职场心理第二次作业
职场心理性格测试题(3篇)

第1篇第一部分:决策风格1. 当你面对一个需要迅速决策的问题时,你通常会如何选择?A. 仔细分析所有可能的结果,然后做出决定。
B. 考虑一下后果,但倾向于迅速做出决定。
C. 寻求他人的意见,然后根据他们的建议做出决定。
D. 暂时搁置问题,等待更多信息或心情平静后再做决定。
2. 你更倾向于以下哪种决策方式?A. 独立决策,不依赖他人意见。
B. 与团队成员一起讨论,共同决策。
C. 依赖权威或领导层的决策。
D. 根据直觉或以往经验快速决策。
3. 当你面对复杂问题时,你会:A. 将问题分解成小部分,逐一解决。
B. 寻找最直接的方法,快速解决问题。
C. 暂时搁置,等待更清晰的解决方案出现。
D. 寻求专家意见,依赖他们的专业判断。
第二部分:沟通风格4. 你在表达观点时,通常:A. 直截了当,直接陈述你的观点。
B. 逐步引导,通过提问和倾听来引导对方理解你的观点。
C. 通过举例和故事来传达你的观点。
D. 保持中立,尽量不表达个人意见。
5. 当你在团队讨论中,你更倾向于:A. 主动发言,提出自己的观点。
B. 被动倾听,只在必要时才发言。
C. 提出问题,鼓励他人发言。
D. 保持中立,不参与讨论。
6. 你在处理冲突时,通常:A. 直接面对冲突,寻求解决方案。
B. 尽量避免冲突,寻找折中方案。
C. 通过调解和沟通来缓解冲突。
D. 忽略冲突,希望问题自行解决。
第三部分:团队合作7. 你在团队合作中通常扮演什么角色?A. 领导者,指导团队方向和任务分配。
B. 执行者,负责执行任务和解决问题。
C. 协调者,确保团队成员之间的沟通顺畅。
D. 支持者,为团队提供资源和支持。
8. 当团队成员之间出现分歧时,你会:A. 尽快解决问题,确保团队目标不受影响。
B. 尝试理解每个人的观点,寻求共识。
C. 保持中立,让团队成员自己解决问题。
D. 强调团队目标,忽略个人分歧。
9. 你如何看待团队中的个人贡献?A. 个人贡献很重要,但团队目标更为重要。
精选-心理健康教育第二次作业

B有条件的尊重来访者
C为来访者保密
D对来访者的行为作道德判断
您的答案:C
参考答案:C
第9题单选题(2分)追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()。
A自卑者
B自负的人
C完美主义者
D偏执者
您的答案:C
参考答案:C
第10题单选题(2分)人际吸引的最强列的形式是()
C价值观
D薪酬
您的答案:C
参考答案:C
第15题单选题(2分)()型家庭休闲活动方式,是以扩大知识面和增长见识为目的的休闲活动。
A娱乐消遣
B强体健身
C社会公益
D学习提升正确答案:D
您的答案:D
参考答案:D
第16题多选题(3分)心理过程包括()。
A认识过程
B情绪和情感过程
C心理活动过程
D意志过程
您的答案:ABD
A情绪指向
B问题指向
C积极
D消极
您的答案:B
参考答案:B
第7题单选题(2分)所谓()是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和帮助,这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题,或增加个人应对压力的能力。
A社会支持
B团结互助
C放松调节
D情绪控制
您的答案:A
参考答案:A
第8题单选题(2分)心理咨询的基本原则之一是()。
您的答案:C
参考答案:C
第13题单选题(2分)职业分层是指按照职业的()及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
A社会分层
B社会权利
C社会地位
D生涯规划
您的答案:C
参考答案:C
第14题单选题(2分)职业锚是指一个人在不得不做出职业选择的时候,不会放弃的职业中的一些至关重要的态度和()。
心理2测试题及答案

心理2测试题及答案心理测试题及答案一、选择题1. 一个人在面对压力时,可能会表现出以下哪种行为?A. 积极面对B. 逃避现实C. 寻求帮助D. 以上都是答案:D2. 以下哪个选项不是情绪调节的方法?A. 深呼吸B. 运动C. 过度饮酒D. 与朋友交流答案:C3. 根据弗洛伊德的心理发展理论,哪个阶段主要发展信任感?A. 口腔期B. 肛门期C. 性器期D. 潜伏期答案:A二、判断题1. 积极心理学主张关注个体的积极面,如幸福感、满足感等。
()答案:正确2. 心理防御机制总是有助于个体的心理健康。
()答案:错误(心理防御机制有时可能不利于个体的心理健康,如否认现实等。
)三、简答题1. 简述什么是自我效能感,并举例说明。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
例如,一个学生在数学考试前,如果相信自己能够取得好成绩,那么他就具有较高的自我效能感。
2. 解释什么是认知失调,并给出一个生活中的例子。
答案:认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
例如,一个人既想保持健康,又不愿意放弃高热量的食物,这种矛盾的心理状态就可能导致认知失调。
四、案例分析题案例:小李是一名大学生,最近他发现自己在准备期末考试时,总是感到焦虑和不安,无法集中精力学习。
问题:请分析小李可能遇到的心理问题,并给出相应的建议。
答案:小李可能遇到了考试焦虑。
建议他首先识别自己的焦虑源,然后尝试以下方法来缓解焦虑:- 制定合理的学习计划,合理安排时间。
- 进行放松训练,如深呼吸、冥想等。
- 保持健康的生活习惯,如规律作息、合理饮食。
- 如果焦虑感仍然无法缓解,可以寻求专业心理咨询帮助。
五、论述题请论述情绪智力在个人职业发展中的重要性,并给出提升情绪智力的方法。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。
在职业发展中,情绪智力对于建立良好的人际关系、有效沟通、应对压力和领导力等方面都至关重要。
心理健康教育第二次作业

参考答案:错
第28题 判断题 (2分) 职业倦怠和肉体的疲倦劳累是一样的感觉。
您的答案:错
参考答案:错
第29题 判断题 (2分) 职业倦怠主要是影响个体的工作状态,不会影响组织目标的实现。
您的答案:错
参考答案:错
第30题 判断题 (2分) 在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。
D 偏执者
您的答案:C
参考答案:C
第10题 单选题 (2分) 人际吸引的最强列的形式是( )
A 亲合
B 喜欢
C 亲情
D 爱情
您的答案:D
参考答案:D
第11题 单选题 (2分) 下列属于爱的能力畴的是( )
A 拒绝爱
B 承受失恋的能力
C 表达爱
D 以上都正确
您的答案:D
参考答案:D
第12题 单选题 (2分) 第一位提出“自我管理”思想的管理学家是( )。
A 预警阶段
B 抵抗阶段
C 衰竭阶段
D 恢复阶段
您的答案:ABC
参考答案:ABC
第19题 多选题 (3分) 自我意识的主要容是( )。
A 生理的自我状态
B 心理的自我状态
C 社会关系的自我状态
D 道德的自我状态
您的答案:ABC
参考答案:ABC
第20题 多选题 (3分) 儿童学习某种知识、技能比较容易或其心理某个方面发展最为迅速的时期被称为
A 戴维•麦克利兰
B 格林豪斯
C 彼得•德鲁克
D 施恩
您的答案:C
参考答案:C
第13题 单选题 (2分) 职业分层是指按照职业的( )及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
心理二级技能考试答案

心理二级技能考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理二级技能考试中,关于情绪调节的描述,以下哪项是错误的?A. 情绪调节是个体对情绪的自我管理和控制B. 情绪调节包括情绪的产生、维持、增强和减弱C. 情绪调节仅发生在情绪产生之后D. 情绪调节可以通过认知重评和表达抑制等策略实现答案:C2. 在心理二级技能考试中,关于自我效能感的描述,以下哪项是正确的?A. 自我效能感是指个体对自己完成任务的信心B. 自我效能感与个体的动机和行为无关C. 自我效能感越高,个体越可能放弃挑战D. 自我效能感是个体对自身能力的低估答案:A3. 心理二级技能考试中,关于压力管理的描述,以下哪项是错误的?A. 压力管理可以帮助个体减少压力源B. 压力管理包括认知和行为策略C. 压力管理的目标是完全消除压力D. 压力管理可以帮助个体提高应对压力的能力答案:C4. 在心理二级技能考试中,关于人际关系的描述,以下哪项是正确的?A. 人际关系仅指个体与个体之间的互动B. 人际关系的建立和发展不受文化影响C. 人际关系的改善需要双方的共同努力D. 人际关系的维护仅依赖于个体的沟通技巧答案:C5. 心理二级技能考试中,关于职业规划的描述,以下哪项是错误的?A. 职业规划可以帮助个体明确职业目标B. 职业规划是个体职业发展的一次性活动C. 职业规划包括自我评估、环境分析和目标设定D. 职业规划可以帮助个体提高职业满意度答案:B6. 在心理二级技能考试中,关于学习策略的描述,以下哪项是正确的?A. 学习策略仅指记忆技巧B. 学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略C. 学习策略与学习动机无关D. 学习策略的运用会降低学习效率答案:B7. 心理二级技能考试中,关于情绪智力的描述,以下哪项是错误的?A. 情绪智力包括个体识别、理解和管理情绪的能力B. 情绪智力与个体的社交能力无关C. 情绪智力可以通过训练和实践提高D. 情绪智力对个体的心理健康和成功有积极影响答案:B8. 在心理二级技能考试中,关于决策制定的描述,以下哪项是正确的?A. 决策制定是一个完全理性的过程B. 决策制定不受个体情绪的影响C. 决策制定是一个涉及多个阶段的复杂过程D. 决策制定的结果总是最优的答案:C9. 心理二级技能考试中,关于时间管理的描述,以下哪项是错误的?A. 时间管理可以帮助个体提高工作效率B. 时间管理包括目标设定、优先级排序和自我监控C. 时间管理的目标是完全填满所有时间D. 时间管理可以帮助个体平衡工作与生活答案:C10. 在心理二级技能考试中,关于冲突解决的描述,以下哪项是正确的?A. 冲突解决总是需要第三方的介入B. 冲突解决的目标是让一方完全获胜C. 冲突解决包括沟通、协商和妥协D. 冲突解决的结果总是双方的彻底分离答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 心理二级技能考试中,以下哪些因素会影响个体的情绪调节能力?A. 个体的情绪识别能力B. 个体的情绪表达方式C. 个体的社交网络D. 个体的身体健康状态答案:ABCD12. 在心理二级技能考试中,以下哪些因素会影响个体的自我效能感?A. 个体过去的成功经验B. 观察他人的成功经验C. 个体的生理状态D. 个体的情绪状态答案:ABCD13. 心理二级技能考试中,以下哪些策略属于有效的压力管理?A. 放松训练B. 正念冥想C. 逃避现实D. 社会支持答案:ABD14. 在心理二级技能考试中,以下哪些因素会影响个体的人际关系?A. 个体的沟通技巧B. 个体的自我意识C. 个体的价值观D. 个体的外貌特征答案:ABC15. 心理二级技能考试中,以下哪些因素会影响个体的职业规划?A. 个体的兴趣和价值观B. 个体的能力和发展需求C. 个体的职业目标D. 个体的家庭背景答案:ABC三。
南开大学《职场心理(麦课)》在线作业02

《职场心理(麦课)》在线作业
工作的内酬目的与外酬目的相比的特点是?
A:外酬目的更积极
B:内酬目的更积极
C:内酬目的与外酬目的一样积极
D:内酬目的与外酬目的一样消极
参考选项:B
不是“蔡尼戈效应”解释的是?
A:一件工作一旦开始进行,在未完成之前就会深刻地停留在人的脑海中,让人产生无穷无尽完成它的欲望
B:立即投入工作中
C:工作不需要建立在人拥有适度完成欲的基础上
D:适可而止,过犹不及
参考选项:B
有关“心理摆效应”说法错误的是?
A:人的感情在外界的刺激下,总会呈现出来相同的情绪
B:一个有影响力的人从来都是“不以物喜,不以己悲”的
C:凡事不要太过冲动,不要太被情绪左右,多以平常心来对待问题
D:我们应该注意自己的情绪,不要让情绪掌控自己的行为,也不要处于大喜大悲的极端情绪中,以免造成难以弥补的损失
参考选项:A
关于“梅约定律”描述不正确的是?
A:最迫切的需求往往更容易实现
B:最迫切的工作理由会增加工作的效能
C:完成工作不一定需要从最迫切需求的工作入手
D:为每一件工作都找到一个迫切完成的理由,工作就能够在最高的效率下完成了。
参考选项:C
对于“杜利奥定理”描述不对的是?
A:热情洋溢的人对任何事情都充满积极的心态
B:失去热忱也可以很好的完成工作
C:缺乏热情的人,对事情提不起精神就意味着缺少动力
D:失去热忱更让人觉得状态不佳
参考选项:B
关于“登门槛效应”描述不正确的是?
A:人都不愿意直接接受较难较高的要求,因为完成这样的要求既费时又费力B:人们往往不愿意接受较简单较低的要求,因为没有挑战性
1。
南开18秋学期(清考)《职场心理》在线作业(第二版)

(单选题) 1: 改善拖延症最好的办法是?A: 先处理简单的事情B: 请求他人帮助C: 将任务重新分配D: 先处理棘手的事情正确答案:(单选题) 2: 有关“马太效应”说法错误的是?A: 是社会普遍存在着一种强者变弱,弱者变强的现象B: 职场中能力强的人往往变得更强C: 能力弱的人往往变得更弱D: 我们应该学会充分发挥自己的优势,以激活“马太效应”,以达到强者更强的效果,帮助自己获得成功正确答案:(单选题) 3: “单纯曝光效应”引申到工作中可以理解为?A: 目标明确时工作更有动力B: 高薪酬福利会引起高兴趣C: 一个人对工作越了解、越熟悉,就会越来越喜欢这份工作D: 一个人对工作越了解、越熟悉,就会越来越讨厌这份工作正确答案:(单选题) 4: 对于“杜利奥定理”描述不对的是?A: 热情洋溢的人对任何事情都充满积极的心态B: 失去热忱也可以很好的完成工作C: 缺乏热情的人,对事情提不起精神就意味着缺少动力D: 失去热忱更让人觉得状态不佳正确答案:(单选题) 5: 有关“史密斯论断”的描述不对的是?A: 法国人史密斯提出B: 一件事情经过深思熟虑后,结果却以失败告终,这并不可耻。
C: 想要获得成功就一定要付出努力,但付出了努力并不代表一定会成功D: 面对失败,有人选择了落寞悲伤,有人选择了激流勇进,继续寻找胜利的机会,不同态度决定了他们不同的人生。
正确答案:(单选题) 6: 沃森认为不利己习惯的养成主要基于的原因不包括?A: 隐蔽自傲感B: 难以抗拒谄媚C: 竞争心理D: 婴儿期的滞留品正确答案:(单选题) 7: 倾听有效的原则主要不正确的是?A: 可以随意打断对方B: 目光要专注C: 要有回应D: 用心倾听正确答案:(单选题) 8: 关于“试错理论”的描述错误的是?A: 错误和失败就是坏事,我们需要不断成功摈弃失败经验总结B: 历史上许多成功者都是在这样的失败以及错误中成长起来的C: 有些人被错误打败了,倒在了成功的途中,有些人则在错误中迅速成长起来,最终收获成功。
心理咨询师(二级)职业心理模拟试题及答案解析(二)、心理咨询师二级试题下载

心理咨询师(二级)职业心理模拟试题及答案解析(二)、心理咨询师二级试题下载心理咨询师考试网为您整理“心理咨询师(二级)职业心理模拟试题及答案解析(二)”,考生们都要认真备考2016心理咨询师二级,这样通过心理咨询师考试才有希望哦。
一、单项选择题1.()的压力事件可能不引起个体强烈响应。
A.生物性B.社会性c.精神性D.未来发生答案:D2.在()的认知情况下,可使压力事件的强度相对降低。
A.能正确认识和评估压力B.了解自己的实力不够全面c.难以正确认识和评估压力D.夸大压力的程度答案:A3.拉扎鲁斯认为,认知影响压力相对强度的方式不包括()。
A.当事人对自我能力的评估B.认知结果是两可的c.对客观事件严重性的评估D.对个性特征的认识程度答案:D4.面对压力,个体能否控制行为自由是关于()的问题。
A.行为的自我控制B.认知的控制c.环境的控制D.对他人的控制答案:A5.外控型人格()。
A.命运主宰人的生活B.认为成功是个人努力的结果c.遭遇压力事件后很少怨天尤人D.体验到的压力强度较低答案:A6.不好的社会支持系统可能()。
A.使压力的强度相对降低B.使压力的强度相对增加c.能更好的抵抗压力D.减少压力造成的不良反应答案:B7.个体响应压力后,经过中介系统的处理,迅速表现出的临床症状是()。
A.及时型症状B.滞后型症状C.中间型症状D.附带症状答案:A8.关于滞后型临床症状,下列说法中不正确的是()。
A.压力初次经由认知系统处理时,形成意义模糊的观念并积存起来B.当类似的事件出现时,积存的观念被激活并还原为其原来的意义c.原先模糊的观念在事件中被明朗化D.明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状答案:B9.精神活动的相对独立性表现不包括()。
A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B.经验形成的认知倾向性是不稳定的c.个体长期积累的经验可以参与个体认知D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用答案:B10.精神属性中自我认知方面对心理健康的影响的特征不包括()。
2022年电大心理健康教育概论第二次形成性考核作业

电大心理健康教育概论第二次形成性考核作业第1题单选题 (2分) ()是克服焦急旳必要前提A 自信B 回避C 放松D 求助您旳答案:A参照答案:A第2题单选题 (2分) 职业倦怠最为集中也是最多旳年龄段是()A 23岁之前年龄段旳人群B 23至27岁年龄段旳人群C 27至45岁年龄段旳人群D 处在即将退休旳年龄段旳人群您旳答案:C参照答案:C第3题单选题 (2分) 不同旳人对同样旳事物会产生截然不同旳(),这使得人们在面对同样压力情境时感受。
A 结识B 反映C 情绪D 行为您旳答案:A参照答案:A第4题单选题 (2分) ()旳应对是指通过直接旳行动来变化压力源,解决引起压力旳事件自身,分析问题,思考解决问题旳措施,最后动手解决。
A 情绪指向B 问题指向C 积极D 悲观您旳答案:B参照答案:B第5题单选题 (2分) 人与人旳距离也是一种()。
我们可以在马路上根据人们之间旳距离判断其关系,也要学会在人际交往旳不同场合保持合适旳礼貌距离。
A 面部表情B 身段表情C 声调表情D 肢体表情您旳答案:B参照答案:B第6题单选题 (2分) 人际交往中最难旳是要掌握好交往旳()A 广度B 深度C 频率D 度您旳答案:D参照答案:D第7题单选题 (2分) ()已经成为现代人在各个阶段旳第一需要。
A 学习B 工作C 考试D 运动您旳答案:A参照答案:A第8题单选题 (2分) “艾宾浩斯遗忘曲线”表白,有一半旳记忆会在()内消失,因此对所学旳知识在遗忘前及时、反复旳复习是保持记忆旳有效措施。
A 1小时B 2小时C 3小时D 4小时您旳答案:D参照答案:D第9题单选题 (2分) 人际吸引旳最强列旳形式是()A 亲合B 喜欢C 亲情D 爱情您旳答案:D参照答案:D第10题单选题 (2分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱旳是()。
A 自卑者B 自负旳人C 完美主义者D 偏执者您旳答案:C参照答案:C第11题单选题 (2分) 职业生涯发展是指为达到()旳多种职业目旳进行旳知识、能力和技术旳发展性培训、教育等活动。
职场心理测试习题目及答案(三篇)

职场心理测试习题目及答案(三篇)职场心理测试题(一) 题目:到户外野营,你最怕以下哪种情况发生?A、背包坏了B、忘记带火机C、找不到水源D、夜里下雨职场心理测试题结果分析A、你缺乏学习某种技能的机遇你很聪明,学习能力强,做事勤劳,胸怀大志。
但对于梦想,你似乎依旧很盲目,你不知道自己的明天会是怎样的,未来可以做什么。
那是因为你没有找到方向,你不知道自己到底可以做些什么,能够获得学习哪种技能的机会,一旦你得到了机会,便会用心学习,成就一番事业。
B、你缺乏投资的机遇你头脑灵敏,金钱观很强。
可以说,你周遭的大部分人认为你是因为运气好才总是能找准赚钱项目,实际上,你根本就是聪明,有眼光,那些其他人看起来偶然的事情并不偶然,一起都在你计划掌控之中。
你只需要得到一个机遇便可从此平步青云。
C、你缺乏闯出去的机遇你心里有很多想法,这些想法都关于未来,关于梦想。
你不想平平淡淡地度过一生,也不觉得自己是无能的人,你觉得自己是绝对有实力去成就梦想,绝对有可能有所作为。
然而,你却缺乏闯一闯的勇气,生活环境也不允许你为了自己的梦想勇敢一搏。
D、你缺乏遇上伯乐的机遇你就好像一块鲜嫩的牛肉,是非常好的食材,然而,你不知道要怎样表现自己才会获得他人的赞赏。
所以,你需要一个好的大厨,他才能把你的鲜美展示出来。
所以,那个大厨就是你的伯乐。
没有伯乐发现你的才华,你也就等于没有才华。
(完)职场心理测试题(二) 你该如何温暖自己的职场?测试开始:题目:你更喜欢吃下面哪种口味的糖果?A、咖啡B、水果C、牛奶D、巧克力E、薄荷职场心理测试题结果分析A、分享自己的爱好人以类聚,爱好兴趣相同的人总会吸引很多相似的人,而且同样爱好的人很容易围成一团,不管是旅行还是厨艺,手工,甚至是打牌喝酒,只要是好爱好兴趣,有辨识度,会吸引同事或是客户的亲近。
同时让你变得真实,同时总聚在一起,也比较产生话题,比一板一眼的谈话要容易的话。
C、深呼吸,放松训练人在心理压力过大的时候,身体会有一些反应,比如心跳加快,焦虑,失眠,甚至有肌肉紧张等状况,在遇到这种状态的时候,连锁反应就是人很容易暴怒,这个时候试着做几次深呼吸,你会发现马上就会有缓解的。
心理二级实操考试模拟题

心理二级实操考试模拟题案例三一般资料:求助者,男性,60岁,博士学位,退休工程师。
案例介绍:求助者是某一领域的知名技术专家,退休了还每天去单位上班。
半年多以前检查出癌症,随即做了手术。
手术很成功,术后家人要求求助者不要再上班了。
求助者觉得自己非常不幸,很多事情都没有做完,很着急。
两个多月前,求助者身体不适,担心癌症复发,害怕再次手术。
在家看书也看不进去;以前很容易完成的事,现在要拖很长时间。
求助者觉得自己不行了,不想见过去的同事,不也愿意见亲戚朋友。
内心很痛苦,情绪也较低落。
近来没有胃口,失眠。
多次到医院检查,未发现癌症转移。
在家人陪伴下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者妻子反映求助者过去追求完美,生病后像变了一个人,认死理,较真,经常为一些不必要的事情担心。
多选:61、本案例中求助者出现的情绪症状包括( )。
A.担心B.愤怒C.着急D.情绪低落单选:62、本案例中该求助者最主要的问题是( )。
A.苦恼B.恐惧C.痛苦D.担心单选:63、本案例中表明求助者社会功能改变的是( )。
A.曾经进行手术B.做事效率低下C.现在不能上班D.认死理很较真多选:64、引发该求助者心理问题的认知原因包括( )。
A.认为自己不幸B.认为别人看笑话C.害怕再次手术D.认为自己不行了多选:65、引发该求助者心理问题的主要原因包括( )。
A.曾患癌症B.做事效率下降C.担心害怕D.做事追求完美单选:66、在本案例资料收集阶段,咨询师应重点了解的情况是( )。
A.手术具体情况B.手术前后情绪变化C.术后恢复情况D.手术前后人格变化多选:67、在本案例资料整理分析阶段,对收集到的资料进行验证的方法包括( )。
A.进行补充提问B.不同咨询流派之间验证C.使用心理测验D.资料不同来源之间验证单选:68、该求助者最可能的诊断是( )。
A.一般心理问题B.焦虑神经症C.严重心理问题D.神经症性心理问题单选:69、在本案例咨询过程中,咨询师与该求助者商定咨询目标时,最应该注意的是( )。
职场心理网上作业2-华东理工大学网络学院

C、工作不需要建立在人拥有适度完成欲的基础上
D、适可而止,过犹不及
标准答案:B
题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5
内容:
“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话告诉我们?
A、要有目标感
B、要有目标
C、要有野心
D、要获得进步或者彰显自己的实力必须冒进
标准答案:D
题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5
内容:
有关“温德定律”说法错误的是?
A、表现自己是人性的唯一需求
B、对于原则问题,我们不能越雷池一步,即使损害大多数人的利益,让大多数人反感
C、能够使用聪明方法的人往往能够聪明地表现自己
D、要有恒心
标准答案:B
题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5
内容:
有关“投射效应,踢猫效应”说法错误的是?
A、所谓“物以类聚,人以群分”,人总是觉得与自己在同一个群体的人就有着与自己同样的喜好,而将自己的喜好加诸在他人的身上
B、人总会容易产生以己度人的心理
D、在做每一件事情前,我们都要考虑再三,自己所使用的方法是否是最好的?是否使用之后会造成大多数人的反感和厌恶?如果是这样我们就要换成另外的方法达成目的。
标准答案:A
题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5
内容:
关于“古德定律”的描述不正确的是?
内容:
将全年工作任务划分至每个月中,这种行为是?
A、目标的分解
B、目标的量化
C、目标的描述
心理调适(二)课后习题

心理调适(二)课后习题
D A A D
1、面对日益严峻的就业压力,毕业生在找工作时要合理地调整自己的心理状态。
下列做法中合理的是:
A、对当前的就业形势有个明确的认识,做好遭遇挫折的准备,乐观地看待求职失败
B、在正确认识社会需求与自身竞争条件的基础上,适当降低期望值
C、灵活调整专业方向,不死抱着专业不放
D、以上做法都合理
2、有关求职过程中应该具有的心理状态,以下组合正确的是:(1)懒散(2)自信(3)自傲(4)主动
A、(2)(4)
B、(2)(3)
C、(1)(4)
D、(1)(3)
3、求职过程中,压力与焦虑无处不在,将焦虑转化为行动,是减少心理焦虑的有效方法之一,同时还能提高能力和职业素质。
你认为该说法:
A、正确
B、错误
4、以下哪项不是求职过程中心理调适的正确方法:
A、身体疗法
B、理性情绪疗法
C、自我暗示法
D、任意宣泄法。
《职场心理学》第二次作业答案

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2欧洲国家习惯用KSAP来表示需要测验和鉴定的职业素质,其中,K表示____。
∙A、知识∙B、技能∙C、能力∙D、个性学员答案:a说明:本题得分:2题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2分析员工的职业生涯发展,从不同的视角出发,会形成几种模式,其中不包括___。
∙A、整体模式∙B、生活周期模式∙C、基于组织的发展模式∙D、发展方向模式学员答案:a说明:本题得分:2题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2职业指导为人们有计划、有组织的实施和研究是以____为标志的。
∙A、1902年∙B、1908年∙C、1928年∙D、1980年学员答案:b说明:本题得分:2题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 属于达尔顿和汤普森职业生涯第二发展阶段主要心理调试的是___。
∙A、信赖性∙B、独立∙C、为他人承担责任∙D、行使权力学员答案:b说明:本题得分:2题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 职业指导工作的发展历史可以分为三个阶段,其中不包括___。
∙A、创始期∙B、停滞期∙C、发展期∙D、成熟期学员答案:b说明:本题得分:2题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2针对职业咨询相关问题资料收集整理叙述不正确的是___。
∙A、事先收集员工的个人资料∙B、个人一般资料包括基本情况、身体发育及体能情况、家庭资料等∙C、资料应全部由员工填写∙D、咨询测验可以帮助咨询人员在很短的时间内获得对员工更多更全的资料学员答案:c说明:本题得分:2题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2在职业生涯规划活动中,属于管理者的责任的是____∙A、自己评价自己的能力、兴趣和价值观∙B、落实达成的行动计划∙C、作为催化剂,使员工对发展过程本身产生认识∙D、提供职业生涯规划所需要的样板、资源、辅导、信息学员答案:c说明:本题得分:2题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2人在职业生涯中期所需要的社会——情绪需求是___。
心理作业第二次答案免费范文精选

第1题单选题 (2分) ()是一种压力下复原和成长的心理机制A 意志力B 心理调节C 心理韧性D 自我修复您的答案:C参考答案:C第2题单选题 (2分) ()是制定目标以后,保障目标实现的关键要素A 决心B 时限C 信心D 行动您的答案:D参考答案:D第3题单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的()A 自我催眠机制B 心身交互影响机制C 目标导航机制D 压力调节机制您的答案:C参考答案:C 第4题单选题 (2分) ()是指个体对其组织和实施达到特定目标所需行为过程的能力的信念。
A 自我意识B 自我评价C 自我效能感D 自我认识您的答案:C参考答案:C第5题单选题 (2分) 开始打算跳槽或者转行,甚至想提前退休是职业倦怠的()A 认知特征B 情绪特征C 意志特征D 行为特征您的答案:D参考答案:D第6题单选题 (2分) 心理现象分为()A 心理过程与个性心理B 认知过程与个性心理C 情感过程与个性心理D 意志过程与个性心理您的答案:A参考答案:A第7题单选题 (2分) 个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的A 认知过程B 情感过程C 意志过程D 认知过程、情感过程、意志过程您的答案:D参考答案:D第8题单选题 (2分) 表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()。
A 气质B 性格C 兴趣D 能力您的答案:B参考答案:B第9题单选题 (2分) ()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。
A 自我认识B 自我评价C 自我体验D 自我控制您的答案:C参考答案:C第10题单选题 (2分) 人际交往总是从第一印象开始的,第一印象在心理学上叫()。
A 首因效应B 近因效应C 晕轮效应D 刻板印象您的答案:A 参考答案:A第11题单选题 (2分) ()是一种直接表达自己的权利和感受而不侵犯他人的权利的应对方式。
2012管理心理作业2,3100101027刘涛

作业2这是我们常常见到的问题,一些老员工依仗自己的资历,认为自己对公司的贡献很大,二哪些年轻人刚刚进公司就拿着和他们一样多的薪水,确实会心里不平衡。
那么怎么安抚老员工?作为管理者,你要会安抚老员工,比如可以暗下给他们奖励,或者是常常去老员工家里探望,让他们觉得自己在公司地位还是很重要的。
同时要让他们明白,公司要想发展,就必须加强人才这块建设,如果他们想为公司好,就必须懂得大度,在工资方面不要和新员工计较,毕竟新员工可以带给公司以活力和科技。
老员工不怎么做事,新员工会有意见,很正常。
就像拜师一样,徒弟总是要帮师傅做很多事。
要从心里疏导他们,他们昨晚年轻人得尊重老人,要谦虚,尽管自己有知识,但还是的看到老员工对公司的贡献。
他们和老员工拿同样工资,就得多付出。
所谓,士为知己者死。
因此要想笼络人心,应用前者之说则更为恰当。
作为领导,用真诚换来的是员工的忠诚,因为你抓住了他的心理。
正所谓“滴水之恩当涌泉相报”,这正是创业初期领导者所应采取的策略。
当一个企业的利益日益扩大时,领导者不再像当初那样谋臣,此时员工的心理状态因人而异,不易把握,甚至还会出现“狡兔死走狗烹”的下场。
这样下去,忠心的员工在领导眼里就变成了‘疑人’,总就得他们做事自己不再放心了,因而事无巨细,亲自过问,这样一来,员工心中就会产生想法,此时彼此之间的信任感瓦解。
上头怎么说,自己就怎么做,这样一种心理打击积极性与创造性,对企业的发展产生影响。
从管理心理学方面来说,领导从之前的笼络人心打天下到胜利后的打击功臣,也是有所根据的。
这种心理和封建社会帝王是一样的。
不想有威胁的人在自己身边。
只有充分了解员工的心中之想,才能知己知彼,各尽其能。
才能领到各色人才向同一个目标努力。
心理学作业2参考答案

心理学作业2参考答案一、填空题1、记忆表象语词2、无意识记有意识记3、前摄抑制4、艾宾浩斯5、保持6、情绪7、本质属性内部规律性8、机械识记意义识记9、保持10、间接性概括性11、求同思维求异思维12、本质属性非本质属性13、无意想象有意想象14、客观事物需要15、激情热情16、采取决定执行决定17、目标结果18、自觉性自制性二、选择题1、BCD2、ABD3、ACD4、ABD5、B6、AC7、BCD8、C9、B 10、A 11、C 12、ABC 13、ABD 14、A15、B 16、BCD 17、D 18、B三、判断题1、学生采用机械记忆进行学习是不科学的。
(×)2、心理学中的保持意味着保持材料在数量上不会减少。
(×)3、超额学习有时对学生的学习是必要的。
(√)4、遗忘的结果就是有关记忆再也不能恢复了。
(×)5、一般来说,集中复习比分布复习的效果好。
(√)6、一般情况下,能再认就一定能重现,而能重现就不一定能再认。
(√)7、概括就是把事物的内部的、共同的特征表征出来。
(×)8、无意想象的一种极端形式就是做梦。
(√)9、意志体现了人的能动作用,意志始终是自由的。
(×)10、在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。
(√)11、动机是个体行为的动力机制,动机越强越有助于学习。
(√)12、情感是增强学生认知活动内驱力的重要信号。
(√)四、名词解释1、后摄抑制亦称倒摄抑制,就是后学习的材料对保持与重现先前学习的材料所产生的干扰作用。
2、超额学习就是在完全识记了材料并足以正确回忆之后,又继续增加学习或练习的次数,使学习的巩固水平超过刚能背诵的程度。
3、创造性思维就是当依靠已有的知识经验不能解决问题时,把储存在脑中的信息提取出来,通过最优组合形成新的解决问题的方法的思维。
4、想象就是人脑在思维的参与下,对表象进行加工,改造而创造出新事物形象的心理过程。
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题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2欧洲国家习惯用KSAP来表示需要测验和鉴定的职业素质,其中,K表示____。
∙A、知识∙B、技能∙C、能力∙D、个性学员答案:a说明:本题得分:2题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2分析员工的职业生涯发展,从不同的视角出发,会形成几种模式,其中不包括___。
∙A、整体模式∙B、生活周期模式∙C、基于组织的发展模式∙D、发展方向模式学员答案:a说明:本题得分:2题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2职业指导为人们有计划、有组织的实施和研究是以____为标志的。
∙A、1902年∙B、1908年∙C、1928年∙D、1980年学员答案:b说明:本题得分:2题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 属于达尔顿和汤普森职业生涯第二发展阶段主要心理调试的是___。
∙A、信赖性∙B、独立∙C、为他人承担责任∙D、行使权力学员答案:b说明:本题得分:2题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 职业指导工作的发展历史可以分为三个阶段,其中不包括___。
∙A、创始期∙B、停滞期∙C、发展期∙D、成熟期学员答案:b说明:本题得分:2题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 针对职业咨询相关问题资料收集整理叙述不正确的是___。
∙A、事先收集员工的个人资料∙B、个人一般资料包括基本情况、身体发育及体能情况、家庭资料等∙C、资料应全部由员工填写∙D、咨询测验可以帮助咨询人员在很短的时间内获得对员工更多更全的资料学员答案:c说明:本题得分:2题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在职业生涯规划活动中,属于管理者的责任的是____∙A、自己评价自己的能力、兴趣和价值观∙B、落实达成的行动计划∙C、作为催化剂,使员工对发展过程本身产生认识∙D、提供职业生涯规划所需要的样板、资源、辅导、信息学员答案:c说明:本题得分:2题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 人在职业生涯中期所需要的社会——情绪需求是___。
∙A、接受个人独一无二的生命旅程,逐渐离开组织∙B、支持∙C、处理竞争感受∙D、重新思考自我学员答案:d说明:本题得分:2题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在组织行为学中,职业生涯管理旨在____。
∙A、员工调配∙B、培训、人才培养∙C、描述人的职业行为规律∙D、绩效考核与提拔学员答案:c说明:本题得分:2题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 职业经历不包括以下哪个方面___。
∙A、工作职位∙B、工作经验∙C、工作情感∙D、工作任务学员答案:c说明:本题得分:2题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 职业咨询的主要目标不包括____。
∙A、自我概念的发展∙B、个人形象的改变∙C、决策技能的培养∙D、适应变迁的能力学员答案:b说明:本题得分:2题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下面不属于人的发展周期是___。
∙A、生物周期∙B、职业周期∙C、家庭周期∙D、心理周期学员答案:d说明:本题得分:2题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 职业咨询的类型不正确的是___∙A、问题解决式咨询∙B、专业技能培养式的咨询∙C、职业发展式咨询∙D、自我发展式咨询学员答案:b说明:本题得分:2题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 职业指导的创始者是____。
∙A、帕森斯∙B、帕金森∙C、斯金纳∙D、王志刚学员答案:a说明:本题得分:2题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 职业适应不包括____。
∙A、环境适应不良∙B、人际关系适应不良∙C、工作适应不良∙D、生理适应不良学员答案:d说明:本题得分:2题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4影响作为工作系统的职业指导充分发挥其社会功能的因素包括____。
∙A、社会支持∙B、组织环境∙C、基本工作条件∙D、职业指导规划学员答案:abcd说明:本题得分:4题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4以下属于组织生涯管理的具体实施阶段的是___。
∙A、动员期∙B、准备期∙C、实施期∙D、反馈期学员答案:abc说明:本题得分:4题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4综合模式中,职业生涯发展分____几个阶段。
∙A、探索阶段∙B、建立阶段∙C、保持阶段∙D、解脱阶段学员答案:abcd说明:本题得分:4题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4职业生涯规划活动的主要责任者包括____。
∙A、员工∙B、政府∙C、管理者∙D、组织学员答案:acd说明:本题得分:4题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4在职业指导技术中,劝导策划技术包括___。
∙A、直接劝导∙B、间接劝导∙C、解说劝导∙D、说服劝导学员答案:abd说明:本题得分:0题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4职业生涯动机包括____几个方面的内容。
∙A、职业弹性∙B、职业洞察力∙C、职业前景探索∙D、职业认同学员答案:abd说明:本题得分:4题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4学校职业指导的的方法包括____。
∙A、就业推荐指导∙B、诊断性指导∙C、信息咨询指导∙D、校正性指导学员答案:bcd说明:本题得分:4题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4职业指导的基本内容包括___。
∙A、职业测验与职业鉴定∙B、职业信息服务∙C、职业咨询∙D、就业推荐学员答案:abcd说明:本题得分:4题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4职业指导的系统包括____。
∙A、基本目的∙B、基本渠道∙C、基本关系∙D、基本形式学员答案:abd说明:本题得分:0题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4职业咨询的特点包括___。
∙A、任何人都可以做为咨询对象∙B、必须考虑当事人的期望和咨询的目标∙C、咨询人员与咨询对象之间交互作用有限∙D、咨询过程表现为信息资料的运用和心理咨询技术的使用学员答案:bd说明:本题得分:4题号:26 题型:判断题本题分数:3个别心理咨询会谈中,第一次咨询会谈的主要任务一个是建立咨询关系、第二个是了解当事人的问题。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:3题号:27 题型:判断题本题分数:3充分的、正面的、导向积极的信息和舆论环境,是保证员工处于较高应激水平的重要组织措施。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:28 题型:判断题本题分数:3职业指导的主要内容包括职业选择,职业准备,职业安置,追踪指导这四项主要工作。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:3题号:29 题型:判断题本题分数:3咨询关系的建立是整个心理咨询的核心,是最富挑战性、技术性和艺术性的时间环节。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:30 题型:判断题本题分数:3职业指导的产生与发展是建立在一定生产力发展水平和产业结构变化的基础上的。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:3题号:31 题型:判断题本题分数:3问题解决法是一种通过间接排除应激物而消除应激影响的方法。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:32 题型:判断题本题分数:3职业洞察力指员工调整自己的价值使之与职业相符的程度。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:33 题型:判断题本题分数:3职业弹性指员工应对职业生涯中各种问题的能力。
∙1、错∙2、对学员答案:2说明:本题得分:3题号:34 题型:判断题本题分数:3职业生涯管理也称职业管理,它最初出现于中国。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:35 题型:判断题本题分数:3自我发展式咨询不属于职业咨询的一种类别。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3题号:36 题型:判断题本题分数:3自我发展式咨询不属于职业咨询的一种类别。
∙1、错∙2、对学员答案:1说明:本题得分:3。