《外科学实习见习》教学大纲

《外科学实习见习》教学大纲课程编号：30131008 大纲执笔人：曹苇见习周数(时数)：36学时大纲审稿人：沈振亚学分：4 开课学期：7、7、7 适用专业：儿科学、医学心理学、医学影像学一、大纲说明本大纲根据儿科学、医学心理学、医学影像学专业2006年教学计划制订二、实习（见习、实践）的性质、目的与任务外科学是临床医学的一个分科。现代外科学的范畴包括许多疾病，它涉及这些疾病的病因，发生、发展、病理、诊断、鉴别诊断和治疗等方面的知识；在治疗方面要能运用手术和非手术的处理方法。通过外科学的教学，学生应最终掌握常见外科疾病的临床知识和技能，并学会某些外科基本操作。学习外科学必须贯彻理论联系实践的原则，要下苦功钻研技术，精益求精，努力提高为人民服务的过硬本领。学习外科学还必须重视外科的基本知识，基本理论和基本技能。手术是外科治疗中的一个重要手段，但不能以为外科就是手术，手术就能解决一切。外科学的教学过程，包括课堂讲授，见习和实习，本大纲主要针对临床见习部分制定。对要“掌握”的内容，教师应讲深、讲透，学生应深入领会其基本知

识和基本理论，并在临床见习中学会基本操作。对要“熟悉”的内容，教师可作概括的讲解，学生则对此有一般的认识，对要求“了解”的自学内容，学生也应在自学时根据不同要求认真学习。三、实习（见习、实践）教学的基本要求通过外科临床见习，使学生将所学的外科基础理论与外科临床实践密切相结合，巩固和提高所学的外科专业知识，掌握、熟悉或了解外科常见病的基本诊疗方法，初步学会临床分析的基本方法。四、实习（见习、实践）内容见习共分为36学时，其中普外科16学时，骨科8学时，脑外科4学时，泌尿外科4学时，胸外科4学时。具体内容见《外科学见习指导》。见习地点在外科大楼各病区内。五、实习（见习、实践）的形式与方法

分组见习，由带教老师讲解和演示。通过参加查房、读片、病例讨论等方式提高学生的分析问题和处理问题的能力。六、实习（见习、实践）考核和成绩评定老师即时提问和简短的书面测试成绩评定：优秀、良好、合格、不合格。七、实习（见习、实践）报告的内容与要求根据见习的内容，写简要的临床病历，或对病例讨论作简要的书面报告。八、实习（见习、实践）教材及主要参考书1、

《外科学》吴在德主编，全国高等学校教材（五年制），人民卫生出版社，第6版，2003.8 3、《外科学实习指导》（自编）外科学教研室，2002.5 2