小学六年级语文拓展训练 (86)

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小学六年级语文拓展训练 (80)

小学
六年级语文题姓名：评分：
把双重否定句改为肯定句：我们不应当不参加集体活动。__________________________________
缩句：微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
圈出错别字，并把正确的写在括号内：直截了当（）推崇备志（）陵云壮志（）积劳成积（）
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
把反问句改成陈述句：谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
组成词语：茵（）盲（）券（）腊（）屡（）
根据解释写出相应的词语：道德高，名望重。（）
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）话语一（）草滩一（）微云
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。—，（）他来约我。
古诗中，有描写色彩句子的是（）A．《山行》B．《早发白帝城》C．《题西林壁》D．《宿新市徐公店》
陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________

小学六年级语文拓展训练 (78)

改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
扩句：燕子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）
宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句）
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
靠父亲的学识成不了学者。
小学
六年级语文题姓名：评分：
组成词语：菌（）育（）卷（）蜡（）缕（）
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
把句子换个说法,意思不变：我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
缩句：微微发胖的脸上有一双时常眯起来的像个刺人球紧紧地缩成一团。
在括号里填上用“珍”组成的词：离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
照样子写句子例：井冈山是中国革命的摇篮。
扩句：路边挺立着白杨。_____________________________
指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（）
填关联词语并造句：有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。

六年级语文拓展复习

六年级语文拓展复习一、常识填空（共9分）1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。

（4分）春：夏：秋：冬：2、目前，中国正在为举办（）年的夏季奥运会而积极努力。

中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。

你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（4分）3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。

这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。

其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（）（1分）A、119122110120B、122110120119C、119ll0122120D、119110120122二、基础知识。

(29份）1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。

（3分）eqIdrjln大写字母：小写字母：2、在括号里填上恰当的动词，不能重复。

（3分）（1）（）一趟（2）（）一遍（3）（）一把（4）（）一眼（5）（）一句（6）（）一遭3、先补充成语，再按要求分类。

（10分）神机（）算自私自（）斗志（）扬阴（）诡计滔滔不（）（）头丧气舍（）为人口若（）河（1）将上述成语按褒义和贬义分类。

①褒义词：②贬义词：（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。

（）——（）（）——（）（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面（）——（）（）——（）4、按要求写句子。

（7分）（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。

（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

比喻句：拟人句：5、按要求写句子（各一句）。

（1）表示学习方面的谚语：（2）你最喜欢的一句歇后语：（3）你最喜欢的一句名言警句：（4）你最喜欢的一句古诗：三、语言实践。

（共10分）1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。

”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

（3分）（l）“读书好”的意思：（2）“好读书”的意思：（3）“读好书”的意思：2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。

小学六年级语文拓展训练III (81)

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
把陈述句改为反问句：是春风吹绿了田野。
他非常着急。（改成比喻句）
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
判断题：“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（）
换个说法,意思不变：科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。
扩句：路边挺立着白杨。_____________________________
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。 Nhomakorabea缩句：那股清澈的泉水慢慢地从那宽阔的出口流了出来。
把歇后语的后半部分填出来：狗咬吕洞宾——（）猪鼻子里插大葱——（）
选词填空：<寂静幽静恬静安静>贝多芬在一条的小路上散步。
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
填上合适的关联词：种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
改成拟人句：春天，小草长出地面。_________________________________
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
(对的“√”错的“×”)列夫.托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。（）

六年级语文毕业复习课外拓展知识练习

,
怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床
,断然离去的游子 ,无论您有多少理由。地球
离了谁都照样转动 ,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候 Nhomakorabea,
将她对人世间最期冀的希望斩断 ,以绝望之心在寂寞中远行 ,那就是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子 ,都曾在心底向父母许下 “孝 ”的宏愿 ,相信来日方长 ,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天 ,可以从容尽孝。
３.(
４.( )然若失５ .( )然而立
６.(
７.( )然无声８ .( )然长逝
９.(
)然四顾 )然拒绝 )然于心
１0 .(
) 然不同
五、您能填出下列句子中的敬辞与谦辞不 ?
六年级语文毕业复习课外拓展知识练习
中国就是历史悠久的礼仪之邦 ,中华民族就是有着高度精神文明的民族 ,在漫长的历史中 ,汉
(6) 、配对题
A 、将下列人名与她的号配对
李白
香山居士
苏轼
青莲居土
白居易
六一居士
欧阳修易安居士
李清照仓山居士
袁枚东坡居士
B、中国古代流传许多刻苦学习的故事孙敬映雪
,将下列的故事主人公与她的行为配对
苏秦囊萤
车胤悬梁
孙康刺股
匡衡凿壁偷光
十三、接下来 ,再让我们来做篇阅读理解吧！
孝心无价毕淑敏
三、课外阅读大检阅
根据您的课外阅读经验 ,选择正确的答案。
1、李逵这一形象出自 ( )。 A 、《水浒传》 B、《封神演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》
2、 “飞流直下三千尺 ,疑就是银河落九天 ”描写的就是 ( )的壮观景象。 A 、泰山 B 、庐山 C、黄山 D、华山

小学六年级语文拓展训练I (86)

(对的打“√”错的打“×”)“孰为汝多知乎？”一句是一个反问句。（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
月亮升起来了。（扩ห้องสมุดไป่ตู้）
关联词填空：（）我走到哪里，（）不会忘记生我养我的故乡。
少而不学，老而无识。少壮不努力，老大徒伤悲。
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六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
填关联词语并造句：船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
写出词语的反义词和近义词：勤勉（）（）僻静（）（）
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
我国最早的长城遗址在今天的（）A、北京B、河南C、甘肃D、湖北
把肯定句,改成双重否定句：这件事是事实。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。

人教版小学语文六年级下册同步练习课外拓展训练试题全册

练习题一、解释下列加点字：1、见两小儿辩斗．．（）问其故．（）2、我以日始出时去．人近（）（）3、而日中．．（）．．时远也（）及日中则如盘盂4、此不为远者小而近者大乎．（）5、日初出沧沧凉凉．．（）．．．．（）及其日中如探汤6、孔子不能决．也（）7、孰为汝．．．多知．乎（）（）（）（）二、一词多义：⑴为①此不为远者小而近者大乎为：②孰为汝多知乎为：③而能以天下事为己任为：⑵其①问其故其：②及其日中如探汤其：③未有其比其：三、句子翻译：1、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

_______________________________________________________________________2、我以日始出时去人近，而日中时远也。

_______________________________________________________________________3、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？_______________________________________________________________________4、孔子不能决也。

5、孰为汝多知乎！四、内容理解：1、本文选自____________，相传是___________时期_______________所撰2、两小儿辩日对我们的启示是：__________________________________________3、文中孔子给我们的启示是：____________________________________________4、古今异义：⑴日中如探汤汤：古义：今义：⑵我以日始出时去人近去：古义：今义：5、划分句子的朗读节奏。

⑴我以日始出时去人近⑵此不为远者小而近者大乎6、文学常识填空。

⑴《两小儿辩日》选自《》，据说是＿＿＿＿时期＿＿＿＿所作。

⑵《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。

小学六年级语文拓展训练III (86)

写一句与朋友依依惜别的诗句：。
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
选词填空：<寂静幽静恬静安静>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
填上合适的关联词：（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
圈出句子中的错别字并改正：舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )
填上合适的关联词：（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹)
缩句：微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。
填上合适的关联词：（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
改成用问号表示的句子：这真叫人感到亲切、舒服。
填上合适的关联词：许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
小学
六年级语文题姓名：评分：
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(对的“√”错的“×”)列夫.托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。（）
动。__________________________________

小学六年级语文拓展训练III (82)

在括号里填上用“珍”组成的词：离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
反义词：漫长—名不虚传—平坦—懒惰—
把反问句改成陈述句：我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________
反义词：漫长—名不虚传—平坦—懒惰—
扩句：我们来到沙滩上。_____________________________
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
缩句：敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
按课文原；
把陈述句改成反问句：不劳动连棵花也养不活,这是真理。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。
写出结构相似的四字词语或成语东张西望：
把句子换个说法,意思不变：王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
组成词语：嶙（）普（）醉（）滔（）健（）
把反问句改成陈述句：毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

(完整版)六年级语文知识拓展训练.doc

一、文学常1.有一位美的公主，被嫉妒的母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。

可是她因吃了毒苹果而死去。

幸好一位王子的吻救活了她，他从此一起快地生活。

个故事的目《白雪公主》；有一个皇帝听信了子的，把自己脱得一不挂，跑到大街上去游行，人看个。

个故事的目是《皇帝的新装》；有一位人家的少年得到了一旧油灯，只要一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子得像王子一。

个故事的目是的：《阿拉丁神灯》2．我知道中国古代四大名著是《西游》、《水》、《三国演》、《楼梦》。

“醉打蒋神”“大云浦”⋯⋯ 的是《水》中的一位奇英雄武松。

3．上：山有路勤径，下：学海无涯苦作舟。

4．中秋晚上，我看着的月亮挂在空中，思念着在上海打工的父母，不由吟起了但愿人久，千里共娟句。

5．子曰：“学而之，不亦悦乎？有朋自方来，不亦乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”6.句：①浮云游子意，落日故人情。

② 日出西雨，道是无晴却有晴。

③大漠孤烟直，河落日。

④花开堪折直折，莫待无花空折枝。

⑤曾海水，除去巫山不云。

⑥秦明月关，万里征人未。

⑦但愿人久，千里共娟。

⑧大漠沙如雪，燕山月似。

⑨山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

⑩ 言寸草心，得三春。

7.歇后：前人栽，后人乘凉智者千，必有一失前拒狼，后虎人无，必有近前之覆，后之二虎相争，必有一近朱者赤，近墨者黑乘而来，而在天，近在眼前成也何，也何塞翁失，焉知非福嬉笑怒，皆成文章鞠躬尽瘁，死而后已，木断，水滴石穿金玉其外，絮其中8.作者：（ 1）故人西辞黄楼，烟花三月下州。

（唐朝代李白）（ 2）春又江南岸，明月何照我。

（宋朝代王安石）（ 3）桃花潭水深千尺，不及汪送我情。

（唐朝代李白）（ 4）王北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（宋朝代游）（ 5）遥知兄弟登高，遍插茱萸少一人。

（唐朝代王）9.填写古代人的名字。

“ 圣”是指杜甫，“ 仙”是指李白，堪称“ 中有画，画中有”的人是王。

小学六年级语文拓展训练I (85)

小学
六年级语文题姓名：评分：
把两句话合成一句话：渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
扩句：我们来到沙滩上。_____________________________
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
填上合适的关联词：马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
写一句描写春天的古诗：
将句子改为第三者转述：汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”
聪明的人造就机会多与碰到机会。——培根
缩句：这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
组成词语：茵（）盲（）券（）腊（）屡（）
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
将词语补充完整：（）无（）事膘（）体（）（）山（）岭虎（）龙（）
填取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。

小学六年级语文拓展训练 (89)

缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
把直接引语改成间接引语：张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
把反问句改成陈述句：这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________
含有动物名称的成语：
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
填关联词语并造句：（）我们的学习成绩有ห้องสมุดไป่ตู้较大的提高，（）不能骄傲。
改成用问号表示的句子：这真叫人感到亲切、舒服。
填上合适的关联词：我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
填关联词语并造句：（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。
写出句子使用了什么修辞手法：蜜蜂在花丛中边歌边舞。（）
把句子换个说法,意思不变：赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
世界上最早的文字出现在( ) A、中国B、埃及C、印度D巴比伦
关联词填空：（）成立路队以来，学校的放学秩序好多了。
欺人只能一时，而诚实却是长久之策。——约翰雷，英国学者

小学六年级语文拓展训练IV (82)

把反问句改成陈述句：我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
含有动物名称的成语：
缩句：敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。
填上合适的关联词：我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
按原文填空：我们常用“”来赞美老师无私奉献的精神品质。
改把句子写具体：父亲_______________责骂他：“你这可恶的小傻瓜！”
小学
六年级语文题姓名：评分：
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
扩句：路边挺立着白杨。_____________________________
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
改把句子写具体：南京长江大桥真宽，________________________________
写出句子的意思：蛇故无足，子安能为之足?
填关联词语Leabharlann 造句：（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
把两句话合成一句话：妈妈买补品。补品送给奶奶。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
改把句子写具体：父亲_______________责骂他：“你这可恶的小傻瓜！”
灵感是从来不拜访懒汉的。

小学六年级语文拓展训练II (83)

按原文填空：_____________，何人不起故园情。
改比喻句：中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________
判断题：“曹操”是《水浒传》中的人物。（）
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
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六年级语文题姓名：的判断。
陈述句与反问句互改：毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
冬至已过，安得无东南风？何足为怪？改为陈述句：
根据解释写出相应的词语：道德高，名望重。（）
补充古文名句：但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？WTO: _____________ 3.15: ___________
选词填空：<寂静幽静恬静安静>贝多芬在一条的小路上散步。
缩句：一个卖火柴的小女孩在旧年的大年夜里悲惨地冻死了。
填关联词语并造句：（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
填上合适的关联词：符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
欲加之罪，何患无辞。(左传)

小学六年级语文课外拓展练习

小学六年级语文课外拓展练习一、成语接龙：亡羊补牢——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）二、下面列成补充完整;并解释所填的字。

居高（）下安然无（）各（）己见斩钉（）铁风（）雨顺络绎不（）三、下面成语补充完成;并按要求归类。

（）高气（）（）涌（）湃同心（）（）（）耳（）铃金碧（）（）狐（）虎（）（）（）谈心（）里（）一守（）待（）（）（）不振（）上（）花（）头（）气（）烛夜（）（）羊（）牢（）流（）背（）崖（）壁四、按要求选择成语填在横线上。

视死如归鞠躬尽瘁没精打采盛气凌人横行霸道崇山峻岭争奇斗艳醉生梦死妙语连珠当机立断临危不惧同舟共济明察秋毫顶天立地彬彬有礼描写人物神态的描写人物行动的描写自然景物的描写精神品质的五、请以“神通广大”、“八面威风”各字为开头各组两个成语。

八神面通威广风大六、给下列成语填上适当的近义词。

日（）月（）（）井（）乡（）心（）胆（）文（）字（）规（）矩龙（）虎（）轻（）淡（）（）盔（）甲穷（）极（）尔（）我（）众（）亲（）（）喻（）晓七、将下列成语补充完整（）涌澎湃各（）己见盛气（）人震耳欲（）（）膝谈心狐（）虎威金碧（）煌无微不（）（）上添花波（）汹涌汗流（）背以身作（）（）里如一守（）待兔垂头（）气不屈不（）（）羊补牢刻（）求剑同心（）力原形毕（）（）汤蹈火冲锋（）阵视死如（）（）不顾身（）（）业业勤勤（）（）先人后（）（）己为人出类拔（）（）尔不群永（）不朽万古（）存（）开得胜马到成（）胜（）在握成竹在（）再接再（）直（）黄龙人多（）众气（）长虹（）水一战一决（）雄穷（）末路日（）途穷志同（）合同心（）力风雨（）舟和（）共济休（）相关生死相（）取长（）短（）思广益无（）不至体贴入（）（）强扶弱急公好（）亭台楼（）富丽堂（）雕（）画栋古色古（）别有（）天不同（）响（）次栉比金（）辉煌（）光山色重峦（）嶂（）世闻名盖世无（）废（）忘食十（）寒窗悬梁刺（）凿（）借光（）学多才见多（）广一览成（）一（）十行下（）成文出口成（）语惊四（）才（）无双（）然悔悟迷途知（）苦（）无边回头是（）（）旧图新改恶从（）（）子回头洗心（）面负（）请罪开（）相见蚁穴（）堤（）微杜渐（）闻强记家学（）源（）风沐雨名山大（）（）身而出犯颜极（）飞来横（）不白之（）忍（）含垢大笔如（）（）篇巨制（）之名山如梦初（）八、按要求写成语（至少五个）1、描写人物仪表的：2、反映景色优美的：3、反映人物优秀品质的：4、含有动物名称的成语：5、含有植物的名称的成语：6、含有比喻手法的成语：7、含有夸张手法的成语：8、含有拟人手法的成语：9、来源于历史故事的成语：10、来源于寓言故事的成语：九、“然”字成语。

小学六年级语文拓展训练 (69)

改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
月亮升起来了。（扩句）
描写人物神态的成语：
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破Βιβλιοθήκη ，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
关联词填空：我买的这本书（）实用（）便宜。
关联词填空：赵州桥（）坚固，（）美观。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
把句子改写成肯定句：每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
指出句子用了什么修辞手法：难道你不是六年级学生吗？（）
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
我国最早的长城遗址在今天的（）A、北京B、河南C、甘肃D、湖北
填上合适的关联词：（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。
为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。

小学六年级语文拓展训练II (82)

写出句子的意思：以子之矛，陷子之盾，何如？
填关联词语并造句：人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。
关联词填空：（）我走到哪里，（）不会忘记生我养我的故乡。
扩句：路边挺立着白杨。________________________________________
按原文填空：不精不诚，_______________。
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
欲得真学问，须下苦工夫。
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：这不是伟大的奇观吗?__________________________________________
我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）
缩句：我在院子里看天上密密麻麻的星星。
(对的打“√”错的打“×”)“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。（）
下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
修改病句：王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。
把反问句改成陈述句：要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________
填上合适的关联词：立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
根据解释写出相应的词语：道德高，名望重。（）