三下口算乘法1精品PPT课件
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三年级下册数学课件-《口算乘法 》-人教新课标 (共10张PPT)
6×40＝ 240
9×40＝ 360
100×4＝400
4×100＝400
4与1个百相乘，得4个百：400
100×12＝
比较有什么不同？
如何计算： 12×100＝
100乘几，就可以算成几乘100，它们 的计算结果是一样的；交换两个因数的位 置，积不变。
100×n＝n×100
计算下面的题目：
12×300＝ 3600 24×600＝ 14400
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
三级数学下册 口算乘法1课件 人教(通用)
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14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/122021/5/1pu2r2us0. 2N1ul/l5a /ia1c2u5lis/1te2m/p2o0r 2fe1lis ut cursus.
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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感 谢 您 的 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
人教版三年级下册数学课件口算乘法 (1)(共12张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
小学数学三年级下册
口算乘法
快乐复习：
5×3＝ 15
10×5＝ 50
8×4＝ 32
20×3＝ 60
3×4＝ 12
40×2＝ 80
左边这组都是用乘法口诀 直接计算出得数的。
仔 你细 发观 现看察 了谁左 什算右么的两？又组对算又式快，
右边这组是整十数乘一位数的口算， 计算时可以先把0前面的数相乘，然 后在积的末尾添上0。
150×3＝
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
45
探索新知：
15×3＝ 45 想一想: 150×3＝ 450
因为15×3＝45， 所以150×3＝450。
这还道可题以你怎还样会口口算算呢吗？？
100×3＝300 50×3＝150
300＋150＝
新知巩固：
1. 说一说、做一做。
11×5＝ 55 110×5＝ 550
14×4＝ 56 140×4＝ 560
24×10 12×8 180×2 23×4
4. 读一读、写一写。
（1）3辆车最多可坐多少人? 21×3＝ 63（人）
You made my day!
我们，还在路上……
小学数学三年级下册
口算乘法
快乐复习：
5×3＝ 15
10×5＝ 50
8×4＝ 32
20×3＝ 60
3×4＝ 12
40×2＝ 80
左边这组都是用乘法口诀 直接计算出得数的。
仔 你细 发观 现看察 了谁左 什算右么的两？又组对算又式快，
右边这组是整十数乘一位数的口算， 计算时可以先把0前面的数相乘，然 后在积的末尾添上0。
150×3＝
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
45
探索新知：
15×3＝ 45 想一想: 150×3＝ 450
因为15×3＝45， 所以150×3＝450。
这还道可题以你怎还样会口口算算呢吗？？
100×3＝300 50×3＝150
300＋150＝
新知巩固：
1. 说一说、做一做。
11×5＝ 55 110×5＝ 550
14×4＝ 56 140×4＝ 560
24×10 12×8 180×2 23×4
4. 读一读、写一写。
（1）3辆车最多可坐多少人? 21×3＝ 63（人）
三年级下册数学课件--口算乘法-(共35张PPT)-北京版可编辑全文
×100=3600
×1000=48000
90×
=900
32× 10 =320
小青蛙过河
98×100 =9800
×10=700
×100=3600
×1000=48000
90×
=900
32× 10 =320
小青蛙过河
98×100 =9800
×10=700
×100=3600
×1000=48000
90×
=900
45×1000=4500063×1000=630001000×91=91000
Hale Waihona Puke 1000×33=100×60=
连一连：把算式和相应的得数连起来。72×10= 59×100= 40×10=
5900
400
720
6000
3300
1000×33=
100×60=
连一连：把算式和相应的得数连起来。72×10= 59×100= 40×10=
5900
400
720
6000
3300
32×
=320
小青蛙过河
98×
=9800
×10=700
×100=3600
×1000=48000
90×
=900
小青蛙过河
98×
=9800
×10=700
×100=3600
×1000=48000
90×
=900
32× 10 =320
小青蛙过河
98×
=9800
×10=700
70×10=700
36×100=3600
作业:数学书第8页：练一练 1、2
再 见
方法三：
数学三年级下册《口算乘法》课件
口算： 30×4= 120 50×5= 250 300×7=2100 200×8= 1600
说一说你是怎样算的？
我平均每天要 送300份报纸 和60封信。
邮递员工作10天 要送多少份报纸？ 要送多少封信？
我平均每天要 送300份报纸 和60封信。
邮递员工作130天 要送多少份报纸？ 要送多少封信？
70×800=
24×10=
22×30=
谢谢你们 帮我领回了 家，再见！
我迷路了，能
帮我回家吗？
600×3＝ 1800 70×90＝ 6300
300×3＝ 900 80×40＝ 3200
40×40＝买32个这 样的娃娃,她带了 1000元，够吗？
30元/个
这次的游玩就要 结束了，你有哪些收 获呢？谁能给大家说 一下？
我平均每天要 送300份报纸 和60封信。
邮递员工作130天 要送多少份报纸？ 要送多少封信？
整十整百数相乘：
先乘因数0前面的数， 再看因数末尾共有 几个0，就在积的末
尾添写几个0。
我们出发了
票价：每人20元
你们三（2） 班都去“全脑智 慧岛”游玩，要 多少钱？
20×20= 12×200=
说一说你是怎样算的？
我平均每天要 送300份报纸 和60封信。
邮递员工作10天 要送多少份报纸？ 要送多少封信？
我平均每天要 送300份报纸 和60封信。
邮递员工作130天 要送多少份报纸？ 要送多少封信？
70×800=
24×10=
22×30=
谢谢你们 帮我领回了 家，再见！
我迷路了，能
帮我回家吗？
600×3＝ 1800 70×90＝ 6300
300×3＝ 900 80×40＝ 3200
40×40＝买32个这 样的娃娃,她带了 1000元，够吗？
30元/个
这次的游玩就要 结束了，你有哪些收 获呢？谁能给大家说 一下？
我平均每天要 送300份报纸 和60封信。
邮递员工作130天 要送多少份报纸？ 要送多少封信？
整十整百数相乘：
先乘因数0前面的数， 再看因数末尾共有 几个0，就在积的末
尾添写几个0。
我们出发了
票价：每人20元
你们三（2） 班都去“全脑智 慧岛”游玩，要 多少钱？
20×20= 12×200=
小学数学人教版三年级下册《第一课 口算乘法》课件
200×4= 800 23×2= 46
13×3= 39 120×2= 240 9×50= 450
口算乘法 每筐装15盒草莓。
买3筐。
你3筐能草提莓出有什多么少问盒题？？
15×3=
可以用加 法计算。
口算乘法
15×3= 45（盒） 15+15 +15 =45
还可以这 样计算。
口算乘法
15×3= 45（盒） 10×3=30 5×3=15 30+15=45说说你是怎么想的？
15个十乘3等 于45个十， 也就是450。
100×3=300， 50×3=150, 300+150=450。
牛刀小试
11×5= 55 110×5= 550 18×5= 90 180×5=900
24×3= 72 240×3=720 14×4= 56 140×4= 560
数学人教版 三年级下
口算乘法
第一课
数学王国的信
同学们，你们好！我是数学王国的国 王，听说我们班的同学都是又聪明又 能干，所以我想考考大家。不知道你 们能不能接受我的挑战呢？
数学王国的信
30×3= 90 2×4= 8
400×2=800
20×6= 120 20×4= 80 40×7= 280
2×3= 6
算一算。
工作30天，要送多少封信？ 30×60=1800（封） 答：要送1800封信.
你会算吗？
奥运村小学一共有1920名学生，要去水立方观看奥 运会比赛。其中跳水馆每排有40个座位，一共有40 排；游泳馆每排有20个座位，一共有100排。若使 每位同学都有座位，去哪个场馆比较合适？
40×40=1600（个）
12×30= 360 120×30= 3600 31×30= 930 310×30= 9300
数学三年级下册《口算乘法》课件
进位乘法
学生应学习进位乘法，掌握进位的方法和技巧，如15×17、 26×29等。
综合练习
混合运算
在掌握基本口算乘法的基础上，学生应学习混合运算，如(10+5)×6、(2010)×8等。
应用题中的口算乘法
学生应能在解决实际问题的过程中运用口算乘法，如“一个苹果重150克，一个 橙子比一个苹果重200克，那么一个橙子重多少克？”等问题。
数学三年级下册《口 算乘法》课件
目录
CONTENTS
• 口算乘法的基本概念 • 口算乘法的技巧 • 口算乘法的练习 • 口算乘法的实际应用 • 总结与回顾
01 口算乘法的基本概念
乘法的定义
乘法是一种基本的数学运算，表示将一个数加到自己多次。 例如，5 × 3 = 5 + 5 + 5 = 15。
它可以用图形表示为矩形，其中长度是第一个数，高度是第二个数，面积是结果。
乘法口诀的来源
乘法口诀是中国古代数学教育中 的基本内容，最早可以追溯到春
秋战国时期。
它基于实际生活的需要，如计算 物品的数量、分配等，具有很高
的实用价值。
随着时间的推移，乘法口Βιβλιοθήκη 逐渐 完善，成为数学教育中的基础内
容。
乘法口诀的应用
乘法口诀在日常生活中应用广 泛，如购物时计算找零、计算 时间等。
在数学学习中，乘法口诀是进 行其他复杂运算的基础，如乘 除法、分数运算等。
掌握乘法口诀对于提高学生的 数学思维能力、解决问题能力 都有很大帮助。
02 口算乘法的技巧
拆数法
总结词
01 将一个数拆分成两个数的和或
差，再利用乘法分配律进行计 算。
详细描述
02 例如，将12拆分成3和9，然后
学生应学习进位乘法，掌握进位的方法和技巧，如15×17、 26×29等。
综合练习
混合运算
在掌握基本口算乘法的基础上，学生应学习混合运算，如(10+5)×6、(2010)×8等。
应用题中的口算乘法
学生应能在解决实际问题的过程中运用口算乘法，如“一个苹果重150克，一个 橙子比一个苹果重200克，那么一个橙子重多少克？”等问题。
数学三年级下册《口 算乘法》课件
目录
CONTENTS
• 口算乘法的基本概念 • 口算乘法的技巧 • 口算乘法的练习 • 口算乘法的实际应用 • 总结与回顾
01 口算乘法的基本概念
乘法的定义
乘法是一种基本的数学运算，表示将一个数加到自己多次。 例如，5 × 3 = 5 + 5 + 5 = 15。
它可以用图形表示为矩形，其中长度是第一个数，高度是第二个数，面积是结果。
乘法口诀的来源
乘法口诀是中国古代数学教育中 的基本内容，最早可以追溯到春
秋战国时期。
它基于实际生活的需要，如计算 物品的数量、分配等，具有很高
的实用价值。
随着时间的推移，乘法口Βιβλιοθήκη 逐渐 完善，成为数学教育中的基础内
容。
乘法口诀的应用
乘法口诀在日常生活中应用广 泛，如购物时计算找零、计算 时间等。
在数学学习中，乘法口诀是进 行其他复杂运算的基础，如乘 除法、分数运算等。
掌握乘法口诀对于提高学生的 数学思维能力、解决问题能力 都有很大帮助。
02 口算乘法的技巧
拆数法
总结词
01 将一个数拆分成两个数的和或
差，再利用乘法分配律进行计 算。
详细描述
02 例如，将12拆分成3和9，然后
三年级【下】册数学-口算乘法-人教版(11张ppt)公开课课件
30×6＝ 180 3×200＝ 600 500×3＝ 1500
计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积 的末尾添上相应个数的0。
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
两位数乘一位数（进位）的口算方法 先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再 分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。 几百几十数乘一位数（进位）的口算方法 先用一位数乘几百几十数“0”前面的数，再在所 得的积末尾添上1个0;也可以把几百几十数分成几百和 几十，分别与一位数相乘，再把两次乘得的积相加。
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件 （名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
1.填一填。
27×3
20×3
7× 3
60
21
＋
81
180×5
100×5
80×5
500
400
＋
900
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
2.
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
（名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件 （名师示范课）三年级【下】册数学- 4.1 口算乘法-人教版(11张ppt)公开课 课件
2019年三下口算乘法1PPT精品教育.ppt
20×3= 60
11×9= 99
300×10=
3000（份）
我平均每天要 送300份报纸
和60封信。
60×10= 600（封） 邮递员工作10天
要送多少份报纸？ 要送多少封信？
300×30= 9000（份）
× = 9 000
我平均每天要 送300份报纸 和60封信。
60
×30 =
1800（封）
邮递员工作30天
说说你的收获吧！
要送多少份报纸？
× =18 00
要送多少封信？
整十整百数乘整十数：
先把两个因数0前面的数 相乘，再看两个因数末尾共 有几个0，就在积的末尾添 上几个0。
1、口算30×50时，可以这样想：先 用（ 3 ）×（ 5 ）得（ 15 ），再在 （ 15）的后面添上（ 2 ）个0，得 （1500 ）。
2、口算22×30时，可以这样想：先 计算（ 22）×（ 3 ）得（ 66 ）， 再在（ 66 ）后面添上（ 1 ）个0， 得（ 660 ）。
人民教育出版社版三年级下册
授课人：鹿巨荣
• 3个十是（30）
• 30里面有（ 3 ）个十 • 300里面有（ 3 ）个百 • 60里面有（ 6 ）个十 • 9个十是（90）
• 3个30是（90 ）
复习：
20×5= 100
300×7= 2100
6×80= 480 9×500= 4500
1000×6= 6000 4×2000= 8000
口算
60×20= 1200
700×20= 14000
50×40= 2000
90×90= ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ100
24×10= 240
12×200= 2400
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20×10=
3000（份）
我平均每天要 送300份报纸
和60封信。
60×10= 600（封） 邮递员工作10天
要送多少份报纸？ 要送多少封信？
300×30= 9000（份） × = 9 000
我平均每天要 送300份报纸 和60封信。
60
×30=
1800（封）
邮递员工作30天
要送多少份报纸？
× =18 00
要送多少封信？
整十整百数乘整十数：
先把两个因数0前面的数 相乘，再看两个因数末尾共 有几个0，就在积的末尾添 上几个0。
1、口算30×50时，可以这样想：先 用（ 3 ）×（ 5 ）得（ 15），再在 （ 15）的后面添上（ 2 ）个0，得 （1500 ）。
2、口算22×30时，可以这样想：先 计算（ 22）×（ 3 ）得（ 66），再 在（ 6）6 后面添上（ 1）个0，得 （ 66）0 。
口算
60×20= 1200
700×20= 14000
50×40= 2000
90×90= 8100
24×10= 240
12×200= 2400
下面计算正确吗？
（1）40×50=200（X ） （2）30×40=700（X ） （3）400×20=8000（ √ ）
猜猜我是谁：
（1） 40 x （30）= 1200 （2）（70） x 70 = 4900 （3）（30）x（ 50） = 1500
人民教育出版社版三年级下册
授课人：鹿巨荣
• 3个十是（30）
• 30里面有（ 3 ）个十 • 300里面有（ 3 ）个百 • 60里面有（ 6 ）个十 • 9个十是（90）
• 3个30是（90 ）
复习：
20×5= 100
300×7= 2100
6×80= 480 9×500= 4500
1000×6= 6000 4×2000= 8000
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日