人教版《道德与法治》八年级上册：7.2 服务社会 课时训练-最新教育文档
2023-2024秋季人教部编版初中8年级上册道德与法治部编版课时练第3单元《7.2服务社会》
课时练7.2服务社会1、八年级同学小瑜在妈妈的影响下积极参加了多项义工活动，还组织班上的同学开展了周末社区法律知识宣传、给贫困学子捐衣物、送温暖等活动。
小瑜这样做（）①是自觉承担责任的表现②有助于促进自身健康成长③定能获得相应的物质回报④能在付出中体验服务社会的快乐和幸福A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、“锃亮的车身如镜子，一尘不染的座椅宛如私家沙发”，湛江市民给当地“的哥”李士成的出租车冠以“最干净的士”的美誉。
“湛江最干净的哥”李士成在平凡岗位上创造了不平凡。
下列对李士成的评价错误的是（）A、爱岗敬业，乐于奉献B、具有强烈的社会责任感，自觉承担社会责任C、他是为了出名才这么做的D、在平凡岗位上实现自身价值，同时获得社会肯定3、二十多年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件400多万份无一差错，在平凡的工作中干出了不平凡的业绩，被评为“最美投递员”。
陈业权的事迹启示我们应（）①立足本职，甘于平庸②爱岗敬业、尽职尽责③富于理想，开拓创新④乐于奉献，服务社会A、①③B、①④C、②③D、②④4、为更好地践行慈善公益事业，让善行善举扎根，20年来，河南省注册志愿者的队伍不断壮大，志愿服务的领域不断拓展，共向社会提供3984万人次、19、98亿小时的志愿服务，深受社会各界好评。
这说明（）A、承担社会责任比对自己负责更重要B、承担责任只有代价而没有任何回报C、奉献社会已成为越来越多人的追求D、成为志愿者是奉献社会最佳的途径5、爱因斯坦说:“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
”这段话告诉我们（）①每个人都有责任为社会服务②只有伟人才有能力服务社会③服务社会能体现人生的价值④服务社会需要我们奉献生命A、①②B、①③C、②③D、③④6、社会公益事业是中国优良传统的具体表现，是构建社会主义和谐社会的内在要求。
参与社会公益事业需要（）①培育勇于承担社会责任的精神②从身边小事做起，只对自己负责③任何时候都不考虑个人利益④保持一颗赤子之心，不带功利目的A、①②B、①④C、②④D、③④7、在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又要帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
部编《道德与法治》八年级上册 7.2 服务社会同步练习
第七课积极奉献社会第2课时服务社会一、选择题1．吴锦泉，江苏普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己辛苦钱毫无保留地捐献出来。
他的事迹告诉我们，一个人的价值应该看他( D )A．经历了什么 B．失去了什么 C．得到了什么 D．贡献了什么2．“小青荷”是对G20杭州志愿者的昵称。
会议期间志愿者们亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为“本次杭州峰会最美丽的风景”。
其“美”包括( B )①帮助他人，提高了道德境界②不计较代价与回报的奉献精神③服务社会，体现了人生价值④自觉履行了法律所规定的义务A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④3．2017年6月，在河南省洛阳市王城公园篮球场，一群年轻人正在篮球场打球，不久一群大妈大叔也来到篮球场跳广场舞，双方因场地使用问题发生矛盾，甚至发生肢体冲突，最后当地警方还介入调查。
这个事例告诉我们( C )①建立和谐融洽的邻里关系需要相互理解和包容②维护个人利益应采取正当、合法的手段③妥善处理自己利益和公共利益的关系④构建和谐社区需要每个公民都无限宽容A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4．94岁的杨景尧入选“中国好人榜”。
杨景尧一生笃信“孝义尚礼”，立下“弘文兴教，回报桑梓”的宏愿，在家乡成立“杨景尧文教基金会”，返乡21年捐资1 700余万元助学，惠及1万多名寒门学子。
下列对此理解你不认同的是( D )A．人生的价值在于对他人、对社会的奉献 B．要共同营造一个互信、友善、和谐的社会C．无私奉献能让平凡的生命闪耀出伟大光芒 D．大力捐资助学是实现生命价值的最佳方式5．南粤楷模——费英英，作为深圳市宝安区社会福利中心的一位护理员，14年参与护理了一千多名孤残儿童。
尽管至今她还是没有编制的临时工，尽管当初身边同批一起工作的同事们都陆续离开了，她依然坚守在这个护理孩子的一线岗位。
费英英的事迹体现了( C ) A．承担自己不愿意的责任非常困难 B．承担责任没有回报C．不言代价与回报的奉献精神 D．关爱他人要牺牲自己6．积极参与社会公益活动是我们中学生服务社会，培养社会责任感的一种好方式。
人教版《道德与法治》八年级上册7.2服务社会课时训练
7.2服务社会习题（2）一．选择题（共15小题）1．如图标识，哪一个是“中国青年志愿者标识”（）A．B．C．D．2．G20峰会召开期间，多国政要齐聚杭州，很多志愿者都主动为他们提供热情报务。
你对这些志愿者的认识是（）①他们具有强烈的社会责任感②他们积极参与志愿者活动是为了获得更多的荣誉和利益③他们积极参与志愿者活动有利于提升自身价值④参加志愿者活动，服务社会是每个公民的法定义务A．①②B．②③C．①③D．③④3．2019年8月，江准爱心小站的志愿者来到准安国家农业科技园，为困境儿童开展书包捐赠、科普知识宣讲等活动，给他们传递温暖，帮他们树立信心。
志愿者们的行为（）A．是为了获得更多的个人利益B．有助于实现自己的人生价值C．是承担责任、诚实守信的表现D．能杜绝社会中不文明的行为4．中学生参与社会生活的形式可以是（）①参加社会公益宣传活动②旷课到灾区当志愿者③独立思考按时完成作业④到敬老院进行献爱心活动A．①②B．①④C．②③D．③④5．新学期第一节课，赵敏同学“晒”起了自己的寒假作业情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，就主动擦拭；帮助空巢老人买菜；还参加了几次公益活动。
你对这份寒假作业的看法是（）①能避免产生厌学情绪②能增加关心社会的情感③不利于养成学习习惯④体现在社会课堂中成长A．①②B．②④C．③④D．②③6．2019年1月3日，南方医科大学南方医院手术室里进行了一台器官捐赠手术，捐赠者是来自江西省赣州市兴国县48岁的贫困户黄兰林，他因脑死亡抢救无效走完了人生最后一程。
身为贫困户，为了报答党、政府及社会给予的关爱，黄兰林的家人决定通过捐献他的器官来回报社会。
黄兰林的妻子吴爱兰说道：“精准扶贫断了我们的‘穷根’，我们想以捐献器官的方式为国家做点事，帮助那些需要帮助的人。
”可见，黄兰林的家人（）A．人穷志不穷B．具有自强不息的优秀品质C．懂得生命是可以延续的D．懂得感恩，奉献社会7．一名女子在过马路时被撞倒卷入车底，肇事司机和路过的十几个人合力抬车救人。
人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)7.2服务社会 练习
人教版《道德与法治》八年级上册第七课积极奉献社会第2框服务社会练习题一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择）1.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
”这段话告诉我们( )①人生的价值在于奉献②只有伟人才能为社会奉献③社会需要人们发扬奉献精神④只有在奉献中才能实现人生的意义A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【解析】选C。
这道题用排除法。
每个人根据自身情况为社会做贡献，不是只有伟人才能为社会做贡献。
排除第二项。
2.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。
下面是青年志愿者誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。
我承诺尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。
实行志愿精种,传播先进文化,为建设团结互助平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”这对我们的启示是( )①建设美好社会需要奉献精神②讲奉献就不能有个人利益③现在社会人人都要讲实惠,有奉献精神的人太少了④人的价值在于奉献,奉献是快乐的A.①②B.③④C.①③D.①④【解析】选D。
青年志愿者誓词里可以体现出我们社会的建设需要这样的奉献精神；其实我们在为社会做贡献的同时，也在体现着自身价值，奉献也能给我们带来快乐。
3.2016年二十国集团领导人杭州峰会(G20)上,身着蓝绿色调服装的“小青荷”志愿者,从峰会会场到宾馆酒店的迎宾台,从西湖边的微笑亭到机场车站,向世界展示着灿烂的笑容和温馨的服务。
对“小青荷”志愿者们的行为认识正确的是( )①积极参与社会公益活动,服务社会,能够促进自身全面发展②能拓展视野,丰富知识,提高能力,提升道德境界③浪费了自己的时间,没有得到回报④体现了强烈的社会责任感和服务意识A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选D。
这道题用排除法。
“小青荷”在二十国杭州峰会上提供着志愿服务，收获了奉献的快乐，增长了见识。
部编版八年级道德与法治上册7.2《服务社会》教学设计+练习题
课题
服务社会单元第三单元学科 道德与法治
年级 八（上）
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：体味奉献的意义，培养奉献精神：积极参与社会活动，增强社 会责任感。
2、能力目标：结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理的 能力；增强关注社会、参与社会实践的能力。
3、知识目标：了解服务社会的活动对个人成长的意义；知道中学生奉献社会的途径。
只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认 可，实现我们自身的价值。
材料三：安徽阜阳
“我没结婚，今年刚入职95后男护士杨红星，
以未婚之身做上了临时奶爸，在上班时看护着父母 因疑似病例而被隔离后，失去照顾的8个月大的孩 子。“睡吧，睡吧，我的小宝贝呀。”医护人员们在 忙于工作时，也不忘照顾那些因疫情而暂时无法得 到抚养的孩子。给了他们爱心、温暖、家的感受。
思考：我们应该向敖忠芳学习什么呢?
3.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。
归纳：2、服务和奉献社会的做法？（怎么办）
1.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
2.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活 动。
（从实际出发，讲究实际效果）
3.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
（努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神）
请支招：我们应该如何寻我服务社会与学习、生活之间的平衡？
Tips:志愿服务不在于轰轰烈烈，在于自愿参加，量力而行.可从身边小事做起，做好本职工作，认真学习为服务社会做准备.
我的疑虑2:有时候服务社会不是身体素，而是心素？
「点百二；而讶i痴云京涪云曲禄前入茯话二童①虱买玉裁d；-厂
:原因二:总度担心有时申情不会做成做不好，感挝好像籍不上忙；
《同步课时作业》人教部编版《道德与法治》八年级(上册)第七课 第二节 第一课时 奉献助我成长
第二节服务社会第一课时奉献助我成长随堂基础练习1．服务社会有助于我们的成长，下列理解正确的是（）①服务社会能够促进我们全面发展②在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富③在服务社会的过程中，我们的观察、分析、解决问题的能力不断提高④在服务社会的过程中，我们的人际交往能力得到提升，道德境界不断提高A. ①②③④B. ②③C. ①②③D. ②③④2. 奉献是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成功的喜悦。
对此理解正确的是（）①奉献助我成长②奉献促进我们发展③在服务奉献社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富④在服务奉献社会的过程中，道德境界不断提高。
A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④3. 东营义工是由东营市志愿者自愿组成的公益性社会组织。
以“关爱他人，快乐自己”为口号，服务于助学成长、关爱老弱病残、捐献骨髓血液等领域，成为活跃于东营地区的一个深受群众喜爱的、非营利性公益活动的社会组织。
这些志愿者（）①在用爱心照亮别人的时候，也实现了自身价值②积极参加社会公益活动是在履行公民的法定义务③是为了获得更多的荣誉和利益④具有强烈的责任意识，其行为会得到人们的尊重和认可A. ②③B. ①③④C. ①④D. ①②③④4.阅读材料，回答问题。
材料一：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
——爱因斯坦材料二：他曾被评为省级学雷锋先进个人，在《延安日报》刊发的“延安模范候选人事迹展登”上，他又是第一个上榜。
他——就是延安阳光劳务有限公司创办人，几十年如一日坚持做好事的新时期“活雷锋”——王树贵。
从当年风华正茂的青春少年，到今天老当益壮的爱心老总；从普通的邮电职工，到如今走上创业岗位的总经理，40多年来，岗位变了，场合变了，但王树贵坚持做好事的恒心不变。
一直以来王树贵都以雷锋为榜样。
他逢年过节坚持给老红军、老八路送米、面、油等物品，同时，还购买生活用品，看望慰问孤寡老人、残疾人和生活困难群众。
人教部编版《道德与法治》八年级上册_7.2 服务社会 课时练习
人教版《道德与法治》八年级上册：7.2 服务社会课时练习一、单项选择题1.(2017·漯河质检)“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的昵称。
每一朵“小青荷”,就是一张金名片。
他们亲和的微笑和高质量的志愿服务,被誉为杭州峰会上最美丽的风景。
这些“小青荷”( )A.投身社会实践,实现人生价值B.追赶时尚潮流,展现个性魅力C.实现较高回报,获取个人名誉D.发挥专业优势,改善经济生活【解析】选A。
本题考查的知识点是在奉献中成长。
“小青荷”们为杭州峰会提供了“亲和的微笑和高质量的志愿服务”,他们是在用自己的实际行动服务社会,同时也实现了自己的人生价值,A正确。
B、C、D是对志愿者行为的歪曲理解。
2.(2017·邵阳模拟)“有困难找义工,有时间做义工。
”下列属于公益活动的有() ①向居民宣传交通法规②依法纳税③参加义务植树④在家打扫卫生A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选B。
本题考查的知识点是参与公益活动的具体方式。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式,①③正确;依法纳税是公民必须履行的义务,在家打扫卫生不属于公益活动,排除②④。
【知识拓展】义工(1)含义:义工是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力和个人技术特长的人和人群。
(2)特征:自愿性,无偿性,公益性,组织性,业余性。
3.随着社会的发展,越来越多的人参与到慈善活动中。
参与慈善活动( )①有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统②是为了获得丰厚的回报③有利于增强公民服务社会、奉献社会的意识④是实现人生价值的具体表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选D。
本题考查的知识点是积极参与公益活动。
积极参与慈善活动的行为是积极参与公益活动、服务社会、奉献社会的行为,是一种美德,实现了自己的人生价值,生活中我们应积极承担社会责任,①③④符合题意。
②观点错误,这是一种自愿的奉献爱心的行为,不是为了获得回报。
人教部编版八年级道德与法治上册《第七课 第二框 服务社会》作业同步练习题及参考答案
第二框服务社会一、夯基达标1.每一届世界互联网大会上,都有一批青春而富有活力的身影,他们是大会的志愿者,他们有一个好听又可爱的名字——“小梧桐”。
第四届世界互联网大会期间,1 240 名“小梧桐”热情服务,传递爱心。
参加志愿者服务活动( )①不计较代价与回报,是具有社会责任感的表现②能够在服务社会的同时提升自身能力③是热心公益,在奉献中提升自身的价值的行为④只会付出代价而没有任何回报A.①③④B.②③C.①②③D.①②③④2.“以浓浓亲情回报家庭,以无限关爱回报他人,以雷锋精神回报社会。
”以“回报”为主题的教育活动正进入中小学课堂,成为青少年思想道德教育的一大亮点。
开展“回报教育”()①有利于帮助青少年成为有益于社会的人②可以让更多的人感受到社会的关爱和温暖③有利于青少年增长社会知识、锻炼实践能力④有利于帮助青少年成为一个道德高尚的人A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③3.只有我们大家都积极参与公共生活,养成亲社会行为,才能形成良好互动、健康友好、充满爱心的社会关系。
下列行为属于服务社会行为的有( )①爱心捐助②无偿献血③关心地方建设④关心和帮助孤寡老人A.①②B.③④C.②④D.①②③④4.对下面漫画《公益劳动,让社会充满爱》理解正确的是( )公益劳动,让社会充满爱①服务和奉献社会,需要我们热爱劳动②参加社会公益活动要讲求实际效果③我们有责任回报、服务社会④我们要增强劳动观念,积极参加社会公益活动A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.华静娟,一名普通的志愿者,她说:“奉献社会使我幸福快乐。
”这是因为在奉献中( )①我们的人生价值得到了实现②我们的劳动能得到社会的尊重③我们能从中感到奉献的幸福④受到他人称赞,满足虚荣心A.①②B.②③C.③④D.①②③6.生命的价值在于创造和奉献。
对我们今天努力学习与创造人生价值的关系理解正确的是( )①两者是一致的②两者没有多大的联系③人生价值要靠今天的努力学习和将来的勤奋工作来创造④今天的努力学习,从某种意义上讲也是一种创造A.③④B.②③C.①③D.①③④7.徐虎,上海市一名普通的管道维修工,不怕脏,不怕累,不管刮风下雨,不论节假休息,始终坚持为群众服务。
人教部编版道德与法治 八上 7.2 服务社会 课时训练
2019年人教部编版道德与法治八上 7.2 服务社会课时训练一、单项选择题1. 下列不属于参与社会公益活动的是（）A. 青年志愿者参加西部扶贫接力计划B. 主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品C. 利用星期天参加义务植树活动D. 参加暑期文化科技卫生“三下乡”活动2. 从雅气未脱的七年级到初显成熟的八年级，伴随着成长的脚步，我们更加清晰地意识到:作为一名中学生要（）①学会承担责任，做负责任的公民②服务社会，奉献社会③自己的事情自己做，对自己做的事负责④树立“我为人人，人人为我”的观念，参加公益活动A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④3. 小辉是一名青年志愿者，在社会建设、助老扶幼、扶贫济困、环境保护中，经常可以看到他忙碌的身影，由于表现出色，小辉被评为优秀青年志愿者。
小辉的行为( )①是关爱社会的表现②具有高度的社会责任感③是追求名利的表现④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围A. ①③B. ①④①C. ①②④D. ①②③④4. 央视等近百家媒体报道了仪征电工周维忠的先进事迹:多年来他悉心照顾七位孤寡老人，用自己微薄的工资为贫困家庭垫付数万元电费……他先后获得道德模范、劳动模范等荣誉。
他的行为（）A. 履行了公民的基本义务B. 是亲近社会、服务社会的表现C. 集中体现了民族精神的核心D. 说明获得荣誉是人最高的精神追求5.下列行为属于服务社会、奉献社会的有( )①小强经常组织同学去社会福利院帮助孤寡老人②小周对老师的批评采取无所谓的态度③小平看见一位老人晕倒在路上，心想“多一事，不如少一事”，还是不管好④小美在公共场合总是注意维护公共秩序A. ①②③B. ①④C. ①②④D. ②③6. 对漫画《我也要捐》认识正确的是（）①只有捐款才能体现爱心②他们做到了帮助别人、服务社会③他们积极参与社会公益活动④他们的做法是亲社会的行为A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③7. “我愿意成为一名光荣的志愿者。
人教版八年级上册道德与法治第七课第二框 服务社会课时练习
2019秋八年级上册道德与法治课时练习班级姓名第七课积极奉献社会第二框服务社会一、单项选择题1．八年级学生小明在学习了《服务社会》一课以后，感悟很深，他认为自己应该关心社会发展，主动服务社会。
他之所以有这样的感悟，是因为()①服务社会体现人生价值②服务社会能够促进我们全面发展③服务社会能得到他人的尊重和认可④服务社会一定会让我们功成名就A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．虽然我们年龄还小，但也要积极服务社会。
这是因为，服务社会能()①不断拓展我们的视野②提升我们观察、分析、解决问题的能力③提升我们的人际交往能力④不断提高我们的道德境界A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④3．2019年10月18日，党的十九大在北京开幕，习近平代表十八届中央委员会向大会作报告。
他在报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
作为新时代的青少年，要做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识。
下列不符合此要求的有()A．关注社会弱势群体，乐于助人B．了解、关注社会问题，为解决社会问题献计献策C．事不关己，高高挂起D．积极参加社会公益活动，为社会服务4．无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
下列服务社会的方式中，我们中学生能做到的有()①为灾区的小朋友捐献书籍②募集闲置衣物捐给有需要的人③向社区居民宣传防火知识④周末去博物馆做志愿者A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④5．志愿者们那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手，感动着我们每一个人。
参与志愿者活动()A．是法律规定的公民的基本义务B．是热心公益、服务和奉献社会、体现我们人生价值的一种形式C．是提高实践能力、增加社会经验的唯一途径D．对志愿者而言，只有付出，没有任何收获6．积极参与社会公益活动是我们中学生服务社会，培养社会责任感的一种好方式。
下列属于社会公益活动的有()A．参加学校的“征文比赛”B．做好班级卫生C．参加学校发起的“走进敬老院，关爱老年人”活动D．把放学路上拾到的钱包归还失主7．2019年2月11日晚，“感动南充2019”十大新闻事件、十大新闻项目、十大新闻人物揭晓盛典在南充大剧院隆重举行。
人教版道德与法治八年级上册第七课7.2服务社会 练习题(含答案)
人教版道德与法治八年级上册第七课7.2服务社会练习题一、单项选择题：（50分）1. 泰州市90后兼职消防辅警滕加亮工作3年来参与各种灭火救援100余次，挽回群众损失达200余万元。
他多次逆火而行，因抱出灭火液化气罐被赞“抱火哥”。
我们应该学习他①忠于职守，自觉服务社会②以人为本，自觉维护人民群众利益( )③坚强勇敢，临危不惧，乐于奉献④爱岗敬业，以积极的态度面对人生A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④2. 志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。
他们不辞辛劳，到社区宣传垃圾分类的意义，帮助居民掌握垃圾分类的方法，增强了居民的环保意识，也提高了自己与居民沟通的能力。
这说明( ) A. 参加公益活动只能走进社区 B. 志愿者承担社会责任，没有任何收获C. 参加志愿活动就是为了获得他人赞许D. 志愿者奉献社会，自身能力也得以提升3. 诗人歌德曾说过：“你若要人喜欢你的价值，你就得给人创造价值。
”对此理解错误的是A. 只有主动服务社会，才能发挥自己的智慧( )B. 在奉献社会的过程中，实现自身的价值C. 只有积极为社会做贡献，才能得到他人的尊重和认可D. 对自己可以不承担责任，对社会要承担责任4. “一滴水只有放进放大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”这是因为( ) ①每个人都离不开社会②每个人都应该主动回报社会③每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件④只有积极为社会作贡献，才能得到社会的认可A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④5. “人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
”奥斯特洛夫斯基的这句话给我们的启示是( ) A. 服务社会，实现人生价值 B. 关爱他人，赢得他人尊重C. 社会离不开个人的努力D. 每个人都离不开社会6. 参加公益活动是关心社会、服务社会的行为。
下列不属于服务社会的活动是( )A. 小明的哥哥积极参加无偿献血活动B. 积极参加学校组织的文体活动C. 向居民宣传防火知识D. 无偿资助贫困灾区失学儿童7. 截至2017年6月，某市注册登记的青年志愿者已有上万名。
人教版《道德与法治》八年级上册：7.2 服务社会 课时练习
7.2 服务社会一、单项选择题1．《感动中国》年度人物、著名文学家、词作家、剧作家阎肃，从23岁成为一名文艺兵起，就常常跑基层，服务慰问广大官兵，把官兵们生活点滴作为创作素材，很多优秀作品都是在连队的马扎上完成的……。
这说明，服务社会就能①拓展我们视野②丰富我们知识③感动全国人民④成为国之栋梁A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④2．“小青荷”是对G20杭州志愿者的昵称。
会议期间志愿者们亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为“本次杭州峰会最美丽的风景”。
其“美”包括①帮助他人，提高了道德境界②不计较代价与回报的奉献精神③服务社会，体现了人生价值④自觉履行了法律所规定的义务A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④3．在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓到过逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。
他们的行为①有利于维护社会正义②杜绝了违法犯罪现象的发生③损害了社区居民的经济利益④积极履行了服务社区、建设社区的义务A. ③④B. ①②C. ②③D. ①④4．以下名言，表达出社会责任感的有①横看成岭侧成峰，远近高低各不同②落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5．社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。
”下列对这句话的理解正确的有①对社会负责，从某种意义上说也是对自己负责②对自己负责，就是对社会负责③每个人都应该具有社会责任感④承担社会责任必然会获得更多发展的机会A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④6．个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。
伟大的诗人曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给他人创造价值。
”对此理解正确的是A. 如果我对他人负责，他人也应对我负责B. 要认识到自己扮演的角色，自己应对自己负责C. 要对别人、对社会负责D. 我们自身的责任由他人来承担，我们承担对社会的责任7．目前，北京市民除了可以选择公共自行车外，还可以选择共享单车出行。
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7.2 服务社会
一、选择题
1. 有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社
会实践，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。
”这表明(C ) A．中学生的主要任务是参加社会实践活动
B．学习书本知识没有什么益处
C．服务社会能够促进我们全面发展
D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
2. 作为公民,我们在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。
下面活动不属于社会公益活动的是( B )
A. 参加义务植树
B. 参加学校组织的学习竞赛活动
C. 向居民宣传防火知识
D. 无偿资助艾滋病孤儿
3. 爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了
什么。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生命意义。
”这段话告
诉我们( B )
①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务
②只有伟人才能服务社会③服务社会体现人生价值
④服务社会，吃力不讨好，不值得
A．②③B．①③C．②④D．③④
4. “技不在高而在德;术不在巧而在仁。
”“感动中国”人物胡佩兰从医院退
休后,坚持每周出诊6天。
而且她还拿出微薄的退休金,捐建了50多个“希望书屋”。
胡佩兰的行为告诉我们( C )
①只有作出重大贡献才能真正实现人生价值②要热心公益,服务社会③承担社会责任,积极为他人和社会作贡献,实现自身价值④奉献社会需要热爱劳动,爱岗敬业
A. ①③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
5. 青山中学各年级每年都会组织一些师生参加“学雷锋”等社会公益活动。
这
告诉我们( B )
A．学雷锋等公益活动只适合在学校学生中举行
B．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
C．只有青山中学每年举行了学雷锋的社会公益活动
D．青山中学的师生对学雷锋活动的热情最高
6. 积极参加社会公益活动是我们青少年为社会作贡献的一条切实可行的途径。
下列适合青少年参加的社会公益活动有( A )
①利用节假日去社区打扫卫生②为贫困失学儿童献上一片爱心③报名去支
援西部大开发④关注社会弱势群体,积极扶助老弱病残
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③④
D. ②③④
7. 2019年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。
善行者举办三
年来，汇聚了来自中国29个省、115个市区，港澳台地区以及美国、加拿大、
新西兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。
参与者通过人际网络等各种途径和方式筹募善款，为贫困地区的孩子们创造更好的生活、学习
环境。
这表明( C )
A．参与善行者公益活动是最好的公益活动方式
B．参与公益活动没什么意义
C．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
D．公益活动可以使自己成为名人
8. “衣加衣温暖行动”是首倡发起的大型微公益项目。
该项目旨在倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区贫困群体,让他们温暖过冬。
“衣加衣”微公益行动( A ) ①属于亲社会行为②有利于激发人们的社会责任感③符合以人为本的科学
发展观④是我国生态文明建设的具体表现
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
9. 盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地奉
献着自己的爱心，她的这一行为( A )
A．是服务社会，奉献社会的表现
B．自觉履行了维护民族团结的义务
C．这是对自己负责任的表现
D．是尊重他人的表现
10. 中华民族有助人为乐和扶贫济困的优良传统,“有困难找义工,有时间做义
工”。
下列属于公益活动的有( B )
①向居民宣传交通法规②依法纳税③参加义务植树④在家里打扫卫生
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
11. 看下列学生参加社会公益活动的场景，启示我们在参加社会公益活动时要
把握的一个原则是( D )
A．不必太认真，做做样子即可
B．实用主义至上，放飞紧张心情
C．从个人好恶出发、追求个人利益
D．从实际出发、讲究实际效果
12. 2019年武汉马拉松赛成功举办,横跨“一城两江三镇四桥五湖”的“最美
赛道”旁,4 000名默默付出的志愿者是另一道“靓丽的风景”,志愿者的行动
告诉我们( B )
A. 人生的价值在于回归自然
B. 生命的意义在于对社会的贡献
C. 各种生命共生共存、息息相关
D. 在艰苦的岗位上才能实现生命的价值
13. 全国劳模徐虎是上海一个水电维修工，他几十年如一日的为居民解决水电
急修的困难，把温暖送到千家万户。
他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。
”这些朴实的
话语表明( B )
A．人应当只讲奉献、不讲索取和回报
B．徐虎关爱他人、乐于奉献
C．权利和义务是对立的
D．承担责任只能在轰轰烈烈的大事中得到体现
14. 长沙7路公交车司机吴晓红,每次发车前都要认真检查车况,还在车上放置
了备用雨伞、方便袋等物品。
她驾驶公交车23年,安全行驶超过100万千米。
吴晓红身上突出体现了( D )
①爱岗敬业的职业道德②见义勇为的浩然正气③贴心周到的服务意识④一
丝不苟的工匠精神
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
15.我们青少年学生要想成为合格的社会主义建设者，就应当( D )
①培养热爱劳动的观念②在学校认真学习科学文化知识③培养我们做事的敬业精神④学会全力以赴、精益求精、追求卓越
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
二、材料题
16.阅读下列材料，回答问题。
文明始于足下,美德就在身边。
“兰州好人”墙成为兰州一张新名片,“凡人善举,和你一起”共建美好未来。
55岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕,20年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4 000毫升,比一个体重50千克的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔,不求回报。
感动之余,也给我们带来一些思考。
(1)青少年为什么要积极参加公益活动,服务社会?
①服务社会体现人生价值。
只有积极为社会作出贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现自身价值。
②服务社会能促进我们全面发展。
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?
积极参加环境保护宣传活动和社区服务活动;到社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;到科技馆、博物馆做志愿者;参加一些募捐活动、美化校园的公益活动;参加废旧物品的回收活动等。
(答案具有开放性,符合题意即可)
(3)作为中学生,我们应怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们积极参加社会公益活动。
②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。