2016年玉溪市教师招聘考试(事业单位)模拟试题及答案(五)
云南省玉溪市事业单位《教育类(中学教师)科目》国考真题
云南省玉溪市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. （）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。
A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究【参考答案】B3. 学生特别是小学生极易“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明他们具有（）。
A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【参考答案】A4. 在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。
A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否成功C、课堂管理问题D、学生对新材料的理解情况【参考答案】D5. 斯宾塞认为，学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程，这是（）的活动做准备。
A、为直接维持自己生存B、为获得生活生活上必需品（间接保全自己）C、为抚养子女D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系【参考答案】A6. 注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（）。
A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导【参考答案】C7. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
8. 根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。
A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【参考答案】A9. 分半信度又称为（）。
10. 教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）。
A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性【参考答案】A11. （）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
12. 国务院和地方各级人民政府（）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。
A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D13. 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。
2016年玉溪市教师招聘考试模拟资料
一、单项选择题1．中小学“双基”教学中的“双基”是指（）A．基础知识和基本技能B．基本理论和基本技能C．基础知识和基本理论D．基础理论和基本原理2．生理自我在（）左右基本成熟，社会自我至少年期基本成熟。
A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁3．下列学习策略属于组织策略的是( )。
A．画线B．记笔记C．列图表D．记忆术4．在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况作出自己的行为，这属于哪种认知方式?( )A．高智能型B．高创造型C．场依存型D．场独立型5．学生在做问答题时的记忆活动主要是（）A．识记B．保持C．再认D．回忆6．义务教育具有（）性质。
A．选择B．保送C．强制D．自愿7．《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。
A．民事责任环城西路21号B．刑事责任C．一般责任D．行政责任8．精神分析学派(精神动力学派)是( )创立的。
A．笛卡儿B．华生C．弗洛伊德D．罗杰斯9．有些学生在考试时，由于紧张之前已经保持的知识却怎么也想不起来。
心理学中对这种现象进行解释的理论是（）A．消退说B．干扰说C．压抑说D．提取失败说10．教育改革的核心是（）A．教材改革B．课堂教学改革C．课程改革D．教师素质提高二、名词解释1．泰勒原理2．角色期待3．教育研究方法4．教师侵权行为三、简答题1．简述智育的基本任务。
2．《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的? 3．教学反思的主要方法有哪些?4．心理健康教育的任务是什么?四、论述题1．试述记忆品质的培养方法。
2．怎样理解直观性教学原则?五、材料分析题一位在农村学校任教的数学老师在强调“不同名数不能相加”这一定律时，用反问的形式向全班同学说：“一头牛和一匹马能相加吗?”其他同学都回答“不能相加”，只有一名学生脱口而出：“等于两头牲畜。
玉溪市2016年事业单位(第二批)教师类考试高分试题三.
一、单项选择题1. 根据《中华人民共和国教育法》规定,税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施 __________。
A. 学前教育B. 中等教育C. 义务教育D. 高等教育2. 根据《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构中的管理人员,实行 __________。
A. 教育职员制度B. 职务聘任制度C. 职业教育制度D. 学位制度3. 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育 __________。
A. 不收学费,收取杂费B. 收取学费、杂费C. 不收学费、杂费D. 收取学费,不收杂费4. 《中华人民共和国义务教育法》规定,国家鼓励学校和教师采用 __________,提高教育教学质量。
A. 灌输式教育B. 合作式教育C. 自主式教育D. 启发式教育5. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,被撤销监护资格的父母__________抚养费用。
A. 不用继续承担B. 依法继续承担C. 根据收入状况酌情承担D. 自行决定是否承担6. 根据《中华人民共和国教师法》规定,如果教师 __________,应依法追究刑事责任。
A. 因疏忽未完成教育教学任务B. 体罚学生,情节严重,构成犯罪C. 以获取利益为目的,暗示学生接受有偿家教D. 周末在校外社会培训机构兼职、兼课7. 根据《中华人民共和国教师法》规定,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容包括 __________。
①政治思想②业务水平③工作态度④健康状况⑤工作成绩A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②③⑤8. 根据《教师资格条例》规定,取得中等职业学校指导教师资格的公民不可以在 __________担任实习指导教师。
A. 中等专业学校B. 职业高级中学C. 初级职业技术学校D. 高等专业学校9. 根据《福建省中小学教师职业道德考核办法 (试行》,某教师 __________,考核小组不能因此将该教师师德考核等次定为不合格。
玉溪教师招聘考试试题
玉溪教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育学中，认为教育的目的是培养全面发展的人，这一观点属于以下哪位教育家的理论？A. 赫尔巴特B. 杜威C. 夸美纽斯D. 洛克答案：B2. 心理学研究表明，个体在解决问题时，如果先前的问题解决经验对当前问题解决产生了干扰，这种现象被称为：A. 正迁移B. 负迁移C. 顺向迁移D. 逆向迁移答案：B3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C4. 在教学过程中，教师通过提问、讨论等方式激发学生思考，这种教学策略属于：A. 直接教学B. 合作学习C. 探究学习D. 接受学习答案：C5. 教育心理学中，将学习者的学习动机分为内在动机和外在动机的理论是由哪位心理学家提出的？A. 马斯洛B. 阿特金森C. 德西D. 维果茨基答案：C6. 教师在课堂上使用多媒体教学资源，以增强教学效果，这体现了教育技术的哪个发展趋势？A. 个性化学习B. 信息化教学C. 远程教学D. 互动式学习答案：B7. 在班级管理中，教师通过制定规则、奖惩制度等方式来维持班级秩序，这种管理方式属于：A. 权威型管理B. 放任型管理C. 民主型管理D. 参与型管理答案：A8. 根据布鲁姆的教育目标分类学，认知领域的目标从低到高依次为：A. 知识、理解、应用、分析、评价、创造B. 知识、理解、分析、应用、评价、创造C. 知识、应用、理解、分析、评价、创造D. 知识、分析、理解、应用、评价、创造答案：A9. 在教育评价中，形成性评价和总结性评价的主要区别在于：A. 评价的目的不同B. 评价的时间不同C. 评价的方法不同D. 评价的主体不同答案：B10. 教师职业道德的核心内容包括：A. 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表B. 爱岗敬业、关爱学生、终身学习、为人师表C. 爱岗敬业、教书育人、终身学习、为人师表D. 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习答案：A结束语：以上是玉溪教师招聘考试的部分试题及答案，希望对各位考生的备考有所帮助。
玉溪市教育系统教师招聘真题
玉溪市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。
A.学生的成绩B.教学目标C.教育目的D.培养目标【答案】：B2.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）。
A.自我评价法B.社会评价法C.学生评价法D.加减评分法【答案】：A3.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。
A.群众活动B.课余活动C.课外活动D.体育活动【答案】：C4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A.为人师表B.敬业爱业C.团结协作D.清正廉洁【答案】：A1/ 135.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A.教育专业素养B.职业道德素养C.品德专业素养D.学科专业素养【答案】：D6.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。
A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施材原则D.启发性原则【答案】：D7.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。
A.贾德B.桑代克C.安德森D.奥苏伯尔【答案】：D8.教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是（）。
A.控制B.引导C.交往D.管理【答案】：C9.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。
A.群体规模越大，越不容易有从众B.群体凝聚力越强，越容易从众C.群体中地位低的人容易从众D.群体的认知差距越大，越容易从众【答案】：D10.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感2/ 13教育”五育并举教育思想的教育家是（）。
A.王国维B.蔡元培C.鲁迅D.李大钊【答案】：B11.“性格决定命运”突出了人格的（）。
A.社会性B.独特性C.稳定性D.功能性【答案】：D12.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。
2016年玉溪教师招聘中学教育知识与能力试卷及答案
一、选择题(下列每小题给出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或不选均不得分。
本大题共30小题，每小题l分，共30分)1．相传“弟子三千，七十二贤”的大师是( )。
A．苟子B．孔子C．孟子D．韩非子2．我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。
A．文化功能B．政治功能C．个性发展功能D. 教育功能3．首次提出把教育学作为一门独立的科学的人是( )。
A．培根B．赫尔巴特C．洛克D．夸美纽斯4．“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的( )特点。
A．复杂性和创造性B．长期性和长效性C．内隐性和间接性D．延续性和广延性5．根据学校培养目标，教师根据本校学生的情况开设的插花课是( )。
A．国家课程B．地方课程C．校本课程D．综合课程6．班主任的中心工作是( )。
A．培养班集体B．管理学生C．教书育人D．组织班级活动7．学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于( )。
A．显性课程B．隐性课程C．必修课程D．选修课程8．分层次的、一步一步按程序获得知识的课程属于哪一种模式?( )A．目标模式B．过程模式C．合作模式D．引导模式9．教师在教学过程中，以问题的方式启发学生进行学习的方法是( )。
A．传递一接受法B．情境一陶冶法C．自学一辅导法D．引导一发现法10．在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起( )。
A．决定作用B．重要作用C．主导作用D．核心作用11．教师结合一定的社会生产和生活条件，在实践场所具体地向学生传授直接知识的教学形式是( )。
A．现场教学B．复式教学C．小组教学D．班级教学12．教师的思想、品德言行和精神风貌等都对学生产生潜移默化的影响，这体现的教学过程具有( )。
A．强制性B．评价性C．客体性D．教育性13．在学校德育中，“晓之以理，动之以情”体现的德育要素是( )。
A．道德意志和道德行为B．道德情感和道德意志C．道德认识和道德情感D．道德认识和道德行为14．在一节课内完成两项或两项以上教学任务的课属于( )。
2016年玉溪市教师岗位公开招聘考试历年真题一
一、单项选择题1．教育要结合人的个性发展，做到( )。
A．循序渐进B．防微杜渐C．教学相长D．因材施教2．在苏联教育家的代表作中，对我国教育产生最大影响的是( )。
A．马卡连柯的《教育诗》B．加里宁的《论共产主义教育》C．赞科夫的《教学与发展》D．凯洛夫的《教育学》3．有的小学低年级儿童经常在课间休息结束时忘了按时回到教室，这是因为他们的（）发展不够完善。
A．感觉B．时间知觉C．运动知觉D．错觉4．一名学生认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。
这属于班杜拉的学习期待中的（）A．效能期待B．过程期待C．行为期待D．结果期待5． ( )是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《乐记》6．一个人在思维中或者自以为是或者人云亦云都是缺乏思维的( )。
A．逻辑性B．独立性C．灵活性D．批判性7．人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于（）A．首因效应B．近因效应C．社会刻板印象D．晕轮效应8．环境文化和设施文化属于（）A．学校精神文化B．学校物质文化C．学校组织和制度文化D．学生亚文化9．常用的记忆术不包括( )。
A．位置记忆法B．死记硬背C．缩简和编歌诀D．语义联想法10．吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味，就会有“望梅止渴”的反应，这是一种( )。
A．非条件反射B．无条件反射C．条件反射D．生来的反射11．动机强度与学习效率之间的关系是（）A．正比关系B．反比关系C．倒U型曲线关系D．没有关系12．有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程二、多项选择题1．学校文化由( )构成。
A．观念文化B．物质文化C．设施文化D．规范文化2．教师培养与树立良好班风的方法有( )。
A．培养正确的集体舆论B．树立榜样C．严格要求D．反复实践3．测验实用性反映了试题的基本质量，其基本要求是( )。
云南事业单位教师招聘考试经典题库
精品文档2016年云南省事业单位教师招聘考试经典题库五一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟，该学说的创立者是（）A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.加涅2、布鲁纳的认知-发现说认为，学习包括（）A.获得B.同化C.转化D.强化E.评价3、迁移的关系转换说强调（）A.心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括D.对情境关系的理解4、两种任务在学习过程，学习材料，学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显，这表明何种因素起主要作用。
（）A.相似性B.概括经验C.学习策略D.心向5、下列选项中属于有结构良好的问题的是（）A.建筑设计B.剧本创作C.技术革新D.演员根据剧本表演角色6、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）A.发现问题B.分析问题C.提出假设D.检验假设7、当学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。
这种行为改变的方法就是（）A. 行为塑造法B.系统脱敏法C.代币奖励法D.自我控制法8、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A.强化法B.行为塑造法C.代币奖励法D.示范法9、有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）A.教师促成的纪律B. 自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成的纪律精品文档10、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
这种管理利用的是（）A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.从众11、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度，称之为（）A.信度B.效度C.区分度D.常模12、关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）A.信度B.效度C.区分度D.难度二、填空题性。
________1、建构主义认为，知识不是对现实的准确表现，只是一种解释或假设，具有2、加涅的学习层次分类为信号学习、________ 、连锁学习、________、________、概念学习、________ 及问题解决学习等。
2016年玉溪市教师招聘考试基础题练习
一、单项选择题1．德育过程的基本矛盾是( )。
A．教育者与受教育者之间的矛盾B．德育内容与德育方法之间的矛盾C．受教育者与德育内容之间的矛盾D．教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾2．教育的本质属性是( )。
A．社会制约性B．永恒性C．培养人的社会活动D．相对独立性3．提出了“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是（）。
A．卢梭B．昆体良C．夸美纽斯D．裴斯泰洛齐4．（）是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
A．教材B．教学目标C．课程标准D．教学大纲5．学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以( )为中心。
A．社会B．活动C．儿童6．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。
A．环境因素B．遗传因素C．教育活动D．个体因素7．在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”，这是遵循个体身心发展的( )。
A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．稳定性8．问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态，称为( )。
A．知识表征B．原型启发C．心理定势D．功能因素9．教师“双目微眯，嘴角微翘，面露微笑”是表示（）的面势语，是教师在工作中的表情常态。
A．兴趣B．严肃C．亲切D．满意10．“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。
”这句话主要强调了素质教育的（）特点。
A．全体性C．发展性D．全面性11．“鱼与熊掌不可兼得”所描述的心理冲突是( )。
A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．单趋冲突12．遗忘的进程是不均衡的，显现( )趋势。
A．先慢后快B．倒U形曲线C．先快后慢D． U形曲线二、判断题1．我国义务教育具有强制性、公益性、统一性的特点。
( )12．师生关系是影响教学质量的重要因素。
( )13．教学过程就是进行智育的过程，教学任务是发展学生智力。
2016年玉溪市教师招聘考试全真模拟题
2016年玉溪市教师招聘考试全真模拟题一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、教育学的研究对象是（）A．教育规律 B．教育现象 C．教育问题 D．教育经验2、下面出自《学记》的语句中，哪句话反映了教育与政治的关系。
A．“建国君民，教学为先” B．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C．“化民成俗，其必由学”D．“藏息相辅“3、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？ ( )A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性4、[2011年真题]“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。
”这句话反映了______的认识。
( ) A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育万能论 D.辐和论5、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。
A.学校B.家长C.学生D.教师6、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权7、目的游离评价模式主张( )。
A.评价应关注非预期的结果B．评价的重点放在课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果8、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（）A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程9、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( )A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性10、备课是教师的课前准备，备课内容包括( )A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划11、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是（）A.教育者，受教育者B.教育者，受教育者，教育内容C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法D.教育者，受教育者，德育环境12、德育过程的矛盾包括( )A.教育者与受教育者的矛盾B．德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D．受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾二、填空题1、[2010年真题] 近代__________的建立是制度化教育建立的典型表现特征。
玉溪市招聘教师考试试题
玉溪市招聘教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育学认为，教师在教学过程中应扮演的角色是（）。
A. 知识的传递者B. 学习的引导者C. 课程的执行者D. 学生的评价者2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁期间主要处于哪个阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师职业道德规范中，要求教师必须做到的是（）。
A. 尊重学生B. 公正无私C. 终身学习D. 所有选项4. 在班级管理中，教师应该采取哪种方式来处理学生之间的冲突？（）A. 严厉批评B. 忽视不理C. 积极调解D. 惩罚冲突双方5. 教学设计中，教师需要考虑的首要因素是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价6. 根据多元智能理论，以下哪项不属于加德纳提出的智能类型？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 社交智能7. 在教学过程中，教师应该如何对待学生的个性差异？（）A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强化统一标准8. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师的工作量D. 所有选项9. 教师在进行教学反思时，应该关注哪些方面？（）A. 教学内容的掌握情况B. 教学方法的有效性C. 学生的反应和学习效果D. 所有选项10. 教师在班级管理中，应该如何对待学生的违规行为？（）A. 严厉惩罚B. 忽视不管C. 引导改正D. 公开批评二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师在设计教学活动时，需要考虑哪些因素？（）A. 学生的兴趣和需求B. 教学目标和内容C. 教学资源和环境D. 教学时间安排2. 教师在进行课堂管理时，可以采取哪些策略？（）A. 制定明确的规则B. 及时给予反馈C. 创造积极的学习氛围D. 忽视学生的行为问题3. 教师在促进学生全面发展方面，应该关注哪些方面？（）A. 知识技能的掌握B. 情感态度的培养C. 社会交往能力的提高D. 身体健康的维护4. 教师在进行教学评价时，应该遵循哪些原则？（）A. 客观公正B. 及时反馈C. 鼓励为主D. 惩罚为辅5. 教师在促进学生自主学习方面，可以采取哪些措施？（）A. 设计开放性问题B. 提供学习资源C. 鼓励学生提问D. 限制学生讨论三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述教师在促进学生创新思维发展中可以采取哪些教学策略？2. 描述教师如何通过课堂互动来提高学生的学习动机。
玉溪事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】
玉溪事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】1：虽然政府与企业、家庭一起共同参与国民经济，但其行为方式和目的_____。
企业和居民是以收益最大化为前提和的目标。
而政府的经济活动一方面不能_____收益和成本，另一方面又必须以全社会的公正和公平为前提。
填入横线部分最恰当的一项是：（）单项选择题大相径庭，忽视截然相反，忽略不尽相同无视泾渭分明，轻视2：下列各句没有语病的一句是：单项选择题我们车间今年第三季度生产形势很好，生产成本降一倍，产品数量翻一番。
今年4月10日的美国股市高科技板纳斯达克综合指数因恐惧通货膨胀在尾市狂跌400点，是今年以来单日下跌点最多的一天。
胡萝卜有许多优点，它的适应性强，病虫害少，便于储运。
其次是含有多种营养，食用方法多。
为迎接加入WTO后全球经济一体化背景下的国际竞争的挑战，上海举办的首届人力资源管理高级研修班。
3：“幸福不幸福，关键看收入，收入多少直接决定着员工的满意度和幸福度。
”在采访中，大多数员工认为薪酬最能体现自身的职业价值，并认为工资待遇是激发员工积极性最重要的因素。
作者通过这段文字意在强调（）。
单项选择题提高工资待遇就可以激发员工的积极性企业应该重视薪酬的激励作用工资收入越高，员工的幸福感就越强工资待遇比个人发展前景更具激励作用4：音乐剧是欧美兴起的一种艺术形式，《鹰》的创作是对这种艺术形式的（）。
但作者又不是简单的拿来，而是在（）做了大型的探索并取得了很好的成绩。
填入括号处最恰当的词语是（）单项选择题改良，本土化创新，国际化发展，市场化借鉴，民族化5：同情：怜悯（）单项选择题当然：实际宽恕：饶恕偶然：必然所有：有些6：西藏的一些高僧往往以经年累月的光阴用五彩细砂砌成巧夺天工的曼荼罗图案，整个过程中，作业者口诵经文、心存敬意、屏息凝视、一丝不苟。
几经辛苦，到了功行完满的一刻，却会毫不留恋地一手抹掉。
这一种态度，对惯于享用先进科技和讲求功效的现代人来说，骤看简单不可思议，但细心省察下，却寓意深远。
玉溪市教师招聘考试试题
玉溪市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 诚实守信D. 追求个人利益最大化3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。
A. 坚持社会主义办学方向B. 以营利为目的C. 随意调整教学计划D. 忽视学生的全面发展4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 以下哪项不属于学生的权利？（）A. 受教育权B. 参与学校管理权C. 获得奖学金权D. 随意旷课权6. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 教育理论B. 学习心理C. 教学方法D. 教育政策7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂的趣味性B. 提高学生的学习效率C. 减少教师的工作量D. 展示教师的技术能力8. 教师对学生的评价应该（）。
A. 只关注学生的考试成绩B. 只关注学生的行为表现C. 综合考虑学生的知识掌握和能力发展D. 根据个人喜好随意评价9. 教师在处理学生问题时，应该（）。
A. 严厉批评B. 耐心引导C. 忽视不管D. 交给家长处理10. 以下哪项不是教育公平的体现？（）A. 保障每个孩子受教育的权利B. 提供平等的教育机会C. 根据学生家庭背景给予特殊照顾D. 保证教育资源的合理分配二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师的专业发展包括知识更新、________和________三个方面。
2. 教育评价的主要目的是促进学生的________和________。
3. 教师在教学中应该注重培养学生的________能力和________能力。
4. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的________。
5. 教师在课堂上应该________学生，尊重学生的________。
2016年玉溪近几年教师招聘考试历年真题汇总三
1.“五脏”指的是( )。
【2012年下中学】A.心肝脾肺肾B.心肝脾肺胆C.心脏脾肺胃D.心肝脾肺胰【答案】A【解析】六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。
2.下列不属于牛顿研究领域的一项是( )。
【2013年下中学1A.天文学B.物理学C.数学D.化学【答案】D【解析】牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，阐明了万有引力定律和三大运动定律。
他是一个天文学家、物理学家、数学家，但不是化学家。
故选D。
3.下列选项中，对民族乐器琵琶归类正确的是( )。
【2013年下中学1A.弹拨乐器B.吹奏乐器C.拉弦乐器D.打击乐器【答案】A4.下列不属于列夫·托尔斯泰创作的长篇小说的是( )。
【2013年下中学】A.《复活》B.《战争与和平》C.《巴黎圣母院》D.《安娜·卡列尼娜》【解析】《巴黎圣母院》是法国作家雨果在1830年写的长篇小说。
故选C。
5.下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是( )。
【2013年上中学】A.商B.周C.汉D.秦【答案】D6.发明地动仪的是( )。
【2013年上中学】A.张衡B.布鲁诺C.哥白尼D.毕昇【答案】A【解析】地动仪是汉代科学家张衡所发明的，是世界上第一架地动仪。
故选A。
7.下列选项中，体现郑成功重大历史业绩的一项是( )。
【2013年上中学】A.虎门销烟B.收复台湾C.官渡之战D.七擒孟获【答案】B8.下列作品不是达·芬奇创作的是( )。
【2014年上中学】A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《岩间圣母》D.《蒙娜丽莎》【解析】《向日葵》是梵高的作品。
故选A。
9.下列作品中，不是雨果创作的是( )。
【2014年上中学】A.《九三年》B.《悲惨世界》C.《双城记》D.《巴黎圣母院》【答案】C【解析】雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》和《九三年》等。
《双城记》由英国作家狄更斯所著。
故选C。
2016年玉溪市教师招聘考试题解
2016年玉溪市教师招聘考试题解一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、根据马斯洛需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自尊需要2、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）A.自我实现的需要B.自尊的需要C.认知的需要D.审美的需要3、根据遗忘的干扰说，当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，测验结果通常会出现（）A.只有开头几个词汇记忆较好B.所有词汇都没记住C.开头和最后几个词汇记忆较好，中间的词汇容易遗忘D.只有最后几个词汇被记住4、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）A.过度学习B.深度加工C.组块化编码D.及时复习5、在知识学习的过程中，写作方法的学习属于（）A.陈述性知识的学习B.心智技能的学习C.认知策略的学习D.感性知识的学习6、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练7、个人面对某种问题情境，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性8、关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）A.高智力者创造性也高B.高创造性者必有高智商C.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D.低创造性者其智商可能高也可能低9、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去。
朋友行为对他产生了影响。
这种学习属于（）A.直接学习B.替代学习C.亲历学习D.试误学习10、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化11、当学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。
2016年玉溪事业单位教师笔试考点及答案
1.怎样在教学中培养学生的智力技能?【答案要点】(1)确立合理的智力活动原型;(2)有效进行分阶段练习;(3)在练习过程中应注意激发学生的积极性和主动性;注意原型的完备性、独立性和概括性;适应培养阶段的要求，正确使用语言;注意学生的个别差异。
2.注意有哪些品质特征?它可以分为哪几类?【答案要点】注意的品质特征有：注意的范围;注意的稳定性;注意的分配;注意的转移。
注意可分为：不随意注意(无意注意);随意注意(有意注意);随意后注意(有意后注意)。
3.什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?【答案要点】注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。
良好注意品质的培养：①要培养学生广泛而稳定的兴趣;②要加强意志力的锻炼，培养“闹中求静”的本领;③要养成严肃认真的学习态度，培养良好的注意习惯;④要考虑学生的个别差异有针对性地培养良好注意品质。
4.怎样帮助学生降低考试焦虑?【答案要点】(1)考试焦虑是考试时常见的一种心理现象。
如果面临重要的考试，而学习者又不是十分有把握，往往就会产生强烈的不安和担忧。
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A.九B.十C.十一D.十二2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收(C)。
A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费3、义务教育实行()领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。
(A)A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。
C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。
D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。
4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由(D)批准。
A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
2016年玉溪市教师招聘考试仿真题及答案
2016年玉溪市教师招聘考试仿真题及答案7、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（）A.认知成分B.评价成分C.情感成分D.行为成分8、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（）A.弗洛伊德B.布卢姆C.皮亚杰D.杜威9、约束群体内成员的行为准则称之为（）A.群体气氛B.群体规范C.群体凝聚力D.人际关系二、填空题1、认知方式又称________，是指个体偏爱的________，表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上，它________优劣好坏之分。
2、________指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。
3、在学习策略的教学中，教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来，以便能在新的情境中灵活、熟练的运用，这是遵循了策略教学的________原则。
4、态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的________。
三、简单题1、热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点：“奥数”有利于训练学生的思维，学生思维能力提高了，其它能力相应会有所提高。
就象运动员的体能训练一样，其肌肉发达了，运动技能水平也会有所长进。
历史上有种迁移理论与上述观点相似，请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。
2、培养良好的态度与品德的方法有哪些？四、论述题1、论述皮亚杰的认知发展理论。
五、案例分析题1、老师，让我们自己来为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文改写了剧本。
第二天，把我的计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到了一段小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。
”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。
”“我可不想演。
”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。
下课，我把她叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。
她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。
”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”，他们长大了。
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2016年玉溪市教师招聘考试（事业单位）模拟试题及答案（五）
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、20世纪以后教育发生了巨大的变化，其变化包括( )
A．教育的民主化 B．教育的世俗化
C．教育的全民化 D．教育的终身化E．教育的多元化
2、教育学的研究对象是（）
A．教育规律 B．教育现象 C．教育问题 D．教育经验
3、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？ ( )
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
4、[2011年真题]“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。
”这句话反映了______的认识。
( ) A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育万能论 D.辐和论
5、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
6、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）
A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养
7、教科书编制要遵循以下哪些原则?（）
A.可读性
B.启发性
C.内容的基础性
D.趣味性
E.科学性
8、课程表安排应遵循的主要原则有（）。
A.整体性原则
B.生理适宜原则
C.舒适性原则
D.迁移性原则
E.统一性
9、提高教学质量的关键是( )
A.备好课
B.上好课
C.作业的检查与批改
D.课外辅导
10、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( )
A.综合性
B.可操作性
C.层次性
D.灵活性
11、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A.说服教育法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.榜样法
12、德育体谅模式非常注重培养学生的( )
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
二、填空题
1、1657年，夸美纽斯发表了近代最早的一部教育学专著_____。
2、[2010年真题] 近代__________的建立是制度化教育建立的典型表现特征。
3、终身教育主张教育是一个____的过程。
4、师生在教育内容的教学上构成（）关系，在社会道德上是相互促进关系。
5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。
( )
6、[2010年真题]（）既是课程设计与实施的起点，又是课程设计与实施继续向前发展的终点。
7、影响人发展的基本因素有______；_______；________。
8、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是______，第二次六、七岁，第三次_______.
9、[2011年真题]评定学生学业成绩的方法有很多，其中学生学业成绩评价的基本方法是
______ 。
10、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：______ 和 ______。
11、我国的专职教师大约在_________出现。
三、简单题
1、学校绩效评估不同的标准，可以分为哪几类？
2、智育与教学的关系如何理解？
五、案例分析题
1、[案例]课堂中的吵闹作为一名中学语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。
但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。
在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……。
问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？
2、我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌。
有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!她曾经找我们班的一个女生谈话，说：“×××，你看你脸皮蛮厚的，我从初一讲到初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。
”你猜猜我们同学管她叫什么?--变态老师!
试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。