艺术系实训指导教师岗位职责

实训指导教师职责

实训指导教师职责
第一条遵守职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、应用型的人才作为工作目标。

第二条负责制订相应的实训计划，编制相关的实训教材。

第三条负责学生实训前的三级安全教育，并对学生进行安全操作规程考核。

第四条认真做好实训教学的各项准备工作（如实训教案、实训报告、实训材料等），准备好学生实训所用设备、工具、量具等。

第五条严格执行教学计划、教学大纲，按时完成实训教学任务，保证教学质量。

第六条认真做好各技术环节的示范和学生技能实训的指导，使学生尽快掌握实际操作技能。

第七条积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题，学生实训期间不得离开实训场室。

第八条负责处理实训期间突发事故，并及时上报。

第九条如有涉及拆卸设备的实训内容，实习结束前必须严格检查，要求学生将设备复原，并确保正常完好。

第十条负责督促学生做好实训设备设施、场地的整理清洁及设备设施的日常保养工作。

第十一条负责实训期间工量具的借出和归还工作，发现有损坏的情况，协助工量具管理员做好处理工作。

第十二条配合管理人员填写好《实训室使用登记表》、《实训仪器设备使用登记表》。

第十三条积极参加教研活动，不断提高自身素质，提高技术和教学水平，以适应不断深化的实训教学需要。

第十四条负责学生实训考核工作，并做到公正、准确、及时。

第十五条根据学校发展情况，应经常性地对专业设置、实训基地建设和管理等方面提出合理化的建议，并能够认真的完成交办的其他各项工作。

实训指导教师岗位职责

实训指导教师岗位职责
实训指导教师是指负责对学生进行实习、实训指导的教师。

他们的职责如下：
1. 拟定实训计划：根据学生的专业要求和实训目标，制定实训计划，明确实训内容、
时间安排、实训任务等。

2. 组织实训活动：负责组织实训活动，包括实地考察、实验操作、工程项目、实习等，确保学生能够在实际环境中获得实践能力的培养。

3. 指导学生实训：根据实训计划，指导学生进行实训活动，解答学生在实训中遇到的
问题，监督学生的实训进展，提供必要的技术支持。

4. 督促学生完成实训报告：要求学生按时提交实训报告，对学生的实训成果进行评价
和指导，帮助学生总结实训经验，提出改进意见。

5. 组织实训评估：负责组织实训评估活动，评价学生的实训成果，衡量学生实训的达
成度，评定学生的实训水平。

6. 跟踪学生就业情况：关注学生的就业情况，提供就业指导和帮助，与企业建立联系，为学生提供就业机会。

7. 不断提升自身业务水平：关注行业动态，学习新的技术和方法，提升自身的专业素
养和实训指导能力。

综上所述，实训指导教师的职责是制定实训计划、组织实训活动、指导学生实训、督
促学生完成实训报告、组织实训评估、跟踪学生就业情况，并不断提升自身业务水平。

实训指导教师职责

为了保证学校各实训室的正常使用及正常教学秩序的进行，请您在实训室上课时严格遵守如下守则：
一、教师在实训室上课必须提前五分钟以上到岗，不得迟到。

二、任课教师未到，学生一律不得进入实训室。

三、任课教师必须熟悉实训设备，能处理一般性故障。

四、由于实训设备用电是AC 380V/220V的强电，因此，进行实训前教师必须根据设备情况对学生进行安全教育，严格按章操作。

五、教师需要使用到的仪器、设备、耗材，必须提前一周通知实训室管理员，由实训室理员到保管员处领取交给实训教师，教师提前做好实训准备。

六、实训前，教师必须组织学生填写实训室使用登记表，以便下课后实训室管理员检查、统计设备状况，如发现设备损坏和配件丢失的现象，任课教师应协助实训室管理员调查，并视情节轻重通知学生进行赔偿。

七、组织学生进出实训室不得哄挤打闹，后一个班级要等前一个班级
学生退场完毕后方可进入。

学生进入实训室后不得大声喧哗，不得将任何食物、饮料等带入实训区域。

八、每天放学前，任课教师必须组织学生彻底清扫实训室、关闭设备及门窗。

设备和仪器摆放要整洁、有序，要检查设备和仪器的完好程度，如实填写教师“实训使用情况登记表”中设备使用一栏。

九、如出现解决不了的故障应填故障报修单反馈到实训处，不得隐瞒或不报。

实训指导教师岗位职责及要求

实训指导教师岗位职责及要求
一、岗位职责
1、给实践教学活动提供指导。

实训指导教师需要给予专业性，细致的指导，提供对于实训活动的组织安排，指导学生参加实训活动的礼仪，及正确的安全防护意识。

实训过程中需要引导学生掌握实践教学所需要的技能，及相关技能转换的细节。

2、组织及分管实训的学生。

实训指导教师所分管的实训学生，必须依据教学大纲，对实训学生进行有针对性的指导，使学生在学习实训课程中能够取得满意的成绩。

对学生的学习进度也要进行实时的监控，确保掌握和应用所学知识的进度符合预期的标准。

3、实训活动的反馈与追踪。

实训指导教师要深入到实践的过程，及时反馈学习学生实训活动的有关情况，了解实训学生的学习实践情况。

调查学生的综合素质，提出改进方案，有效提高学生的学习效果。

4、实训活动的安全管理。

安全在实训活动中占据非常重要的地位，实训指导教师必须及时对实训地点进行设备检查，加强实训课程中的安全管理，及对实训活动中的异常现象要进行及时的处理，确保实训环境的安全有序。

二、岗位要求
1、具备专业的实训技能，持有相应资格证书。

实训指导教师岗位职责

实训指导教师岗位职责
1、在现有的实训培训安排中，根据学员的具体情况，结合实训的目标，合理安排实训。

2、负责当地实训教学计划的落实，提高学员在实训中的实际操作能力。

3、就实训教学过程中出现的问题，给出技术支持，进行调整和协调。

4、负责严格执行实训教学管理制度，维护实训和师生的秩序纪律。

5、定期进行实训班学情分析，给出建设性意见和指导。

6、及时收集实训情况，制定实训报告，并把实训成果汇报给上级。

7、负责实训教学的测评和考核，把控实训质量，保证教学质量。

8、监督实训的专业教学，促进实训的充分实施。

9、指导在校学生完成相应的实习任务，分析实习报告的内容，进行
评估、反馈和研究。

10、参与学校实训教师的指导和培训，为实训师赋能。

11、定期参加学校的实训组织会议，及时汇报实训情况和问题。

12、定期向学员提供业务和技术培训，提升学员能力。

13、与学员进行沟通，及时了解学员实训情况，引导学员正确的学习
和行为。

14、充分利用实训管理软件，及时收集和统计实训数据，及时发现学
员问题，进行科学有效的跟踪。

15、检查实训设备。

实训指导教师岗位职责

实训指导教师岗位职责1.实训计划制定：实训指导教师负责根据教学大纲和实训课程的要求，制定实训计划，并确保实训活动的顺利进行。

他们需要根据学生的学习目标和实践需求，制定相应的实践项目，并确定实践活动的内容、时间和地点等。

2.实训教学指导：实训指导教师负责针对不同实训项目的实践操作技能，提供专业指导和技术支持。

他们需要解答学生在实践过程中的问题，帮助学生理解和掌握实际操作技能，培养学生解决实践问题的能力，同时能够指导学生学习和运用相关理论知识。

3.实训过程管理：实训指导教师需要负责管理实训过程，确保实训活动安全、有序进行。

他们需要组织实践环境的准备工作，确保教学设备和实训场地的正常运行和安全使用。

同时，实训指导教师还需要协调学生之间的合作与协作，保证实训任务的完成质量和效果。

4.实训评估与考核：实训指导教师需要对学生的实践能力进行评估和考核，以监督和促进学生实践能力的提高。

他们需要制定合理的评估标准和考核方式，对学生的实践成果进行评价和分析，提出具体的改进意见和建议。

5.实训资源管理：实训指导教师需要负责管理实训资源，包括教学设备、材料和工具等。

他们需要协调和安排实训资源的使用，保证实训活动的顺利进行。

同时，实训指导教师还需要进行实训资源的更新和维护工作，确保实训资源的有效利用和长期可持续发展。

6.实训项目改进和创新：实训指导教师需要不断改进和创新实训项目，提高实践教学的质量和效果。

他们需要关注实践领域的最新发展动态，分析实践需求和学生的学习需求，针对性地开展实践项目改进和创新工作，提供更具挑战性和实用性的实践环境和实践任务。

7.学生管理与指导：实训指导教师需要对学生进行管理和指导，关注学生的学习和成长。

他们需要与学生建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

同时，实训指导教师还需要关注学生的综合素质和职业发展，为学生提供实践经验和职业规划建议。

总的来说，实训指导教师是实践教育过程中至关重要的一员，他们需要在实践教学中发挥重要作用，通过精心的实训计划制定、实践教学指导、实训过程管理、实训评估与考核、实训资源管理、实训项目改进和创新以及学生管理与指导等职责，帮助学生全面提高实践能力和实践水平，为他们的职业发展提供坚实的基础。

实习指导老师岗位职责

实习指导老师岗位职责第一篇：实习指导老师岗位职责实习指导老师岗位职责1、指导老师应本着“对教学负责，对学生负责,为老师树立良好形象”的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实习教学工作。

2、按照统一的实习教学计划、实习大纲和实习考试纲要认真组织教学，没有统一的实习教学计划和大纲的，要自行先作出实习教学计划，以避免随意性。

3、实习指导老师在上实习课时不迟到不早退,并提前5分钟到达实习车间,严格按照时间段组织实习教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。

在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5-20分钟的实习要求、内容、重点等方面内容的讲述，使学生明确实习目的、要求和方法。

6、一般情况下，学生每次实习课写的实习报告，指导教师要阅查30％以上；并作为成绩记录。

7、每次课应对学生考勤（全考可抽考），同时还要管理好实习班级的组织纪律，并要认真填写“教师日志”，以此作为教学工作量依据和核查教学情况的原始记录。

8、学期实习结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实习考试，以避免随意性，提高实习成绩的信度和效度。

9、实习成绩按本课程总成绩的30%计算，它包括考试成绩和实习报告、平时实习记录、考勤和纪律管理等内容（分别占20%、5%、5%）。

10、实习教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，能对自己的本质工作提出建设性的建议。

第二篇：社会实践指导老师岗位职责四川省盐源职业技术中学校 2014级学生社会实践指导老师工作职责（2015年12月1日）为切实做好学生社会实践工作，根据教育主管部门有关文件精神，结合我校实际，现就学生社会实践指导教师工作职责做如下规定：1．社会实践属于教学的重要环节，由学校制定实践教学计划，并负责选派、管理实践指导教师。

2．实践指导教师为校外实践教学管理第一责任人，负责按照拟定的教学计划指导学生的实践教学和管理工作；原则上要求其驻厂协助企业指导学生实践，但也允许校企约定其他非现场方式指导，但其教学管理指导职责仍然存在。

实训指导教师岗位职责

实训指导教师岗位职责一、具有高度的责任感和主人翁意识，把学生的安全和国家财产的安全放在首位。

在实训的指导过程中，注重为人师表和言传身教，注重培养学生良好的职业道德素养，加强学生理论联系实际能力和吃苦耐劳精神的培养。

二、按照教研室的计划有序的安排个人所负责的实训教学，在实训之前，重视检查学生的安全操作理论基础是否合格，对于不合格的学生，取消其实训资格并及时上报。

认真仔细检查每一个学生的劳保装备是否齐全，在每次实训课动手操作之前，至少安排1・2个课时进行安全操作注意事项的教育，确保实训安全。

三、每次接待新一批的学生，提前检查并确保实训环境安全、无隐患，实训过程中，要求学生对实训过程进行严格、仔细的记录，实训完成后，组织学生进行环境清理、设备清扫和工具、仪器归还和归位。

四、在教研室的指导下，根据自己的指导项目，制定合理的教学计划、教案，突出对学生操作过程规范性、标准性的考察，制定合理的项目考核方案，对每一个实训的学生进行科学、公正、有效的实训评价。

五、认真负责地进行学生的出勤考察、纪律考察。

在实训过程中，时刻注意每一个工位、每一位学生的操作状态,及时进行指导，预防事故发生，对于不听指导的学生，及时进行劝告，劝告无效者，立即终止其实训资格。

对于学生提出的实训相关问题，耐心细致的讲解，直到学生完全理解为止。

六、配合实验室管理人员，做好设备的保养、维护工作，对所负责的设备、工具状态，进行详细、完备的记录，随时可查。

实训过程中，发生设备、工具损坏等情况，详细记录原因、涉及人员，及时上报实验室管理人员。

持续关注耗材的使用情况，至少提前两周向仓管人员报备课程中需要的耗材和工具，并配合相关负责人，做好低值易耗品、耗材的采购申报工作。

七、无条件地配合教研室及上级主管部门的各项任务和要求，按时参加各项工作会议，协助实验室管理人员做好相关实验室的各项管理工作。

实训指导老师岗位职责

实训指导老师岗位职责
1、热爱并安心教学工作，忠于教育事业，努力为培养人才做贡献。

2、坚持实训育人，在传授技术的同时，耐心细致地加强学生综合素质教育，言传身教，以理服人。

对学生进行劳动观念、理论联系实际的科学作风，以及市场、信息、质量、成本、安全、管理、群体、环保等工程素质教育。

3、实训指导老师必须作风正派，举止文明，对学生要积极热情、态度和蔼；评分要合理公正，做到正人正己。

4、严格贯彻执行《工程训练基本要求》和《教学大纲》，认真准备，写好教案，做好教学准备，按规定课时讲好现场课。

实训内容安排要合理饱满，严禁擅自缩减实训内容和实训时间。

5、指导教师要不断学习和钻研业务知识，改革教学方法，完善和优化教学内容。

积极运用多媒体等先进教学手段，增强教学效果，努力贯彻“少而精”、“启发式”、“精讲多练”的原则，增强学生学习的主动性，培养学生发现问题、解决问题的能力。

6、坚持巡回指导，及时发现和纠正学生操作中存在的问题，保证学生的人身安全和设备安全。

擅自离岗者或不能做到巡回指导者，将承担各类事故的全部责任！
7、遵守纪律，不迟到、不早退，每天及时做好学生实
训的准备工作、结束工作；坚守指导岗位；工作时间内不得聊天、玩手机等影响教学的行为，不在教室和车间内吸烟。

8、加强责任制，按时保质完成规定的教学工作量，包括讲课、指导学生时数、质量、评分、批改实训报告、试卷等。

9、对学生所用设备、工、刀、量具等有保管和维护的责任，并注意引导学生节约原材料和消耗品。

10、指导老师要有“共同责任”的工作意识，在实际工作中真正做到相互配合、相互支持，以确保学生的人身安全、设备安全和实训质量。

艺术系实训指导教师岗位职责

实训指导教师岗位职责
一、在实验、实训室主任及学院主管部门的领导下进行工作。

二、按照实验、实训教材、教学大纲和教学计划提出实验实训要求、内容、目标，做好实训实践教学的一切准备工作。

三、熟练掌握实验、实训原理和方法，每次实验、实训前必须先进行试做，对实验、实训结果，必须亲自把关，了解学生在实验、实训中可能出现的问题。

四、积极参加产学研活动，负责本门实验、实训课程的教学挂图、模型等的制作，参加实验、实训指导书和实践手册的编写，批改实验、实训报告。

五、协助实验、实训室工作人员做好学习、掌握新型仪器设备的原理及操作方法的工作，并通过实践改进实验、实训装置及实验实训方法，提高实验、实训水平。

六、参与制定实验、实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实验、实训守则。

做好实验、实训室的科学管理，组织清洁卫生工作，协助做好实验、实训室安全防范工作。

七、真实、准确地评定学生的实践教学成绩，注重对学生的实践技能的训练和文明生产素质的培养；做好实验、实训项目鉴定、考核、成绩统计上报等工作。

八、关心爱护学生，学生下实训基地首先进行实训动员，进行安全操作规程教育，宣布实践工作，防止人身事故的发生。

发现违章操作有权立即制止或停止其实践活动，确保安全。

九、坚守工作岗位，下班检查学生实践情况和设备保养情况，搞好交接班。

做好考勤记录。

十、刻苦钻研业务，积极参加学习，提高业务水平。

装饰设计实训室
2012年7月。

艺术系实践教学指导教师工作职责

艺术系实践教学指导教师工作职责第一篇：艺术系实践教学指导教师工作职责艺术系实践教学指导教师工作职责实践教学工作是学校的中心工作。

教师是学校办学的主要力量，在教学活动中起着主导作用。

教师的工作态度、业务水平如何，直接关系到学校的人才培养质量。

为进一步规范我校的实践教学工作和实践教学管理工作，明确教师在实践教学工作各个环节中的职责和工作质量标准，稳定教学秩序，确保教学任务的完成和教学质量，特制定《艺术系实践教学指导教师工作准则》。

本工作准则是评价教师实践教学工作质量的基本依据，全系教师及教学管理人员都要认真执行。

基本要求1．热爱社会主义祖国，热爱教育事业；遵守国家法令，遵守社会公德，遵守学校的各项规章制度；品行端正，治学严谨，团结协作，为人师表。

2．重视理论与实践的结合，勇于创新，不断提高学术水平和专业实践能力。

3．在实践中不断总结、积累教学经验，不断提高教学水平和教学艺术水平，提高实践教学质量。

4．积极参与课程建设、专业建设、实验室和实习实训建设和教材建设等教学基本建设工作。

5．根据学生的兴趣、特长和专业，明确研究方向，坚持科学研究，并不断提高实训实践操作水平。

2013年2月成都纺织高等专科学校艺术系实习实训工作规范（试行稿）实习实训是理论联系生产实际、培养学生实践能力的重要环节。

目的是使学生获得生产技术知识和组织管理知识，训练实际操作技能，培养运用理论知识分析、解决生产实际问题的能力。

同时，也是学生接触社会与生产实际的好机会。

实习指导教师原则由讲师或相当此职称以上人员担任。

实习队中领队教师必须由有教学经验、有指导实习工作经验、比较熟悉实习单位、有一定组织管理能力的教师担任。

对于初次承担指导实习任务的教师，教研室应指定专人进行帮助。

1．教师应根据专业要求制订实习实训大纲和计划，明确实习实训的目的要求、内容、时间安排、方法步骤，检查考核办法等。

系（部）应提前六个月制订好实习计划，与有关单位联系落实实习有关事项，并报系上备案。

音乐实训教师岗位职责(多篇)

音乐实训教师岗位职责（多篇）篇：实训教师岗位职责实训中心实训指导教师岗位职责实训是职业教育的关键环节，培养学生动手操作能力，是实训教师的基本任务。

1、进行实训教学，必须认真撰写《实训课学期训练计划》，并根据实训课训练计划的课题、内容、进度，与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备等各项准备工作。

2、按训练计划的要求，认真备课。

备课内容包括：实训目的、课题名称、授课主要内容、课题要求、方法、程序、时间分段及对学生的要求等。

在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的能力。

3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序；保证学生有足够动手操作机会。

4、实训课开始时，实训主讲教师应先检查学生出勤情况，预习情况，进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。

实训进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保仪器设备及人员的安全。

5、实习结束时，应会同管理员检查清缴设备，并做好记录。

6、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫1/ 7生工作，协同管理员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。

7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。

若因准备工作不足而影响生产实习课时，将区分不同性质、程度，岗位职责，按教学事故处理。

8、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实训教学质量。

第2篇：实训教师岗位职责实训教师岗位职责指导教师岗位职责一、指导教师应根据大纲规定要求安排实验（实训），不得随意改动或删减内容，特殊情况应经实训中心与教研室讨论通过后报系部批准；二、实验（实训）课前，指导教师必须仔细研究实验（实训）内容，列出本次实验（实训）的目的、主要基本操作和所需仪器设备，做好准备工作；指导教师应在实验课前做超前实验，找出该实验的重点、难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据，以保证实验顺利进行；四、实验（实训）开始前，指导教师应检查学生预习情况，并向学生讲解本次实验（实训）的目的、要求、仪器使用方法和基本2/ 7操作方法；五、实验（实训）开始后，指导教师应在实训室内巡视，及时纠正学生在实验（实训）中的错误操作，解答学生提出的问题，不得随意离开实验室；六、填写实训室使用台帐，督促学生遵守实验实训守则；七、实验（实训）结束后，指导教师应组织值日学生做好实验室内外的清洁卫生工作；八、实验（实训）后，指导教师应及时批改学生实验报告，及时记录学生成绩；九、指导教师应采用启发和引导型教学方法，提高学生的逻辑思维能力，注重教学效果。

舞蹈实训指导教师工作职责

舞蹈实训指导教师工作职责
服从学校工作安排和日常管理.，出色完成学校的教学任务和其它排练任务。

I.排练厅是舞蹈课教学和实训场所，指导教师须负责其设备正常运行、学生安全和卫生工作。

2 .要按照要求使用排练厅的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。

3 .指导教师要讲究课堂艺术，努力调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习兴趣。

4 .每次实训课要提前10分钟进入排练厅。

5 .教会学生熟练掌握所学课程的基本动作、步伐、音乐要领。

6 .填写《实训室使用登记簿》，详实记录每次上课的班级、人数、实训内容等情况。

7 .负责上课期间的安全管理，上课期间不得离开排练厅。

8 .上课结束，督促学生整理卫生，关闭电源，关好门窗。

艺术系实训室教师工作描述

艺术系实训室教师工作描述艺术系实训室教师工作描述工作任务：实训室管理：1.艺术系七号楼与四号楼的实训室统筹管理，贯彻实施有关规章制度，制定管理操作规程实施细则。

2.实训室资产的管理和设备维修上报3.确保实训室的安全规范运作4.教师租借实训室器材的统计学生教学：1.及时收集学生反馈信息，完善实训室硬件建设2.根据学院对系部实训室发展建设要求及下达的任务，结合实训室建设具体情况进行项目建设、实训教学，将项目引入实训室，由实训带动教学，从而培养学生的艺术设计学科水平个人教学：1.实训室教师个人每周教学课时的按时按质完成2.实训室教师必须配合系部教学工作，完成系部布置的教学相关任务3.完成学院相关部门的艺术设计，排版设计等特殊设计任务具体工作量：实训室管理1. 每日根据实训室课表，坚持早上八点前将所有教学所需的实训室打开，每日教学课程结束后按时关闭2. 保证每日实训室的'清洁，如有教学设备故障，按时将故障报修后勤处理3. 将实训室所有设备归档贴标，做好资产统计的工作4. 配合教务处对相关教师进行课程的调整或者教室的更换，确保教学正常进行5. 按时接受学院后勤部门的检查和指正6. 每周末或小长假前、寒暑假前做好防火、防盗检查工作7. 督察实训室教师的教学和学生的上课使用情况，按时反馈给系部8. 负责实训室需添置设备的上报工作，填写学院指定文本的申领表格，经系主任审核签字后上交院办；9. 督查任课教师填写实训室情况表，对实训室每日的教学进行监督，每个学期末交至实训中心10. 每个实训教室张贴《实训室管理制度》，使学生和教师对实训室管理有明确的印象。

个人教学1. 每个学期按时完成授课计划，教学大纲等教学相关文档的填写，并按时上交教务处2. 按时按量按质完成每学期的教学任务，接受督导评估检查3. 在有教学任务时须妥善安排实训室的教学管理，与任课老师进行相关沟通，保证个人教学任务不影响实训室的管理4. 实训室的教学建设，配合系部的实训教学任务，如各类比赛培训等须借用实训室场地时，保证按时开放，并切实保证教学设施完善5. 学院各部门的设计类任务的配合完成（如招生简章的设计，社区闸北报的排版等）。

艺术教师岗位职责（精选6篇）

艺术教师岗位职责（精选6篇）艺术教师篇11、组织探索及完善师资培训课程体系；2、承担师资培训中示范课的授课及实操练习工作；3、配合全国各地招生/招商示范课的进行；4、基于课程体系及相关教学产品，参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课堂呈现的教师教学标准的'建议和修改方案；5、基于课程体系，参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课程子项目学生学习成果表现标准的建议和修改方案。

艺术教师岗位职责篇21、负责对学生进行初步全面发展的`学科教育；2、做好教育、教学工作，制定所带班级的教学计划；3、做好家长工作，掌握学生家庭情况，经常向家长汇报学生学习情况、取得进步；4、引导学生主动学习，观察、分析和记录学生发展情况；5、与家长商议符合学生特点的教育措施，共同配合完成教育工作；6、定期向部门主管汇报工作，接受其检查和指导。

艺术教师岗位职责篇31、认真学习研究高考艺术专业测试办法及艺术院校或艺术专业招生办法，明确艺术教学中心任务及方向，贯彻落实好学校各项艺术教育工作。

2、熟悉教材体系和教学要求，开学前制定好学期教学计划、阶段教学计划和课时计划。

3、精心备课，清晰讲解，耐心辅导，以丰富的教学手段和方法，精细的课堂设计，详尽的内容安排，大量的训练进行教学，以丰富生动的课堂教学让学生体验艺术乐趣。

4、了解每一位学生的特长及能力水平，保证因材施教、因人施教。

5、对校内外各项文艺活动和艺术比赛进行指导和训练。

6、加强与艺术分管领导、各班班主任、各科教师及家长的联系，争取各方面对艺术特长班的'支持与配合。

7、认真参加备课组活动，积极开展教材及教法研究。

8、妥善保管组内设备、器材、服装等，做到正确使用，定期清点，定时检查，确保设备的正常运作。

9、加强学生管理，定期开展安全教育，防止安全事件发生。

10、做好艺术特长生招生工作。

艺术教师岗位职责篇4正规音乐学院专业大专及以上学历；有一年以上少儿相关教学经验；善于与家长沟通，有亲和力；教学方式灵活，能够调动学生的积极性；热爱专业教学工作，能胜任儿童、成人一对一专业的教学，熟悉专业考级流程；有良好的.教师职业道德，有责任心，认真踏实，长期稳定。