课外文言文专项训练(广东省中考题型)
2019广东中考语文课内文言文阅读专项训练卷
语文 3.下列对文章的分析理解,不.正.确.的一项是( D )(3 分) A.“水陆草木之花,可爱者甚蕃”这句总起全文,为下文写 “菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”作铺垫。 B.作者认为君子应当是身处污浊环境而不同流合污、不随俗 浮沉,庄重、质朴,不哗众取宠炫耀自己,特立独行,正直不 苟,豁达大度的人。 C.“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的姿质。 D.本文借菊花表明自己对隐居生活的向往。
语文
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青 苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上 了青色。 (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。
语文 3.下列对原文有关内容的分析理解,不.正.确.的一项是( )(3 分) A.本文以托物言志的手法,表达了作者不追求高官厚禄,安 贫乐道,高洁傲岸的高尚情操。 B.“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形” 运用了对比论证的方法,一正一反,体现了陋室主人生活情趣 之高雅。
语文 C.文章巧于用典,既借“诸葛庐”“子云亭”自况,又引孔 子之语“何陋之有”说明陋室不陋,增强了议论的可信性和 说服力。 D.文章语言优美,作者运用了比喻、排比、对偶、反问等修 辞手法,集描写、议论、抒情于一体,增强了议论语言的严 密性和感染力。 答案:D 解析:没有用排比的修辞手法。
牡丹之爱,宜.乎众矣。
语文
1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分) (1)可爱者甚蕃.( 多 ) (2)香远益.清( 更加 ) (3)宜.乎众矣( 应当 )
语文
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)予独爱莲之出淤泥而不染 我唯独喜爱莲,它从淤泥里长出来却不沾染污秽。 (2)菊之爱,陶后鲜有闻。 对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。
2020年广东中考语文模拟卷题型汇编之课外文言文阅读专题 -- 部编人教版九年级下册
【解析】本题考查划分文言句子节奏。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一”之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。根据句意来划分即可。
11.【答案】①关心继母送食物;②灾荒年接继母;③忍饿让食物给继母;④侍奉继母始终很高兴;⑤从不说继母不好。(3分)
(选自《贞观政要》)
【注释】①太宗:唐太宗,李世民。②踊贵(yǒngguì):指价格上涨。③嗟怨:嗟叹怨恨。
9.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()(3分)
A.帝志在忧人恢弘志士之气
B.自京师及河东、河南、陇右手自笔录
C.饥馑尤甚急湍甚箭
D.咸自归乡咸来问讯
10.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)
【解析】本题考查的是对短文内容的理解。根据“时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉”可以看出归钺关心继母送食物的孝行分;根据“后大饥,母不能自活。钺往涕泣奉迎。”可以归纳出归钺在灾荒年接继母的孝行。根据“钺得食先予母弟而己有饥色奉母终身怡然。”可以看出归钺忍饿让食物给继母、侍奉继母始终很高兴的孝行。“既老且死,终不言其后母事也”可以看出归钺从不说继母不好的孝行。
(ห้องสมุดไป่ตู้丘明《国语·晋语》)
【注释】①嘉父:无终子国国君。②魏庄子:即后文魏绛,姬姓,魏氏,名绛,谥号为庄,故史称魏庄子,春秋时晋国卿。③和:和好。④戎、狄:春秋时居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷的区分。西边叫戎,北边叫狄。⑤抚:安抚。
9.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()(3分)
A.不若伐之伐竹取道
10.【答案】至贞观三年/关中丰熟/咸自归乡/竟无一人逃散(3分)
广东省中考课外文言文
广东省中考课外文言文篇一:广东省中考语文课外文言文汇编(二)广东省中考语文课外文言文汇编(二)宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥,思食烧羊。
”侍臣曰:“何不降旨索取?”仁宗曰:“比闻禁中每有索取,外面遂以为例。
诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应。
则岁月之久,害物多矣。
岂不可忍一夕之馁,而启无穷之杀也。
’1、解释加点的词语在句子中的意思.(2分)(1)比闻禁中每有索取()(2)岂不可忍一夕之馁().2、对文中划线句“则岁月之久,害物多矣”翻译正确的一项是()(3分)A.那么岁月长久,浪费的物品就多了啊。
B.那么岁月长久,很多动物都给害死了啊。
C.那么时间一长,该浪费多少人力物力啊。
D.那么时间一长,就会害死很多动物啊。
3、故事体现了宋仁宗什么品质?谈谈你从故事中获得的启示。
(4分)1、(1)近来(2)饥饿2、C3、宋仁宗作为一国之君,不因个人的喜好而虚耗民财,能够严以自律。
这个故事启示我们:在生活中,我们更学会关心别人,不能处处随心所欲,尽量做到不给他人增加麻烦。
郑之鄙人学为盖①,三年成而大旱,无所用,弃而为桔槔② 。
三年而大雨。
又无所用,则还为盖焉。
未几,盗起,民尽戎服③ ,鲜用盖者。
欲学为兵,则老矣。
越有善农者,凿田种稻,三年皆涝,人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧。
乃大旱连岁,计其获,则偿歉而赢焉。
故曰“旱斯具舟,热斯具裘④ ,天下之名言也。
” (选自《郁离子》)注:①盖:伞。
②桔槔:井上汲水的工具。
③戎服:军服,能挡雨。
④裘:毛皮衣服。
1.解释加点词语在句中的意思。
(2分)(1)郑之鄙人学为盖鄙:________________(2)民尽戎服尽:________________2.对划线句“人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧。
”翻译正确的一项是()(3分)A.人们说应该排水后改种黍米,他不听,仍旧干他的庄稼活。
B.人们说适宜排水后改种黍米,他不听,仍旧干他的庄稼活。
C.人们说应该排水后改种黍米,他不听,仍然干他原来的活。
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广东中考语文文言文阅读习题及答案文言文是广东中考语文科目中的必考题型,对不少学生来说是比较困难的,如何提高阅读能力是很多考生都关心的问题,下面我为大家带来,欢迎大家阅读练习。
广东中考文言文阅读原文扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:"君有疾在腠理,不治将恐深。
"桓侯曰:"寡人无疾。
"扁鹊出,桓侯曰:"医之好治不病以为功!"居十日,扁鹊复见,曰:"君之病在肌肤,不治将益深。
"桓侯不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊复见,曰:"君之病在肠胃,不治将益深。
"桓侯又不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之,扁鹊曰:"疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。
今在骨髓,臣是以无请也。
"居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
桓侯遂死。
广东中考文言文阅读题目1、按下边提示,用\‖\线将课文划分为三个层次。
⑴桓公不听扁鹊忠告⑵扁鹊指出桓公的病已不可救药⑶桓公病死2、选出对下列各句翻译正确的一项,将序号填入括号中答()⑴医之好治不病以为功A、医生的爱好,是给没病的人治病,并把(治好\病\)作为(自己的)功劳。
B、医生喜欢给没病的人治病,并把(治好\病\)作为(自己的)功劳。
C、医生的爱好,是为无病呻吟的人治病,不用看自己就好了,也就有了功劳了。
D、医生喜欢给无病呻吟的人治病,反正不用看自己也会好的,功劳就大了。
⑵桓侯故使人问之答()A、桓侯特意派人去问扁鹊。
B、桓侯故意派人去问这件事。
C、桓侯故意派人去问扁鹊。
D、桓侯特意派人去问这件事。
⑶司命之所属,无奈何也答()A、(那是)掌握生死的神所管的,(医药已经)没有办法了。
B、(那是)掌管生死的神所属的范围,(医药已经)没有办法了。
C、(那是)掌握生死的神所管的,那该怎么办呢?D、(那是)掌握生死的神所属的范围,那该怎么办呢?⑷臣是以无请也答()A、我因此也就不请求了。
最新部编中考真题语文文言文阅读专项训练(含解析版)10
中考语文文言文阅读 14 天打卡计划第十天课外阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、课外阅读(2022·广东·统考中考真题)段直字正卿,泽州晋城人,至元十一年,河北、河东、山东盗贼充斥,直聚其乡党族属,结.垒自保,世祖命大将略地晋城,直以其众归之,幕府承制,署直潞州元帅府右监军。
其后论功行赏,分土世守,命直佩金符,为泽州长官。
泽民多避兵未还者,直命籍其田庐于亲戚邻人之户,且约曰:“俟.业主至,当析而归之。
”逃民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业。
素无产者,则出粟赈之;为他郡所俘掠者,出财购之;以兵死而暴露者,收而瘗①之。
未几,泽为乐土。
(节选自《元史·段直传》)【注】①瘗(yì):埋葬。
1.解释文中加点词语的意思。
(1)结.垒自保(2)俟.业主至2.请用“/”给文中画线的句子断句。
逃民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业3.段直在《元史》中被归为“良吏”,请结合选文,概括他被归为良吏的原因。
(2022·湖北襄阳·统考中考真题)。
教条示龙场诸生·立志王阳明①志不立,天下无可成之事。
虽百工技艺,未有不本①于志者。
②今学者旷废②隳惰③,玩岁愒时④,而百无所成,皆由于志之未立耳。
故立志而圣⑤则圣矣立志而贤⑥则贤矣。
志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?③昔人有言:“使为善,而父母怒之,兄弟怨之,宗族乡党⑦贱恶之,如此而不为善,可也;为善则父母爱之,兄弟悦之,宗族乡党敬信之,何苦而不为善、为君子?使为恶而父母爱之,兄弟悦之,宗族乡党敬信之,如此而为恶,可也;为恶则父母怒之,兄弟怨之,宗族乡党贱恶之,何苦而必为恶、为小人?”诸生念⑧此,亦可以知所立志矣。
节选自《王文成公全书》【注释】①本:当做根本。
②旷废:荒废学业。
③隳(huī)惰:懒惰散漫。
广东省中考语文课外文言文单篇阅读阅读
广东省中考语文课外文言文单篇阅读阅读课外文言文单篇阅读阅读一、阅读下面文字,完成1?3题。
(5分)司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。
其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不岀,俟能讽诵乃已。
自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。
”及长, 遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。
或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
”(选自《三朝名臣言行录》)1. 文中“其幼时患记忆不若人”中“患”的意思是。
(1分)_________________2. 司马光关于学习的观点是什么?(2分)3. 简要概括选文所写司马光在学习上的特点。
(2分)二、阅读下面文言文,完成1?3题。
(5分)良玉别统精卒五百裹粮自随,与副秦良玉,忠州人,①。
万历二十七年,千乘以三千人从征播州,嫁石砫宣抚使马千乘③②。
明年正月二日,贼乘官军宴,夜袭。
良玉夫妇首击败之,追入贼境,连破七寨,大败贼众,为南川路将周国柱扼贼邓坎战功第一。
贼平,良玉不言功。
其后,千乘为部民所讼,瘐死云阳狱,良玉代领其职。
良玉为人饶胆智,善骑射,兼通词翰,)仪度娴雅。
而驭下严峻,每行军发令,戎伍肃然。
所部号“白杆兵”,为远近所惮。
(选自《明史?秦良玉传》【注】①石砫:地名,宣抚使:当地土司。
②邓坎:地名。
③南川路:指秦良玉所带的南川路。
1分)“千乘以三千人从征播州”句中的“征”字在文中的意思是1. 。
(分)请用简洁的语言概括本文所记叙的秦良玉的主要事迹。
2. (22分)(3.结合短文内容,说说秦良玉是一个怎样的人。
分)(31三、阅读下面文言文,完成?题。
51①,举止异凡儿,见者敬陆九渊,字子静。
生三四岁,问其父天地何所穷际,父笑而不答。
遂深思,至忘寝食。
及总角语,自觉若伤我者。
之。
谓人日:“闻人诵伊③②”近见其间多有不是处。
与孔子、孟子之言不类川”又日:“伊川之言,奚为④“宇,忽大省曰:,即疑有子之言支离。
他日读古书;至“宇宙” 二字,解者日“四方上下日宇,往古来今日宙”初读《论语》宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。
广东省中考语文 文言文综合复习练习
文言文综合检测课型:练习一、公输(节选)于是见公输盘。
子墨子解带为城,以牒为械。
公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。
”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣,宋莫能守,乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,不能绝也。
”楚王曰:“善哉。
吾请无攻宋矣。
”1.解释下面句子中加点词的意思。
(2分)①子墨子之守圉.有余②在宋城上而待楚寇.矣2.下面选项中加点词的意义和用法不同..的一项是()(2分)A.此城危急存亡之.秋也公输子之.意不过欲杀臣B.问今是何世,乃.不知有汉杀臣,宋莫能守,乃.可攻也C.以丛草为林,以.虫蚁为兽子墨子解带为城,以.牒为械D.虽.人有百手,手有百指虽.杀臣,不能绝也3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)吾知子之所以距我,吾不言。
4.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?(2分)二、阅读下面文章,完成20-23题。
(12分)(甲)风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)(乙)西湖最盛,为春为月。
一日之盛,为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。
余时为桃花所恋,竟不忍去。
湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。
歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
广东中考之课外文言文(2006-2018)
广东中考之课外文言文(2006-2018)第一篇:广东中考之课外文言文(2006-2018)广东中考之课外文言文(2006-2018)刘沈处世(2006年课外文言文原题)①刘凝之为人认所著履②,即与之。
此人后得所失履,送还。
不肯复取。
又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。
邻人得所失履,送还,麟士曰:‚非卿履耶?‛笑而受之。
此虽小事,然处世当如麟士,不当如凝之也。
(节选自苏轼《志林》)【注释】①为:被。
②所著履:穿的鞋。
(1)文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“|”标出来。
(2分)又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。
(2)作者认为“处世当如麟士,不当如凝之”的理由是什么?(4分)答:(1)2分又沈麟士亦为邻人认所著履|麟士笑日|是卿履耶|即与之。
(错、漏、多l 处扣1分。
扣完该小题分为止)(2)4分刘凝之冷漠傲慢,不肯取回原鞋,不给别人改正错误的机会,使对方很尴尬。
沈麟士宽厚待人,坦然取回原鞋,使偶然失误而认错鞋的邻人能够改正自己的错误。
2.4分评分要点:(1)要有诗昧(2分>:(2)主旨符合题目要求(1分);(3)语言形象精练(1分)2007中考齐宣王为大室,大盖百亩,堂上三百户①。
以齐国之大具②之,三年而未能成,群臣莫敢谏者。
香居③问宣王曰:‚荆王释先王之礼乐,而为淫乐,敢问荆邦为有主乎?‛王曰:‚为.无主。
‛‚敢问荆邦为有臣乎?‛王曰:‚为无臣。
‛居曰:‚今王为大室,三年而不能成,而群臣莫敢谏者,敢问王为有臣乎?‛王曰:‚为无臣。
‛香居曰:‚臣请避矣!‛趋而出。
王曰:‚香子留!何谏寡人之晚也?‛遽召尚书④曰:‚书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。
‛(选自刘向《新序》)【注释】①堂上三百户:厅堂很大,能容下三百个房间。
②具:备办。
③香居:齐国大夫。
④尚书:官名。
汉以前是小官,负责掌管殿内文书。
1.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。
(完整版)广东中考50篇课外文言文阅读
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50篇课外文言文一、邴原泣学①少孤:幼年丧父。
②书舍:书塾。
③得:能够。
④亲:父母。
⑤愿:羡慕。
⑥中心:内心。
⑦恻然:悲伤的样子,此指怜悯同情的样子。
⑧资:钱财,这里指学费。
1.解释下列加点字词在文中的意思。
①少孤.:②凡得.学者:③中心..感伤:④恻然..:⑤不求资.也:⑥吾徒.相教:2.翻译。
①孤者易伤,贫者易感。
②一则愿其乔孤,二则羡其得学。
③童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
3.读了这段短文,你认为文中的老师是个怎样的人?答:4.文中的邴原哪些精神值得我们学习?答:一、1.①幼年丧父②能够③内心④悲伤,此指怜悯同情⑤钱财,此指学费⑥白白地2.①孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。
②一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。
③你如果立志读书,我愿意白教你,不收学费3.仁慈惜才,无私奉献的人4.贫不丧志,立志求学,刻苦勤奋等精神值得我们学习【参考译文】邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听见书声琅琅)忍不住哭了。
书塾的老师问他说:“小孩子为啥哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。
那些读书的,凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子。
我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。
内心感伤,因此而哭泣。
”老师怜悯同情地说:“你想读书就来吧!”邴原回答说:“没钱交学费呀。
”老师说:“你如立志学习,我愿意白教你,不要学费。
”邴原于是进了学堂读书。
一个冬天,就读熟了《孝经》和《论语》。
二、匡衡凿壁偷光【注释】①匡衡:乳名鼎,西汉经学家,曾任宰相。
②逮:及,达到。
③邑人:同乡。
④大姓:大户人家。
旧指世家大族、名门望族。
⑤佣作:替人劳作,出卖劳力。
⑥偿:报酬。
⑦解……颐:开颜而笑。
颐,面颊。
⑧畏服:敬服。
⑨质疑:提出疑问。
⑩挫服:折服,屈服。
(11)倒屣:倒穿着鞋子,这里形容慌张、忙乱的样子。
2018广东省中考必考24篇古文与课外文言文及答案
2018广东省中考必考24篇古文与课外文言文及答案第一章课内文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面的题。
山水篇(写景抒情)(共8篇)1.《三峡》(2010年)2.《记承天寺夜游》(2003年)3.《湖心亭看雪》(未考)4.《与朱元思书》(未考)5.《小石潭记》(2015年)6.《岳阳楼记》(2012年)7.《醉翁亭记》(未考)8.《满井游记》(2013年)(一)三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”1.选出加点词词义相同的一项( )A.或.王命急宣/或.以钱币乞之B.青林.翠竹/林.寒涧肃C.哀转久绝./沿溯阻绝.D.素.湍绿潭/可以调素.琴2.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)良.多趣味( )(2)属.引凄异( )(3)每至晴初霜旦.( )3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
_________________________________________________________________ _______(2)虽乘奔御风,不以疾也。
_________________________________________________________________ _______4.本文写三峡的水,为什么不按春夏秋冬的顺序来写?_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______5.作者是如何从不同季节景象来描写江水的特点的?_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______6.本文表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______7.对文章赏析有误的一项是( )A.本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“素湍绿潭,回清倒影”8个字,便写出了初秋之时江水澄澈,景色明媚的特点。
广东省中考语文文言文阅读及答案
广东省中考语文文言文阅读及答案课内文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面的题。
(一)《论语》十则(节选)①子曰:“学而时习之,不亦说.乎?有朋自.远方来,不亦乐乎?人不知.而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)②曾子曰:“吾日三省.吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)③子曰:“温故.而知新,可以为师矣。
”(《为政》)④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)⑤子曰:“由,诲.女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知.也。
”(《为政》)⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省.也。
”(《里仁》)⑦子曰:“三人行.,必有我师焉。
择其善.者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)⑧子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)1.(1)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()A.三人行.,必有我师焉/商旅不行.,樯倾楫摧B.吾日三省.吾身/见不贤而内自省.也C.诲.女知之乎/诲.人不倦D.是知.也/人不知.而不愠(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()A.学而时习之,不亦说.乎/公输盘不说.B.温故.而知新/故.临崩寄臣以大事也C.有朋自.远方来/自.富阳至桐庐一百许里D.择其善.者而从之/若有作奸犯科及为忠善.者2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)温故而知新,可以为师矣。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)知之为知之,不知为不知,是知也。
2021年广东省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习(甲)周公诫子成王封伯禽于鲁。
周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。
吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
吾闻,德行宽裕,守之以恭①者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛②,守以卑③者,贵;人众兵强,守以畏④者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲⑤;博闻强记,守之以浅者,智。
夫此六者,皆谦德也。
夫贵为天子,富有四海,由⑥此德也。
不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。
可不慎欤?”【注】①恭:肃敬,谦逊有礼。
②尊盛:位高势盛。
③卑:低下。
④畏:同“威“,威严。
⑤哲:明智,聪明。
⑥由:奉行,遵从。
(乙)诸葛亮《诫子书》夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1)解释下边加点字在文中的意思。
博闻.强记见闻非学无以广.才扩展悲守穷庐.屋子又相.天子辅佐(2)这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。
其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:要立德、修身。
(3)将下列句子译为现代汉语。
①夫此六者,皆谦德也。
②年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(4)乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
【解答】(1)本题考查理解文言词语含义的能力。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。
句意为:见识广博;闻:见闻。
句意为:如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干;广:扩展。
句意为:只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里;庐:屋子。
句意为:又身兼辅佐皇上的重任;相:辅佐。
(2)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。
广东中考文言文阅读例题及答案
广东中考文言文阅读例题及答案
顷岁1孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间2以文字问之。
云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工3;世人患4作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。
疵病不必待人指摘5,多作自能见之。
”
[注释]
1[顷岁]近年来。
2[乘间]乘机,乘着间隙。
3[工]精,妙。
4[患]毛病、弊端在于。
5[指摘]挑剔,批评。
1、解释文中加点词的意思。
尝术过疵
2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。
1尝乘间以文字问之
2唯勤读书而多为之
3多作自能见之
3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?
答:
1、解释文中加点词的意思。
尝曾经术方法过超过疵弊病
2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。
1尝乘间以文字问之代词此指欧阳修
2唯勤读书而多为之代词此指文章
3多作自能见之代词此指缺点
3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?
欧阳修认为写好作文的诀窍是“勤奋读书加上多写文章”。
某年初,孙莘老结识了欧阳修,曾乘机拿写文章的事向他请教。
欧阳修说:“没有别
的方法,只有勤奋读书并经常写文章,自然会有长进;但是世上一般人的毛病是练笔的机
会很少,还懒于读书,而且一篇文章写好后,马上要求它超过别人,像这样很少有成功的。
文章缺点也用不着别人指出来,自己多练笔就能发现了。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
广东省近五年语文中考古诗文阅读试题汇编
广东省近五年语文中考古诗文阅读试题汇编一、2002年阅读下面一段文言文,回答第18-21题。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不必物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。
噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)1.(3分)解释下面加点的词语。
(1)予尝求古仁人之心尝()(2)或异二者之为或()(3)先天下之忧而忧先()2.(4分)用现代汉语翻译下面句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
译文:__________________________________________________(2)微斯人,吾谁与归?译文:__________________________________________________3.(2分)在文中,"进"是指"________________","退"是指"________________"。
4.(3分)概括本文段的主要内容,并指出文段主要运用了什么表达方式。
答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (答案)1、(1)曾经。
(2)或许。
(3)在……之前。
2.(1)不因外界事物的好坏或自己个人的得失而或喜或悲。
(2)没有这种人,我同谁一道呢?3.居庙堂之高,处江湖之远。
4.表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负。
议论。
二、2003年阅读下面文言文,回答第3至6题。
记承天寺夜游苏轼①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
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(二)夜半审讯 [明]陆粲 南京刑部典吏王宗,福建人。一日当直,忽报其妾为人杀死舍 馆。宗奔去,旋来告。尚书周公用发河南司究问,欲坐宗罪。 宗云:“闻报而归众所共见且是妇无外行素与宗欢何为杀之? ”考掠①累日,终无异词。隔数月,都察院会审,事檄浙江道 御史杨逢春。杨示约某夜二更后鞫王宗狱②。如期鞫之,猝命 隶云③:“门外有觇视④者,执以来。”果获两人。甲云:“ 彼挈某伴行,不知其由。”乃舍之,用刑究乙,乙具服。言与 王宗馆人妻乱,为其妾所窥,杀之以灭口。即置于法,而释宗 。杨曰:“若日间则观者众矣,何由踪迹其人,人非切己事, 肯深夜来瞰乎?”由是举称神明,一时震都下。 (选自《听说》) 注释:①考掠:拷打。考,通“拷”。②鞫:审问 ( 犯人或案 件)。狱:案件。③猝:突然。隶:差役,衙役。④觇(chān)视 :偷看,侦察。
1.选出加粗字词意思相同的一项( C) A.世传公治长能解百禽语云/解衣欲睡 B.果得獐/未果,寻病终 C.围一物而哗/无敢哗者 D.众遂逮长见邑宰/遂迷,不复得路 C(吵闹)(A.理解/解开;B.果然/实现;D.于是/终 于) 2.文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点 的地方用“∣”标出来。 ∣ 冶长 冶 长∣ 南 有 死 獐∣ 子 食 其 肉∣ 我 食 其 肠!
3.你认为公冶长自食恶果的原因是什么?读 了本文你受到了怎样的启示?
因为公冶长言而无信,答应了把獐的肠子给鹞鹰 吃的却反悔不给。启示:做人应言而有信。( 或言必行,行必果。
【参考译文】 世上传说公冶长能理解各种鸟的语言。一天, 有只鹞鹰来报告公冶长:“冶长 , 冶长 , 南面有只 打死的獐!你吃它的肉,我吃它的肠!”公冶长答应 后立即前往 , 果然获得了獐 , 但是他不想把肠子给 鹞鹰吃。鹞鹰因此怨恨他。过了不久,鹞鹰又像早 先一样来报告。公冶长又立即前往,远远望见几个 人围着一样东西而吵闹。公冶长认为是打死的獐, 担心别人抢走 , 远远地高喊:“是我打死的 !是我 打死的 !”等到赶到 , 原来是一个死人。众人便逮 住公冶长并押去见县官。县官审问,公冶长一再分 辩 , 县官说:“你自己说‘是我打死的’ , 为什么 还要欺骗!”公冶长无话可回答。
注释:①陈寔(shí ):字仲弓,东汉末颍川许(今 河南省许昌县)人。②稽颡(qǐ sǎnɡ):叩头。
1.解释下列加粗字词的意思。 (1)止于梁上 躲 暗地里 (2)陈寔阴见 (3)宜深克己反 应该 (4)令遗绢二匹 赠送 2.对画线句“不善之人未必本恶,习以性成,遂至于此 ”翻译正确的一项是 C( ) A.不善良人不一定生来就坏,只是他们已经习惯了这些 坏习性,才逐步到达这地步。 B.不好的人不一定本性都是坏的,只是有些人干惯了坏 事而养成了坏习性,才逐步到达这地步。 C.不好的人不一定生来就坏,只是干惯了坏事而养成了 坏习性,才逐渐达到这地步。 D.不好的人不一定生来就坏,只是不知不觉养成了坏习 性,才逐步到达这地步。
更衬托出李勉心地之善良,品德之高尚。
【参考译文】 天宝年间,有个书生旅居宋州。当时,汧 国公李勉,年幼又贫苦,和这位书生同住一个 店里。不到十天,这书生得了病,竟不能救治 。临终时,对勉说:“我家住在洪州,我是要 去北都(太原)谋求官职的,(可是)在这里 得了病,(可能)即将死去。这也许是命运( 决定的)呀!”因而从行囊里拿出了百两金子 ,交给李勉说:“我的仆从,都不知道我有这 些金子,您为我把丧事办完后,余下的金子就 奉送给您了。”李勉答应了给他办丧事。等到 丧礼办完,(在入葬时)就把(余下的)金子 放在墓穴中,一同埋葬了。
【参考译文】 有一段时期,年成不好,老百姓穷困。有个 小偷溜进陈寔家里,躲在屋梁上。陈寔暗中看见 了,就起身整顿好衣服,把子孙都召集来严肃地 教训他们说:“一个人不能不自己努力求上进。 干坏事的人,并不是生来就坏,只是干惯了坏事 养成了坏习性,才逐渐达到这地步。梁上的君子 就是这样的人。”小偷听了,大为惊慌,从梁上 跳下来,向陈寔叩头请罪。陈寔慢慢地对他讲道 理,说:“看你的样子,不像是个坏人。应该赶 紧克服自己的坏毛病,重新做个好人。可你干这 个是为贫穷所迫罢。”陈寔吩咐取出两匹绢送给 他。
3. 文中画波浪线句子没有标点符号,请在需 要加标点的地方用“∣”标出来。 视 君 状 貌∣ 不 似 恶 人∣ 宜 深 克 己 反 善。
4.读完这个故事,你认为陈寔是个怎样的人? 心地善良,教育有方的人。
5.陈寔的开导教育使小偷痛改前非的故事 告诉我们什么道理?
浇树要浇根,教人要教心,得饶人处且饶人。
5. 从杨逢春对这个人命案的审理,可以 看出他是一个怎样的人? 是个善动脑筋,聪明机智,审案有方的人。
【参考译文】南京刑部典吏王宗,福建人。一天正在值班,忽 然有人来报告,说他的小老婆被人杀死在客馆里。王宗急忙跑 到客馆去,那人立即又回来告状。尚书周公用把这件案子交给 河南司调查、审讯,想判王宗的罪。王宗说:“我听到别人报 告才回去的,大家都看见了。再说这女人没有外遇行为,一向 和我情投意合,我为什么杀她呢?”拷打了多天,王宗始终没 有一句别的话。过了几个月,都察院会审,这件案子报告给浙 江御史杨逢春。杨逢春指示约定某天晚上二更后审理王宗案, 如期开庭时,他突然命令衙役说:“把门外偷看的人捉来。” 果然抓到了两个人。甲说:“他拉我陪他来,不知道什么原因 。”于是释放了他,然后用刑法审问乙,乙全部招供了。说是 与王宗客馆里的人的妻子私通,被王宗的小老婆看见了,所以 杀人灭口。杨逢春立即依法处置了他,释放了王宗。杨说:“ 如果是白天审问,那么观看的人就很多,从哪里寻找杀人犯的 踪迹?人不是关系到自己的事,谁肯深更半夜来看呢?”因此 人们都称赞他的智慧,一时间他名震南京周边。
1.选出加粗字词意思相同的一项( D ) A.一日当直/中通外直 B.宗奔去/虽乘奔御风 C.欲坐宗罪/满坐寂然 D.乙具服/百废具兴 D(全、都)(A.通“值”,值班/笔直;B.跑/飞 奔的马;C.治罪/通“座”) 2.翻译下面的句子。 人非切己事,肯深夜来瞰乎? 人不是关系到自己的事情,谁肯深更半夜来看 审案呢?
3.文中画波浪线句子没有标点符号,请在需要加 标点的地方用“∣”标出来。 有 宿 卫 士 秦 长 卿 者∣ 慨 然 上 书 告 其 奸∣ 竟为 ∣ 阿合马所害 毙 于 狱。
4.这段文字主要从哪些方面揭露阿合马的罪恶? 从以下几方面揭露:①提拔奸党,骤升同列 ,相互勾结,蒙蔽皇帝;②加重赋税,使平 民百姓流离失所;③抢占民田,贪污受贿; ④杀害忠良等。
专题七课外文言文阅读
(一)公冶长背诺 世传公冶长①能解百禽语云。一日,有鸱②来 报长③,曰:“冶长冶长南有死獐子食其肉我食其 肠!”公冶长应而往,果得獐,然其无意饲鸱以肠也 。鸱是以怨之。居无何 , 鸱又来报如前。长复往 , 望见数人围一物而哗。长以为死獐 , 恐人夺之 , 遥 呼曰:“我击死也!我击死也!”至,乃一死人。众 遂逮长见邑宰④。宰审问 , 长再三辩 , 宰曰:“尔 自言‘我击死也’,何为诈!”冶长无言以对。 (选自《青州府志》) 注释:①公冶长:孔子的学生。②鸱:鹞鹰。③ 长:公冶长。④邑宰:县官。
1.解释下列加粗字词的意思。 (1)益肆贪横 骄横 (2)援引奸党 提拔 (3)辄取为己有 就 (4)内通货贿 暗地里
2. 对画线句子“内通货贿,外事刑威,廷中相视,无敢论 列”翻译正确的一项是 A ( ) A. 暗地里接受贿赂,表面上做得执法严明,朝中百官相互 用眼神表示不满,但没有人敢于公开议论。 B. 暗地里接受贿赂,表面上做得执法严明,朝中百官相互 看着对方,但没有人敢于公开议论。 C. 暗地里接受贿赂,表面上做得执法严明,朝中百官相互 用眼神表示不满,但没有人敢于公开议论罗列他的罪名。 D. 退朝在私底下接受贿赂,上朝刚正不阿,朝中百官相互 用眼神表示不满,但没有人敢于公开议论。
(四)阿合马 时阿合马①在位日久,益肆贪横,援引奸党郝 祯、耿仁,骤升同列,阴谋交通②,专事蒙蔽 。逋赋不蠲③,众庶④流离,京兆等路岁办理 课⑤至五万四千锭,犹以为未实。民有附郭⑥ 美田,辄取为己有。内通货贿,外事刑威,廷 中相视,无敢论列。有宿卫士秦长卿者,慨然 上书告其奸,竟为阿合马所害,毙于狱。事见 《长卿传》。 (选自《二十五史· 元史· 奸臣传》) 注释:①阿合马:元世祖时权臣。②交通:勾 结。③逋:拖欠。蠲(juān):免除。④庶:平民 ,百姓。⑤课:赋税。⑥附郭:紧挨着城郭。
1.解释下列加粗字词的意思。 (1)书生疾作 发作 (2)临绝 死 (3)于此得疾且死 将近 (4)其命也 大概 2.对画横线句子“某之仆使,无知有此,足下为我毕死事 B( ) ,余金奉之”翻译正确的一项是 A.我的仆从,都不知道我有这些金子,您为我办完丧事, 我的金子就奉送给您。 B.我的仆从,都不知道我有这些金子,您为我办完丧事, 余下的金子就奉送给您。 C.我的仆从,都不知道我有这些金子,您为我筹备丧事, 余下的金子就奉送给您。 D.我的仆从,都不知道我有这些金子,您为我办完丧事, 余下的金子就奉送给我的仆从和您。
(三)梁上君子 时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁上。陈寔 ①阴见,乃起自整拂,呼命子孙,正色训之, 曰:“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶, 习以性成,遂至于此。梁上君子者是矣!”盗大 惊,自投于地,稽颡②归罪。寔徐譬之曰:“ 视君状貌不似恶人宜深克己反善。然此当由贫 困。”令遗绢二匹。 (选自《后汉书· 陈寔传》)
(五)李勉葬金 [宋]王谠 天宝中①,有一书生旅次宋州。时李汧公勉②, 年少贫苦,与此书生同店。而不旬日,书生疾作 ,遂至不救。临绝,语公曰:“某家住洪州将于 北都求官于此得疾且死其命也。”因出囊③金百 两,遗公曰:“某之仆使,无知有此,足下为我 毕死事④,余金奉之。”李公许为办事。及礼毕 ,置金子墓中,而同葬焉。 (选自《唐语林· 德行》) 注释:①天宝中:天宝年间。天宝,唐玄宗年号 。②李汧 (qi ā n) 公勉:即李勉。他被封为汧国公 。③囊:口袋,行囊。④足下:旧时对朋友的尊 称,您。毕死事:办完丧事。
3. 文中画波浪线句子没有标点符号,请在需 要加标点的地方用“∣”标出来。 某 家 住 洪 州∣ 将 于 北 都 求 官∣ 于此得疾且 死∣ 其 命 也。 4. 从这段故事,我们可以看出李勉怎样的精 神境界? 心地善良,乐于助人,一文不图,品德高尚 。