二年级下册《格林童话》阅读题PPT课件

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《格林童话》产生于十 九世纪初,是由德国著 名语言。它是世界童 话的经典之作,自问世 以来,在世界各地影响 十分广泛。格林兄弟以 其丰富的想象、优美的 语言给孩子们讲述了一 个个神奇而又浪漫的童 话故事。在国内,日本, 台湾也有根据《格林童 话》创作的故事集。
作品简介
• 《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性, 对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 • 格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙(Hanau),具有很高创造力,将当 时民间的文学资料搜集起来,并合而为一,哥哥雅各布· 格林是严谨 的史家,弟弟威廉· 格林文笔优美,最后他们共同编成《儿童与家庭 童话集》 • 灰姑娘(21张) • 《格林童话》,1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事, 第二集增加了70个故事,内容不断扩充,格林兄弟生前出版(第七版) 的故事集有200则,加上圣徒传说多达210则,再加上补遗就有215则。 其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰 红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、《月 亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美 人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和 七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐 手》、《穿靴子的猫》最为著名。
童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进 行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅 显,对自然能适应儿童的接受能力。
郑渊洁:《童话大王》作品:《皮皮鲁和鲁 西西》 安徒生:《安徒生童话》作品:.《海的女儿》 《冰雪王国》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》 等。 杨红缨:《淘气包马小跳系列》《笑猫日记》 《男生日记》《女生日记》

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童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进 行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅 显,对自然能适应儿童的接受能力。
郑渊洁:《童话大王》作品:《皮皮鲁和鲁 西西》 安徒生:《安徒生童话》作品:.《海的女儿》 《冰雪王国》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》 等。 杨红缨:《淘气包马小跳系列》《笑猫日记》 《男生日记》《女生日记》
6
2019/10/30
பைடு நூலகம்
7
• 灰姑娘(21张) • 《格林童话》,1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事,
第二集增加了70个故事,内容不断扩充,格林兄弟生前出版(第七版) 的故事集有200则,加上圣徒传说多达210则,再加上补遗就有215 则。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和 玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、 《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、 《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、 《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的 城市乐手》、《穿靴子的猫》最为著名。
话》创作的故事集。
2
作品简介
• 《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性, 对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。
• 格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙(Hanau),具有很高创造力,将当 时民间的文学资料搜集起来,并合而为一,哥哥雅各布·格林是严谨 的史家,弟弟威廉·格林文笔优美,最后他们共同编成《儿童与家庭 童话集》
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2019/10/30
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思考问题
1、故事中有几个人物? 2、故事中白雪公主的继母几次害她啊? 3、她的继母是个什么样的人啊? 4、白雪公主是怎么样受骗的? 5、白雪公主是个怎么样的人? 6、七个小矮人为公主做了什么?他们是一个怎样的人啊? 7故事给我们哪些启示啊

格林童话阅读指导ppt

格林童话阅读指导ppt

你遇到过这样的问题吗?
• 遇到了不认识的字,不明白的词语怎么办? (查字典;问家长,问老师,问同伴)
• 遇到了不理解的句子怎么办?(再读几遍, 勾画出来向他人请教。)
• 遇到优美的句段,感人的话语怎么办? (摘抄下来,制成读书卡;与他人分享)
• 故事读完了做些什么?(有感情读一读; 大胆演一演;讲给他人听,与同伴交流感 受……)
), ).
成长指南
一个人最美丽的不是外貌, 而是心灵。恶毒的王后因为心肠 太坏,最终受到了惩罚。小朋友 千万不要像她一样,要学会称赞 别人的优点,学习别人的优点。
你遇到过这样的问题吗?
• 遇到不认识的字,不明白的词语怎 么办?
• 遇到了不理解的句子怎么办? • 遇到优美的句段,感人的话语怎么
办? • 故事读完了做些什么?

格林兄弟都是德国民间文学搜集整编者。出身官
员家庭,在马尔堡大学学法律,又同在卡塞尔图书馆
工作和大学教授,1841年同时成为格林科学院院士。
他俩共同编成《儿童与家庭童话集》其中 的《灰姑
娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁
缝》……等名篇,已成为世界各国儿童喜爱的杰作。
此外,格林兄弟从1808年起,开始搜集德国民间传说,
我们这样开始读书
• 1、观察封面 • 2、了解作者 • 3、读读序言 • 4、看看目录 • 5、赏读内容
•读书 •----是最美的姿态!
•做一个爱读书的孩子吧!
你一定还读了不少《格林童话》故 事,与大家一起交流吧。
读书笔记:
摘抄好句子; 做读书卡片; 写体会……
出版《德国传说》两卷,共585篇。他们还编写了《德
语语法》(1819~1837)、 《德国语言史》(1848)

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小 红 帽
世界童话的经典之作
民间文学的永恒追求
善良愿望和道德标准
从前,一个小村子里有座漂亮 的花园。那里,春天鲜花盛开,夏 天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天 白雪一片。村里的孩子都喜欢到那 里玩。
有了智慧,勇敢 才是真正的勇敢!
格林童话
魅力永存
任 丘 市 第 七 实 验 小 学
言 学家,童话作家雅各布· 格林诞生。 他还有个弟弟叫威廉· 格林,也是 语言学家。兄弟俩是德国语言学的奠 基人,他们搜集和编辑的《德国儿童 与家庭童话集》,在全世界享有盛名, 通称《格林童话》,是世界儿童文学 中的宝贵财富。

格林童话阅读指导课件

格林童话阅读指导课件

《糖果屋》:勇敢与智慧的胜利
故事背景
一个贫穷的孩子在森林里迷路了 ,他意外发现了一个糖果做的房
子。
故事情节
孩子在糖果房子里遇到了一个邪 恶的老巫婆,老巫婆试图骗取孩 子的信任并吃掉他。但孩子凭借 着智慧和勇气成功逃脱了老巫婆
的魔爪。
故事寓意
这个故事告诉我们,面对困难和 危险时,我们需要勇敢和智慧来
《小红帽》:善良与邪里,小红帽和大灰狼是故事中 的两个主要角色。
故事情节
小红帽在去奶奶家的路上遇到了大灰狼,但善良的小红帽 并没有意识到危险。大灰狼假扮成奶奶,成功骗取了小红 帽的信任,最后小红帽被大灰狼吃掉。
故事寓意
这个故事告诉我们,要时刻保持警惕,善良和信任不能盲 目。
格林童话在影视作品中的应用和改编
格林童话在影视作品中被广泛改编和应用, 不仅是因为其具有较高的文学价值和艺术魅 力,还因为其故事情节和人物形象能够为影 视创作者提供丰富的素材和灵感。
通过对格林童话的改编,影视作品可以创造 出独特的视觉效果和艺术风格,同时也能满 足观众对于经典故事情节的怀旧和情感需求
THANK YOU
详细描述
在阅读格林童话时,分析人物性格和关系是理解故事情节和主题的重要手段。通 过分析人物的性格特点、行为动机和人物之间的关系,读者可以更深入地理解故 事中隐藏的主题和意义。
理解故事主题和意义
总结词
理解格林童话的主题和意义是阅读的关键,可以引导读者对故事进行深度思考。
详细描述
在阅读格林童话时,理解故事的主题和意义是读者进行深度思考和理解故事的关键。通过分析故事的情节、人物 性格和关系以及背景情境,读者可以揭示出故事中隐藏的主题和意义,从而更好地体验故事的魅力。
格林童话阅读指导课件

儿童经典读物格林兄弟《格林童话》图书简介著名片段鉴赏PPT模板

儿童经典读物格林兄弟《格林童话》图书简介著名片段鉴赏PPT模板
个从冲突走向和谐的过程,从中看 到了其对现实社会和谐伦理观的追 求”,人全兽形象、半人半兽形象 、人的伦理形象三个类型代表了儿 童理性成熟的三个阶段。
INFLUENCE OF WORKS
作品影响
1812年,这些故事结集成《儿童 和家庭童话集》的第一卷,于圣诞 节前夕在柏林问世,大受欢迎。此 后格林兄弟不断补充故事
1812年格林童话第一集出版包含了86篇童话故事第二集增加了70个故事内容不断扩充其中以灰姑娘玫瑰小姐受骗的青蛙雪白和玫瑰红猫和老鼠交朋友聪明的农家女三兄弟月格林兄弟生前出版第七版的故事集有200则加上圣徒传说多达210则再加上补遗就有215则白雪公主小红帽睡美人糖果屋青蛙王子野狼和七只小羊大拇指不莱梅的城市乐手穿靴子的猫较为闻名格林童话内容广泛体裁多样除了童话外还有民间故事笑话寓言等
创作背景
格林兄弟生活和创作的命运同德国文学的浪漫主义时期不可分割地 联系在一起。由法国大革命(1789—1794)催生的浪漫主义文学运 动在18—19世纪之交席卷全欧,最先在德国这片混乱、落后的土地 上开花结果。
此时支离破碎的德国社会,诸多林立的公国之间存在的包括语言、文化等在内的差异成为民族统一的障碍,为了消除这一文化上 的阻碍,德国知识界开始宣扬文化民族主义,希望借助古老的日耳曼民族文化来促成民族统一,这一时期的德国浪漫派在秉承浪 漫主义文化精神的同时,亦将眼光转向民间文化传统领域,整理研究德国民间文学并使之发扬光大。
作品主题
《格林童话》中的童话往往 是十分简单、明晰的故事, 品德高尚的主人公最终以结 婚作为其幸福生活的开端
歌颂善有善报、恶有恶报的 因果轮回观念,童话故事重 在于教育孩子们要弃恶从善, 提高道德伦理观念
在《格林童话》中,许多故 事经常用主人公和反面角色 的鲜明对比宋体现善恶意识, 善在主人公身上体现的是他 得到结婚的美好结局是由于 他具有善良、乐于助人、品 德高尚的良好的道德品质。

格林童话分享课课件ppt

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格林兄弟的作品不仅在德国广 受欢迎,而且在全球范围内都 有着广泛的影响力,是世界文 学史上的重要组成部分。
除了格林童话外,格林兄弟还 对德国语言和文化做出了重要 的贡献,他们的作品包括语法 书、词典和学术论文等。
格林童话的影响和意义
格林童话是世界文学史上的重要经典之一,它不仅在德国广受欢迎,而 且在全球范围内都有着广泛的影响力。
80%
增进亲子关系
与孩子一起阅读和讨论格林童话 ,可以增加亲子间的互动和沟通 ,促进亲子关系的和谐发展。
在学校教育中的应用
丰富语言教育
格林童话的语言优美、生动, 适合用于语言教育,有助于提 高学生的阅读和写作能力。
培养审美意识
格林童话中的故事和角色具有 丰富的艺术美感,可以培养学 生的审美意识和艺术鉴赏能力 。
详细描述
魔法故事是格林童话中非常有特色的故事类型,这些故事充满了奇幻元素,如魔 法、奇迹和冒险等。例如,《魔法水晶球》中的小女孩通过魔法水晶球预见未来 ,经历了一系列惊险刺激的冒险。
民间故事
总结词
以民间传统为基础,讲述普通人的生活和智慧。
详细描述
民间故事是格林童话中反映普通民众生活的故事类型,这些故事通常以民间传统为基础,通过普通人的生活经历 和智慧来展开情节。例如,《聪明的农夫》中的农夫以智慧和机智应对地主的刁难,最终获得丰收和幸福。
促进跨文化交流
格林童话作为德国文化的重要 组成部分,有助于学生了解德 国文化,促进跨文化交流。
在社会教育中的应用
01
02
03
传承文化遗产
格林童话作为文化遗产, 通过传播和分享,有助于 传承和弘扬民族文化。
提高公民素养
格林童话中的故事和角色 可以提醒人们遵守社会公 德、尊重他人,提高公民 素养。

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读书让我们美丽
《者简介:
• :

格林兄弟都是德国民间文学搜集整编者。出 身官员家庭,在马尔堡大学学法律,又同在卡塞 尔图书馆工作和大学教授,1841年同时成为格林 科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》 其中 的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红 帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇,已成为世 界各国儿童喜爱的杰作。此外,格林兄弟从1808 年起,开始搜集德国民间传说,出版《德国传说》 两卷,共585篇。他们还编写了《德语语法》 (1819~1837)、 《德国语言史》(1848)及 《德语大辞典》(1852)前4卷等学术著作,为 日尔曼语言学的发展做出了贡献。
你遇到过这样的问题吗?
• 遇到不认识的字,不明白的词语怎 么办? • 遇到了不理解的句子怎么办? • 遇到优美的句段,感人的话语怎么 办? • 故事读完了做些什么?
你遇到过这样的问题吗?
• 遇到了不认识的字,不明白的词语怎么办? (查字典;问家长,问老师,问同伴) • 遇到了不理解的句子怎么办?(再读几遍, 勾画出来向他人请教。) • 遇到优美的句段,感人的话语怎么办? (摘抄下来,制成读书卡;与他人分享) • 故事读完了做些什么?(有感情读一读; 大胆演一演;讲给他人听,与同伴交流感 受……)
我们这样开始读书
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•读书 •----是最美的姿态!
•做一个爱读书的孩子吧!

开始吧!阅读你喜欢的书籍, 并做好阅读卡,比一比,谁做得更 好。
认识一下 格林兄弟
白雪公主

在一个冬天,王后正坐在王宫里为她的女儿做 针线活儿,她抬头向窗外望去,看到窗外漂飞的 雪花,一不留神,针刺进了她的手指,红红的鲜 血流了出来,有几滴血滴落在飘进窗子的雪花上。 她若有所思地凝视着白雪上的鲜红血滴,说道: “但愿我小女儿的皮肤像这洁白的雪和鲜红的血 一样那么艳丽,那么骄嫩,头发像这窗子的乌木 一般又黑又亮!”她的小女儿渐渐长大了,她的 皮肤真的就像雪一样的白嫩,又透着血一样的红 润,头发黑亮。所以王后给她取了个名字,叫白 雪公主。但白雪公主还没有长大,她的王后妈妈 就死去了。

《格林童话》名著导读读书分享PPT

《格林童话》名著导读读书分享PPT
《格林童话》
目录CONTENT来自作品介绍 故事内容 作品主题 阅读收获
第一部分
作品介绍
作者简介
雅科布·格林
德国著名语言学家 德国民间文学研究者
• • • •
作者
简介
作品介绍
影响





例如
第二部分
故事内容
故事内容
灰• 姑• 娘
故事内容
• •
白雪
公主
故事内容
小红 • • • 帽 •
故事内容
• • •
睡美 人
故事内容
《糖果屋》

《野狼和七只小羊》

《大拇指》

第三部分
作品主题
作品主题
作品主题
• •
高明手法
• •
作品主题
三种 形象

儿童 •

童话 意义 •
作品主题

象征
意义


第四部分
阅读收获
阅读收获
道德 意识
象征性 隐喻性
阅读收获
结• 婚•
题 母

阅读收获
• •
森林
意象
阅读收获
人• 物• 形象
演示完毕 感谢聆听
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日

《格林童话》知识PPT课件

《格林童话》知识PPT课件

国际合作
03
《格林童话》作为世界文化遗产,可以通过国际合作进行保护
和传承,促进世界文化多样性的发展。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
创作背景
总结词
格林兄弟的创作背景是受到民间故事和传说的启发。
详细描述
格林兄弟在研究德国语言和文学的过程中,深入挖掘了德国的民间故事和传说。 他们将这些故事进行整理、改编和创作,形成了《格林童话》中的故事。这些故 事反映了当时德国社会的风俗习惯、道德观念和文化传统。
作品影响
总结词
《格林童话》对世界儿童文学产生了深远的影响。
格林童话取材于民间故事和传说,通 过整理和改编,将这些故事传承下去, 使得传统文化得以延续。
04 《格林童话》的教育意义
对儿童的教育意义
培养想象力和创造力
格林童话中的奇幻故事和角色可以激发儿童的想象力和创 造力,有助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。
道德教育
格林童话中的故事常常蕴含着道德教育的元素,如诚实、 勇敢、善良等,通过故事情节的展开,可以引导儿童树立 正确的价值观和道德观念。
反派角色
故事中的反派角色通常是 邪恶、贪婪、自私的代表。
配角
故事中的配角通常是为主 角提供帮助或制造障碍的 角色,形象各异。
03 《格林童话》的艺术风格
语言特色
简洁明快
格林兄弟的语言风格简洁 明快,用词精准,易于理 解,适合儿童阅读。
生动形象
格林兄弟通过丰富的想象 和生动的描绘,让童话故 事更加形象化,能够吸引 儿童的注意力。
跨文化交流
《格林童话》作为文化交流的桥梁,帮助不同文化背景的人们更好 地了解欧洲文化和历史。
当代价值与意义

格林童话pptppt课件

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《小红帽》的故乡
阿尔斯菲尔德(Alsfeld)
距离格林兄弟求学的马尔堡大 学城不远的地方,有一座美丽 的小城阿尔斯菲尔德。站在仍 然保留着中世纪风貌的集市广 场,恍惚进入了童话世界。环 绕四周的都是古意盎然的木结 构建筑和原汁原味的风景如画 的小巷。在施万姆附近,您可
能会遇见可爱的小红帽和大灰
狼哦!
THANK YOU
2020/3/3
schön
哥廷根(Göttingen)
童话之路的中心─哥廷
根是格林兄弟教授学问
的地方,著名的哥丁根
大学所在地,超过30位
诺贝尔奖得主曾在此求
学。这里又是著名的童话《牧鹅少女》的故事发
生地,旧市政厅前,牧鹅少女铜像是每位博士毕
业生都会亲吻的对象,这座存留中古世纪风情的
小游提示必去地:
汉萨自由都市权利象征-罗兰雕像 不来梅音乐家雕像 市政厅
42
3
1中的代表(人 或景点)
请你读出以下三个单词
Rotkäppchen
Katarakt
schön
哈哈!有炸弹!
请你读出以下三个单词
schön
Gans
Bonbons
请说出德国童话之 路是从开始( ) 到( )结束?
SUCCESS
THANK YOU
2020/3/3
威廉高地宫殿
人造瀑布
狮子堡
Katarakt
沙巴堡(Sababurg)
您可以从卡塞尔出发,沿着白雪公主的足迹漫游; 或者到充满传奇色彩的赖因哈尔特森林里的沙巴 宫殿,亲自探究睡美人究竟沉睡了多少年;您还
可以前往特伦德尔寻找莴苣姑娘垂下她美丽的长
发的塔楼……
小游提示必去地:特伦德尔 沙巴宫殿

格林童话故事PPT课件

格林童话故事PPT课件
故事寓意
诚实守信是人际交往中最重要的品质 之一。人们应该信守承诺并尊重他人 。同时这个故事也告诉我们不要以貌 取人,内在的美才是最重要的。
2024/1/28
11
03
格林童话中的主题与思想
2024/1/28
12
善恶有报与正义必胜
格林童话中经常出现善恶对立的主题 ,如《灰姑娘》、《小红帽》等故事 ,其中善良的角色最终都会得到好报 ,而邪恶的角色则会受到惩罚。
2024/1/28
19
05
格林童话对儿童成长的影响
2024/1/28
20
培养儿童的道德品质与审美观念
1 2 3
传递真善美的价值观
格林童话通过生动的故事情节和人物形象,向儿 童传递真、善、美的价值观,帮助他们树立正确 的道德观念。
塑造良好品德
故事中的正面人物往往具备诚实、善良、勇敢等 优秀品质,为儿童提供了学习的榜样,有助于培 养他们的良好品德。
2024/1/28
17
生动的人物形象塑造
2024/1/28
鲜明的人物性格
格林童话中的人物形象鲜明,性格特 征明显。如善良美丽的公主、勇敢正 义的骑士、邪恶狡猾的巫婆等。这些 人物形象的塑造使得故事更加生动有 趣。
多样化的角色类型
故事中不仅有正面人物和反面人物, 还有各种配角和群众角色。这些角色 在故事中发挥着不同的作用,共同构 成了丰富多彩的故事世界。
10
《青蛙王子》
要点一
故事背景
一个公主的金球掉进了深水池里,一 只青蛙帮她捡了起来。
要点二
故事情节
公主答应青蛙的要求并带他回宫,然 而公主却违背了诺言不愿意和青蛙一 起吃饭睡觉。青蛙被公主摔到墙上后 变成了英俊的王子,原来他是一位被 施了魔法的王子。最后公主和王子举 行了婚礼并幸福地生活在一起。

二年级下册《格林童话》阅读题ppt课件

二年级下册《格林童话》阅读题ppt课件
.
38、《打火匣》 中士兵和公主结了婚, 做了国王,狗也成了贵宾。……………(√ ) 9. 在《小红帽》中妈妈让小红帽带三明 治和牛奶给生病的外婆(Χ) 40、丑小鸭最后变成了天鹅。 ……………………………………………………… (√ ) 10. 小红帽的外婆住在山里。 (Χ)
.
17、《少女和狮子》中那头狮子是一个 被施了魔法的王子。(√) 18、《不来梅的音乐家》中那头驴子老 了,主人打算杀掉它,为了活命,驴子 决定逃到不远的不来梅市去,在路上驴 子遇到了和它有相同遭遇的狗、猫和公 鸡。(√) 8、在《渔夫和他的妻子》的故事中最后 渔夫的妻子想做上帝( √ )
18、在《渔夫和他的妻子》的故事中, 渔夫的妻子是一个(2 )。
(1)善良的人 (2)贪心的人 (3)力 气很大的人 19、王子是靠(3 )找到灰姑娘的。 (1)漂亮的衣服 (2)帽子 (3)水晶 鞋
20.在《青蛙王子》的故事中,小公主 的( 2)掉进了深水潭,是青蛙为她找 到的,后来公主嫁给了青蛙王子。
8.下列童话故事选自《格林童话的是(C ) 。 A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑 娘》 D 《小木偶奇遇记》 9.在《魔鬼的三根金发》的故事中,魔 鬼的妻子把年轻人变成了(B ),躲进自 己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 10.在《小红帽》的故事中,是( A ) 救了小红帽和她的外婆。
(1)钻石 (2)金球. (3)镜子
21.《一笔好交易》中(1)使公主开心大笑?
(1)农夫 (2)国王 (3)士兵
22.睡美人沉睡了(3)年后被王子救出?
(1)一年 (2)十年 (3)一百年
23.风雪婆婆给丑女的酬劳是(2)
(1)金子 (2)柏油 (3)苹果
24.是( 2 )放走了野人铁汉斯。
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到的,后来公主嫁给了青蛙王子。
(1)钻石 (2)金球2021 (3)镜子
7
21.《一笔好交易》中(1)使公主开心大笑?
(1)农夫 (2)国王 (3)士兵
22.睡美人沉睡了(3)年后被王子救出?
(1)一年 (2)十年 (3)一百年
23.风雪婆婆给丑女的酬劳是(2)
(1)金子 (2)柏油 (3)苹果
24.是( 2 )放走了野人铁汉斯。
16、在《不来梅城的乐师》中“老胡子”
指的是谁(2 )
(1)猎狗 (2)猫2021 (3)公鸡
10
32、《老苏旦》中是谁想出了好办法让 老苏旦这条老狗没有被主人打死?(B ) A、猫 B、狼 C、野猪 33、《狼和七只小山羊》中藏在什么地 方的小山羊没有被狼吃掉?(C ) A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 34、《十二兄弟》中森林中的老婆婆告
诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变 回人公主就必须做几年哑巴?(A) A、七年 B、5年 C、6年
2021
11
35、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一
下打死了七个什么?( C)
A、人 B、小鸟 C、苍蝇
36、《小弟弟和小姐姐》中那个小弟弟喝了
被施了妖术的溪水后变成了什么?(C )
A、一只狼 B、一只老虎 C、一只小鹿
2
4.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最
后在亮光中看到了( C )。
A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶
5.在《青蛙王子》的故事中,小公主
的( B)掉进了深水潭,是青蛙为她找
到的,后来公主嫁给了青蛙王子。
A 钻石 B 金球 C 镜子
6.睡美人沉睡了( C)年后被王子救出?
A 一年 B 十年 C 一百年 7.“皇上什么也没有穿”是(A)说
那么聪明的农夫会种什么呢?(B)
A、萝卜 B、小麦 C、土豆 40、《少女和狮子》中那个商人出门时他的
小女儿希望父亲为她带回(C )
A、宝石 B、珍珠 C、玫瑰花 41、《少女和狮子》中王子中了魔法,只要
有一丝灯火照到他,他将会变成什么?(A)
A、一只狮子 B、一只鸽子 C、一条龙
2021
13
42、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺
A 一个小孩 B 大臣 C2021 围观的人
3
8.下列童话故事选自《格林童话的是(C ) 。 A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑 娘》 D 《小木偶奇遇记》 9.在《魔鬼的三根金发》的故事中,魔 鬼的妻子把年轻人变成了(B ),躲进自 己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 10.在《小红帽》的故事中,是( A ) 救了小红帽和她的外婆。
心眼”赢得了三次比赛,最后继承了王位?
(B )
A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠
43、在“玫瑰少女”的故事中,被妖魔缠
身的王子是头狮子,后来又变成了
(1)
(1)鸽子(2)老虎(3)猫头鹰
44、《蜂王》中是谁帮小王子从湖水中
捞出了公主卧室的钥匙?(C )
A、蚂蚁 B、蜂王 C、野鸭 2021
14
45.《野天鹅》中( 1 )变成了野天 鹅
A 猎人 B妈妈 C 小红帽自己
2021
4
11.《海的女儿》中的小公主最后化成了
(A )。
A 泡沫 B 海水 C 小精灵
12.在《虱子和跳蚤》的故事中,(B)被烫
死了。
A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘
13. 在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗
老鼠偷吃了(3 )
(1)面包 (2)蜂蜜 (3)肥油
14、( 3 )没有在《白雪公主》这个故事
《格林童话》阅读测试题
2021
1
1.新皇后最后一次想用(B)害死白
雪公主。
A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子
2.故事《金鹅》中的小傻瓜是从(A)
得到金鹅的。
A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里
3.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,
因为(A)。A她身上沾满了灰 又来自又难看 B她皮肤是灰色的
C她姓灰,所以人们202叫1 她灰姑娘
2021
9
28、白雪公主第一次来到七个小矮人家
时,她睡的是第几个小矮人的床?(B )
A、第1个 B、第7个 C、第5个
29、最终让白雪公主中毒死去的是(B)
A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤
30、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉
的眼睛又能看见东西了?(C )
A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水
(1)士兵 (2)小王子(3)皇后
9、在森林里,野人铁汉斯要小王子看守
( 3 )。
(1)家门 (2)金子
(3)水井
2021
8
25、在《猫和老鼠做朋友》的故事中, 猫欺骗老鼠偷吃了(3 ) (1)面包 (2)蜂蜜 (3)肥油 26、《青蛙王子》中的小公主在水潭边 上乘凉感到无聊时经常做的事情是(A) A、抛金球 B、跳绳 C、游泳 27、青蛙变回王子后,第二天是谁来接 王子和公主回家的? (C ) A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子 的仆人亨利
37、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见
国王时,国王才答应他与公主结婚。(C)
A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄
酒的人 C、水陆两用的船
38、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马
上出现了( 2 )① 巫婆 ②狗 ③公主
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12
39、《农夫与魔鬼》中农夫与魔鬼约定泥土 上面的东西归农夫,泥土下面的东西归魔鬼,
① 十一位王子 ②国王 ③妹妹 48、丑小鸭变成了美丽的( 2 ) ① 仙女 ② 天鹅 ③鸭妈妈 55、《大劳克斯和小劳克斯》中,愚蠢 的( 2 )投到河里死了。 ① 小劳克斯 ② 大劳克斯 ③教士 56、拇指姑娘跟( 3 )成了亲 ① 小癞蛤蟆 ② 鼹鼠 ③花王子
2021
15
土地 (3)房子、钱2021 、土地
6
18、在《渔夫和他的妻子》的故事中,
渔夫的妻子是一个(2 )。
(1)善良的人 (2)贪心的人 (3)力
气很大的人 19、王子是靠(3 )找到灰姑娘的。
(1)漂亮的衣服 (2)帽子 (3)水晶

20.在《青蛙王子》的故事中,小公主
的( 2)掉进了深水潭,是青蛙为她找
中出现。
(1)七个小矮人(2)魔镜 (3)水晶鞋
2021
5
15、《野天鹅》中,妹妹编织(1)救
了哥哥。
① 披甲 ② 衣服 ③帽子
16、五颗豌豆中,第五颗落到(1)开
花了。
① 窗台的花盆里 ② 鸽子的嘴里 ③ 水
沟里
17、在“三兄弟”的故事中,老人在死前
分别送给三个儿子的是(1 )
(1)公鸡、镰刀、猫 (2)金子、马、
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