甘肃省2017届高三下学期一诊考试含答案

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甘肃省2017届高三下学期一诊考试文综政治试题含答案

甘肃省2017届高三下学期一诊考试文综政治试题含答案

甘肃省2017届高三下学期一诊考试文科综合政治试题12.在经历生活中,一种经济现象的出现往往引起另一种现象的产生,下列表述能体现这一关系的有:①跨境贸易人民币结算——对外贸易企业风险降低②水务公司供水价格提高——居民生活用水量大幅减少③青岛至哈尔滨高铁开通——青岛飞哈尔滨航班的客流量可能降低④假期旅游消费增加——居民消费以享受资料消费为主A。

①② B。

①③ C.②④ D.③④13。

读图3,如果家用小汽车的价格(a)和食用油的价格(b)涨幅不同,在不考虑其他因素的条件下,可能出现的情况是:A.B。

C。

D.14。

某中外合资公司规定,每年将利润的10%作为年终一次性奖金发给员工,其构成如图4。

从一个侧面可以看出,该公司①坚持生产要素按贡献参与分配的制度②缩小员工收入差距,落实同工同酬③兼顾效率与公平,再分配更加注重公平④注重劳动报酬增长和劳动生产率提高同步A.①③ B。

①④ C。

②③ D.②④15。

科技创新引领着产业结构的优化升级,下列选项的序号正确反映这种变化顺序的是→+ →→战略性新型产业→①发展质量和效益大幅提高②大批高新技术的突破③经济社会的重大发展需求④高新技术被广泛应用A。

③②④①B。

②③①④ C.②④①③ D.④②③①17.2015年2月,中共中央印发了《关于加强社会主义协商民主建设的意见》,对新形势下开展政党协商、人大协商、政府协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等做出全面部署。

此举有利于①完善中国共产党协商执政的基本方式②增强中国特色社会主义制度自信③坚持我国单一制的国家管理形式④推进国家治理体系和治理能力的现代化A.①② B。

①③ C.②④ D。

③④18.回望近年的中国外交,“构建更为紧密的中国——东盟命运共同体”“迈向亚洲命运共同体”“共同构建网络空间命运共同体"……不管是双边还是多边,无论是现实世界还是虚拟空间,“命运共同体"已成为贯穿中国外交的一个核心理念。

2017届甘肃省高三下学期一诊考试地理试题及答案

2017届甘肃省高三下学期一诊考试地理试题及答案

文科综合能力(地理)测试第Ⅰ卷选择题。

(140分,每题4分)人口抚养系数就是指非劳动力人口数量与劳动力人口数量之间的比率。

总抚养系数=(老龄人口+儿童人口)/劳动力人口=老人抚养系数+少儿抚养系数,用百分比表示。

抚养系数越大,表明劳动力平均承担的抚养人数就越多,劳动力的抚养负担就越重。

读我国人口抚养系数变化图(含预测)(图1),完成1~3题。

1、有关我国人口抚养系数的说法,正确的是A、上世纪80年代,过高的少儿抚养系数正在拖累和影响现在(2017年)的经济增长B、2010年之后,老人抚养系数加快上升,预示社会养老压力加大C、图中我国少儿抚养系数持续下降,老人抚养系数不断上升,但总抚养系数基本持平D、预测到2050年,老人抚养系数大约高出少儿抚养系数17%2、考虑到我国人口年龄结构的变化,人社部队延迟退休政策正在深入研究中,如果从地区差异进行划分,下列省市可能最早实施延迟退休政策的是A、甘肃B、上海C、湖北D、黑龙江3、2017年11月,党的十八届三中全会决定启动“单独二胎”政策,即实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,该政策的实施可能会A、加剧老龄化趋势B、人口增长模式发生较大的转变C、劳动力优势在2020年会在现D、少儿比重有所增加,短期内总抚养系数加大读某地等高线地形图(图2),完成4~5题。

4、途中河流的大体流向是A、自西北流向东南B、自东南流向西北C、自东北流向西南D、自西南流向东北5、甲聚落在图上的面积约为2平方厘米,而其实际地表面积约为5000平方米。

则这幅图的比例尺约为A、1:50B、1:5000C、1:25000D、1:50000读“2017年1月第35届达喀尔拉力赛”线路示意图(利马至圣地亚哥)(图3),完成6~7题。

6、比赛时选手途径世界上最狭长的荒漠带,其北部(20ºS以北)形成荒漠的主导因素是A、副热带高气压带的控制B、地形的阻挡,降水少C、纬度较低,蒸发旺盛D、沿岸强大寒流的减湿作用7、关于比赛选手途径地区和国家的说法,正确的是A、比赛选手穿越的安第斯山脉主要是由太平洋板块和美洲板块相撞形成的B、在秘鲁首都利马的农贸市场可见到大量的鲜鱼和鱼粉C、在智利境内遇到大量的操葡萄牙语的印第安人和白种人D、在阿根廷境内可见到成群的牛羊在枯黄的草地上吃草读“中国服装产业向中、西部转移示意图”(图4),完成8~9题。

2017年兰州市高三第一次诊断考试英语参考答案

2017年兰州市高三第一次诊断考试英语参考答案

兰州市2017年高考诊断考试英语参考答案及评分标准第I卷第一部分:阅读理解( 共两节,满分40分)第一节:(共15小题;每小题2分,满分30分)1-4 DCDC 5-8 CDCB 9-11 ADB 12-15 ACCD第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)16-20 DCEGA第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)21-25 DBACA 26-30 ACDAB 31-35 BDADB 36-40 ADBAC第II卷第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第二节:(共10小题;每小题1.5分,满分15分)41. useful 42. to 43. which 44. were 45. conducted 46. to learn 47. becoming 48. languages 49. successfully 50.a第三部分:写作(共两节,满分35分)第一节:短文改错(共10小题;每小题1分, 满分10分)Now I’d like to share with you a strange experience I had a month before. It may soundagofunny, and it’s true. After a day’s hard work I went to bed early than usual. It was about two but earliero’clock in the morning, and suddenly I woke up. I heard a noise. I got out of bed and wentslow downstairs. I listened carefully. I could heard two men speaking quietly. I believed two slowly hearthieves had broken into my house and I was really frightened, so I went back to upstairs, andimmediately phone the police from my bedroom. The police arrived quickly. They opened phoned∧ front door with a special key and went into the living room. You can imagine whatthe how embarrassed I was when they came upstairs and told me we had turned the television off fortheyme and everything was all right.第二节:书面表达(满分25分)One possible version:Dear Jacob,I am glad to receive your letter and be told that you have been admitted to a famous university. I’d like to offer my congratulations on your success.With the College Entrance Exam approaching, I will also become a college student in a few months, but I still don’t know what I want to major in. Sometimes I make up my mind to study medicine in college since I think doctors can save peo ple’s life and help the wounded. But sometimes I prefer finance, which is my parents’ wish as well. What should I do?I would appreciate it if you could give me some advice. I am looking forward to your early reply.Yours,Li Hua评分标准:一、书面表达评分原则(参照2017高考英语考试说明《课标卷》评分原则)二、内容要点1. 向Jacob表示祝贺(扣题表述);2. 谈谈你在大学专业选择上的困惑(扣题表述);3. 向对方征求意见和建议(扣题表述)。

甘肃省兰州市2017届高三第一次诊断性考试语文试题(pdf解析版)

甘肃省兰州市2017届高三第一次诊断性考试语文试题(pdf解析版)

兰州市2017年高考诊断考试语文第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字。

完成1~3题由于仪式的表演性,人们很容易把仪式当作戏剧,但仪式不是艺术,仪式与艺术本质的不同在于仪式的集体性情感与艺术的个体性情感,表达个体性情感是从仪式转变为艺术的根本因素。

在西方学者看来、体育是从日常生活中脱离出来的游戏,不是艺术,实际上,体育与戏剧在古希腊和中国古代与仪式同源共生,古希腊戏剧节与运动会都和祭神仪式相关,中国古代屡屡诉诸文献记载的“迎神赛会”亦表明,“赛会”是为了“迎神”。

“赛会”不仅有戏剧性的表演。

亦有体育性的竞争。

人类学家哈里森说,仪式体现的是死亡与再生之争,所有仪式都暗含比赛的因素,比赛的实质是人战胜神、他人乃至自身,当作为个体的人凸显,艺术就具有了从仪式中分离的条件。

因此,体育也是艺术。

将体育与戏剧进行比较,即可以看出体育作为艺术的特征,体育赛事与戏剧表演是如此相似:运动场就是剧场,运动员就是演员,运动场上的观众就是剧场上的观众,不仅如此,作为个体的“运动员”和“演员”,能使观众从他(他)身上想到与他(她)竞争的其他运动员或演员,以及他(她)所属的团体、民族、国家。

运动员和演员之所以具有“明星”的特征,是他们作为个体照亮了一个更为庞大的集体,这个集体甚至是全人类,当作为个体的运动员和演员越来越显出“明星”的特征,艺术就完成了从仪式中的分离。

体育与戏剧不仅在外在表现形式上相似,在内在精神上亦具有本质的相通。

古希腊悲剧通过主人公的悲剧性命运表达宣传社会伦理教化的目的,宋元戏剧则将英雄的冤屈表观善恶有报的民族国家伦理内涵。

与戏剧担负着建立民主、和平社会秩序的使命相比,结合“公开、公平、公正”奥林匹克的精神和“更快、更高、更强”奥运会的口号,不难发现奥林匹克运动会追求的是人类整体的和谐与强大。

体育艺术的兴盛是现代社会历史的产物。

一方面,体育的快节奏与现代社会的快节奏相吻合;另一方面,体育的真实存在体验亦与现代社会的理性化同步。

【全国省级联考word】甘肃省2017届高三下学期一诊考试英语试题(解析版)

【全国省级联考word】甘肃省2017届高三下学期一诊考试英语试题(解析版)

第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

l.Why does n’t the man go into the room?A. He has lost the key.B.He can't unlock t he door.C.He want s to wait till t h e woman comes.2. What is the time now by the woman’s watch?A.2:55.B.3:00.C.3:25.3. W h at a re the speakers mainly t alking about?A. Activities at home in the future.B.Seeing the doctor at home.C.Doing shopping at home.4. Where are t he speakers?A. In a church.B.In a park.C.In a school.5. What do we know about the woman?A. She is a Chinese.B.She is a foreigner.C.She learns a b out Chinese culture well.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或对白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题。

每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

甘肃省2017届高三下学期一诊考试语文试卷(解析版)

甘肃省2017届高三下学期一诊考试语文试卷(解析版)

甘肃省2017届高三下学期一诊考试语文试卷(解析版)一、现代文阅读1、阅读下面的文字,完成下列小题。

中国古代笑话于先秦时期就出现了,例如《孟子》中的“揠苗助长”,《韩非子》中的“守株待兔”等,这些寓言故事就是早期的笑话雏形,两者没有明显的界限,在幽默、讽刺方面是一致的,魏晋时期笑话确立不断发展成为独立的文学样式,《笑林》作为第一部笑话专集出现,增强了笑话作为一种文学体裁的独立性。

笑话在明清时期空前繁荣,专辑不断涌现,代表作有明代冯梦龙的《广笑府》和清代的《笑林广记》。

在《笑林》出现之前,中国先秦时期的幽默文学作品,其创作意图大抵是为了达到说理辩难的目的,并非单纯为引人发笑的纯幽默,带有一定的功利性质,与当时的思想文化和政治有密不可分的联系。

《笑林》的出现,改变了这种传统,在笑话的表现手法上,有自己的艺术特色,某种程度上体现“为幽默而幽默”的观念。

笑话中的幽默,就是用简单的情节,巧妙引出出人意料的结果。

《笑林》以搞笑故事为主,往往在简单的篇幅中不忘情节的巧妙设置和形象的精心雕琢,表现出高超的引人发笑的叙事技艺。

不少故事在铺垫中巧打埋伏,让人进入一个典型的环境中,之后突然揭开一个人们所难以预料到的结果,使读者或者听众经历由最初的期待紧张到结尾的醒悟释然这样一个快速的心理变化过程,从而引爆笑声,而这个转折就是传统笑话中的“笑点”。

笑点能不能让读者感到好笑是笑话能否成功的关键。

笑话能够达到“欢声满座”、“揭瓦哄堂”的艺术效果,其奥妙之一就在于精妙的修辞。

古代笑话在修辞方面的成就很高,它注意词语的锤炼,句式的选择,很注重运用多种修辞。

从语言语境的角度来研究笑话中的幽默语言,能够帮助理解古代笑话的幽默,而艺术夸张是古代笑话中比较重要的修辞,在幽默理论中也有重要的地位。

从美学观念看,笑话是属于喜剧的范畴,幽默讽刺是其瞩目的美学特征,因而其中的夸张手法必定与幽默结为一体。

笑话就常常通过夸张的手法突出事物的矛盾,不仅把隐晦的东西显现出来,而且像放大镜一样把微小的东西放大开来。

甘肃省天水市、兰州市2017届高三下学期一模考试理科综合试卷.pdf

甘肃省天水市、兰州市2017届高三下学期一模考试理科综合试卷.pdf

质弹簧被a、b两个小球挤压(小球与弹簧不拴接),处于静止状态。a、b两球质量比为固定小球b释放小球a,a球与弹
簧分离后经过B点滑上半圆环轨道并恰能通过轨道最高点A同时释放ab两球重力加速度g,求:(1)释放小球前弹簧具有
的弹性势能球距桌子右端;
(15分) 已知X位于Y的下一周期,X、Y的原子序数均不大于20。某氧酸盐甲的化学式为XYO3。请回答:(1)常温
C.∶U=11∶3
D.∶U=4∶1
第Ⅱ卷
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33题~第题
为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(共129分)22.如图所示,在学习了机械能守恒定律以后,某实验小组想在气垫导轨上利用滑块和
2017年兰州市高三诊断考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在 答题纸上。 2.答题全部在上完成,试卷上答题无效。 .。Cu-64 O-16 H-1 N-14 S-32 C-12 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体 B.构成细胞膜的磷脂是所有细胞都具有的 C.破伤风杆菌中核糖体的形成与核仁有关 D.植物细胞中产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体 2.下列有关酶的叙述,正确的是 A.酶不一定只在细胞内起催化作用 B.人体内所有酶的最适PH都接近于中性 C.酶的数量因参与化学反应而减少 D.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸 3.右图为tRNA的结构示意图,以下叙述错误的是 A.图中b处两条链中间的化学键表示氢键 B.tRNA携带氨基酸的部位在a处 C.tRNA 是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子 D.c处的反密码子可与mRNA上的密码子碱基互补配对 4.下列关于生物变异的叙述,错误的是 A.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 B.有丝分裂和无丝分裂都可能发生染色体变异 C.可遗传的变异来源于突变和基因重组 D.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 5.下列关于植物激素的叙述,错误的是 A.植物激素自身的合成受基因组控制 B.植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用 C.植物的生长发育受多种激素的共同调节 D.植物激素是由植物体内分泌腺产生的微量有机物 6.下列与生物实验操作有关的叙述,错误的是 A.用甲基绿和吡罗红染色可观察到DNA和RNA在细胞中的分布 B.用健那绿染色后,数小时内细胞进行有氧呼吸,其内线粒体被染成蓝绿色 C.对酵母菌种群数量统计时,应将培养液滴在计数室上,盖上盖玻片后再计数 D.50%酒精洗去浮色 化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法正确的是 A.“绿色化学”的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 B.“火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色反应 C.李白有诗云“日照香炉生紫烟”这是描写“碘的升华” D.煤经过气化、液化和干馏等物理变化过程,可以转化为清洁能源 8 选项ABCD实验装置实验设计探究SO2的氧化性和漂白性实验室制氨气并收集干燥的氨气验证苯中是否有碳碳双键用 乙醇提取溴水中的Br2 9.下列有关有机物的叙述不正确的是 A.分子式为C5H10O2且能与Na2CO3溶液反应产生气体的有机物的同分异构体有4种 B.用酸性高锰酸钾溶液既可以鉴别甲烷和乙烯,也可以除去甲烷中的乙烯

甘肃省嘉峪关一中2017届高三下学期第一次联考物理试题(精品解析版)

甘肃省嘉峪关一中2017届高三下学期第一次联考物理试题(精品解析版)

甘肃省嘉峪关一中2017届高三第一次联合考试物理试题一、选择题:本题共12题,每小题4分。

第1—7题只有一个选项符合题目要求;第8—12题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1. 如图所示,质量分别为和的木块之间用轻弹簧相连,在拉力F的作用下,一起以加速度竖直向上做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,设此时和的加速度分别为和,规定竖直向上为正方向,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】对A受力分析,根据牛顿第二定律可得,,解得,撤去拉力F的瞬间,由于弹簧弹力不变,所以A的加速度仍为g,对B受力分析,受重力,弹簧的弹力T,根据牛顿第二定律可得,,解得,故C正确。

点晴:解决本题关键理解利用牛顿第二定律求解瞬时加速度注意两种模型:1、微小形变弹力突变,如绳的拉力,杆的弹力;2、明显形变弹力渐变,如弹簧的弹力,橡皮筋的弹力等。

2. 如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图线,由图可知( )A. 在t1时刻,a、b两车运动方向相反B. 在t1到t2这段时间内,b车始终向同一方向运动C. 在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大D. 在t1到t2这段时间内,b车的平均速率比a车的大【答案】D【解析】解:A、在t1时刻,a图线切线斜率为正值,说明a的速度沿正向,b的斜率也为正值,速度也沿正向,所以此时两车运动方向相同.故A错误.B、在t1到t2这段时间内,b图线的斜率先正后负,说明b车的运动方向先沿正向,后沿负向,故B错误.C、t1到t2时间内,两车的位移相同,时间相同,则平均速度相同.故C错误.D、在t1到t2这段时间内,a和b两车初末位置相同,位移相同,a一直沿负方向运动,而b先沿负方向运动后沿正方向运动,路程不等,b车的路程大,其平均速率也大,故D正确.故选:D.【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的切线斜率表示瞬时速度,根据斜率的正负可以确定运动的方向.3. 如图所示,粗糙程度一样的楔形木块固定在水平地面上,ab面和bc面与水平地面的夹角分别为α和β,且α>β。

甘肃省天水市兰州市2017届高三英语下学期一模考试试题(含答案)

甘肃省天水市兰州市2017届高三英语下学期一模考试试题(含答案)

甘肃省天水市、兰州市2017届高三英语下学期一模考试试题第I卷第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

ATyler was born infected with HIV and his mother was also infected.From the very beginning of his life,he was dependent on medications (药物) to enable him to survive.When he was five,he had a tube surgically(外科手术上) inserted in a vein(静脉)in his chest.This tube was connected to a pu mp,which he carried in a small backpack on his back.Medications were connected to this pump and were continuously supplied through this tube to his bloodstream. At times,he also needed supplemented oxygen to support his breathing.Tyler wasn't willing to give up one single moment of his childhood to this deadly disease.It was not unusual to find him playing and racing around his backyard,wearing his backpack and dragging his tank of oxygen behind him in his little wagon(小推车).All of us who knew Tyler were amazed at his pure joy in be ing alive and the energy it gave him.Tyler's mom often made jokes on him by telling him that he moved so fast she needed to dress him in red. That way,when she peered through the window to check on him playing in the yard,she could quickly spot him.This terrible disease eventually wore him down.He grew quite ill and,unfortunately,so did his HIV-infected mother.When it became clear that he wasn't going to survive,Tyler's mom talked to him about death.She comforted him by telling Tyler that she was dying too,and that she would be with him soon in heaven.A few days before his death,Tyler beckoned(召唤) me over to his hospital bed and whispered,"I might die soon. I'm not scared.When I die,please dress me in red.Mom promi sed she's coming to heaven,too.I'll be playing when she gets there,and I want to make sure she can find me."1.Why did Tyler wear a backpack on his back when he was young?A.Because his mother gave it to him as a gift.B.Because he had no right to choose but to wear it.C.Because he wanted to be different from the other kids.D.Because there was a pump in it,which could help with his disease.2.Tyler asked the writer to dress him in red when he died in order to .A.show red is his favorite color.B.see the writer again in the hospital.C.make his mother recognize him easily.D.persuade his mother to keep her promise.3.What’s Tyler’s attitude towards death?A.Excited.B.Fearful.C.Doubtful.D.Optimistic.4.What does the writer want to tell us by writing this passage?A.Even a child can teach us a lot.B.Patients should be treated with respect.C.People should have great courage to face the problems.D.We should try our best to help those who are infected with HIV.BWe can achieve knowledge either actively or passively.We achieve it actively by direct experience,by testing and proving an idea,or by reasoning.We achieve knowledge passively by being told by someone else.Most of the learning that takes place in the classroom and the kind that happens when we watch TV or read newspapers or magazines is passive.Conditioned as we are to passive learning,it’s not surprising that we depend on it in our everyday communication with friends and co–workers.Unfortunately,passive learning has a serious problem.It makes us tend to accept what we are told even when it is little more than hearsay(传闻)and rumor.Did you ever play the game Rumor? It begins when one person writes down a message but doesn’t show it to anyone.Then the person whispers it,word for word,to another person.That person,in turn,whispers it to still another, and so on,through all the people playing the game.The last person writes down the message word for word as he or she hears it.Then the two written statements are compared.Typically,the original message has changed.That’s what happens in daily life.The simple fact that people repeat a story in their own words changes the story. Then,too,most people listen imperfectly.And many enjoy addingtheir own creative touch to a story,trying to improve on it,stamping it with their own personal style.Yet those who hear it think they know.This process is also found among scholars and authors: A statement of opinion by one writer may be restated as fact by another,who may in turn be quoted by yet another; and this process may continue,unless it occurs to someone to question the facts on which the original writer based his opinion or to challenge the interpretation he placed upon those facts.5.According to the passage,active learning may occur in .A.reading scientific journalsB.listening to the teacher in classC.doing a chemical experimentD.watching news programmes on TV6.What does the underlined word “it” in Paragraph 2 refer to?A.classroomB.newspapersC.active learningD.passive learning7.The game Rumor is mentioned in Paragraph 4 in order to tell readers that .A.playing games can make people more activeB.people tend to like telling lies when playing gamesC.a message may be changed when being passed onD.people may have problems with their sense of hearing8.What can be inferred from the text?A.Schola rs and authors can’t be trusted.B.Passive learning may not be reliable.C.People like spreading rumors in daily life.D.Active learning is more Important than passive learning.CFour great railway journeysTravelling by rail holds a romantic and old-fashioned appeal that can’t be matched by flying or driving.By taking the slow route,you get to experience and inter act with an area in a completely different way.The Rocky MountaineerWhere: Canada,from Vancouver to Banff,Jasper and Calgary.When:In June,which is springtime in the Rockies,complete with blooming flowers and abundantwildlife.Duration:between two and eight days,travelling only in daylight,staying in luxury hotels. Highlights: Splendid views of Rocky mountains,incredible luxury at every stage of the trip,traditional native storytelling,wine classes and natural history workshop.The ChepeWhere:Mexico.It begins its journey in the mountains of Chihuahua and finishes on the Sinaloa coast.When:In the rainy season,from June to October,yo u’ll get lush vegetation(丰富的植被) and blooming cacti(仙人掌),although mid-summer (July) temperatures can reach 44 °C. Duration: Doing the route straight through takes 14 hours,but you’ll want to stop off overnight and explore traditional towns along the way.Highlights: The train winds its way down through 656 km of the spectacular Copper Canyon (which is deeper than the Grand Canyon),over 37 precarious-looking bridges and through 86 tunnels.Local people sell crafts and foods along the route.The GhanWhere: Australia,from Adelaide to Darwin via Alice Springs.When: Going during the wet season (December,January) will allow you to see more wildlife and tropical splendour in the north,though peak season is usually the winter. Duration: Going straight through takes 52 hours.There are disembarkation points(登陆点)from which you can take tours.Highlights:Going through Australia’s Red Centre with cobalt-blue skies,red earth and not much else – a beautiful and serene(宁静的)experience.The Royal ScotsmanWhere: Travels around the Scottish High lands or all the way around Great Britain. When: Warmer weather and up to 20 hours of daylight in June makes it the perfect time to watch ospreys soaring (鱼鹰飞翔)over mirror-like lochs(湖),or go in October for autumn colours and the rather vocal stag-rutting season.Duration: Trips can be as short as two days or as long as seven.Highlights: Possibly the most expensive train journey in the world.You’ll be treated like a member of the monarchy (皇室).Indulgent(放纵的)cuisine,fine wines and carriages that look like rooms at BalmoralCastle await those willing to part with a minimum of £2350 per person for a two-night trip.9.Which one of the following journey has the shortest duration?A.The Chepe.B.The Ghan.C.The Rocky mountaineer.D.The Royal scotsman.10.Visitors may have the opportunity to try some wine i n .A.The Royal scotsman and The ChepeB.The Royal scotsman and The GhanC.The Rocky mountaineer and The ChepeD.The Rocky mountaineer and The Royal Scotsman11.If a Chinese family wants to have a travel during the Spring Festival,which one would be suitable for them?A.The Chepe.B.The Ghan.C.The Rocky mountaineer.D.The Royal scotsman.DMost episodes of absent-minded-forgetting where you left something or wondering why you just entered a room-are caused by a simple lack of attention,says Schacter.“You’re supposed to remember something,but you haven’t encoded it deeply.”Encoding,Schacter explains,is a special way of paying attention to an event that has a major impact on recalling it later.Failure to encode properly can create annoying situation.If you put your mobile phone in a pocket,for example,and don’t pay attention to what you did because you’re involved in a conversation,you’ll probably forget t hat the phone is in the jacket now hanging in your wardrobe(衣柜).“Your memory itself isn’t failing you,” says Schacter,“Rather,you didn’t give your memory system the information it needed.”Lack of interest can also lead to absent-mindedness.“A man who reci te sports statistics from 30 years ago,”says Zelinski,“may not remember to drop a letter in the mailbox.”Women have slightly better memories than men, possibly because they are more interested in what’s happening around them,and memory relies on just that.Visual cues(提示)can help prevent absent-mindedness,says Schacter.“But be sure the cue is clear and available,”he cautions.If you want to remember to take a medication with lunch,put the bill bottle on the kitchen table-don’t leav e it in the medicine chest andwrite yourself a note that you keep in a pocket.Another common episode of absent-mindedness:walking into a room and wondering why you’re there.Most likely,you were thinking about something else.“Everyone does this from time to time,” says Zelinski.The best thing to do is to return to where you were before entering the room,and you’ll likely reme mber.12.What does the underlined word “episode” in Paragraph 1 probably mean?A.Experiences.B.Experiments.C.Expressions.D.Feelings.13.According to the passage,women have better memories than men probably because .A.they have a wider range of interestsB.they always put things where they wereC.they pay more attention to their environmentD.they prefer to write notes to tell them what they should do14.What can help prevent absent-mindedness according to Schacter?A.Writing notes.B.Taking some medicine.C.Putting something in sight.D.Returning to where you were.15.What is the best title for the text?A.A Way of Recalling.B.The Importance of Encoding.C.Cures for Absent-mindedness.D.Causes of Absent-mindedness.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

甘肃省天水市、兰州市2017届高三下学期一模考试语文试题 含解析 精品

甘肃省天水市、兰州市2017届高三下学期一模考试语文试题 含解析 精品

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下列小题。

由于仪式的表演性,人们很容易把仪式当作戏剧,但仪式不是艺术,仪式与艺术本质的不同在于仪式的集体性情感与艺术的个体性情感,表达个体性情感是从仪式转变为艺术的根本因素。

在西方学者看来、体育是从日常生活中脱离出来的游戏,不是艺术,实际上,体育与戏剧在古希腊和中国古代与仪式同源共生,古希腊戏剧节与运动会都和祭神仪式相关,中国古代屡屡诉诸文献记载的“迎神赛会”亦表明,“赛会”是为了“迎神”。

“赛会”不仅有戏剧性的表演。

亦有体育性的竞争。

人类学家哈里森说,仪式体现的是死亡与再生之争,所有仪式都暗含比赛的因素,比赛的实质是人战胜神、他人乃至自身,当作为个体的人凸显,艺术就具有了从仪式中分离的条件。

因此,体育也是艺术。

将体育与戏剧进行比较,即可以看出体育作为艺术的特征,体育赛事与戏剧表演是如此相似:运动场就是剧场,运动员就是演员,运动场上的观众就是剧场上的观众,不仅如此,作为个体的“运动员”和“演员”,能使观众从他(他)身上想到与他(她)竞争的其他运动员或演员,以及化(她)所属的团体、民族、国家。

运动员和演员之所以具有“明星”的特征,是他们作为个体照亮了一个更为庞大的集体,这个集体甚至是全人类,当作为个体的运动员和演员越来越显出“明星”的特征,艺术就完成了从仪式中的分离。

体育与戏剧不仅在外在表现形式上相似,在内在精神上亦具有本质的相通。

古希腊悲剧通过主人公的悲剧性命运表达宣传社会伦理教化的目的,宋元戏剧则将英雄的冤屈表观善恶有报的民族国家伦理内涵。

与戏剧担负着建立民主、和平社会秩序的使命相比,结合“公开、公平、公正”奥林匹克的精神和“更快、更高、更强”奥运会的口号,不难发现奥林匹克运动会追求的是人类整体的和谐与强大。

体育艺术的兴盛是现代社会历史的产物。

一方面,体育的快节奏与现代社会的快节奏相吻合:另一方面,体育的真实存在体验亦与现代社会的理性化同步。

【全国省级联考】2017届甘肃省高三下学期一诊考试语文试卷(带解析)

【全国省级联考】2017届甘肃省高三下学期一诊考试语文试卷(带解析)

绝密★启用前【全国省级联考】2017届甘肃省高三下学期一诊考试语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:36分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)试卷第2页,共13页第II 卷(非选择题)一、语言表达(题型注释)1、下面是“中国学生发展核心素养”的总体框架,请用简洁的文字介绍这个框架。

要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯.内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

古代在纸张发明之前,用削成狭长的竹片作为书写材抖,____①,用于写信的简则称为“书简”。

在书写之前,要挑选青竹筒在微火上烤炙使之脱水,就是把竹筒的水分蒸发出来。

经烤灼,____②,犹如人体出汗。

经烘干的竹简易于书写,且不易为虫蛀。

____③,“汗青”后来引申为书册、史籍。

二、(题型注释)3、填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是年轻人对人生意义产生困惑是正常的, ① 可以说是积极的心理反应。

没有过这种经历的人,往往没有思考、分析、辩论和内在化这样的问题。

孔于是到了40岁左右, ② 产生了对人生意义的不惑之感。

③ ,质疑人生意义是一种理性的体现,是人的积极天性的一种自然流露, ④ 是人不同于其他生物的一个显著的人性。

⑤ 连最优秀的大学生都不能够回答这样的问题, ⑥ 说明这种问题本身可能过于抽象和教条,与这一代年轻人的生活感受差得太远。

A. AB. BC. CD. D4、下列各句中,没有语病的一句是A .经过学者的长期争论,转基因食品问题终于有了一定程度的进展.世界卫生组织正式向会员国提出了审慎的建议。

B .学生宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火灾中自救互救方法相当重要。

2017届甘肃省嘉峪关一中高三下学期第一次联考物理试题(解析版)

2017届甘肃省嘉峪关一中高三下学期第一次联考物理试题(解析版)

甘肃省嘉峪关一中2017届高三第一次联合考试物理试题一、选择题:本题共12题,每小题4分。

第1—7题只有一个选项符合题目要求;第8—12题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1. 如图所示,质量分别为和的木块之间用轻弹簧相连,在拉力F的作用下,一起以加速度竖直向上做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,设此时和的加速度分别为和,规定竖直向上为正方向,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】对A受力分析,根据牛顿第二定律可得,,解得,撤去拉力F的瞬间,由于弹簧弹力不变,所以A的加速度仍为g,对B受力分析,受重力,弹簧的弹力T,根据牛顿第二定律可得,,解得,故C正确。

点晴:解决本题关键理解利用牛顿第二定律求解瞬时加速度注意两种模型:1、微小形变弹力突变,如绳的拉力,杆的弹力;2、明显形变弹力渐变,如弹簧的弹力,橡皮筋的弹力等。

2. 如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图线,由图可知( )A. 在t1时刻,a、b两车运动方向相反B. 在t1到t2这段时间内,b车始终向同一方向运动C. 在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大D. 在t1到t2这段时间内,b车的平均速率比a车的大【答案】D【解析】解:A、在t1时刻,a图线切线斜率为正值,说明a的速度沿正向,b的斜率也为正值,速度也沿正向,所以此时两车运动方向相同.故A错误.B、在t1到t2这段时间内,b图线的斜率先正后负,说明b车的运动方向先沿正向,后沿负向,故B错误.C、t1到t2时间内,两车的位移相同,时间相同,则平均速度相同.故C错误.D、在t1到t2这段时间内,a和b两车初末位置相同,位移相同,a一直沿负方向运动,而b先沿负方向运动后沿正方向运动,路程不等,b车的路程大,其平均速率也大,故D正确.故选:D.【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的切线斜率表示瞬时速度,根据斜率的正负可以确定运动的方向.3. 如图所示,粗糙程度一样的楔形木块固定在水平地面上,ab面和bc面与水平地面的夹角分别为α和β,且α>β。

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甘肃省2017届高三下学期一诊考试(含答案)语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国古代笑话于先秦时期就出现了,例如《孟子》中的“揠苗助长”,《韩非子》中的“守株待兔”等,这些寓言故事就是早期的笑话雏形,两者没有明显的界限,在幽默、讽刺方面是一致的,魏晋时期笑话确立不断发展成为独立的文学样式,《笑林》作为第一部笑话专集出现,增强了笑话作为一种文学体裁的独立性。

笑话在明清时期空前繁荣,专辑不断涌现,代表作有明代冯梦龙的《广笑府》和清代的《笑林广记》。

在《笑林》出现之前,中国先秦时期的幽默文学作品,其创作意图大抵是为了达到说理辩难的目的,并非单纯为引人发笑的纯幽默,带有一定的功利性质,与当时的思想文化和政治有密不可分的联系。

《笑林》的出现,改变了这种传统,在笑话的表现手法上,有自己的艺术特色,某种程度上体现“为幽默而幽默”的观念。

笑话中的幽默,就是用简单的情节,巧妙引出出人意料的结果。

《笑林》以搞笑故事为主,往往在简单的篇幅中不忘情节的巧妙设置和形象的精心雕琢,表现出高超的引人发笑的叙事技艺。

不少故事在铺垫中巧打埋伏,让人进入一个典型的环境中,之后突然揭开一个人们所难以预料到的结果,使读者或者听众经历由最初的期待紧张到结尾的醒悟释然这样一个快速的心理变化过程,从而引爆笑声,而这个转折就是传统笑话中的“笑点”。

笑点能不能让读者感到好笑是笑话能否成功的关键。

笑话能够达到“欢声满座”、“揭瓦哄堂”的艺术效果,其奥妙之一就在于精妙的修辞。

古代笑话在修辞方面的成就很高,它注意词语的锤炼,句式的选择,很注重运用多种修辞。

从语言语境的角度来研究笑话中的幽默语言,能够帮助理解古代笑话的幽默,而艺术夸张是古代笑话中比较重要的修辞,在幽默理论中也有重要的地位。

从美学观念看,笑话是属于喜剧的范畴,幽默讽刺是其瞩目的美学特征,因而其中的夸张手法必定与幽默结为一体。

笑话就常常通过夸张的手法突出事物的矛盾,不仅把隐晦的东西显现出来,而且像放大镜一样把微小的东西放大开来。

在描写人或事物的时候也有利用非合情合理的极度夸张,违反生活逻辑,违背生活真实来达到“可笑”的目的,例如建议鲁人截竿入城的老父、一叶障目取物的楚人,等等。

这种言过其实的夸张修辞使言语更具幽默性,也给人深刻的启示意义。

(摘编自宋扬《论魏晋笑话的文体成熟》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A.笑话的雏形是寓言故事,“揠苗助长”“守株待兔”等既是寓言故事也是笑话,两者在幽默、讽刺方面是一致的。

B.中国古代笑话作为一种独立的文学样式,确立并发展于魏晋时期,明清时期空前繁荣,笑话专集不断涌现。

C.《笑林》是我国第一部笑话专集,它的出现,改变了先秦时期幽默文学作品有针对性的这种实用主义传统。

D.中国古代笑话有着高超的引人发笑的叙事技巧,往往在简单的篇幅中有巧妙的情节设置和精心雕琢的形象。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.中国先秦时期幽默文学作品中的“幽默”,具有一定的功利性质,与当时的思想文化和政治紧密联系,并非单纯为了娱乐。

B.《笑林》中多是搞笑故事,故事讲述者常常巧设埋伏,使阅读者进人一个特定的情境,这就为故事揭开出乎意料的结局作了铺垫。

C.中国古代笑话中的“笑点“,就是故事的结果使读者或听众的心理由期待紧张到醒悟释然的快速变化过程中,引爆笑声的转折点。

D.中国古代笑话在描写人或事物的时候,往往把徽小的东西放大开来,违反生活的逻辑,违背生活真实从而达到引人发笑的目的。

3.根据原文内容.下列说法不正确的一项是A.《笑林》中的幽默,既表现在用简单的情节,巧妙引出出人意料的结果,还表现在精妙的修辞,使笑话中的语言充满了幽默。

B.从喜剧的美学特征来说,夸张手法必定与幽默结为一体,作为喜剧的笑话通过夸张的手法突出事物的矛盾也就成了主要表现形式。

C.笑话中的幽默,不仅仅只是为了达到使人发笑的目的,它在戏谑讽刺中还有深刻的启示意义,如“一叶障目”“长竿人城”。

D.《笑林》作为中国文学史上第一部笑话专集,其影响是深远的,古代笑话中修辞手法的精妙运用,对现代幽默理论的研究有积极意义。

(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4一6题。

一棵树的故事王建平原本,那棵树的故事已有了句号,哪想,今春一个议题,让树的话题得以延续。

春节刚过完,西村村长陪县减灾办的科技人员上山来,对有隐患的山体进行一番考察后,拟定一个议题:全村唯有村民刘有福的房反紧贴着松酥山体,此处属泥石流重大隐患区,入夏前必须搬下山。

此事一嘈开,都说刘有福命好,要住政府出钱修建的新房了,真是有福。

哪料,风声吹进刘有福的耳朵里,他心烦意乱,嘴与老屋的门一下紧闭起来。

心想,住山上五六十个年头,那坡那梁那路那草那花那田那地的样儿全烙在心中,我跟它们知根知底知深知浅知冷知暖的日子数不清.哪舍得离开呀?这天朝阳照亮山梁,刘有福开门晒太阳,门一开就跟门外的人照上面。

见村长第九次上门来,刘有福一下蹲地上,勾下头。

村长说,五叔,这山上真的那么好吗,山高路难行,这些年夏天的暴雨季节夜里,你和五娘做过一个完整的梦没?刘有福没出声,他咋会不知山洪的冲击声跟雷声搅在一起,夜里可吓死人了,他和老伴常常缩在墙角听天由命……老伴去年病故……想到这儿,他抬头吭了一声。

今的老房子搬下山?肯定的。

村长应。

我的鸡鸭猪狗牛全下山?刘有福又问。

那是必须的。

村长应。

那……我的这棵树?刘有福迟疑一下,吸入一口气,吐完后半句,我的树也要下山!当……当然……村长仿佛没想好就从嘴里遛出了几个字。

瞬时,他才明白老人家的愿望。

老人家的那棵树太大太粗了,要搬下山的确不是一件易事。

刘有福老屋前有一颗黄桷树。

七十年前的一个冬天,刘有福二十多岁的爹,趁一个风雪夜看守将不严,从壮丁集中营逃出来,路遇一位砍柴人便讨得一根树枝,好几天粒米未进,靠喝冬水田里的水和手上的树枝拄回家。

到家后他爹在门前用锄头挖下一个坑,栽下了树枝。

没想到呀,七十多个春夏秋冬过去,树——悬跟露爪,树干粗壮得两人合围。

树体歪针,长相怪异,主枝横伸树冠宽阔,枝繁叶茂。

刘有福常想.树是爹,爹是树,这么些年有爹陪伴心里总是满满的。

住西村山脚下的二宝,四十岁不到,闯荡过好几个省,是村里村外的大能人。

二宝每次来见刘有福,嘴皮子热乎极了。

二宝第三次上山,五叔前五叔后贴住刘有福的屁股转。

五叔,二宝向刘有福敬上带把儿的烟。

我想好了,愿出3000元买你的这棵树。

叭——刘有福将一口痰射击出两米多远。

3500元呢?二宝脸上堆积着笑。

刘有福的目光移向树.眼晴不动了。

那树.古态盎然.叶片儿油绿光亮,有数不清叫不出名字的鸟儿正左树上嬉戏,它们不离开树,爱恋着老屋散发出的古老气息,更没嫌弃过刘有福和他鸡鸭猪狗牛们身上传递给它们怪怪的酸味……刘有福眼晴湿了。

五叔,5000元怎么样?二宝加价。

刘有福手中烟锅嘴儿在地上敲了敲,起身扛起一头白发迈向老屋。

二宝没想到,他五叔在门口突然转过身来,说,侄儿——你能,我出钱,请你把树移下山吧!三个月过去,刘有福在山下的新屋建好了。

树在昨天也由二宝移下山,在新屋门前栽好。

刘有福牵着牛在草地吃草,他远远地望着新栽下的树干,入神了,连二宝的侄儿小强来到自己面前也没察觉。

五爷,二叔是真心想得你的树,活树没到手,等树死了,他还要来买。

小强对看刘有福的耳朵说。

嗯?刘有福回头盯住小强。

二叔说树的根部可以打造成根雕茶几,树干和粗枝可雕刻成上百件工艺品,他已访好了买家,那人报价58000元。

树会死?刘有福眼晴闪烁一下。

会的,树下坑的头天晚上,二叔在后半夜往坑底的泥土里理了生石灰。

小强接着说,化学课学过,生石灰被水泡散了就成了石灰水,石灰水具有强碱性,会烧死树根的……夏去秋来,刘有福的树发出的新芽变成了嫩绿的小叶儿。

幸好那晚刘有福请人与小强从树千侧面挖出一个深坑,从树根下构出好几块生石灰,换上了新土。

树呀,你命大,二宝埋下去的生石灰还没化开,要不……刘有福独自来到镇上的学校,他为并不沾亲带故的孙子小强交了5000元的生活费。

面对老师的询问,刘有福说,谢老师啦,那娃儿的书没白读!4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(4分)A.刘有福一听要他将家搬到山下,就紧闭了大门,拒绝来访,是因为这里是他和去伴生活了五六十个年头的地方,所以非常不愿意搬家。

B.村长九次上门劝说刘有福人夏前搬下山,主要是因为刘有福的房屋紧贴酥松山体,在夏天的暴雨季节一旦发生泥石流,就会危及生命安全。

C.小说善于通过细节表现人物性格,听到二宝提出买树时将一口痰射出老远,二宝加价后在地上敲烟锅嘴等处,表明刘有福是一个怪癖、不知变通的人。

D.小说画线处关于黄桷树的描写形象而富有诗意,描绘出刘有福一家与树相伴相融的和谐画面,这样的描写强化了刘有福对故宅的不舍之情。

E.小说以补叙的方法,介绍了刘有福请人与小强挖坑救树的相关内容,不仅使文章的结构富于变化,而且丰富了小说中人物的性格。

5.小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。

(4分)6.小说写“树”的两次遭劫经历,每次表现都不同,躲过动难的原因也不一样。

请结合全文内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。

(6分)(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7一9题。

史学大师许倬云许倬云1928年出生于无锡大族,出生时手脚弯曲,一直不能动。

直到七岁才能坐在椅子上,长大后肌肉不发达,终生借助双拐行走。

小时候,许倬云没法上学,只能在家自修。

时任厦门海关监督的许风藻,人文学术素养很高,经常给儿子随机指点:给他讲数学、讲历史、讲语文,教他有关战争史、政治学与外交学等。

许倬云起初爱看武侠小说,许风藻说:“你别老看武侠小说,好好看看《史记》。

”于是许倬云从十来岁开始读《史记》《左传》,读了许多古书。

1934年,许倬云随父亲移居沙市荆关监督公署。

抗战开始后。

因沙市地处要冲,逃难的人经此转往四川,川军也经此开赴前线。

在沙市家门口的下马石旁,眼看见一队队川军开往台儿庄,有许多士兵还是小孩子,只有七八岁的许倬云,因毋亲一句话,“这些人可能再也回不来了”,一夜之间长大。

当时许倬云父亲负责供应军粮民食,许家人也枕经常随着军队转移,或者随着难民逃难。

很多时候,许倬云被摆在一个土墩、石磨、板凳上,作为一个旁观者。

满目所见,尽是战火纷飞,流离失所,生离死别,知道了什么叫饥俄,什么叫恐俱。

也因此。

许倬云看到了中国最深入内地的农村,看见最没有被外面触及的原始原貌。

七十年后回顾起这段往事,许倬云还是忍不住伤心流泪。

1949年,许倬云随家人迁台,考入台大外文系。

因为中文和历史考得好.在傅斯年的建议下转入历史系一直读到硕士毕业。

当年的台大大师云集,使学生有更多机会去接触不间的思想、不同的学派,也可以选择不同的课题。

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