现代加工技术实习指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责及工作要求
及时与学校、企 业、学生保持沟 通,确保实习顺 利进行
能够与学生、学校、 企业等多方进行有 效沟通
具备解决矛盾和问 题的能力
具备引导学生正确 处理人际关系的能 力
具备团队合作精神 ,能够与其他教师 协作完成教学任务
掌握扎实的专业知识,能够 指导学生的实践操作
具备相关行业实践经验,熟 悉工作流程和规范
提出改进意见: 针对学生的不 足之处,提出 具体的改进意 见和建议,帮 助学生进一步
提高。
反馈给学校和 企业:将评估 和评价结果及 时反馈给学校 和企业,为学 校的教学改革 和企业的人才 选拔提供参考。
Part Five
尊重学生:以平 等、公正的态度 对待每一位学生, 尊重他们的个性 和需求
倾听学生:积极 倾听学生的意见 和建议,关注他 们的成长和进步
实习成果评估标准:包括实 习任务完成情况、工作态度、 团队合作能力等方面
评估目的:帮助学生了解自 身在实习过程中的优缺点, 为今后的职业发展提供指导
反馈与建议:针对学生的实 习成果,提出具体的反馈和 建议,帮助学生进一步提高
Part Three
了解实习计划和 目标
熟悉实习岗位的 工作内容和职责
掌握实习期间的 学习和考核要求
协助学生制定职业规划:实习指导教师应 该根据学生的实际情况,协助学生制定职 业规划,明确职业目标和发展方向,为学 生未来的职业发展提供指导和帮助。
及时响应学生的问题:实习指导教师需 要随时关注学生的实习情况,及时回应 学生在实习过程中遇到的问题和困难。
提供专业指导:针对学生遇到的问题,实 习指导教师应该给予专业的指导和建议, 帮助学生找到解决问题的方法。
沟通交流:与学 生保持密切的沟 通交流,及时了 解他们的学习情 况和问题,并给 予适当的指导和 帮助
实习指导教师职责
实习指导教师职责
1.独立完成各专业科组按教学大纲和学校实际情况制定的实训
项目教学任务。
2.负责制订相应的实训计划,编制相关的实训教材。
3.负责学生实训前的三级安全教育,并对学生进行安全操作规程考核。
4.负责实训教学的全过程组织工作,保证实训安全顺利进行。
5.负责实训期间实训耗材的领取和发放工作。
6.负责处理实训期间突发事故,并及时上报。
7.如有涉及拆卸设备的实训内容,实习结束前必须严格检查,要求学生将设备复原,并确保正常完好。
8.负责督促学生做好实训设备设施、场地的整理清洁及设备设施的日常保养工作。
9.负责实训期间工量具的借出和归还工作,发现有损坏的情况,协助工量具管理员做好处理工作。
10.负责填写《教学日志》,学生实训考核工作。
指导教师岗位职责
指导教师岗位职责在教育领域中,指导教师是非常重要的一个职位。
指导教师的职责是为学生提供指导和支持,促进他们的自我发展和成长。
下面是指导教师的岗位职责,了解这些职责可以帮助指导教师更好地履行工作。
一、制定教学计划和课程设计指导教师需要制定教学计划和课程设计,包括拟定培养目标、制定教学计划和课程计划、编写课程教材等。
指导教师要根据学生的需要、课程内容和教育目标来开展教育教学活动,帮助学生高效地完成学习任务。
二、组织教学活动指导教师要组织不同形式的教学活动,如课堂教学、辅导学生、教育实践等,发挥自己的教学优势和经验,帮助学生掌握知识和技能,提高学习成绩。
三、参与学生个性化发展指导教师需要关注学生的个性化发展,了解学生的特点、需求和情感状况,通过积极的沟通和反馈,为学生提供个性化的帮助和支持,帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
四、评估学生学习成果指导教师要根据学生的实际表现和学习成果,进行科学的评估,制定评价标准和方法,与学生和家长交流并给以建议,为学生制定个人化的学习计划和目标,并为学生提供成长发展的方向。
五、建立教育合作关系指导教师要建立教育合作关系,与校内外的各种教育资源和服务提供者合作,建立互惠互利的合作机制和合作关系,为学生提供更多的教育资源和支持。
六、组织活动和参与学校管理指导教师要积极参与学校的各项管理活动,如积极组织各项文化、体育、艺术、社交等活动,为学生提供更多的文化陶冶和全面发展的机会,同时对学校的各项工作进行积极建议并积极引导学生参与其中。
总之,指导教师的工作不仅是教学工作,更是对学生全面成长和发展的支持和指导。
指导教师的这些职责需要他们全力以赴认真完成,并努力提高自己的专业水平和教育教学能力,以更好地促进学生的发展和成长。
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责
实训指导教师是指负责对学生进行实习、实训指导的教师。
他们的职责如下:
1. 拟定实训计划:根据学生的专业要求和实训目标,制定实训计划,明确实训内容、
时间安排、实训任务等。
2. 组织实训活动:负责组织实训活动,包括实地考察、实验操作、工程项目、实习等,确保学生能够在实际环境中获得实践能力的培养。
3. 指导学生实训:根据实训计划,指导学生进行实训活动,解答学生在实训中遇到的
问题,监督学生的实训进展,提供必要的技术支持。
4. 督促学生完成实训报告:要求学生按时提交实训报告,对学生的实训成果进行评价
和指导,帮助学生总结实训经验,提出改进意见。
5. 组织实训评估:负责组织实训评估活动,评价学生的实训成果,衡量学生实训的达
成度,评定学生的实训水平。
6. 跟踪学生就业情况:关注学生的就业情况,提供就业指导和帮助,与企业建立联系,为学生提供就业机会。
7. 不断提升自身业务水平:关注行业动态,学习新的技术和方法,提升自身的专业素
养和实训指导能力。
综上所述,实训指导教师的职责是制定实训计划、组织实训活动、指导学生实训、督
促学生完成实训报告、组织实训评估、跟踪学生就业情况,并不断提升自身业务水平。
晋兴职校现代学徒制学校指导教师工作职责
现代学徒制学校指导教师工作职责学生社会实践是现代学徒培养机制的关键,是学校通过校企合作,充分利用企业的技术、设备及环境等资源,培养学生的动手能力,提高学生综合素质,提高就业竞争力,帮助学生顺利走上工作岗位的重要手段,提高专业技能的重要环节。
为加强实践工作的管理,学校特派老师进行跟踪管理。
为圆满完成该项工作任务特制订《现代学徒制学校指导老师工作职责》。
带队老师主要负责学生思想教育、理论渗透、素养提高等指导工作,责任重大。
为此指导老师要有以高度的责任心,全面关心学生的思想、工作、生活、健康与安全,加强学生的安全意识、法纪观念、自救自护教育及心理健康教育,提高学生自我防护意识和自我保护能力;要针对学生下企业期间表现,通过开展各种活动,减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的心理压力,保证学生实践工作的安全稳定。
并且配合企业、结合学生工作实际,搞好行为规范、安全生产、劳动纪律等各方面的教育,切实提高学生工作能力和职业素质,帮助学生完成实践任务。
现代学徒制指导老师具体工作职责如下:1.遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,树立为教学服务、为学生服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。
2.努力学习基础理论知识和专业知识,拓宽知识面,不断提升自身的业务能力、技术水平和实习指导水平。
3. 负责对学生进行实习目的意义、实习适应性、文明礼貌、生活生产安全等实习前教育,教育学生实习期间遵守各项工作制度,培养学生养成文明安全生产的习惯。
4. 继续指导实习学生深化专业理论学习,学以致用,耐心及时解答学生提出的问题,配合企业单位管理好学生的住宿,指导学生的学习、生活、健康和安全。
5.协助带教师傅做好学生技能训练的指导和各技术环节的示范,使学生尽快掌握实际操作技能。
6. 配合企业管理学生的考勤、实习成绩考评的工作。
认真巡查学生的工作情况,认真填写社会实践日志,及时向学校汇报。
保质保量完成带队任务。
实习指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责
1认真贯彻执行教学大纲和计划,编制好学期教学计划。
认真完成规定的讲课内容、操作项目。
遵守实习时间,做到不提前不延后。
2.认真做好上课前的准备工作。
3.认真讲解本工种实习操作规程及相关规定。
坚持做好入门指导,巡回指导,结束指导三个环节,监督学生严格遵守安全操作规程,发现问题及时解决。
4.认真做好学生考勤、实习报告的批改、评价工作。
5.不断探索、学习、研究新的教学方法、教学理念、先进的技术和方法,以提高学生实习产品的质量。
6.负责对学生进行职业道德和安全生产的教育。
教育学生严格按照安全生产的各项规章制度,节约原材料,对违章作业的学生进行批评教育,并通报给班主任,必要时可以停止其实习,交学校处理。
7.加强政治业务学习,努力提高专业技能和教学水平,关心热爱学生,注意言传身教,为人师表。
8.经常保持设备完好整洁,做好设备的维护保养工作,出现故障及时报修,确保设备的完好率。
9.每天打扫工作场所的卫生环境,各种物品摆放整齐有序。
10.根据教学需要,及时做好教学仪器设备的申购工作。
11.完成学校交办的其他工作。
职业中专学校实习指导老师职责模版
职业中专学校实习指导老师职责模版一、引言在职业中专学校中,实习指导老师扮演着重要的角色。
作为学生实习过程中的指导者和辅导者,实习指导老师应该具备一定的专业知识和丰富的教学经验。
本文将详细介绍职业中专学校实习指导老师的职责,并提供一个职责模版,帮助指导老师更好地履行职责,提高实习效果。
二、职责模版1. 制定实习计划作为实习指导老师,首先要制定详细的实习计划。
该计划应该包括实习目标、实习内容、实习时间表等。
通过合理安排实习计划,确保学生在实习期间能够全面而有序地进行学习和实践。
2. 指导学生进行实习准备在实习开始之前,指导老师应该帮助学生进行实习准备工作。
这包括帮助学生了解实习单位的情况、介绍实习岗位的要求和职责,以及指导学生制定实习目标和个人发展计划。
3. 安排实习任务和项目在实习期间,指导老师应该根据学生的专业特长和实际情况,合理安排实习任务和项目。
这包括帮助学生参与实际工作、完成实际项目,并指导他们在实践中学习和掌握相关的技能和知识。
4. 提供实习辅导和指导实习期间,指导老师应该给予学生充分的实习辅导和指导。
这包括解答学生在实习过程中遇到的问题、帮助学生克服困难、指导学生进行实践操作等。
同时,指导老师还应该进行定期的实习评估,对学生的实习情况进行全面而深入的了解,并及时提出改进意见和建议。
5. 培养学生职业素养和职业道德作为实习指导老师,要着重培养学生的职业素养和职业道德。
这包括教育学生要具备良好的工作态度、积极的沟通能力、团队合作意识和高度的责任心。
指导老师应该通过言传和身教的方式,引导学生树立正确的职业观念和价值观。
6. 组织实习总结和评估实习结束后,指导老师应该组织学生进行实习总结和评估。
这包括学生对实习过程的回顾、对所取得成果和经验的总结,并对实习单位提出反馈和建议。
同时,指导老师还应该对学生的实习表现进行评估,为学生提供个性化的职业发展建议。
7. 与实习单位保持沟通作为实习指导老师,要与实习单位保持密切的沟通。
实习指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责
1、认真贯彻执行学院及中心的各项规章制度,保质保量完成教学任务。
2、负责对学生进行安全教育,没有参加安全教育的学生不得进行实习。
遵守操作规程,不出事故,对违反安全操作规程学生要及时进行教育,对不服从教育者应暂时停止其实习实训。
3、负责授课班级学生实习指导工作,负责对实习学生操做技能进行全面考核。
4、指导教师负责在生产实习前准备实习用具、材料。
5、了解设备工作情况,及时排除故障、保证设备完好运行。
6、严格按教学流程和操作规程进行工作,认真总结经验,减少消耗,提高教学质量、提高设备的利用率。
7、认真做好机床的使用记录,做好刃具的消耗记录,负责保管生产用品,切实做好物品的防锈、防磕碰伤等工作,如因保管不善造成物品的损伤,要根据情节给予一定的处罚。
8、负责按保养规程切实做好设备的日常保养工作。
9、工作结束时,指导教师要对设备、工具等进行检查验收,发现损坏及时上报处理。
搞好清洁卫生和设备擦拭保养,并负责门、窗、水、电、火方面的安全工作。
10、实习指导教师除在规定休息时间外,不得擅自离开工作岗位。
11、做好教书育人工作,努力培养学生的学习兴趣,做到耐心细致,百问不厌,有问必答。
12、按学院的教学要求做好各种教学文件(如:教案、教师日志、设备使用记录、实习笔记等)的编写(填写)和保存工作。
13、数控加工实习指导教师要能够熟练掌握至少一种CAD/CAM软件进行编程并能运用到实际工作中。
14、完成领导交办的临时性工作。
阿克苏职业技术学院
机械加工实训中心。
职业中专学校实习指导老师职责(3篇)
职业中专学校实习指导老师职责1. 制定实习计划:根据学校实习教育的目标和要求,制定实习计划,包括实习内容、时间安排、实习单位选择等。
2. 指导实习过程:向学生介绍实习目标和要求,帮助学生了解实习单位的组织结构、工作流程和职业素养要求等。
指导学生如何与同事合作、解决问题、提升自己的职业技能等。
3. 监督实习进展:定期与实习单位的负责人或实习导员沟通,了解学生的实习情况,包括工作内容、学习效果和存在的问题,并及时提供教育指导。
4. 进行实习评估:结合实习过程和实习报告,对学生的实习表现进行评估,包括工作态度、职业技能、团队协作能力等方面,为学生提供针对性的建议和指导。
5. 解答实习问题:在学生实习过程中,解答学生的问题,帮助学生克服实习中遇到的困难,提供相关的职业咨询和就业指导。
6. 与实习单位合作:与实习单位建立良好的合作关系,及时了解实习单位的需求和要求,为学生提供更好的实习机会和资源。
7. 组织实习活动:组织实习前的培训和讲座,提供就业指导和职业规划的培训,组织实习总结和经验分享等活动,促进学生的职业发展。
职业中专学校实习指导老师职责(2)职业中专学校实习指导老师是创新教育体制下对学生实习工作进行管理与指导的重要角色。
其职责主要包括以下几个方面:1. 实习计划制定与组织实习指导老师应根据学校的教育目标和学生的专业特点,制定出符合实际情况的实习计划。
这个计划包括实习目标、实习时间安排、实习任务等方面的内容。
并且要组织实习学生进行实践活动,确保实习工作在正常有序进行。
2. 寻找实习机会与合作单位实习指导老师应与相关企事业单位建立合作关系,寻找并确保一定数量的实习机会提供给学生。
与此同时,指导老师还要开展企业调研等工作,了解实习单位的特点和需求,为学生提供更加有针对性的实习机会和岗位。
3. 学生预实习培训为了使学生具备一定的实习能力,在实习之前,实习指导老师应对学生进行预实习培训。
这个培训内容包括实习流程、实习注意事项、实践技能等方面。
实习指导教师岗位职责及工作要求
实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师是大学教育中至关重要的一环,他们的职责是指导、辅助和评估学生的实习活动,并帮助学生提升专业知识和技能。
本文将介绍实习指导教师的岗位职责和工作要求。
一、实习指导教师的岗位职责1. 学生实习计划的制定:实习指导教师应根据所在院系或学校实习安排的要求,结合专业特点和学生的需求,制定学生的实习计划。
这包括确定实习任务、制定时间表、明确实习目标和要求等。
2. 实习指导的组织和实施:实习指导教师应组织实习指导活动,并根据学生的实际情况,制定详细的指导方案。
他们应指导学生进行实习前准备工作,提供必要的指导资料和参考书籍,为学生提供实习过程中的技术支持和帮助。
3. 实习实施的监督和评估:实习指导教师应监督学生实习的执行情况,并及时给予指导和评价。
他们应与学生保持密切的沟通,了解学生的实习进展情况,解决学生在实习过程中的问题,并在必要时提供必要的指导和建议。
4. 学生实习报告和评分:实习指导教师应要求学生按照规定的格式和要求撰写实习报告,并对学生的实习报告进行评分。
评分应综合考虑学生实习过程中的绩效、实习成果以及报告的质量等方面。
5. 实习总结和反馈:实习指导教师应组织学生进行实习总结和反馈。
他们应鼓励学生对实习过程进行全面的总结和评价,并根据学生的反馈和意见,对实习计划和指导方法进行改进和完善。
二、实习指导教师的工作要求1. 丰富的专业知识和技能:实习指导教师应具有扎实的专业知识和技能,并对所指导的实习内容有深入的了解。
他们应不断学习和更新专业知识,提高自己的专业水平,以更好地指导学生实习。
2. 果断和耐心的指导风格:实习指导教师应具备果断和耐心的指导风格。
他们应能够准确判断学生的学习能力和实践水平,选择合适的指导方法和技巧,针对学生的不同问题提供个性化的帮助和指导。
3. 良好的沟通和协作能力:实习指导教师应具备良好的沟通和协作能力。
他们应与学生保持密切的沟通,了解学生的需求和困惑,及时解决学生在实习过程中遇到的问题。
金工实习指导教师职责(5篇)
金工实习指导教师职责(5篇)第一篇:金工实习指导教师职责一、热爱实习指导工作,坚持教书育人,注重为人师表和言传身教,注重培养学生的良好的思想道德品质,加强学生理论联系实际能力和吃苦耐劳精神的培养。
二、按照实习计划安排,提前报交实习耗材计划,通知学生所在班级,安排好学生实习顺序等相关事宜。
三、做好实习学生的实习动员和安全、纪律教育工作,对实习的内容、方法、技术要求、注意事项等提出明确要求,协助系里做好金工实习安全管理工作。
四、认真做好实习指导工作,对学生进行随机提问和现场指导。
认真填写实习指导记录,按时完成实习总结。
五、负责实习学生的出勤检查,负责对金工实习学生进行各工种的实习操作抽查考核,负责实习报告的批阅,并对实习进行小结。
六、综合考虑学生实习操作考核成绩、考勤结果以及实习报告完成情况等,依据金工实习成绩评定办法,负责金工实习成绩评定工作。
保质保量完成金工实习教学指导任务。
七、及时收集学生对实习的意见和建议,与系里共同做好金工实习的教学研究工作,对实习中存在的问题及时反馈和整改。
第二篇:实习指导教师职责实习指导教师职责1.忠诚党的教育事业,热爱教学工作,努力为培养理论水平高,创新、动手能力强的人才做贡献。
2.为人师表,言传身教,坚持既教技术又教人,对学生做好劳动光荣、勤俭节约、组织纪律、爱护公物等方面的教育。
3.教学指导人员必须作风正派、举止文明,对学生热情和蔼、评分公正,时刻牢记自己的育人职责。
4.严格贯彻教学大纲和实习计划,认真备课,写好教案,按大纲要求讲好现场课和安全技术操作规程,并认真进行辅导操作。
5.练好基本功,不断提高自己的业务能力及操作水平,精讲多练,调动学生的学习主动性,培养学生的创造性和发现问题、分析问题、解决问题的能力。
6.遵守劳动纪律、坚守岗位、坚持巡回指导,及时发现和纠正学生操作中的问题,发现事故苗头及时制止,保障实习安全进行。
出现人身、设备事故要追究其责任。
7.加强责任心,按时保质完成教学工作量(讲解、操作、评分、写评语、批改报告等)。
职业中专学校实习指导老师职责模版
职业中专学校实习指导老师职责模版职业中专学校实习指导老师是学生实习阶段的重要指导者和支持者,他们的职责是帮助学生顺利完成实习任务,提高实践能力和职业素养。
以下是一份____字的职业中专学校实习指导老师职责模版,可供参考。
一、实习前工作1. 了解实习项目内容和目标,与实习单位进行沟通,明确双方的期望和要求。
2. 组织实习前培训,包括职业素养培养、实习方案介绍、安全知识教育等,确保学生有必要的知识背景和技能。
3. 协助学生制定实习计划和目标,指导学生进行资源准备和实习场地的联系。
二、实习期间工作1. 定期与学生进行面谈,了解实习情况,解答学生的问题和困惑。
2. 指导学生进行实习活动,包括任务安排、实践操作、数据分析等,提供专业性的指导和建议。
3. 监督学生遵守安全规定,确保实习过程中的安全。
4. 协助解决学生在实习过程中遇到的问题和挑战,提供必要的支持和帮助。
5. 对学生的实习成果进行评估和反馈,帮助学生发现自身的优势和不足,提出改进意见。
6. 掌握学生的学习情况和实习表现,及时与实习单位进行沟通和反馈,确保实习活动的顺利进行。
三、实习后工作1. 组织实习总结和交流活动,帮助学生对实习经验进行反思和总结,分享自己的学习成果和感悟。
2. 为学生提供个别辅导,帮助他们规划未来的发展方向和职业目标。
3. 总结实习经验和问题,为实习项目的改进提供意见和建议。
4. 组织实习成果展示和评选,鼓励学生展示自己的实践能力和创新成果。
5. 形成实习报告和评价,记录学生的实习表现和成绩,为学生的毕业和实习证明提供依据。
6. 与学校其他相关部门进行协作,共同推动实习工作的发展和改进。
以上是一份职业中专学校实习指导老师职责模版的概述,具体的职责和工作内容可以根据学校和实习项目的具体情况进行调整。
实习指导老师不仅要具备丰富的专业知识和实践经验,还需要敏锐的观察力和良好的沟通能力,能够发现学生的潜力并给予适当的指导和支持。
实习指导老师的工作对于学生的成长和发展起到了重要的推动作用,是职业中专教育的重要环节之一。
实习指导老师岗位职责
实习指导老师岗位职责第一篇:实习指导老师岗位职责实习指导老师岗位职责1、指导老师应本着“对教学负责,对学生负责,为老师树立良好形象”的宗旨,认真履行教学岗位职责,端正教学态度,做到课前准备充分,目的明确,耐心细致,教书育人,搞好实习教学工作。
2、按照统一的实习教学计划、实习大纲和实习考试纲要认真组织教学,没有统一的实习教学计划和大纲的,要自行先作出实习教学计划,以避免随意性。
3、实习指导老师在上实习课时不迟到不早退,并提前5分钟到达实习车间,严格按照时间段组织实习教学。
4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。
在教学方法上,注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。
5、每次课应有5-20分钟的实习要求、内容、重点等方面内容的讲述,使学生明确实习目的、要求和方法。
6、一般情况下,学生每次实习课写的实习报告,指导教师要阅查30%以上;并作为成绩记录。
7、每次课应对学生考勤(全考可抽考),同时还要管理好实习班级的组织纪律,并要认真填写“教师日志”,以此作为教学工作量依据和核查教学情况的原始记录。
8、学期实习结束时,要按考试大纲要求认真组织好学生的实习考试,以避免随意性,提高实习成绩的信度和效度。
9、实习成绩按本课程总成绩的30%计算,它包括考试成绩和实习报告、平时实习记录、考勤和纪律管理等内容(分别占20%、5%、5%)。
10、实习教师要努力学习,不断提高自己的教学水平和实验技能,能对自己的本质工作提出建设性的建议。
第二篇:社会实践指导老师岗位职责四川省盐源职业技术中学校 2014级学生社会实践指导老师工作职责(2015年12月1日)为切实做好学生社会实践工作,根据教育主管部门有关文件精神,结合我校实际,现就学生社会实践指导教师工作职责做如下规定:1.社会实践属于教学的重要环节,由学校制定实践教学计划,并负责选派、管理实践指导教师。
2.实践指导教师为校外实践教学管理第一责任人,负责按照拟定的教学计划指导学生的实践教学和管理工作;原则上要求其驻厂协助企业指导学生实践,但也允许校企约定其他非现场方式指导,但其教学管理指导职责仍然存在。
2024年职业中专学校实习指导老师职责(三篇)
2024年职业中专学校实习指导老师职责1、热爱教育事业,认真执行教学计划和教学大纲,上好实训课,认真落实入门指导、巡回指导、质量评价三个环节,记载好设备运行情况,写好实训教学日志。
2、在实训前制定好本次实习计划,按学校要求写出教案,对实训设备、工具、量具、材料等方面进行检查和作好准备,在实训前和实验员一起准备好实习所需的器材。
3、根据实训项目特点和要求,积极准备并使用必要的教学手段,选择采用项目教学、任务驱动等新的教学方法。
实训前在做好相关材料的准备前提下,做好设备的调试工作。
做好领取登记,设备情况记载。
4、实训前对学生进行必要的安全、纪律教育,讲解设备操作规程,强调安全注意事项和实习纪律,做好实习分组,确定每组组长。
在实习过程中按分组定位并对学生进行严格考勤。
5、认真做好组织教学:入门指导细致耐心,分配布置实习任务合理清澈,讲解清晰,示范操作规范,巡回指导经常,检查评分合理,严格考核。
时刻关注实训室的异常情况。
实训课应提前____分钟到实训场地,每天实训结束应巡视实训场地,督促学生做好实训场地卫生和工量具维护情况,确认完好后才能离开实训场地。
6、加强业务学习,掌握新技术、新方法并运用到实验实习现场教学中,提高学生的操作技能训练和实训产品质量,鼓励学生技术创新,以确保所带班级学生技能考核和职业资格等级考试的合格率。
7、在实习实训教学中,做好实训场地的管理工作,杜绝人身、设备事故,做好实训场地环境卫生工作,做好设备,工具、量具设施的维护工作,每次实训结束应填好工场设备、工具、卫生、安全交接簿(卡)。
8、根据考核标准,全面具体准确掌握情况,及时、经常、客观评定学生技能成绩,有关资料(原始记录、记分册,实训登记册等)原则上在学生实训结束后的一周内给出学生实训成绩并登记,将记分册交实习存档。
9、督促学生认真填写实训报告,并在实验结束后一周内交与实训指导教师。
10、关心学校,热爱学生,言传身教,为人师表。
现代加工技术实习指导教师岗位职责.
现代加工技术实习指导教师岗位职责1、遵守学校、中心各项规章制度,爱岗敬业思想端正。
2、重视安全教育,严格执行操作规程。
3、严格按照实习大纲要求进行指导,不得随意删减教学内容。
4、服从分配,积极承担教学、教研、生产任务。
5、钻研教学业务,提高指导水平,遵循“精讲多练”的教学原则。
6、指导教师实施细则:①作风正派,着装规范,言谈举止文明礼貌,工作期间不饮酒,不吸烟。
②认真备课、编写讲义,积极参加中心组织的教学活动。
③按时到岗,提前做好教学准备工作。
下班时,督促学生进行机床维护和周围环境清扫,符合要求后方可离开。
④坚守岗位。
工作期间不得离开指导岗位,不做与工作无关的事情。
因病、事请假,临时需要离开工作岗位时,必须向主任请假,交接好实习工作。
⑤积极辅导学生。
仔细巡察,及时发现和纠正实习中出现的各种不规范现象, 避免设备与人身安全事故发生。
⑥以身作则,言传身教,态度和蔼。
学生出现误操作或质量问题时,应耐心启发和帮助学生总结经验教训,鼓励学生建立信心,做好后续工作。
⑦评分公平。
评分时应按标准全面衡量,严格要求。
⑧指导教师要相互尊重,互相学习,团结协作。
⑨自觉接受中心、部门组织的检查、考核、评比及总结工作。
数控铣床(雕铣机实习安全操作规程1、每次开机后,必须首先进行回机床参考点的操作。
2、实习学生必须在指导教师许可下起动机床,输入程序,加工零件。
2、运行程序前要先对刀,确定工件坐标系原点。
对刀后立即修改机床零点偏置参数,以防程序不正确运行。
3、在手动方式下操作机床,要防止主轴和刀具与机床或夹具相撞。
操作机床面板时,只允许单人操作,其他人不得触摸按键。
4、运行程序自动加工前,必须进行机床空运行。
空运行时必须将Z向提高一个安全高度。
5、自动加工中出现紧急情况时,立即按下复位或急停按钮。
当显示屏出现报警号,要先查明报警原因,采取相应措施,取消报警后,再进行操作。
6、拆卸刀具时,要先观察压力表,待气压达到0.5MPa后,再执行松刀指令。
现代学徒制指导教师工作职责
现代学徒制指导教师工作职责
1 .遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,树立为教学服务、为学生服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。
2 .努力学习基础理论知识和专业知识,拓宽知识面,不断提升自身的业务能力、技术水平和实习指导水平。
3 .负责对学生进行实习目的意义、实习适应性、文明礼貌、生活生产安全等实习前教育,教育学生实习期间遵守各项工作制度,培养学生养成文明安全生产的习惯。
4 .继续指导实习学生深化专业理论学习,学以致用,耐心及时解答学生提出的问题。
5 .协助带教师傅做好学生技能训练的指导和各技术环节的示范,使学生尽快掌握实际操作技能。
6 .指导学生认真填写实习生手册并经常检查,对学生的实习小结填写评语并签名。
7 .认真听取实习单位和带教师傅的意见,对实习教学中存在的问题及时向学校领导汇报,并研究解决问题的方案,采取措施及时解决,不断提高教学质量。
8 .会同实习单位和第三方评价机构,组织实施对实习学生的岗位评价考核,负责对学生的实习鉴定。
9 .认真完成学校交办的其他各项工作任务。
实习实训指导老师职责-3
烹饪专业教学实习实训基地指导老师职责1、做好学生进入实训基地实习的岗前培训。
2、负责介绍实习的基本情况、有关的规章制度、注意事项及具体安排和要求。
3、负责布置烹饪专业实习实训教学具体安排,组织和参与指导学生的实习实训,经常向实训基地、校领导汇报学生的实习实训情况。
4、协助实训基地组织好学生实习实训岗位的安排,并负责检查和批改实习实训学生的各种记录。
5、坚持教书育人。
关心学生的思想进步,加强职业道德、创新精神、团队精神的培养,严肃实习实训组织纪律。
6、负责对实习实训学生进行指导和管理,带领实习实训学生完成实习实训任务。
7、负责做好实习实训学生的实习实训鉴定。
从职业道德、劳动态度、技术技能、出勤等方面,确定优秀、良好、合格、不合格四个鉴定等次。
8、负责严格要求和管理学生,带领学生完成各项任务的同时,提高学生的实际动手能力,经常跟班主任交流和沟通学生在岗实习实训情况。
9、严格遵守学校及实训基地的各项管理制度,全力配合完成各项教学任务及其他任务。
烹饪专业教学实习实训基地指导老师职责1、在实习实训的实践中努力完成专业技能的学习任务。
2、在实习实训期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
3、服从领导,听从分配,自觉遵守各项规章制度,做到按时作息,不迟到,不误工,不做损人利己、有损实习实训基地形象和学校声誉的事情。
4、认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
5、认真写好实习实训记录,每周上交1次给指导教师检查,为撰写实习实训报告积累第一手资料以及实习实训考核的依据。
6、按照实习实训计划和各岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,按时按质完成各项实习实训任务。
7、尊重领导,团结同事,热情礼貌对待服务对象,调整好心态,搞好人际关系。
8、发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,在工作中不怕苦、不怕累,做到嘴勤,脑勤,手勤,脚勤,扎扎实实地作好岗位工作。
职业中专学校实习指导老师职责范文
职业中专学校实习指导老师职责范文职业中专学校实习指导老师是学生实习期间的重要角色之一,他们的职责是为学生提供必要的指导和支持,帮助他们顺利完成实习任务,掌握实践技能以及培养职业素养。
下面是一份关于职业中专学校实习指导老师职责的范文。
第一部分:引言1.1 背景介绍在职业中专学校,实习是学生职业素养培养的重要环节。
实习期间,学生将在企事业单位进行实践操作,通过实践掌握实践技能和工作经验。
1.2 目的本文旨在阐明职业中专学校实习指导老师的职责,帮助他们更好地履行职责,为学生提供有效的实习指导和支持。
第二部分:职责范文2.1 指导学生制定实习计划作为实习指导老师,首先要和学生一起制定实习计划。
在制定实习计划时,老师应根据学生的专业背景、实践目标和实习单位的要求,协助学生制定切实可行的实习计划,确保实习的目标明确、任务清晰。
2.2 寻找适合的实习单位在学生实习期间,实习指导老师应当积极帮助学生寻找适合的实习单位。
老师可以利用自己的专业资源和网络,与企业合作,为学生提供实习机会。
同时,老师也应协助学生在实习单位中获得必要的支持和帮助。
2.3 监督和评估学生的实习情况实习指导老师应监督学生的实习情况,并及时评估学生的实习表现。
为此,老师需要与学生定期进行会谈,了解学生的实习进展、遇到的问题以及需要改进的方面。
同时,老师还应当与实习单位的相关人员保持联系,获得对学生的反馈和评估,以便更好地了解学生的实习情况。
2.4 提供实习指导和技能培训实习指导老师应当根据学生的实践需求和实习单位的要求,提供相应的实习指导和技能培训。
他们可以通过组织实习前培训、安排实习期间的辅导和讲座,帮助学生掌握实践技能,提高工作效率,并培养学生的职业素养。
2.5 评估学生的实习成果和总结实习指导老师应对学生的实习成果进行评估,并与学生一起总结实习经验。
在评估和总结过程中,老师应客观、公正地对学生的实习表现进行评价,并给予针对性的建议和指导,帮助学生在实习结束后进一步完善自己。
指导教师工作职责(小编整理)
指导教师工作职责(小编整理)第一篇:指导教师工作职责一、指导教师应根据实训要求安排实训,不得随意改动或删减内容,特殊情况应经实训中心与专业教研室讨论通过后报系部批准;二、实训课前,指导教师必须仔细研究实训内容,协助实训中心工作人员安装好实训所需软件,做好准备工作;三、指导教师应在实训课前做超前实训,找出本次实训的重点、难点、注意事项,条件允许应做出可展示的作品成果,以保证实训顺利进行;四、实训开始前,指导教师应检查学生或学生小组预习情况,并向学生讲解本次实训的目的、要求、重点;五、实训开始后,指导教师应在实训室内巡视,及时解答学生提出的疑问,适时讲解实训的难点和注意事项,必要时参与学生小组的讨论,不得随意离开实训室;六、与学生一起共同填写好实训室使用台帐,督促学生遵守实训守则;七、实训结束后,指导教师应组织值日学生做好实训室内外的清洁卫生工作;八、实训后,指导教师应及时批阅学生或学生小组实训成果,及时记录学生成绩;九、指导教师应与实训中心工作人员紧密配合,协调一致做好工作。
第二篇:指导教师工作职责指导教师工作职责毕业论文(设计)实行指导教师负责制。
每个指导教师应对整个毕业论文(设计)阶段的教学活动全面负责。
其主要职责是:1.提出学生毕业论文(设计)选题,并填写《毕业论文任务书》2.指导学生选题要以实践型、应用型课题为主(至少应占所指导学生的80%)。
3.向学生介绍进行毕业论文(设计)的工作方法和研究方法,为学生介绍、提供有关参考书目或文献资料,审查学生拟定的设计方案或写作提纲。
4.负责指导学生进行调查研究、文献查阅、开题报告、方案制定、实验研究、上机运算、论文撰写、毕业答辩等各项工作。
5.在毕业论文(设计)内容上对学生提出具体要求,如学生应完成的计算工作(包括上机)、查阅中外文资料、文献综述、开题报告、毕业论文等。
6.按进度完成对学生论文各阶段工作的指导,并提出具体的指导修改意见。
7.必须在学生答辩前审查完毕业论文(设计)所有工作,并认真填写毕业论文(设计)指导过程表及评语等。
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现代加工技术实习指导教师岗位职责1、遵守学校、中心各项规章制度,爱岗敬业思想端正。
2、重视安全教育,严格执行操作规程。
3、严格按照实习大纲要求进行指导,不得随意删减教学内容。
4、服从分配,积极承担教学、教研、生产任务。
5、钻研教学业务,提高指导水平,遵循“精讲多练”的教学原则。
6、指导教师实施细则:①作风正派,着装规范,言谈举止文明礼貌,工作期间不饮酒,不吸烟。
②认真备课、编写讲义,积极参加中心组织的教学活动。
③按时到岗,提前做好教学准备工作。
下班时,督促学生进行机床维护和周围环境清扫,符合要求后方可离开。
④坚守岗位。
工作期间不得离开指导岗位,不做与工作无关的事情。
因病、事请假,临时需要离开工作岗位时,必须向主任请假,交接好实习工作。
⑤积极辅导学生。
仔细巡察,及时发现和纠正实习中出现的各种不规范现象,避免设备与人身安全事故发生。
⑥以身作则,言传身教,态度和蔼。
学生出现误操作或质量问题时,应耐心启发和帮助学生总结经验教训,鼓励学生建立信心,做好后续工作。
⑦评分公平。
评分时应按标准全面衡量,严格要求。
⑧指导教师要相互尊重,互相学习,团结协作。
⑨自觉接受中心、部门组织的检查、考核、评比及总结工作。
数控铣床(雕铣机)实习安全操作规程1、每次开机后,必须首先进行回机床参考点的操作。
2、实习学生必须在指导教师许可下起动机床,输入程序,加工零件。
2、运行程序前要先对刀,确定工件坐标系原点。
对刀后立即修改机床零点偏置参数,以防程序不正确运行。
3、在手动方式下操作机床,要防止主轴和刀具与机床或夹具相撞。
操作机床面板时,只允许单人操作,其他人不得触摸按键。
4、运行程序自动加工前,必须进行机床空运行。
空运行时必须将Z向提高一个安全高度。
5、自动加工中出现紧急情况时,立即按下复位或急停按钮。
当显示屏出现报警号,要先查明报警原因,采取相应措施,取消报警后,再进行操作。
6、拆卸刀具时,要先观察压力表,待气压达到0.5MPa后,再执行松刀指令。
若刀柄暂时未达到松刀状态,手持刀柄等待数秒。
7、机床运行过程中,操作人员不能离开。
未经培训人员不得进行机床操作。
未经管理人员许可不准操作机床。
8、必须严格遵守《教学实习安全制度》。
数控车实习安全操作规程1、实习学生必须在指导教师许可下起动机床,输入程序,加工零件。
2、严禁湿手触摸操作面板,严禁戴手套操作设备。
3、机床周围应保持干净,不得使用压缩空气进行清理机床及环境。
4、电器出现故障应由专业电器维修人员及时修理。
5、开机时,首先打开机床总电源,再打开操作面板的系统电源,最后启动液压系统。
6、操作前应认真检查加工程序,确保程序正确无误,检查工作坐标系建立是否正确。
7、在加工过程中不得随意打开防护门,以免发生危险。
8、机床出现异常或可能发生危险时,应立即按下急停按钮,并报告指导教师,指导教师及时上报部门。
9、清理铁屑时一定要先停机,不能用手清理残留在刀盘里及掉入排屑装置里的铁屑。
10、正确装夹刀具,装夹刀具时,必须停止主轴转动及各轴进给,以防刀具和床身、拖板、防护罩、尾座等发生碰撞。
11、工作结束后,先关闭系统电源,再关闭机床总电源。
12、清理机床及环境卫生,做好机床保养工作。
加工中心实习安全操作规程1、实习学生必须在指导教师许可下启动机床、输入程序、加工零件。
2、严禁湿手触摸操作面板,严禁戴手套操作机床。
3、机床周围应保持干净、整洁,不得使用压缩空气清理机床及环境。
4、机床电器出现故障时,应由专业电器维修人员来修理,不得擅自处理。
5、开机时首先打开机床总电源开关,再打开操作面板上的电源开关,最后打开系统开关。
6、零件加工前,应认真检查加工程序,确保程序正确无误。
着重检查工作坐标系是否正确,刀具长度补正H代码是否正确以及H代码后面是否有Z值。
7、加工过程中不得打开防护门,以免发生危险。
8、机床出现异常或出现故障时,应立即按下紧急停止按钮,并报告指导教师,指导教师应及时上报部门。
9、两人或两人以上操作一台机床时,应注意相互之间的协作配合。
10、确保机床在运行时有足够的润滑油(润滑油牌号及使用的油量应符合机床要求)。
11、工作结束时,先关闭系统电源,再关闭操作面板电源,最后关闭机床总电源开关。
12、清理机床及周围环境,做好机床保养工作。
线切割实习安全操作规程1、实习学生必须在指导教师许可下启动机床、输入程序及加工零件。
2、在自动编程时,注意切入点与工件及机床相对位置正确。
3、模拟运行时,打开电源总开关及系统开关即可。
4、在加工工件时,要注意电极正负极的连接方法。
5、在加工过程中严禁变更脉冲参数。
6、装夹工件时,工件伸出支架部分要大于实际工作尺寸,旋紧压板螺母即可。
7、在加工过程中,不可擅自离开工作岗位。
8、在加工过程中,严禁用手触摸钼丝、工件及工作台。
9、机床出现意外情况时,必须立即关闭电源,报告指导教师,指导教师及时上报部门。
10、严禁在切削液中清洗零件。
11、线切割工作结束时,关机步骤:关水→关丝→关高频(变频、加工、进给)→关总开关。
12、操作结束后,要将机床擦拭干净,加润滑油,以防机床锈蚀。
实习结束后,要关闭微机一切电源。
电火花成型机实习安全操作规程1、每次开机后,须进行回原点操作,并观察机床各方向运动是否正常。
2、开机后,开启油泵电源,检查工作液系统是否正常。
3、在电极找正及工件加工过程中,禁止操作者同时触摸工件及电极,以防触电。
4、加工时,加工区与工作液面距离应大于50MM。
5、禁止操作者在机床工作过程中离开机床。
6、禁止攀登到机床和系统部件上。
7、禁止未经培训人员操作或维修本机床。
8、按机床说明书要求定期添加润滑油。
9、禁止使用不适用于放电加工的工作液或添加剂。
10、绝对禁止在本机床存放的房间内吸烟及燃放明火,机床周围应存放足够的灭火设备。
11、加工结束后,应切断控制柜电源和机床电源。
激光切割机实习安全操作规程1、严格按照激光器启动程序启动激光器。
2、操作者须经过培训,熟悉设备结构、性能,掌握操作系统有关知识。
3、按规定穿戴好劳动防护用品,在激光束附近必须佩带符合规定的防护眼镜。
4、在未弄清某一材料是否能用激光照射或加热前,不要对其加工,以免产生烟雾和蒸气的潜在危险。
5、设备开动时操作人员不得擅自离开岗位或托人待管,如的确需要离开时应停机或切断电源开关。
6、要将灭火器放在随手可及的地方;不加工时要关掉激光器或光闸;不要在未加防护的激光束附近放置纸张、布或其他易燃物。
7、在加工过程中发现异常时,应立即停机,及时排除故障或上报主管人员。
8、保持激光器、床身及周围场地整洁、有序、无油污,工件、板材、废料按规定堆放。
9、使用气瓶时,应避免压坏焊接电线,以免漏电事故发生。
气瓶的使用、运输应遵守气瓶监察规程。
禁止气瓶在阳光下爆晒或靠近热源。
开启瓶阀时,操作者必须站在瓶嘴侧面。
10、维修时要遵守高压安全规程。
每运转40小时或每周维护、每运转1000小时或每六个月维护时,要按照规定和程序进行。
11、开机后应手动低速X、Y方向开动机床,检查确认有无异常情况。
12、对新的工件程序输入后,应先试运行,并检查其运行情况。
13、工作时,注意观察机床运行情况,以免切割机走出有效行程范围或两台发生碰撞造成事故。
三坐标测量机安全操作规程1、零件检测时应满足下列环境要求:室内温度:20℃±2℃室温变化:0.5℃/h,2℃/d水平0.5℃/m,垂直0.5℃/m空气相对湿度:55﹪-65﹪2、每天要检查机床气压,定期清洗油水分离器。
3、开机前应用无水乙醇擦拭机器导轨,不能给导轨上擦拭任何性质的油脂。
4、开机前应检查气源,电源是否正常,检查接地,接地电阻应小于4欧姆。
5、被测零件在检测之前,应先清洗去毛刺,防止在加工完成后零件表面残留的冷却液及加工残留物影响测量机的测量精度及测尖的使用寿命。
6、被测零件在测量之前应在室内恒温,如果温度相差过大就会影响测量精度。
根据零件的大小、材料、结构及精度等特点,恒温时间一般在8-24小时。
7、大型及重型零件在放置到工作台上过程中应轻放,以避免剧烈碰撞造成工作台或零件受损。
必要时可以在工作台上放置一块厚橡胶垫以防止碰撞。
8、小型及轻型零件放在工作台上,应固定后再进行测量,否则会影响测量精度。
9、在工作过程中,如要旋转测座,在转动时(特别是带有加长杆的情况下)一定要远离工件,并保证有足够的空间,以避免发生碰撞。
10、在工作过程中如有异常情况,应立即停机断电,并及时与厂家联系。
11、工作完成后,要清洗工作面。
,12、工作结束后,关闭电源,关闭机器总气源。
数控微机操控室管理制度l、数控操控微机室是数控实习、实训教学和操作的重要场所,非相关人员不得擅自入内。
2、为保证微机室的清洁,进室必须换干净的鞋罩或采取必要的措施。
3、不准随地吐痰和扔废纸等杂物。
4、不准把食品、饮料等带入室内,严禁吸烟。
5、保持室内肃静,不得大声喧哗及打闹。
6、不得在室内随意串动、串机操作,上机后人机对号,并做好上机记录。
7、听从教师的安排,按规定要求操作。
8、室内所有电器设备和开关不得随意乱动,否则一切后果自负。
9、不得擅自使用光盘和软盘,一经发现一律没收,如带有病毒造成微机损坏者追究责任。
10、如上机处理文件和打印材料须经教培部批准。
11、本室一切设备及物品未经主管部门允许不得私自带出室外。
12、爱护室内一切公共设施,不得在桌椅上乱刻乱画,如有损坏,照价赔偿。
13、使用时必须按有关要求操作,如果出现异常现象要及时报告。
14、严禁进行打游戏、上网等与教育教学无关的活动。
15、轮流实习,切勿抢位越时。
16、善用微机,务必正确开关。
17、严禁随意增删程序,设立密码,拆卸机件等不良行为。
18、执行软件保护法,未经许可不准复制本室内的任何软件。
19、雷雨天必须关机,无特殊情况不准开机。
20、外校来本室操作实习人员,应有辅导老师组织学习微机室各项规章制度,听从本室工作人员指导,实习完毕经管理人员检查设备后方可离开。