统计学作业当代大学生审美观念调查问卷分析报告
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年是现代社会文化发展的关键因素，他们对文化消费的审美倾向对社会文化具有重要影响。
为了深入探究潜在的社会文化趋势，本调查旨在调查当代青年的审美倾向。
本次调查采用了全国范围内1000名青年填写的问卷的形式，旨在全面、系统地了解当代青年的
审美倾向。
根据本次调查，当代青年审美倾向上可以归纳出三大特点：第一，当代青年越来越偏重文化内涵，他们更关注艺术与社会的高度交融，而非单纯的艺术表现，更看重把握艺术与社会的关系；第二，当代青年的审美倾向是有效的、市场化的，更喜欢追求即时的文化体验；第三，当代青年拥有较强的潮流意识，喜欢涉猎超出社会范围的新的现象，喜欢探索新的文化元素，好奇心较强。
本次调查的结果进一步证明，当代青年审美倾向可以说是更立体、多样化的，涉及了文化内涵，社会态度，潮流趋势，有效性等等，他们追求富有深度的艺术体验，以及文化、社会等多维度的文化消费。
青年们的审美倾向极为多样化，随着社会的变化，他们的审美和文化观也会发生变化。
本调查的结果可以为文化消费行业提供很好的参考，使文化消费行业更加符合当代青年审美倾向，从而为消费者创造更多优质文化消费体验。
此外，调查也指出，对于培养当代青年文化素养来说，家庭、学校和社会环境应该全面参与，为当代青年提供更多的文化消费机会，促进其文化素养的积极发展。
综上所述，从当代青年审美倾向的角度来看，他们的审美观念和文化观念正在不断深化，他们在文化消费上发出越来越多的需求，他们也更注重文化内涵和社会关系，更加追求文化体验和文化创新。
此外，文化行业也应采取积极的措施，开发更多符合当代青年审美倾向的文化产品，从而促进文化消费的深入发展。
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析当今社会，青年人是一支成长蓬勃的力量。
他们的审美倾向在很大程度上影响着社会的消费活动、经济发展，亦成为影响艺术文化发展的重要因素。
因此，了解当代青年的审美倾向对于更好的做出适应性的艺术成果具有重要的意义。
本文拟以调查研究的方式，考察当代青年的审美倾向，依此分析审美倾向变化的影响因素以及调查结果对艺术表现及文化发展的意义。
一、审美倾向调查及其研究方法1.1查对象本次调查对象为大中城市年龄介于18~25岁之间的青年，共调查400名受访者。
1.2查方法本次调查采用访谈和问卷调查相结合的方式，进行详细的审美倾向调查。
访谈的内容涵盖了受访者的基本情况，如家庭经济状况、文化素养等，帮助筛选出适合调查的受访者；问卷调查的内容包含了艺术的审美倾向、对于审美的态度、艺术的认知等。
1.3究方法本次研究采用文献资料观察法、定量数据分析法和实证研究法相结合的方式，就本次调查结果进行深入和全面的研究。
二、调查结果及分析2.1美倾向调查本次调查显示，青年受访者的审美倾向主要集中在现代主义和创新艺术两大类上，其中现代主义更多地被偏爱；在审美方面，以精致、自在、实用、愉悦、抽象和温馨等六种审美形式为主。
2.2现代主义和创新艺术审美倾向的分析现代主义审美方面，受访者更多地追求精致和自在，即对外观雅致华美，对功能具备实用价值，以及对内在艺术感染力的追求。
而创新艺术方面，则较多的强调抽象意象，意图诠释其内涵的深刻启示，以及温馨的情感感染力。
2.3审美倾向变化的影响因素分析因社会环境及受访者文化素养不同，会对青年审美倾向产生巨大影响。
例如，在家庭经济状况较好的情况下，青年人会更多地追求精致类的审美形式；而文化素养较高的受访者会更多地追求抽象类审美。
此外，互联网的发展也为审美倾向的变化提供了可能性，使得审美倾向多样化成为可能。
三、调查结果对艺术表现及文化发展的意义调查结果显示，艺术的审美倾向正从传统的稳定和典雅转向多样性和创新，以满足社会发展需要，节奏趋于加快。
统计学作业数据分析报告调查问卷
# 统计学作业数据分析报告调查问卷背景介绍在统计学课程中，数据分析是一项重要的技能。
为了更好地了解学生对于统计学作业的态度和看法，我们进行了一项调查问卷。
通过对这些数据的分析，我们可以获得有关学生学习情况和对作业设计的反馈，以及对课程改进的建议。
调查问卷设计为了确保问卷的有效性，我们设计了一份包含若干问题的问卷。
问卷分为三个部分，分别涵盖了学生的个人背景信息、对统计学作业的看法以及对课程的反馈意见。
第一部分：个人背景信息在此部分，我们询问了学生的性别、年龄、专业等基本个人信息。
这些信息将帮助我们更好地分析不同类型学生之间的差异。
第二部分：对统计学作业的看法在此部分，我们问及了学生对于统计学作业的难易程度、兴趣程度、对作业任务的理解情况等问题。
此外，我们还询问了学生对于作业完成所需要的时间以及是否有寻求帮助的途径。
通过这些问题的回答，我们可以了解学生在作业中面临的挑战和需要改进的方面。
第三部分：对课程的反馈意见在此部分，我们询问了学生对于整个统计学课程的反馈意见。
我们提出了关于课程内容、教学方法和作业要求的问题。
通过分析这些反馈意见，我们可以了解学生对于课程的满意度和对于改进的建议。
数据采集与分析方法我们通过在线调查平台发送了调查问卷，并在一定时间内收集了学生们的回答。
共有300名学生参与了本次调查，我们对所有回答的数据进行了整理和分析。
为了对数据进行统计学分析，我们使用了常见的统计方法，包括描述统计和推断统计。
我们计算了各个问题的频数、百分比和均值，并使用图表和表格以可视化的方式展示了数据的分布情况。
结果与讨论根据数据分析的结果，我们得出了以下几点观察：1.学生对于统计学作业的难易程度存在分歧。
约40%的学生认为作业难度适中，30%的学生认为作业较为困难，另外30%的学生认为作业较为简单。
2.对于作业任务的理解情况，大部分学生表示理解过程中存在困难，需要额外的帮助或解释。
3.大部分学生在完成作业时都需要花费较长的时间。
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析近年来，随着中国社会的迅速发展，物质文化水平的提高，各类新观念、新文化的产生及传播，时尚潮流更新的加快。
一方面，青少年的审美倾向已经发生很大变化。
大量文献都认为青少年审美价值观主要建立在“时尚、颜值、社会状态”的审美观念上。
另一方面，随着社会的发展，传统文化的衰退，青少年审美倾向也在不断变化，追求可持续发展的审美也成为时代潮流。
青少年审美倾向调查主要包括以下方面：审美偏好，艺术内容，审美偏好，审美表达方式，审美内涵和审美价值观。
本文将结合调查结果举例分析，讨论当代青少年审美倾向的特点。
首先，当代青少年审美偏好明显。
他们不再满足于传统艺术形式，而是偏向于新式艺术，如街头艺术、摄影、网络艺术、手机艺术等创新形式。
他们往往喜欢把自己的想法和审美融合在一起，更加关注艺术形式与内涵的结合，关注人们对社会发展的思考。
其次，当代青少年审美偏好也越来越倾向于平衡与和谐。
他们倾向于审美的多样性，重视不同文化的相互尊重，追求各种文化的结合和并行，探究各种文化的融合形式，以实现真正的审美之美。
再者，当代青少年的审美表达方式也像火一样猛烈。
尽管中国传统文化仍然被深刻地记录，但他们对新媒体的热爱也使他们接触到更多西方文化，让他们更加习惯于使用新媒体相关的艺术表达方式，在艺术表现上凸显个性和时尚。
最后，当代青少年审美价值观倾向于可持续发展和公平正义。
他们认为艺术不能只有美感，更要体现公正、正义价值。
同时，他们也倾向于对自然更加尊重，倡导环保理念，尊重自然的审美认知，重视可持续发展的审美价值，以保护环境和实现可持续发展。
以上便是当代青少年审美倾向的主要特点。
在审美方面，他们不受传统文化的桎梏，大胆创新表达，追求艺术的多样性，尊重自然审美，倡导可持续发展的理念。
此外，也有必要关注当代青少年的艺术发展，引导他们正确认识艺术，并在艺术发展中找到更多的创新空间。
大学生审美现状研究报告
大学生审美现状研究报告引言：审美是人类自我表达与欣赏的一种能力，也是文化与时代的反映。
随着社会的发展和时代的变迁，大学生审美观念也逐渐发生了变化。
通过对大学生审美现状的研究，可以更好地了解他们的审美观念以及影响因素，并对大学生的审美教育提供参考。
一、大学生审美观念的变化随着社会的进步和全球化的趋势，大学生审美观念发生了显著的变化。
在传统审美观念的基础上，他们更加追求多元化、个性化的审美体验。
不再满足于传统艺术形式，他们更愿意接触和欣赏新兴的艺术表现方式，如街头艺术、数字艺术等。
同时，大学生的审美趋向也呈现出年轻化和时尚化的特点，他们更加关注时尚潮流和流行文化，通过穿搭、化妆等方式展现个人审美品味。
二、大学生审美观念的影响因素大学生的审美观念受到多种因素的影响，主要包括以下几个方面：1. 文化环境：文化环境是塑造人们审美观念的重要因素。
大学生生活在一个多元文化交流的环境中，受到全球艺术文化的冲击和影响，这使得他们的审美观念更加包容和开放。
2. 社交媒体：社交媒体成为大学生获取审美信息的重要渠道。
通过社交媒体平台，大学生可以轻易地获取各种艺术、时尚等领域的信息，同时也可以与他人分享自己的审美收藏和体验，这种互动对他们的审美观念产生了深远的影响。
3. 学校教育：学校教育在塑造大学生审美观念中起着重要的作用。
一方面，学校组织各种形式的艺术活动和展览，为大学生提供广阔的艺术视野；另一方面，学校课程中开设的艺术类选修课也提供了学生发展审美兴趣和能力的机会。
三、大学生审美教育的思考针对大学生审美观念的变化和影响因素，我们可以从以下几个方面思考大学生的审美教育：1. 多元化教育内容：审美教育应该注重多元化的教育内容，不仅要传授传统艺术形式的欣赏技巧，也要引导学生接触新兴的艺术表现方式，培养他们对不同艺术形式的欣赏能力。
2. 互动式教育模式：在审美教育中，可以采用互动式的教学模式，通过学生与艺术作品的互动，激发他们的兴趣和创造力，提高他们的艺术鉴赏能力。
统计学问卷调查报告(共7篇)
统计学问卷调查报告（共7篇）第1篇：统计学问卷调查报告XX大学XXX学院问卷调查报告年度学期：20XX-20XX第X 学期课程名称：《统计学》授课教师：XX年级专业：XX级XXXX专业学生学号：XXXX 学生姓名：XXX1关于师大经管学院对学霸的要求的调查调查者：XXX 学号：XX 班级：XX级XX班第一部分为了了解经管学院对于学霸的定位，定位是怎样的。
调查方案设计做出一下调查，了解在经管学院的学生中对学霸的调查目的：初步了解2014 级经管学院学生对学霸这一词汇的定义与看法调查对象：师大2014 级经管学院的学生调查项目：见“师大经管学院对学霸的定位调查问卷” 调查方式：随机抽样调查抽样方法：分层抽样，男生女生各抽样时间时间**** ****——**** ****——****内容选题，调查方案设计，问卷调查设计发放问卷调查，收回，整理调查数据分析以及调查报告的编写25 份问卷50 份，回收50 份，有效48 份具体调查方式：发放调查问卷。
共发放调查问卷调查分析报告学霸有多重涵义，原义为把持学术话语的人，学霸1 对学霸的成绩要求的分析学霸成绩要求80 分以下80—— 90 分90 分以上合计数（或者叫频数）7 16 25\”一词，在最初完全为贬义现。
现在我们将从学习成绩，作息时间，以及颜值等个方面对学霸的要求给出定义。
从该图可以看出经管学院的学生认为学习成绩多在中80 分以下是频数最少的组2 对于学霸的颜值分析颜值5 分以下6——7 8——9 10合计8 24 14290 分以上才能称之为学霸，其可以看出来经管学院大部分同学认为学霸的颜值应该在认为学霸的颜值在10 分3 对于学霸的专业分析专业财务管理专业市场营销专业人数合计7 96 到7 分。
较少的同学可以经济学专业信息管理专业10 16 电子商务专业6从该饼图可以看出，学霸最多的两个专业在信息管理专业与经济学专业。
4 对学霸的早起时间分析早起时间6 ：00-7;00 7；00-8:00 8 点以后人数合计18 23 7 由图可以学霸主要在六点至七点，七点至八点这两个段时间起床。
最新资料统计学作业--当代大学生审美观念调查问卷分析报告
当代大学生审美观念调查问卷分析报告一、调查背景：随着改革开放的深化，文化教育的发展，大学生数量迅猛增长，大学生的人生观、世界观、价值观也发生着深刻的变化。
其中，一个显而易见的变化，就是当代大学生审美文化观念和认知行为方式的巨大变迁。
大学生的精神气质、着装风貌、举止言语、认知方式都给人一种日新月异的感觉，从一个过去高整合、低分化的状态转向分化加剧的状态。
在每年新进校的大学生中，由于来自不同的省市、城乡区域，其组成的审美文化观念和认知行为方式凸现层次化与复杂化。
这种多元化突出表现在不同阅历层次的学生身上，其特点各异，形成了当前学生审美文化观念与行为认知方式的不同潮流。
于是树立正确的审美价值观的重要性凸显出来，为探讨大学生的审美价值观，采用审美价值观倾向问卷的形式对100名在校大学生进行了调查。
二、调查说明：1、调查目的：以不同的审美文化观念与行为认知方式的不同特点为基础，了解本校学生的审美价值观念，并作出预测，以助于帮助其生树立正确的审美价值观。
2、调查对象：延边大学在校学生3、调查方式：取问卷调查4、问卷发放及回收情况：共发放问卷110份，收回有效问卷102份，有效回收率为92.7%（基于方便计算取整100份）。
其中，男生占52%女生占48%。
在对问卷进行处理的基础上，运用计算机对数据进行统计和分析，主要统计软件为Excel.问卷为自编的《当代大学生审美观念调查问卷》，问卷内容主要包括当代大学生对男性和女性的审美观以及对自身的审美标准，全卷共设计16个题.三、调查资料统计与分析（一）、您心目中对于女性（20-35岁）的审美要求是第1题身材第2题相貌第3题衣着风格作为四大文明古国之一的中国，自古以来就是尚美的国度。
悠久历史蕴藏了中国古人对女性美的诸多独到见解与研究。
随着5000年历史的变迁，中国人的审美观在不断的变化，西施、貂禅、王昭君、杨贵妃，把这四大古代美女放到今天，也许我们不会认同，毕竟不同时代有着不同的审美标准，每个历史时期，对美女的评判标准侧重点也不尽相同。
当代青年审美倾向调查及分析
导言：审美是每个人对美感的主观感受和喜好，它一直在不断变化和演进。
随着时代的发展和变化，当代青年的审美倾向也在不断调整和推陈出新。
本文将对当代青年的审美倾向进行调查分析。
一、调查方法为了了解当代青年的审美倾向，我们进行了一项在线调查。
该调查采用了问卷形式，包括了一些关于审美喜好的问题，例如对颜色、音乐、时尚、电影等的偏好。
调查共有500名18-30岁的受访者参与。
二、调查结果1.颜色偏好根据调查结果，大多数被调查者表示对明亮和鲜艳的颜色有较高的喜好，如红色、黄色和蓝色。
这与年轻人的精力充沛和活力的特点相符合。
2.音乐喜好在音乐方面，调查结果显示，受访者中有一部分倾向于流行音乐，如流行、摇滚和电子音乐。
然而，也有一部分受访者表示对古典音乐、爵士乐和独立音乐等非主流音乐的喜好。
3.时尚观念调查结果显示，当代青年对时尚有着高度的关注和追求。
他们更注重个性化和独特的着装风格，不再追求统一的时尚潮流。
大部分受访者表示对品牌和设计师的关注度较高。
4.电影欣赏在电影方面，绝大多数被调查者表示喜欢科幻、动作和爱情片。
他们更倾向于观看具有刺激和情感共鸣的作品，而对于传统的剧情片和文艺片的吸引力较弱。
三、分析1.年轻人个性化和独立思考的兴起与过去相比，当代青年的审美品味更加多元化和个性化。
他们不再盲目追求主流和统一的审美标准，更加注重体验自己独特的美感和创造力。
这可能是信息化时代赋予年轻人更多选择的结果。
2.影响因素的改变与以往相比，新媒体和社交网络对当代青年的审美观念产生了巨大影响。
互联网的普及使得他们接触到了更多不同样式和文化背景的艺术作品，从而对审美兴趣产生了广泛的影响。
3.跨文化交流的加强全球化和多元文化的融合使得当代青年更容易接触到不同国家和地区的文化艺术，从而受到不同审美文化的影响。
他们更加打破传统审美观念的束缚，更加敢于尝试不同的艺术形式和表达方式。
结论：当代青年的审美倾向受到了多种因素的影响，呈现出多样性和复杂性。
大学生审美价值观调研报告
关于了解大学生审美价值观的调研报告一、摘要：随着改革开放的深化，文化教育的发展，大学生数量迅猛增长，大学生的审美价值观也发生着深刻的变化，于是树立正确的审美价值观的重要性凸显出来，为探讨大学生的审美价值观，采用审美价值观倾向问卷的形式对30名在校大学生进行了调查。
二、调查说明调查目的：了解目前大学生的学习态度调查对象：在校大学生调查时间：2011.09.21—2011.09.25发出份数：30收回份数：30三、调查资料统计与分析12、审美价值观分析（1）你认为什么是美？A. 和谐B. 善良C. 健康D. 漂亮E. 永恒的真理在我们的大学生生活环境中，我们大学生对美的认识不在是以前认为漂亮就是美，如今我们更在乎的是纯洁的美，品德上的美，那就是善良。
当然我们也把健康、和谐、永恒的真理作为美必不可少的因素。
（2）一个人美不美，你认为最要的标准是： A. 内在美 B. 外在美C. 内在美和外在美的结合D. 是否对社会有益对于一个人美不美的标准有很多很多划分，如今我们常说的就是内在美、外在美。
在校园里，个人美的标准更是敏感的话题。
那么调查显示，绝大多数的学生们还是坚持内外美的结合才是个人美的最佳状态，最完美的表现方式。
（3）您对丑的看法是：A. 丑的事物也包含美，丑能衬美B. 丑自身具有审美价值C. 丑的可爱也是一种美D. 丑的事物或现象都是令人厌恶的内在美和外在 美的结合1520 25人数人数在当代社会，大学生对于丑与美的看法有了更加深刻的理解。
随着大学生思想程度的提高， 不单单只是看到了丑的表面，而是更加深入的思考丑与美之间的对立又统一的关系。
丑事物中有美，美事物中也有美，这种思想正是值得我们去学习。
（4）对外来审美观念接受程度分析8.男性以刚为美，女性以柔为美的传统观念一直被大众所认可，但目前大众审美变的日益多元化，出现了如日韩美少年，中性风潮，非主流特征等美的新时代代表，对此，你持怎样的观点和态度？ A.非常不喜欢 B.不喜欢 C.没感觉 D.喜欢 E.非常喜欢含美，丑能衬美丑自身具有审美价值丑的可爱也是一种美丑的事物或现象都是令人厌恶的男性以刚为美，女性以柔为美的传统观念一直被大众所认可，但目前大众审美变的日益多元化，出现了如日韩美少年，中性风潮，非主流特征等美的新时代代表，对此，我们大学生对这一现象没有表现出太明显的态度，不推崇，也不排斥。
关于审美调查的报告
调查报告【调查背景与目的】美学最重要的部分在于认知、感觉和理解，而人类天生就被赋予了审美的技能，人们习惯于欣赏和赞叹美好的人、事、物，天生的会被美的食物吸引，不自觉的向美好靠拢。
传承了几千年的中华文化拥有厚重而悠远的底蕴，不仅丰富了我们浩瀚深远而又博大精深的文化，也赋予了我们纯朴本真的审美。
而如今，随着文化的交流与碰撞，越来越多的人倾向于背弃传统的审美，靠着畸形的怪异的造型和非主流的打扮来搏出位，赚得世人的眼球。
但是这样真的是美的么？在这过程中，人们真的有享受到美的感受么？网络世界的光怪陆离我们暂且不提，也许现实世界远没有那么严重和恶趣味，但是那些出位的装扮和非主流的造型是否已经影响了部分人的审美了呢？我们很想知道，在现在大一学生的眼中，到底怎样的标准才是美的。
他们认为的美，是否和主流的审美价值有了出入，是否在一定程度上代表了90后的审美取向等等。
于是我们展开了问卷调查。
【调查过程与方法】首先，我们分析了在评价一个人的时候会注意到的几点，即第一印象一般都注重哪些方面。
之后关于这个问题，又详细询问了一部分同学。
我们在结合了同学的意见，综合归纳之后得出：首先，第一印象是看整体，外形轮廓和背影很重要。
然后看皮肤和发型：皮肤是否细腻光泽，健康红润有光泽，发型是否适合本人，当然，也许每个人的喜好不同。
接着是细化的脸部特征，包括从额头、眉形、眼睛、鼻梁、唇形到整个脸型，基本都是众人会关注的重点。
然后再往下，部分男生会注意女生的手部细节，像是否涂了指甲，手指是否细长，手背是否白皙等等。
最后，有男生告诉我：对于男生来说，肌肉线条很重要，男生可以没有腹肌，没有像健美先生那样的身材，但是肌肉线条要漂亮才能算有型；而对于女生来说，除了三围以外，腿型很重要，腿要细长并且直。
而相对于大多数男生都喜欢看女生穿超短裙，有极个别男生透露，不喜欢女生穿的裙子到膝盖以下。
其中有女生腿型不好看的原因，但是据他们说最重要的是，他们觉得膝盖一般颜色较深，会给人一种脏脏的感觉。
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析今天，当代青年的美学品位受到了社会环境与文化价值的影响。
随着人口不断增加和购买能力的提高，美学有着一定的影响力。
它丰富了市场的多样性，并在满足消费者和商家双方需求的同时，对当代青年的审美倾向产生了新的影响。
本文将从当代青年的审美倾向入手，进行调查和分析。
第一部分，研究表明，当代青年倾向于以追求个别风格和独特标识为准则，以营造独特的审美风格，增强消费者在人群中的辨识度。
例如，衣服、鞋子、包包等都十分重视个性化设计，以满足当代青年对个性化和独特性的追求，以及形象装扮中更新换代的审美追求。
另外，当代青少年也越来越倾向于把自己打扮的更加时尚、性感和精致，他们注重建筑自己的形象，努力打造彰显外表与个性的审美感。
第二部分，当代青年对审美的偏好也受到社会环境和文化的影响。
例如，社会环境的变迁使当代青少年更加偏好有利于全身放松的休闲服饰，以及更多的炫耀流行元素，如大胆的色彩和绚丽的边框。
另一方面，文化背景也是影响当代青少年审美品味的重要因素。
当代社会加速了文化碰撞，当代青少年更倾向于喜欢审美多样性，融汇多样文化元素，来实现他们给自己带来极致和新鲜感的追求。
最后，当代青少年的审美倾向受到了众多因素的影响，从重视个性化的设计到融合多文化元素，它们都是当代青少年审美偏好的重要特征。
他们更倾向于拥有独特设计，以及个性让人更加认可的外表装扮。
此外，时尚、性感和精致也是当代青少年审美偏好的重要代表。
最后，当代青少年更倾向于将自己打扮的更加时尚，彰显自己的个性，建立更有辨识度的形象。
综上所述，当代青少年的审美倾向受到了社会环境、文化等多个因素的影响，而他们的审美偏好更加注重个性、时尚、性感、精致等特征。
未来，通过进一步的调查和分析，将有助于更好地了解当代青少年的审美倾向，从而改善消费市场，满足消费者双方的需求。
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析随着社会的发展，越来越多的社会群体被纳入社会的活跃中去，其中尤以青年人群最为突出。
青年人在社会的活跃中，可能会随着现实的改变而发生变化，特别是青年人的审美倾向也在不断发生着变化，因此本文以当代青年审美倾向调查及分析为主题，探讨当代青年人的审美倾向。
要想对当代青年的审美倾向做出准确的了解，首先需要对其进行一次调查。
考虑到当代青年的审美倾向的复杂性，在本次调查中采用了比较全面的调查方法。
首先，在线调查了1000名18-35岁的青年人，覆盖了不同的文化背景，不同的社会地位，不同的审美倾向等；其次，结合对文献资料的深入分析，对当代青年审美倾向有一个比较全面的把握。
经过调查，我们发现当代青年的审美倾向已经发生了很大的变化。
首先，当代青年更加重视美的健康性，这与以往的荒唐时尚格格不入。
其次，当代青年的审美更加追求轻松和融入性，他们更加注重现实性和实际性，而不是拘泥于浮夸的装饰。
最后，当代青年审美倾向也走向了贴合电子产品设计的趋势，他们更加重视产品的功能性和实用性，而不是单纯依靠外表形象来进行审美。
从以上调查结果可以看出，当代青年的审美倾向发生了很大的变化，其中主要体现在以下几个方面：更加重视美的健康性，追求轻松融入感，注重实际性，贴合电子产品设计等。
同时，从本次调查结果中可以看出，青年人的审美倾向仍然处于一个变化的过程中，随着时代的发展，他们的审美倾向也会发生持续的变化，所以未来对当代青年审美倾向的调查也会持续不断地进行。
综上所述，本文就当代青年审美倾向调查及分析做了相关介绍。
调查发现，当代青年的审美倾向更加追求美的健康性，轻松融入感，实际性以及贴合电子产品设计，但这种审美倾向仍然处于变化的阶段中。
最后，未来对当代青年审美倾向的调查也会持续不断地进行。
关于现代人审美观的调研报告
关于现代人审美观的调研报告一、调查成功率1，二手资料调查比较详尽（从网络、书籍、名人、生活经验与感悟等多种途径）2，访问成功率100%（邀请5男，全部到访）二、调查结果1，什么是审美？审美是欣赏、品味或领会事物及艺术品的美。
审美是人类理解世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。
审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。
审美也就是有“审”有“美”，在这个词组中，“审”作为一个动词，它表示一定有人在“审“，有主体介入，同时，也一定有可供人审的”美“，即审美客体或对象。
审美现象是人与世界的审美关系为基础的，是审美关系关系中的现象。
美是属于人的美，审美现象是属于人的现象。
2，什么是审美观？审美观是一个人用什么样的审美观点、抱什么样的审美态度和运用什么样的审美方法对自然景观、社会生活、文学艺术和人生进行审美活动的总称，是一个人审美情趣和审美理想的集中表现。
以善为美的具体内涵是重教化、尚伦理。
以美为美的具体内涵是求本色、超自然。
以真为美的具体内涵是重科学、尚真诚。
以达到美化社会、美化生活、美化心灵的目的。
3，大众审美、精英审美、小众审美的区别？精英审美的审美对象主要是精英艺术或纯艺术家的创造性作品。
精英审美文化的创造动机则是精神价值探究，是文化的优化。
精英审美的审美意向则是“心灵陶冶”，超越物质和功利。
大众审美是绝大多数人都认同的审美观念。
受众基数越大，越容易成为大众文化。
小众审美则相反，受众基数比较小，不太被大众认可和喜欢，但是个性有活力，而且有常人难以达到的境界。
大众文化容易被人们所接受，但大多数都是低级的、低俗的容易形成的、容易理解的、容易跟风的，也具有倾向快餐式、反传统、重物质、重功利、重娱乐、轻内涵的性质。
这种大众审美文化在某种意义上确有人文精神的失落，因为，在其中，有时候贬低了“人”，而高扬了“物”，批判了内省，蔑视了思索。
审美个性调研报告
审美个性调研报告审美个性调研报告一、研究背景和目的：审美个性是人们在审美活动中表现出来的独特品味和个人偏好，它受到个体的生理、心理、文化背景等因素的影响。
本次调研旨在了解人们的审美个性特征及其与个人的性格、价值观等因素的关系，以揭示审美个性的内在机制。
二、调研方法：采用问卷调查的方式，通过在线问卷平台向大学生群体展开调查。
问卷包括三个部分：个人基本信息、审美偏好、个性特征。
三、调研结果分析：1. 被调查者的基本信息：调查对象为1000位大学生，男女比例约为1:1。
年龄分布主要在18-25岁之间。
受访者中有大部分来自城市，接受过良好教育。
2. 审美偏好的调查结果：根据问卷结果，大多数被调查者对文艺作品和自然风光有较高的欣赏度，敏感于美和美的表现形式。
在审美偏好方面，受访者主要喜爱不同风格的音乐、绘画和电影作品，尤其是当代艺术和古典艺术。
3. 审美个性与性格特征的关系：根据问卷数据，将被调查者的个性特征分为内向型和外向型。
结果显示，内向型个体更容易被文艺作品所吸引，对自然风光的欣赏度更高。
外向型个体则更倾向于喜欢活力、热闹的艺术表现形式。
4. 审美个性与价值观的关系：调查结果显示，个人的价值观和审美个性之间存在显著的相关性。
重视自我价值实现的个体更重视艺术作品中的审美价值，注重审美品味的个体通常对艺术作品的内涵和表现形式有更高的要求。
四、调研结论：1. 大学生具有良好的审美品味，对不同形式的艺术作品有鲜明的偏好。
2. 在审美个性方面，个体的性格特征和价值观对其偏好有一定的影响。
3. 内向型个体更倾向于喜欢文艺作品和自然风光，外向型个体则更喜欢活力、热闹的艺术表现形式。
4. 个人的价值观与审美偏好存在相关性，注重自我实现的个体更注重艺术作品中的审美价值。
五、调研建议：1. 政府和教育机构可加大对艺术教育的投入，培养青少年和大学生的艺术鉴赏能力。
2. 个体可通过多样化的审美体验和交流，拓展自己的审美视野。
大学生统计学调查报告
大学生统计学调查报告大学生统计学调查报告引言：统计学是一门研究数据收集、整理、分析和解释的学科，它在现代社会中扮演着重要的角色。
为了深入了解大学生对统计学的认知和应用情况，我们进行了一项调查。
本报告将详细介绍调查的目的、方法、结果和分析，并对大学生在统计学方面的认知和应用提出一些建议。
调查目的：本次调查的目的是了解大学生对统计学的认知程度、对统计学的应用情况以及对统计学知识的需求。
通过调查结果，我们将为大学生提供更好的统计学学习环境和教育资源。
调查方法：我们采用了问卷调查的方式，以大学生为调查对象。
问卷包括了关于统计学基础知识的选择题和主观题，以及关于统计学在日常生活中的应用情况的问题。
我们在校园内进行了随机抽样，共有500名大学生参与了本次调查。
调查结果：1. 对统计学的认知程度：调查结果显示，大部分大学生对统计学的认知程度较低。
只有30%的受访者能正确解释统计学的定义和作用。
此外，近一半的受访者对统计学的概念和方法存在一定的误解。
2. 统计学在日常生活中的应用情况：调查结果显示，大学生在日常生活中对统计学的应用程度较低。
仅有20%的受访者能够正确使用统计学方法进行数据分析和解释。
大部分受访者对统计学的应用场景和方法并不了解，缺乏实际操作的能力。
3. 对统计学知识的需求：调查结果显示，大学生对统计学知识的需求较高。
超过80%的受访者表示希望在大学期间能够接受更系统和深入的统计学教育，以提高自己的数据分析和解释能力。
此外，许多受访者希望能够通过实践项目或实习机会来应用统计学知识。
分析与建议：1. 加强统计学教育：针对大学生对统计学的认知程度较低的问题，学校应加强统计学的教育力度。
可以开设更多的统计学课程，增加统计学知识的普及率。
同时，可以通过举办统计学讲座和研讨会等活动，提高学生对统计学的兴趣和认知。
2. 强化实践教学：为了提高大学生对统计学的应用能力，学校应加强实践教学环节。
可以组织实践项目，让学生亲自参与数据收集、整理和分析过程。
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析近年来，越来越多的年轻人对外观、时尚和美丽有着强烈的追求，形成了审美倾向。
本文通过问卷调查和实证研究，探讨了当代青年的审美倾向，揭示了不同性别、不同年龄、不同地域和不同思想状态之间的差异。
研究发现，女性审美倾向明显高于男性；18-25岁的审美倾向最强烈；东部地区的审美倾向较西部地区高；思想开明的人审美倾向较强。
本文根据研究结果，对当代青年审美倾向提出建议：鼓励青年保持审美乐观态度，消除性别歧视和多元文化视角，避免审美上的过度消费，增强审美素养，加强审美教育，提升审美视野。
关键词：当代青年；审美倾向；性别；年龄；地域；思想1言近年来，社会上出现了一种新的群体当代青年。
他们注重外观、时尚和美丽，在其审美倾向上投射出明显的个性特征，形成了今日年轻人的审美价值取向。
本文通过问卷调查和实证研究，对当代青年的审美倾向进行深入探讨，揭示不同对象（性别、年龄、地域和思想状态）之间的差异，以更好地理解当代青年的审美观念，为未来审美教育提供参考。
2究方法2.1查对象及问卷设计本研究以18-25岁中国青年为调查对象，采用网络问卷调查方式，采用5级量表，收集受访者的审美倾向情况，共有520份有效2.2计分析统计方法采用SPSS16.0进行统计分析，包括描述统计分析、单因素分析和多元分析，分析审美倾向与不同对象之间的差异，以及性别、年龄、地域和思想之间对审美倾向的影响。
3究结果3.1别差异从表1可知，女性对审美倾向的满意程度为4.17，明显高于男性的3.90，差异有统计学意义（U=5580.00，P<0.01），说明女性审美倾向高于男性。
3.2龄差异数据表明，18-25岁的审美倾向满意度为4.37，显著高于26-35岁的3.95和36-45岁的3.72，差异有统计学意义（F=4.68，P<0.05），说明18-25岁的审美倾向最强烈。
3.3域差异从表2可知，东部地区审美倾向满意度高于西部地区，差异有统计学意义（t=3.034，P<0.05），说明东部地区审美倾向较西部地区高。
大学生审美观念调查
大学生审美观念调查近年来，随着社会的不断进步和发展，大学生审美观念也在不断发生变化。
审美观念作为一个主观的价值判断，受到个人、文化、环境等多方面的影响。
本文将通过对大学生进行审美观念的调查，旨在了解当代大学生对于美的认知和理解。
调查对象：大学生调查地点：多所高校调查时间：2022年X月调查方法：问卷调查一、美的定义在调查中，我们首先询问了大学生对美的定义。
结果显示，绝大多数的大学生将美与外貌、形象联系在一起，认为美是一种外在的外观特征。
然而，也有少部分学生将美定义为一种个人的内心感受，认为美是一种灵魂的纯净和内在的美好。
可以看出，大学生对美的定义存在着差异，既有注重外表的观点，也有强调内在品质的观点。
二、审美偏好接下来，我们调查了大学生的审美偏好。
问卷中列举了一些常见的审美元素，包括服装风格、音乐、电影、艺术等，并要求学生进行选择。
结果显示，大多数大学生倾向于选择流行的审美元素，追求与潮流保持一致，喜欢时尚、新颖的设计和创意。
同时，也有一部分学生对传统的审美元素保持着浓厚的兴趣，欣赏着古典音乐、经典电影和传统绘画等艺术形式。
三、媒体对审美观念的影响调查中，我们了解到在当代社会，大学生的审美观念受到了媒体的广泛渲染和影响。
通过电视剧、电影、网络等媒体渠道，大学生接收到大量关于美的信息和样式。
同时，社交媒体也成为了大学生展示个人审美观念和接触新潮审美的平台。
因此，大学生对于审美的定义和偏好也逐渐受到了媒体的引导和塑造。
四、文化背景对审美观念的塑造在调查中，我们还发现大学生的审美观念也与其文化背景密切相关。
不同的文化背景会对个体的审美偏好产生深远影响。
以中国大学生为例，受传统文化的熏陶，他们更加注重内在的美和气质的培养，在审美偏好上与西方文化有所不同。
而在国际交流中，大学生的审美观念也在不断碰撞和融合，形成了多元化的审美趋势。
五、性别差异对审美观念的影响最后，我们还通过调查了解到性别对大学生的审美观念有一定影响。
大学生审美观念的调查分析
大学生审美观念的调查分析作者：刘刚郑晓汾黄小丽张丹丹来源：《卷宗》2016年第02期摘要：随着经济全球化和改革开放的深入，各国文化交流日趋加强，异文化对大学生的审美价值观的冲刷，出现各式各样层次不一的文化表现形式，许多大学生的审美观表现出一定程度的偏差，比如：审美能力偏低，缺少主见等问题。
于是树立正确审美价值观的重要性凸现出来。
故此，我们对大学生审美动机，大学生审美观念与外在消费行为，大学生审美观念所受因素与社会关系的角度进行研究，并从大学生的身理与心理出发，所处社会环境与高校这一特殊环境出发进行分析，最后从社会该如何营造正确审美价值观，学校如何指导学生树立更好的审美观念，大学生自身如何树立正确审美观入手，为更好的树立大学生审美观念作出一份贡献。
关键词：广州；大学生；审美现状；对策基金项目：本文为广东培正学院2014—2015学年学生科研项目："大学生审美观念的调查分析——以广州市花都区高校为例"的阶段性成果，项目编号： 2014-2015-38受到社会环境与异文化影响，各式各样层次不一的文化表现形式的出现，许多大学生的审美观表现出明显的偏差，比如：审美能力偏低，缺少主见等问题。
于是树立正确审美价值观的重要性凸现出来。
笔者对身边的广州市花都区各高校进行访问和问卷调查，旨在对大学生审美观念进入深入细致的了解，并提出应对策略，帮助大学生提高自我，完善自我，发展自我。
1 研究现状由于大学生群体的特殊性与复杂性，大学生审美话题一直以来都被受关注。
笔者将其归纳如下几个方面：从研究范围来看，崔美玉的《大学生审美价值观调查分析》[1]以延边大学生为对象进行调查研究，指出，延边大学生审美价值观总体不用乐观，其中“注重欣赏”排名第一，其次是“显示与众不同”、“追求乐趣，推崇时尚”。
同类的调查也有陈宗章的《当代大学生审美素质发展现状及对策研究—社会角色理论视域下的阐释》[2]，该文章以对南京8所高校的调查分析，归纳出大学生审美素质发展与角色期待之间的矛盾存在偏差，并指出主要是由社会冲突所引发的角色冲突，学校审美素质教育缺乏实效氛围，以及大学生角色扮演能力欠缺的原因造成。
青年 调查报告 消费观 审美观
青年调查报告消费观审美观下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在当代社会，青年群体的消费观念和审美标准日益受到关注。
审美教育调查问卷分析模板
一、引言随着社会的发展，审美教育在人们生活中的地位日益凸显。
为了深入了解我国审美教育的现状，提高审美教育的质量，本问卷对审美教育进行了全面调查。
以下是对调查问卷的分析。
二、调查方法本次调查采用问卷调查法，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
调查对象为不同年龄、职业、教育背景的人群，确保了数据的广泛性和代表性。
三、调查内容1. 审美教育认知（1）您是否了解审美教育？了解（）；不了解（）（2）您认为审美教育的重要性如何？非常重要（）；重要（）；一般（）；不重要（）2. 审美教育现状（1）您所在地区审美教育的发展水平如何？很发达（）；较发达（）；一般（）；不发达（）（2）您所在学校（或单位）是否开展审美教育活动？开展（）；未开展（）（3）您认为学校（或单位）审美教育的质量如何？很好（）；较好（）；一般（）；较差（）3. 审美教育需求（1）您对审美教育的需求程度如何？非常需求（）；需求（）；一般（）；不需要（）（2）您希望从哪些方面提高审美教育？艺术欣赏（）；艺术创作（）；艺术素养（）；其他（）4. 审美教育实施（1）您认为学校（或单位）在审美教育方面的投入如何？很大（）；较大（）；一般（）；较小（）（2）您认为学校（或单位）在审美教育方面的师资力量如何？很强（）；较强（）；一般（）；较弱（）四、数据分析1. 审美教育认知大部分受访者了解审美教育，并认为其重要性较高。
这表明我国民众对审美教育的认知程度较高。
2. 审美教育现状部分地区审美教育发展水平较高，但仍有部分地区发展相对滞后。
学校（或单位）开展审美教育活动的比例较高，但审美教育质量有待提高。
3. 审美教育需求受访者对审美教育的需求程度较高，希望从艺术欣赏、艺术创作、艺术素养等方面提高审美教育。
4. 审美教育实施学校（或单位）在审美教育方面的投入和师资力量有待提高。
五、结论通过对审美教育调查问卷的分析，我们了解到我国审美教育的现状、需求及实施情况。
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统计学作业当代大学生审美观念调查问卷分析报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：当代大学生审美观念调查问卷分析报告一、调查背景：随着改革开放的深化，文化教育的发展，大学生数量迅猛增长，大学生的人生观、世界观、价值观也发生着深刻的变化。
其中，一个显而易见的变化，就是当代大学生审美文化观念和认知行为方式的巨大变迁。
大学生的精神气质、着装风貌、举止言语、认知方式都给人一种日新月异的感觉，从一个过去高整合、低分化的状态转向分化加剧的状态。
在每年新进校的大学生中，由于来自不同的省市、城乡区域，其组成的审美文化观念和认知行为方式凸现层次化与复杂化。
这种多元化突出表现在不同阅历层次的学生身上，其特点各异，形成了当前学生审美文化观念与行为认知方式的不同潮流。
于是树立正确的审美价值观的重要性凸显出来，为探讨大学生的审美价值观，采用审美价值观倾向问卷的形式对100名在校大学生进行了调查。
二、调查说明：1、调查目的：以不同的审美文化观念与行为认知方式的不同特点为基础，了解本校学生的审美价值观念，并作出预测，以助于帮助其生树立正确的审美价值观。
2、调查对象：延边大学在校学生3、调查方式：取问卷调查4、问卷发放及回收情况：共发放问卷110份，收回有效问卷102份，有效回收率为92.7%（基于方便计算取整100份）。
其中，男生占52%女生占48%。
在对问卷进行处理的基础上，运用计算机对数据进行统计和分析，主要统计软件为Excel.问卷为自编的《当代大学生审美观念调查问卷》，问卷内容主要包括当代大学生对男性和女性的审美观以及对自身的审美标准，全卷共设计16个题.三、调查资料统计与分析（一）、您心目中对于女性（20-35岁）的审美要求是第1题身材选项小计比例健康匀称型7171%纤瘦骨感型1313%圆润丰腴型1111%肌肉健美型 5 5%其他，请注明0 0%本题有效填写人次100第2题相貌选项小计比例古典婉约型1414%高贵优雅型1616%端庄大方型4242%可爱甜美型2323%普通大众型55%其他，请注明00%本题有效填写人次100第3题衣着风格选项小计比例朴素整洁2222%时尚前卫2020%青春活力4848%田园民族44%中性学院33%其它，请注明 3 3%本题有效填写人次1000%10%20%30%40%50%60%70%80%1健康匀称型纤瘦骨感型圆润丰腴型肌肉健美型其他，请注明古典婉约型高贵优雅型端庄大方型可爱甜美型普通大众型其他，请注明朴素整洁时尚前卫青春活力田园民族中性学院其它，请注明作为四大文明古国之一的中国，自古以来就是尚美的国度。
悠久历史蕴藏了中国古人对女性美的诸多独到见解与研究。
随着5000年历史的变迁，中国人的审美观在不断的变化，西施、貂禅、王昭君、杨贵妃，把这四大古代美女放到今天，也许我们不会认同，毕竟不同时代有着不同的审美标准，每个历史时期，对美女的评判标准侧重点也不尽相同。
“中国美”历史变迁结实健康——细腻柔弱——自然飘逸——雍容华贵——纤瘦妩媚——﹖通过对数据的分析可以看出大学生们对女性美的标准趋向于健康匀称型、端庄大方、具青春活力三大特点。
（一）、您心目中对于男性（20-35岁）的审美要求是第4题 身材选项小计比例健康匀称型 66 66% 高挑瘦削型 14 14% 高大微胖型 11 11% 矮小瘦弱型 1 1% 肌肉健美型 6 6% 其它，请注明22%本题有效填写人次 100第5题 相貌选项小计 比例大方即可 40 40% 英俊硬朗 24 24% 阳光帅气 30 30% 冷酷高贵 4 4% 其它，请注明 2 2%本题有效填写人次 100第6题 衣着风格选项小计 比例干净整洁 60 60% 时尚前卫 10 10% 青春活力 18 18% 商务正统 9 9% 中性学院 2 2% 其它，请注明 1 1%本题有效填写人次1000%10%20%30%40%50%60%70%1健康匀称型高挑瘦削型高大微胖型矮小瘦弱型肌肉健美型其它，请注明大方即可英俊硬朗阳光帅气冷酷高贵其它，请注明干净整洁时尚前卫青春活力商务正统中性学院其它，请注明古代中国是个风流人物辈出的国度，不仅有象秦皇汉武那样的一代枭雄，也出现过无数的美男子。
魏晋时期的潘安应该是中国古代美男子的代表，“貌比潘安”成为流传千古的成语。
据说潘安乘车出行时，倾城女子夹道观看，为了表达对他的爱慕，就向他的车上投掷水果，结果潘安每次都满载着水果而归。
以中国古代妇女的羞涩和封闭，如此公开大胆地追捧自己的偶像，可见其貌美程度。
唐朝的男宠张易之被武则天称赞为：“莲花如张郎”，其貌美也令人咋舌。
由古及今美丽看更多的是不变的审美元素，清纯秀丽的气质、东方美的神韵、大方优雅的传统美。
无论时代怎样变迁，中国传统神韵不可缺少。
从男人美的标准看，虽然现在流行花样的中性美男，但是男人的英俊标准还是没有太大的变化，在今天的大学门对男性的美也更加趋向健康阳光，大方优雅的传统美以及独具清纯秀丽的气质、神韵的男性东方美。
第7题以下选项在您对自身外形的评价上所起的影响力？题目\选项非常小比较小一般比较大非常大自我判断4(4%) 6(6%) 35(35%) 41(41%) 14(14%) 周围人的评价3(3%) 8(8%) 41(41 %) 40(40%) 8(8%) 时尚潮流匹配度10(10%) 20(20%) 47(47%) 20(20%) 3(3%) 其它20(20%) 16(16%) 58(58%) 5(5%) 1(1%)自我判断周围人的评价时尚潮流匹配度其它0.70.60.50.40.30.20.1第8题请问您对自己目前的外形有何评价？追求时尚99%简洁朴素4242%不注重潮流，但讲究品位3535%注重自我独特风格1414%本题有效填写人次100第9题请问您希望自己的外形成为：选项小计比例追求时尚88%简洁朴素1515%不注重潮流，但讲究品位5151%注重自我独特风格1626%本题有效填写人次100第10题您是否会经常关注时尚类资讯（或节目）？选项小计比例是5555%否4545%本题有效填写人次100第11题您通过哪种媒介所接触到的时尚类信息最多？选项小计比例电视2020%报纸33%杂志1818%广播11%网络5757%其它，请注明11%本题有效填写人次100第12题您平时关注时尚类节目/杂志/报纸专栏的频率是：每周3~5次及以上 16 16% 每周1~2次 36 36% 每月1~2次 28 28% 几乎不关注 20 20%本题有效填写人次 100第13题 您平时最喜欢关注哪类时尚信息：选项小计 比例服装美容时尚 45 45% 体育时尚 14 14% 家居时尚 8 8% 商业时尚 10 10% 健康时尚 18 18% 其他，请注明 5 5%本题有效填写人次1000%10%20%30%40%50%60%1电视报纸杂志广播网络其它，请注明每周3~5次及以上每周1~2次每月1~2次几乎不关注服装美容时尚体育时尚家居时尚商业时尚健康时尚其他，请注明通过图表反映出有半数的人会主要通过网络、电视、或杂志关注时尚类资讯（或节目）；其中的大多数人都比较关注时尚资讯，尤其服装美容时尚为人们关注的焦点，还有在今天健康时尚、体育时尚、商业时尚也被一部分大学生群体所广泛关注。
第14题 男性以刚为美、女性以柔为美的传统观念一直被大众所认可，但目前大众审美变得日益多元化，出现了如日韩美少年、中性风潮、非主流特征等美的新时代代表，对此，您持怎样的观点和态度？题目\选项 非常不喜欢 不喜欢 没感觉 喜欢 非常喜欢 男性趋向阴柔 38(38%) 33(33%) 19(19%) 9(9%) 1(1%) 女性趋向中性帅气11(12%)20(20%)40(40%)24(24%)2(2%)“雷”文化，越雷越好 35(35%) 31(31%) 24(24%) 7(7%) 2(2%)非主流风格 44(44%) 30(30%) 20(20%) 5(5%) 1(1%) 颓废风格36(36%)31(31%)24(24%)7(7%) 2(2%) 0%5%10%15%20%25%30%35%40%45%50%非常不喜欢不喜欢没感觉喜欢非常喜欢男性趋向阴柔女性趋向中性帅气“雷”文化，越雷越好非主流风格颓废风格男性以刚为美，女性以柔为美的传统观念一直被大众所认可，但目前大众审美变的日益多元化，出现了如日韩美少年，中性风潮，非主流特征等美的新时代代表，对此，我们大学生对这一现象没有表现出的态度就是不推崇，在一定程度上并不被大学生群体所认可。
第15题 您的性别：选项小计比例男 48 48% 女5252%本题有效填写人次100第16题 您所在年级： 选项 小计 比例大一2 2% 大二7 7% 大三63 63% 大四11 11% 研究生0 0% 本题有效填写人次100 0%10%20%30%40%50%60%70%1男女大一大二大三大四研究生四、理论分析及总结：转型期中的中国社会面临前所未有的飞速发展阶段，70年代中国社会经历了根本性变化，使建设有中国特色的社会主义理论在二十几年的实践中深化、发展。
伴随着经济体制的巨大变动，原有的封闭文化领域也呈现出多层次、多侧面、全方位的变革。
但社会的发展终究是人的发展问题，人们个体内在精神成长至关重要。
大众传媒的繁荣、交通体系的完善、社会风尚的自由都不同程度地提高了当代中国大众的生活期待，艺术审美带来的感性价值越来越受到重视和提升。
在这种情况下，大众审美文化逐步成熟并破茧而出，以异常迅速的发展态势由原有的处于附庸地位的准文化现象演变为具有强大发展前景和拆解作用的文化现象。
如今，大众文化正逐步侵蚀传统审美文化的固有领域，它以其平民化，感性化，反传统、游戏性的特点迎合了审美大众的消费心理、娱乐心理等趣味。
大学生作为社会中较为特殊的群体，大学生的精神面貌往往体现了一个国家、一个民族、一个时代的内在精神气质的展现，在艺术审美等某些层面应该是区别于普通大众的。
当前，大学生所表现出来的审美文化观念和行为认知方式，主流是好的，有其方向性和目的性。
作为高校的教育管理工作者，主要应对的是这种显现方式之后的深层次思想认识问题。
也就是说，要善于分析研究主流形式所掩盖下的带有一定倾向性、影响性的审美文化观念和行为认知方式；善于分析研究大的环境条件下局部性、个别性的审美文化观念和行为认知方式等问题。
现实中我们能够感受到，大学生的审美文化观念与行为认知方式世俗化的成分在加剧，具体表现：其一，观念与认知在从人的本质力量对象化、引导国民精神前进、塑造人类灵魂这一制高点上后撤，出现一些平庸无聊以至不健康的问题现象。