阶段性综合测评卷三

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最新七年级第三次阶段性测试(2套)部编版(含答案)

最新七年级第三次阶段性测试(2套)部编版(含答案)

七年级上学期第三次阶段性测试(一)语文试题(考试时间 100分钟满分120分)注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第II卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题,30分;第II卷为非选择题,90分;共120分。

2.答卷前务必将自己的班级、姓名、考号、座号等信息涂写在答题卡相应位置;在试卷第一页的左上方也填写班级、姓名、考号和座号。

考试结束试卷自己保留好,只收回答题卡和第Ⅱ卷。

3.第Ⅰ卷选择题全部做完选出答案后,一定要用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。

如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。

第II卷试题的答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、(共18分,每小题2分)1、下列加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.棱.镜(léng)怂.恿(sǒng)人声鼎.沸( dǐng )人迹罕.至( hǎn )B.消耗.( hào)废墟.( xū)拈.轻怕重( niān )哄.堂大笑( hòng ) C.俯.冲(fú)粗犷.(guáng)咄.咄逼人( duō)参.差不齐( cēn )D.晕眩.(xuán)坍.塌( dān )花团锦簇. ( cù ) 怪诞.不经( dàn )2、下面词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.宿孺静谧神妙莫测畏罪潜逃B.诀别悲楚惊慌失措大相经庭C.轻捷云霄不求甚解混为一谈D.帐篷辨诉截然不同各得其所3、填入下列句子空白处的词语恰当的一项是()(2分)①从这一刻起,中国恢复对香港行使主权,英国在香港长达156年的殖民统治宣告。

②在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。

③你没有刻苦钻研的精神,坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。

A、破灭焦躁如果即使B、破灭燥热虽然但是C、终结燥热虽然但是D、终结焦躁如果即使4、下列加点成语使用有误的一项是( )(2分)A、在这片劫后重生的土地上,人人各得其所....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。

七年级三月份阶段性检测语文试卷(含答案)

七年级三月份阶段性检测语文试卷(含答案)

七年级三月份阶段性检测语文试卷(相信自己,我是最棒的!)(命题人:冯涛)一、积累与运用1.下列加点字注音有误的一项是( C )(2分)A.嗥(h áo )鸣 山巅(di ān) 浊(zhuó)流 呻(sh ēn )吟B.田垄(l ǒng ) 召(zh ào )唤 磅(p áng )礴 怪诞(d àn )C.辔(p èi )头 炽(chì)痛 哽(g ěng )住 哺(p ǔ)育D.啾啾(ji ū) 机杼(zh ù) 污秽(huì) 督(d ū)学2.下列每项中都有一个错别字,请找出来并改正在后面的田字格中。

(2分)A.九曲连环 浩浩荡荡 气势磅礴 高山之颠B.巾帼英雄 从山叠岭 一泻千里 人心惶惶C.家谕户晓 意味隽长 人声鼎沸 来势汹汹D.荒草萋萋 绝壁断涯 亦复如是 妙趣横生3.下面句子中加点词语使用正确的一项( B )(2分)A.国庆长假时,享誉中外的北京八达岭长城人迹罕至,接待游客超过10万人。

B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人生鼎沸。

C.得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。

D.欣赏着春节联欢晚会上的小品表演,在场的观众都忍俊不禁地笑了。

4.下列句子中没有语病的一项是( C )(2分)A.中国政府再一次向日本重申,钓鱼岛从古至今历来就是中国的领土。

B.通过闰土的父亲所传授的方法,使鲁迅逐步学会了在雪地中捕鸟。

C.爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。

D.备受世人瞩目的“嫦娥三号”绕月卫星经过发射、研制、变轨,终于进入绕月轨道。

5.默写(6分)⑴山际见来烟,_竹中窥落日⑵__朔气传金柝,关山度若飞。

⑶峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

⑷深林人不知,明月来相照。

⑸《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:将军百战死,壮士十年归6、口语交际与名著○1抗美援朝胜利后,在一次酒宴上,一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说:“彭元帅,您是中国人民的伟大的儿子。

第三阶段综合测试试卷( 答案)1

第三阶段综合测试试卷( 答案)1

第三阶段综合测试试卷试卷说明:全卷满分120分,共5大题,考试时间120分钟一、基础知识及应用(10 题,每道2分,共计20分)。

1、文章题目的作用有:概括内容;揭示主题;提示线索2、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下3、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

5、七种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。

6、八种常用修辞方法:(1)比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。

(2)拟人--把事物当人写,使语言形象生动。

(3)夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

(4)排比--增强语言气势,加强表达效果。

(5)对偶--使语言简练工整。

(6)引用--增强语言说服力。

(7)设问--引起读者注意、思考。

(8)反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。

7、缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。

8、六种病句类型:(1)成分残缺(2)搭配不当(3)关联词语使用不恰当(4)前后矛盾(5)语序不当(6)误用滥用虚词(介词)9、学会刻画人物:(1)肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。

来揭示人物性格的一种方法。

(2) 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。

(3) 动作描写,是通过人物的行为、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。

(4)心理描写:对人物内心活动的描写,是无声的语言。

10、.状物需要想象和联想。

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

二、病句修改(5题,每道2分,共计10分)。

1、我国棉花的生产,长期不能自给。

("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。

七年级3月阶段性测试语文试题

七年级3月阶段性测试语文试题

七年级语文阶段性考试试卷2021.3 本试卷分试题卷和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。

考试时间为150分钟。

试卷满分为130分。

一、积累与运用(共31分)1.抄写、字迹工整、准确(1分)鞠躬尽瘁死而后已2.根据拼音写汉字。

(4分)①qiè而不舍②咀jué③斑lán ④污huì3.根据课文默写。

(10分)①蒙曰:“,,大兄何见事之晚乎!”②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,。

③,关山度若飞。

④,寒光照铁衣。

⑤将军百战死,。

⑥当窗理云鬓,。

⑦双兔傍地走,⑧请从你所积累的诗句中写出两句与“黄河”有关的完整诗句:,。

4.下列加点字解释错误的一项是()(2分)A.但.当涉猎但:但是B.及.鲁肃过寻阳及:到C.著.我旧时裳著:穿着D.傍.地走傍:靠近5.指出下列句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相待....,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。

B.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓....。

C. 听了如此谰言,他气冲斗牛....地站起来,指着对方怒骂。

D.夏季的天气,说变就变,真是扑朔迷离....。

6.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.日裔英国小说家石黑一雄荣获2017年诺贝尔文学奖得主。

B.通过开展“学会感恩”主题班会活动,使我受到了很大的触动。

C.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。

D.有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。

7.下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是()(2分)①有些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

河南省天一大联考2025届高三第三次测评语文试卷含解析

河南省天一大联考2025届高三第三次测评语文试卷含解析

河南省天一大联考2025届高三第三次测评语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

示众鲁迅首善之区的西城的一条马路上,这时候什么扰攘也没有。

火焰焰的太阳虽然还未直照,但路上的沙土仿佛已是闪烁地生光;酷热满和在空气里面,到处发挥着盛夏的威力。

许多狗都拖出舌头来,连树上的乌老鸦也张着嘴喘气,—但是,自然也有例外的。

远处隐隐有两个铜盏相击的声音,使人忆起酸梅汤,依稀感到凉意,可是那懒懒的单调的金属音的间作,却使那寂静更其深远了。

只有脚步声,车夫默默地前奔,似乎想赶紧逃出头上的烈日。

“热的包子咧!刚出屉的……”十一二岁的胖孩子,细着眼睛,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。

声音已经嘶嘎了,还带些睡意,如给夏天的长日催眠。

他旁边的破旧桌子上,就有二三十个慢头包子,毫无热气,冷冷地坐着。

“荷阿!馒头包子咧,热的……”像用力掷在墙上而反拨过来的皮球一般,他忽然飞在马路的那边了。

在电杆旁,和他对面,正向着马路,其时也站定了两个人:一个是淡黄制服的挂刀的面黄肌瘦的巡警,手里牵着绳头,绳的那头就拴在一个穿蓝布大衫上罩白背心的男人的臂膊上。

这男人戴一顶新草帽,帽檐四面下垂,遮住了眼睛的一带。

但胖孩子身体矮,仰起脸来看时,却正撞见这人的眼睛了。

那眼睛也似乎正在看他的脑壳。

他连忙顺下眼,去看白背心,只见背心上一行一行地写着些大大小小的什么字。

刹时间,也就围满了大半圈的看客。

待到增加了秃头的老头子之后,空缺已经不多,而立刻又被一个赤膊的红鼻子胖大汉补满了。

这胖子过于横阔,占了两人的地位,所以续到的便只能屈在第二层,从前面的两个脖子之间伸进脑袋去。

六年级语文下册第三次阶段性质量检测试卷

六年级语文下册第三次阶段性质量检测试卷

六年级第三次阶段性质量检测试卷一、读拼音,在括号里填入恰当的词语。

(6分)厌倦了都市的喧闹,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。

在那里搭建jiǎn lòu(▲▲)的zhàng péng(▲▲ ),吃烧烤。

看着zhàn lán(▲▲ )的天空,piāo yì(▲▲ )的白云,不禁陶醉了。

大自然竟然yùn cáng(▲▲)着如此丰富的幻象。

大家脸上zhàn fàng(▲▲)的笑容如同火焰一样chìrè(▲▲)。

夜渐渐地深了,篝火渐渐xīmiè(▲▲)。

jiǎo jié(▲▲)的月亮安详地吐洒这它那诱人的清辉。

微风拂过,月影在湖面上dàng yàng(▲▲)开来。

湖畔,yōu xiāng(▲▲)扑鼻。

一切,显得那么róng qià(▲▲)和谐。

二、选择题,将正确答案的序号填入题后的括号内。

(10分)1.下列词语的读音错误最多的一项是(▲)A.情谊.(yì)扁担.(dàn)连翘.花(qiáo)教诲.(huǐ)B.麦陇.(lǒng)玉屑.银末(xuè)瘦削.(xuē)同仇敌忾.(qì)C.侍.奉(sì)挑衅.(xìn)回眸.(mú)参.差不齐(cān)D.禀.报(bǐn)柘.树(zhé)锲.而不舍(qì)烙.印(luò)2.下列错别字最少的一组是(▲)A.烽火诸候美伦美奂生当作人杰B.林荫道不慎喜欢银装素裹只留清气满乾坤C.硝烟衣橱嫉恶如仇落霞与孤鹜齐飞D.明察秋毫帐篷惹事生非融汇贯通3.列句子中加点字解释完全正确的一组是(▲)A.鉴.往知来(观察)莫衷.一是(一致)B.因.人而异(因为)恍.然大悟(了解)C.乘虚.而入(空虚)百感.交集(感触)D.匪.夷所思(非常)卓.有成效(卓越)4.选出下列句子中没有语病的一项(▲)A.能否顺利开展阳光体育活动,是提高学生身体素质的重要保障。

三年级语文上册期末综合素质测评卷(三)(主题情境卷)作业

三年级语文上册期末综合素质测评卷(三)(主题情境卷)作业

C. 月季花开 的 红艳艳的。
D. 跑步比赛中,小明第一个 首先 跑到了菊花园。
(4)下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 (C) A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,准备过冬了。 B. 花园里,蟋蟀发出清脆的叫声,蚯蚓也耐不住寂寞 到处活动。 C. 微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。 D. 花坛里的蜜蜂、蝴蝶快活地舞蹈着。
18. 文章第④段中写道“当天晚上,他辗转反侧,彻夜难 眠……”苏步青会想些什么呢?请联系上下文想一想,写一 写。(6分) 【示例】我该如何学好数学,如何利用数学为国家贡献自

己的力量呢? ⁠
19. 你觉得苏步青是个怎样的人?请结合文章内容说明理由。 (6分) 苏步青是一个热爱祖国、用实际行动报效祖国的伟大数学
轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗
的。⑥他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是
直.挺.挺.地站在那里。
(选自叶圣陶《稻草人》,有改动)
9. 选段是围绕哪一句话来写的?( A )(2分)
A. 第①句
B. 第④句
C. 第⑤句
D. 第⑥句
10. 第②句中的加点词语“懒怠”是什么意思?( B )(2分)
(5)用一句话来概括下面这段话的大意,最恰当的是哪一 项?( C ) 一走进菊花园中,我们不禁眼花缭乱。瞧,菊花
有红的、白的、黄的、紫的,还有粉里透白的……色彩
各异,十分美丽。菊花的姿态多种多样,有的盛气凌
人,有的彬彬有礼,有的一枝独秀,还有的“三五成 群”……真是千姿百态啊! A. 菊花真是千姿百态啊! B. 菊花色彩各异,十分美丽。 C. 菊花色彩各异,千姿百态。 D. 一走进菊花园中,我们不禁眼花缭乱。
4. 根据要求完成词句练习。(5分)

初三阶段性测试题及答案

初三阶段性测试题及答案

初三阶段性测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中没有错别字的一项是()。

A. 狼籍恣意拈轻怕重断章取义B. 缈视蹒跚相形见绌殚精竭虑C. 涣散缭亮相辅相成一愁莫展D. 缄默涣散相得益彰一筹莫展答案:D2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()。

A. 他虽然已经年过花甲,但仍然精神矍铄,思维敏捷。

B. 他虽然已经年过花甲,但仍然精神矍铄,思维敏捷。

C. 他虽然已经年过花甲,但仍然精神矍铄,思维敏捷。

D. 他虽然已经年过花甲,但仍然精神矍铄,思维敏捷。

答案:A3. 下列句子中没有语病的一项是()。

A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。

B. 他虽然成绩优异,但是从不骄傲自满。

C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D. 他不但学习成绩优秀,而且乐于助人。

答案:D4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A. 他问我:“你明天有空吗?我们一起去看电影。

”B. 他问我:“你明天有空吗,我们一起去看电影?”C. 他问我:“你明天有空吗?我们一起去看电影?”D. 他问我:“你明天有空吗,我们一起去看电影。

”答案:A5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()。

A. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔在蓝天上。

B. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔在蓝天上。

C. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔在蓝天上。

D. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔在蓝天上。

答案:A6. 下列句子中,关联词使用正确的一项是()。

A. 虽然他很努力,但是成绩仍然不理想。

B. 他虽然很努力,但是成绩仍然不理想。

C. 他虽然很努力,但是成绩仍然不理想。

D. 虽然他很努力,但是成绩仍然不理想。

答案:B7. 下列句子中,表达最准确的一句是()。

A. 他可能明天会来。

B. 他明天可能会来。

C. 他明天可能回来。

D. 他明天可能回来。

答案:D8. 下列句子中,语气最委婉的一句是()。

A. 你能不能帮我一下?B. 你能不能帮我一下?C. 你能不能帮我一下?D. 你能不能帮我一下?答案:A9. 下列句子中,表达最简洁的一句是()。

阶段性综合检测三

阶段性综合检测三

阶段性综合检测(三)(时间:150分钟;分数:150分)一、基础与运用(15分)1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是(3分)()A.劲.敌靓.妆痉.挛不胫.而走曲径.通幽B.和.面迷惑.霍.乱豁.然开朗祸.起萧墙C.甲壳.讥诮.撬.动翘.首以待七窍.生烟D.殄.灭舔.嘴腼腆.忝.列其中恬.不知耻解析:选A。

A项,都读jìnɡ;B项,“和”应读huó,其他读huò;C项,“翘”应读qiáo,其他读qiào;D项,“恬”应读tián,其他读tiǎn。

2.下列各组词语中没有错别字的一组是(3分)()A.辜负自欺其人作祟一张一弛,文武之道B.提纲拭目以待融洽前事不忘,后事之事C.精悍只言片语奥秘偷鸡不成蚀把米D.通牒寻物启事汲取百尺杆头,更进一步解析:选C。

A项,自欺其人—自欺欺人,B项,后事之事—后事之师;D项,百尺杆头—百尺竿头。

3.(2011年高考重庆卷)下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是()A.秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。

”一个迷字便摄住了月光的精髓。

B.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。

“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。

”D.不用说别的,就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。

解析:选C。

A项,“一个迷字”中的“迷”应加引号,以表示强调。

B项,第一个问号应为句号。

D项,先在书名号之间加顿号,然后去掉所有书名号,因为课程名称不能用书名号。

4.下列句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A.王献之在其父王羲之的悉心指导下,其书法艺术自然能登堂入室,空前绝后....。

B.中国古代文化浩如烟海,让我们徜徉其中,含英咀华....,尽情感受遥远的馨香。

阶段测试卷(三) 详解答案

阶段测试卷(三) 详解答案
Δ
t
2
2m/s ,根 据 牛 顿 第 二 定 律 可 得 F -μmg=ma,代 入 数
滑动摩擦力平衡,所以有 2mgs
i
nθ=μ·2mgc
o
sθ,解 得 μ
据,解得 F=6N,故 D 正确 .
=t
anθ,
D 错误 .
14.
ACD 解析:若 A、
B 一 起 沿 斜 面 向 上 匀 速 运 动 时,对 B
μ1
μ2
阶段测试卷(三)
解析:研究汽 车 在 导 航 图 中 的 位 置 时,汽 车 的 大 小 和
形状可忽略不 计,则 可 以 把 汽 车 看 作 质 点,选 项 A 正 确;
10 分钟表示的是时间,选 项 B 错 误;
5
.4 公 里 表 示 了 此 次
行程的路程的大小,选项 C 错 误;平 均 速 率 等 于 路 程 和 时
c
o

m1g
答案:
m2gt
anθ m2gc
o

19.解析:(
1)由图像可知,物块的加速度大小为
Δv1 -2- (-8)
2
2
=
m/s =6m/s
Δ
t
1
a1 =
由图像可知,木板的加速度大小为
Δv2 8
2
2
a2 =
=
m/s =8m/s
Δ
t 1
对木板由牛顿第二定律有
2
μ1mg+μ22mg (
a2 =
= μ1 +2μ2 )
=mAg=30 N,对 AB 整 体,它 们 具 有 共 同 的 加 速 度,由
牛顿第二定律可 知 (
mA +mB )

2023年八年级阶段三质量评估考试(山西省太原、临汾地区)

2023年八年级阶段三质量评估考试(山西省太原、临汾地区)

选择题丰富的社会生活需要体验,下列同学的体验你认可的是()①星期天下午,李铭和同学一起到敬老院看望老人,教老人用智能手机②暑假期间,小华到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友③李涛每个周末都在网吧通宵玩游戏④在外婆家,琳琳和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜⑤大学生娟子利用假期在一家包子铺打工当收营员,为自己挣了一笔学费⑥萌萌将妈妈的5万元救命钱打赏了网络主播A.①③④⑥B.①④⑤⑥C.①②④⑤D.②③④⑤【答案】C【解析】谦让、分享、帮助他人、关心社会发展变化等都属于亲社会行为。

据此,①②④⑤是在体验丰富多彩的社会生活,说法正确;在网吧通宵玩游戏、萌萌将妈妈的5万元救命钱打赏了网络主播,这属于低俗情趣,③⑥与题意不符;所以本题选择C。

选择题鲁迅说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样不可能。

”一则公益广告中提到:“每人前进一小步,社会前进一大步。

”对此,下列解读正确的一项是()A.这两句话都强调了个人的生存和发展离不开社会B.这则公益广告强调了人们在社会交往中形成了各种社会关系C.鲁迅的话强调了个人是社会中的人,人的生存和发展离不开社会D.这两句话都强调了个人是社会的有机组成部分,社会离不开个人【答案】C【解析】材料中鲁迅的这句话强调了个人不能离开社会而存在和发展;这则公益广告词意在说明个人的进步对社会发展的作用,体现了社会的进步与发展离不开个人。

所以C说法正确,ABD说法错误;所以本题选择C。

选择题近期,以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼,大量网民为之沉迷,其中未成年人占比接近50%,他们对抖音等短视频APP的沉迷程度尤为严重。

但也有一些网友表示,自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪和英文等,从而培养自己的生活情趣。

对此,下列认识正确的是()A.短视频APP容易使人沉迷,应一律禁止B.网络是把双刃剑,我们要提高自控能力,学会用其所长,避其所短C.短视频APP火爆,我们要紧跟时代潮流D.在短视频APP上,我们可以想干啥就干啥,谁也管不着【答案】B【解析】依据题文描述,大量网民为“抖音”等短视频沉迷,也有一些网友通过短视频APP学习跳舞、烹饪和英文等,从而培养自己的生活情趣。

阶段综合测评3

阶段综合测评3

阶段综合测评(三)时间:75分钟满分:100分一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. (2021·上海市虹口区二模)如图所示,一磁体吸附在铁板AB的下方。

现保持铁板与水平面间的夹角θ不变,缓慢推动B端,使AB与磁体一起水平向左匀速移动,则()A.合力对磁体做正功B.AB对磁体的作用力不做功C.AB对磁体的弹力不做功D.AB对磁体的摩擦力不做功答案 B解析由于磁体做匀速运动,根据动能定理可知,合力对磁体不做功,故A 错误;磁体受重力和铁板的作用力而做匀速运动,根据平衡条件可知,AB对磁体的作用力大小等于重力,方向竖直向上,与磁体的运动方向相互垂直,故AB对磁体的作用力不做功,B正确;AB对磁体的弹力垂直接触面,与磁体的运动方向不垂直,故弹力一定做功,C错误;受力分析可知,AB对磁体有摩擦力,且摩擦力沿接触面,与磁体的运动方向不垂直,故摩擦力一定做功,D错误。

2.(2020·江苏高考)质量为1.5×103kg的汽车在水平路面上匀速行驶,速度为20 m/s,受到的阻力大小为1.8×103 N。

此时,汽车发动机输出的实际功率是()A.90 W B.30 kWC.36 kW D.300 kW答案 C解析汽车匀速行驶,则牵引力与阻力平衡,有F=f=1.8×103N,汽车发动机输出的实际功率P=F v=1.8×103×20 W=36 kW,故C正确。

3. (2021·北京市东城区高三上期末)如图所示,在高为h的粗糙平台上,有一个质量为m的小球,被一根细线拴在墙上,球与墙间有一根被压缩的轻质弹簧。

当烧断细线时,小球被弹出,小球落地时速度大小为v。

对从烧断细线到小球刚要落地的过程,下列说法正确的是()A.小球离开弹簧时的动能是12m v2B.弹簧弹力做的功等于12m v2C.弹簧弹力与重力做功的和等于12m v2D.弹簧弹力与摩擦力做功的和等于12m v2-mgh答案 D解析从烧断细线到小球刚要落地的整个过程中,对小球根据动能定理可知W弹-W f+mgh=12m v2-0。

六年级语文上册阶段测试三(5-6单元)(部编版)

六年级语文上册阶段测试三(5-6单元)(部编版)

六年级语文上册阶段测三(5-6单元)时间:100分钟满分100分姓名:一、单项选择题。

(每小题2分,共20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.菜畦.(guī) 排闼.(tà) 遨.游(áo) 威胁.(xié)B.恩赐.(cī) 璀璨.(càn) 山峦.(luán) 糜.鹿(mǐ)C.潺潺.(chán) 肆虐.(nuè) 记载.(zài) 铁锹.(qiāo)D.荞.麦(qiáo) 盘踞.(jù) 擎.着(qíng) 城郭.(guō)2.下面词语书写全部正确的一项是()A.慷概缝隙酱油嘴唇B.晶莹摇蓝和蔼毁坏C.甘蔗枯竭滥用目睹D.壮观谚语暄闹遮盖3.下面加点的表示“看”的词语,使用不恰当的一项是()A.奶奶用慈爱的目光注视..着我,使我感到一股暖流涌上心头。

B.站在山上俯视..,一切都显得那么渺小。

C.宇航员在天际遨游时遥望..地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。

D.大家都好奇地欣赏..着新来的同学。

4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.窗外是参天的杨柳。

B.一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。

C.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

D.天一下子变了脸色。

5.下列选项中,句子与所对应的说明方法有误的是()A.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观。

(举例子)B.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。

(列数字)C.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

(作比较)D.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

(作假设)6.对“处暑不出头,割谷喂老牛”这句谚语理解正确的一项是()A.火热的夏天即将过去,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛了。

B.处暑的时候,谷子还没有长出谷穗,这时最适合来喂老牛了。

2023-2024学年湖北省高中名校联盟高三上学期第三次联考综合测评英语试卷

2023-2024学年湖北省高中名校联盟高三上学期第三次联考综合测评英语试卷

2023-2024学年湖北省高中名校联盟高三上学期第三次联考综合测评英语试卷Winter Volunteer Programs AbroadVolunteer abroad during your winter break to make the most of the holiday season. Our winter volunteer programs abroad are short-term team trips that all form part of our efforts to find long-term sustainable solutions to specific challenges.Medical Internships (实习期) in Nepal for TeenagersJoin our medical internships for teenagers and learn directly from doctors. Attend lectures at a local teaching hospital and gain a deeper insight into a developing country’s medical practices.●Price: $2,646 USD for 2 weeks●An Extra Week: $ 570 USD●Start Date: Winter BreakVolunteer with Children in Nepal as a GroupTravel to Asia with like-minded people to do community volunteering in Nepal. Support local teachers by running educational activities and games with the children. When you’re not working, we’ve organized plenty of cultural and social activities for you to enjoy, alo ng with a weekend trip guided by local staff.●Price: $2,245 USD for 2 weeks●An Extra Week: $470 USD●Start Date: Throughout the yearVolunteer Community Work in Fiji for TeenagersHelp make schools and care centers places that encourage learning by painting, building playground equipment, or maintaining a vegetable garden. This project is open to teenagers from all over the world, so you’ll make lots of new friends, and our staff are there to support and guide you throughout.●Price: $3,045 USD for 2 week s●An Extra Week: $ 570 USD●Start Date: Winter Break.Volunteer Building in Nepal for TeenagersPut your strength, time and energy into rebuilding homes damaged by earthquakes. Help to give young children a chance to live in a safe environment. You, as well as teenagers from around the world, will work along with local engineers, architects and our staff.●Price: $2,545 USD for 2 weeks●An Extra Week: $570 USD●Start Date: Summer/Winter Break1. How much will you pay if you are in the first program for three weeks?A.$2,646 USD. B.$3,216 USD.C.$2,715 USD. D.$1,710 USD.2. Which program provides a guided tour during the weekend?A.Volunteer Building in Nepal for Teenagers.B.Medical Internships in Nepal for Teenagers.C.Volunteer with Children in Nepal as a Group.D.Volunteer Community Work in Fiji for Teenagers.3. What do these four programs have in common?A.They are all held in Nepal.B.Their activities center on education.C.They are available only in winter breaks.D.Their minimum duration is two weeks.I always listen to my local public radio station while I’m driving. My focus often changes as I stare out at the road ahead. But I became fully attentive on a recent morning once I realized the entire newscast was dedicated to local wildlife.There was something about the pack of some 30 to 50 javelinas (野猪) that ruined a golf course near Sedona, Arizona, followed by talk of the recent sighting of a jaguar (美洲虎), a species that ranged across Arizona and Sonora, Mexico, until construction of the border wall blocked the way. Finally, there was an update on Mexican wolf reintroduction efforts in New Mexico and Arizona. The results were mixed: Nine of the wolves had died or been killed recently.As I sat in my car, listening to the news, I felt helpless, even mournful. What would it take for most of us to understand that the javelinas’ behavior on that heavily irrigated golf course in the desert was a sign that maybe the course shouldn’t be in the desert to begin with? The way I saw it, the javeli nas weren’t invading (入侵) the site; they were reclaiming it. After all, the javelinas’ needs—for food and space—are more basic than a few privileged humans’ desire to play golf.As for the Arizona Mexican wolf pup reintroduction effort that I heard about in the news, for the past 25 years, scientists have been working hard to restore the native wolf population, and yet are unable to remove its greatest threat. Today, almost 250 Mexican wolves are believed to be in the wild, and every year, humans illegally kill one out of ten. The wolf recovery effort is necessary, but it’s extremely difficult because we humans keep getting in the way.I need to tackle my helplessness, because helplessness leads to no longer wanting to take care of what matters most. Therefore, I think that it must be a good sign that my local news now regularlycovers the challenges of coexistence and possible solutions to our problems. That’s progress and fuels my hope.4. What is the morning news about?A.Dangers of local wildlife.B.Efforts to reintroduce wildlife.C.Issues of human-wildlife coexistence.D.Distribution of wildlife around the world.5. Why did the javelinas destroy the golf course according to the author?A.To meet basic needs.B.To protect the desert.C.To oppose golf playing.D.To attack human beings.6. What do we know about the Mexican wolves?A.They are bound to go extinct.B.Humans threaten their survival.C.Their number has greatly increased.D.10% of them have been reintroduced.7. What is the author’s attitude to the challenges mentioned in the last paragraph?A.Unclear. B.Negative.C.Optimistic. D.Indifferent.Authors are upset after tech companies started using their books to train artificial intelligence without letting them know or seeking their permission. They worry about copyright and loss of income, among other issues.According to CNN, the system is called Books3, and according to an investigation by The Atlantic, the system is based on a collection of pirated (盗版的) e-books including all genres, from fiction to poetry. Books help generative AI systems with learning how to communicate information.The Atlantic article notes that some of the text that’s training AI on how to use language is taken from Wikipedia and other websites. But high-quality generative AI requires higher-quality input than what is usually found on the internet — that is, it requires the kind found in books.Many authors apparently don’t view the use of their books to train artificial intelligence as an honor. Rather, it’s a shortcut that robs them of their due, they say. CNN reported that Nora Roberts, who writes romantic novels, has 206 books in the database —“second only to William Shakespeare.”“The database is all kinds of wrong. We are human beings, we are writers and we are being exploited by people who want to use our work, without permission or compensation (赔偿金), to‘write’ books, scripts, essays because it’s cheap and easy, ” she said in a statement to CNN.Not everyone is upset, however, by use of their work to train AI. Ian Bogost, author of some popular books, wrote a column for The Atlantic. Bogost claims that successful art is beyond its creator’s plans, noting that an author cannot accurately predict a book’s audience. “To complain this unexpected use for my writing is to decline all of the other unpredictable uses for it. Speaking as a writer, that makes me feel bad.”8. What contributes to some authors’ dissatisfaction with Books3?A.It is unable to train AI.B.It uses their works illegally.C.It fails to improve their income.D.It sells books without permission.9. What is mainly presented in paragraph 3 concerning Books3?A.The reason it was created.B.The high quality it possesses.C.The benefit it has brought.D.The bond it has with Wikipedia.10. What does the underlined word “exploited” in paragraph 4 mean?A.Made fun of. B.Caught up with.C.Taken advantage of. D.Looked down upon.11. Which statement would Ian Bogost probably agree with?A.It’s necessary to predict a book’s audience.B.Being involved in Books3 is hardly an honor.C.Good art should be limited to creators’ plans.D.It’s acceptable for books to be used to train AI.Soda bottles and sour cream containers—these plastics typically arrive at recycling plants mixed together in the same bin. But because they are made of different monomers (单体), they must be sorted into different streams before they can be melted to make new products.“Until about a year ago, everybody thought the only thing you could do is take a plastic, break it back down to a monomer and then re-form it,” says Sanat Kumar, a chemical engineer at Columbia University. To seek new solutions to old recycling problems, his team had to solve a fundamentalchemical difficulty: when different plastics are melted together, their various monomers tend to separate from one another. They have developed a process that allows different kinds of plastic to be recycled together. Their findings, reported recently in Nature, could give new life to many items that end up in landfills.The new process solves this problem by adding chemicals called universal dynamic cross-linkers (交联剂) to the mix. Just as soap brings together oil and water, which creates a bridge, allowing the oil and water to mix together and form a stable liquid, these cross-linkers(when applied under heat)form covalent molecular bonds (共价键) that attach the diverse monomers together. These materials can then be melted and remade again and again because the cross-linkers can break and re-form their bonds.The researchers hope the technique could eventually help handle more plastic waste—but it’s not yet cheap enough to be widely used at existing recycling facilities. Still, Kumar wishes it would be one way to help recyclers address the plastic waste crisis. “The plastics problem is huge,” he says, “and you’re going to have to look for multiple solutions.”12. The difficulty of recycling different plastics together lies in how to ________.A.re-form them more quicklyB.prevent various monomers being apartC.break them down thoroughlyD.separate various monomers successfully13. How does the author explain the new process?A.By listing facts.B.By quoting a report.C.By providing examples.D.By making a comparison.14. What can be inferred about the new technique from the last paragraph?A.It still needs some improvement.B.It will solve the plastics problem.C.It has already gained great popularity.D.It has been affordable for most plants.15. What can be a suitable title for the test?A.Monomers Are Still Important for Plastics RecyclingB.The Use of Cross-linkers Outperformed Other Chemicals.C.Multiple Solutions Are Needed for Mixed-Plastics RecyclingD.New Chemical Process Offers Hope for Mixed-Plastics RecyclingHow to give effective feedback (反馈)In the ever-evolving landscape of personal and professional growth, feedback serves as a compass (指南针) guiding our journey towards improvement. 16 Constructive feedback should follow several principles.17 It’s not unusual to tell someone about something that upset or pleased you six months later. It’s also easy for people to start from the point of view of “everything you do is rubbish”, especially when things are not going well. But don’t. Think about exact and precise occasions and behavior that are still fresh in both the giver’s and receiver’s minds.Lay stress on behavior, not personality. Your feedback should target how they act, what effects it has on you or how it makes you feel. Remember that you are making no comment on what type of person they are, or what they believe or value. 18Focus on improvement rather than criticism. It is expressed in a manner that encourages growth and avoids being negative. To take it a step further, it also provides suggestions for change. 19 It involves putting constructive criticism between positive or encouraging comments. For example, when discussing a project with an employee, start by praising their hard work, then add the areas for improvement, and conclude with encouragement.Offering effective feedback to others is a win-win act. 20 Both of you get a slice of personal development. To develop better feedback skills, you need to keep practicing and make it a habit. Anyway, practice makes perfect!When I first built my website 3 years ago, I had no idea what I was doing.Naturally, I went to various websites and blogs for _________. I noticed features like social media buttons, advertisements, comments and more. At first glance, these seemed _________ since every website had them. But as I _________ my site, I found they were not. Instead, a clean, user-friendly design had _________ effects. Without advertisements or social media buttons, more people were _________ in my articles. It seemed that the _________ my website became, the better the results were.Later, I noticed the _________ of simplicity in other areas of life.As a kid, I was too thin. As an athlete, I needed to get stronger. So I spent hours designing the right combination of exercises. But when I _________ got stronger, I assumed that I was missing some kind of exercise. So I kept _________ something new. But it took me years to realize that the key was the exact opposite.I __________ the complex workouts and focused on just one or two exercises. Surprisingly, there was a noticeable __________ in my strength in just four months.From __________ to workouts, my skills d idn’t improve overnight. Instead, I made progress by ignoring, reducing and __________ non-essential choices. I think this principle also __________ to most things in life. So when you make a list of your plans, decide what truly matters to you and__________ the rest.21.A.attention B.relaxation C.inspiration D.recognition 22.A.familiar B.essential C.similar D.special23.A.abandoned B.tested C.copied D.imagined24.A.temporary B.harmful C.serious D.positive25.A.trapped B.disappointed C.absorbed D.uninterested 26.A.simpler B.richer C.cheaper D.faster27.A.impact B.limit C.fault D.purpose28.A.finally B.gradually C.obviously D.barely29.A.adding B.achieving C.admiring D.avoiding30.A.carried on B.gave up C.took out D.set down31.A.blow B.gap C.drop D.rise32.A.websites B.comments C.articles D.features33.A.making B.removing C.facing D.accepting34.A.responds B.appeals C.applies D.objects35.A.turn off B.put off C.cross off D.show off阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

湖北省高中名校联盟2024届高三第三次联考综合测评数学试卷含答案

湖北省高中名校联盟2024届高三第三次联考综合测评数学试卷含答案

湖北省高中名校联盟2024届高三第三次联合测评数学试卷本试卷共4页,22题。

满分150分。

考试用时120分钟。

考试时间:2024年2月1日下午15:00—17:00注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合(){}lg 20A x x =-<,{}01B x x =<≤,则A B = ()A.∅ B.(),2-∞ C.()0,2 D.()1,22.已知复数34i43iz +=-,z 的共轭复数为z ,则z z z ⋅+=()A.1D.23.下列说法中正确的是()A.没有公共点的两条直线是异面直线B.若两条直线a ,b 与平面α所成的角相等,则//a bC.若平面α,β,γ满足αβ⊥,βγ⊥,则αγ⊥D.已知a ,b 是不同的直线,α,β是不同的平面.若a α⊥,b β⊥,a b ⊥,则αβ⊥4.已知点P 为直线:34120l x y -+=上的一点,过点P 作圆()()22:321C x y -+-=的切线PM ,切点为M ,则切线长PM 的最小值为()A.125B.135C.5D.55.在ABC △中,已知224cos 2sin 3022A B C -+-=,则tan tan B C =()A.3B.2D.16.已知函数()ln f x x =,若()()1f a f a ≤+,则实数a 的取值范围是() A.51,12⎫-⎪⎪⎣⎭B.510,2⎛⎤- ⎥ ⎝⎦C.51,2⎫⎪⎪⎣-⎭+∞ D.[)1,+∞7.已知函数()()2sin 0,03f x x x πωωπ⎛⎫=->≤≤ ⎪⎝⎭,若()f x 有且仅有三个零点,则下列说法中不正确的是()A.()1f x +有且仅有两个零点B.()1f x -有一个或两个零点C.ω的取值范围是811,33⎡⎫⎪⎢⎣⎭D.()f x 在区间0,21π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减8.已知四棱锥P ABCD -的底面为矩形,AB =4BC =,侧面PAB 为正三角形且垂直于底面ABCD ,M 为四棱锥P ABCD -内切球表面上一点,则点M 到直线CD 距离的最小值为()2-1-C.2-D.1-二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.某大学生做社会实践调查,随机抽取6名市民对生活满意度进行评分,得到一组样本数据如下:88,89,90,90,91,92,则下列关于该样本数据的说法中正确的是()A.均值为90B.中位数为90C.方差为2D.第80百分位数为9110.已知1x ≥,1y >,且4xy =,则()A.14x ≤≤,14y <<B.45x y ≤+≤C.y x 的最小值为14,最大值为4 D.24x y +的最小值为1211.已知椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的离心率为12,左,右焦点分别为1F ,2F ,过2F 且倾斜角为3π的直线与椭圆C 交于A ,B 两点(点A 在第一象限),P 是椭圆C 上任意一点,则()A.a ,b 满足32b a= B.12PF PF ⋅ 的最大值为2b C.存在点P ,使得12512F PF π∠= D.2235BF F A= 12.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1123n n n S S S +++=,()101a αα=<<,则()A.当13104α-<<时,21a a > B.32a a >C.数列{}21n S -单调递增,{}2n S 单调递减D.当34α=时,恒有1514nk k S =-<∑三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.622x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中的常数项为___________(用数字填写答案).14.已知向量a ,b 满足2a = ,1b = ,且a ,b 的夹角为3π,则()R a b λλ-∈的最小值是______.15.已知抛物线2:4C y x =,直线l 过C 的焦点F 且与C 交于A ,B 两点,以线段AB 为直径的圆与y 轴交于M ,N 两点,则cos MAN ∠的最小值是____________.16.若函数()21f x x x+=-在不同两点()()11,A x f x ,()()22,B x f x 处的切线互相平行,则这两条平行线间距离的最大值为___________.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或清算步骤。

阶段综合测评3-学习文档

阶段综合测评3-学习文档

阶段综合测评(三)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道:“在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。

”下列选项中属于“独特实验”的是()A.实行战时共产主义政策B.实施新经济政策C.按照五年计划组织经济建设D.推行赫鲁晓夫改革C[战时共产主义政策是十月革命后苏俄面对国内战争的特殊环境而实施的经济政策;新经济政策是在1921年,苏俄在一定程度上发展资本主义,从而实现向社会主义过渡的经济政策;1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并于1932年提前完成,而此时西方正处于前所未有的经济大危机中,与材料意思相符,故C项正确;赫鲁晓夫改革是20世纪50年代为了摆脱斯大林模式所做出的改革。

]2.钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为:“现代化”是一个中性概念……现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性。

下列各项,不能体现“现代化复杂属性”的是() A.苏俄新经济政策B.美国罗斯福新政C.苏联斯大林模式D.中国的改革开放C[苏联斯大林模式是高度集中的计划经济体制,与材料意思不符,故C 项错误,符合题意。

]3.所有制、经济管理等方面全面推行社会主义化,在苏俄内战结束后引起了严重的政治危机和经济危机。

为此,列宁和布尔什维克党总结了经验教训,苏俄政府迅速调整政策()【导学号:05812152】A.结束战时共产主义政策,实行余粮征集制B.把发展生产力放在首位,允许资本主义的存在C.推行集体农庄制度,大力发展商品经济D.全力发展重工业,抵御法西斯德国的侵略B[材料“在苏俄内战结束后引起了严重的政治危机和经济危机”反映了苏联由战时共产主义政策向新经济政策转变,B项是新经济政策的内容,正确。

] 4.下图为某一时期某国农业生产状况,对该信息理解正确的是()A.英国圈地运动的结果B.体现苏俄(联)新经济政策的成就C.受美国罗斯福新政的推动D.得益于赫鲁晓夫的农业改革B[英国圈地运动是“羊吃人”,地主把农民的土地圈占过来以后主要用来养羊,所以圈地运动不可能导致粮食作物种植面积的增加,故A项错误;苏俄新经济政策从当时俄国国情出发,用粮食税取代余粮征集制,调动了农民的生产积极性,粮食耕种面积和粮食产量同步增长是可信的,故B项正确;美国罗斯福新政时期在农业上的措施是减耕减产,故C项错误;赫鲁晓夫在农业上的改革带有一定的盲目性,导致粮食减产。

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