第九届中国优秀特长生艺术节方案

第九届中国优秀特长生艺术节

活动方案

中国优秀特长生艺术节组委会

二〇一二年九月

中国优秀特长生艺术节组委会

第九届中国优秀特长生艺术节

序言

中国优秀特长生艺术节是一项集权威性、公益性、广泛性、持续性为一体的大型全国青少年儿童艺术盛会。多年来，中国优秀特长生艺术节秉承“发掘艺术人才、展示艺术风采、推进艺术教育”的宗旨，为广大青少年儿童提供一个学习、交流、展示的舞台，在全国各级各类学校及教育机构中拥有较高的知名度和美誉度，得到了社会各界的一致好评。2010年8月10日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门为中国优秀特长生艺术节作出重要指示，并对中国优秀特长生艺术节给予了充分肯定和高度评价。刘延东同志指出，艺术教育是贯彻党的教育方针、推进素质教育不可或缺的内容，教育部门要大力支持艺术教育和相关活动，各级各类学校要通过组织开展丰富多彩的艺术活动推进艺术教育，营造良好和谐的校园文化环境，培养更多优秀艺术人才，促进我国艺术教育事业蓬勃发展。

为贯彻落实中央政治局委员、国务委员刘延东的指示精神，弘扬社会主义先进文化，促进广大青少年向特长型、技能型、高素质人才发展，在全国青少年中树立典型，激励和鼓舞广大青少年热爱祖国，勤奋学习，勇于实践，全面发展成长为中国文化艺术事业的合格建设者和可靠接班人。中国教育学会家庭教育专业委员会、中华艺术教育促进会、中国音乐教育研究会等单位将联合举办第九届中国优秀特长生艺术节。

宗旨

弘扬社会主义先进文化，推动、普及青少年艺术教育；关注中国的文化艺术教育，为中华文化的传播尽力；展现当代中国青少年的艺术风采。

活动组织机构

主办单位

中国教育学会家庭教育专业委员会

中华艺术教育促进会

中国音乐教育研究会

支持单位

中央音乐学院中国音乐学院北京舞蹈学院解放军艺术学院清华大学艺术学院北京电影学院中央戏剧学院中国舞蹈家协会中国歌剧舞剧院东方歌舞团

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支持媒体

人民日报光明日报经济日报新华社中央电视台中国青年报中国文化报中国教育报语言文字报中国教育电视台中国艺术报现代教育报中国少年报

全国组织委员会

顾问：

周巍峙文化部原党组书记、部长

贾作光中国舞蹈家协会名誉主席

赵忠心中国教育学会家庭教育专业委员会理事长

徐沛东中国音乐家协会分党组书记

主任：

赵刚中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长魏雅鸣文化部中国儿童音乐学会会长

刘琨中华艺术教育促进会会长

副主任：

王大龙中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长

巩素清文化部中国儿童音乐学会秘书长

艺术顾问：（按姓氏笔画排序）

白淑湘中国舞蹈家协会主席

孙桂田著名表演艺术家

朱明瑛著名表演艺术家

沙玉华文化部职称考核评委、中国打击乐协会顾问

杜声显著名歌唱家、朗诵家、国家一级演员

吴祖强中央音协名誉主席中央音乐学院名誉院长

张目中国歌剧舞剧院著名歌唱家

张莘安总政歌舞团钢琴表演艺术家、国家一级演员

陈爱莲中国舞蹈家协会副主席、著名舞蹈家

李航北京师范大学外文学院教授

李光曦著名男高音歌唱家

罗立胜清华大学外语系主任

姚策东方歌舞团弹拨乐演奏家、国家一级演员

姜嘉锵著名男高音歌唱家、国家一级演员

陶玉玲著名表演艺术家

凌丽女中音歌唱家，中国电影集团老艺术家合唱团指挥

盛中国著名小提琴演奏家

阎肃空政文工团一级编导、著名剧作家

谢芳著名电影表演艺术家

韩善续著名表演艺术家

Kevin 美国语言教育专家

活动项目

二、学科类·英语类

1.英语口语：含朗诵(诗歌、短文)、演讲、主持等。

2.英语才艺：含英文歌曲演唱、课本剧、小品等。

活动组别

1.幼儿组： 3 —— 6岁（2007年1月1日以后出生）

2.儿童A组：7 —— 9岁（2004年1月1日——2006年12月31日期间出生）

3.儿童B组：10——12岁（2001年1月1日——2003年12月31日期间出生）

4.少年A组：13——15岁（1998年1月1日——2000年12月31日期间出生）

5.少年B组：16——18岁（1995年1月1日——1997年12月31日期间出生）

6.青年组：19——28岁（1985年1月1日——1994年12月31日期间出生）

活动要求

1.各项目参加推选学生的节目自选，时间不得超过5分钟（集体项目时间不得超过8分钟）；

2.服装、头饰、道具、乐器（钢琴除外）及伴奏均自备；

3.所有节目伴奏均为标准格式的CD盘，并用U盘拷贝一份，不设钢琴伴奏；

4.模特表演服装限三套以内。

5.书画类现场创作一幅作品参选，纸张画具自备。

评比标准

为充分体现艺术节的专业性和权威性，增强活动透明度和公正性，制定以下评比标准：

评比要素：专业水平、专业技巧、表现力、舞台形象

一、器乐类

1.在演奏中能准确把握音准和节奏；

2.演奏具有一定的艺术表现力，能够比较完整、清晰地表现乐曲主题；

3.演奏乐曲有层次感，力求表现作品的完整性；

4.同伴奏的配合要默契、准确；

5.拉弦乐器要求弓法准确；

6.管乐器的演奏要求流畅、吐音清楚；

7.演奏姿态要自然、端正；着装要大方、得体，台风较好。

二、声乐类

1.要求演唱者吐字清楚，气息自然；

2.要求演唱者音准要好、节奏准确；

3.演唱者要有感情，能够通过歌声表达歌曲的内涵；

4.同伴奏的配合要默契、准确；

5.在演唱中形体动作要舒展、自然、到位；

6.合唱团参赛时要有指挥，服装要统一；

7.演唱中要着正式服装。

三、舞蹈类

1.舞蹈内容要丰富多彩；

2.舞蹈形式新颖、多样化；

3.表演中的基本功要扎实动作要到位；

4.表演中要有丰富的表现力，能通过肢体语言较完整的表现作品主题；

5.服装要求穿正式演出服；

6.同伴奏音乐的配合要默契、准确。

四、表演类

1.内容要求积极向上、活泼健康；

2.吐字清晰、发音准确；

3.能够善于运用语言或肢体语言技巧表达情感；

4.对作品要有较好的领悟能力，能够做到声情并茂，准确地表现作品的主题；

5.戏曲类要求发音准确，唱腔要字正腔圆；

6.形体要自然、端正，动作要协调。

五、书画类

1.作品独具创意、构思巧妙；

2.内容活泼、形式多样；

3.作品的美观性、完整性；

4.作品的艺术性、健康性。

六、英语类

1.发音正确，语音语调标准；

2.结构清晰，逻辑合理，情节完整；

3.语言流畅，腔调自然，表现力强；

4.思路清晰，回答完整，问答合乎逻辑。

评选办法

1.全国总评选只安排一轮比赛；

2.评分将采用10分制，最高分为9.99分，最低分为8.00分。小数点后必须保留两位数；

3.评委当场进行现场点评，评审结果以平均分计算；

4.活动期间，评委只负责评分，不负责评奖，奖项最终由评审委员会评定。

奖项设置