【最新课件】班级事务承包制优秀课件
道德与法治统编版五年级上册 协商决定班级事务(第三课时)PPT教学课件
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我们十岁啦 集体生日会活动方案
活动时间： ×月×日 活动流程： 1.开场小游戏 2.听妈妈讲故事 3.歌曲《天之大》 4.亲子互动,读《亲人小传》（配背景音乐以及照片） 5.完成心愿瓶
五年级 道德与法治
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我和盈盈准备了一首歌曲， 要在集体生日会时演唱。
五年级 道德与法治
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这样想，对吗？
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五年级 道德与法治
议一议
你怎么评价这些同学的想法？ 他们的行为对班级共同决定的落 实有什么影响？
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五年级 道德与法治
人人平等 标准统一
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小小观察员
在班级决定做出以后，你还发现 了别的问题吗？班级里出现了哪些 小小的不同声音？
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9月25日 晴 今天班会上讨论了 “十一”期间班级社会实践 活动方案。可是，活动安排 和我的时间安排有冲突，我 又没有什么特长，所以不太 想参加。
我觉得召开班级十岁集体生日会这个 活动特别好，可是我那天要参加篮球训练， 调课很麻烦，班级投票时我投了反对票， 但是反对的人数太少了，这个决定还是通 过了。
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我觉得生日会中亲子互动这个环节特 别好，如果在家长和咱们的互动过程中,能 够播放一些咱们和家长的合影，再配一些 温馨一点的背景音乐，效果会更好。
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决定班级事务 时，要遵循一 定的程序。
决议要按照少 数人服从多数 人的原则。
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赞成票多于反对 票时决议通过。
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拓展提高
通过这节课的学习，你最大的收获是什么？ 决定班级事务要遵循程序： 第一步 班会主持人履行职责。 第二步 提案人介绍提案内容。 第三步 充分讨论，表达意见。 第四步 大会表决，公布结果。
畅所欲言
由老师和 班委会定 就行。
第三步充分讨论，表达意见。 我有不同 的意见 ……
小明和大伙的 意见都不一致
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共同探讨
对于讨论中出现的不同
？
意见我们应该如何对待
应充分听取和尊重每 个同学的意见和建议
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学习与思考
五一班要组织一次科技节活动，为制定组织方案，班里展 开了激烈的讨论，最后同学们一致决定召开一次班会。
那么班会该如何组织呢？
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协商决定班级事务
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第一课时
班级事务共商定
五年级道德与法治上 协商决定班级事务ppt优秀课件
五年级道德与法治上册课件-5协商决定班级事务第二课时人教新版
为增强同学们的身体素质，经班会讨论，全体同学致通过 以下决定。
五（4）班开展长跑月活动的决定
➢ 从下周开始，五（4）班开展为期一个月的长跑活 动，要求全班同学在上学期间做到以下几点。
➢ 每天下午课外活动时间要准时参加长跑活动。每次 要绕操场跑2圈。
➢ 每天结束长跑后，到组长处登记。 ➢ ..... 说明：因天气、身体不适等原因，可暂停长跑。
红星小学即将开展合唱比赛，五（5）班在班委会的组织下，小组分工，开始筹备。
我已经在学校排练厅 登记了排练时间。
下午放学后排练更好。
我征求了音乐老师的 意见，她说我们适合 选革命歌曲
五年级道德与法治上册课件-5协商决 定班级 事务第 二课时 人教新 版(共22 张PPT)
我建议选抒 情歌曲。
五年级道德与法治上册课件-5协商决 定班级 事务第 二课时 人教新 版(共22 张PPT)
小小观察员
在决定作出以后，你还发现了什 么呢？班级里出现了哪些小小的 不同声音？
决定执行大讨论
遇到
在美国纽约哈德逊河畔，离美国18届总统格兰特陵墓不到100米处，有一座孩子的坟 墓。在墓旁的一块木牌上，记载着这样一个故事： 1797年7月15日，一个年仅5岁的孩子不幸坠崖身亡，孩子的父母悲痛欲绝，便在落崖处给 孩子修建了一座坟墓。 后因家道衰落，这位父亲不得不转让这片土地，他对新主人提出了一个特殊要求：把孩子坟 墓作为土地的一部分永远保留。 新主人同意了这个条件，并把它写进了契约。100年过去后，这片土地辗转卖了许多家，但 孩子的坟墓仍然留在那里。 1897年，这块土地被选为总统格兰特将军的陵园，而孩子的坟墓依然被完整的保留了下 来，成了格兰特陵墓的邻居。 又一个100年过去了，1997年7月，格兰特将军陵墓建成100周年时，当时的纽约市长来到 这里，在缅怀格兰特将军的同时，重新修整了孩子的坟墓，并亲自撰写了孩子墓地的故事， 让它世世代代流传下去。 那份延续了200年的契约揭示了一个简单的道理：承诺了，就一定要做到。
七年级班级事务承包责任制.doc
七年级班级事务承包责任制班级事务承包责任制（方法参考）班级的事,事事有人做,班级的人,人人有事做,大家责任明确,自然效率很高.现结合初一新生的实际,原则上采取自愿承包的形式.经过自愿承包,最后确定我班的>,全规如下:七(2)班班规班法一,班长:周敏副班长：李小凤卢小青职责:1、全面负责班级同学德、智、体各项活动的开展;2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处;3、班主任老师在校时,及时听取班主任老师对班级管理的意见,班主任老师不在时,代行老师责权;4、负责指挥班委会成员开展工作;负责值日班长的安排,并指导其积极主动地开展工作.5、李小凤主管纪律，卢小青主管生活二、劳动委员:卢小青职责:1、全面负责班级和清洁区域卫生清扫的指导和安排工作’2、负责保管班级的垃圾袋,并及时发放给承包垃圾桶的同学(发放标准:7个/周)3、负责检查各种备品承包人对工作是否认真,对不认真者,写500字说明书,并责令其限期整改,对未及时整改者,可决定予以撤换;4、负责检查同学课桌下是否有垃圾,有者,写500字说明书,责令其立即将垃圾捡到垃圾桶内,罚扫从当日起的清洁区卫生,直到该被罚同学发现并检举出下一位为止,如连续扫三天仍未发现,则由劳动委员继续按正常顺序安排清洁区卫生.三、生活委员：谭生浩职责:1、负责饭票的发放工作;2、负责班费的保管与收支,记录好班费往来帐目,并及时向同学们公布;3、负责班级各种必用品的购买.四、学习委员:周德伟职责:1、负责指挥各科代表开展工作;2、负责考试前同学的座位安排;3、负责每次考试后各科成绩、总成绩、平均分、及格率的统计工作;4、负责提醒同学每天中、下午的背一个单词活动.对抽查到未背者,写300字说明书,并责令其补背(包括自开展该项活动以来的所有单词,班级书记员处有记载).五、文娱委员:谭文英职责:1、负责组织班上的各种活动2、负责黑板报、《班级杂志》的管理工作,监督值周班长是否及时认真地出版《班级杂志》;对不认真或未及时出版者,写300字说明书,并责令其第二天早上7:00前补版.六、纪律委员:唐意职责:1、全面维护班级的纪律要求;2、对各项违纪说明书的收取、登记、统计工作;3、对已交两份以上违纪说明书的同学进行德育培训,具体如下:交说明书达两份者责令其背诵《中学生守则》;达三份者责令其背诵《中学生日常行为规范》;达四份者由班主任处理.七、体育委员:谭宏职责:1、负责监督同学们的两操(早操、课间操)以及体育课是否认真;2、负责统计两操的出勤情况、整顿两操队形;对早操迟到者,写300字说明书;对旷操者,写500字说明书.3、协助体育老师上好体育课;4、负责校运会活动等各项体育活动的开展.八、值日班长:由班长按学号轮流安排,每天1人.职责:1,全面负责班级当天工作的开展;2,自习时间(包括早自习7:00—7:40、下午6:30—7:00、自习课和其他老师不在教室的自习时间)坐在讲台上自习,并维护好班级纪律;及时记录违纪情况;对违纪者处理如下:迟到写300字说明书;旷课一节写500字说明书,睡觉写500字说明书;自习课讲话写500字说明书.3,负责记载当日考勤,并将考勤于晚上10:00前交下一位值日班长;4,选择并书写一句名言警句或同学精彩句子在后黑板上;5,早晚各检查卫生一次,卫生不合格,值日生写300字说明书;6,当日19:00前出版一期《班级日报》.(《班级日报》要求:①统一用团支部书记发的纸张;②统一用黑色中性笔或碳素墨水钢笔书写,以便于长期保存;③内容必须包含出版单位、出版时间、出版人、昨日考勤、本人撰写的班级日记一篇;④报纸左面统一留出3厘米宽的白边为装订线,上、右、下分别留出1厘米白边,使之看上去有整体美;)九、值日生:由劳动委员按学号逆序安排,每天2人.职责:1、负责擦当日黑板;2、负责换当日班级饮水机上的水;3、早上7:00前和下午6:30前各拖地一次.十、科代表:语文:李小凤数学:周敏英语:王维维生物:范婷政治:马俊历史:姜剑鹏地理:陆利芬1、各科代表负责安排并检查好该科常规活动，负责本学科老师委派的各项任务,如收发作业、试卷等,对未交作业一次写500字说明书;2、及时收集同学对老师教学的意见和建议,及时向老师反映.3、负责出月考题（含答案）并负责批阅讲评十一、小组长:第一组:第二组:第三组:第四组:职责:1、负责本组同学各科作业本的收发工作,并作好统计,将收交情况汇报给科代表;2、在相关活动中,负责本小组的组织工作.十二、室长:男生女生职责:1、负责本寝室的卫生值日安排工作;2、协调室员团结一致,相互包容,互帮互助.十三、各项备品承包人职责:1、承包某项备品者须保持该项备品的清洁.如承包饮水机者,应定期拭擦.2、承包者要保证该项备品的合理使用.如承包灯具者,光线暗时及时开灯,日光明时及时关灯.3、保护备品不被损坏,一旦发现损坏,及时加以维修,损坏严重的,茶清责任者,及时赔偿或报生活委员更新.具体承包人:(1),(讲桌卫生,保证粉笔、黑板擦等的摆放有序)(2),灯具)(3)(教室门钥匙)(4),(饮水机及其放饮水机的桌子)(5),(教室门及后黑板)(6),教室靠走廊窗户)(7),教室靠食堂第一扇窗户)(8),(教室靠食堂第二扇窗户)(9),(教室靠食堂第三扇窗户)(10),教室对应的阳台)(11),(教室对应的走廊)(12),(教室墙壁)(12),班级手帕)(13),(卫生角和卫生工具,卫生角无垃圾,卫生工具摆放有序)以上承包人若发现有同学在自己所承包区域内乱扔、乱画等影响备品清洁时,责令其及时清除,并写300字说明书.(14),((垃圾桶:如发现有同学将垃圾扔在垃圾桶外,写500字说明书,责令其将垃圾捡入桶内,并罚其负责从当日起的垃圾桶,直至发现并检举下一位;如一周后仍未发现,则由承包人继续负责)(15),(水桶:每天早上7:00前换清洁水半桶置于教室前方.如发现有同学将垃圾扔入水桶内,写500字说明书.初一二班一日十条常规：1、写好五个汉字，写好并记住至少两个英语单词2、学会两个成语，进行一次成语接龙；3、创造或学会一句精彩的话，语文课前进行前两分钟的演讲4、写一则日记；5、读一篇文章，写上读书笔记6、做五十个俯卧撑、五十个仰卧起坐、跳500个空绳、立定跳远十次至少其中一项7、看到自己的两点进步和一点需要进步的地方，至少做一件好事8、积极发言，至少课堂上质疑一次9、争取受老师表扬至少一次10、至少解决一道难题Weishusheng班级管理制度举例：学习方面：（１）王磊（负责检查作业。
班级事务共商定课件
第节 班级事务共商定课件
第节 班级事务共商定课件
集体的事情不能一个人或少 数人说了算。在活动中出现不同 意见是正常现象，我们可以通过 集体商讨、投票等方式决定。做 到少数服从多数，个人服从集体， 这都是统一大家意见的好办法。
第节 班级事务共商定课件
第节 班级事务共商定课件
第一步 班会主持人履行职责
召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布
会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需
要遵守的规则。
今天的班会，我们主要商 议《科技节活动组织方案》。 我先介绍会议议程……
第节 班级事务共商定课件
第二步 提案人介绍提案内容
向班会提交议题和方案的人称为提案人，每 个班级成员都可以称为提案人。提案要明确具体、 简洁扼要。
在我们国家，人人都享有发言权， 事情得到公平、公正地处理。人人 都平等地享有权利，这就叫民主。
无论是在家里、学校、社会、工 厂，还是在农村、城市，事情都是 通过民主讨论来决定。
大家好!我受几名倡议 人的委托，向同学们介绍 我们的提案，请大家审议。
第节 班级事务共商定课件
第节 班级事务共商定课件
第三步 充分讨论，表达意见 认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的 过程。在这一过程中，应当充分听取和尊重每个 同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到 大家的理解和支持，更好地发挥作用。
活动园
秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动， 同学们提出了两种活动方案。
提案1 利用周末休息时间，组
织同学们到大自然中去拜 访秋天。 主要活动如下。 l 欣赏秋天的美景。 l 分小组，举行辨认各种农 作物的比赛。
l 参加秋收活动，体验干农 活的艰辛与丰收的喜悦。
五年级上册道德与法治课件协商决定班级事务人教部编版PPT
图片
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班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作
用，对班级重大事务的决策，要采用民主讨论的
方式。这种方式可以集中各方意见，达成共识，
形成班图级片的共同行动方案。添楷加体文24字号内，容添
加文字内容楷
体24号
添加标题文字班内会上容的楷民体主3决2号策过程
第一步
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第二步
• 班会主图持人片履行职责
• 提案人介绍提案内容
五年级上册道德与法治课件协商决定 班级事 务人教 部编版P PT
添加标题文字内容楷练一体练32号
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Байду номын сангаас
添加文字内容
请依据民主讨论楷程序体，2召4开号班会，，添 针对两份提案，形成加共同文决字定。内回顾容讨楷
论过程，说一说，这种方式与其他方式
相比有什么不同。 体24号
五年级上册道德与法治课件协商决定 班级事 务人教 部编版P PT
五年级上册道德与法治课件协商决定 班级事 务人教 部编版P PT
添加标题文字内容楷体32号
班会需要重程序
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班级大事共商议，开会务必有程序；
班会应选主持人，提案发言重参与；
表达意见要充分，耐心倾听讲秩序；
图大会片表决形式多，尊重添楷决加体定文24我字号愿内，意容添。
加文字内容楷 体24号
五年级上册道德与法治课件协商决定 班级事 务人教 部编版P PT
添加标题文字内容楷体32号
成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。
五年级上册道德与法治课件协商决定 班级事 务人教 部编版P PT
大家好！我受几名倡议人的委 添加文字内容
五年级上册道德与法治课件第二课时决定班级事务有原则人教部编版PPT
不是。班级事务的处理中，需要关注 同学们的合理要求，实现对每个同学的关 怀。
第六页，共17页。
2.公开透明的原则 阅读教材第38页内容，思考：
第七页，共17页。
（1）坚持公开透明原则的基本要 求是什么？
让所有同学了解所讨论的事情，引导 大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论 的结果要及时公开。
第八页，共17页。
（2）坚持公开透明的原则有什么 重要作用？
坚持公开透明原则才能保证班级 事务的决定过程处于全班同学的监督 之下，有利于推动班级工作的健康运 行。
第九页，共17页。
（3）你认为目前班级中的哪些事务
决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利；
第二单元 第5课 做到了公开透明？
（3）在班级建设中，保证公平的前提是什么？ （4）如果请你担任班务发言人，分管班务公开栏，想想开学以来的班级事务，你会选择发布哪些信息？
第十页，共17页。
（4）如果请你担任班务发言人，分
管班务公开栏，想想开学以来的班级事 务，你会选择发布哪些信息？
例如：本学期准备开展的活动、班 级内的评比活动、违反纪律的处罚办法、 先进同学的奖励办法等。
第十一页，共17页。
3.协商合作的原则
阅读教材第37页内容，思考：
（1）坚持公开透明原则的基本要求是什么？ （2）班级要开展以“合作”为主题的“名言俗语大搜索”活动。
第十二页，共17页。
（1）在处理班级事务中，怎样集中大 家的智慧和力量？
坚持协商合作，班级成员相互沟通、 理解和尊重。
第十三页，共17页。
（2）班级要开展以“合作”为主题的“名
言俗语大搜索”活动。如果你是班长，怎样安 排这项活动？
5 协商决定班级事务 课件(共30张PPT)
三、选择题
1在班级集体讨论时，我们应该（ ）。
A.积极参与讨论，提出合理的建议
B.我说了也没有用，不如不说
C.与我关系不大，还是做我的数学题吧
2.执行班级共同决定遇到困难时，应该采取（ ）的方法。
A.班主任一个人决定
B.同学之间互相帮助，协商解决
C.遇到困难就放弃原来的决定
3.对班级重大事物的决策，你认为哪种方式好？（ ）
我先介绍会 议议程……
第三步：充分讨论，表达意见。认真讨论提案是一个相互协商、 集思广益的过程，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议。 第四步：大会表决，公布结果。会议决议可采取协商或投票表决 的方式。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对 票，决议通过。
在决定班级事务时，要遵循一定 程序，这是民主决策的重要保证。 民主讨论能为班级创设宽松、和 谐的氛围，让每个人都能畅所欲 言，充分发表自己的意见。在这 一过程中，我们也逐渐成长。
班务公开透明
班级事务 决定前
①向班级所有成员告知相关信息，张贴 公告。②将不同的提案向班级成员详细 介绍。
班级事务 ①讨论过程全体班级成员参与。②充分 决定中 听取每个同学提出的意见和建议。
班级事务 ①公示表决结果。②公示通过的方案及 决定后 执行情况。
讨论和决定班级事务，应该坚持 协商合作。班级成员相互沟通、 理解和尊重，这样才能集中大家 的智慧达成共识。
合作
三 共同的决定要落实
班级成员集体形成的最终决定在班 级中具有约束力。每个成员都要遵 守共同的决定，并落实在行动中。
班级的共同决定是面向班级全体成员的。 每个成员都是平等的，不应存在享有 “特权”的同学。执行标准要一致、稳 定，任何人不能任意改动。
《协商决定班级事务》PPT课件(第1课时)
在这个环节中，通过一步步体验与现场的动态问题研讨，引导学生了 解协商的基本流程，感悟每一个细节中渗透的民主。在充分讨论的环节 中，通过对小组遇到困难的讨论，引导学生敢于表达自己的不同意见， 尊重他人表达意见的权利。
活动三：回顾体验，感悟价值
在此环节，组织学生回顾刚刚的讨论过程，总结民主协商的流程，用 总结出的流程再次协商出班级的最终提案。通过组织班级民主协商会，巩 固其意识与能力，感受民主讨论对于班级以及个人的价值，为日后班级民 主讨论活动的继续开展打下基础。
四、说教学重难点
教学重点
1.知道决定班级事务必须依据程序共同商定，培养学生 的规则意识。 2.通过理解决定班级事务时应遵循的原则，帮助学生深 层次认识民主，来自使学生更加主动地参与民主生活。
教学难点
引导学生认识到“共同的决定要落实”，同时能够在实 际行动中践行这句话。
五、说教法
依据教材特点以及学生年龄特征，本课我主要采用情境教学法和直观演 示法 指导学生使用合作探究法、讨论法 、练习法、 体验法等学习方法， 使学生在学中玩，玩中学，于轻松愉悦的课堂氛围中，主动探究，完成 学习任务。
《协商决定班级事务》
第1课时
部编版小学五年级上册《道德与法治》
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大家好，今天我说课的内容是新部编版道德与法治五 年级上册第二单元《我们是班级的主人》的第二课《协商 决定班级事务》的第一课时内容：班级事务共商定。下面 我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说 教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。 接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计 八、说教学反思
班级事务共商定 PPT
班会主持人履行职责
（宣布主题与议程，提醒注意事项及注意规则。）
提案人介绍提案内容
提案人：向班会提交议题和方案的人 提案：方案、想法、设想。提案要简洁扼要、明确具体
（每组推选一位提案人，向全班介绍小组的提案内容）
充分讨论、表达意见
（请大家根据提案内容，在全班表达自己的意见。）
科技节活动方案 9月27日，我们班级将组织一次科技节活动，活动的 主题是“参观上海科技馆活动”。 活动内容如下。 ·全班同学在校门口集合，乘大巴车去上海科技馆，进行一 天的参观活动。 ·参观结束，每人写一篇日记。
五（2）班班委会 2020年9月2日
科技节活动方案 9月27日，我们班级将组织一次科技节活动，活动的 主题是“科技电影节”。 活动内容如下。 ·活动当天，全体同学集中看一场科技电影。 ·写一篇观影日记。
五（2）班班委会 2020年9月2日
科技节活动方案 9月27日，我们班级将组织一次科技节活动，活动的 主题是“科学实验作品展”。 活动内容如下。 ·每位同学在家里做一项科学实验，并拍成照片、录像。 ·活动当天，将照片、录像放在教室进行展示，并作简单介 绍。
五（2）班班委会 2020年9月2日
程序
规则
在决定班级事务时，要遵循一定的程 序，这是民主决策的重要保证。
民主讨论程序
第一步 班会主持人履行职责 第二步 提案人介绍提案内容 第三步 充分讨论，表达意见 第四步 大会表决，公布结果
拜访秋天的主题活动
第一步 班会主持人履行职责
今天的班会，我们主要商议《 》。我先介绍会议议程.......
五（2）班班委会 2020年9月2日
科技节活动方案 9月27日，我们班级将组织一次科技节活动，活动的 主题是“科技小发明作品展”。 活动内容如下。 ·每位同学亲自动手做一个小发明。 ·活动当天，将作品放在教室进行展示，并作简单介绍。 ·如有困难，也可与同学合作完成。
5 协商决定班级事务 课件
长江三峡
黄河上游
黄山
天山牧场
利用节假日，观察所见的山水树木， 用自己喜欢的方式记录和描述自然风光， 欣赏和感受祖国山水之美吧！
好山好水好风光 想一想，为什么长江、黄河都是自西向东流向大海？
高
低
祖国的地势西高 东低，所以长江、黄 河都是自西向东流向 大海。
好山好水好风光 你了解世界自然遗产吗？你知道的有哪些？
喜马拉雅山脉
黄土高原
四川盆地
东南丘陵
东北平原 九曲黄河
好山好水好风光
祖国的大好河山就像一幅山水画卷，
喜马拉雅山脉
黄土高原
东北平原
蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
四川盆地
东南丘陵
九曲黄河
好山好水好风光 观察一下，你的家乡有什么山脉或河流？
好山好水好风光 哪个景观Leabharlann 你留下了深刻的印象？你有什么感想？
一方水土 一方生活
住 行
寒冷 地区
湿热 地区
平原 沿海 山地
御保积雪通寒暖
较风雨
多散水
地河热较势 平地网多坦 形密 复布 杂
炉厚排系墙薄窗屋顶高耸壁火炕墙窗、实水统体、较体小、单门大
选择一种方式，
石水公铁完阶路路路备、航盘展色示。家乡的生活特
山公运路、
溜索
一方水土 一方生活
“一方水土养一方人”，不同地区人 们的生产生活有着很大的差异。随着时代 的发展，不同地区之间的交往越来越多， 这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此 的生活习俗。
好山好水好风光
世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产
世界文化遗产是那些对全世界人类都具有重要意义 和普遍性价值的文化，如某些古迹、建筑群和遗址。 还有一些要保护的世界遗产属于文化与自然双重遗产。