绘本制作培训(课堂PPT)
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绘本ppt课件

组织孩子在课堂上分享阅读心得,鼓励他们表达自己的观点和感受 ,培养批判性思维和口头表达能力。
阅读笔记展示
引导孩子养成写阅读笔记的习惯,定期展示他们的阅读笔记,相互 学习、借鉴,提高阅读质量。
阅读挑战活动
设定阅读挑战任务,如“一个月读完三本绘本”,“每天阅读半小时 ”等,激励孩子完成挑战并分享成果,培养自主阅读习惯。
CHAPTER 06
总结回顾与下次预告
关键知识点总结回顾
绘本基本构成
绘本的封面、环衬、扉 页、正文以及封底等组 成部分。
绘本的阅读技巧
学会观察图画,捕捉细 节,理解故事情节。
绘本的主题与意义
了解绘本传达的主题思 想,及其对儿童成长的 启示。
学生自我评价报告
阅读理解能力
通过本次课程,我对绘本的阅读理解能力有所提高,能够更好地 理解故事情节和角色情感。
03
小熊
绘本的主角,可爱、善良 ,有些胆小,但在故事中 逐渐变得勇敢。
小松鼠
小熊的好朋友,聪明、机 灵,对小熊的成长起到很 大的帮助作用。
大灰狼
故事的反派角色,凶狠、 狡猾,企图捉拿小熊和小 松鼠。
故事情节梳理
开篇
小熊和小松鼠在森林里玩耍,突 然遇到大灰狼,开始一段惊险的
逃亡之旅。
冒险过程
小熊和小松鼠在逃亡中遇到各种 困难,如河流、山崖等,但他们 相互帮助,勇敢面对,一一克服
文字排版与字体选择
文字排版
分析绘本中文字的排版方式,如横排、竖排、曲线排列等,探讨其如何与画面相 互呼应和补充。
字体选择
分析绘本中字体的选择,如手写体、印刷体等,阐述字体如何影响文字的表现力 和读者的阅读体验。
视觉元素运用技巧
角色设计
阅读笔记展示
引导孩子养成写阅读笔记的习惯,定期展示他们的阅读笔记,相互 学习、借鉴,提高阅读质量。
阅读挑战活动
设定阅读挑战任务,如“一个月读完三本绘本”,“每天阅读半小时 ”等,激励孩子完成挑战并分享成果,培养自主阅读习惯。
CHAPTER 06
总结回顾与下次预告
关键知识点总结回顾
绘本基本构成
绘本的封面、环衬、扉 页、正文以及封底等组 成部分。
绘本的阅读技巧
学会观察图画,捕捉细 节,理解故事情节。
绘本的主题与意义
了解绘本传达的主题思 想,及其对儿童成长的 启示。
学生自我评价报告
阅读理解能力
通过本次课程,我对绘本的阅读理解能力有所提高,能够更好地 理解故事情节和角色情感。
03
小熊
绘本的主角,可爱、善良 ,有些胆小,但在故事中 逐渐变得勇敢。
小松鼠
小熊的好朋友,聪明、机 灵,对小熊的成长起到很 大的帮助作用。
大灰狼
故事的反派角色,凶狠、 狡猾,企图捉拿小熊和小 松鼠。
故事情节梳理
开篇
小熊和小松鼠在森林里玩耍,突 然遇到大灰狼,开始一段惊险的
逃亡之旅。
冒险过程
小熊和小松鼠在逃亡中遇到各种 困难,如河流、山崖等,但他们 相互帮助,勇敢面对,一一克服
文字排版与字体选择
文字排版
分析绘本中文字的排版方式,如横排、竖排、曲线排列等,探讨其如何与画面相 互呼应和补充。
字体选择
分析绘本中字体的选择,如手写体、印刷体等,阐述字体如何影响文字的表现力 和读者的阅读体验。
视觉元素运用技巧
角色设计
幼儿园绘本ppt课件 (2)
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04
巩固阶段
通过提问、讨论、角色扮演等形式, 引导幼儿巩固所学知识,提高其语言 表达能力、观察力和想象力。
06
绘本创作与分享
幼儿绘本创作技巧
故事构思
选择适合幼儿理解的主题,如动 物、植物、日常生活等,以简单 、有趣的故事情节吸引幼儿的兴
趣。
画面设计
使用鲜艳的色彩和简洁的线条, 创造生动、可爱的角色形象和场
《安徒生童话》
一本故事类绘本,收录了多篇经典的童话故事,如《丑小鸭》、《小 人鱼》等,帮助幼儿拓展想象力和提高语言表达能力。
03
绘本阅读方法
亲子阅读技巧
选择合适的绘本
根据孩子的年龄和兴趣,选择适合的绘本, 确保内容健康、有趣、易于理解。
互动阅读
家长与孩子一起阅读,引导孩子观察、思考 和表达,鼓励孩子提问和发表看法。
幼儿园绘本PPT课件
汇报人:可编辑 2023-12-27
contents
目录
• 绘本介绍 • 绘本的选择 • 绘本阅读方法 • 绘本与幼儿成长 • 绘本教学实践 • 绘本创作与分享
01
绘本介绍
绘本的定义
01
02
03
绘本
指以绘画为主,配有少量 文字的书籍,旨在通过视 觉和语言的形式向读者传 达信息和故事。
起源
起源于欧洲,在日本得到 最大程度的发展和推广, 逐渐在全球范围内流行。
特点
以图为主、以文为辅,强 调视觉效果和艺术价值, 适合不同年龄段的读者阅 读。
绘本的特点
视觉冲击力强
故事情节丰富
绘本中的绘画通常色彩鲜艳、形象生动, 能够吸引读者的注意力并激发他们的想象 力。
绘本通常以图文结合的方式讲述一个完整 的故事,情节丰富、生动有趣。
小班绘本ppt免费课件

PPT在教学中的角色
信息呈现工具
辅助教学工具
PPT能够清晰地呈现教学内容,包括 文字、图片、音频和视频等多媒体元 素。
PPT可以作为辅助教学工具,帮助教 师更好地讲解知识点,提高教学效果 。
互动教学平台
通过PPT的互动功能,教师可以引导 学生参与课堂互动,提高学生的学习 积极性和参与度。
利用PPT提高教学效果的策略
行为习惯
培养幼儿良好行为习惯 的绘本,如《大卫上学 去》、《我绝对绝对不
吃番茄》等。
03
绘本PPT制作技巧
PPT设计的原则
01
02
03
04
简洁明了
PPT的设计应简洁明了,避免 过多的装饰和复杂的布局,突
出重点内容。
统一风格
保持PPT的整体风格统一,包 括字体、颜色、排版等,以增
强视觉效果。
层次分明
PPT的内容应层次分明,逻辑 清晰,方便观众理解。
图文并茂
适当使用图片和图表,以直观 的方式呈现信息,增强视觉冲
击力。
文字与图片的处理
精炼文字
尽量精炼文字内容,突出 重点,避免冗长和复杂的 句子。
选择合适的图片
选择与主题相关的图片, 增强PPT的表现力。同时 要注意图片的清晰度和版 权问题。
图文搭配
与实物教具结合
PPT可以与实物教具结合使用,例如展示图片或动画效果,帮助 学生更好地理解知识点。
与传统板书结合
在PPT的基础上,结合传统板书的优势,例如重点标注、推理过程 等,提高教学效果。
与在线教学工具结合
PPT可以与在线教学工具结合使用,例如实时互动、在线测验等, 提高教学效率。
05
绘本PPT的分享与传播
制作绘本ppt课件

制作绘本PPT课件
CONTENTS
目录
• 绘本概述 • 绘本内容分析 • PPT课件制作技巧 • 绘本PPT课件制作流程 • 绘本PPT课件的应用与价值 • 优秀绘本PPT课件案例分享
CHAPTER
01
绘本概述
绘本的定义与特点
总结词
绘本是一种以图画为主、文字为辅的儿童文学形式,具有直观性、形象性、互动性等特 点。
详细描述
绘本的起源可以追溯到欧洲的文艺复兴时期,当时一些艺术家和文学家开始尝试将图画和文字结合起来,创作出 一种新的文学形式。随着印刷技术的进步和儿童文学的兴起,绘本逐渐发展成为一种独立的文学形式,并逐渐在 全球范围内传播和发展。
绘本的分类与风格
要点一
总结词
绘本可以根据主题、风格、年龄段等多种标准进行分类, 不同的分类具有不同的特点和受众。
角色表现方式
探讨如何通过PPT课件表 现角色的特点,如使用图 片、动画等。
角色关系展示
展示角色之间的关系,通 过图表、图片等方式清晰 地呈现。
语言与文字表达
文字内容筛选
筛选出绘本中的重要文字信息, 确定需要在PPT课件中呈现的内
容。
文字表达方式
确定文字的表达方式,如使用标题 、段落、列表等。
语言风格选择
对儿童发展的价值与意义
培养阅读习惯
通过绘本PPT课件,可以引导孩子养成良好的阅读习惯,提高阅 读能力。
激发想象力和创造力
绘本PPT课件丰富的画面和情节可以激发孩子的想象力和创造力, 促进其思维发展。
促进情感和社会性发展
通过绘本PPT课件中的故事情节和角色扮演,可以帮助孩子理解情 感和社会规则,促进其情感和社会性的发展。
CHAPTER
CONTENTS
目录
• 绘本概述 • 绘本内容分析 • PPT课件制作技巧 • 绘本PPT课件制作流程 • 绘本PPT课件的应用与价值 • 优秀绘本PPT课件案例分享
CHAPTER
01
绘本概述
绘本的定义与特点
总结词
绘本是一种以图画为主、文字为辅的儿童文学形式,具有直观性、形象性、互动性等特 点。
详细描述
绘本的起源可以追溯到欧洲的文艺复兴时期,当时一些艺术家和文学家开始尝试将图画和文字结合起来,创作出 一种新的文学形式。随着印刷技术的进步和儿童文学的兴起,绘本逐渐发展成为一种独立的文学形式,并逐渐在 全球范围内传播和发展。
绘本的分类与风格
要点一
总结词
绘本可以根据主题、风格、年龄段等多种标准进行分类, 不同的分类具有不同的特点和受众。
角色表现方式
探讨如何通过PPT课件表 现角色的特点,如使用图 片、动画等。
角色关系展示
展示角色之间的关系,通 过图表、图片等方式清晰 地呈现。
语言与文字表达
文字内容筛选
筛选出绘本中的重要文字信息, 确定需要在PPT课件中呈现的内
容。
文字表达方式
确定文字的表达方式,如使用标题 、段落、列表等。
语言风格选择
对儿童发展的价值与意义
培养阅读习惯
通过绘本PPT课件,可以引导孩子养成良好的阅读习惯,提高阅 读能力。
激发想象力和创造力
绘本PPT课件丰富的画面和情节可以激发孩子的想象力和创造力, 促进其思维发展。
促进情感和社会性发展
通过绘本PPT课件中的故事情节和角色扮演,可以帮助孩子理解情 感和社会规则,促进其情感和社会性的发展。
CHAPTER
幼儿园绘本教学培训教研ppt

【设计意图】充分打开孩子想象的空间,因为阅读的基础是想象力,能够运用想象力来描绘出 眼睛无法见到的故事,才算是真正会阅读。
2、师往后翻并讲述故事
(1)小兔子到底有多爱大兔子呢?
(观察下一幅图,师提问):为什么他要把手臂张开,开得不能再开?引导幼儿说,小兔子是 在表达自己的爱。
(2)大兔子怎么说,怎么做的呢?(师讲述故事)
就一起去看看吧。
一、认识新书 1.看封面,激发兴趣。 ①师:一本新书捧在手上,我们要先读它的封面,封面上有什么?你看到了什么,大胆猜想, 猜猜这本书可能写什么? ②介绍封面上的作者及出版社。
课程内容教学
三、欣赏故事,理解故事
1、引入情境,练习说话
翻开第一页,师:猜猜小兔想干嘛呢?你躺在床上时会跟爸爸妈妈说说话才睡觉吗?说些什么 呢?
活动目标:
1、倾听故事,理解故事内容。
2、学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感
3、引导孩子感悟真挚深的亲子深情,并能勇敢地表达出来。
活动准备:
1、《猜猜我有多爱你》绘本一册
2、PPT课件
3、图片:月亮星星、房子、大海、天空
课程内容教学
活动过程: 师:小朋友们,每天读绘本的时间,你都读了哪些书? 师:看来咱班的小书迷还真不少呢。今天老师也给大家带来一本好书,想跟它交个朋友吗?那
如何在一日活动中融入语言特色
绘本教学的开展
绘本结构
绘本的完整结构包括: 封面、环衬、扉页、正文和封底。
绘本结构
1.封面
封面是一本绘本的外观,上面注有书名、作者 和出版社等信息。绘本的封面通常是一幅和内容相 关的图画,但是也有的绘本封面和封底联起来构成了 一幅图画,需要把二者联系起来联系起来看。绘本的 故事从封面就开始了。如:《花婆婆》
2、师往后翻并讲述故事
(1)小兔子到底有多爱大兔子呢?
(观察下一幅图,师提问):为什么他要把手臂张开,开得不能再开?引导幼儿说,小兔子是 在表达自己的爱。
(2)大兔子怎么说,怎么做的呢?(师讲述故事)
就一起去看看吧。
一、认识新书 1.看封面,激发兴趣。 ①师:一本新书捧在手上,我们要先读它的封面,封面上有什么?你看到了什么,大胆猜想, 猜猜这本书可能写什么? ②介绍封面上的作者及出版社。
课程内容教学
三、欣赏故事,理解故事
1、引入情境,练习说话
翻开第一页,师:猜猜小兔想干嘛呢?你躺在床上时会跟爸爸妈妈说说话才睡觉吗?说些什么 呢?
活动目标:
1、倾听故事,理解故事内容。
2、学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感
3、引导孩子感悟真挚深的亲子深情,并能勇敢地表达出来。
活动准备:
1、《猜猜我有多爱你》绘本一册
2、PPT课件
3、图片:月亮星星、房子、大海、天空
课程内容教学
活动过程: 师:小朋友们,每天读绘本的时间,你都读了哪些书? 师:看来咱班的小书迷还真不少呢。今天老师也给大家带来一本好书,想跟它交个朋友吗?那
如何在一日活动中融入语言特色
绘本教学的开展
绘本结构
绘本的完整结构包括: 封面、环衬、扉页、正文和封底。
绘本结构
1.封面
封面是一本绘本的外观,上面注有书名、作者 和出版社等信息。绘本的封面通常是一幅和内容相 关的图画,但是也有的绘本封面和封底联起来构成了 一幅图画,需要把二者联系起来联系起来看。绘本的 故事从封面就开始了。如:《花婆婆》
幼儿园绘本公开课优质绘本资源PPT课件(可下载)
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幼儿园绘本公开课 优质绘本资源PPT 课件
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
01 02 03 04 05 06
幼儿园绘本公开课介绍
优质绘本资源筛选
PPT课件制作与展示
幼儿园绘本公开课实践案例
总结与展望 附录:优质绘本资源推荐清
单(可下载)
01
幼儿园绘本公开课介绍
绘本的概念及作用
添加标题
绘本的定义:绘本是一种以绘画为主,文字为辅的儿童读物,具有直观性、形象性、 生动性等特点。
《好饿的毛 《猜猜我有 《逃家小兔》 《我爱幼儿 《小熊和最
毛虫》
多爱你》
园》
好的爸爸》
《小猪西里 呼噜》
感谢观看
汇报人:
绘本内容:讲述爷爷用巧手将破旧的衣物和布料变成各种有用的物品
教学目标:通过绘本学习,培养幼儿的观察力、想象力和创造力
教学过程:教师先介绍绘本的背景和情节,引导幼儿观察画面细节,鼓励幼儿 猜测和想象,最后引导幼儿总结绘本的主题和意义 教学反思:教师对本次绘本教学的总结和反思,包括教学方法、幼儿表现、教 学效果等方面的评价
添加标题
添加标题
了解幼儿年龄 段特点:针对 不同年龄段的 幼儿,了解他 们的认知能力、 兴趣爱好和心 理特征,以便 针对性地制作
PPT。
选择适宜的内 容:根据幼儿 年龄段特点, 选择适宜的教 学内容,并确 保内容简洁明 了、生动有趣。
添加标题
制作PPT时注 重互动性:在 PPT中增加互 动元素,如问 答、拖放、动 画效果等,以 激发幼儿的学 习兴趣和参与
学内容。
04
幼儿园绘本公开课实践案例
案例一:小班绘本《好饿的毛毛虫》
添加标题
适合年龄:3-6岁的小班幼儿
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
01 02 03 04 05 06
幼儿园绘本公开课介绍
优质绘本资源筛选
PPT课件制作与展示
幼儿园绘本公开课实践案例
总结与展望 附录:优质绘本资源推荐清
单(可下载)
01
幼儿园绘本公开课介绍
绘本的概念及作用
添加标题
绘本的定义:绘本是一种以绘画为主,文字为辅的儿童读物,具有直观性、形象性、 生动性等特点。
《好饿的毛 《猜猜我有 《逃家小兔》 《我爱幼儿 《小熊和最
毛虫》
多爱你》
园》
好的爸爸》
《小猪西里 呼噜》
感谢观看
汇报人:
绘本内容:讲述爷爷用巧手将破旧的衣物和布料变成各种有用的物品
教学目标:通过绘本学习,培养幼儿的观察力、想象力和创造力
教学过程:教师先介绍绘本的背景和情节,引导幼儿观察画面细节,鼓励幼儿 猜测和想象,最后引导幼儿总结绘本的主题和意义 教学反思:教师对本次绘本教学的总结和反思,包括教学方法、幼儿表现、教 学效果等方面的评价
添加标题
添加标题
了解幼儿年龄 段特点:针对 不同年龄段的 幼儿,了解他 们的认知能力、 兴趣爱好和心 理特征,以便 针对性地制作
PPT。
选择适宜的内 容:根据幼儿 年龄段特点, 选择适宜的教 学内容,并确 保内容简洁明 了、生动有趣。
添加标题
制作PPT时注 重互动性:在 PPT中增加互 动元素,如问 答、拖放、动 画效果等,以 激发幼儿的学 习兴趣和参与
学内容。
04
幼儿园绘本公开课实践案例
案例一:小班绘本《好饿的毛毛虫》
添加标题
适合年龄:3-6岁的小班幼儿
幼儿园绘本(PPT课件)

经典绘本推荐
《不一样的卡梅拉》
讲述了一只勇敢的小鸡卡梅拉和她的家人朋友们在农场里发生的一系列有趣的故事。该系 列绘本以丰富的想象力和生动的插图著称,深受幼儿喜爱。
《小熊维尼》
以小熊维尼为主角的一系列故事,描绘了他在森林里与朋友们一起度过的快乐时光。该系 列绘本注重情感教育和品格培养,帮助幼儿学会友爱、分享和感恩等美德。
发展
多样化
进入21世纪后,绘本的形式和内容更 加多样化,涉及的主题也更加广泛, 包括亲情、友情、自然、科学等各个 领域。
随着印刷技术的进步和儿童教育观念 的更新,绘本在20世纪逐渐发展壮大 ,成为儿童文学的重要组成部分。
绘本在幼儿园教育中的作用
激发阅读兴趣
精美的图画和有趣的故事情节 能够激发孩子的阅读兴趣,培
家长参与与支持
家庭阅读时光
建议家长每天抽出时间与孩子一起阅读绘本,增进亲子关系。
家长志愿者
鼓励家长作为志愿者参与到绘本阅读活动中,分享自己的经验和知识。
家园共育
通过家长会、家园联系册等方式,与家长共同关注孩子的阅读成长。
家长反馈
及时收集家长的反馈意见,不断改进和优化绘本阅读活动方案。
谢谢观看
养他们的阅读习惯。
促进认知发展
通过绘本中的图画和文字,孩 子可以学习到各种知识,促进 他们的认知发展。
培养想象力
绘本中的故事情节和图画能够 激发孩子的想象力,培养他们 的创造性思维和解决问题的能 力。
增进情感体验
绘本中蕴含的情感元素能够帮 助孩子理解自己和他人的情感 ,增进他们的情感体验和表达
能力。
06
绘本资源推荐与拓展
优质绘本资源推荐
《好饿的毛毛虫》
通过毛毛虫的故事,引导孩子们认识 食物、数字和星期的概念。
《小蓝和小黄》绘本故事PPT课件(2024)

讨论小蓝和小黄的性格特点, 以及他们在故事中的表现。
2024/1/26
分析小蓝和小黄父母对他们相 遇的态度,以及这种态度对故 事发展的影响。
探讨故事中的色彩运用和象征 意义。
25
课堂延伸活动建议
请学生们分组,每组选择一种颜 色,创作一个与小蓝和小黄相似 的色彩故事,并在课堂上分享。
让学生们尝试使用不同颜色的画 笔或颜料,创作出自己的色彩故 事画,表达他们对色彩的理解和
2024/1/26
13
情感渲染与共鸣点挖掘
情感渲染
通过生动的画面、温馨的色彩以及贴近儿童的语言表达,营 造出轻松、愉悦的阅读氛围,激发儿童的情感共鸣。
2024/1/26
共鸣点挖掘
故事中的小蓝和小黄就像孩子们身边的小伙伴,他们的经历 很容易引起孩子们的共鸣。同时,通过故事情节的展开,引 导孩子们思考友谊、团结、勇敢与智慧等主题,激发他们的 情感共鸣与思考。
2024/1/26
形象特点
小黄以黄色为主色调,形象同样 简洁可爱。黄色的身体配上黑色 的眼睛和嘴巴,给人一种温暖、 活泼的感觉。
性格分析
小黄性格外向、热情,喜欢与人 交流和分享。在故事中,她常常 主动与其他角色互动,带动气氛 ,传递快乐和正能量。
9
其他角色介绍
01 02
小红
小红是故事中的另一个重要角色,以红色为主色调,形象活泼可爱。她 性格独立、自信,喜欢冒险和挑战。在故事中,小红与小蓝和小黄都有 精彩的互动。
10
03
情节梳理与主题探讨
2024/1/26
11
情节发展阶段梳理
01
02
03
04
初始阶段
小蓝和小黄的相遇与相识,通 过简单的情节展现二者友谊的 萌芽。
2024幼儿园大班绘本ppt课件(2024)

01
画面风格
02
色彩运用:分析绘本中色彩的搭配和运用,以及色彩在表 达情感和氛围中的作用。
03
构图技巧:探讨绘本的构图方法,如远近法、透视法等, 以及这些技巧在表现故事场景和角色关系中的作用。
2024/1/29
04
艺术特色
05
绘画风格:介绍绘本所体现的绘画风格,如写实、抽象、 夸张等。
06
创意元素:分析绘本中的创意元素,如特殊的造型、独特 的视角等,以及这些元素在激发读者想象力方面的作用。
12
03
互动式阅读体验设计
2024/1/29
13
朗读技巧指导及示范
01
02
03
语音语调
通过示范不同角色的语音 语调,引导幼儿理解并模 仿,增强阅读的情感表达 。
2024/1/29
语速控制
适当控制语速,让幼儿能 够跟上故事情节的发展, 同时给予他们思考和想象 的空间。
表情和肢体语言
运用丰富的表情和肢体语 言,帮助幼儿更好地理解 故事内容和角色情感。
阅读推广合作
与社区、学校等合作,共同推广阅读 活动,如举办公益讲座、阅读指导等 ,营造良好的阅读氛围。
20
05
总结回顾与展望未来
2024/1/29
21
本次课程成果展示
孩子们通过本次课程,成功掌握了绘 本《小星星》的故事情节和主题意义 。
通过绘本阅读,孩子们的语言表达能 力、想象力和创造力得到了有效提升 。
绘本特点
图画精美,色彩丰富,文字简洁 ,寓意深刻。
4
绘本在幼儿教育中作用
01
02
03
04
激发阅读兴趣
精美的图画和有趣的故事情节 能够激发幼儿的阅读兴趣。
画面风格
02
色彩运用:分析绘本中色彩的搭配和运用,以及色彩在表 达情感和氛围中的作用。
03
构图技巧:探讨绘本的构图方法,如远近法、透视法等, 以及这些技巧在表现故事场景和角色关系中的作用。
2024/1/29
04
艺术特色
05
绘画风格:介绍绘本所体现的绘画风格,如写实、抽象、 夸张等。
06
创意元素:分析绘本中的创意元素,如特殊的造型、独特 的视角等,以及这些元素在激发读者想象力方面的作用。
12
03
互动式阅读体验设计
2024/1/29
13
朗读技巧指导及示范
01
02
03
语音语调
通过示范不同角色的语音 语调,引导幼儿理解并模 仿,增强阅读的情感表达 。
2024/1/29
语速控制
适当控制语速,让幼儿能 够跟上故事情节的发展, 同时给予他们思考和想象 的空间。
表情和肢体语言
运用丰富的表情和肢体语 言,帮助幼儿更好地理解 故事内容和角色情感。
阅读推广合作
与社区、学校等合作,共同推广阅读 活动,如举办公益讲座、阅读指导等 ,营造良好的阅读氛围。
20
05
总结回顾与展望未来
2024/1/29
21
本次课程成果展示
孩子们通过本次课程,成功掌握了绘 本《小星星》的故事情节和主题意义 。
通过绘本阅读,孩子们的语言表达能 力、想象力和创造力得到了有效提升 。
绘本特点
图画精美,色彩丰富,文字简洁 ,寓意深刻。
4
绘本在幼儿教育中作用
01
02
03
04
激发阅读兴趣
精美的图画和有趣的故事情节 能够激发幼儿的阅读兴趣。
我爸爸绘本教学课件PPT(全文完整版)

。
THANKS
感谢观看
行为规范的引导
父亲在绘本中所展现的良好行为习 惯和道德品质,可以对孩子们起到 积极的引导作用,帮助他们建立良 好的行为规范。
05
绘本延伸活动设计
阅读推广活动方案制定
活动目标
通过推广阅读活动,让更多的孩 子接触到《我爸爸》这本绘本, 激发孩子们的阅读兴趣,提升他
们的阅读能力。
活动内容
组织线上或线下读书会、开展主 题讲座、推出优惠购书活动等。
《我爸爸》以其真挚的情感和富有创 意的表达方式,深受孩子们的喜爱, 并成为了经典的儿童读物之一。
绘本以孩子的视角出发,描述了爸爸 在日常生活中的各种形象,如强壮、 勇敢、温柔等,表达了孩子对爸爸的 崇敬和爱意。
作者及创作背景
作者安东尼·布朗(Anthony Browne)是英国著名的儿童绘本作家和插画家,他的 作品以独特的视角和深刻的内涵而著称。
绘画特点
安东尼·布朗善于运用象征和隐喻来表达深刻的主题。在《我爸爸》中,他通过描绘爸爸 的各种形象来象征父爱的多面性,如爸爸像房子一样高大表示父爱的庇护,爸爸像猫头鹰 一样睿智表示父爱的智慧。
文字与图画的结合
绘本中的文字简洁而富有诗意,与图画相互映衬,共同构建了一个充满爱与想象力的世界 。
02
绘本内容解读
文字排版与字体设计
文字排版
根据绘本的整体风格和画面构图,合 理安排文字的排版,使文字与画面相 互呼应,形成和谐统一的整体。
字体设计
选择适合儿童阅读的字体,如圆润、 可爱的字体,同时注重字体的大小、 粗细、间距等细节调整,使文字更加 易读、易懂。
细节呈现与情感表达
细节呈现
通过细腻的线条、丰富的色彩和生动的形象,将绘本中的细节呈现得淋漓尽致 ,增强读者的阅读体验。
THANKS
感谢观看
行为规范的引导
父亲在绘本中所展现的良好行为习 惯和道德品质,可以对孩子们起到 积极的引导作用,帮助他们建立良 好的行为规范。
05
绘本延伸活动设计
阅读推广活动方案制定
活动目标
通过推广阅读活动,让更多的孩 子接触到《我爸爸》这本绘本, 激发孩子们的阅读兴趣,提升他
们的阅读能力。
活动内容
组织线上或线下读书会、开展主 题讲座、推出优惠购书活动等。
《我爸爸》以其真挚的情感和富有创 意的表达方式,深受孩子们的喜爱, 并成为了经典的儿童读物之一。
绘本以孩子的视角出发,描述了爸爸 在日常生活中的各种形象,如强壮、 勇敢、温柔等,表达了孩子对爸爸的 崇敬和爱意。
作者及创作背景
作者安东尼·布朗(Anthony Browne)是英国著名的儿童绘本作家和插画家,他的 作品以独特的视角和深刻的内涵而著称。
绘画特点
安东尼·布朗善于运用象征和隐喻来表达深刻的主题。在《我爸爸》中,他通过描绘爸爸 的各种形象来象征父爱的多面性,如爸爸像房子一样高大表示父爱的庇护,爸爸像猫头鹰 一样睿智表示父爱的智慧。
文字与图画的结合
绘本中的文字简洁而富有诗意,与图画相互映衬,共同构建了一个充满爱与想象力的世界 。
02
绘本内容解读
文字排版与字体设计
文字排版
根据绘本的整体风格和画面构图,合 理安排文字的排版,使文字与画面相 互呼应,形成和谐统一的整体。
字体设计
选择适合儿童阅读的字体,如圆润、 可爱的字体,同时注重字体的大小、 粗细、间距等细节调整,使文字更加 易读、易懂。
细节呈现与情感表达
细节呈现
通过细腻的线条、丰富的色彩和生动的形象,将绘本中的细节呈现得淋漓尽致 ,增强读者的阅读体验。
(2024年)绘本故事小马过河ppt课件

24
故事续写或改编
01
续写故事
引导学生们思考小马过河后可能发生的事情,鼓励他们为故事添加新的
情节和结局。
02
改编故事
让学生们尝试改变故事的某些元素,如角色、场景或情节,以创造一个
新的故事版本。
2024/3/26
03
分享与讨论
邀请学生们分享他们的续写或改编版本,并引导他们讨论不同版本之间
的差异和创意。
2024/3/26
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
2024/3/26
18
05
主题思想探讨与启示
2024/3/26
19
主题思想解读
2024/3/26
勇于尝试与实践
小马通过亲自尝试,成功过河,体现了勇于实践的精神。
独立思考与判断
小马在面对河流时,没有盲目跟随他人,而是根据自己的判断做出 决策。
成长与自我超越
小马在过河过程中,克服了恐惧和困难,实现了自我成长和超越。
2024/3/26
插图
绘制一匹可爱的小马形象 ,站在河边,表现出犹豫 不决的样子。
背景色
采用温馨的蓝色或绿色调 ,营造故事氛围。
4
故事背景介绍
2024/3/26
故事发生地点
01
一条小河旁边,小马需要过河去对岸。
主要角色
02
小马、松鼠、老牛等。
故事主题
03
勇敢尝试、自我挑战、成长与智慧。
5
作者及创作背景
困惑与矛盾
通过老牛和松鼠的不同回答,引发小马的困惑和矛盾情感 。
勇气与决心
通过小马最终选择尝试过河的情节,传递出勇气和决心的 情感。同时,也表达出面对困难时应该勇敢尝试、不要轻 言放弃的积极态度。
故事续写或改编
01
续写故事
引导学生们思考小马过河后可能发生的事情,鼓励他们为故事添加新的
情节和结局。
02
改编故事
让学生们尝试改变故事的某些元素,如角色、场景或情节,以创造一个
新的故事版本。
2024/3/26
03
分享与讨论
邀请学生们分享他们的续写或改编版本,并引导他们讨论不同版本之间
的差异和创意。
2024/3/26
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
2024/3/26
18
05
主题思想探讨与启示
2024/3/26
19
主题思想解读
2024/3/26
勇于尝试与实践
小马通过亲自尝试,成功过河,体现了勇于实践的精神。
独立思考与判断
小马在面对河流时,没有盲目跟随他人,而是根据自己的判断做出 决策。
成长与自我超越
小马在过河过程中,克服了恐惧和困难,实现了自我成长和超越。
2024/3/26
插图
绘制一匹可爱的小马形象 ,站在河边,表现出犹豫 不决的样子。
背景色
采用温馨的蓝色或绿色调 ,营造故事氛围。
4
故事背景介绍
2024/3/26
故事发生地点
01
一条小河旁边,小马需要过河去对岸。
主要角色
02
小马、松鼠、老牛等。
故事主题
03
勇敢尝试、自我挑战、成长与智慧。
5
作者及创作背景
困惑与矛盾
通过老牛和松鼠的不同回答,引发小马的困惑和矛盾情感 。
勇气与决心
通过小马最终选择尝试过河的情节,传递出勇气和决心的 情感。同时,也表达出面对困难时应该勇敢尝试、不要轻 言放弃的积极态度。
《我妈妈》幼儿绘本PPT课件(图文版)

02
图文解读:妈妈形象分析
画面中妈妈形象描绘
01
穿着
妈妈穿着彩色花裙子,头戴花 环,形象鲜明活泼。
02
动作
妈妈张开双臂,笑容满面,表 现出温暖和亲切。
03
场景
背景是一个充满阳光的花园, 象征着妈妈的关爱如同阳光般
温暖。
文字描述中妈妈性格特点源自03温柔体贴勤劳能干
乐观开朗
文字描述中提到妈妈总是轻声细语,关心 孩子的每一个细节。
富有感染力的语言
运用富有感染力的语言,如“妈妈的 爱像阳光一样温暖”、“孩子的心像 水晶一样纯净”,让读者更加深刻地 感受到亲子间的深情厚意。
引导孩子体会母爱无私和伟大
母爱的无私
通过画面和文字的结合,引导孩子认识到母爱的无私和伟大 。让孩子们明白,妈妈的爱是不求回报的,她们总是默默地 为孩子付出一切。
感受母爱
引导孩子体会母爱的伟大与无私 ,学会珍惜与感恩。
表达爱意
鼓励孩子通过言语、行动等方式表 达对妈妈的爱意和感激之情。
回报母爱
培养孩子从小懂得关心、照顾他人 ,以实际行动回报妈妈的养育之恩 。
05
图文解读:成长过程记录
画面中孩子成长阶段呈现
婴儿期
画面展示宝宝襁褓中的模样,表现新生儿的无助和可爱。
爱的温暖。
孩子的回应
画面中不仅有妈妈对孩子的付出 ,也有孩子对妈妈的爱和回应, 如孩子给妈妈送礼物、为妈妈捶 背等,展现出亲子间相互关爱的
美好情感。
文字描述中亲子情深表达
深情的文字叙述
通过简洁生动的文字叙述,描述妈妈 和孩子之间的深厚感情。文字既表达 出妈妈对孩子的无私付出和关爱,也 展现出孩子对妈妈的依赖和爱意。
的渴望和兴趣。
幼儿园绘本培训PPT课件

添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习材料:提供与绘本配套的学习 材料,如阅读理解、绘画、手工等, 帮助幼儿深入理解和探索绘本内容
家长指导:提供针对家长的绘本阅 读指导和建议,帮助家长更好地陪 伴幼儿阅读和学习绘本内容
提供专业培训和支持服务,为教师提供指导和帮助6.3 与其他机构合作,共享资源,共同推动幼儿阅读教育事
6-9岁:选择内容 有故事情节、能激 发孩子想象力的绘 本
9-12岁:选择内 容有深度、能培养 孩子思维能力的绘 本
结合教育目标和儿童兴趣推荐
针对不同年龄段的儿童选择适 合的绘本
根据教育目标推荐相应的绘本
结合儿童兴趣推荐有趣的绘本
培养儿童的阅读兴趣和习惯
绘本阅读的方法和 技巧
引导幼儿观察和理解画面
幼儿园绘本培训PPT 课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
目录 CONTENTS
单击此处添加目录标题
01.
绘本培训的目的和意义
02.
绘本的选择和推荐
03.
绘本阅读的方法和技巧
04.
绘本培训的活动和方案
05.
绘本培训的效果和评估
06.
添加章节标题
绘本培训的目的和 意义
制定活动计 划和流程
准备活动道 具和材料
组织亲子共读和分享活动
培养亲子关系,促进家庭和睦 培养孩子阅读兴趣和阅读能力 增进孩子对绘本内容的理解和掌握 提高孩子的语言表达能力,增强自信心
开展幼儿阅读俱乐部活动
活动目的:培养幼儿阅读兴趣和良好的阅读习惯 活动形式:定期开展幼儿阅读俱乐部活动,提供丰富的绘本资源 活动内容:幼儿自主选择绘本,进行阅读、分享和交流 活动效果:提高幼儿阅读兴趣和阅读能力,增强幼儿语言表达能力
幼儿园绘本PPT课件(12)

绘本页码列表
第1页:封面 第2页:目录 第3-4页:故事背景与人物介绍 第5-10页:故事情节展示 第11-12页:结尾与感悟
故事背景音乐列表
导入音乐 封面音乐 目录音乐
内容音乐 结束音乐
04
绘本PPT课件内容
绘本故事1:适合3-4岁儿童的启蒙故事
绘本主题:动物 宝宝
绘本内容:介绍 动物宝宝的特点 和生活习性,帮 助幼儿了解动物 世界
神
06
绘本PPT课件总结 与展望
本期绘本PPT课件总结
内容:本期绘本PPT课件的简介、设计思路、制作过程、应用场景等。
目的:对本期绘本PPT课件进行总结,梳理制作经验,为今后的教学工作提供参考和借 鉴。
重点:强调本期绘本PPT课件的特点和亮点,以及在实际教学中的应用效果。
展望:展望未来的教学趋势和需求,提出针对性的改进建议和发展规划。
的基础。
05
绘本PPT课件互动 环节
儿童自我介绍环节
互动目的:培养孩子的自信心和表达能力 互动时间:每个孩子轮流介绍,时间约2-3分钟 互动内容:让孩子介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等,鼓励他们展示自己的特长和个性
互动方式:老师可以引导孩子用一些道具或者图片来辅助介绍,增加趣味性和记忆性
儿童互相交流环节
对未来绘本PPT课件的展望与期待
未来绘本PPT课件将更加多样化、个性化 交互式、沉浸式体验将更加丰富 结合新技术,如虚拟现实、增强现实等,将带来更多创新体验 绘本PPT课件将更加注重儿童心理健康,强化德育功能
感谢语与结束语
感谢观看:谢谢各位家长和孩子们的聆听。 总结回顾:通过本次活动,我们了解了如何利用绘本提高孩子的阅读兴趣和能力。 展望未来:希望家长们能够继续关注我们的活动,共同陪伴孩子成长。 结束语祝福:愿每个孩子都能在阅读中收获快乐,茁壮成长!
幼儿园绘本(PPT动画课件)

绘本种类:故事类、科普类、情感类等 适用年龄:根据不同种类绘本的特点和内容,适合不同年龄段的幼儿阅读 选择绘本时需要考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好
针对不同年龄段的幼儿,可以选择不同类型的绘本进行阅读,以促进幼儿的全面发展
适合孩子的年龄和认知水平 内容有趣、生动、易于理解 画面清晰、色彩鲜艳、具有艺术性 有助于培养孩子的阅读兴趣和习惯
符合幼儿认知特点:设计应符合幼儿的认知规律和兴趣,内容生动有趣,易于理解。 突出主题:课件应突出绘本的主题和核心内容,帮助幼儿更好地理解和感受故事情节和人物形象。 多样化呈现方式:可以采用图片、音频、视频等多种形式呈现绘本内容,提高幼儿的视听体验。 交互性设计:可以设置一些互动环节,如提问、选择、拖拽等,让幼儿参与到课件中,提高他们的学习兴趣和参与度。 简洁明了:设计应简洁明了,避免过多的装饰和复杂的操作,方、制作者姓名和单位等 ● 目录页:列出PPT课件的主要内容,包括各个章节的标题和页码 ● 正文页:根据目录页中的标题,逐一展开讲解,包括文字、图片、图表等 ● 结尾页:对整个PPT课件进行总结,并感谢听众的聆听 ● 幻灯片切换:设置幻灯片的切换效果,如自动播放、手动播放等 ● 字体和颜色:选择清晰易读的字体和颜色搭配,使PPT课件更加美观大方 ● 图片和图表:适当使用图片和图表来辅助讲解,增加PPT课件的可读性和趣味性 ● 动画效果:根据需要添加适当的动画效果,使PPT课件更加生动有趣 ● 音频和视频:根据需要添加适当的音频和视频素材,使PPT课件更加丰富多彩 ● 互动环节:设置适当的互动环节,如提问、讨论等,增加PPT课件的互动性和参与性。
添加动画和音效:根据需要,为PPT添加适当的 动画和音效,以增加互动性和趣味性。
调整和完善:在制作过程中不断调整和完善PPT 的内容和形式,确保其符合教学目标和受众需求。
绘本点点点ppt完整版(2024)

早期阅读教育重要性阐述
提升语言能力
早期阅读教育有助于幼儿提前接 触和掌握语言,丰富词汇量,提
高表达能力。
培养阅读兴趣
通过生动有趣的绘本,激发幼儿 对阅读的兴趣,培养良好的阅读
习惯。
促进认知发展
绘本中的图画和文字有助于幼儿 理解抽象概念,促进认知能力和
思维发展。
绘本在课堂教学中的应用实践
辅助课程教学
文字精炼,表达准确
文字部分要言简意赅,准确传达信息,避免冗长和晦涩。
图像生动,直观呈现
图像部分要生动形象,直观呈现故事情节和角色特点,增强读者的 阅读体验。
文字与图像相互补充
文字与图像要相互配合,相互补充,共同构建一个完整的故事世界。 通过巧妙的排版和设计,使文字与图像在视觉上达到和谐统一。
03
经典绘本案例解析
绘画风格分析:色彩、构图等
色彩运用
绘本中运用了丰富的色彩,通过色彩的 对比和搭配,营造出欢快、活泼的氛围 。同时,色彩的变化也与故事情节的发 展紧密相连,增强了读者的阅读体验。
VS
构图技巧
在构图方面,绘本采用了简洁明快的线条 和形状,突出了点点这一核心元素。通过 巧妙的排版和布局,使得画面既具有层次 感又具有动态感,引导读者的视线随着故 事情节的发展而移动。
角色扮演
根据绘本内容,家长和孩子可以 分别扮演不同角色进行表演,增
加阅读的趣味性和互动性。
讨论与分享
在阅读后,家长可以引导孩子就绘 本内容进行讨论和分享,促进亲子 之间的交流和沟通。
创意延伸
鼓励孩子根据绘本内容进行创意延 伸,如绘画、手工制作等,培养孩 子的创造力和动手能力。
05
绘本在教育领域应用推广
04
幼儿园绘本教学PPT课件

提高绘本教学质量的方法与途径
合理选择绘本
多元化教学方法
根据幼儿的年龄和认知水平选择适合的绘 本,注重绘本的艺术性和教育意义。
结合绘本内容,采用故事表演、角色扮演 、互动游戏等方式增加趣味性。
深入挖掘绘本内涵
利用现代教学技术
引导幼儿理解绘本的深层意义,培养幼儿 的情感、态度和价值观。
制作精美的PPT课件,利用多媒体手段丰富 教学内容,提高教学效果。
鼓励幼儿自主选择绘本进 行阅读,培养其独立阅读 能力和自我管理能力。
家园合作
加强与家长的沟通与合作 ,鼓励家长参与幼儿阅读 活动,共同培养幼儿的阅 读习惯。
04
绘本教学的实践与案例
幼儿园绘本教学实践
绘本选择
根据幼儿年龄和兴趣,选择适合的绘 本,注重内容的趣味性、教育性和艺 术性。
教学目标
明确绘本教学的目标,包括知识、情 感、技能等方面,确保教学活动的针 对性和有效性。
02
绘本的选择与运用
选择适合幼儿的绘本
01
02
03
04
年龄适宜性
选择适合幼儿年龄段的绘本, 内容应简单易懂,图画丰富,
语言简短。
教育目的性
绘本应具有一定的教育目的, 能够促进幼儿的语言、认知、
情感等方面的全面发展。
文化适宜性
选择能够反映多元文化的绘本 ,有助于培养幼儿的跨文化意
识和国际视野。
兴趣性
绘本教学的意义
总结词
培养阅读兴趣、提高语言能力、促进想象力发展
详细描述
绘本教学对于幼儿的发展具有重要意义,通过阅读绘本,可以激发幼儿的阅读兴 趣,提高他们的语言表达能力,同时也有助于培养他们的想象力、创造力和审美 能力。
幼儿园自制绘本教案(通用)ppt

、剪刀、胶水等。
示范制作方法
教师先进行简单的绘本制作示范 ,如折叠纸张、剪裁形状、粘贴 图片等,让幼儿了解制作过程。
指导幼儿创作
鼓励幼儿发挥想象力,自己动手 制作绘本,教师给予必要的指导 和帮助,培养幼儿的创造力和动
手能力。
组织幼儿分享和交流绘本作品
分享作品
01
完成绘本制作后,组织幼儿分享自己的作品,让他们讲述自己
创作的故事情节和意义。
交流心得
02
鼓励幼儿之间互相交流制作心得和创作体会,提高他们的沟通
能力和合作精神。
教师评价
03
教师对幼儿的绘本作品进行评价,肯定他们的努力和创意,提
出建设性的意见和建议,促进幼儿不断进步。
04
绘本教案的评价与反思
对幼儿参与度和兴趣的评价
总结词
幼儿参与度与兴趣是衡量绘本教案成功与否的重要指标。
引导幼儿尝试新方法
鼓励幼儿尝试使用不同的绘画工具和方法,让他们在实践中发现新 的创意和可能性。
将绘本教案与其他教育活动相结合
结合语言活动
将绘本教案与语言活动相结合,通过阅读、讲述、角色扮 演等形式,培养幼儿的语言表达能力和文学鉴赏能力。
融入艺术元素
将绘本教案与美术、音乐等艺术活动相结合,通过绘画、 音乐、舞蹈等形式,培养幼儿的艺术素养和审美能力。
培养幼儿的创造力
通过引导幼儿参与绘本制作和表演等活动,培养他们的创造力和动 手能力。
促进幼儿的思维发展
通过绘本教学,引导幼儿思考故事中的问题和情境,促进他们的思 维发展和解决问题的能力。
促进幼儿的语言和认知发展
1 2 3
提高幼儿的语言表达能力
通过绘本教学,丰富幼儿的语言表达能力和词汇 量,让他们能够更好地表达自己的思想和感受。
示范制作方法
教师先进行简单的绘本制作示范 ,如折叠纸张、剪裁形状、粘贴 图片等,让幼儿了解制作过程。
指导幼儿创作
鼓励幼儿发挥想象力,自己动手 制作绘本,教师给予必要的指导 和帮助,培养幼儿的创造力和动
手能力。
组织幼儿分享和交流绘本作品
分享作品
01
完成绘本制作后,组织幼儿分享自己的作品,让他们讲述自己
创作的故事情节和意义。
交流心得
02
鼓励幼儿之间互相交流制作心得和创作体会,提高他们的沟通
能力和合作精神。
教师评价
03
教师对幼儿的绘本作品进行评价,肯定他们的努力和创意,提
出建设性的意见和建议,促进幼儿不断进步。
04
绘本教案的评价与反思
对幼儿参与度和兴趣的评价
总结词
幼儿参与度与兴趣是衡量绘本教案成功与否的重要指标。
引导幼儿尝试新方法
鼓励幼儿尝试使用不同的绘画工具和方法,让他们在实践中发现新 的创意和可能性。
将绘本教案与其他教育活动相结合
结合语言活动
将绘本教案与语言活动相结合,通过阅读、讲述、角色扮 演等形式,培养幼儿的语言表达能力和文学鉴赏能力。
融入艺术元素
将绘本教案与美术、音乐等艺术活动相结合,通过绘画、 音乐、舞蹈等形式,培养幼儿的艺术素养和审美能力。
培养幼儿的创造力
通过引导幼儿参与绘本制作和表演等活动,培养他们的创造力和动 手能力。
促进幼儿的思维发展
通过绘本教学,引导幼儿思考故事中的问题和情境,促进他们的思 维发展和解决问题的能力。
促进幼儿的语言和认知发展
1 2 3
提高幼儿的语言表达能力
通过绘本教学,丰富幼儿的语言表达能力和词汇 量,让他们能够更好地表达自己的思想和感受。
怎么教学生做绘本(全套教学实战ppt课件)

故事5:《小铅和橡皮》
小铅在认真的写字,橡皮却打着哈欠说“太无聊了!” 于是生气的小铅就故意写错,让橡皮在后面不停地擦来 擦去,闹了一阵子后,一只手拿走了作业本,原来小主 人要去上学了,你们猜当老师看到那糟糕的作业时会怎 么样呢?
故事6:《小铅要罢工》
天天都写字,小铅要罢工,罢工后它去干什么了呢?
P2-P3芒小方是个奇怪的芒果,因为,它不是圆的。 画面中芒小方和其他芒果的距离可以再大一点,这样看 起来对比会更明显
除了做了这样一个小绘本,还另外想了几种故事思路:
故事2:《小铅出走了》
小铅不高兴了,因为它不像红红一样能画出花朵,不像 黄色一样能画出太阳和月亮,也不像蓝色一样能画出大 海……它只能画出难看的黑色,于是它离开“铅笔王国” 出走了。
小铅一走,铅笔国王就乱套了,熊猫变成了白熊,乌鸦 变成了白鸦,而且所有的东西都没影子了,连黑夜也不 能到来,一起都太可怕了。
小伙伴们终于找到了小铅,告诉它发生的事情,小铅也 终于懂得每个人都很重要,做好自己就是最棒的事。
故事3:《小铅去秋游》
秋天到了,一天小铅去秋游,它看到了很多的美景,每 看到一处它就想画一画(照片+绘画)
它看到了一树的枫叶(照片),它画了一颗火红的枫树。 它捡起了一片银杏叶(照片),它画了一片银杏叶。 它又看到了秋天的瓜果,也都画了下来。
后来,又有狮子、黑熊、狼、兔子、青蛙路过,铅笔都一一帮 助了他们。
随着帮助的越多,铅笔越来越短,也越来越虚弱。
最后来了一只小蚂蚁,它迷路了,它的家在一棵大椴树下面。 于是,铅笔还是努力地帮助了它,跟着铅笔画过的痕迹终于回 到了家,而铅笔也就只剩了薄薄的一片。
大树爷爷说:“你是我见过最棒最棒的孩子了!”它把铅笔紧 紧地抱在了怀里。
绘本制作培训ppt课件

.
21
基本方法
.
22
(1)方形书——心型书
将方形书剪成心的形状
注意. :1、中间部分不要完全剪断。 23 2、每一个单页的心型大小形状要统一。
心型书作品
.
24
(2)其他形状方形书
试试看,方形书还可以变成什么形状?
.
25
(3)唰唰书——方形书
唰唰书与方形书只是贴法不同!
.
26
作品
馆员指导小记者完成的一本唰唰书:《给亚运会导演陈维亚叔叔的礼物》
.
13
基本方法
.
14
(1)四页书---项链书
在做好的四页书右上角打个孔,连 上漂亮的挂绳就变成项链书!
(2)四页书——不织布
绘本手工书不仅仅可以用彩纸 做,也可以用不织布、海绵纸等其 他材料哦!
.
15
3、卷轴书(中国长卷画)
卷轴是中国画装裱最常见的一种形式,而卷轴 书就是将书的内页连成长幅,以卷轴的性质装裱 而成的书。
.
16
基本方法
.
17
4、折叠书
.
18
基本方法
.
19
(1)折叠书变形屏风书
将折叠书做的高一点,看看像不像古代 的屏风啊?
(2)折叠书——层次书
每一页长度都不同,每一页都能露出 底部一端的折叠书,看上去是不是很有 层次感啊?
(3)折叠书——星星书
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20
5、方形书
方形书,也叫翻花书, 是由很多个方形的小单 张粘贴而成的,做法简 单,变化多端。
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7
4、创作设计稿 画一张草稿,包括每一页的图画及文字
.
8
绘本的页数
一般以8的倍数 作为页数,如8页、 16页、24页、32页 等,国外通行页数 为32页。
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3、卷轴书(中国长卷画)
卷轴是中国画装裱最常见的一种形式,而卷轴 书就是将书的内页连成长幅,以卷轴的性质装裱 而成的书。
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基本方法
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4、折叠书
18
基本方法
19
(1)折叠书变形屏风书
将折叠书做的高一点,看看像不像古代 的屏风啊?
(2)折叠书——层次书
每一页长度都不同,每一页都能露出 底部一端的折叠书,看上去是不是很有 层次感啊?
问题:材质太过柔软
35
材质单薄,颜色渗透到背面
36
问题:手工比较粗糙
37
问题:装订粗糙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ38
问题:装订粗糙
39
大面积的打印粘贴
40
41
1、手提袋书
42
2、封面、封底一体设计
43
3、利用泡沫胶制造立体效果
44
4、加入折纸元素制造立体效果
45
5、利用特殊材质制造立体效果
46
6、立体书
(3)折叠书——星星书
20
5、方形书
方形书,也叫翻花书, 是由很多个方形的小单 张粘贴而成的,做法简 单,变化多端。
21
基本方法
22
(1)方形书——心型书
将方形书剪成心的形状
注意:1、中间部分不要完全剪断。 23 2、每一个单页的心型大小形状要统一。
心型书作品
24
(2)其他形状方形书
试试看,方形书还可以变成什么形状?
47
7、心形书变手提袋
48
8、布面、皮面精装书
49
9、特别的装订方法
50
25
(3)唰唰书——方形书
唰唰书与方形书只是贴法不同!
26
作品
馆员指导小记者完成的一本唰唰书:《给亚运会导演陈维亚叔叔的礼物》
27
5、蒙古包书
28
基本方法
29
7、毛毛虫书
顾名思义,毛毛虫书打开的时候就像毛毛虫在 爬一样一伸一缩的,也叫手风琴书。
30
基本方法
31
9、造型书
32
33
34
工具:长尺、剪刀、美工刀、画笔、固体胶水、双 面胶等;
特殊材料工具:锯齿剪刀、打孔机、碎布、缎带、 挂绳、手缝线、贴纸。
7
4、创作设计稿 画一张草稿,包括每一页的图画及文字
8
绘本的页数
一般以8的倍数 作为页数,如8页、 16页、24页、32页 等,国外通行页数 为32页。
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10
1、书的“外衣”
外衣包含封面、封底、书脊三部分。
11
12
2、四页书
用一张纸可以完成 四页书制作,而且不 需要特别装订哦!
13
基本方法
14
(1)四页书---项链书
在做好的四页书右上角打个孔,连 上漂亮的挂绳就变成项链书!
(2)四页书——不织布
绘本手工书不仅仅可以用彩纸 做,也可以用不织布、海绵纸等其 他材料哦!
3
手工绘本 制作设计
4
1、手工绘本种类
四页书、卷轴书、折叠书、方形书、蒙 古包书、毛毛虫书……
5
2、主题、内容
主题是一本书的灵魂。 手工书主题:小故事、日记、读书笔 记、书法、绘画作品、诗歌、名人名言等 。
6
3、准备材料
简单的工具和材料,可以制作手工书;一张纸,一 张卡纸、一个纸袋,一张包装纸便能“变”出一本书。
1
从“做一本书”到“认识书、爱上书、爱上阅读”
手工绘本是指自行创作、设计、制作完 成的一本书。
做一本书需要运用听、说 、读 、写、画 等多元智能 。
2
制作绘本——培养青少年爱上阅读的好点子
一本亲手做的书对青少年而言,将是 独一无二的;而阅读之后,把心得感想, 或延深活动做成“一本自己的阅读小书”, 更会让青少年印象深刻。
3、卷轴书(中国长卷画)
卷轴是中国画装裱最常见的一种形式,而卷轴 书就是将书的内页连成长幅,以卷轴的性质装裱 而成的书。
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基本方法
17
4、折叠书
18
基本方法
19
(1)折叠书变形屏风书
将折叠书做的高一点,看看像不像古代 的屏风啊?
(2)折叠书——层次书
每一页长度都不同,每一页都能露出 底部一端的折叠书,看上去是不是很有 层次感啊?
问题:材质太过柔软
35
材质单薄,颜色渗透到背面
36
问题:手工比较粗糙
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问题:装订粗糙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ38
问题:装订粗糙
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大面积的打印粘贴
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1、手提袋书
42
2、封面、封底一体设计
43
3、利用泡沫胶制造立体效果
44
4、加入折纸元素制造立体效果
45
5、利用特殊材质制造立体效果
46
6、立体书
(3)折叠书——星星书
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5、方形书
方形书,也叫翻花书, 是由很多个方形的小单 张粘贴而成的,做法简 单,变化多端。
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基本方法
22
(1)方形书——心型书
将方形书剪成心的形状
注意:1、中间部分不要完全剪断。 23 2、每一个单页的心型大小形状要统一。
心型书作品
24
(2)其他形状方形书
试试看,方形书还可以变成什么形状?
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7、心形书变手提袋
48
8、布面、皮面精装书
49
9、特别的装订方法
50
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(3)唰唰书——方形书
唰唰书与方形书只是贴法不同!
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作品
馆员指导小记者完成的一本唰唰书:《给亚运会导演陈维亚叔叔的礼物》
27
5、蒙古包书
28
基本方法
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7、毛毛虫书
顾名思义,毛毛虫书打开的时候就像毛毛虫在 爬一样一伸一缩的,也叫手风琴书。
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基本方法
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9、造型书
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工具:长尺、剪刀、美工刀、画笔、固体胶水、双 面胶等;
特殊材料工具:锯齿剪刀、打孔机、碎布、缎带、 挂绳、手缝线、贴纸。
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4、创作设计稿 画一张草稿,包括每一页的图画及文字
8
绘本的页数
一般以8的倍数 作为页数,如8页、 16页、24页、32页 等,国外通行页数 为32页。
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1、书的“外衣”
外衣包含封面、封底、书脊三部分。
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2、四页书
用一张纸可以完成 四页书制作,而且不 需要特别装订哦!
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基本方法
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(1)四页书---项链书
在做好的四页书右上角打个孔,连 上漂亮的挂绳就变成项链书!
(2)四页书——不织布
绘本手工书不仅仅可以用彩纸 做,也可以用不织布、海绵纸等其 他材料哦!
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手工绘本 制作设计
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1、手工绘本种类
四页书、卷轴书、折叠书、方形书、蒙 古包书、毛毛虫书……
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2、主题、内容
主题是一本书的灵魂。 手工书主题:小故事、日记、读书笔 记、书法、绘画作品、诗歌、名人名言等 。
6
3、准备材料
简单的工具和材料,可以制作手工书;一张纸,一 张卡纸、一个纸袋,一张包装纸便能“变”出一本书。
1
从“做一本书”到“认识书、爱上书、爱上阅读”
手工绘本是指自行创作、设计、制作完 成的一本书。
做一本书需要运用听、说 、读 、写、画 等多元智能 。
2
制作绘本——培养青少年爱上阅读的好点子
一本亲手做的书对青少年而言,将是 独一无二的;而阅读之后,把心得感想, 或延深活动做成“一本自己的阅读小书”, 更会让青少年印象深刻。