发现身边的小科学PPT课件
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.
结尾:写出 内心感受。
18
如何写你生活中发现的小科学呢?
•
首先:发现生活中新奇有趣的事
•
然后:把发现或实验的过程写具
讲明道理。(重点)
•
最后:懂得道理后,你有什么想
.
19
快乐时光——课堂小实验
实验一:覆杯实验 (在一只玻璃茶杯里装满水,用
一张平整的纸片盖住杯口,然后小心地将茶杯倒过来,移 开手,纸片不会掉下来,也不会向外漏水 )
找 采扁的乒乓球居然鼓起来了!这是怎么回事呢?
电 脑 ,
我带着疑问来到爸爸身边,爸爸看出了我的心思,卖弄关子: “这是科学,你自己去网上查找原因吧!”于是,我连忙打开电脑,
得 迅速找到了答案:乒乓球凹进去但没有破裂,用温度适中的热水烫时,
没有破,就说:“不要把它扔了,我有办法让它鼓起来。跟我一起回
通 过
家吧。”于是,我和哥哥怀着好奇心跟爸爸一同回了家。 回家后,爸爸端来一杯热水,叫我把扁了的乒乓球放进装有热水
观 的杯子里,并用筷子轻轻地拨动乒乓球,让乒乓球在热水里来回滚动。
察 , 查
我半信半疑地问:“爸爸,这样能行吗?”爸爸自信地说:“你就等 着瞧吧!”过了一会儿,我把乒乓球捞起来一看,奇迹出现了:被我
.
12
科学解释:
将煮熟的鸡蛋浸入冷水中,鸡蛋 很快就降温,内蛋壳膜和蛋清膜因遇 冷收缩程度不同,容易形成一定的空 隙,使鸡蛋壳变得更容易被剥掉。
.
13
片段修改
我拿起鸡蛋,往桌上一磕,右手 剥开。但是蛋白黏在蛋壳上剥不掉, 还把蛋白剥了下来。
拟人
我连忙拿起一个鸡蛋,哎呀!好烫啊! 我使劲地把鸡蛋往桌上一磕,嘴里不停地吹 气,左手甩动着,右手轻轻剥开,可蛋壳似 乎在和我作对,紧紧粘在蛋白上,怎么也剥 不掉,还把一块块蛋白给剥了下来。
.
14
你们认 识我吗?
夏天来了,
我发出的声音 你们喜欢吗?
为 什么蝉会发出“吱——”的声音?
.
15
P92
蝉发音的秘密
蝉为么会发音, 对我来说一直是个 谜。为了揭开这个 秘密, 我常常躲在树下悄 悄地观察。我发现 蝉鸣时,总是“挺 胸”“翘尾”。
开头: 提出问题 发现问题。
.
16
思考
思考——实验——观察——得出结论
地一捏这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我 这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,第它也不 后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器二。发音 肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,次实所以是
验
.
得出结论 17
这时,我才 明白,蝉叫的时候, 为什么总爱“挺胸” 和“翘尾”了。揭 开了蝉发音的秘密, 我又一次尝到了动 脑筋、学科学的甜 头。
实验二:瘪(biě)了的兵乓球
.
20
科学解释:
实验一:
纸片受到水对 它向下的压强和 外界大气压对它 向上的压强,大 气压远大于水对 纸片向下的压强, 所以纸片不会掉 下来 。
实验二:
热胀冷缩原理:热 胀冷缩是物体的一 种基本性质,物体 在一般状态下,受 热以后会膨胀,在 受冷的状态在会缩 小。
.
21
3、( 如果)没有老师的教导,我们的作文
( 就 )不会有那么大的进步。 4、( 因为)小军注意了学习方法,( 所以) 学习成绩提高很快。
5、( 尽管)老麻雀身小力薄,但为了小麻雀,
( )它也也要拼死与. 猎狗一搏。
3
课前准备
下面的这些设计是从哪里得到的启示,请连线。
日光灯 雷达 迷彩服 锯子
蝴蝶 萤火虫 蝙蝠 有齿的叶子
发现 身边的小科学
.
1
教学目标
1、复习第四单元基础知识。 2、发现身边的小科学,把实验过 程写完整。 3、以“发现身边的小科学”为主 题写一篇习作。 4、完成基础练习和阅读理解练习
.
2
二、选择正确的关联词填空。
虽然……但是…… 如果……就…… 尽管……也……
既……又…… 因为……所以……
1、国槐是本市的市树,( 既 )耐寒( 又 ) 耐旱。 2、马路边的集贸市场,( 虽然 )方便了我们 买东西,( 但是 )带来了许多问题。
这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究 摘我掉又了折蝉断的了翅它膀针,状把式它的放嘴在,地可上它,仍它然在叫地着上。扑蝉打究着竟小靠翅什第膀么一验,发次实叫音 经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是, 它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像
一样,里面有一对透明薄膜。蝉鸣时,簿膜来回震动,观我察用手
.
8
阳光是由7种颜色混成的,下雨时(或雨后)空中 悬浮着很多小水滴它们会像三棱镜一样,将阳光分散成 7色,形成了彩虹。
.
9
小鸟站在树上睡觉,可是为什么不会掉下来呢?
.
10
科学解释:
小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。它只 有用力时才能伸开爪子,所以它晚上睡觉时也 是紧紧抓住树枝的。
.
11
煮熟的鸡蛋,怎么样才好剥掉蛋壳 呢?
.
4
读《壶盖为什么会动》,思考: 瓦特为何能够发明蒸汽机?
善于观察 认真思考 大胆实践
.
5
我们身边有很多神奇的科学,不知 道大家发现了没有?
.
6
到了秋天,树叶为什么会变黄然后掉下来呢?
.
7
科学解答:
因为秋天意味着冬天的来临,树木为了自我 保护需要休眠,而越冬休眠树木本身也需要养 分,为了调节自己的体内平衡,很多树都需要 落叶,减少水分,养分的损耗,储蓄能量等到条 件适宜再重新萌发;而一些松柏之类的树木因 为叶片像针尖一样,损耗水分养分特别少,所 以能保持常绿。
.
24
张老师微笑地给我 们解释:“这是热胀冷 缩的原理,乒乓球里的 空气遇热膨胀,就把球 胀起来了。”
处处留心皆学问。细心观察会 带给我们更多的收获。
.
25
交代事情原一因天乒,乓我球和鼓哥起哥来正了在打乒乓球。哥哥猛烈地扣球,就把乒乓
球打到了地上,我一不小心把乒乓球踩扁了。看着我正准备把乒乓球
扔了,爸爸走过来Βιβλιοθήκη Baidu我说:”别急,给我看看。”爸爸一看,乒乓球
今天作文课上,张老师给 我们做怎么样让瘪了的乒乓球 鼓起来的实验。
老师向我们展现了一个橙色 的瘪了的 乒乓球。
.
22
张老师拿来一个瓷碗, 里面装上了沸腾的热水, 她小心翼翼地试图把兵乓 球凹下去的部分按进热水 里,谁知道兵乓球像活蹦 乱跳的猴子,到处乱窜, 不肯安静下来。
.
23
张老师花了不少力 气,终于把乱窜的乒乓 球住,把凹陷的部分按 进水里。不一会儿,乒 乓球渐渐鼓了起来,像 充满气的气球鼓鼓的。
结尾:写出 内心感受。
18
如何写你生活中发现的小科学呢?
•
首先:发现生活中新奇有趣的事
•
然后:把发现或实验的过程写具
讲明道理。(重点)
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最后:懂得道理后,你有什么想
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19
快乐时光——课堂小实验
实验一:覆杯实验 (在一只玻璃茶杯里装满水,用
一张平整的纸片盖住杯口,然后小心地将茶杯倒过来,移 开手,纸片不会掉下来,也不会向外漏水 )
找 采扁的乒乓球居然鼓起来了!这是怎么回事呢?
电 脑 ,
我带着疑问来到爸爸身边,爸爸看出了我的心思,卖弄关子: “这是科学,你自己去网上查找原因吧!”于是,我连忙打开电脑,
得 迅速找到了答案:乒乓球凹进去但没有破裂,用温度适中的热水烫时,
没有破,就说:“不要把它扔了,我有办法让它鼓起来。跟我一起回
通 过
家吧。”于是,我和哥哥怀着好奇心跟爸爸一同回了家。 回家后,爸爸端来一杯热水,叫我把扁了的乒乓球放进装有热水
观 的杯子里,并用筷子轻轻地拨动乒乓球,让乒乓球在热水里来回滚动。
察 , 查
我半信半疑地问:“爸爸,这样能行吗?”爸爸自信地说:“你就等 着瞧吧!”过了一会儿,我把乒乓球捞起来一看,奇迹出现了:被我
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12
科学解释:
将煮熟的鸡蛋浸入冷水中,鸡蛋 很快就降温,内蛋壳膜和蛋清膜因遇 冷收缩程度不同,容易形成一定的空 隙,使鸡蛋壳变得更容易被剥掉。
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13
片段修改
我拿起鸡蛋,往桌上一磕,右手 剥开。但是蛋白黏在蛋壳上剥不掉, 还把蛋白剥了下来。
拟人
我连忙拿起一个鸡蛋,哎呀!好烫啊! 我使劲地把鸡蛋往桌上一磕,嘴里不停地吹 气,左手甩动着,右手轻轻剥开,可蛋壳似 乎在和我作对,紧紧粘在蛋白上,怎么也剥 不掉,还把一块块蛋白给剥了下来。
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你们认 识我吗?
夏天来了,
我发出的声音 你们喜欢吗?
为 什么蝉会发出“吱——”的声音?
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P92
蝉发音的秘密
蝉为么会发音, 对我来说一直是个 谜。为了揭开这个 秘密, 我常常躲在树下悄 悄地观察。我发现 蝉鸣时,总是“挺 胸”“翘尾”。
开头: 提出问题 发现问题。
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16
思考
思考——实验——观察——得出结论
地一捏这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我 这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,第它也不 后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器二。发音 肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,次实所以是
验
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得出结论 17
这时,我才 明白,蝉叫的时候, 为什么总爱“挺胸” 和“翘尾”了。揭 开了蝉发音的秘密, 我又一次尝到了动 脑筋、学科学的甜 头。
实验二:瘪(biě)了的兵乓球
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科学解释:
实验一:
纸片受到水对 它向下的压强和 外界大气压对它 向上的压强,大 气压远大于水对 纸片向下的压强, 所以纸片不会掉 下来 。
实验二:
热胀冷缩原理:热 胀冷缩是物体的一 种基本性质,物体 在一般状态下,受 热以后会膨胀,在 受冷的状态在会缩 小。
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3、( 如果)没有老师的教导,我们的作文
( 就 )不会有那么大的进步。 4、( 因为)小军注意了学习方法,( 所以) 学习成绩提高很快。
5、( 尽管)老麻雀身小力薄,但为了小麻雀,
( )它也也要拼死与. 猎狗一搏。
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课前准备
下面的这些设计是从哪里得到的启示,请连线。
日光灯 雷达 迷彩服 锯子
蝴蝶 萤火虫 蝙蝠 有齿的叶子
发现 身边的小科学
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教学目标
1、复习第四单元基础知识。 2、发现身边的小科学,把实验过 程写完整。 3、以“发现身边的小科学”为主 题写一篇习作。 4、完成基础练习和阅读理解练习
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二、选择正确的关联词填空。
虽然……但是…… 如果……就…… 尽管……也……
既……又…… 因为……所以……
1、国槐是本市的市树,( 既 )耐寒( 又 ) 耐旱。 2、马路边的集贸市场,( 虽然 )方便了我们 买东西,( 但是 )带来了许多问题。
这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究 摘我掉又了折蝉断的了翅它膀针,状把式它的放嘴在,地可上它,仍它然在叫地着上。扑蝉打究着竟小靠翅什第膀么一验,发次实叫音 经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是, 它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像
一样,里面有一对透明薄膜。蝉鸣时,簿膜来回震动,观我察用手
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阳光是由7种颜色混成的,下雨时(或雨后)空中 悬浮着很多小水滴它们会像三棱镜一样,将阳光分散成 7色,形成了彩虹。
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小鸟站在树上睡觉,可是为什么不会掉下来呢?
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科学解释:
小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。它只 有用力时才能伸开爪子,所以它晚上睡觉时也 是紧紧抓住树枝的。
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煮熟的鸡蛋,怎么样才好剥掉蛋壳 呢?
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读《壶盖为什么会动》,思考: 瓦特为何能够发明蒸汽机?
善于观察 认真思考 大胆实践
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我们身边有很多神奇的科学,不知 道大家发现了没有?
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到了秋天,树叶为什么会变黄然后掉下来呢?
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科学解答:
因为秋天意味着冬天的来临,树木为了自我 保护需要休眠,而越冬休眠树木本身也需要养 分,为了调节自己的体内平衡,很多树都需要 落叶,减少水分,养分的损耗,储蓄能量等到条 件适宜再重新萌发;而一些松柏之类的树木因 为叶片像针尖一样,损耗水分养分特别少,所 以能保持常绿。
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张老师微笑地给我 们解释:“这是热胀冷 缩的原理,乒乓球里的 空气遇热膨胀,就把球 胀起来了。”
处处留心皆学问。细心观察会 带给我们更多的收获。
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交代事情原一因天乒,乓我球和鼓哥起哥来正了在打乒乓球。哥哥猛烈地扣球,就把乒乓
球打到了地上,我一不小心把乒乓球踩扁了。看着我正准备把乒乓球
扔了,爸爸走过来Βιβλιοθήκη Baidu我说:”别急,给我看看。”爸爸一看,乒乓球
今天作文课上,张老师给 我们做怎么样让瘪了的乒乓球 鼓起来的实验。
老师向我们展现了一个橙色 的瘪了的 乒乓球。
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张老师拿来一个瓷碗, 里面装上了沸腾的热水, 她小心翼翼地试图把兵乓 球凹下去的部分按进热水 里,谁知道兵乓球像活蹦 乱跳的猴子,到处乱窜, 不肯安静下来。
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23
张老师花了不少力 气,终于把乱窜的乒乓 球住,把凹陷的部分按 进水里。不一会儿,乒 乓球渐渐鼓了起来,像 充满气的气球鼓鼓的。