2020高考模拟作文及范文：学习英雄精神,再创民族辉煌
高考讲述英雄事迹传承红色精神作文
高考讲述英雄事迹传承红色精神作文
《铭记英雄事迹，传承红色精神》
哎呀呀，提起高考和英雄事迹、红色精神，我就想起了我高中时候的一件事儿。
那时候啊，我们学校组织去参观当地的一个红色纪念馆。
那天太阳老大了，晒得人都快蔫了。
到了纪念馆，看着那些陈旧的物件和照片，一开始我还有点漫不经心呢。
可当我走到一个展柜前，看到了一位英雄的故事。
那是一位在战争中英勇牺牲的战士，他叫啥名儿我现在记不太清楚了，但他的事迹却深深印在了我的脑海里。
据说啊，他在战斗中可勇猛了，面对敌人的枪林弹雨丝毫不退缩，一直冲在前面。
有一次战斗特别激烈，他的队友都受伤了，他一个人扛起了重任，拼命地和敌人战斗，最后不幸中弹倒地。
在生命的最后一刻，他还惦记着任务有没有完成。
我就那么傻傻地站在那儿看了好久，心里头特别不是滋味儿。
我就想啊，这些英雄们为了我们现在的生活付出了那么多，我们还有啥理由不好好学习
啊。
从那以后，每次我在学习中遇到困难想放弃的时候，就会想起那个英雄，想起他在战场上的英勇模样，然后就咬咬牙坚持下来了。
这不就是红色精神嘛，一种激励我们不断前进、不怕困难的力量。
高考虽然不像战场上那么残酷，但也需要我们拿出勇敢和坚韧的精神呀。
所以呀，不管是应对高考，还是面对生活中的其他挑战，我们都得好好传承这种红色精神，不能忘了那些英雄们的付出。
嘿，直到现在，我都记得那次在纪念馆的经历呢，那可真是让我触动很大呀，也让我更懂得了红色精神的意义。
让我们都铭记英雄事迹，传承好红色精神吧！。
模板-2020关于英雄精神的作文四篇
2020关于英雄精神的作文四篇【范文一】英雄精神中国，一个有着五千年的古老国度，在如河的岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄，他们的光荣事迹，让我们深受感动。
我在课本上看到一篇文章《抗日英雄赵一曼》。
读后心中有一种难以言状的激动。
文章中，赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团政治委员。
在一次战役中，她不幸被捕。
凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联坐在地，但赵一曼仍镇定自若、宁死不屈。
敌人暴跳如雷，赵一曼忍受一次又一次酷刑的摧残，她的右膀被砍断，被戴上了几斤重的铁镣，但她都不曾屈服。
1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远，永远地离开了我们，牺牲时年仅31岁。
赵一曼这个名字已深深地烙在我的心中。
她为了民族的解放事业甘愿抛头颅洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。
她的一句话使我久久不能忘却。
她说：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们能消灭中国共产党的信仰吗?”这种浩然正气永远震撼和激励着每一个中国人。
巍峨、险峻是山的个性;澎湃、娴静是水的个性;坚强、无畏是中国人的个性!“苟利国家生死，岂因祸福避趋之”是中国人特有的情怀，也是所有中国人一生不变的情怀!祖国的山河无限壮丽，爱国情豪在我们心中如常青树伫立着。
它将永远、永远激励着我们!!【范文二】英雄精神中国抗日战争中，涌现出许许多多的少年英雄，雨来就是其中一个。
在那战火连天，枪炮轰鸣的抗日时期，晋察冀边区的12岁少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高，受到爱国主义教育。
为了掩护革命干部的李大叔，机制地与日寇英勇作斗争。
接着，芦花村的百姓们误以为雨来牺牲了。
后来，百姓们在河里把雨来找到了。
如果不是雨来游泳本领高，才不会那样机智逃生。
雨来真是一个当之无愧的机智、勇敢、热爱祖国、坚强不屈的小英雄。
另外，还有一个中国抗日小英雄，他就是活在歌声里的小英雄——王二小。
王二小家在河北涞源的一个小山村，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。
1942年10月25日，王二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。
续英雄精助民族兴盛作文
续英雄精助民族兴盛作文
在古老的故事里，那些英雄啊，就像夜空中最亮的星，一下子
划破黑暗，给咱们民族指了条明路。
有的拿剑砍恶霸，有的拿笔写
未来，都是咱们民族的骄傲！
说到英雄们的精神，那可真不是盖的。
就像山涧里的泉水，滋
润着咱们的心田。
他们告诉咱们，遇到困难别放弃，失败了也得爬
起来再试一次。
这种精神，让咱们每个人都更有力量，也让整个民
族都充满了活力。
说起咱们民族的历史，那些英雄可不少。
有的在战场上杀敌如麻，保护咱们的家园；有的在实验室里搞科研，让咱们的生活越来
越好。
他们的故事，就像天上的星星，永远都在那里，给咱们照亮
前行的路。
但别忘了，英雄们可不是一个人在战斗。
他们身后有咱们这些
普通老百姓的支持。
咱们一起努力，一起奋斗，才有了今天的成果。
每个人都在用自己的方式，为民族的兴盛出一份力。
现在啊，咱们也需要新的英雄来带领咱们前进。
这些英雄可能
就在咱们身边，他们可能是那些在疫情中救死扶伤的医护人员，也
可能是那些在科技领域里不断创新的科学家。
他们都是咱们新时代
的骄傲，都在为民族的兴盛而努力。
所以啊，咱们得向这些英雄们学习，用他们的精神来激励自己。
2020高考优秀作文范文：学习英雄精神,再创民族辉煌
2020高考优秀作文范文：学习英雄精神，再创民族辉煌2020高考优秀作文范文：学习英雄精神，再创民族辉煌尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在升国旗仪式中作为学生代表进行演讲。
今天我要演讲的主题是：学习英雄精神，再创民族辉煌。
今年，是建国70周年。
七十年春华秋实，七十年风雨兼程，如今的中国繁荣昌盛，人民生活幸福安定，这些都离不开革命老前辈的英勇无畏，离不开人民英雄的前仆后继，流血牺牲。
然而，近日却出现质疑英雄事迹、诋毁英雄形象等恶劣行为，着实让人愤怒。
哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。
我们的幸福生活是靠无数英雄的努力换来的！我们应该敬畏英雄，学习英雄精神，再创民族辉煌。
看昨日，国家危难当头，英雄选择前赴后继，流血牺牲。
新时代领路人曾多次说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
”英雄在革命年代是国家的中流砥柱。
林则徐在国家危亡之日进行了虎门销烟，不仅使中国人民的身体免受鸦片侵蚀，更是振兴了人们的精神，他是当之无愧的民族英雄。
在黄海大战中，邓世昌亲自率领部队与敌军抗衡，在以寡敌众的危难下，仍坚持奋斗，最终沉船，壮烈牺牲。
试想，如果没有英雄们的壮举，中华民族何来今日！立当下，美好生活是英雄在为我们守护。
“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是人民最闪亮的坐标。
”当今社会之前行，与无数英雄的善举密不可分。
作为一名军人，杜富国踊跃参与我国边境扫雷行动，遇到危险，脱口而出的总是“你退后，让我来”。
为了扫除边境的一方雷患，在一次扫雷行动中，他英勇负伤，双目失明，双臂残疾。
正是因为有像杜富国一样成百上千的排雷英雄，我们的边境才少了许多雷患，边境人民的内心才多了几分安宁。
我们的生活之所以这么安定和美好，正是因为有这些英雄们的守护！望未来，学习英雄，维护英雄，共创未来新佳绩。
古语有云：“欲灭其国，必先去其史。
”当下，部分人无视历史，甚至歪曲历史。
他们通过漫画恶搞英雄人物，诋毁英雄形象，这些行为应该受到大家的一致谴责！没有这些抛头颅、洒热血的英雄，哪里会有我们如今的幸福生活？古往今来，无数英雄的事迹应该被铭记，这些英雄正是我们学习的榜样！只有感恩英雄、学习英雄，我们的思想才会提升，中华民族才会愈加辉煌！同学们，让我们走进英雄，学习英雄，感恩英雄，让我们携起手来一起开创祖国未来新篇章！延伸阅读：其他作文范文两篇2020高考优秀作文范文：艰难困苦，玉汝于成港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁的奇迹;军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。
2021届高三联考作文“学习英雄精神,再创民族辉煌”指导解析及优秀范文精品
2021届高三联考作文“学习英雄精神，再创民族辉煌”指导解析及优秀范文精品原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年是不平凡的一年。
今日中国之繁荣昌盛，离不开千千万万人民英雄的前赴后继，流血牺牲。
郁达夫在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的……”我国古语云：“欲灭其国，必先去其史。
”当下，部分人由于没有经历过英雄们的特殊时代，而在网络上对英雄事迹进行质疑，甚至出现诋毁英雄人物的现象。
读了上面的文字，你有什么感触和思考？在新学期升国旗仪式中，你要面向全校同学演讲。
请结合材料内容，写一篇演讲稿，表达你的看法和认识。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
解题指导本题属于任务驱动型材料作文，作文任务十分明确——在新学期升国旗仪式中，要面向全校同学演讲，结合材料内容，写一篇演讲稿，表达看法和认识。
这则材料的中心话题是“英雄”，首先展现英雄对中国的意义，接着借助郁达夫的讲话和我国的古语展示没有英雄或者忘却英雄带来的后果，最后联系现实，指出当今社会出现的不好现象，即质疑甚至于诋毁英雄。
材料中的“英雄”指的是为祖国的繁荣昌盛做出巨大贡献的人们，所以立意时应该肯定英雄，否定诋毁英雄的行为，立意为敬畏英雄，向英雄学习。
命题人让新时代的高中生面对社会现象谈自己的思考和认识，意在引导考生不忘历史，敬畏英雄，让考生明白中国的繁荣昌盛离不开做出巨大贡献的英雄们，体现了立德树人的命题导向。
这则作文材料紧扣时代脉搏，以大时代为背景，围绕“英雄人物”展开叙述，让新时代的高中生面对社会现象谈自己的思考和认识，树立正确的“三观”。
总体审题难度不大，但具体写作时要特别注意演讲稿这一文体的特点，演讲稿要有针对性，要有鼓动性。
参考立意：（1）坚决抵制质疑、诋毁英雄的现象；（2）勿忘革命英烈，护卫“中国梦”；（3）捍卫英雄就是捍卫中华民族的历史；（4）守望英雄，守望中国的未来；（5）勿忘国耻，敬畏历史；（6）怀抱赤子之心，做祖国荣誉的捍卫者。
2020高考模拟作文和3篇范文：英雄之辉,耀耀长存
2020高考模拟作文及3篇范文：英雄之辉，耀耀长存作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
①天地英雄气，千秋尚凛然。
——刘禹锡②大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来③一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
——新时代领路人④英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。
——伏契克⑤英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。
——波德莱尔⑥我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。
——威尔·罗吉斯读了上述文字，你有怎样的感悟和思考？请以“我的英雄观”为话题写一篇文章。
要求：①恰当引用上述材料中的两到三句诗文；②自选角度，明确文体，自拟标题；③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀、人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决审题限制性1立意限制。
材料关键词为“英雄”，要求考生写作的话题是“我的英雄观”。
虽然要求以此为话题作文，但却是有限制性的话题，需要由“上述材料中的两到三句诗文”展开联想和思考，所以这个话题不自由，准确地说，其实质依然是任务驱动作文。
考生立意时尤其需要警觉。
2.内容限制。
这是诗文组合型的多材料任务驱动作文题，要求考生在读完有关英雄的材料后，结合自己的思考和感悟，就“我的英雄观”进行写作。
材料是考生思考的基点，考生要将材料理解到位，从英雄内涵、意义以及对英雄的态度等范畴来表述自己的英雄观。
3.写作要求限制。
材料要求考生恰当引用两到三句诗文，即不可少于两句，不可多于三句，且要将这两三句诗文进行有机关联，不得简单拼凑。
开放性1.对材料的选择和组合是自由的。
2.对材料的联想和思考是自由的。
考生可以纵向联系从古至今的英雄，也可以横向联系时代大潮中的英雄，从而阐释英雄的内涵和价值；同样，考生还可以正向联系崇尚英雄、反向联系曲解英雄的社会现象，表达对英雄应该秉持的态度；此外，也可从自身的成长，社会、祖国的发展方面谈论英雄的重要意义。
2020年写作模拟《学习英雄精神,再创民族辉煌》演讲稿范文
2020年写作模拟《学习英雄精神，再创民族辉煌》演讲稿范文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年是建国70周年。
今日中国之繁荣昌盛，离不开千千万万人民英雄的前赴后继，流血牺牲。
郁达夫在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的……”我国古语云：“欲灭其国，必先去其史。
”当下，部分人由于没有经历过英雄们的特殊时代，而在网络上对英雄事迹进行质疑，甚至出现诋毁英雄人物的现象。
读了上面的文字，你有什么感触和思考?在新学期升国旗仪式中，你要面向全校同学演讲。
请结合材料内容，写一篇演讲稿，表达你的看法和认识。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字【范文】学习英雄精神，再创民族辉煌尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在升国旗仪式中作为学生代表进行演讲。
今天我要演讲的主题是：学习英雄精神，再创民族辉煌。
今年，是建国70周年。
七十年春华秋实，七十年风雨兼程，如今的中国繁荣昌盛，人民生活幸福安定，这些都离不开革命老前辈的英勇无畏，离不开人民英雄的前仆后继，流血牺牲。
然而，近日却出现质疑英雄事迹、诋毁英雄形象等恶劣行为，着实让人愤怒。
哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。
我们的幸福生活是靠无数英雄的努力换来的！我们应该敬畏英雄，学习英雄精神，再创民族辉煌。
看昨日，国家危难当头，英雄选择前赴后继，流血牺牲。
新时代领路人曾多次说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
”英雄在革命年代是国家的中流砥柱。
林则徐在国家危亡之日进行了虎门销烟，不仅使中国人民的身体免受鸦片侵蚀，更是振兴了人们的精神，他是当之无愧的民族英雄。
在黄海大战中，邓世昌亲自率领部队与敌军抗衡，在以寡敌众的危难下，仍坚持奋斗，最终沉船，壮烈牺牲。
试想，如果没有英雄们的壮举，中华民族何来今日！立当下，美好生活是英雄在为我们守护。
2020关于英雄精神的作文四篇
2020关于英雄精神的作文篇一在2020年，我们经历了一场空前的全球疫情，面对病毒的肆虐和生活的困境，许多英雄诞生了。
这些英雄并非身怀超能力，而是在关键时刻展现出了无私奉献、勇敢担当的精神，用自己的力量为社会和人民做出了巨大贡献。
首先，医护人员是2020年最闪耀的英雄。
面对疫情爆发，医护人员冲在了最前线，他们毅然决然地承担起照护病患、防控疫情的重任。
他们长时间工作、日夜奋战，忍受着巨大的身体和精神压力，与病毒抗争。
他们有的甚至舍弃了与家人团聚的机会，选择逆行向前。
他们用自己的专业知识和技术，挽救了许多生命，给人民带来了希望和信心。
他们无畏无惧的精神感染着我们每一个人，唤醒了我们内心深处的善良和勇气。
第二，公安人员是保卫社会安全的英雄。
在疫情期间，公安人员主动担负起疫情防控工作，严查犯罪分子，维护社会稳定。
他们日夜守护在岗位上，严密把守城市的每一个角落，确保人民的生命和财产安全。
在疫情期间，他们保障了物资的运输畅通，维持了社会的正常秩序。
他们担当勇敢，保护我们的安全，为我们提供了安心的生活和工作环境。
第三，志愿者是无私奉献的英雄。
疫情期间，许多志愿者主动加入到抗疫队伍中，为社区、为病患提供帮助和服务。
他们亲自上门为老人购买生活用品，为居民提供心理疏导，为医护人员送上温暖的食物。
志愿者用自己的行动诠释了关爱和奉献的意义，无私地付出自己的时间和劳动，为社会做出了贡献。
他们的爱心和善良点亮了整个社会，使我们感受到人间的温暖和力量。
最后，普通人也成为了2020年的英雄。
在疫情期间，许多普通人积极配合政府的防疫政策，自觉遵守社交距离和口罩佩戴等规定，为大家的健康和安全做出了牺牲和付出。
一些普通人还自发组织起来为医护人员募捐防护物资，为需要帮助的人提供援助。
他们虽然没有医护人员和公安人员的专业技能，但是他们的善良和自觉让社会更加和谐。
在2020年，英雄的精神在每个角落都被点亮，人们感受到了英雄的力量和温暖。
这些英雄们用自己的实际行动向我们展示了什么是无私奉献、勇往直前。
2020年高考作文“关于致敬英雄的”范文
整理了高考关于致敬英雄的作文范文，一起看看吧。
范文一：致敬英雄2014年8月31日，人大表决通过将9月30日设立为烈士纪念日的决定。
在当今这个和平年代，英雄事迹更应被传颂，英雄精神更应被传承，我们应该缅怀英雄，致敬英雄。
致敬英雄，需要我们崇尚英雄。
中华民族是一个崇尚英雄，成就英雄，英雄辈出的民族。
古有岳飞“精忠报国”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，近有林则徐虎门销烟，八路军五战士勇跃狼牙山，鲁迅弃医从文拿笔唤醒中国人，钱学森放弃美国高薪聘请毅然回国，屠呦呦潜心钻研终成硕果。
饮水思泉，不忘来路，在我们享受着和平的安逸的同时，更应铭记英雄，致敬英雄，崇尚英雄。
致敬英雄，需要我们捍卫英雄。
英雄是民族的脊梁，一个有希望的民族需要英雄，一个先进的国家需要先锋。
现如今，雷锋被说成是造假，黄继光堵抢眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的，狼牙山五壮士的事迹也被人质疑......种种不尊重英雄的言论被发表出来。
对此我认为，任何亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的言论及行为都应被谴责、被严惩，我们绝不能让英雄流泪又流血。
一个时代对英雄的看法，折射出一个时代的核心价值观。
英雄是用来歌颂的，不是用来诋毁的。
英雄，作为一个时代的杰出人物，有着崇高理想和价值追求。
中华民族要实现奋斗目标需要英雄，需要英雄精神。
为此，我们都应致敬英雄，捍卫英雄。
致敬英雄，需要我们学习英雄。
英雄，是一个民族最闪亮的坐标，是人们强大的精神目标。
对英雄，最崇高的敬意，最深沉的思念，是追随，是传承。
见贤思齐，我们要学习英雄“精忠报国”的爱国精神，利于国者爱之，害于国者恶之；学习英雄“卧薪尝胆”的奋斗精神，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明著《左传》，孙子膑脚修《兵法》......历代英雄宁折不屈的奋斗精神值得我们传承；我们还应学习英雄“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，即使做不到“死在戈壁滩，埋在青山头”，也应有“天下兴亡，匹夫有责”的担当。
2020年高考写作模拟《礼赞英雄,从我做起》材料作文题范文
2020年高考写作模拟《礼赞英雄，从我做起》材料作文题范文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
“为国为民，侠之大者”，说的是英雄的责任担当；“助人为乐，执着奉献”，赞的是英雄的善行义举。
英雄是国家的先锋，民族的脊梁，礼赞英雄是中华民族优良的传统。
可是现实生活中，也有一些同学不理解英雄，不礼赞英雄。
有的说：“成则为王败则为寇，是不是英雄当以成败论。
”有的说：“想当英雄的就是好出风头，想自我表现。
”也有的说：“当英雄吃苦受累，说不定还会吃亏。
”此外，我们身边也还有一些亵渎英雄的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“礼赞英雄，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【范例】礼赞英雄，从我做起亲爱的同学们：大家好。
今天我演讲的题目是《礼赞英雄，从我做起》。
一闻锦宫城外传拓羽，二看东南诣阙报琼歌。
中华上下五千年，蓦然回首，英雄无数。
多少人沉浸在历史长卷中感慨万千，殊不知，当代亦有英雄。
英雄的定义并不是在于外貌，最重要的是他内在的品德和智谋。
崇拜英雄最重要的是能模仿其过人的品行才智，向他们学习一些好的东西。
为梦想超越自己，便是英雄。
还记得那位满眼坚毅的无臂少年刘伟吗？因早年的一场事故，他失去了双臂。
很多人都认为他的钢琴梦破碎了，但他并没有放弃。
多年艰苦奋斗历遍百炼千锤，一曲梦中婚礼抒写不屈命运。
人们潸然泪下，他却说：“要么赶紧死，要么精彩地活着。
我既然选择活下去，就绝对不会再认输！”如此坚毅的少年，怎会不是英雄？为目标付诸努力，便是英雄。
一个平凡县城写出神话，一篇《感谢贫穷》道尽艰辛。
当那位名叫王心仪的枣强女孩以707分的成绩考入北大时，她过去所有黑暗时光，都成了人生勋章。
谁也不曾见过挑灯夜读的她，勤奋钻研的她。
那一张张写满的试卷，那一本本写完的习题，更不用说那一把把用尽的笔芯，哪个不是王心仪为目标付诸努力的见证？如此勤奋的女孩，怎会不是英雄？为社会做出贡献，便是英雄。
学习英雄人物,弘扬崇高精神作文
学习英雄人物,弘扬崇高精神作文
岳飞啊，那南宋的大将军，身披铠甲，手握长枪，一马当先冲
在最前面。
他可不是为了啥个人荣耀，而是为了咱们的国家，为了
咱们的老百姓。
他那种“精忠报国”的劲儿，真的让人佩服得五体
投地，成了咱们后世人的榜样。
再说说邓小平吧，他可是咱们改革开放的领头羊。
他老人家可
不含糊，敢于破旧立新，带着咱们中国走向了新时代。
他那智慧和
胆识，简直就是咱们中国发展的指路明灯。
他提出的“解放思想，
实事求是”，咱们得牢记在心，这可是推动咱们社会进步的法宝啊。
还有雷锋，那个小伙子，虽然只是个普通的战士，但他那一生
可真是短暂又光辉。
学习英雄 立志报国立意作文
学习英雄立志报国立意作文
在历史长河里，那些英雄，真的就像星星一样耀眼。
有的拿起
武器就往前冲，有的则靠智慧来为国家出谋划策。
他们真的拼了命，为国家、为民族拼了命。
你想象一下，站在山顶上，放眼望去，那山河大地多美啊！我
就在想，古代的英雄们是不是也站在这儿，想着怎么保护这片土地。
他们穿上铠甲，拿起剑，冲在最前面，真的是让人佩服得五体投地。
每次翻书，读到那些英雄的故事，我都热血沸腾。
有的人为了
国家富强，日夜操劳，有的人为了民族解放，连命都不要了。
他们
的精神啊，真的是一盏明灯，告诉我们啥是责任，啥是担当。
博物馆里那些文物，一看就让人想起那些英雄。
那些兵器、战甲，都是他们曾经用过的。
每一件都好像在讲述一个英勇的故事，
听得人心里暖暖的，为他们骄傲。
现在社会里，也有那么一群人，他们就像新时代的英雄。
比如
那些抗疫的白衣战士，还有守护边疆的官兵。
他们用自己的行动，
告诉我们什么是真正的爱国，什么是奉献。
国旗下演讲：学习英雄精神,再创民族辉煌
国旗下演讲：学习英雄精神，再创民族辉煌尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起欢庆我们伟大的祖国。
国旗是一个国家的象征，它代表着一个民族的辉煌和力量。
在国旗下，我们能够感受到历史的长河和英雄的荣光。
让我们学习英雄的精神，为我们的国家再创辉煌。
首先，什么是英雄的精神？英雄的精神是一种坚韧不拔、勇往直前的品质，是一种无私奉献、舍己为人的价值观念。
历史上有许多伟大的英雄，他们以自己的行动和牺牲改变了世界。
他们是我们学习的榜样，是我们战胜困难的力量源泉。
回首历史，我们看到了无数的英雄事迹。
中国的英雄精神从传统文化中孕育，伏羲、女娲、大禹等古代伟人开辟了人类社会的新篇章。
他们总是坚定地信念，力图改变世界。
在中国历史上，曾经有过许多壮丽的革命斗争，让我们铭记并敬佩的英雄形象更是数不胜数。
从岳飞的“精忠报国”到邓小平的“改革开放”，这些英雄的精神已经深深地植根于我们的灵魂中。
一个具有英雄精神的民族，永远不会被困难所压倒。
英雄之所以伟大，是因为他们看到了困难，并且毫不畏惧地迎接挑战。
正是因为这种精神，我们的国家不断在创新和进步中发展壮大。
改革开放以来的四十年，中国取得了令世界瞩目的成就。
中国式的英雄精神，以及亿万人民的努力，将我们的国家从一个落后的农业社会转变为一个现代化的工业国家。
今天，我们的国家在全球舞台上崭露头角，为世界做出了巨大的贡献。
然而，英雄之路永无止境。
在这个日新月异的时代，我们仍然面临着许多的挑战，需要用英雄的精神去迎接。
改革开放带来了繁荣和机遇，同时也带来了一些新的困难和问题。
我们需要以勇气和智慧去克服这些困难，引领我们的国家走向更加美好的未来。
首先，我们需要有改革创新的勇气。
改革是一种力量，是一种推动社会向前发展的动力。
正如邓小平所说：“只有改革开放，才能发展中国，发展中国才能拯救中国。
”我们需要以开放的心态，积极地去尝试新的事物，创造新的价值。
没有改革的勇气，我们就无法适应时代的发展，也无法立于世界之林。
2020年高考作文素材——英雄精神、精神坐标、民族复兴
2020年高考作文素材——英雄精神、精神坐标、民族复兴谁是民族英雄?英雄者，乃胆识过人、聪明智慧、无私忘我、不辞艰险、不怕困难、不顾自己、为人民利益英勇奋斗令人敬佩的人。
汉代文学家刘劭云：“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。
”英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟；英雄者，拥有载视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其无不敬畏；英雄者，深明大义，救黎民于水火，解百姓于倒悬。
但是，无论是英雄造时势，还是时势造英雄其本旨都离不开“国“民”两字，头顶正义、肩扛民族、手托国家是英雄永恒的担当。
英雄是时代的辉煌、历史的记忆，英雄是国家荣耀、民族的偶像。
英雄不论成败、不问出处。
在抗击外来侵略时，民族英雄是为捍卫本民族利益和尊严，不畏强暴、不怕牺牲、英勇抗争的人；在民族和平发展变革时，民族英雄是为本民族的发展繁荣做出杰出贡献的人。
指出：“近代以来，一切为中华民族独立和解放而牺牲的人们，一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵略而英勇斗争的人们，一切为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路的人们，都是民族英雄，都是国家荣光。
中国人民将永远铭记他们建立的不朽功勋！民族复兴大业需要英雄和英雄精神指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。
凝聚和寄托了几代人的夙愿，体现了中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。
需要一代又一代中国人不懈为之共同努力。
空谈误国，实干兴邦。
我们要继往开来，承前启后，团结各族人民。
”强调：“现在比历史上任何时期都接近中华民族复兴的目标。
落后就会挨打，发展才能自救。
审视现在，全党要牢记，道路决定命运，找到一条正确道路是多么不容易，必须坚定不移地走下去。
展望未来，全党也必须牢记，把蓝图变成现实，还将走很长的路。
必须为之付出长期艰苦的努力。
”号召：“今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。
2020高考模拟作文及范文：英雄篇【刘希国】
2020高考模拟作文及3篇范文：英雄之辉，耀耀长存22.【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
①天地英雄气，千秋尚凛然。
——刘禹锡②大江歌罢棹头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来③一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
——新时代领路人④英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。
——伏契克⑤英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。
——波德莱尔⑥我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。
——威尔·罗吉斯读了上述文字，你有怎样的感悟和思考？请以“我的英雄观”为话题写一篇文章。
要求：①恰当引用上述材料中的两到三句诗文；②自选角度，明确文体，自拟标题；③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀、人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决审题限制性1立意限制。
材料关键词为“英雄”，要求考生写作的话题是“我的英雄观”。
虽然要求以此为话题作文，但却是有限制性的话题，需要由“上述材料中的两到三句诗文”展开联想和思考，所以这个话题不自由，准确地说，其实质依然是任务驱动作文。
考生立意时尤其需要警觉。
2.内容限制。
这是诗文组合型的多材料任务驱动作文题，要求考生在读完有关英雄的材料后，结合自己的思考和感悟，就“我的英雄观”进行写作。
材料是考生思考的基点，考生要将材料理解到位，从英雄内涵、意义以及对英雄的态度等范畴来表述自己的英雄观。
3.写作要求限制。
材料要求考生恰当引用两到三句诗文，即不可少于两句，不可多于三句，且要将这两三句诗文进行有机关联，不得简单拼凑。
开放性1.对材料的选择和组合是自由的。
2.对材料的联想和思考是自由的。
考生可以纵向联系从古至今的英雄，也可以横向联系时代大潮中的英雄，从而阐释英雄的内涵和价值；同样，考生还可以正向联系崇尚英雄、反向联系曲解英雄的社会现象，表达对英雄应该秉持的态度；此外，也可从自身的成长，社会、祖国的发展方面谈论英雄的重要意义。
2020年高考作文预测-致敬英雄3篇
2020年高考作文预测-致敬英雄3篇让英雄情怀激荡精神力量陆游曾吟：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”文天祥也叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄，他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀。
英雄情怀之所以成为情怀，正在于有千千万万中国人认同它，追随它。
英雄情怀本质是源于爱国主义，其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难，古来皆共然。
”的理想信念。
回望历史长河，中国从来就不是一个缺少英雄的国家，古有岳飞杨家将精忠报国，近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血，这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。
对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随。
英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。
“少年强则国强，少年弱则国弱。
”对于青少年而言，英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。
“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系。
周恩来总理的一生都是“以天下为己任”，英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯，从而成就了他具有英雄色彩的一生，更可见青少年正处于人生成长的关键时刻，扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。
每个时代都有英雄，他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事。
中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春。
其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官，他们都是英雄。
英雄来源于生活，不同时代有其不同英雄情怀。
但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。
近年来，虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，这应引起我们的警示，当代英雄情怀要从少年儿童抓起，培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。
诚如一位教师所言“孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。
”在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，从此精忠报国成为他一生的目标，足以见英雄情怀对人影响之大与深远。
续英雄精助民族兴盛作文
续英雄精助民族兴盛作文
在历史的滚滚长河里，那些英雄啊，就像海上的灯塔，给我们
指方向。
他们的那种精神，就像永远不会熄灭的火焰，在历史的长
卷上烧得旺旺的。
说起那些英雄的事迹，真的就像天上的星星，永
远那么亮，永远鼓舞着我们前进。
说到咱民族的兴盛，那可都是靠那些英雄们拼命干出来的。
想
当年，战火连天的时候，他们二话不说就冲上去，保护咱的家园。
他们的那种勇敢，真的就是咱民族的脊梁啊！现在和平了，他们还
是默默地在为咱国家做贡献，让咱的国家越来越强大。
英雄们的精神，那可真是咱民族的魂儿。
他们有着坚定的信仰，啥都不怕，勇往直前。
就是因为有了这种精神，咱民族才能在困难
面前站起来，在挫折中变得更强。
他们的精神，就像春天的细雨，
滋润着咱民族的心田，让咱在困难中看到希望，在挫折中找到力量。
咱得把英雄的精神传下去啊，那可是咱民族的未来。
得让年轻
人知道这些英雄的故事，让他们把那种精神传承下去，成为他们成
长的动力。
咱得培养新的英雄，让他们在各个领域都能发光发热，
为咱民族的兴盛出一份力。
有了这些英雄的照耀，咱民族的未来肯定是光明的。
咱得以他们为榜样，勇往直前，为了民族的兴盛而努力。
扬英雄精神助民族兴盛作文800
扬英雄精神助民族兴盛作文800英雄的力量。
小时候听爷爷讲英雄的故事，感觉那就是天边的星星，遥远又
明亮。
其实英雄不都在天上，他们也在我们身边，那些平凡岗位上
默默付出的人，都是我们的英雄。
你知道吗？每次我路过学校旁边的那个老社区，都会看到一个
大爷在帮忙修自行车。
他手法熟练，每次都能把破旧的自行车修得
和新的一样。
我觉得，他就是我心中的英雄。
还有那些医护人员，每次疫情来袭，他们总是冲在最前面。
他
们不怕危险，只为了守护我们的健康。
他们，才是真正的英雄。
英雄不一定是拿着刀枪的战士，他们也可以是那些默默无闻，
但始终坚守在自己岗位上的人。
他们用自己的行动，告诉我们什么
是责任，什么是担当。
所以，我想说，英雄就在我们身边。
他们可能是一个修自行车
的老大爷，也可能是一个日夜奋战的医护人员。
他们用自己的方式，
照亮了我们的世界，也照亮了我们的心。
让我们一起致敬这些英雄，感谢他们为我们的付出。
同时，也希望我们每个人都能成为别人眼中的英雄，用自己的方式，为这个世界带来更多的温暖和力量。
学英雄壮举做英雄传人的作文
学英雄壮举做英雄传人的作文
嘿，你知道吗？英雄，他们不只是故事里的角色。
他们是真的
存在过，勇敢得让人难以置信。
他们的壮举，真的是让人热血沸腾。
说实话，现在的我们可能没法像他们那样去战斗，但我们可以
学习他们的精神啊。
就像那种不怕困难、坚持到底的劲头，不正是
我们现在也需要的吗？
你知道吗，英雄的故事真的是超酷的。
每次听到他们的事迹，
我都觉得好像自己也能变得那么厉害。
这些故事，真的给了我们很
多力量。
说实话，我们每个人都有可能成为英雄。
不是说什么要去拯救
世界，而是在生活中，面对困难时，我们能像英雄一样勇敢，不放弃。
这样，我们每个人都是英雄传人啦！
所以啊，我觉得我们应该珍惜这些英雄的故事，把它们传承下去。
让更多的人知道，英雄并不是遥不可及的存在，他们就在我们
身边，他们的精神也可以激励我们前进。
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2020高考模拟作文及范文：学习英雄精神，再创民族辉煌作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年是建国70周年。
今日中国之繁荣昌盛，离不开千千万万人民英雄的前赴后继，流血牺牲。
郁达夫在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的……”我国古语云：“欲灭其国，必先去其史。
”当下，部分人由于没有经历过英雄们的特殊时代，而在网络上对英雄事迹进行质疑，甚至出现诋毁英雄人物的现象读了上面的文字，你有什么感触和思考？
在新学期升国旗仪式中，你要面向全校同学演讲。
请结合材料内容，写一篇演讲稿，表达你的看法和认识。
要求：自拟标题，自选角度，明确立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向
人文底蕴：人文积淀、审美情趣
科学精神：理性思维、批判质疑
学会学习：勤于反思
健康生活：健全人格、自我管理
责任担当：社会责任、家国认同
实践创新：问题解决
审题
限制性
1. 内容限制。
这是一篇任务驱动型材料作文。
所给材料交代了“建国70周年”的大背景，这就要求考生行文时要紧扣时代脉搏，在祖国发展的大背景下进行写作。
作文材料中引用的郁达夫的名言，体现了英雄在我国发展中起到的巨大作用；引用的古语，体现了铭记历史的重要性。
然后，点出了当下部分人否定英雄的做法。
这是作文写作的出发点，若脱离材料，只抓住“英雄”二字大谈特谈，则极容易落入话题作文的泥潭。
2.立意限制。
题目要求考生针对当下部分人“质疑英雄事迹，甚至诋毁英雄人物”这一现象，去谈自己的感触和思考，这是对立意的限制。
考生必须结合材料内容，表达自己对此现象的认识。
3.价值判断限制。
材料中的“英雄”指的是为祖国的繁荣昌盛做出巨大贡献的人们，所以立意时应该肯定英雄，否定诋毁英雄的行为，立意为敬畏英雄，向英雄学习。
命题人让新时代的高中生面对社会现象谈自己的思考和认识，意在引导考生不忘历史，敬畏英雄，让考生明白中国的繁荣昌盛离不开做出巨大贡献的英雄们，体现了立德树人的命题导向。
如果考生立意为对英雄的否定，就是跑题作文。
4.身份的限制。
材料提及“在新学期升国旗仪式中，你面向全校同学演讲”，这对考生的写作身份做了限制，即考生的身份必须是在校的学生，写作面对的对象是“在校的学生”，在这个特
殊的交际语境下，行文时要注意表达的语气和提出建议的方式，这样才容易达成共情共鸣。
5.文体限制。
文体驱动要求写成一篇演讲稿，因此要注意演讲稿的格式，以及语体特征。
开放性
1.写作内容是开放的。
扣住“英雄”，可写的内容非常多。
可以写70年来的英雄事迹，也可以写英雄在祖国发展中起到的多方面作用，还可以抨击当下诋毁英雄的行为，对同学们发出号召并提出希望。
2.表达方式是开放的。
虽然题目对文体做出了明确的限制，但对演讲稿来说，可叙可议可抒情。
考生可以根据表达的需要灵活选用不同的形式。
解题
本道作文题材料紧扣时代脉搏，以大时代为背景，所以写作时应以“建国70周年”为背景，在此背景下，围绕“对英雄事迹进行质疑，甚至出现诋毁英雄人物的现象”展开论述。
本篇作文价值取向明显，总体审题难度不大，在行文中，要体现为什么要敬畏英雄，即英雄人物在我国的发展中起到的巨大作用等。
在此基础上号召同学们铭记历史，向英雄学习。
具体写作时要特别注意演讲稿这一文体特点。
参考立意
切题立意：
1. 勿忘历史，敬畏英雄。
2. 敬畏英烈，守住民族底线。
3. 英雄岂容诋毁？历史岂容亵渎？
4. 扬英雄精神，助华夏腾飞。
5. 时代不止，英雄不逝。
6. 敬畏英雄，不忘来路。
……
偏题立意：
1. 论历史的重要性。
（不是材料强调的重点）
2. 一分为二看英雄。
（错误的价值观）
范文展示
学习英雄精神，再创民族辉煌
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能在升国旗仪式中作为学生代表进行演讲。
今天我要演讲的主题是：学习英雄精神，再创民族辉煌。
今年，是建国70周年。
七十年春华秋实，七十年风雨兼程，如今的中国繁荣昌盛，人民生活幸福安定，这些都离不开革命老前辈的英勇无畏，离不开人民英雄的前仆后继，流血牺牲。
然而，近日却出现质疑英雄事迹、诋毁英雄形象等恶劣行为，着实让人愤怒。
哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。
我们的幸
福生活是靠无数英雄的努力换来的！我们应该敬畏英雄，学习英雄精神，再创民族辉煌。
看昨日，国家危难当头，英雄选择前赴后继，流血牺牲。
新时代领路人曾多次说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
”英雄在革命年代是国家的中流砥柱。
林则徐在国家危亡之日进行了虎门销烟，不仅使中国人民的身体免受鸦片侵蚀，更是振兴了人们的精神，他是当之无愧的民族英雄。
在黄海大战中，邓世昌亲自率领部队与敌军抗衡，在以寡敌众的危难下，仍坚持奋斗，最终沉船，壮烈牺牲。
试想，如果没有英雄们的壮举，中华民族何来今日！
立当下，美好生活是英雄在为我们守护。
“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是人民最闪亮的坐标。
”当今社会之前行，与无数英雄的善举密不可分。
作为一名军人，杜富国踊跃参与我国边境扫雷行动，遇到危险，脱口而出的总是“你退后，让我来”。
为了扫除边境的一方雷患，在一次扫雷行动中，他英勇负伤，双目失明，双臂残疾。
正是因为有像杜富国一样成百上千的排雷英雄，我们的边境才少了许多雷患，边境人民的内心才多了几分安宁。
我们的生活之所以这么安定和美好，正是因为有这些英雄们的守护！
望未来，学习英雄，维护英雄，共创未来新佳绩。
古语有云：“欲灭其国，必先去其史。
”当下，部分人无视历史，甚至歪曲历史。
他们通过漫画恶搞英雄人物，诋毁英雄形象，
这些行为应该受到大家的一致谴责！没有这些抛头颅、洒热血的英雄，哪里会有我们如今的幸福生活？古往今来，无数英雄的事迹应该被铭记，这些英雄正是我们学习的榜样！只有感恩英雄、学习英雄，我们的思想才会提升，中华民族才会愈加辉煌！
同学们，让我们走进英雄，学习英雄，感恩英雄，让我们携起手来一起开创祖国未来新篇章！
我的演讲完毕，谢谢大家！
点评
本篇文章作为一篇考场作文，观点明确，立场坚定正确。
文章开头便亮明了自己的中心观点，然后从昨天、今天、明天三个层面对自己的观点“学习英雄精神，再创民族辉煌”进行了立体式的层层论述。
文章举实例、讲道理，语言精练，论证说理有力有度，演讲格式规范，堪称考场佳作。