小学三年级观察作文
小学语文三年级观察作文范文20篇
小学语文三年级观察作文范文20篇1. 观察小蚂蚁今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。
于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。
它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。
这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。
一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。
小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。
噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。
最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。
一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。
同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。
作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
2. 观察蜗牛我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。
当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。
那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。
我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。
我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。
但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。
观察三年级作文(优秀6篇)
观察三年级作文(优秀6篇)三年级小学生观察作文篇一今天，我在老家看见几只小蚂蚁，有的是红色的，有的是黑色的。
我看到蚂蚁们跑来跑去，觉得很有意思就想仔细观察它们。
我弟弟看见我在观察蚂蚁就跑过来踩它们，只见它们慌乱地到处跑。
一会儿，我弟弟走了，蚂蚁发现没有危险了，就不再乱跑。
我接着观察，看见一只黑蚂蚁抬起了那只受伤的红蚂蚁走了。
这让我想起了别人对我说过，红蚂蚁会把黑蚂蚁的卵偷回家，让上次被它偷来的已经长大的黑蚂蚁去养育这次偷来的黑蚂蚁的卵，等黑蚂蚁长大后为红蚂蚁工作。
我越想越觉得奇怪，于是就查了电脑里的资料。
我才知道，有些红蚂蚁就是黑蚂蚁的小宝宝，长大后会变成黑色的，有些红蚂蚁不会变色，长大以后仍然是红蚂蚁。
红蚂蚁并没有去偷黑蚂蚁的卵。
这件事让我知道了红蚂蚁和黑蚂蚁的关系。
观察三年级作文400字篇二上周，老师让我们观察绿豆芽。
我去超市买了一些绿豆，和它们来了一次亲密接触。
我把买回来的绿豆放在瓶子里，装了一些干净的水，然后，我在水里又放了一点纸巾。
这时候的绿豆，和石头一样，硬邦邦的，像一个个绿宝石，又像一个个绿精灵，可爱极了！第二天晚上，我看见“绿精灵”变大了，肚子圆滚滚的，喝足了水，有的还发了芽。
绿豆的芽白白的，像一根白色的胡须一样。
我很高兴，因为它们开始慢慢长大了。
第三天，我看见绿豆芽像一个个字母“G”一样漂在水中，这玻璃瓶都快成了字母之家了，真可爱。
这时的豆芽已经很绿了，像绿色的翡翠一样，更美丽了。
第四天，绿豆芽长得很高了，还有两片小小的叶子，它长得很翠绿，生机勃勃的，看起来很精神。
第五天，我看见绿豆芽长得更高了，又很茂密，我现在不可以再常常给它浇水了，因为它长得太细了。
七天过去了，绿豆芽长得又高又细，很容易就会倒下。
我在想，这时的绿豆芽可以下锅了吧？真想尝尝它的味道。
这次的豆芽让我发现了观察的乐趣，我以后还会观察其它东西，一定会有更多的发现。
三年级观察作文篇三10月27日晴在6点50分，我便把小绿豆放在一个有水的塑料盖上，在旁边静静地观察着小绿豆的动静。
实用的小学三年级观察作文9篇
实用的小学三年级观察作文9篇小学三年级观察作文篇1今天上午第三节课，我们在教室里上语文课，老师让我们观察胖大海。
我看见胖大海是两头尖尖的，像两个钉子，中间圆圆的，像个大皮球，整个形状像一个棕色的橄榄，表皮硬硬的，很粗糙，还有一些海浪似的小花纹，浑身散发着淡淡的中药气味。
我们把胖大海放到杯子里，等陈老师一把热开水倒进杯子里，胖大海就像小鱼一样“游”到了水面上，过了一会儿，两头开始冒泡泡，像一艘潜水艇。
紧接着，胖大海开始蜕皮了，就像绽开了花瓣。
又过了一会儿，另一头像炸弹一样突然爆开了，然后，海绵一样的东西慢慢地冒出来。
最后，胖大海越来越大，都要把杯子撑破了。
胖大海有变化，水的颜色也变成了棕色，散发着淡淡的清香。
我们忍不住就喝了一口，味道有些淡淡的`苦，回味过来又有些淡淡的甜。
老师对我们说：“胖大海润喉、利咽，有清热润肺的作用……”原来小小的胖大海也有这么大的作用和特点啊！小学三年级观察作文篇2今天上午，我们在教室里观察胖大海。
胖大海的两头尖尖的，中间圆圆的，像橄榄。
它是棕色的'，外皮花纹像年老的树皮一样，满是皱褶。
它摸起来硬硬的，而且很粗糙。
有个人拿起了它闻了闻，说：“它有股淡淡的中药气味。
”开始做实验了！我们把胖大海放到杯子里，老师给它浇上水后，它就像小船一样摇摇晃晃地浮在水面上。
尖尖的一头开始冒泡泡，像一艘潜水艇。
它又开始“蜕皮”了，它蜕呀蜕呀，最后爆开了，像海绵一样的东西冒了出来，越来越大，越来越大，最后撑破了皮。
不仅胖大海的颜色变了，水的颜色也慢慢地变黄了，散发着淡淡的清香。
有几个同学情不自禁地喝了一口说：“有一点淡淡的甜，又有一点淡淡的苦。
”老师说：“胖大海可以润喉止咳呢！”今天的收获真大啊，这是因为我们了解了胖大海。
有止咳的作用，对喉咙有好处，我怎么不知道呢？小学三年级观察作文篇3前几天一个阳光明媚的上午爸爸在马路边上看见一只小狸猫吊死在一棵小乔木上。
大吃一惊的爸爸，停下来观察了那只小猫。
三年级小学生观察作文10篇
三年级小学生观察作文10篇1.三年级小学生观察作文奶奶养了一只可爱又胆小的小白兔。
它身上长满了雪白雪白的毛，用手一摸，软软的、暖暖的、滑溜溜的。
远看，它像一个洁白的小绒球。
红红的眼睛像红宝石一样，闪闪发亮。
鼻子小小的，连着嘴巴。
嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候非常可爱。
它还有两只长长的耳朵，只要一听到脚步声，就逃之夭夭。
有一次，奶奶一大早出去买小兔子的食物，回来喂小白兔，可小白兔不吃。
我想：小白兔真不懂事，奶奶这么辛苦，一点儿也不体谅奶奶。
可当奶奶走了，它开始大口大口地吃起来了，我看了，真搞不懂它。
我偷偷地站在后门那，仔细观察他的一举一动。
每当一个人走过他就躲在角落里，小心翼翼地一点儿一点儿地吃。
可当人做了，有大口大口地吃。
我想：它不是不懂事，而是很胆小。
观察小白兔让我了解了它，喜欢上了它。
2.三年级小学生观察作文清晨，天空就飘起了毛毛细雨，我情不自禁的观察起来。
刚开始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗户上发出轻轻的响声。
渐渐地，雨越下越大。
豆大的雨点“啪啪”地打在地上，楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。
雨一直下着，窗外不时地传来，“滴滴答答”的雨声。
雨，一种动听的声音。
写完作业后，雨依然在下。
我趴在窗台上，静静地看着久不停息的小雨。
在我眼前的雨，一会儿是天空般的蓝色，一会儿又变成了温暖的黄色，换了一个位置，它又变成了充满生机的绿色，雨的颜色千变万化，就像美丽的彩虹！看到这些，又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看见般的五颜六色。
雨，一种美丽的色彩。
渐渐地，雨越下越小。
最后变成了毛毛细雨。
我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的空气。
在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。
雨，不但有声有色，有气味呢！3.三年级小学生观察作文吃过午饭后，我觉得无聊，就在大厅里转来转去。
忽然我看见一个盆子里装着几个土豆，土豆已经发芽了。
我跑去问妈妈：“发了芽的土豆还能吃的吗？”妈妈摇摇头说：“不能，因为发芽了有毒，所以不能吃。
观察三年级作文(优秀18篇)
观察三年级作文（优秀18篇）三年级观察作文1据说毛毛虫可以变成蝴蝶，一天就死了。
今天亲眼看到毛毛虫的`变化。
早上，吃完早饭出去玩。
路边有一条小河，一条毛毛虫抱着一根小树枝躺在那里。
过了一会儿，我看到奇迹发生了。
这只毛毛虫成了可爱的华！那个花飞过江，飞到路边的一朵花上。
我忙跑到花的另一边，跟着华。
终于，飞走了。
第二天早上，我又去了花。
昨天我又看到华飞回来了。
它几次转向花，掉进花芯里。
原来它的生命已经结束了。
我用手拿起那本《华》，把它放在照片夹里作为小纪念品。
观察三年级作文300字2蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。
瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。
小蚂蚁很勇敢。
有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。
可它总是不松口，最后，竟然把虫子咬死了，你说稀奇不稀奇？小蚂蚁可团结啦！一次，一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。
开始，它想用头顶，顶来顶去顶不动。
它又想转过身来拖着走，可是仍然拖不动。
我看着也有点发愁。
谁知它想起了一个主意：回去叫小伙伴来帮忙。
路上，它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角，它们又互相碰碰触角，大家明白了意思，就跟它一起来搬虫子。
来到虫子跟前，只见蚂蚁们有的咬着头，有的咬着身子。
大虫子全身布满了小蚂蚁。
小蚂蚁们推的推，拉的拉，很快把虫子搬回了洞。
看着看着，小蚂蚁在我眼中变得越来越大！三年级观察作文3今天语文课上陈老师让我们去观察一样事物，我就观察了一只蜗牛。
蜗牛头上长了两触角，触角上长着一双水汪汪的眼睛，背上背着一个重重的。
硬硬的壳，壳上有一个小小的口子，可它是干吗用的呢？原来这是蜗牛呼吸的地方，叫气孔。
蜗牛是用腹足爬行的，它爬过的地方会留下亮晶晶的东西。
如果它有危险就会躲进硬硬的壳里面，当它睡着的时候，我把水倒在它身上他就倏的一下把头伸出来，我一摸它的触角它又把头缩进壳里。
今天我真开心呀，因为我对蜗牛有了新的发现。
小学三年级观察作文六篇
小学三年级观察作文六篇【篇一】小学三年级观察作文星期天，妈妈带我去洼里乡居楼，那里有个动物园。
我一进去就看到了好多动物，有鸵鸟、大马、山羊、小狗、骆驼、猪、驴、骡子、鸽子、野猪、火鸡……但是给我留下印象最深刻的就是牦牛。
牦牛的样子很奇特。
牦牛不像家养的牛，它没有角，它的眼睛像两个大葡萄又黑又亮，它的毛非常长，长的都看不到尾巴了，就像穿着一件黑毛裙，露出四条短短的小腿。
它好像是有点饿了，我就拿出青菜在它的眼前晃了晃，只见，牦牛一口咬住了青菜使劲拉，但我就是不松手也使劲拉，它好像在和我比力气，后来我赢了，可是我的青菜短了，但我还是喂它，它伸出舌头舔青菜，一口舔在我手上，好恶心啊！我喜欢这群牦牛，下次我还要来这里玩儿。
【篇二】小学三年级观察作文放学的时候，我在学校教学楼的墙壁上发现了几个不速之客，于是我便停下了回家的脚步，认真地观察它们。
它长着一对长长的触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳，壳上有五颜六色的花纹。
我用手轻轻一碰，它的身体迅速躲进了它的房子里，这些蜗牛真机灵啊。
我把蜗牛带回家，放在一个小瓶子里，喂菜叶给它们吃。
盯着瓶子里的小蜗牛，一连串问题浮现在我的脑海中，蜗牛一分钟能爬多远？为什么它爬过的地方会留下一条长长的痕迹？我给蜗牛举行了一次爬行比赛，可它们的速度实在是太慢了，比赛不得不终止。
我每天给它们吃菜叶，蜗牛也一天天的长大，在瓶子里悠闲地生活，我又举行了一次比赛，可蜗牛还是不配合，速度也没有变化，依旧是从容不迫地爬着。
我想不管蜗牛长到多大，它的爬行速度也不会变吧，蜗牛真固执啊。
我非常喜欢这些蜗牛，真想把它们留下来，但它们毕竟属于大自然，于是我恋恋不舍地把蜗牛放回到原来的地方。
【篇三】小学三年级观察作文我今天去观察了蚂蚁。
我看见地上有一小块苹果，有一只蚂蚁发现了它。
它要把苹果搬回洞内，可它自己搬不动，就爬回洞里叫别的蚂蚁。
一会儿它带着一些蚂蚁出来了。
在路上它们碰到了几只蚂蚁，它们的触角相互一碰，另外一只蚂蚁就跟着它们了。
小学三年级观察日记优秀作文
小学三年级观察日记优秀作文小学三年级观察日记优秀作文8篇小学三年级观察日记优秀作文1今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
小学三年级观察日记优秀作文2今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
小学三年级观察日记优秀作文3今天，我在家里做作业。
我无意中看见蚂蚁的“房子”。
说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。
它们打的地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！我每次捧起它们的“小房子”，它们好像见到敌人一样四处逃窜。
小学三年级观察作文6篇
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《小学三年级观察作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级观察作文今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。
蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。
我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。
我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。
原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。
让我们为人跟动物能够跟平相处出一份力。
2.小学三年级观察作文我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。
藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。
竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。
有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。
倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。
现在我们看看叶子吧！这些成片的。
三年级观察事物作文【精选8篇】
三年级观察事物作文【精选8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级已细致关观察作文(实用15篇)
三年级已细致关观察作文(实用15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级观察作文五篇
小学三年级观察作文五篇【篇一】小学三年级观察作文一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。
我一口气手脚并用爬到了处。
我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。
它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。
我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。
她们美丽极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。
迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！【篇二】小学三年级观察作文今天，我再外公家院子里的墙角里，发现了一群小蚂蚁，我赶紧跑回家，拿了一小块面包来喂蚂蚁。
这小小蚂蚁长得真可爱啊！它有小小的头，头的两侧长着黑珍珠似的小眼睛。
它的嘴巴就像螃蟹的大钳子，只不过它的钳子很小。
头上还有两根触须。
折纸蚂蚁的胸分为两节，它的前胸上有两只脚，后胸也有两只脚，腹部和胸的交叉处也有两只脚，它的六只脚都是长在胸上的。
它的腹部是椭圆的，黑黑的。
我拿着放大镜，仔细地观察着它们，它们发现有美食的时候，从来不会自己吃掉，而是回到蚁巢叫上自己的同伴来帮忙。
过了一会儿，长龙似的队伍走到了面包前面，它们开始分工了，一只蚂蚁拿一点点的面包，拿完了就一个挨着一个向前走去，像一队训练有素的军人，迈着整齐的步伐走向一个蚁巢内，不见了，但是又过了一会儿，它们有迈着整齐的步伐走了出来，又出来搬食物了。
它们真勤劳呀！我心想着。
通过这次的观察，我发现蚂蚁可以搬比自己重的东西，它们像勤劳的蜜蜂，团结合作，所以不要小看蚂蚁哦！【篇三】小学三年级观察作文我家楼下有一种植物，叫花叶青木，它还有一个特殊的名字叫洒金珊瑚。
它的叶子和其他植物的叶子长的可不一样，叶子上长满了金黄色和淡黄色的斑点，它们有大有小，形态各异，看起来像太阳洒上去的星星点点，好看极了！叶子的周围全是一个个的锯齿，看起来锋利无比，上前轻轻一摸，却是软软的。
关于三年级观察日记作文八篇
关于三年级观察日记作文八篇关于三年级观察日记作文八篇三年级观察日记作文篇14月17日天气：晴星期二今天回家我拿了两颗绿豆，把它们放在一个装满水的杯子里，一颗绿豆泡在了水里之后沉了下去，另一颗又浮了上来，一上一下的看起来真好玩，我一直坐在那里望着绿豆出神，直到妈妈叫我吃饭。
吃完饭，我连忙去看我的绿豆，结果，我发现绿豆旁有一只小虫子在飞，我怕它把我的绿豆咬了，为了保护我的小绿豆，我拿了一把扇子，把小虫子扇走了。
我继续坐在那里看我的绿豆。
真希望我的绿豆可以快快长大。
4月18日天气：晴星期三过了一天，我的绿豆已经成功长出嫩芽了，结果我发现两个“小家伙”把水都给“喝完了”，所以我只能重新给它们接水。
不过这一次，我又拿了一个杯子，我把两个杯子都装满水，然后把“两颗发了芽的绿豆各放在不同的杯子里。
我想，这样它们就不会把水喝光了！随后，我发现有一只小鸟总盯着我的小绿豆。
我觉得，它应该也很喜欢我种的绿豆吧。
接着，我又坐在那儿看着我的绿豆，看着、看着，突然发现它是那么的可爱呀！我想要一直给我的绿豆定目标，不过我今天给它的目标是：是长得很高！4月19日天气：晴星期四今天回家，我连忙去看我的绿豆。
结果惊喜的发现，我的绿豆长得很高了，并且上面的叶子也变大了很多。
我很开心，赶紧去叫爸爸妈妈来看，妈妈说：“涵涵真厉害，三天就让绿豆发芽这么多！”我还是像之前一样，坐在绿豆旁边和它聊天、唱歌。
今天我给绿豆的目标是：要长成最高的绿豆。
4月21日天气：阴星期六经过了这几天的观察，我的绿豆已经长高了3厘米，我也收获了很多，我不停的为我绿豆定新的目标，而且绿豆天天都突破了目标！我喜欢定下目标，因为我会努力完成，绿豆也喜欢突破目标。
我希望绿豆可以长很高很高，还可以开花结果。
我想它明天又会长高很多的，这样它就可以更清楚的听我说话了。
三年级观察日记作文篇2今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。
我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫。
我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。
小学三年级观察作文范文6篇
小学三年级观察作文范文6篇【篇一】小学三年级观察作文范文我家有一只非常可爱的小狗, 我很喜欢它。
它有一双水灵灵的眼睛, 还有一张粉红的小嘴巴。
他走起路来, 身子摇摇摆摆的, 看起来笨笨的, 非常可爱。
它是一只全身黑白相间的狮子狗, 看起来更可爱更神气了呢！所以我给它起了个名字_旺福。
它刚来我家的时候, 还很小, 仿佛它对这一切都很陌生, 但是, 过了一段时间, 它变得活跃了, 开始是在院子里奔跑, 然后又大胆地闯入菜园, 把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。
奶奶说, 它很能吃, 是个吃货, 一次吃两三块红薯。
于是, 它在我的印象里更加深刻了。
有一次, 我放学回来, 远远地就看见旺福在门口等我, 我飞快地跑过去, 看见它站在那里摇摆着尾巴, 像迎接远客一样, 见到我活蹦乱跳的, 我也开心极了。
我记得有一天晚上, 我正在屋子里面写作业, 旺福和它的好朋友“小花咪”玩, 一会儿, 雷声大作, 旺福急急忙忙的从外面跑来, 汪汪地叫着, 我一转身, 旺福身上水淋淋的, 它好像看见我知道外面下雨了, 就连忙往外面跑, 站在晒的衣服的下面叫起来, 我也跑出去, 原来是衣服忘了收了, 幸好有旺福提醒我, 要不然我就闯祸了。
旺福, 我的好朋友, 谢谢你！【篇二】小学三年级观察作文范文我家养了四条金鱼, 一条黑色, 一条红色, 两条红白相间, 其中一条有着白色的身体和红色的鳍, 另一条有红顶头和白身体。
最有趣要算黑色的了。
仔细一看, 两只眼睛圆溜溜的向外突出, 就像两个圆圆的皮球。
它有三对鳍, 一对胸鳍, 一对腹鳍, 尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。
游动时, 胸鳍不停地扇动前进, 腹鳍助力, 尾巴下的鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。
背上还有一尾鳍, 向一把锋利的镰刀, 可威武了！鱼儿们的嘴都是一张一合的, 它们是在喝水吗？不是, 其实它们是在呼吸。
它们是这样呼吸的：鱼用嘴吸入含有氧气的水, 再将水传送到密布微细血管的鳃, 水里的氧气就进了鱼的身体里, 等交流完毕后, 充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时, 从鱼鳃后面留流出来。
小学三年级观察作文10篇(精选)
1.小学三年级观察作文我家养了一只可爱的小兔子，我给它取了一个好听的名字：安吉拉。
安吉拉长着一双红宝石似的眼睛，一张可爱的小嘴巴，一对长长的耳朵，显得她很机灵。
而且，安吉拉头上有一撮毛微微向上翘，看起来像是一个皇后。
安吉拉有点懒，每次我给她吃萝卜和青菜的时候，都会坐在那里一动不动，看她那眼神，像是在对我说：“你要把食物放到我面前，我才吃！”。
我只好拿过去给她，她连喝水也要求这样，真是架子十足！安吉拉有时候却很聪明，因为她还会开门呢。
有时候我出去，她就会推来我平时用来看门上猫眼的椅子，放在门前，又推来一个小椅子。
这时，我回来了，安吉拉一蹦一跳地跳上去，用前爪给我开门。
安吉拉很调皮，有时竟然趁我不在家的时候，偷偷地到我房间，把我的房间弄得乱七八糟。
这时我回来了，我生气地瞪着安吉拉，而她也像一个做错事的孩子，低下头，躲在房间的角落里。
安吉拉聪明，可爱，虽然有时会调皮捣蛋。
但是，我依然很喜欢她。
2.小学三年级观察作文在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。
一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。
完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。
绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。
他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。
透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。
绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。
绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。
绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。
绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。
小学三年级观察作文范文五篇
【导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。
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【篇一】小学三年级观察作文范文一天，我从草丛里捡回一盆草，只见细柔的枝干上长着几片掌形的小叶子。
叶片虽小，但每片都展开了，显得生机勃勃，使我感受到了一种生命的力量。
最有意思的是，只要你对着它用力吹口气，它的叶子马上合拢了，像个害羞的小姑娘；不一会儿，它又会舒展开又小又绿的叶子，显得精神抖擞。
原来是一盆含羞草！我非常高兴。
有一天，妈妈要带我到外婆家去玩几天，我担心含羞草会枯萎，很着急，可是有没有别的办法，只好在临走时给它浇了许多水。
两星期后回家，让我大吃一惊的是，它竟然没有枯萎，仍然那么苍翠。
这顽强的小家伙使我不由得对它又增添了几份喜欢。
含羞草，你虽然没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的富贵，也没有菊花的千姿百态，但是我却喜欢你。
【篇二】小学三年级观察作文范文在我家的阳台上，养有两盆吊兰，它们长得郁郁葱葱，茂盛极了。
吊兰的叶子是墨绿色的，细长柔软，呈针刺形。
叶子中间有一道凹槽，有黄色或绿色的条纹，还可以看到它的筋脉。
花茎从叶丛中抽出，从顶端往下垂，根茎的顶端开花，是白色的，二至四朵长在一起，花谢了上面就长出叶子，最神奇的是，茎上每隔一两寸远就又开花，长出新的叶子，叶子慢慢长出白色的气根。
气根可以单独栽培，成为一株新的吊兰。
我家住在五楼，吊兰一直垂到四楼，一阵风拂过，吊兰就随风摆动，好像在翩翩起舞。
我们家的吊兰一年四季放在阳台上，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，它始终都生机勃勃、郁郁葱葱。
听妈妈说，以前盆里只有两枝小小的吊兰，随着时间的流逝，两枝吊兰长成了一盆枝繁叶茂的吊兰，现在，我们把它分成了两盆吊兰。
吊兰的生命力真顽强啊！我喜欢吊兰，更喜欢它顽强的精神！【篇三】小学三年级观察作文范文我家养了一只活泼可爱的小兔子，它有一身雪白雪白的毛，像个大雪球。
描写观察的三年级作文范文7篇
描写观察的三年级作文范文7篇观察是我们获取知识和经验的重要途径之一。
在学校里，我们常常要进行各种观察实验或活动，以加深我们的认识和理解。
以下是七篇关于观察的三年级作文范文：1. 气象观察今天，我们进行了气象观察活动。
首先，我们观察了天空，发现云层比较厚，天空阴沉沉的；接着，我们看了看气温计，发现温度比昨天低了五度；最后，我们用水杯子装了一杯水，发现杯子外面出现了一层水滴，这说明空气里有水汽。
通过这些观察，我们了解到天气变得凉爽，或许会有雨。
2. 动物观察今天，我们来到了动物园进行了动物观察。
我们看到了许多不同种类的动物，比如长颈鹿、熊猫、袋鼠等。
我们观察它们的生活习性和行为，比如长颈鹿的颈子是如何拉长的，熊猫是如何爬树的。
我们还观察它们的食物：长颈鹿喜欢吃树叶，熊猫喜欢吃竹子。
通过这些观察，我们更加了解动物的生活和习性。
3. 植物观察今天，我们进行了植物观察活动。
我们走到了校园里，看到了许多青草和花儿。
我们仔细观察一株大树，发现它的树干又高又粗，树枝上长满了叶子；我们还看到一朵玫瑰花，它的花瓣红艳艳的，闻起来很香。
通过这些观察，我们更加了解了植物的结构和生长环境。
4. 昆虫观察今天，我们进行了昆虫观察活动。
我们找到了一只小蚂蚁，它一直在往前爬，好像在找什么；我们还看到一只夜蛾，它的颜色很漂亮，有黑色和白色相间。
最有趣的是，我们看到了一只蚊子在吸血，它的嘴喙很长，刺破了我们的皮肤！通过这些观察，我们更加了解了昆虫的特点和习性。
5. 人体观察今天，我们进行了人体观察活动。
我们学习了人体的五官，如何辨认颜色和声音，以及如何运用自己的言语和动作来表达自己的想法。
我们还观察了人体的骨骼、肌肉和神经系统，以此了解人体是如何运动和感知外界环境的。
通过这些观察，我们更加了解了人体的构造和功能。
6. 物体观察今天，我们进行了物体观察活动。
我们选择了各种不同的物体进行观察，比如笔、书、球等。
在观察的过程中，我们注意到不同物品的颜色、形状和材质等特点，并尝试用手和眼睛去感受它们的不同。
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小学三年级观察作文
导读: 小学三年级观察作文（一）
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。
我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。
我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。
我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。
书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。
小学三年级观察作文（二）
今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们
忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
小学三年级观察作文（三）
今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。
叔叔家的鱼缸可真漂亮。
那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。
哇，鱼缸犹如海底世界一样。
当然它的主人——鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。
我问“小鱼是怎么吃食的？”叔叔二话没说，拿起一把鱼食往水里一丢。
它们一个个张大嘴巴，一张一合地抢着吃食。
一条斑虎鱼躲在灌木从中，好似在捉迷藏。
清洁夫是个爱卫生的孩子，它总是不停地做清洁。
哦！对了，小鱼还会生病。
你看，那条银色的小鱼刚生
过病，现在还在长尾巴呢！鱼的世界可真奇妙。
天己经很黑了，我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。