XX小升初英语知识点大全(1-6年级)

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小学一到六年级英语重点知识归纳

小学一到六年级英语重点知识归纳今天小编为同学们整理分享的是关于小学一到六年级英语重点知识归纳，英语学起来也是很有意思的哦。

接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。

一:学生易错词汇1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have.I ,you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.) 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot –hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长.)比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性.应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.比较级专项练习: 一,从方框中选出合适的单词完成句子heavy tall long big(1) How is the Yellow River(2) How is Mr Green He's 4375px.(3) How are your feet I wear size 18.(4)How is the fish It's 2kg.三:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A,规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study – studied carry – carried worry – worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was ,are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt四:动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting五:人称代词六:句型专项归类1.肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I'm a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.2,否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I'm not a student. She is not (isn't) a doctor.He does not (doesn't) work in a hospital. There are not (aren't) four fans in our classroom.He will not (won't) eat lunch at 12:00. I did not (didn't) watch TV yesterday evening.☆注意☆小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词"not".有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn't,aren't",但am not 一般都分开写.没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上"not",你也可以把它们缩写在一起如"don't , doesn't , didn't ).这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did" .3,一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用"yes",或"no"来回答.如:Are you a student Yes, I am / No, I'm not.Is she a doctor Yes, she is. / No, she isn't.Does he work in a hospital Yes, he does. / No, he doesn't.Are there four fans in our classroom Yes, there are. / No, therearen't.Are you going to buy a comic book tonight Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren't.)Will he eat lunch at 12:00 Yes, I will. / No, I will not(won't).Are they swimming Yes, they are. / No, they aren't.Did you watch TV yesterday evening Yes, I did. / No, I didn't.☆注意☆小结:一般疑问句是在肯定句的基础上,①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可.②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可.这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did" .一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的.4,特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么,不能用"yes ,no"来回答.如:What is this It's a computer.What does he do He's a doctor.Where are you going I'm going to Beijing.Who played football with you yesterday afternoon Mike.Which season do you like best Summer.When do you usually get up I usually get up at 6:30.Whose skirt is this It's Amy's.Why do you like spring best Because I can plant trees.How are you I'm fine. / I'm happy.How did you go to Xinjiang I went to Xinjiang by train.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如: how many(多少(数量)), how much(多少(钱)), how tall(多高),how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)例句:How many pencils do you have I have three pencils.How many girls can you see I can see four girls.How many desks are there in your classroom There are 51.☆小结:how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种搭配, How many + 名词复数+ do you have 你有多少……How many + 名词复数+ can you see 你能看见多少……How many + 名词复数+ are there… 有多少……七:完全,缩略形式:I'm=I am he's=he is she's=she is they're=they are you're=you are there's=there is they're=they are can't=can not don't=do not doesn't=does not isn't=is not aren't=are not let's=let us won't=will not I'll=I will wasn't=was not总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但let's=let us), 're即are ,n't 即not (但can't=can not)。

小升初人教版英语1-6年级语法总复习

小学1-6年级英语语法总结汇总小学一年级英语语法总结1.Be老大，am,is,are. I am，You are，He is She is It is，easy easy so easy2.an+a,e,i,o,u3.a,a,a, 表单个，一个一个又一个。

a gun，a pen，a book。

还有一些不加a。

人名前面不加a，my gun，my pen，my book，通通不需再加a。

还有a，e，i，o，u，去a加an就对了。

4.改错题的做题方法：1)头看看大写(首字母，人名)2)尾看看标点有没有，对不对(看见what+?)3)中间也要看一看a.缩写符号在不在;b.a/an有没有，对不对;c.单词中间有无间隔5.Be老大，be老大，就数它的作用大。

要是变成否定句，Be老大后加not。

要是变成疑问句，be老大变第一名。

变完别忘要大写，句末还要用问号。

回答回答Yes/No，肯定Yes否定No。

肯定回答Yes，it is.否定回答No,it's not.否定句：be(am,is are)+not eg.This is not an elephant.Is this a monkey?(一般疑问句)Yes,it is. It's a monkey. --------(肯定回答)No,it's not. It's a bear. --------(否定回答)注意哦：I am a girl.变成一般疑问句是Are you a girl?6.反义词，了不起，高矮胖瘦和老幼。

Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题，否定回答找反义。

Eg.1)Is he tall? Yes,he is.He is tall.2)Is she tall?No,she isn't.She is short.*思考一下：1.Is your mother fat?(否定回答)No,she isn,t.She is thin.2.Is your father short and fat?(否定回答)No,he isn't.He is tall and thin.6.高矮胖瘦年轻老，形容你我刚刚好。

1到6年级英语重点笔记

1到6年级英语重点笔记
以下是1到6年级英语重点笔记的简短总结：
1. 学习重点词汇：学习并掌握常用的名词、动词、形容词等词汇，如动物、颜色、数字等。

2. 学习基本句型：学习并掌握基本的句型，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等，以及一些常用的短语和表达方式。

3. 练习听力和口语：通过听录音、看英语动画片或电影等方式，练习听力和口语，模仿并逐渐掌握英语的发音和语调。

4. 学习语法知识：学习并掌握基本的语法知识，如时态、语态、冠词等，有助于更好地理解和运用英语。

5. 阅读和写作：通过阅读英文故事、短文或写简单的英语作文等方式，提高阅读和写作能力。

6. 培养英语思维：在学习英语的过程中，逐渐培养英语思维，学会用英语方式表达思想，提高英语表达能力。

这只是一份简要总结，具体的学习内容和方法还需要根据教材和教学大纲来定。

希望这些信息对你有所帮助！。

小升初英语重点知识点总结

小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。

小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。

完整版小升初英语知识点归纳总结(一)

完整版小升初英语知识点归纳总结(一)随着小学阶段的结束，小升初的到来让许多家长和孩子们感到焦虑。

尤其是在英语学科中，缺少系统性学习的儿童，将面临着更大的压力。

本文将为大家梳理完整版小升初英语知识点。

一、基础语法1. 介词的用法。

常用介词有 on，in，at，with，for 等。

其使用方式通常取决于句子的语境和含义。

2. 时态的使用。

英语语态主要分为现在时、过去时和将来时。

单词的时间性在句子中的使用和运用需要通过语法知识理解和掌握。

3. 词汇的分类和用法。

英语单词可以根据含义和用途分为不同的类别，如动词，名词，形容词等。

了解这些分类和使用方法是克服英语语言障碍的重要步骤。

二、阅读理解1. 短文阅读。

短文阅读是小学生英语学习的重要一环，其目的是让学生理解阅读材料的主要内容和一般意义。

在练习时，应该注重对文章重点词汇的理解和记忆。

2. 阅读理解技巧。

在进行阅读理解时，孩子们应该逐句阅读，理解文章的主要内容，并识别文字中的生词。

此外，还可以在阅读过程中标记主题句、关键词和其他需要关注的信息。

三、口语表达1. 基本句型。

小升初英语口语基本句型较简单。

学生应该能够正确使用主语、谓语、宾语等基本语法部分，进行简单的表达。

2. 相关词汇。

掌握基本的英语句子后，需要学习和记忆相关的词汇和短语，可以通过看英语电影和电视节目、听英语音乐和广播等方式进行练习。

四、写作能力1. 日常生活用语。

英语写作时，需要使用符合英语习惯的短语和句子。

学生们需要学会如何用英语表达自己的需求和想法。

2. 语法方面的规范。

在写作英语时，正确的语法应该得到充分的重视。

字母大小写、标点符号、单复数形式等都应该被注意到。

总之，完整版小升初英语知识点的归纳总结，可以为孩子们的英语学习提供全面的指导和方向，建立系统化的语言知识结构和融会贯通的学习方法，有助于培养科学、有效的英语学习习惯和能力。

小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)

小学英语1-6年级知识点大全（最全整理）!小学阶段必备的英语语法知识点，时态，句型，常用词大全，你需要的都在这儿了，多读几遍，记在脑子里哦！1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( wee k; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。

小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)

小学英语1-6年级要点知识点汇总（背熟期末考满分）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识（1）一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识（2）二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识（3）三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

一到六年级知识点归纳英语

一到六年级知识点归纳英语一年级知识点。

一、字母。

1. 认识26个英文字母的大小写形式，能正确区分和书写。

例如：Aa, Bb, Cc 等。

2. 初步了解字母的发音，如A发[ei]，B发[bi:]等简单发音。

二、简单单词。

1. 学习一些常见的基础单词，如：- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）。

- 家庭成员类：father（爸爸）、mother（妈妈）、baby（宝宝）。

- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）。

2. 能够简单认读这些单词，对单词的含义有初步理解。

三、简单句型。

1. 会说简单的问候语，如“Hello! ”“Hi! ”“Goodbye! ”“Bye! ”2. 能运用“This is...”句型介绍人物或事物，例如“This is my cat.”二年级知识点。

一、单词。

1. 增加更多的单词量。

- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、ruler（尺子）。

- 数字类：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。

- 身体部位类：head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴巴）。

2. 单词的记忆和拼写要求有所提高，能够准确书写一些简单单词。

二、句型。

1. 学习“How many...”句型，用于询问数量，如“How many pens do you have?”2. 能用“I'm...”句型介绍自己的情况，例如“I'm fine.”“I'm six years old.”3. 掌握简单的祈使句，如“Stand up.”“Sit down.”三年级知识点。

一、字母与语音。

1. 进一步巩固26个字母的大小写书写规范，提高书写速度和准确性。

2. 开始学习字母组合的发音，如“ea”在“tea”中发[i:]，“oo”在“book”中发[u]，在“ruler”中发[u:]等。

小学英语一到六年级知识点大全

小学英语一到六年级知识点大全1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen，look等词连用，结构是主语+be动词（am，is, are）+动词ing。

如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now。

现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room。

我父母正在客厅看报纸Look！The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often，usually，sometimes, always, every day（week year…）on Sundays等词连用.结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she，it，Tom, my mother，the boy等词时，动词后加s或es。

如:We have an English lesson every day。

我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes，they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do，does否定句借助于don't，doesn’t，后面动词一定要还原。

3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now；a moment ago; …ago; yesterday; last （week; month; year；Monday; weekend）；this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were）或主语+动词的过去式.注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：My earphones were on the ground just now。

小学英语(小升初)英语重要知识点整理汇总

小学英语(小升初)英语重要知识点整理汇总小学英语（小升初）英语重要知识点整理汇总第一部分一.大写字母的运用1.句首第一个字母大写。

2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。

3.星期、月份的首字母大写。

4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。

5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。

6.句中要强调的部分通常全大写。

7.诗的每一行首字母要大写。

二.与字母发音相同的单词如：Bb-bee，Cc-see/sea，Rr-are，Tt-tea，Ii-I/eye，Oo-oh，Uu-you，Yy-why.三.缩略形式如：I'm=I am，you're=you are，she's=she is/she has，won't=will not，can't=cannot，isn't=is not，let's=let us.四.同音异形词如：to/too/two，their/there，right/write，pair/pear，four/for，know/no，sun/son.五.反义词如：day-night，come-go，yes-no，up-down，big-small，short-longtall，fat-thin，XXX-high，slow-fast.六.名词复数的变化划定规矩1.普通情形下，直接加s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds。

2.以s、x、sh、ch末端，加es，如：bus-buses，box-boxes，watch-watches。

3.以子音字母加y末端，变y为i，再加es，如：family-families，hobby-hobbies。

4.以f或fe末端，变f或fe为v,再加es，如：thief-XXX，knife-knives。

小升初1-6年级英语知识点分类汇总

小升初1-6年级英语知识点分类汇总学校阶段必备的英语语法学问点，时态，句型，常用词大全，你需要的我都整理在这儿了，多读几遍，盼望对你有关心。

小升初1-6班级英语学问点分类汇总1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six oclock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示常常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year)结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于dont, doesnt，后面动词肯定要还原。

3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

小学英语1-6年级要点知识点汇总

小学英语1-6年级要点知识点汇总第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写AB CD EF GH IJ KLM N OP QR ST UV WX YZab cd ef gh ij klm n op qr st uv wx yz2.语音：元音的发音五个元音字母：AE IO U12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[a i][e i][au][əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：boo k-b oo ks, ba g-bag s,c a t-ca ts, be d-bed s2.以s.x. s h.c h结尾，加-e s，如：bu s-bu se s, box-bo xe s,b r us h-br us he s, wa t ch-w at ch es3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-e s，如：f a mi ly-f am il ie s, s tr aw be rr y-st raw b er ri es4.以“f或fe”结尾，变f或f e为v, 再加-e s，如：k n if e-kn iv es5.不规则名词复数：ma n-me n, w oma n-w om en, po li cem a n-po li ce me n,p o li ce wo ma n-po lic e wo me n, m ou se-mi c ech il d-ch il dre n, fo ot-f ee t, to o th-t ee th, fi sh-f is h,p e op le-p eo pl e, Ch i ne se-C hi ne se, J a pa ne se-J ap an ese 不可数名词的复数就是原型：pa p er, j ui ce, wa ter, mi lk, r i ce, te a(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s 如: Lu cy’s ru le r m y fa th er’s s hi rtb)以s 结尾的复数名词后加’如: hi s fr ie nds’ba gsc)不以s结尾的复数后加’s c hi ld re n’s s hoe sl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:To m an d Mi ke’s ca r 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTo m’s a nd Mi k e’s c ar s 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“o f +名词”来表示所有关系：如:a pi ct ur e of t he c la ss ro om a m ap o f Ch in a第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a u ni t /an u nc le元音开头的可数名词前用an :an e gg / an a p pl e / an or an ge / an er as er / an an sw er / an I D ca rd / a n a la rm c lo ck / a n a ct or / a n ac tr es s / a n e-ma il / a n ad dre s s / an e ve nt / a n e x am pl e / an o pe ra / a n h ou ra n o ld ma n / an in te re st in g b oo k / an ex ci tin g s po rt /an a ct io n mo vie/ an a rt l es son/(2)定冠词：th e t he e gg t he pl a ne2.用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：T h e ru le r is on th e d es k.(2)复述上文提到的人或物：He h a s a s we at er. T he s we at eri s n ew.(3)谈话双方都知道的人或物：Th e bo ys a re n’t at s ch oo l.(4)在序数词前：Jo hn’s bi rt h da y is F eb ru ary th es e co nd.(5)用于固定词组中：in t he m o rn in g / af te rno o n /e v en in g不用冠词的情况：(1)专有名词前：Ch in a is a bi g c ou nt ry.(2)名词前有定语：th is , t hat , my , y ou r , so m e, an y , n o 等：Th is i s my ba s eb al l.(3)复数名词表示一类人和事：M o nk ey s c an’t sw i m. Th eya r e te ac he rs.(4)在节日，日期，月份，季节前：To da y is Ch ris t ma s D ay.I t’s Su nd ay.(5)一日三餐前：We h av e br eak f as t at 6:30.(6)球类棋类运动前：Th ey o fte n p la y fo ot ba ll a ft erc l as s. H e pl ay s c h es s at h om e.* 但乐器前要用定冠词：I pl ay t he g ui ta r ve ry w el l.(7)学科名称前：My f av or it e s u bj ec t is m us ic.(8)在称呼或头衔的名词前：Thi s i s Mr L i.(9)固定词组中：at n oo n at ni g ht b y bu s第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)m em y(我的)复数we(我们)u so ur(我们的)第二人称单数yo u(你)yo uy ou r(你的)复数yo u(你们)y ou yo ur(你们的)第三人称单数he(他)h im hi s(他的)sh e(她)h er her(她的)it(它)it it s(它的)复数th ey(他们/她们/它们)t hem t he ir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词th a n。

1～6年级英语重点知识打印版

1～6年级英语重点知识打印版（实用版）目录1.1-6 年级英语重点知识概述2.1-6 年级英语听说读写能力培养3.1-6 年级英语语法知识梳理4.1-6 年级英语词汇量积累5.1-6 年级英语学习方法与技巧6.1-6 年级英语学习资源推荐正文【1-6 年级英语重点知识概述】1-6 年级是英语学习的基础阶段，这一阶段的英语重点知识主要包括：基本语音、语调的掌握，简单的听说读写能力，以及初步的语法和词汇知识。

在这个阶段，学生需要养成良好的学习习惯，为以后的英语学习打下坚实的基础。

【1-6 年级英语听说读写能力培养】1.听力：通过听英语故事、歌曲、对话等，培养学生的英语听力技能。

2.口语：通过模仿、角色扮演、口语表达练习等，提高学生的英语口语能力。

3.阅读：通过阅读简单的英语文章、故事、绘本等，提高学生的英语阅读水平。

4.写作：通过书写英语日记、短文、书信等，培养学生的英语写作能力。

【1-6 年级英语语法知识梳理】1.名词：名词的单复数、名词所有格、名词的用法等。

2.冠词：不定冠词、定冠词的用法和区别。

3.代词：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等。

4.介词：常见介词的用法和搭配。

5.动词：动词的时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时等）、动词的语态（主动语态、被动语态）、动词的用法等。

6.形容词：形容词的性质、比较级和最高级、形容词的用法等。

7.副词：副词的性质、副词的比较级和最高级、副词的用法等。

【1-6 年级英语词汇量积累】1.通过学习课本词汇，掌握基本的英语词汇。

2.通过阅读课外读物，扩大词汇量。

3.学习同义词、反义词，丰富词汇表达。

【1-6 年级英语学习方法与技巧】1.养成良好的学习习惯，如每天定时学习英语、做英语作业等。

2.多听、多说、多读、多写，提高英语综合能力。

3.制作单词卡片，进行词汇记忆。

4.参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高英语实际运用能力。

【1-6 年级英语学习资源推荐】1.英语教材：如《新概念英语》、《牛津英语》等。

小升初必背单词

小升初1—6年级英语单词（A a）活动activity放学后after school好吧；好的；可以all righ t上午am（我）是am美国America四月April苹果apple一双 a pair of是are扶手椅armchair美术art美术（绘画）教室art room 售货员assistant在……（指时间的某一点）at 稍息at ease八月August姑；婶；姨；舅母aunt一个 a （an）和and手臂arm关于about动物animal再次again全部的all秋天autumn积极的；活跃的active空气air空调air-coditioner任何的；所有的any在家里at home能able关于，大约about总是always接电话answer the phone 蚂蚁ant四月（缩写）Apr四月April在……点钟at八月（缩写）Aug八月August活动activity会计accountant男演员actor一双 a pair of女演员actress放学后after school 又，在again总是always画家artist澳大利亚Australia有些 a little生气的angry（B b）婴儿baby不好的bad包bag阳台balcony香蕉banana卫生间；浴室bathroom 美丽的beautiful 床bed卧室bedroom牛肉beef蜜蜂bee计划/打算…… be going to…铃bell长凳bench在……之间between北海公园Beihai Park北京Beijing北京动物园Beijing Zoo北京烤鸭Beijing Duck自行车bike大的big生日birthday英国Britain桥bridge明亮的bright刷brush兄弟brother棕色的brown面包bread早餐breakfast蓝色的blue黑色的black写字板board身体body无趣的；单调的boring 盒子box男孩boy书book书店book store靴子boots公共汽车站bus stop 但是but蝴蝶butterfly再见（口语）bye篮球basketball鸟bird熊bear公共汽车bus买buy棒球bat咬bite 在……后边behind 建筑物building因为because最；极best生日birthday婴儿baby银行bank变成become自行车bike书店bookstore公共汽车bus忙碌的busy购买buy经，乘by更好的better更大的bigger小船boat烦人的bored反弹bounceC c）食堂canteen蛋糕cake帽子cap胡萝卜carrot猫cat（猫）捉老鼠catch a mouse 加拿大Canada能can不能can’t=can not明信片card接住(运动的物体) catch中国China课；班；班级class打扫厨房clean the kitchen 诊所clinic攀登；爬climb壁橱closet服装clothes多云的cloudy课外活动时间club time教室classroom关；关上close打扫；清洁；擦干净的clean 外套；大衣coat (寒)冷的cold厨师cook烹饪鸡cook the chicken堂（表）兄（弟姐妹）cousin 小鸡(鸡肉) chicken椅子chair中国的；语文；中文Chinese 语文书Chinese book筷子（复数）chopstick（s）颜色colour色彩丰富的colourful计算机computer计算机教室computer room 电脑游戏computer game顶好的；酷的；凉爽的cool 奶牛cow来come便宜的cheap黄瓜cucumber小汽车car孩子们children小丑clown可爱的cute激光唱片CD城市city进来come in洋白菜；卷心菜cabbage打扫卧室clean the bedroom 云cloud做饭cook the meals窗帘curtain打电话call捉蝴蝶catch butterflies图表chart儿童活动中心Children's center 打扫房间clean the room往上爬climb爬山climb mountains攀登者climber收集树叶collect leaves做饭cook dinner数昆虫count insects堂（表）兄弟姐妹cousin食堂canteen 电影院cinema云；云彩cloud集邮collect stamps 清洁工cleaner来自come from露出；出现come out 鼓励come on漫画书comic book 公司company国家country厘米cm（D d）爸爸（口语）dad天dat跳舞dance十二月December狗dog课桌；书桌desk美味的delicious牙医dentist餐厅dining room画画draw pictures女服；连衣裙dress龙dragon舞龙dragon dance司机drive晚餐；正餐dinne医生doctor门door驴子donkey鸭子duck鼓drum饺子dumpling做作业do homework做家务do housework洗碗碟do the dishes日期date十二月（缩写）Dec十二月December做实验do an experiment 晨练do morning exercises 画画draw pictures喝水drink water爸爸dad 天day亲爱的dear设计design字典dictionary不同的different跳水dive向下down驾驶drive珠；滴drop深的deep（E e）工程师engineer每天every day眼睛eye耳朵ear鸡蛋egg容易的easy英语书English book 八eight十一eleven英语English英语课English class昂贵的expensive大象elephant吃eat茄子eggplant倒垃圾empty the trash 床头柜end table吃早饭eat breakfast 吃晚饭eat dinner电子卡片e-caed第八eighth也either每晚；晚上evening每个人everyone工程师engineer东east简单的easy其他；另外else英国England从——获得乐趣enjoy 每个；所有的every兴奋的excited对不起excuse me 甚至even（F f）秋季fall庙会fair节日的festival花flower放（风筝）fly从……来from星期五Friday（Fri）二月February感觉feel脚foot（复数）feet手指finger水果fruit家；家庭；家庭成员family 喜爱的favourite喂鱼feed the fish有趣的fun扇子；电扇fan胖的fat父亲；爸爸father五十fifty鱼fish地板floor食物food为；给for叉子fork四十forty四十一forty-one冰箱fridge朋友friend（复数）friend（s）农场farm农民farmer十五fifteen第一first 五five足球football四four新鲜的fresh胖的fat（身体）很好fine脸face特别喜爱的favourite电影film鞭炮firecracker 长笛flute足球队员footballer 青蛙frog公寓flat森林forest秋天fall二月（缩写）Feb 二月February第五fifth打架fight第一first飞fly放风筝fly kites第四fourth秋季;落下fall工厂factory远far感觉到feel第五fifth寻找find脚foot水果摊fruit stand快乐fun失败fail 感觉fell脚（复数）feet流感flu（G g）祖父grandfather祖母grandmother祖父母grandparents爷爷/祖父/外外祖父grandpa 奶奶/外婆/外祖母grandma 草grass伟大的；大的great起床get up上床睡觉go to bed金色的golden手套（复数）gloves金鱼goldfish女孩girl绿色的green车库garage体育馆；健身房gym用以表示惊奇、赞赏等gee 好主意good idea干的好good job花园garden回家go home上学go to school去操场go to the playground 山羊goat下午好good afternoon早上好good morning再见goodbye （bye-bye）生姜ginger长颈鹿giraffe去游泳go swimming上班go to work进球，得分goal太好了great葡萄grape青豆green beans起床get up去远足go hiking购物；买东西go shopping 爷爷；外公grandpa走go花园garden得到get下车get off到达get to去go上学go to school去看电影go to the cinema 猜测guess（H h）快乐的；幸福的happy小山hill香港Hong Kong医院hospital一半half哈尔滨Harbin小时hour头发hair头head受伤hurt手hand有have 汉堡包hamburger礼物present他he难的hard（他/她）有has看一看have a look重的；沉重的heavy帮助；帮忙help她的her这里here给你here you are嘿hey他的his家home饥饿的hungry必须；不得不have to喂；你好（打电话用语）hello 母鸡hen喂；你好hi马horse炎热的hot多少how many多少钱how much百hundred抓紧；赶快hurry生日快乐happy birthday帽子hat救命（呼救）help你好吗？How are you？多大how old他是he’s=he is这是here’s=here is头发hair半小时half吃早餐have breakfast吃午餐have lunch有have怎样，如何how饥饿的hungry拭一拭have a try健康的；有益健康的healthy 有帮助的；有用的helpful假期holiday房子；住宅house 万圣节之前夕Halloween看一看have a look举行野餐have a picnic上英语课have English class 她的her他（宾格）him等一下hold on蜂蜜honey快乐的happy几乎不hardly帮助help高的high爱好hobby香港Hong Kong医院hospital怎样how但是however伤风have a cold发烧have a fever头疼have a headache喉咙疼have a sore throat牙疼have a toothache更重的heavier疼hurt（I i）到…的时间It’s time for‥‥我I在……里面in是is有趣的interesting它it我是l am（l’m）冰ice冰淇淋ice cream有病的ill在……前面in front of到It’s time for假如if进入into（J j）跳跃jump攀登架jungle gym牛仔裤jeans七月July 六月June果汁juice夹克衫jacket再多一会儿just a minute 拼图jigsaw夹克jacket水壶jug就这么干吧just do it一月（缩写）Jan一月January跳jump七月July六月June（K k）踢Kick风筝Kite钥匙key厨房kitchen刀knife小孩；孩子kid知道know膝盖knee和蔼的；亲切的kind袋鼠kangaroo千克kg虎鲸killer whale（L l）湖lake灯笼lantern像；如何（指天气）；喜欢like 整队line up午餐lunch长的long狮子lion听音乐listen to music客厅；起居室living room 灯；管灯light长头发long hair看上去；看；瞧look看一看look at小羊；羔羊lamb图书馆library腿leg让我们let’s 小的little迟的late听listen居住live爱love女士；小姐；夫人lady爱；热爱love叶子（复数leaves）leaf离开leave听音乐listen to music湖lake左边left图书馆libtary小的little住live看上去look寻找look for可爱的lovely上一个last因、、、、、、而发笑laugh at 学习learn龙虾lobster更长的longer（M m）我（宾格）me妈妈（口语）mom愉快的merry制造make分钟minute星期一Monday（Mon）月份month馒头mantou三月March五月May肉丸子meatball猴子monkey妖怪monster先生Mr女士Ms我自己myself嘴mouth牛奶milk经理manager许多的many 数学书math book可以may成员member母亲；妈妈mother数学math事情；麻烦matter音乐music音乐课music class音乐教室music room我的my早操morning exercises肉meat猴子monkey数学Maths妈妈mum音乐music铺床make the bed菜单menu猫咪；咪咪Mew Mew镜子mirror小姐Miss思想品德课Moral Education山；山脉mountain羊肉mutton堆雪人make a snowman 三月（缩写）Mar三月March五月May妈妈mom我me杂志magazine制作风筝make kites查明make sure可以may意思是mean遇见meet分钟minute钱money月month早晨morning摩托车motor cycle必须must比赛match事情matter 药medicine米meter能might想念miss（N n）新年New Year名字name脖子neck新的；新来的new十一月November号码number鼻子nose好的nice在……的旁边near面条（复数）noodle（s）笔记本notebook护士nurse邻居neighbour纽约New York九nine九十九ninety-nine不；不是no不；不是的not没什么not much现在now美味的nice新年New Year新来的new现在now自然公园nature park 下一个next第九ninth中午noon北方，向北方north 十一月（缩写）Nov 十一月November新年New Year需要need报纸newspaper 与……相邻next to 下周next week北north（O 0）牛ox 钟点o’clock在……（指时间）；上面on 十月October（指年龄）……岁的…… old 橘子、橙色、橙黄色、orange 办公室office自己的own只有；仅仅only打开open我们的our一one洋葱onion结束over其他的other好OK度假on holiday常常；经常often年老的old在……上面over十月（缩写）Oct十月October经常often在那边over there牛ox年龄old别的other离off更老的older（P p）剪纸paper-cut公园park画；图画；照片picture 猪pig礼物present下午pm乒乓球pingpong种植plant玩（球）play加上plus煎饼pancake鹦鹉parrot宠物pet电话phone土豆potato 小学primary桃子peach裤子pants请please体育P.E.人；人们people 下棋play chess敲鼓play the drum 踢足球play soccer 警察policeman绘画painting父母parents传递pass钢笔pen铅笔pencil铅笔盒pencil-case 人people照片photo盘子plate小狗puppy一双；一对pair长裤pans梨pear体育课P.E. class操场playground漂亮的；可爱的pretty 穿上put on熊猫panda指向point to小学生pupil学生pupil粉红色，粉红色的pink 公园park聚会party晚于past飞机plane演奏pliay请please海报poster王子prince路；小道path玩电脑游戏play computer games 猪肉pork 校长principal收拾衣服put away the clothes 采摘树叶pick up leaves种树plant trees下棋play shess进行体育活动play sports弹钢琴play the piano 玩…… play with剪纸paper-cut聚会party笔友pan pal宠物商店pet shop飞机plane种植plant拉小提琴play the violin请please警方police男警察policeman明信片post card邮局post office盆pot校长princital放put准备prepare礼物present （Q q）安静的quiet女王queen（R r）鼠rat鸡rooster雨衣raincoat下雨的rainy绳rope跑run兔子rabbit红色的red准备好了ready 米饭rice对；对的righi房间room尺子ruler真正地really米饭rice 雨rain读read骑ride跑run读书read books河流river公路；大道road机器人robot下雨rain看书read a book跑run鼠rat雨rain读；看read读杂志read a magazine 记住remember骑自行车ride a bike右边right放松relax送回return划row（S s）圣诞老人Santa Claus （绵）羊sheep蛇snake沙发sofa春节Spring Festival长袜stocking停下来stop街道street地铁subway地铁站subway station 超级市场supermarket 悉尼Sydney星期六Saturday（Sat）围巾scarf季节season秒second跷跷板seesaw上海Shanghai深圳Shenzhen睡觉sleep滑梯slide雪人snowman 有雪的snowy春季spring夏季summer太阳镜sunglasses晴朗的sunny晚餐supper游泳swim秋千swing三明治sandwich香肠sausage学校school九月September聪明的；巧妙的smart胶底帆布/网球/运动鞋sneakers鞋子（复数）shoes一些的some短的；矮的short唱sing衬衫shirt毛衣sweater第二second科学教室science room 唱歌sing songs姐；妹sister书房study星期日Sunday书包schoolbag科学science座位seat看见；看到see她she书架shelf短头发short hair展示show对不起sorry汤soup勺子spoon体育运动sports故事书story-book健壮的strong学生student当然可以sure 凉鞋sandals七seven七十seventy短裤shorts六six六十sixty尺码size裙子skirt拖鞋slippers小的small如此；这样so袜子socks儿子son矮的short坐下sit down跳绳skipping rope起立stand up吓人的，可怕的scary 她是she’s=she is 肩shoulder香料spice蜘蛛spider运动sport（常复）糖果sweets说say科学Science船ship鞋shoe唱sing小的small歌曲song春天spring科目subject夏天summer（常复）太阳镜sunglasses 毛线衫sweater咸的salty摆饭桌；摆餐具set the table 天空sky社会课Social Studies很；非常so much听起来sound酸的sour严格的strict 扫地sweep the floor 甜的sweet季节season第二second再见see you later 寄；发送send九月（缩写）Sept九月September滑冰skate睡觉sleep雪snow和……讲话speak to 有时候sometimes春天spring书房study夏天summer游泳swim荡；荡秋千swing圣诞老人Santa Claus 销售员salesperson 相同的same说；讲say科学博物馆science museum 看见see种子seed一些several照耀shine船ship鞋店shoe store商店shop应该should节目show边side歌手singer土壤soil某事物something不久soon南south苗sprout开始start还是still停stop成直线的string小溪stream 地铁subway太阳sun超市supermarket鲨鱼shark更矮的shorter有病的sick更小的smaller不久soon疼的sore抹香鲸sperm whale鱿鱼squid更壮的stronger（T t）高的tall出租汽车taxi老师teacher天坛Temple of Heaven紫禁城the Forbidden City 长城the Great Wall颐和园the Summer Palace 瘦的thin天安门广场tiananmen Square多伦多Toronto交通灯traffic light树tree牙齿（复数）teeth投；掷throw星期四Thursday（Thur）星期二Tuesday（Tue）向左转turn left向右转turn right尾巴tail脚趾toe乌龟turtle茶tea说talk谢谢thanks打电话talk on the phone出租汽车司机taxi-driver（软毛）玩具熊teddy bear 电话telephone第三third 桌子table谢谢你thank you这个；那个the他们they三十thirty三十一thirty-one太多了too many尝试；试一下try二十一twenty-one买take讲台teacher’s desk教师办公室teacher’s office 那；那个that十ten它（他、她）们them那儿；那里there这些these十三thirteen这；这个this这边this way那些those三three时间time给；对to今天today西红柿tomatoT恤衫T-shirt电视机房TV room十二twelve二十twenty二two乒乓球table tennis老虎tiger也too他（她/它）们的their他/她/它们是they’re=they are疲劳的，累的tired一起together触摸touch玩具toy玩具熊teddy（they的宾格）他/她/ 它们them 然后then时间time也；太too火车train（常复）裤子trousers 好吃的；可口的tasty 告诉；说tell豆腐tofu也；太too明天tomorrow垃圾箱trash bin照相take pictures讲话talk告诉；说tell感恩节Thanksgiving 那么then东西；物thing第三third象鼻trunk第十二twelfth第二十twentieth高的tall乘坐take去旅行take a trip教teach告诉tell长城the Great Wall主题公园theme park 然后then想think今天下午this afternoon 今天晚上this evening 今天上午this moning 小建议tip一起的together今晚tonight旅行者tourist交通traffic交通灯traffic light交通规则traffic rule尾巴tail更高的taller测试test比较than 更瘦的thinner向to吨ton绕口令tongue twister（U u）丑的ugly雨伞umbrella使用use叔叔；舅舅uncle在……下面under（we的宾格）我们us大学生university student使用计算机use a computer 叔叔；舅舅uncle至；朝向up我们（宾格）us通常；一般usually（V v）客货车van非常好very well背心vest蔬菜vegetable客人；参观者visitor很，非常very花瓶vase非常；很多very much乡村；村庄village看望（外）祖父母visit grandparents客货车van水汽；蒸汽vapour看望visit（W w）等候wait走walk温暖的warm洗wash看watch西瓜watermelon星期三Wednesday（Wed）星期week（除星期六、日以外的）任何一天工作日weekday 周末weekend什么时候when有风的windy冬季winter（狗）摇尾巴wag its tail 穿wear水water谁who白色的white何时when服务员waiter洗衣服wash clothes遛狗walk the dog看电视watch TV浇花water the flowers 我们we在哪里where窗户window墙壁wall想要want卫生间washroom西瓜watermelon穿wear天气weather天气预报weather report欢迎welcome什么what为什么what for谁的whose用with步行walk想要want暖和的warm洗wash看电视watch TV路way我们we穿wear周末weekend冬天winter和……一起with擦窗户wash ths windows ……怎么样？What about…？工作work 为什么why走walk观察昆虫watch insects周末weekend什么时候when哪一个which冬天winter树林woods工作work写信write a letter写报告write a report写电子邮件write an e-mail 等候wait醒来wake up想要want看watch路；道way星期week好well西west再哪里where同；和with工作work作家writer洗wash看watch穿wear周末weekend赢win烦恼worry（X x）西安Xi’an X射线X-ray（Y y）年year年轻的young好吃的yummy黄色的yellow 是；是的yes你you你的your是；行yeah昨天yesterday更年轻的younger （Z z）动物园zoo 斑马zebra。

小升初所有英语知识点总结

小升初所有英语知识点总结
一、基本语法
1. 词类：名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、数词等。

2. 句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

3. 时态：现在时、过去时、将来时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。

4. 语态：主动语态和被动语态。

5. 语气：陈述语气、疑问语气、祈使语气。

二、词汇
1. 单词拼写：包括常用单词的拼写和使用。

2. 词组和短语：表示时间、地点、方向、数量、比较等的常用词组和短语。

3. 同义词和反义词：常用的同义词和反义词的使用。

三、阅读理解
1. 阅读能力：理解短文的主题、大意和细节，抓住关键词语。

2. 阅读技巧：如猜测词义、推断意思、理解语境等。

四、写作技巧
1. 书写规范：包括字母书写、大小写、标点符号等。

2. 句子结构：句子的基本结构、句型转换等。

3. 作文写作：如图画作文、看图写话、日记、书信、应用文等。

五、口语表达
1. 日常交际用语
2. 基本口语句型
3. 听力训练
六、语音语调
1. 单词音标
2. 语音规律
3. 语调模仿
以上是小升初英语考试的基本知识点总结，希望对您有所帮助。

1到6年级英语知识点

1到6年级英语知识点摘要：一、前言二、1到6年级英语知识点概述1.字母表与发音2.基本单词与词汇3.语法结构4.句型练习5.听力与阅读理解6.写作技巧与练习7.英语歌曲与趣味英语三、各年级知识点详解1.一年级2.二年级3.三年级4.四年级5.五年级6.六年级四、总结正文：英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，从小学一年级开始设置课程，旨在为学生打下扎实的英语基础。

本文将详细介绍1到6年级英语知识点，帮助学生更好地学习和掌握英语。

一、前言英语是世界上使用最广泛的语言之一，我国也十分重视英语教育。

从小学阶段开始，学生将接触到丰富的英语知识，为今后的学习和生活打下基础。

二、1到6年级英语知识点概述1.字母表与发音英语字母表共有26个字母，学生需要掌握每个字母的发音、大小写以及字母组合的发音规则。

此外，还要学会元音和辅音的分类以及音节的划分。

2.基本单词与词汇在各年级的学习中，学生将接触到大量的基本单词和词汇，包括日常生活、学习用品、动植物、人体部位等。

掌握这些词汇有助于学生进行简单的英语交流。

3.语法结构英语语法包括时态、语态、主被动关系、疑问句、祈使句等。

学生在学习过程中要逐步掌握这些语法结构，并学会运用。

4.句型练习句型练习是为了让学生学会如何运用不同的语法结构进行表达。

通过各种句型练习，学生可以提高自己的英语表达能力。

5.听力与阅读理解听力训练和阅读理解是提高学生英语水平的重要途径。

通过听力训练，学生可以提高自己的发音和语感；阅读理解则能帮助学生积累词汇和语法知识。

6.写作技巧与练习在各年级的学习中，学生需要学会简单的英语写作，包括写句子、段落和短文。

通过不断地练习，学生可以提高自己的写作技巧。

7.英语歌曲与趣味英语英语歌曲和趣味英语是提高学生学习兴趣的有效手段。

通过学唱英语歌曲，学生可以提高自己的发音和语感；趣味英语则能激发学生对英语学习的热情。

三、各年级知识点详解1.一年级一年级学生主要学习英语字母表、发音和简单的单词、句子。

(完整版)小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)

小学英语1-6年级要点知识点汇总（期末特别整理）第一部分：基础知识2. 以s. x. sh. ch 结尾，加-es ,如:bus-buses,1. 字母：26 个字母的大小写box-boxes, brush-brushes, watch -watchesABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 3.以“辅音字母+y” 结尾，变y 为i, 再加-es ,abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 如:family-families, strawberry -strawberries2.语音：元音的发音 4.以“ f或fe ”结尾，变f或fe为v,再加-es , 五个元音字母：AEIOU 如: knife-knives12个单元音：前元音：[i:] [ ?] /e/ [?] 5.不规则名词复数：中元音：[?:] [ ?] man-men, woman-women, policeman -policemen,后元音：[a :] [ ?] [ ?:] [u :] [ ?] [ ?] policewoman -policewomen, mouse -mice双元音（8个）child -children, foot-feet, tooth-teeth,I .合口双元音（5个）fish-fish, people-people, Chinese -Chinese, [ai] [ei] [au] [ ?u] [ ?i] Japanese -Japanesen.集中双元音（3个）[i ?][ £ ?][u ?] 不可数名词的复数就是原型：paper, juice,3.词汇：词汇量，近反义词water, milk, rice, tea4.句子：大小写，标点符号（二）名词的格第二部分：语法知识（1）有生命的东西的名词所有格：一.名词：名词单复数，名词的格a）单数后加's如：Lucy ' s ruler my（一）名词单复数father ' s shirt1. 一般情况，直接加-s ,如：book-books, b）以s结尾的复数名词后加'如：hisbag-bags, cat-cats, bed-beds friends ' bagsc) 不以s结尾的复数后加's children ' s shoesI并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有，如：Tom and Mike' s car 汤姆和迈克共有的小汽车I要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom s and Mike ' s ca rs 汤姆和麦克各白的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“ of +名词来表示所有关系：如：a picture of the classroom a map of China 第二部分：语法知识二. 冠词：不定冠词，定冠词种类：(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraserI an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e -mail / an address /an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an a rt lesson /(2) 定冠词：the the egg the plane2. 用法：定冠词的用法：(1) 特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2) 复述上文提到的人或物：He has a sweater.The sweater is new.(3) 谈话双方都知道的人或物：The boys aren ' t at school.(4) 在序数词前：John" s birthday is February the second.(5) 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1) 专有名词前：China is a big country.(2) 名词前有定语：this , that, my , your, some, any , no 等：This is my baseball.(3) 复数名词表示一类人和事：Monkeys can" t swim. They are teachers.(4) 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It ' s Sunday.(5) 一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.*但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数1（我）memy（我的）复数we（我们）usour（我们的）第二人称单数you（你）youyour（你的）复数you（你们）youyour（你们的）第三人称单数he （他）himhis（他的） she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1. 形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小升初英语语法大全(1—6年级全部语法)

小升初英语语法大全（1—6年级全部语法）第一章词类一、概念：根据词的形式、意义及其在句中的作用将词分为若干类，叫做词类。

二、分类（10类）：1：实词（有实义）①名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称。

pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

②代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词、数词的词。

we(我们)，his(他的)，all(全部)。

③动词(verb，缩写为v)表示动作和状态的词。

write(写)，eat(吃)，sing(唱歌)。

④形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词或代词，表示人或事物的特征。

great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

⑤副词(adverb，缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词。

quickly(快)，often(经常)，very(很)。

⑥数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词。

four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(百)，thousand (千)2：虚词（没有实义）①介词(preposition，缩写为prep.)说明词与词之间关系的词。

from(从)，in(在…内)，between(在…之间)②连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词与词或句与句的单词。

and(和)，because(因为)，but(但是)。

③冠词(article，缩写为art.)用在名词前，说明名词的意义。

a，an(一个)，the(这，那)。

④感叹词(interjection，缩写为int.)表示喜怒哀乐感情的词。

oh(噢)，aha(啊哈)，hi(嗨)。

[注]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。

六年级小升初英语知识点

11月开始啦，想必家长们都为孩子小升初忙起来啦！现在小编将小学1-6年级♂英语♂知识点大汇总，没有比这更全啦～默默收藏起来，每天看一点点儿，效果肯定不一般！1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now，listen，look等词连用，结构是主语+be 动词（am， is， are)+动词ing。

如：It is raining now。

外面正在下雨It is six o’clock now。

现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room。

我父母正在客厅看报纸Look！ The children are having a running race now。

看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前,否定句在be动词后+not。

2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often， usually， sometimes， always， every day（week year…) on Sundays等词连用.结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she， it, Tom， my mother， the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day。

我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes， they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do， does否定句借助于don’t， doesn't，后面动词一定要还原。

3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now； a moment ago; … ago；yesterday； last （ week； month； year; Monday； weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。