心灵的感动。
诗意地栖居于大地上,我们的心总能为我们所见的事情动,收获无限感动与喜悦。
看到叶片上晶莹的露珠折射出阳光的七彩,彩带洒落到鲜艳欲滴的叶片上,“阳春布德泽,万物生光辉”让我感动;看到飘飘洒洒的雪,那些白色的小精灵穿过树枝跃到地上,“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”让我感动;看到菊花,鲜黄耀目,簇拥而发,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”让我感动。
让我感动的东西很多很多,诗意地生活让我们的生活充满美感,让我们的生活中充满欣悦与感动。
诗意地栖居,用心灵的"欣慰减轻身体的疲劳与痛苦。
靖节先生,诗意地栖居于南山,纵然是“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”,他还是悠然地与南山相伴:孟浩然归隐鹿门,诗意地栖居。
纵然生活孤寂的“惟有幽人独去来”,他还是高吟“襄阳好风日,留醉与山翁”。
诗意地栖居,我们的心不为物质的贫乏,环境的萧瑟所闲,依然愉悦地生活着。
诗意地栖居,我们心会飞向更高更蓝的天空。
诗意地栖居,让我们追求人生更高的境界,一身仙气,诗意无穷的青莲居士会用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”勉励自己奋勇向前;一心“致君尧舜上,当使民风淳”的诗史,在登泰山后,也诗意地说:“会当凌绝顶,一览众山小”激励自己追求更高的境界,诗意地栖居,让我们的人生更加坚定,生活生生不息。
苏轼且吟且啸“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?-蓑烟草任平生”;李白狂歌“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;辛弃疾也会说“听取蛙声一片.…”诗意地栖居,我们生活中充满向往,精彩不断。
追求诗意的生活,我们永不停息。
虽然充满劳绩,然而诗意地栖居于大地上。
让生命诗意地栖居的作文
让生命诗意地栖居的作文让生命诗意地栖居的作文1000字在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么,怎么去写作文呢?以下是本店铺为大家整理的让生命诗意地栖居的作文1000字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
让生命诗意地栖居的作文 1德国诗人荷尔德林《在柔媚的湛蓝中》写道:劬劳功烈,然而诗意地,人栖居在大地上。
哲学家海德格尔在《人,诗意地栖居》中这样解释:“如果生活纯属劳累,人还能举目仰望说:我也甘于存在吗?是的,只要善良,这种纯真,尚与人心同在,人就不无欢喜以神性来度量自身。
”人,到底应该怎样活着?在滚滚而逝的江水前,子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。
清风徐来的明月之夜,苏子感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。
生命是脆弱的,人生是短暂的。
佛曰,人生有八苦,生老病死,爱别离、怨憎会、求不得及五阴炽盛。
生死的无常,欲望的牢笼,让很多人的灵性良心迷蒙在梅雨季节的烟雾中。
灵与肉终其一生,不断地争斗与牵绊。
窗外碧绿的湖水,轻轻的涟漪荡漾在风中。
即使告别了春天的阳光,绿树依然郁郁葱葱成长。
此刻,反复听着同一首歌,柔婉的歌声在空寂的办公室里回旋,特别喜欢里面的一句歌词:别说话,微笑吧,回头是灿烂的霞。
站在楼顶,看远处的高楼林立,马路上流水似的车来车往,天空苍茫,脚下的这片土地,依旧炙手可热。
终日案牍间劳形,到了周末,总期盼着去僻静的乡野感受原始的风。
离开乡土已经二十多年,颓败的老屋也倒了,空荡荡的园子里那棵桂花树也不见了,只有记忆不曾散去。
池塘里的荷叶片片如云,绿云间,袅娜的莲花盛开,“红白莲花开共塘,两般颜色一般香”。
无数的蜻蜓在荷田上飞舞,生活如此静谧美好!庸常日子里的那些琐碎、疲惫和无奈的叹息,在这里统统忘却,眼前只有大自然赐予的美丽与神奇。
夏蝉在它的舞台高歌,梧桐枝间,杨树林里,它欢快地唱着,一声声的鸣唤着我的童年,像春雨温润着我落寞的心灵。
诗意地栖居
诗意地栖居(一)较常幻想自己能如陶渊明,隐居南山,东篱采菊。
清晨,曦光微明,荷锄而出,或种豆南山下,或躬耕于西畴,亦或执杖而耘耔。
晨露未烯,沾湿衣襟,却也欣然自得。
太阳当空,阳光直射在冰凉上,有时会汗流浃背,就坐在山边休憩,看树木欣欣向荣,清泉涓涓始流,山气佳鸟迷蒙。
夕阳西斜,边矫首遐观,望见白云从山峰间悠悠地冒出。
阳光黯淡,山鸟倦飞,边荷锄而归。
回家的途中,有时也会登上东皋,放声长啸;有时也会触景生情,便赋诗几句。
夜幕降临,便在皎洁向日葵之下,引壶觞以自酌,直到月在眼中朦胧。
好一副恬淡的农居图。
(二)常虚幻自己能如王维独坐幽篁里,弹琴长啸。
一场新雨刚刚洗刷过寂静的山林,秋天傍晚的天气极其清爽。
浣洗完衣服后后回家的少女脚步轻盈,却也引起了竹林的一阵喧嚣。
满载而归的渔船短蕊触动着双龙,水波徐徐,荡漾散开。
明月在松间朗照,在林间投下班驳的亮影。
独自坐在幽深的竹林篁里,抚琴而弹,时而长啸,开怀心情。
月光照射在琴弦上才,投下丝丝缕缕的贾楚航。
拨动琴弦,月光也跟着颤动,如平静的湖面上荡起层层涟漪。
琴声悠然,使鸟儿惊觉,时时的啼叫声跳出了山涧的寂静,不时传来阵阵回声。
好一副淡雅的山林图。
(三)常隐喻自己能如凡?高做一个麦田的守望者。
太阳炙热,清脆仿佛能听到它呼呼燃烧的声音,似乎能将这金黄饱满的麦穗蒸数。
清风飘过,麦田中荡起层层波纹,传来麦子成熟优雅的气香。
用自己燃烧的、沸腾的热情描绘出麦田的金灿,一点一点,一片一片,尽情地涂上才自己的热忱。
乌鸦凄苦地叫嚣,发出嘶哑的声音。
暮色折射金黄的阳光,亮丽峥嵘,刺痛双眼。
回望自己的《群鸦乱飞的麦田》,笑了,笑得是那样灿烂,如一个孩童。
远望苍穹,湛蓝如洗,与滚滚麦浪相接,那一抹湛蓝与一抹金黄混合,变成一抹靛绿。
从此,那一抹靛绿,便难解成为再也挥之不去的牵挂。
好一副甜蜜的乡村画。
(四)现实生活中,长大后,我或许会的确是一个徒步旅行者。
我要到沙漠中去,就广袤如三毛栖居在富饶的撒哈拉沙漠中,看戈壁黄沙金灿灿,望“大漠孤烟直,长河落日圆”,的壮景,那种雄浑浩然之气游荡于胸中。
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诗意地栖居
海德格尔说:“人应当诗意地栖居。
”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。
“有野趣而不知乐者,樵牧是也;有果窳而不及尝者,菜佣牙贩是也;有花木而不能享者,富贵人是也。
”牧童、樵夫不能享受生活的情趣,是为生活所逼迫;富贵人不能享受生活的情趣,只是缺少诗意的心境。
若说前者随着社会的发展、温饱问题的解决而逐渐减少,但后者即心态上缺少诗意却日渐增多,成为现代人诗意生活的主要阻碍。
我们时常可以看到,那些下班后急急忙忙看电影,或者假日里慌慌张张旅游的身影。
他们何尝不是在“享受”生活的情趣呢?只是他们即使在悠闲,心思也全不在此,自然也无法品味诗意。
所谓诗意,吾所谓更多在于心境,而不在于行为。
因此,我们大可不必学竹林七贤退隐于山水间,亦或如陶渊明经历一番“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的生活。
日常生活的琐碎与柴米油盐本就无可避免,保持人们内心的和谐和与自我和解才更为重要。
恰如北岛所言,“假如有一天不免凋残,我只有个简单的愿望:保持初放时的安详。
”
你可以在狭小的室内种植植物、饲养宠物,在烦躁中多一抹绿意,在疲惫时多一瞬灵动。
与植物和动物的交流,让我们能更多接触自然,回归人类初生的安详。
你可以在喧闹的地铁上捧起一本《陶庵梦忆》,跟随张岱一起看华灯烟火、赏梨园鼓吹,或是于月下“酣睡于十里荷花之中”,做一场清梦。
以文章与古人相交,能帮我们重新忆起如何用艺术的眼光看待生活、看待人生。
你亦可以在白日的喧嚣之后寻一处安静之所,静听花开花落,闲看云卷云舒。
偷得浮生半日闲,让我们有时间静下心来,重新审视我们自己和周围的世界。
你甚至可以伏案急笔、皓首穷经,可以两点一线、碾转奔波,但你决不能放弃对美的欣赏、对生活的思索。
“君子役物,小人役于物”。
当无数的信息洪流穿身而过,我们要做的,就是学会整理周围环境,平定好躁动的内心,只有这样生活才能过得更有诗意。
姓名:***
学校:上海市建平中学
学校邮编:200135
高考所在地:上海市
性别:男
学历:高中。