实习生班主任工作计划精选详细版
实习班主任工作计划【8篇】
实习班主任工作计划【8篇】一、实习班主任工作计划作为一名实习班主任，我将承担着班级管理、师生关系、教学管理等多方面的工作，并在这些方面努力取得进步。
从以下几个方面，制定我的工作计划：1、班级管理：（1）认真整理班级花名册，准确记录每一名学生的基本情况及成绩等信息；（2）注册APP并维护好班级圈，积极与学生互动，及时回复学生提问，传达重要信息；（3）具体开展班委选举，促进班级建设，规范班级秩序；（4）每周定期召开班会，向学生宣传学校制度，严格督促学生遵守校规校纪。
2、师生关系：（1）接受学生个体化教育需求，关心关爱每一名学生；（2）了解每位学生的家庭背景，积极沟通家长，共同促进学生的健康成长；（3）治理学生的不良行为，妥善处理严重违纪事件，保证教育教学秩序，提高教育教学质量；（4）尊重学生，从学生的角度出发，理解学生的心理，关注学生的身体健康，提供多方面的帮助和支持。
3、教学管理：（1）认真备课，培养自己成为一名优秀的、负责任的教育工作者；（2）注重教育实践，提高自己的语言沟通、教育方法和教育理念等方面的能力；（3）制定教学计划，并及时跟进教学效果，积极改进自己的教学方法；（4）配合相关部门的工作，认真评估学生的学习情况，给出合理的建议，及时帮助学生纠正不足，提高教学效果。
以上是我的实习班主任工作计划，我将认真贯彻每一个细节，努力成为一名优秀班主任，不断提高自己的职业素质和教育教学水平。
二、实习班主任工作计划我的实习班主任工作计划包含以下几个方面：1、班级管理：（1）认真处理班级日常事务，如班级常规活动、课堂纪律等；（2）严格执行安全管理制度，加强对学生注意事项的强调，确保人身安全；（3）落实学校安全教育制度，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（4）积极策划、组织班级活动，增强班级凝聚力；（5）加强与家长的联系，定期召开家长会，及时反馈学生学习情况。
2、学生管理：（1）分析学生个性和问题，了解他们心理深处的需求；（2）注重情感沟通和互动，关心学生的生活和学习；（3）根据学生的兴趣和特长进行教育引导和培养；（4）提高教育管理水平，妥善处理学生之间的矛盾，并进行矫正。
实习班主任工作计划范文7篇
实习班主任工作计划范文7篇篇1一、背景与目标本学期作为实习班主任，我将肩负重任，致力于与学生建立良好的师生关系，保障班级秩序，促进学生学习积极性和综合素质的提升。
本工作计划旨在明确实习期间的工作方向、内容与目标，以确保班级管理工作有序进行。
二、工作计划1. 了解学生情况在实习期间，首先要深入了解学生的基本情况，包括家庭背景、学习状况、兴趣爱好、性格特点等。
通过与学生的沟通交流，了解他们的需求和困惑，为后续的班级管理工作打下基础。
2. 制定班级管理规定根据学校要求和班级实际情况，制定班级管理规定，包括纪律、学习、卫生、文体等方面。
规定要严谨、合理，既能够保障学生的权益，又能够维护班级秩序。
3. 加强班级文化建设积极推动班级文化建设，组织班级活动，增强班级凝聚力。
通过班会、文体活动、社会实践等形式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 关注学生心理健康关注学生的心理健康，发现问题及时与学生沟通，必要时请专业心理老师介入。
鼓励学生积极参加心理辅导活动，提高心理素质和应对困难的能力。
5. 加强与家长的沟通定期与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长意见和建议。
通过家长会、家访等形式，加强与家长的互动，共同促进学生的成长。
6. 提高学生学习积极性关注学生的学习情况，帮助解决学习问题。
组织学习小组，开展学习竞赛，激发学生的学习兴趣和积极性。
与科任教师密切合作，共同推进教育教学工作。
7. 培养学生的综合素质鼓励学生参加各类活动，培养学生的综合素质。
组织学生参加社会实践、志愿服务、学术竞赛等活动，提高学生的实践能力、创新能力和社会责任感。
三、工作保障措施1. 加强自身学习，提高管理水平。
2. 与科任教师、学校管理部门保持密切沟通，共同推进班级管理工作。
3. 定期组织反思与总结，及时调整工作策略。
4. 注重与学生的沟通交流，建立良好的师生关系。
5. 充分利用现代信息技术手段，提高工作效率。
四、工作预期成果1. 班级秩序井然，学生纪律明显好转。
见习班主任工作计划最新5篇
见习班主任工作计划最新5篇精心推荐的见习班主任工作计划，仅供参考，欢迎阅读！见习班主任工作计划一班主任工作实习是毕业实习的重要内容之一，其目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法，学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教育，提高学生的学习积极性，努力做到全面发展。
本人根据所了解到的学校的要求、班内情况及考虑到需要解决的问题，草拟了如下班主任实习工作计划：一、主要任务：1、认识本班学生，了解各位学生的基本情况，熟悉本班基本情况，认真向原班主任学习，明确班主任工作的具体内容、目的和要求;2、认识本班全体学生，从各方面了解班内基本情况，了解学生干部的工作能力，并通过参加班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生;3、配合学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作，协助原班主任针对班集体的具体情况进行集体教育，独立组织2次以上的班级活动;4、对学生进行思想政治、爱国主义的教育，了解学生心理状况并正确引导，使学生身心健康全面发展;5、指导学生完成学习任务，明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习效率;6、抓好本班日常管理，培养良好的班风，营造浓厚的学习氛围。
二、日常工作：1、每天早上到班查看到班级情况，督促学生搞好教室、清洁区卫生;2、检查早读及上课出勤情况;3、组织学生做好课间“两操”;4、到各宿舍检查学生午休情况;5、下午第一节课上课前到班查看学生出勤情况;6、鼓励学生积极参加课外活动，并及时提醒学生注意安全;7、晚自习时间，按时到班，检查学生晚读和晚自习的出勤情况，并辅导学生进行晚自习;8、晚睡时间，到各宿舍检查学生情况(包括人员是否到齐、是否按时休息以及学生健康状况等);9、在不影响学生正常作息的情况下，适时地与学生进行沟通，深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访)，进行正确的教育和引导，并及时记录所了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经验积累材料;10、在原班主任的指导下做好学生的个别教育工作，批准学生请假和批评学生，必须先请示原班主任，避免误会;11、在上班会课前，要先做好充分准备。
见习班班主任工作计划6篇
见习班班主任工作计划6篇第1篇示例：见习班班主任工作计划一、工作目标作为见习班班主任，我将秉承教育教学工作的宗旨，全心全意为学生服务，以促进学生成长和发展为己任。
通过制定合理有效的工作计划，致力于营造和谐、积极向上的班级氛围，促进学生的综合素质提升。
二、工作内容1. 加强学生管理作为班主任，我将加强与学生的沟通交流，关注学生的学习生活状况，及时发现问题并进行有效干预。
建立学生档案，全面掌握学生的基本情况和发展动态，为学生提供个性化的辅导和指导。
2. 提高教学质量积极参与学科教学，深入了解学生的学习情况，与学科教师密切合作，共同制定学习计划和评价标准。
定期组织班级教育活动，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
3. 加强家校沟通与学生家长建立密切联系，定期进行家长会议，主动了解家长对学生学习和成长的期望和需求。
帮助家长解决教育难题，建立良好的家校合作关系，共同为学生的发展努力。
4. 维护班级秩序加强班级管理，严格执行校纪校规，规范学生行为，培养学生良好的学习和生活习惯。
建立班级制度，促进班级团结和友爱，打造和谐稳定的班级氛围。
5. 培养学生综合素质注重学生综合素质的培养，关注学生的品德修养和社会实践能力。
组织学生参加各类活动和竞赛，拓宽学生视野，培养学生的人文精神和社会责任感。
三、工作计划1. 开学前期（1）制定班级管理规章制度，明确班级纪律和规范。
（2）建立个性化学生档案，全面了解学生的特点和需求。
（3）与学科教师协商制定学习计划，准备开学初期的教学工作。
（1）组织班级集体活动，促进学生相互了解和团结。
（2）与家长进行沟通联系，建立家校合作机制。
（3）跟进学生学习情况，及时发现问题并进行干预。
（4）规范班级秩序，促进班级管理规范化和制度化。
3. 学期中期（1）与学科教师和班主任助理共同制定学生学习评价标准。
（2）组织班级教育活动，提高学生综合素质和自主学习能力。
（3）定期召开班委会，加强班级管理和协作。
实习班主任工作计划精选大全【5篇】
实习班主任工作计划精选大全【5篇】实习班主任工作计划篇1一、教育实习的目的和好处1.透过实习，学生将进一步认识教育工作的好处和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。
2.透过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。
二、学院教育实习分管领导及各班班主任三、实习生班级、人数四、实习工作的安排及具体要求1.准备阶段(9月10日—9月21日)①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。
②分院实习分管领导组织制定教育实习工作计划。
③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。
④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。
⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。
⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。
⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。
2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)①实习生听课试讲。
各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。
指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。
②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习的有关注意事项，发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料，组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。
3.实习阶段(10月6日—11月22日)实习生到实习学校后先见习3天，熟悉实习班级学生的学习状况，帮忙批改作业。
根据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一齐进行试讲。
实习生实习班主任计划7篇
实习生实习班主任计划7篇实习生实习班主任计划1班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。
班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。
作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。
现在对高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围。
一、班级情况分析高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。
中午留校的学生有23位。
作为直升班——全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。
若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。
因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。
但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。
一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。
因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。
教师强调时就做好，若不强调则不做。
但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。
可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。
因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。
综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。
让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。
二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。
见习班主任工作计划5篇
见习班主任工作计划5篇篇1一、引言作为见习班主任，我将以积极的心态和饱满的热情投入到工作中，为学生的学习和生活创造良好的环境。
本工作计划旨在明确我在见习期间的目标、任务安排和实施细节，以确保工作的高效、有序进行。
二、工作计划目标1. 了解学校教育教学理念及班主任工作职责；2. 掌握班级日常管理技能，包括学生考勤、纪律、卫生等方面；3. 加强与家长、科任老师的沟通与合作，形成良好的教育合力；4. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；5. 提高自身的教育教学能力和班级管理水平。
三、工作任务及安排1. 班级日常管理（1）制定班级规章制度，明确学生行为规范；（2）掌握学生考勤情况，及时与家长沟通；（3）监督班级卫生工作，确保学生身体健康；（4）组织班会活动，加强学生思想政治教育。
2. 教育教学工作（1）了解所带班级学生的学科学习情况，与科任老师沟通合作；（2）组织班级学习交流活动，提高学生的学习积极性；（3）参与听课、评课，提高教育教学能力。
3. 家长工作（1）建立家长沟通渠道，定期与家长沟通学生情况；（2）组织家长会，加强与家长的交流与合作；（3）鼓励家长参与班级活动，增强家校互动。
4. 团队建设与集体活动（1）培养学生的团队合作精神，加强班级凝聚力；（2）组织班级文体活动，提高学生的身体素质；（3）参与学校组织的活动，培养学生的集体荣誉感。
四、实施细节1. 工作时间安排：严格按照学校规定的工作时间进行日常工作，并合理安排业余时间进行备课、学习。
2. 工作进度：按照学期、月、周的时间节点，制定详细的工作计划，确保任务按时完成。
3. 资源协调：积极与同事、学校领导沟通，争取更多的资源支持。
4. 风险管理：预见可能出现的问题，制定应对措施，确保工作顺利进行。
5. 反馈与调整：定期总结工作成果，根据实际情况调整工作计划。
五、总结作为见习班主任，我将以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中，努力提高自己的教育教学能力和班级管理水平。
实习生班主任工作计划(10篇)
实习生班主任工作计划(10篇)实习生班主任工作计划篇1 来到__学校成为了一名实习班主任，看着学生殷殷期盼的目光我感受到了责任，感受到了压力里为了工作也为了任务，我制定了工作的计划。
一、教学准备工作我想教好学生，也想做好老师，所以我打算从教学开始，我的教学经验不足，但是我能够做到的是提前准备，在来到岗位之后我请教过很多好事清楚知道教师的责任，明白教师的工作任务，所以我会在今后的工作中做到提前备课，提前复习，提前做好课前通知。
备课是为了把课本上复杂的内容简单化，把纷杂不清的知识点罗列出来让学生们清楚明白其中的道理了解其中的缘由做好工作，用PPT把课程与现代化教育结合，让学生能够轻易的了解明白从而掌握课程，这是制作PPT的目次，也是为了提高学生们学习的效率更高效的让学生学到东西。
对于课本上的课程我会选择时间预习，如果一个老师上课居然都不知道自己上课要教导什么东西，只知道拿着课本照着书本念这样的教学又有什么意义，要老师有合作用呢？不能怕麻烦，也不能为了省事就不把这些工作做好，这都关系到学生的学习，如果教不好如何向学生的家长交代，如何向学生交代。
没每次要教导新的内容时都要给他们提前通知，让他们找时间复习，做好复习工作，这样教导起来也轻松容易些，也可以更方便教导学生。
二、负责尽职作为班主任需要管理学生的衣食住行，需要考虑很多事情，不是一个简单的任务，为了做好班主任，我规定每天都会把班级的基本情况了解清楚，明白其中的道理，不会随意的去犯下错误，令所有人都相信，服从我们，不会轻易的犯错，对成绩好的学生及时鼓励他们让他们在学习的过程中更近一步，对于学习差的学生，会想办法给他们提供帮助让他们学到更多的恭喜，尽量辅导他们学习，尽量告诫他们学习让他们可以学好，可以学到更多。
三、积极学习总结我是一个新老师，对于教学这一块有很大的欠缺，也有很大的问题，需要我一点一点的去弥补，在今后工作中我打算向其他同事班主任请教如何教导好一个班级并且在工作的时候及时找到自己的问题，并解决掉自己工作出现的毛病，避免发出错误，避免出现差错，及时丛好基本工作完成基本任务。
实习班主任工作计划范文7篇
实习班主任工作计划范文7篇第1篇示例：实习班主任工作计划范文一、背景介绍实习班主任是学校实习教学工作中的一项重要工作职责，他需要全面负责实习班级的管理与教学工作。
良好的实习班主任工作计划是提高实习教学工作质量的重要保障之一。
本文针对实习班主任工作计划进行了详细介绍，以期为实习班主任提供一份可操作性强的工作范文。
1. 人员安排在新学期开始前，实习班主任应对实习班级的教师和学生进行适当的人员安排，包括教师职务的分配和学生名单的确定。
要保证教师的教学质量和学生的实习效果。
2. 教学计划实习班主任应在每个学期初确定好整个学期的实习教学计划，包括开始和结束时间、每周实习课程的安排、实习内容的具体要求等，确保实习教学工作有条不紊地进行。
3. 教学辅助工作实习班主任要针对实习教学的特点，积极组织好实习教学辅助工作。
包括采购教学用具、整理实习资料、积极配合教师进行教学辅助工作，保证实习教学工作的正常推进。
4. 教学检查实习班主任要定期检查实习教学工作的开展情况，包括教师的教学情况和学生的实习效果。
及时发现问题，协调解决，确保实习教学工作的顺利进行。
5. 学生管理实习班主任要加强对学生的管理工作，包括学生的纪律管理、学习情况监督、课外活动组织等，促进学生的全面发展。
6. 教学经验交流实习班主任要鼓励教师进行教学经验交流，及时总结教学经验和教学成果。
促进教师间的交流合作，并向学校领导汇报实习教学工作的情况与成果。
7. 实习教学质量评价实习班主任要组织对实习教学质量进行评价，包括学生的实习效果、教师的教学水平等方面的评价，为下一次的实习教学工作提供参考依据。
8. 实习教学工作总结实习班主任要在学期结尾对整个学期的实习教学工作进行总结，包括教师之间的交流总结、学生的实习总结、实习教学工作总结，并向学校领导做好实习教学工作的汇报。
三、工作计划总结第2篇示例：实习班主任工作计划范文作为实习班主任，我们的职责是负责实习生的管理和指导工作。
班主任工作实习计划[5篇]
![班主任工作实习计划[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/246f22eb29ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a7b.png)
班主任工作实习计划[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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见习班主任工作计划书（精选17篇）
见习班主任工作计划书（精选17篇）见习班主任篇1作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开始，特制订如下计划：一、思想、态度方面，及要求。
(1)树立正确的教育观、儿童观，尊重信任幼儿。
(2)充分认识幼儿教师工作的性质与任务，理解保育和教育之间的相互关系。
(3)加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。
(4)充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作中所起的作用。
(5)遵纪守法，遵守园内的各项。
(6)主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。
协助幼儿园，做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。
(7)对工作要积极主动、尽全力去做好。
对本次实习要有主动性，要边干边学。
保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。
(8)发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。
(9)抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。
不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。
(10)积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业。
无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
二、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学习中成长：1、主动学习学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。
4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
探索适合幼儿园的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
见习班主任工作计划5篇
见习班主任工作计划5篇篇1一、引言作为一名见习班主任，我将以饱满的热情和严谨的态度，投入到班级管理工作中。
本工作计划旨在明确工作目标，规范工作流程，确保班级管理工作的顺利进行。
二、班级情况分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
学生年龄层次相近，但性格、兴趣爱好等方面存在差异。
经过一段时间的观察，我发现部分学生存在学习态度不端正、纪律观念淡薄、沟通能力欠缺等问题。
因此，在接下来的工作中，我将重点关注这些方面，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
三、工作目标1. 端正学生的学习态度，提高学习兴趣和动力。
2. 增强学生的纪律观念，培养良好的行为习惯。
3. 提高学生的沟通能力，促进同学间的友谊和合作。
4. 关注学生的心理健康，帮助学生解决生活中遇到的问题。
四、工作流程1. 了解学生情况：通过与学生聊天、与家长沟通等方式，了解学生的性格、兴趣爱好、学习情况等，为后续的工作提供依据。
2. 制定工作计划：根据班级情况和目标，制定具体的工作计划，包括主题班会、课外活动、个别辅导等。
3. 组织实施：按照工作计划，有序地进行各项活动。
在活动中注重学生的参与性和互动性，激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 评估总结：定期对班级管理工作进行评估和总结，发现问题及时调整和改进。
同时，鼓励学生进行自我反思和总结，促进其成长。
五、具体措施1. 学习态度端正：通过主题班会、个别辅导等方式，引导学生明确学习目标，增强学习动力。
鼓励学生制定学习计划，并督促其按时完成。
2. 纪律观念增强：制定班级纪律规定，明确学生的行为准则。
加强课堂纪律管理，对违纪行为进行及时纠正和处罚。
同时，开展纪律教育活动，增强学生的纪律观念。
3. 沟通能力提高：组织学生进行团队活动，如合作完成一项任务等，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
鼓励学生在日常生活中多与他人交流，提高口语表达能力和人际交往技巧。
4. 心理健康关注：定期开展心理健康讲座和咨询活动，引导学生关注自己的心理健康。
实习班主任工作计划优秀4篇
实习班主任工作计划优秀4篇实习班主任个人工作计划篇一一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。
三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的'情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
实习班主任工作计划篇二一、基本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。
根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，做好个人工作计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作，并做好实习班主任工作总结。
1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
实习班主任工作计划(精选6篇)
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班主任工作实习计划[精选5篇]
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班主任工作实习计划[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作实习计划(精选15篇)
女生 3 2 名。其中有 4 名学生本学期刚从外校转入，平均年龄 9 岁。该班学生人数全班级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生 对各种活动乐观性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、 器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注重全面进展，许多学 生对自己的将来有确定的预备，但也有一部分学生照旧缺乏自觉性， 不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能 很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。 如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。 由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱任 凭说话或者做小动作，不认真完成作业。许多行为习惯有待进一步培 育。
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善。因为我没有任何的经验，可能毁灭错误，我也仅有在不停的实践 中慢慢的改正自我了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我相信 我会慢慢适应我的新岗位的。 班主任工作实习计划 3
一、班主任实习工作目的： 1 、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求，学会依据学 生特点制定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计划落 实到班级，使学校培育目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。 2 、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努 力提升学生的学习兴趣，学习本领，并培育其探究创新精神；加强对 学生进行思想教育，如爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为习惯 养成教育，帮忙学生构成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想 道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的交流，帮忙学生解决思 想上、学习上及生活上的困难。 二、班主任实习工作措施： 1 、了解班级基本情景及班主任工作情景。包括找班主任了解 学生学习生活情景和班主任工作情景、开班会及班委会。具体资料如 下： 黎明中心校小学部二（1 ）班共学生 2 3 人，其中男生 1 0 人，女生 1 3 人，平均年龄 8 岁，该班学生均在学校住宿，家庭经 济条件普遍较低。作为二班级的学生，该班学生在课余时间格外活跃， 但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有留
实习班主任工作计划范文3篇3篇
实习班主任工作方案范文3篇实习班主任工作方案范文3篇精选3篇〔一〕篇一：实习班主任工作方案范文作为一名优秀的实习班主任，除了要有足够的专业才能，还需要有一份完善的工作方案。
只有在明确自己的目的和任务的前提下，才能更好地指导学生，完成教育教学工作。
以下是本人的实习班主任工作方案范文，供参考。
做一名班主任，要不断学习，不断提升自己的素质和才能。
我将会定期参加学校和社会组织的研修会议，在聆听专家的讲解和分享经历的过程中，不断更新自己的观念和方法。
建立良好的家校沟通是班主任工作中非常重要的一局部。
我将会在班级周会上与家长沟通，及时反应学生的情况，解答家长的疑虑，建立家长信任感，增强家庭教育的力量。
良好的班级管理可以进步班级的凝聚力和战斗力。
我将会定期召开班级会议，做好班级卫生和平安管理，保证教学环境和课堂秩序的安排，让学生有一个良好的学习气氛。
作为班主任，需要做好学生管理工作，帮助学生掌握学习方法和技能，注重学生思想品德的培养。
我将会关注每个学生的学习情况和心理状态，及时发现并解决学生问题，帮助学生全面开展。
学生成长档案是班主任必不可少的工具之一，既可以记录学生的开展历程，又可以跟踪学生的成长情况，为学生的评价和升学指导奠定良好的根底。
我将会认真维护每个学生的学生成长档案，记录学生的成长点和成绩变化，为学生和家长提供更好的效劳。
做好全面卫生工作不仅是教育教学工作的一局部，也是班主任工作的一局部。
我将会带着学生做好个人防护和公共卫生，培养学生的卫生习惯和生活习惯，预防和控制疾病的传播。
以上是我的实习班主任工作方案范文，详细施行中还需要根据班级特点和工作需要进展调整和完善，但总体来说是一个全面、系统、可操作的工作方案。
相信在我的努力下，班级一定会更加蓬勃开展，学生也可以更好地成长和开展。
篇二：实习班主任工作方案范文作为一名优秀的班主任，要想做好工作，必需要有一个全面系统的工作方案。
针对目前实习的任务和特点，我的实习班主任工作方案如下：在工作中不断学习和提升自我是至关重要的。
2024年实习班主任工作计划范文7篇
2024年实习班主任工作计划范文7篇篇1一、引言作为即将步入实习阶段的班主任，我深感责任重大。
XXXX年实习班主任工作计划旨在为学生营造一个良好的学习环境，同时提高教育教学质量和班级管理水平。
本文将详细阐述我在实习期间的工作计划，包括工作目标、具体措施、预期成果以及风险评估。
二、工作目标1. 提高学生综合素质，培养良好的学习习惯和道德品质。
2. 加强班级管理，提高班级凝聚力和向心力。
3. 与家长、教师沟通协作，共同促进学生的成长与发展。
三、工作计划（一）了解学生情况1. 在实习初期，全面了解学生的基本情况，包括家庭背景、学习情况、兴趣爱好等。
2. 与学生建立良好的师生关系，了解他们在学习和生活中遇到的困难与需求。
（二）制定教育教学计划1. 根据学校教学计划和班级实际情况，制定实习期间的教育教学计划。
2. 针对学生的不同需求，制定个性化的辅导计划，帮助他们提高学习成绩。
（三）加强班级管理1. 制定班级规章制度，明确班级纪律和要求。
2. 培养学生的自我管理能力，鼓励学生参与班级事务，提高班级凝聚力。
（四）家长沟通与合作1. 定期与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议。
2. 组织家长会，加强家校合作，共同促进学生的成长。
（五）特色活动1. 举办各类主题活动，如文化节、体育比赛等，提高学生的综合素质。
2. 组织社会实践活动，让学生接触社会、了解社会，增强社会责任感。
四、预期成果1. 学生在实习期间的学习成绩得到明显提高，形成良好的学习习惯和道德品质。
2. 班级纪律明显提高，班级凝聚力显著增强。
3. 家长、教师与班主任之间的沟通协作更加顺畅，共同促进学生的成长与发展。
4. 学生在各类活动和比赛中获得优异成绩，综合素质得到全面提升。
五、保障措施与实施步骤（包括实施时间表等）为了确保实习班主任工作计划顺利推进并取得预期成果，我将采取以下保障措施和实施步骤：实施时间表将按照学校教学计划和班级实际情况进行安排。
实习班主任工作计划（精选18篇）
实习班主任工作计划（精选18篇）实习班主任工作计划篇1为扎实做好我校教学研究与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教育教学质量有大的突破。
但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信心，为此，详细规划了见习班主任工作计划：一、班级状况分析5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。
思想道德状况：本班总体还是不错的，班风用心健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。
同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。
这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。
学习状况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有必须的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。
在用心健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。
学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。
因此，我班本学期学习工作的重点就应是引导学生找到适宜的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。
能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。
班干部工作状况：大部分班干部的用心性很高，工作主动，工作潜力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班群众。
个性状况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。
实习生班主任的工作计划(5篇)
实习生班主任的工作计划高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异，甚至感到很多的不适应。
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作计划如下：一、班级情况分析经过一个周的了解，对本班的学生也知晓了不少，本班共有学生____人，学生对自己的将来有一定的打算，但作为新生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任汪至圣老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。
二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作：（1）坚持早晚自习课，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。
（2）在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如眼保健操、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。
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文件编号：GD/FS-2952（计划范本系列）实习生班主任工作计划精选详细版When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________实习生班主任工作计划精选详细版提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
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实习生班主任工作计划范文一一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。
班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
实习生班主任工作计划三、对自己的目标要求在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作出现了一种强烈的惧怕感。
在担任初三(3)班实习班主任这段时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
1.尊重自己，为人师表俗话说：身教重于言教。
老师的外在行为显示对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生出现潜移默化的影响。
初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。
在初三(2)班班主任伊老师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的显示，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。
只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱慕与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
2.抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课和自习时间，很少有时间和他们紧密接触，难以真实地了解班内情况。
为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
3.尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的体现。
这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。
在担任初一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄上的优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。
我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。
在出现问题时，我从将不采用强制手段、高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的采纳。
当学生提出检讨意见时，我虚心地采纳，没有因为我是老师，我采纳学生的检讨，这多丢面子而拒绝采纳。
作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
4.一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。
有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子出现深刻的影响。
在担任实习班主任期间，我将试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的氛围下解决问题。
当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。
我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。
这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
5.钻研生物，提升自己在这一年的担任初一(3)班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。
让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。
在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提升课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。
两个月的实习班主任的工作体验虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。
在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的伊老师。
在以后的工作中，我将继续学习与提升，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋。
四、每天工作时间安排1.早操前的工作：(6:156:30)检查值日卫生(教室桌椅是否摆放整齐，教室及走廊地板是否拖干净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等)，监督组长检查作业;2.早操(7：307：45)要督促学生尽快赶到操场集队，不能迟到，督促同学们都要做、认真做，要保证出勤率(总体要求：集队要迅速，排队整齐);3.早读(7：458：15)①、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业②、对于迟到、未到的同学要特别留意，对于未到的同学，应该将其名记下了，直接找指导班主任报告情况，以防上学路上出现意外;4.眼保健操(9:5510:10)：督促同学们迅速做操;5.午休(11：4014：30 )后工作，提前15分钟到达教室，督促提前到达教室的同学回到座位上;6.下午上课时间可在教室后面巡班，及时了解同学的上课情况;7.自习课(19：0021：00 )：检查是否关好灯及门窗才离开;实习生班主任工作计划范文二遵义县新站中学实习期间，基于学校的安排和自身在组织管理方面需带提高，我向学校领导莫老师申请班主任代理一职，通过学校领导商量，安排我在实习期间担任九(4)代理班主任一职。
9(4)班是这个学校的火箭班，也是这个学校德希望，而且他们面临的又是即将来临的中考。
说实话，担任他们班主任，当时很是紧张和担心，担心带不好他们而影响他们的学习。
但是我相信，只要用心去做一件事，就一定能做好。
这班整体来说，每一方面都可以，不管是班级学风还是学生个人素质，虽然如此，还是有几个学生表现不怎么好，如课间纪律、自习纪律不够良好，以保证全班同学一起奋进，我对我接下来短暂的两个月班主任做以下计划：一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。
班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
三、每天工作时间安排1.早操前的工作：(6:507：10)检查值日卫生(教室桌椅是否摆放整齐，教室及走廊地板是否拖干净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等)，监督组长检查作业;2.吃早餐(7：107：45)要督促学生尽快赶到食堂排队，不能迟到，督促同学们都要排好队，给其他班做榜样(总体要求：集队要迅速，排队整齐);3.早读(7：508：10)①、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业②、对于迟到、未到的同学要特别留意，对于未到的同学，应该将其名记下了，直接找指导班主任报告情况，以防上学路上出现意外;4.眼保健操(10:0010:20)：督促同学们迅速到操场做操;5.午休(13：0013：50 )，督促每个学生必须睡觉，不能吵、不能做作业;6.下午上课时间可在教室后面巡班，及时了解同学的上课情况;7.查寝(9:50-10:10),了解住校同学的情况，是否住校生都在学校。